部門介紹發言稿

時間：2021-10-13 08:50:27 發言稿我要投稿

部門介紹發言稿范文（精選5篇）

　　在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到發言稿的場合越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的部門介紹發言稿范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

部門介紹發言稿范文（精選5篇）

　　部門介紹發言稿1

尊敬的老師、同學們：

　　您們好！

　　我是xxx。首先感謝韓老師給我這次介紹學習經驗的機會。我就學習方面談一談自己的體會。

　　首先，我們對學習應該有一個正確的認識。我們不能把學習當作一種負擔，更不能是一種任務。學習應該是一種樂趣，如果不喜歡學習，就很難學好。下面我就介紹一下我的學習方法吧。

　　上課時，充分利用課堂時間，不做小動作，不走神，集中精力認真聽講，積極回答問題，弄不明白的積極向老師提問，把不會的知識及時的弄會。

　　回家后要先寫作業，認真書寫，不能老想著寫完作業后玩。不會做的題也不空著，及時查找資料或詢問家長、同學，直到弄懂為止。特別是主觀性的題目，更是發揮優勢的時候，應該盡最大努力做好。

　　完成作業后，要認真檢查，然后復習今天所學內容，做到及時鞏固。很多時候，爸爸媽媽會和我一起檢查、修改作業，再給我講解不懂的地方。如果第二天講新課，我就提前預習，做到心中有數。除此之外，我會抽空閱讀一些課外書籍，不僅可以增長見識，還能提高寫作能力。有時我還會用復讀機聽一會英語磁帶。做完這些，我才去玩。

　　每天按時休息，我睡覺的時間一般都在九點鐘左右，從不因為貪玩到很晚才睡覺。因為只有休息好，精力才能旺盛，學習才能有保障。

　　決不迷戀電腦和電視。雖然我也很想玩，但我知道沉迷網絡只會浪費時間，使人意志消沉，學習成績就會下降。所以我只在星期六或星期天玩1到2個小時的電腦。

　　學習是一個漫長的積累過程，貴在持之以恒，只有勤奮的人才能立于不敗之地。

　　我的介紹完了，謝謝大家。

　　部門介紹發言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是XX小學五年級的學生。我的興趣愛好廣泛，喜歡看書、航模、輪滑、打羽毛球、書法等。我尤其喜歡畫畫，從幼兒園開始就學習畫畫了。四年多來，我學了兒童畫、素描、速寫和水彩，在杭州市西湖明信片設計比賽中連續三屆獲得一等獎和二等獎的好成績，還獲得過杭州市科幻畫比賽三等獎、國際漫畫比賽銅獎等。我的繪本文稿被出版社選中，今年暑假還要畫繪本準備出版呢！我也非常喜歡寫作，經常寫博客，有十多篇作文獲獎和發表，在主題教育實踐活動“最美杭州”推薦詞評選中，榮獲開發區一等獎、杭州市三等獎，還曾被《快樂日記》選為20xx會抓住一切機會鍛煉自己的能力。在班級里，我是老師的小助手，幫助老師收發本子，管理班級紀律。在學校里，我認真完成少先隊宣傳部的各項工作。在學校外，我積極參加假日小隊和志愿者活動，這些活動真是讓我受益匪淺。由于我的出色表現，被評為開發區美德少年和三好學生，獲得了開發區“火炬銀獎”。

　　今天，非常榮幸能夠來到這里，認識更優秀的你們。我一定會學到更多，也請大家多幫助我。讓我們一起努力，做更好的自己。

　　謝謝大家！

　　部門介紹發言稿3

尊敬的領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　今天借這個機會，向大家簡單介紹一下我們這個班集體。

　　我們班有48位同學，跟其它班級集相比，我們班有點特殊。我們班的同學，有些父母不在身邊，有些父母很久才回家一次。另外我們班的插班生也比較多，幾乎每一年都有同學插班進來，在別的班，可能很難找到像我們班的這種情況。跟你們說一個特別的事件吧，我們班本來有一個成績很差的學生，及格都難，但這個學期，他一下子跳躍到了成績優良。對，我們班有點特殊，有點厲害，估計學校再也找不到像我班這樣――一年可以投稿幾百篇、在各大網絡平臺都有機會發表文章的班集體。

