托班保育員開家長會發言稿

時間：2021-09-13 09:50:31 發言稿我要投稿

2021年托班保育員開家長會發言稿（通用6篇）

　　在不斷進步的社會中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。相信很多朋友都對寫發言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的2021年托班保育員開家長會發言稿（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

2021年托班保育員開家長會發言稿（通用6篇）

　　托班保育員開家長會發言稿1

各位家長：

　　今天是我們第一次開家長會，首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會，我們對大家的到來表示熱烈的歡迎！

　　今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是家園共育。這也是今天我們召開家長會的目的。

　　幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：

　　首先向大家介紹一下班級的基本情況：

　　幼兒園也有嚴格的衛生保健制度，王老師每天打掃衛生，保持室內外的整潔，茶杯每天消毒一次，毛巾也是每天都洗干凈。每周一次的室內消毒。通過嚴格執行衛生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環境。

　　我和劉老師負責班級的日常教育教學工作。我們的教育活動包括數學、科學、音樂、社會，語言、體育、美術等科目。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家園聯系，這個家長已經有所了解。

　　這學期我們班總共有幼兒45名，男生xx名，女生xx名，男女比例很不平衡，因此也顯得班級更為活躍。這學期新生有6名，還有我們班配有2位老師，一位保育員，經過幾個星期的集體生活，現在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩定愉快，這是非�？上驳�！

　　當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個例子象喝水問題，我們每次幼兒喝水時都監督他們，但總有個別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長們在家時也應該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經非常了解，我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進步也很大。對于幼兒園教育方面的疑問，建議，不滿，要求或者是指導，我們懇切地希望家長們直接的，及時地和老師溝通，以利于我們及時地改進工作。

　　托班保育員開家長會發言稿2

親愛的各位老師家長朋友們：

　　大家中午好！首先很感謝大家參加我們的家長會，感謝大家的配合，及對我工作的認可和支持。我借此機會對我半年來的工作進行回顧與反思。保教工作是幼兒園工作的生命線，優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學期我園仍堅持以《3—6歲幼兒學習與發展指南》為指導，以觀摩、研討、交流、總結促教科研，以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環境。在全體人員齊心協力、團結奮進的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩、做實上穩中求進，保教質量進一步提升�，F具體總結如下：

　　一、教育教學工作：

　　1、加強常規工作管理督導。

　　嚴格執行保教管理制度，要求教師在學期初制定班務計劃和各科教學計劃，要求教師提前備好一周的課，并做到認真的查閱，發現問題及時給予指導。而各位老師的教學備課方面，可不是那么理想，備好課是上好課的前提。

　　2、在扎實的教學研討中謀求發展。

　　按照園務計劃定期組織開展教研活動，本學期開展了教研活動研討，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略，為了提高各位老師的教育教學水平，我園于開學初舉辦了教學評優課，各位教師都能認真對待，利用休息時間積極準備；在觀摩中，聽課教師都能虛心學習，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結、交流研討中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。為了提升我園教師的專業基本功，我園舉行了教師基本功大賽，并選取優秀的老師參加鎮級比賽，在鎮級比賽中，謝妍和張倩老師分別獲得一等獎和二等獎。由此證明我園有一支好學上進，團結敬業，綜合素質很高的教師隊伍。

　　二、保育工作：

　　在日常的保教工作中，我堅持“安全第一”，注重培養幼兒良好的學習、生活習慣，主動配合班主任的各項工作。在平時我們除了每天早上入園的時候認真地做好晨檢工作，杜絕讓幼兒帶進危險小物品，時刻提高警惕，及時阻止幼兒的危險性行為，還針對幼兒已較懂理這一特點，在集中教育活動中對幼兒進行養成教育，讓孩子懂得朋友之間要團結友愛，這樣既讓孩子養成了好的習慣，也做到了無安全事故發生，可謂一舉兩得。在日常生活中為幼兒創設良好的環境。心理環境上，熱愛、關心、尊重每一位幼兒。注意觀察每個幼兒、耐心教育幼兒，得體處理幼兒間發生的矛盾。關注幼兒個別差異、幫助適應環境較慢的幼兒排除不愉快情緒。物質環境上，根據主題，分別更換環境布置，使環境符合本班幼兒的年齡特點�；顒訁^中為幼兒增設更多的材料，增加教師自制教玩具。讓幼兒的分組學習更加豐富。

