高三60天教師發言稿
在當今社會生活中，我們都可能會用到發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編收集整理的高三60天教師發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三60天教師發言稿1
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家下午好!
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好季節里，我們迎來了20xx屆高三高考沖刺動員大會!
今天是2xxx年xxx，是一個特殊的日子，是一個讓我們在座的每一個人都刻骨銘心的日子。距離高考還有60天，從今天開始，我們就要整裝上陣，作最后的進軍，挺進神圣莊嚴的高考考場。考場如同戰場，戰場必須決勝。為了在高考中取得輝煌的戰績，今天我們在這里隆重集會，舉行和政中學20xx屆高三高考沖刺動員大會，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角!
如果說中小學生活是一場萬米長跑，那么終點就是萬眾矚目的高考，這60天就是最緊張、最刺激、最變幻莫測、最富有挑戰性的沖刺階段。此時，也許你已大汗淋漓，筋疲力盡，但你必須咬緊牙關，瞄準終點，奮勇沖刺。因為大家都知道，高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折，只有領取到高考的通行證，才能跨進大學殿堂。它對翻開我們生命樂章的嶄新一頁，有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。那怎樣才能打好高考之戰，怎樣才能實現人生的美好夢想，怎樣才能鑄就屬于你的輝煌呢?
為了幫助同學們以良好的心態備戰高考，我想借此機會給同學們談幾點的備考的經驗及建議：
一、學習沒有捷徑，但要有策略。
最后的60天主要用于復習，所以要講究系統性。對各學科的學習，都要力求能形成系統的知識網絡，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識樹”的構建過程就是“把書讀薄”的過程;要通過思考“把招用活”。做題的關鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，高考前的一個月時間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯本”能讓你溫故而知新。
二、抓緊課堂40分鐘“跟著老師走”。
一般來說，高三的老師對于高考考綱、考試說明的理解、重點難點的把握，肯定比同學們更有經驗。因此，你的學習計劃最好按照老師的復習進度來制訂，記住老師所提醒的一些常犯錯誤。特別是課堂上的40分鐘，腦子跟著老師的思路去“轉”，這可以說是高考成功的重要法寶。
三、保持良好的競爭心態。
考前這段時間，一是要注意生活一定要有規律，這樣才能充沛精力，頭腦清醒，這樣學習才有效率;二是不要輕視“跑道”上的任何一個障礙，任何人都要敢于求變，敢于創造奇跡，敢于后來居上。
四、樹立必勝的信心。
我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功;樹立了信念，才能揮灑自如。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。
高考的成功還離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。在這最后的60天里，高三老師工作將更辛苦，任務更艱巨。在此，我衷心希望我們全體高三教師再接再厲，做到“強化五個意識”：
一是要強化目標意識，優化教法，細化輔導，確保完成目標任務。
二是強化合作意識，各備課組要堅持密切配合，發揮團隊優勢，汲取集體智慧，提高教學效益。
三是強化研究意識，各老師要堅持潛心鉆研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時搜集相關信息，科學推進復習教學。
四是強化個體意識，要堅持重視學生的個體差異，不放棄每一個學生，讓不同層次的學生各得其所。
五是強化疏導意識，要堅持多與同學們談心交流，消除他們因高考帶來的焦慮和壓力。
同學們，我們從時代的舞臺上走過，該留下什么呢?留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!
再努力奮斗60天，飛翔的夢就會張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有近60天的時候，我代表學校全體教職工，向參加20xx年高考的全體同學獻上誠摯的祝福：愿大家在20xx年的高考中，都能超水平發揮，取得輝煌的成績!
我相信，有學校的正確領導和大力支持，有全體教職工的精誠團結，有全體高三老師的自強不息、無私奉獻，有同學們的頑強拼搏、埋頭苦干，我校今年高考一定會取得優異成績。
謝謝大家！
高三60天教師發言稿2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這春光明媚，生機盎然的日子里，我們迎來了隆重的高三表彰暨高考沖刺誓師大會，作為一名教師代表，我很榮幸和大家一起分享這具有歷史意義的、莊嚴神圣的偉大時刻。
三年前，我們為了追求共同的夢想，帶著家鄉父老的囑托，走進三中這神圣的殿堂。三年的時光里，我們朝夕相伴，一同走過了生命中最亮麗的青春花季：春寒料峭，有我們執著的追求；夏雨滂沱，有我們跋涉的身影；秋風瑟瑟，有我們奮進的激情；冬雪飄飛；有我們嘹亮的歌聲……所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收獲。
讀書十二年，決戰60天。剩下60天，彈指一揮間。從現在開始，我們就已進入了高考的沖刺階段。最后60天，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林飄過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影。想想父母多年來默默地的關懷和殷切期盼，怎么舍得讓他們失望；想想老師們的諄諄教誨和無限的期待，怎么忍心置之不理；想想自己十多年的學海生涯，怎么甘心就此失意。不要因為過去一時落伍而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景。“無限風光在險峰”，只有不滿足于現狀，義無反顧選擇前方，風雨兼程，才能達到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔！
作為你們的老師，我想對同學們提出幾點希望：
第一，要樹立“別人行，我更行”自信心。
拿破侖說過這樣一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范。美國作家愛默生也說過：“自信是成功的第一秘決。”同學們，我們要克服自卑、消極的心理，要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。蟾宮折桂，舍我其誰？有了這種信心與志氣，才會在決戰的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的步伐。請相信：生活一定會成倍地償還你昨日的勤奮！
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。
兩軍相逢，強者勝。而要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓、堅韌不拔的頑強毅力，在困難面前，敢于亮劍。要有“戰勝自我，超越自我，成就自己我”的自強不息的精神。在這關鍵的60天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中吸取教訓，從成功中獲取經驗。高考未了，奮斗不止，永不放棄、永不言敗。有了這種勇氣，我們就會無堅不摧，無攻不克，無往而不勝！
