有關(guān)學(xué)生會(huì)的發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生會(huì)的發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！不知不覺間，我們已經(jīng)開學(xué)有六個(gè)星期了。在過(guò)去的六個(gè)周里，你是否已經(jīng)從寒假的輕松懶散中逐漸回到了正常的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏中？有的同學(xué)可能說(shuō)，開學(xué)三天我才進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有的同學(xué)說(shuō)一個(gè)星期我才擺脫假期里的習(xí)慣，還有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，就在開初二學(xué)生會(huì)的此時(shí)此刻，我才意識(shí)到自己已經(jīng)升高了一個(gè)年級(jí)。老師想對(duì)你們說(shuō)的是，你回來(lái)的越早，適應(yīng)地越快，你后面的學(xué)習(xí)就會(huì)越順利！你們現(xiàn)在進(jìn)入了新的成長(zhǎng)階段，面對(duì)的是新的挑戰(zhàn)，所以在今天的這個(gè)會(huì)議上，我想代表初二年級(jí)的所有老師對(duì)你們提出如下的期望和建議：
第一、學(xué)習(xí)方面：
1、珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個(gè)十四年，你想過(guò)嗎？計(jì)算過(guò)嗎？相信你都能夠計(jì)算的出來(lái)。假設(shè)你們?nèi)w都長(zhǎng)命百歲，也就七個(gè)十四年加兩歲。你已經(jīng)度過(guò)其中的七分之一，相當(dāng)于一個(gè)星期中，開始的星期一已過(guò)，星期二做什么呢？你將用大半的時(shí)間讀書（初中還有三年，高中三年，大學(xué)四年），小半時(shí)間成家立業(yè)。生命中前兩個(gè)十四年，是你們?yōu)槿松蚧A(chǔ)的重要時(shí)光。到了周末你能否休息好，取決于你周二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時(shí)才知道后悔，把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，去創(chuàng)造你的人生價(jià)值。
2、養(yǎng)成和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大家在過(guò)去的一年里，基本上已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和強(qiáng)度。很多同學(xué)在過(guò)去的一年里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了各科老師的贊揚(yáng)和賞識(shí)，也通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。但是還有一部分同學(xué)由于自己的自制力差一些。
習(xí)慣的養(yǎng)成一直都在別人的監(jiān)督之下，沒有把好的習(xí)慣當(dāng)成是自己的一種主動(dòng)意識(shí)。所以學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后一些。老師想對(duì)你們說(shuō)的是：現(xiàn)在的你們面對(duì)的是新的開始，過(guò)去的已經(jīng)成為過(guò)去，你們現(xiàn)在都站在初二開始這同一個(gè)起跑線上，你們擁有同樣的機(jī)會(huì)，沒有人可以剝奪你成為優(yōu)秀學(xué)生的權(quán)利。所以你自己要爭(zhēng)取，時(shí)刻要求和提醒自己，比如：課前做好準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課下獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣、利用好零碎時(shí)間等等。
3、學(xué)習(xí)要持之以恒。
有些同學(xué)在開學(xué)初期呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)勁頭，老師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅(jiān)持了一個(gè)星期，自己原來(lái)的老毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風(fēng)，于是好不容易培養(yǎng)起來(lái)的好習(xí)慣又付之東流。老師想要跟你說(shuō)：學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持，以成績(jī)好的同學(xué)為榜樣，以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮進(jìn)。
第二、品德方面
“人無(wú)德不立”。評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞說(shuō)的就是他的品德。每個(gè)人都喜歡和品德高尚的人成為朋友，老師相信，在座的你們也都想著做一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)受別人歡迎和尊敬的人，那么從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、學(xué)會(huì)體諒他人、學(xué)會(huì)包容他人、學(xué)會(huì)幫助他人。
1、關(guān)心集體同學(xué)們，你們應(yīng)該好好珍惜和你坐在同一間教室里學(xué)習(xí)的你的伙伴，要知道三年之后你們也許就各自走到不同的學(xué)校和班級(jí)學(xué)習(xí)了，那時(shí)候你們就再也沒有機(jī)會(huì)一起談?wù)勑模懻撘幌聠?wèn)題了。同學(xué)之間的相互幫助那是一份真摯的情誼，會(huì)成為你一輩子的財(cái)富。和你的同學(xué)好好相處吧，做一個(gè)胸懷寬廣的人，做一個(gè)真誠(chéng)大氣的人。有句話說(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，想必我們每個(gè)人都不想做讓別人評(píng)價(jià)說(shuō)是小氣的人、自私的人，古怪的人。你應(yīng)該讓你所在的班級(jí)因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙湴粒屇闼诘募w因?yàn)橛辛四愕姆瞰I(xiàn)而溫暖。試想一下，當(dāng)你的班級(jí)捧回因?yàn)槟愕母冻龆C發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀時(shí)，你是否在心里為自己鼓掌，當(dāng)你班本級(jí)里的同學(xué)幫助你解決了一個(gè)難題時(shí)，你是否在心里默念自己深深的感動(dòng)。集體就是一個(gè)家，沒有父母，但是卻有一群真誠(chéng)的兄弟姐妹。