　　三、大型活動：

　　1、開學初召開家長，在全園的家長會中，園長通過講解如何科學育兒，讓家長了解到了現在幼兒到底需要怎樣的學前教育。家長會上各班教師都能夠有針對性的對本班的情況做詳細的匯報

　　2、期末的“親子匯演，歡樂迎春”活動中，三個班節目內容豐富，尤其是節目最后的親子活動，家長與幼兒互動，讓幼兒與家長體驗了親子之間的樂趣。在園內大型活動的組織安排上，我們發揮了集體智慧，群策群力，做到分工協作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發動了全體教師的力量，這些大型活動都舉行的圓滿成功。

　　四、家長工作：

　　家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與密切配合，非常重要。本學年，我園仍堅持家長會、家園共育、家園聯系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。

　　五、下學期工作重點：

　　1、加強教師園本培訓，規范幼兒一日生活常規，讓幼兒養成良好的衛生習慣。

　　2、在教育教學方面，我園從健康、社會、語言、科學、藝術五大領域出發，每月月初召開家長會，讓家長通過家長會知道如何科學的育兒，明白每個領域每個年齡段的幼兒要達到怎樣的目標，而并非讓幼兒學會寫幾個字，會算幾道題就算是學知識，而是要培養孩子善于學習、樂于學習的興趣與愛好。讓幼兒真正身心得到健康的發展。

　　3、注重開展戶外活動、區域活動，讓幼兒在嘗試鉆、爬、跑、跳等活動，發展動作的協調性和靈活性；使幼兒在區域活動中，培養幼兒的合作意識，鍛煉幼兒的語言表達能力，開發幼兒智力，激發幼兒探究興趣，培養幼兒動手操作，手眼協調能力以及審美能力。

　　4、發動主班的帶頭作用，讓教師們接受更多的實踐與鍛煉的機會，武裝她們的教育理論思想，提高教學實踐能力，并且在園內發揮她們的骨干作用，以點帶面，促動其他教師共同成長。

　　5、下學期我們將建立班級微信群，我們會及時更新，通過教育教學活動和幼兒一日生活的照片，讓家長通過微信群可以實時的了解幼兒的在園情況，更方便家長之間、家長和老師之間的溝通。

　　6、下學期我們聘請專業舞蹈老師于每周二、周四下午免費教幼兒舞蹈，希望家長對有舞蹈興趣的幼兒報名參加，通過舞蹈，鍛煉幼兒的動作協調性，培養幼兒的藝術修養。

　　以上是我對本學期工作的總結及下學期工作重點，不到之處，還請各位家長和老師提出不同的見解，讓我們共同努力，把我園建成一個孩子滿意、家長放心的幼兒園。讓每一個來我園的孩都能夠子身心健康的在幼兒園里快樂的成長。

　　托班保育員開家長會發言稿3

尊敬的家長朋友們：

　　上午好，我是xxx幼兒園大二班的保育員老師劉軍霞。孩子是祖國的花朵，祖國的未來，更是一個家庭的未來和期望。作為保育員的我們肩負著圣神的使命，責任之重倍感壓力山大。工作中必須具有較強的事業心和責任感。必須把滿腔熱血傾注在孩子們身上；樹立一切為了孩子，為了孩子的一切的服務理念，作為保育員，不僅是搞好本班的衛生工作和幼兒的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。

　　幼兒園是一個保教結合的地方，保育工作是幼兒園工作的重要組成部分之一，只有愛孩子，喜歡孩子，有愛心、細心、耐心、責任心，才能做好這份工作，我愿將自己無私的母愛無私的獻給我班的每一個孩子。因我也是兩個孩子的母親，將他們視為自己的孩子來對待。

　　歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，我來幼兒園工作兩年多了，回顧這兩年來所經歷的過往，有辛酸，有委屈，甚至有時還會有淚水，但更多的是與孩子相處的快樂；更多是被孩子天真、無邪所感染，一天工作下來，說實話很忙、很累，但也倍感充實�！盀榱嗣總€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在工作中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成各項工作。

　　下面就保育員崗位職責做一些簡單的闡述：

　　1、配合班主任老師全面細致地照顧好孩子的一日生活，根據天氣冷熱變化，隨時提醒并幫助他們增減衣服，注意觀察孩子的精神，飲食活動等情況，發現問題及時與班主任老師溝通并通知家長。