第三，要追求“一日勝十天”的科學高效的學習方法。
高考只剩下60天，時間可謂短暫，但如果我們能講究科學的學習方法，那么這60的收獲和提高可能超過高中三年的總和。
講究方法，提高效率：
一是要科學合理安排時間。要在緊跟教學進度的同時，根據個人實際，將自由支配的時間主要用在薄弱學科、薄弱知識點的攻克上。
二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析，要為每個學科編織知識網絡，系統掌握知識。
三是要重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集，力爭做過的題不是分。
四是要增強團隊合作精神，養成與老師和同學密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補短、共同提高的良好習慣。
五是要張馳有度，勞逸結合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。
六是要防止因非智力因素失分，努力養成答題規范、書寫工整、卷面整潔的習慣。
第四，要保持一種純凈的心境。
在最后的沖刺階段，一定盡量把生活簡單化，不要遇到一點困難就驚慌失措，也不要因一些小事而分散精力。堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習慣，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。另外，面對高考，我們思想上要高度重視，要有十足的激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就無怨無悔。“天空中沒有有我的痕跡，但我已飛過”。讓我們把足夠的耐心、高度的'細心、堅定的決心、必勝的信心和一顆平常心裝在心中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望統統拋在腦后，燃燒自信，燃燒勇氣，執著堅定，成就夢想。
光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的60天的時間里，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在60天后如大鵬“一日同風起，扶搖直上九萬里”，為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們，這最后的60天，不只是你們攻堅苦戰的60天，也是我們學校和高三全體老師竭盡全力、助推成功的60天。在剩下的這60天中，我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，弘揚三中人團結奮進、敢為人先的光榮傳統，以飽滿的熱情、務實的作風投入到備考工作中去；忠于職守，甘苦與共，通力合作；刻苦鉆研，精心備課；科學講解，細心批改，耐心輔導；隨時關注高考動態，采集高考最新信息；不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”同學們，請你們記住，在這六十天中，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾！你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優秀的！
親愛的同學們，歲月是不能倒轉的唱片。生活沒有彩排，每一天都是現場直播。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應該成為我們奮斗的歷程！“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標！“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應該成為我們高考后的喜悅！
春風吹，戰鼓擂，沖刺高考誰怕誰？高三苦，高三累，60日沖刺決不后退。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。六十天后，我們將去參加一場華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星，那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛！
最后衷心祝愿全體同學：心想事成，金榜題名，兔年給力！祝愿我校XX年高考：高位走強，再創輝煌！
謝謝大家！
高三60天教師發言稿3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，12年的寒窗苦讀，12年的摸爬滾打，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅6月的高考中去收獲。高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是實現青春夢想的玉門關；高考，是展現學子實力的大龍門。
能否成功跳過龍門，能否收獲碩果，能否改變命運，能否創造奇跡，從現在開始的60天，將是你們成敗的關鍵。
同學們，勇士們，在這60天里，我們學校領導和高三全體老師將和大家奮戰在一起，竭盡全力助推你們成功。我們老師曾經跟大家一起分享了過去的或晴或雨的每一天，陪大家一同走過了你們生命中最亮麗激昂的青春花季。我們還將一如既往的貢獻智慧和心血，陪伴在你們身邊，扶助你們，推動你們，把大家送上人生的一個輝煌頂點。我們的老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，去追求更完美更有效的教學效果。也許他們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時仍然令你們難以接受，但作為一名有責任心的教師，他所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的學生能夠出類拔萃。“用心血育出桃花的燦爛綻放,用汗水助你六月的展翅飛翔”，這，是我們高三全體教師的共同心愿。
同學們，怎樣才能讓我們在這短短的60天里儲藏盡可能多的能量？我送給親愛的勇士們四句話：
第一句，生命需要激情，需要智慧，需要證明。
高考是你激情、智慧、勇氣的最好證明。請懦夫靠邊站，請懶漢靠邊站，請自卑者靠邊站，請無所作為者靠邊站。
第二句，生活需要簡單化，心境需要純凈化。
你們承載了包括父母、親朋、老師和自己的太多的期望。但我不愿意看到你們把這種期望變成你們的不堪承受之重，不希望你們帶著這沉重包袱去沖鋒陷陣。所以，讓自己的心靈空明些，純凈些，讓自己的生活盡量簡單些，少一點同學聚會和走親串友，停下你戀愛的腳步，少一點不必要的請假。摒棄一些繁思雜念，控制好心態，不要遇到一點困難就驚慌失措，也不要被一些細枝末節的小事分散精力，不要與同學老師家長鬧別拗，最好是笑迎人生60天，你揮一揮衣袖，留下一片燦爛的笑臉。
第三句，戰場需要聽從指揮的戰士，需要優秀的指揮員。
沒有什么比戰場上不聽指揮員指揮更危險的了。如果說高考成功者有什么秘訣，那一定是他是一個優秀的聽從指揮的戰士。他會有一個好的聽課習慣，緊跟老師思路，不忽略任何一個細節，不放棄任何一次訓練，他會認真思考和貫徹老師的話。
第四句：只要你知道自己要去哪里，全世界都會為你讓路。
親愛的同學們，是雄鷹就要搏擊長空，是駿馬就要馳騁千里，是學生就要征服高考。我相信，我祝愿：在座的同學們必將成為翱翔的雄鷹，成為奔騰的駿馬，成為英雄的戰士，成為高考的勝利者。
最后，祝愿同學們夢圓野風美術中學，夢圓20xx年！
謝謝！
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