關(guān)心集體其實(shí)就是從做好每一次值日生開始，從愛護(hù)班級(jí)的每一件公物開始，從關(guān)心每一個(gè)同學(xué)開始，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
2、孝敬父母同學(xué)們，“百事孝為先”大家都聽說(shuō)過(guò)。你的身上寄予了父母無(wú)盡的希望和期待，你們是父母心上永遠(yuǎn)的牽掛。可是當(dāng)你們吃著可口的飯菜的時(shí)候，你是否想過(guò)那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個(gè)小時(shí)為你做的，為的就是看見你大口大口地吃飯，看著你的個(gè)子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學(xué)識(shí)一天比一天豐富，可是這些也許你沒有想過(guò)；當(dāng)你抱怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當(dāng)官的，為什么沒有很多錢的時(shí)候，你是否想過(guò)你的爸爸為了讓你和媽媽過(guò)得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風(fēng)冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來(lái)了。他有那么大的壓力沒有讓你看見，他有那么多的委屈從來(lái)不在你面前表現(xiàn)。可是這些你沒有想過(guò)。就算是我們之中有些同學(xué)家里富裕，但是你要想想，你現(xiàn)在可以依賴著你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎？不能。所以同學(xué)們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語(yǔ)很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關(guān)心一下他們，多向他們報(bào)一些你的喜訊才對(duì)。
3、相信老師同學(xué)們，每一個(gè)老師都希望你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，想讓你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，都希望你們?cè)诔踔须A段享受好這段光陰，將來(lái)離開這里的時(shí)候都不留遺憾，未來(lái)的日子里都能有所作為。所有的老師都想傾其所有地把知識(shí)傳授給你，想讓你越來(lái)越有智慧，成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有能力的高素質(zhì)的人，將來(lái)你才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以，你們一定相信老師，哪個(gè)老師對(duì)你要求嚴(yán)格說(shuō)明她在意你，重視你，說(shuō)明他從心底里想幫你，而有些同學(xué)卻曲解了老師的一番苦心，認(rèn)為老師跟你過(guò)不去，同學(xué)們，這樣想你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，老師不是找麻煩的那種人，你的任何一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)看在眼里，喜在心里。同學(xué)們，你們想做個(gè)比老師更優(yōu)秀的人嗎，那么現(xiàn)在不妨?xí)呵衣犂蠋煹模饶愕搅烁叩念I(lǐng)域、在更寬闊的天地里生活的時(shí)候再來(lái)評(píng)價(jià)你的老師好嗎？每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生比自己好，我們都等著這一天。
第三、和大家談?wù)劺硐牒托拍?/strong>
初二是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，你們已經(jīng)逐步跨入青年時(shí)代，你們會(huì)面臨身體和心理的很多變化，也會(huì)產(chǎn)生很多的疑問(wèn)和困惑，這些都是人成長(zhǎng)階段中很正常的，大家都應(yīng)該敞開心扉去面對(duì)，不要忘了，你的身邊還有你的同學(xué)，你的老師，只要你真誠(chéng)地對(duì)待別人，那么別人也會(huì)竭盡全力幫助你。如果老師把初中的你比作一只雛鷹，那么初二是你長(zhǎng)成羽毛的關(guān)鍵時(shí)期，初三你是否有膽量舒展羽翼，學(xué)會(huì)飛翔，一飛沖天就看你初二這羽毛長(zhǎng)得是否有力。你們處在人生當(dāng)中最無(wú)憂無(wú)慮的年齡上，是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時(shí)的無(wú)知和懶惰擋住你們前往成功的路途，堅(jiān)定你的信念，去為你的理想打拼。當(dāng)你到了人生的另一個(gè)階段再回想起你的中學(xué)時(shí)代時(shí)，你可以自豪地跟別人說(shuō)，我不后悔！堅(jiān)定自己的信念，時(shí)刻把它作為你內(nèi)心的一種激勵(lì)，時(shí)刻相信自己可以做得更好。美好的未來(lái)是屬于你們的，美好的明天正等著你們。
最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們?cè)诔醵@一年好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！
學(xué)生會(huì)的發(fā)言稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我以無(wú)比激動(dòng)的心情站在這里，感到十分光榮、神圣，也很榮幸能在這飄揚(yáng)的國(guó)旗下，代表新一屆學(xué)生會(huì)成員為大家做就職的演講。
在我們的心目中，學(xué)生會(huì)是個(gè)十分神圣的組織，它是一個(gè)連接學(xué)校與學(xué)生，學(xué)生自主管理、傳遞學(xué)校規(guī)章制度與管理志向、組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)的橋梁。所以，能夠加入學(xué)生會(huì)，我們都感到無(wú)比光榮。
作為學(xué)生會(huì)的成員，我們一定全心全意為同學(xué)們服務(wù)，盡自己最大的努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。只要能為學(xué)校的建設(shè)和活動(dòng)的舉辦做出微薄貢獻(xiàn)，我們樂(lè)此不疲！同時(shí)，作為學(xué)生會(huì)的一員，我們也會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，提升自身素質(zhì)，謙恭禮讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平公正、以身作則，面對(duì)困難，毫不退縮，面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前，把學(xué)生會(huì)建設(shè)得更好！