　　2、搞好班級的清潔衛生工作和班上孩子的個人衛生，帶領他們飯前、便后去洗手。孩子們上廁所時，照顧好他們，以免摔傷。管理好班級孩子的衣物和用品，做到隨時清理教室地板，經常保持教室地板干凈，經常保持教室內空氣的流通，保證孩子們有一個舒適、干凈的環境。

　　3、按照消毒制度的規定，認真做好飲水機、水杯、毛巾、碗、勺子的消毒工作，做好水杯架和餐桌的消毒工作。每天隨時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。每天隨時用擠水拖把拖廁所地板，保證廁所地面一直干凈無水。

　　4、配合班主任老師做好教育活動中的各項準備工作，協助班主任老師帶領幼兒一起活動。全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。

　　我只是映山紅幼兒園保育團隊中的一員，我們其他的成員更有責任心、更優秀，今天我作為其中之一在這里給大家匯報工作，請全體家長信任這個團隊，因這個團隊特別團結，工作中互幫互助，生活上相互關心，我的工作能得到家長的認可，肯定要感謝家長的理解支持，同時也要感謝我們這個團隊，是他們教會了我很多，很多伴孩子成長，促我進步，同時在今后的工作中，我們將繼續保持以往認真的工作態度，關心愛護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。

　　托班保育員開家長會發言稿4

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　感謝家長準時參加今天的家長會，中班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為老師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也希望你們同樣努力陪孩子一起成長進步！

　　一、總結上學年幼兒發展情況

　　經過一年的中班生活學習，孩子們已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。在一日生活各環節中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事，還幫助班級做好事，幼兒的協作意識增強了。能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領域也有較好的發展。如在語言方面：能主動，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數幼兒語言能完整，流暢，用詞比較準確。喜歡翻閱圖書，對故事感興趣，并能大膽的在同伴面前講復述事情。英語課程，我們通過課堂熱身，英語多媒體教學，各種教學道具，及英語游戲活躍課堂。測查中幼兒的單詞，句子都掌握的較好，在老師的幫助下能較好的學習簡單的英語歌曲。在我們的共同努力下，幼兒的常規紀律、學習習慣、生活習慣都有較大提高。

　　二、幼小銜接問題：

　　再有一年的時間孩子們就要畢業了，為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活，需要我們共同努力相互配合，讓幼兒在心理上、行為上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關注有目的的、有系統的學習；在生活方面克服依賴性、培養獨立性，提高生活自理能力。

　　1、提高孩子的自理能力。

　　2、增加幼兒閱讀和識字量。

　　3、考慮孩子學習的均衡能力發展。

　　4、了解孩子的興趣，讓孩子快樂成長。

　　讓孩子在學習中快樂，在玩中學，學中玩，快樂的成長了！孩子們在幼兒園和家里都要多鼓勵孩子。大人認為很簡單的事情，對于孩子來說就是難的，所以新學的內容需要給孩子多一點時間去消化。允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能及時改正就可以了，每一個孩子身上都有他的特點，發現孩子的優勢，多與老師及時溝通，這樣才能更好達成家園共育。

　　三、行為習慣

　　1、培養幼兒正確的書寫姿勢。

　　2、加強幼兒自我保護的意識。

　　3、培養幼兒的`基本社會道德行為（不隨手扔垃圾、公共場合不大聲喧嘩、不隨便涂鴉）。

　　4、培養幼兒的基本思想行為，進行基本的愛國、友愛、禮貌道德教育。

　　四、本學期教育教學內容

　　本學期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫字、計算、拼音等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。每次新知識講解過后，都積極鼓勵孩子大膽的展示自己；每周定時開展繪畫、手工活動，并及時張貼展評，讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好。

　　1、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。進入大大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。

　　2、開展多種形式的競爭性的活動。在班級里、組與組之間開展比賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會領悟到：團結協助、互幫互進的重要性。有了這種精神，我們才能取得勝利。