　　因為我們班有一位美麗而又善解人意，更懂得因材施教的班主任、語文老師。她很包容，把我們當朋友。我們有什么事都可以跟她說，向她傾訴。反過來她有什么不愉快的事也會告訴我們，向我們傾吐。我們經常會把生活中開心快樂的事跟她分享，她也會把她生活中的種種趣事告訴我們。我們之間亦師亦友。奇怪吧？

　　我們很自豪，也很幸運，能碰到這樣的'老師。

　　最后，感謝大家能聽完我的發言，這就是我的班集體――團結友愛、積極向上。我們的老師――善解人意、民主公平。

　　我的發言完畢，謝謝大家！

　　部門介紹發言稿4

尊敬的各位領導，各位同志：

　　大家好：

　　我是來自20501班的向念, 今天,我感到特別高興，也感到特別溫暖，轉預備黨員發言稿。一年來，我在這個團結務實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。為了便于黨組織對自己的考察，我將自己一年來的情況向組織作以下匯報：

　　我目前擔任班上的團支部書記。在05至09年之間多次獲得學習獎學金,在07到08學年獲得國家二等助學獎學金，每年榮獲“優秀學生干部”榮譽稱號。也正是自己所擔任的這些職務和獲得的這些榮譽稱號,讓我不斷的嚴格要求自己：

　　在學習上：努力學習專業知識及各種文化知識,戒驕戒躁，踏踏實實，這是我做為一名學生黨員對自己的起碼要求，有句話叫做“不知足而常樂”，我把這句話作為自己的座右銘，以時刻提醒自己不要滿足已有的成績，要不斷突破。

　　在工作中：要熱情、認真、積極，因為只有保持一顆熱情上進的心，不畏困難與挫折，這樣才能把工作做得更好。我不斷的嚴格要求自己，在以往工作中的努力也得到了領導的肯定，這不僅是對我的一種鼓勵，也是對我以后的學習，工作，和生活的一種激勵。

　　在思想上:加強自己的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平、思想修養，積極參加各種黨課學習，時刻以黨員的標準要求自己。

　　在生活上: 關心群眾，當同學生病的時候我會主動去幫助他們，并組織同學去醫院看望他們，發言稿《轉預備黨員發言稿》。當別人有困難，我會盡我所能主動幫助他們，多與群眾保持聯系，老師通知下來的消息我會盡快告訴他們，并按老師的要求完成好。

　　最后，堅持學習，做到持之以恒，謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于剖析自己，堅定信心，執著追求，使自己更加進步。

　　我們知道，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學的理論體系作為自己的行動指南，并帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現共產主義的社會制度為最終目標的無產階級政黨。

　　如今，在中國共產黨的正確領導下，在我國不段發展壯大的同時，我申請加入這個行列，奉獻我微薄的力量，當然我深知在我身上還有許多缺點和不足，因此我希望黨組織能從嚴考驗我，我會在以后的學習和生活中克服改正自己的缺點，繼續發揚優點，時刻以黨員的標準要求自己，接受大家的監督，爭取早日加入黨組織。記得以前我的一位老師說過：什么都別說先行動起來！所以我會以我的實際行動來證明我的力！請黨組織在時間中考驗我！在今后的工作和學習中，我會更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我渴望按期轉為一名預備黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗！如果這次黨組織沒有批準我，我會繼續努力，直到得到大家的認可。

　　謝謝大家！

　　部門介紹發言稿5

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　很高興在這里交流我們為人師的幸福和快樂，付出和收獲！我今天演講的題目是《愛的力量》。