因?yàn)槲覀儎倓偧尤雽W(xué)生會(huì)，可能還存在一些不足，所以，我們一定會(huì)向高年級(jí)學(xué)生會(huì)的同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)也十分樂(lè)意接受同學(xué)們的批評(píng)、指正，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，在服務(wù)的同時(shí)不斷的鍛煉、完善自我的各種能力，增強(qiáng)各種認(rèn)識(shí)，把自己的工作做得更好！為把我們的校園建設(shè)的更加美麗，奮勇直前，努力拼搏！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生會(huì)的發(fā)言稿3
同學(xué)們：
本學(xué)期，全體同學(xué)在各位老師的精心輔導(dǎo)下，已經(jīng)取得了優(yōu)異成績(jī)，在與其他學(xué)校的聯(lián)考中，我校八年級(jí)的成績(jī)處于領(lǐng)先位置。在前階段的學(xué)習(xí)中，大部分同學(xué)刻苦努力、積極進(jìn)取、按時(shí)保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)；但是個(gè)別同學(xué)的缺乏集體榮譽(yù)感、自制力差，不能有效約束自己，導(dǎo)致自習(xí)課、甚至教師上課時(shí)紀(jì)律混亂，學(xué)習(xí)效率低，希望全體同學(xué)注意。通過(guò)本次聯(lián)考，一班、四班的整體成績(jī)處于上升趨勢(shì)，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺瑺?zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
下個(gè)月的28、29號(hào)（農(nóng)歷12月17、18）就是期末考試時(shí)間，從今天開始，離期末考試的在校時(shí)間僅剩20天了，所以我向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
一、要求同學(xué)們要明確本次期末考試的目的、意義。
1、同學(xué)們，從開學(xué)至現(xiàn)在，不知不覺就快結(jié)束一個(gè)學(xué)期了，整個(gè)初中學(xué)習(xí)生活已結(jié)束了一半了。所以，通過(guò)本學(xué)期的考試，可以檢查同學(xué)們?cè)谶@一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，檢查你到底學(xué)習(xí)了多少知識(shí)。為你后階段將如何學(xué)習(xí)提供依據(jù)。
2、通過(guò)本次期末考試，向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)你在學(xué)校所學(xué)的'成績(jī)。考試結(jié)束后，學(xué)校將召開家長(zhǎng)會(huì)（或短信平臺(tái)、家庭報(bào)告單）等形式告知家長(zhǎng)你的考試成績(jī)、思想表現(xiàn)、德育評(píng)價(jià)等情況。
3、要營(yíng)造考前濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，形成你追我趕的局面，從而達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
二、目標(biāo)決定結(jié)果，希望同學(xué)們有追求地定位．
大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念！我想，作為即將畢業(yè)的同學(xué)，目前至少必須有以下三個(gè)層次的目標(biāo)追求：一是面對(duì)期末考試，我們應(yīng)該奮山爭(zhēng)先，爭(zhēng)取在全校的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出！二是進(jìn)步幅度，根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的目標(biāo)，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)；三是學(xué)習(xí)目標(biāo)定位明確，每天都要有合理的學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)學(xué)科都有具體的一到三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做到記憶準(zhǔn)確、理解到位，熟練應(yīng)用。
三、態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)
沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步！”
四、方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。
復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試！二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。四要重視習(xí)題的考查的方向，每一道習(xí)題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)來(lái)自教材的出處以及是由教材的哪些習(xí)題變化而來(lái)的，還應(yīng)該怎樣考查。
五、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣
1、每位同學(xué)擬好一份期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃，確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，貼在桌面右上角位置，時(shí)時(shí)提醒自己，鞭策自己。
2、紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，是成績(jī)的保障，所以各班必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律方能保證同學(xué)們有，絕對(duì)不允許有同學(xué)在課堂上隨便睡覺、講廢話。