　　3、培養做事的條理性和學習的主動性。

　　4、拼音的拼讀及正確書、生字的基本筆畫及筆順。

　　5、十以內數的分解及組成。（橫豎式）

　　6、每個月的教育教學主題活動。

　　7、堅持晨間活動、戶外活動、區域活動。

　　五、家長配合

　　1、確保無事無病不缺勤，堅持晨間活動。

　　2、幼兒園只做方法的學習，家長必須每天掌握所學內容，掌握不好多讀多練，不懂或沒有掌握的內容及時跟我們溝通。

　　3、養成回家后先完成作業的習慣，自己削鉛筆、整理書籍（按課表帶書）和作業本、上學放學自己背書包，早上自己交作業，避免作業忘記拿埋怨家長，家長負責檢查作業是否工整

　　4、拼音要求堅持拼讀學過的音節，口頭練習10以內的分解組成及加減法，每周給孩子聽寫學過的生字，練習跳繩，練習寫名字，及時糾正不正確的書寫姿勢及握筆方法。

　　5、作業分為家庭作業（拼音本、生字本、低算本）和課堂作業（園內配發），準備文具盒、鉛筆兩支、橡皮、削筆刀、尺子。

　　6、將數學教育貫穿在生活中（時間變化、量的守恒、認識貨幣、認識鐘表等）

　　7、區域（超市材料）、中秋國慶的由來（記錄小報）

　　孩子們快樂成長是我們大家共同的心愿，同時希望大家一如既往的支持理解我們的工作，在工作中我們真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，盡量做好我們的工作，希望我們和孩子一起共同成長。

　　托班保育員開家長會發言稿5

各位家長：

　　大家好！由于各位家長平時要上班，沒時間，一直沒有和家長們好好交流孩子們在園的情況，下面我就和大家談談我班幼兒在校這段時間的情況，通過半學期的學習，我班幼兒各方面都得到了明顯的進步，在學習方面，我班幼兒已養成了正確坐、立、閱讀、握筆、書寫姿勢，善于動腦筋，學習獨立地解決生活中的小問題，會編織簡單的物體，動作較靈活，經常喜歡用語言表達和交往。能基本記住較復雜故事的主要內容，理解文學作品中人和事之間的關系，會續編故事，能和同伴一起有表情的講熟悉的故事，朗誦詩歌。學會倒數10以內數和按雙，按群計數，認識寬窄、厚雹長方體、正方體、球體、日歷。認識秋冬季的特征，知道常見事物的變化，對自然科學感興趣，能區別一種顏色的兩種不同深淺，能基本概括圖片大意和故事內容。

　　在保育方面，我班幼兒能正確獨立地洗手、洗臉、養成早晚刷牙地習慣，能較快入睡，迅速地穿脫衣服和鞋子，能幫助老師理解床鋪，注意保持服裝整潔，咳嗽打噴嚏時會用手帕捂住口鼻，大部分幼兒能保持餐桌干凈，就餐時不說話，部分幼兒還有挑食的現象。還有幾名幼兒吃飯速度特別慢，他們相互交流時，經常使用禮貌語言，行為較文明，能主動關心他人和同伴，肯謙讓，能虛心學習別人的優點，遵守本班和幼兒園的各項規則，樂于做對集體有益的事。

　　天氣漸漸轉冷，請家長們注意給幼兒及時增減衣服，把幼兒所蓋被子帶回家換成厚被子帶到幼兒園來，有些幼兒由于體質差，飲食方面要注意的，請家長們及時告訴老師，避免幼兒身體不適。有些幼兒挑食，要求家長們和老師配合培養幼兒良好飲食習慣，有時老師布置任務給幼兒，要求家長配合的，希望家長們抽出一部分時間陪幼兒完成任務，以培養幼兒做事的認真態度。

　　我們幼兒園遵循的是“保教結合”的原則，在對幼兒的保育方面，我們也在實踐探索，希望自己做得更好。都在為幼兒的健康成長共同努力著。因為我們清楚地知道，我們肩負著一個重擔，就是我們大班幼兒的安全與健康。每個孩子其實就代表了一個家庭，他們是家庭和社會的希望，我們怎能不十分慎重地細心地體貼和關心他們！我們決不會忽視對每個孩子的關愛。也許有些家長不免有些擔心，兩個年輕的老師能管好一群小孩子嗎？是的，我們很年輕，但年輕同樣給了我們充沛的精力。讓我們有更多的時間和精力走到孩子們中間，投入到幼兒教育事業中。我們會更加努力，不斷積累經驗，更好地做好幼兒教育和保育工作。與孩子們在一起也有一段時間了，在這階段里，我與孩子們建立了十分融洽的關系，我漸漸發現，在孩子們中間，我是無比地快樂。也許出于對孩子們的喜愛，我細心地耐心地關心著他們。每天吃飯時督促他們養成良好的飲食習慣，午睡時幫助他們脫—衣服，蓋被子。起床后，幫他們穿衣服梳頭。有的孩子將大小便不小心弄在褲子上，家里又聯系不上，我耐心的幫他們換洗褲子。其實在平時的工作中，有很多事，我做得還不太好。經驗的缺乏使我不能把很多事做得全面到位。希望各位家長多提寶貴意見，我們定會虛心接受并改正的。