　　寒暑易節，歲月如歌！從教二年，做班主任一年半，我雖然付出了數不清的心血和汗水，但我收獲的是那么多學生的感恩，收獲的是我們彼此心中無盡的惦念和牽掛，是經歲月流逝而在心底越來越醇的師生情愛。與同學們在一起的點點滴滴鋪就了我的又一條生命旅程，那就是充滿愛的心靈之旅！

　　今天，就在這個講臺上，我再次回首離我最近的卻是最不平常的一段心靈旅程！

　　自從接任九年級（2）班的班主任工作。

　　開學第一天，當我走進這個班，我看到的是42雙眼睛，那是一雙雙充滿個性、張揚、挑剔、懷疑、調皮、冷漠，甚至還有挑釁的眼睛，那一刻，我知道，這個班不好帶，但我胸有成竹，我一定會把這個班帶好。因為我深深知道：我有這樣一種力量，可以給頑劣以理智，可以給懦弱以堅強，可以給浮躁以沉穩，可以給頹唐以激昂，可以給迷惘以理想，它可以穿越再遙遠的心靈的距離，那就是博大無私的師愛。

　　我把我的愛無私地給了我的學生。我要讓我所有的學生眼中都充滿自信，充滿寬容，讓我所有的學生都充滿對未來的追求和渴望，要讓學生知道，為了明天，無論是何時何地，無論有多大的困難，在心里，給自己一輪太陽，有了它的照耀，何時何地都不會絕望，老師就是他們的太陽！在寒冷時給他們以溫暖，在黑暗時給他們以光明！

　　孔子說："其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。"我用自己的人格和做事原則影響著我的學生。

　　每天，我都會走進教室的門，我想讓每一個學生看到我的身影。無論烈日炎炎的盛夏還是寒風凜冽的嚴冬，學生出操，我也和他們一起，我要讓學生知道，他們熱，他們冷，他們累，但老師是跟他們一起的！

　　我用我的愛溫暖著我的學生。

　　學生身體不舒服了，我就給他們悉心的照顧、關懷。我班里的女生郝婉施身體很差，每當她不舒服時，我會問長問短，家長來了之后感激地說，廖老師，麻煩你了，把孩子交給你，我們做家長的放心。我告訴她，我也是學生過來的，我深知感受。

　　一次次悉心照顧，一次次細心的長談，一次次課外活動操場上的激烈比賽，我完全融入了學生的生活，走進了學生的心里。

　　我了解每一個學生的性格，熟知每一個學生的思想，他們的任何一個表情，一個眼神，都不會逃過我的眼睛，都在我的心里，我也在學生的心里。

　　心情不好了，會有學生主動的來和我談心，正是學生對我的這份愛的重負，讓我更加愛我的學生。

　　生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教育就是這樣一種職業，老師的一個眼神，一個撫摩，一個微笑，都是偉大的愛的力量。

　　愛是最偉大的教育，也是最成功的教育。

　　彭帥，他在班里就出好多的問題，上課跟任課老師頂嘴，跟同學鬧矛盾，甚至想打架，他在同學們中間造成了非常不好的影響，讓任課老師對九年級2班也有了不好的看法，我找他談話，從他的眼睛里我看到了，他是一個本質并不壞的學生，沒有一個孩子是不可教育的壞孩子，我從來這樣認為。

　　我用我的寬容原諒了他一次次的錯誤！給了他無私的關心和愛護，一個學期下來，他適應了，思想有進步了，他的母親來到學校，笑著對我說："謝謝你，廖老師，你比我更懂我的孩子��！"

　　"知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求"

　　也許有人不明白，我這樣苦苦地工作，圖的是什么呢？是啊，曾經我心里也極度不平衡過。但自從我看了一篇文章后，觀念全變了。記得著篇文章其中有一段是這樣說的："凡事感激，感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙你的人，因為他增進你的智慧；感激蔑視你的人，因為他讓你醒覺了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會你應該獨立；凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人。"

　　是啊，我慶幸我選擇了教師這個職業，我慶幸我做了個班主任，我在學生的身上看到了愛的延續，我在學生身上看到了自己的價值！

　　謝謝大家！

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