3、每個(gè)班在班主任的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下，共同抓好課前紀(jì)律，要做到上課鐘一響，各班的紀(jì)律委員馬上站到講臺(tái)上維持好紀(jì)律，同學(xué)們迅速回到座位坐好，安靜下來(lái)，讓全班同學(xué)第一時(shí)間進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4、課堂上要充分利用好每一節(jié)課的每一分每一秒鐘，認(rèn)真聽老師的講解及要求，做好筆記，積極思考，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。應(yīng)該獨(dú)立思考，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，不得馬虎應(yīng)付，態(tài)度決定一切。
5、自習(xí)課，需要全班每一位同學(xué)共同創(chuàng)建安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，按質(zhì)按量完成各科老師布置的作業(yè)，做到及時(shí)查漏補(bǔ)缺。（課堂紀(jì)律差的班級(jí)放學(xué)后留下補(bǔ)課）
6、每位同學(xué)都要加強(qiáng)緊迫感，搶占時(shí)間的最高點(diǎn)，升上初二，科目相對(duì)多了，內(nèi)容多了深了，相對(duì)作業(yè)量也適當(dāng)增加了，同學(xué)們除了利用好課堂的時(shí)間，還要合理利用課余的時(shí)間。
如：早上早點(diǎn)起床，充分利用早讀前容易記憶的這段黃金時(shí)間，重點(diǎn)復(fù)習(xí)要記要背的知識(shí)，該記的必須記好，例如古詩(shī)詞、英文單詞、數(shù)學(xué)定理、性質(zhì)，物理公式、特點(diǎn)、規(guī)律及實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)論，政史地生的基礎(chǔ)知識(shí)等。
7、中午下午的自由時(shí)間，多做習(xí)題加以訓(xùn)練。
8、晚上睡覺前，回想當(dāng)天的學(xué)習(xí)過(guò)程，認(rèn)真總結(jié)、歸納當(dāng)天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，多點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)自己較為薄弱的科目重視基礎(chǔ)，多練多問(wèn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取各科平衡發(fā)展。
9、各班積極開展互幫互學(xué)、一幫一活動(dòng)，共同提高，減少低分率，提高合格率和優(yōu)秀率
10、把老師每天發(fā)下來(lái)的各科復(fù)習(xí)資料（卷）整理好，根據(jù)各科的特點(diǎn)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
祝同學(xué)們圣誕、元旦快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)生會(huì)的發(fā)言稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到這里發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
在六年的中，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)老師的殷切教誨下，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿成功和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、增添了新能力。
下面我從四個(gè)方面表達(dá)我和全體學(xué)生會(huì)成員的心聲：
一、樹立遠(yuǎn)大理想，不斷追求進(jìn)步。
當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想信念，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn)，一名有益于社會(huì)、有益于人民、有用的人。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們尤其需要一種“積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
二、熱愛科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。
新世紀(jì)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)首先是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才從哪里來(lái)，人才從學(xué)校培養(yǎng)而來(lái)；人才在哪里，就在我們中間！作為新時(shí)代的中學(xué)生，要想成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，自覺養(yǎng)成熱愛科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自己。
三、積極進(jìn)娶樂(lè)觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
積極的生活態(tài)度、堅(jiān)定的自信心、堅(jiān)強(qiáng)的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅(jiān)的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等各種錯(cuò)誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價(jià)值追求和行為方式。
四、知恩圖報(bào)，不忘學(xué)校、祖國(guó)的培養(yǎng)之恩。
今天，我們能夠走到這里，除了有我們個(gè)人努力外，更多的是離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助，離不開祖國(guó)和人民的培養(yǎng)。當(dāng)前，我們學(xué)校正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，全校師生都正全力以赴為順利通過(guò)升學(xué)考試而努力，為學(xué)校美好明天在努力拼搏。我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才，用自己的知識(shí)和青春為學(xué)校貢獻(xiàn)自己力量。
同學(xué)們，為學(xué)校爭(zhēng)光榮，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨，為譜寫并奏響振興中華同一首歌攜手并肩吧|！讓我們?yōu)檎衽d升學(xué)考試的輝煌而共同努力吧！
謝謝大家！
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