　　托班保育員開家長會發言稿6

各位家長：

　　晚上好！首先我代表本班三位老師和保育員阿姨對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是家園共育。這也是今天我們請各位家長來聚會的目的。

　　一、向家長介紹班級的基本情況：

　　我班共有幼兒30人，其中男生19人，女生11人，新插班生4人。在期初的全面家訪中，我們了解到幼兒在經過一學年的幼兒園生活和暑假生活后，各方面都有了很大的進步，如自理能力有所提高，能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨立進餐等；喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。本學期插班的4名幼兒也都上過幼兒園，整體素質較好，但個體差異明顯，自理能力及交往能力需個別指導，尤其在動手和體能方面需要加強。我班還存在著以下幾點不足：幼兒雖然大都會聽講普通話，但還沒有養成用普通話進行交流的習慣，尤其是幼兒之間還都習慣于使用本地話進行交流，尤其是安靜傾聽的習慣更有待于繼續加強培養。幼兒沒有形成互相謙讓的習慣，動手制作能力較差，創游中的游戲情節較為簡單，常規需進一步加強。新學年我們將認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，積極運用各種有效的整合方法，靈活組織幼兒開展各項活動，促進每個幼兒富有個性的發展。

　　二、向家長介紹本學期將要開展的主題活動。

　　本學期我們仍然采用主題與領域活動相結合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術等領域方面在原有的基礎上得以發展和提高。這一學期，我們依據幼兒年齡特點和幼兒的興趣，計劃開展《奇妙的葉子》、《蔬菜寶寶》和《冬天到》三個主題活動如下

　　《奇妙的葉子》：主要是結合秋天這個季節，讓幼兒感受不同形狀、顏色葉子的美，學習大膽地表達對葉子的聯想，體驗參與秋天探究活動的樂趣。

　　《冬天到》：讓幼兒通過親身的體驗，感知冬天的季節特征，同時，了解簡單的消防知識，練習穿脫衣服，學習自我照顧。

　　《蔬菜一族》：讓幼兒認識各種蔬菜的營養，知道多吃蔬菜對人體有益處，同時，也讓幼兒與同伴分享有關蔬菜的經驗，養成熱愛勞動的習慣，鼓勵幼兒用不同的藝術形式表現對蔬菜的認知。在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關的各種圖片、圖書、照片、實物或vcd等資料等，為幼兒積累前期經驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學會分享經驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養成細致、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。

　　三、介紹上學期班費的開支情況。

　　這學期的班費依舊是每位幼兒收取20元。主要用在班級環境布置及主題活動、家園活動的開展中。我們請家委會的成員、予萱小朋友的媽媽培新幫我們管理。單件物品凡超過100元以上的都先征求家委會成員的意見才進行添置購買。每學期末進行班費開支情況的公布并附上發票，由家委會成員進行審核簽名。

　　四、介紹親子手冊的使用（略）。

　　五、家長配合事項：

　　1、為了更好地開展主題活動，更好地達成預期目標，我們需要家長的大力支持與配合，具體的事項我們都會以通知的形式寫在教室外的《今日通知》一欄中，或者以小便條的方式告訴您，希望家長們能隨時關注，并及時回復。

　　2、請配合提醒幼兒注意個人衛生，如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的海產品、水產品，不亂吃零食等。做好近期霍亂的防控工作。

　　3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。如孩子服藥請家長一定要教到園保健醫生的手中，并交待清楚也可寫好紙條，以防出現錯誤。需要請假時也請告知本班老師。

　　4、孩子剛剛升到中班，因而在上、下樓梯的時候，請家長配合我們教育孩子在上、下樓梯的時候不推、不跑、不擁擠，注意安全。

　　5、我們的第一次親子活動將在下星期四下午四點到五點進行�；顒拥�。內容是與主題活動相關的樹葉貼畫的制作。請家長們在活動開展之前先和孩子商量，要制作什么樣的樹葉貼畫，再共同收集所需要的樹葉，并把樹葉夾在書本里壓干，星期四再帶過來。屆時我們將提供雙面膠、卡紙和剪刀等等。

　　感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎家長朋友對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

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