畢業(yè)典禮發(fā)言稿15篇

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你所見過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)典禮發(fā)言稿1

尊敬的園長(zhǎng)、老師們，親愛的家長(zhǎng)們，最可愛的孩子們：

　　這天，我們匯聚一堂，只為一個(gè)慶典——這是孩子們從幼年跨向童年的加冕禮！

　　可愛的孩子們，你們還記得自己剛?cè)胗變簣@時(shí)，那探究的目光嗎還記得自己為練好輪滑、水冰和游泳，所進(jìn)行的一遍遍嘗試嗎還記得自己為清楚地表達(dá)想說(shuō)的話，所做的不懈努力嗎還記得自己初識(shí)英語(yǔ)、鋼琴和圍棋時(shí)，那興奮的情緒嗎還記得在校門口，你們主動(dòng)松開父母的大手，獨(dú)立地跨入幼兒園的大門嗎。

　　親愛的家長(zhǎng)們，你們還記得第一天送孩子入園時(shí)的忐忑嗎還記得不久后，孩子們松開我們的手，獨(dú)立向前時(shí)的欣喜與失落嗎。

　　是的，我想你們都還記得，因?yàn)槲覀兠靼祝�這四年，是人一生中最珍貴的四年。

　　可愛的孩子們，四年來(lái)，你們從一名牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(zhǎng)成一名有愛心、會(huì)表達(dá)、能獨(dú)立的兒童。這期間的變化，你們明白是怎樣發(fā)生的么首先，那是你們自己努力的結(jié)果，是你們對(duì)成長(zhǎng)的渴望，是你們對(duì)好奇、完美、表達(dá)、愛好和獨(dú)立不斷追求的結(jié)果。孩子們，你們是最棒的！還有，就是你們的老師和家長(zhǎng)們，對(duì)你們精心培育的結(jié)果。

　　這天，是一個(gè)感恩的日子。

　　可愛的孩子們，在你們快樂(lè)成長(zhǎng)的這四年里，除了要記住你們自身的努力，你們還就應(yīng)記住，陪你們走過(guò)這四年的老師和家長(zhǎng)們。感謝老師用真摯的愛心培育了你們，感謝父母親人用無(wú)比的耐心陪伴著你們。

　　尊敬的園長(zhǎng)、老師們，這天也是我們家長(zhǎng)對(duì)你們的無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)感恩的日子。我們明白，6歲前的人生十分珍貴，會(huì)在潛意識(shí)里影響我們的一生，但它卻很難在我們的記憶里留下什么。而這，正是幼兒園老師的偉大！當(dāng)我們收獲桃李的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，為嫩芽的健康成長(zhǎng)，灑下汗水的園丁們。育人無(wú)痕，桃李有香。我們會(huì)永久記住你們無(wú)私的付出！

　　這天，還是一個(gè)祝福的日子。

　　可愛的孩子們，你們可曾明白學(xué)習(xí)，幫忙我們開啟智慧之門，給我們將來(lái)更多的選取；運(yùn)動(dòng)，讓我們有一個(gè)健康的身體；而玩耍，帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。所以，可愛的孩子們，愿你們能正確地處理學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和玩耍間的關(guān)系，做一個(gè)擁有智慧、健康和快樂(lè)的人！

　　最后，讓我們一同來(lái)祝福孩子們吧，愿孩子們的明天更完美！愿孩子們的明天更完美！

畢業(yè)典禮發(fā)言稿2

各位畢業(yè)的青年才俊，各位辛勤的老師：

　　今天是個(gè)喜慶的日子，陽(yáng)光燦爛，天人感應(yīng)。現(xiàn)在，我要送君送到南大門外，有句話兒要交代。

　　我在開學(xué)典禮上講過(guò)話，那場(chǎng)合的心情是收獲的興高采烈。畢業(yè)送行是什么心情呢?十分復(fù)雜，百感交集。如同送女兒出嫁，有各得其所的欣慰，依依不舍的親情;還有學(xué)生出師的如釋重負(fù)，有兒行千里的母擔(dān)憂，還有開閘放水的暢快、送部隊(duì)出征的激昂。總之，悲悲喜喜那都是老師們的事，諸君只管滿懷豪情地出發(fā)吧!

　　走出校門，海闊天空，有千千萬(wàn)萬(wàn)的門等你。有寫字樓門，工廠門，機(jī)關(guān)門，軍營(yíng)門，國(guó)門都是敞開的。一切剛剛開始，一切都有可能。

　　社會(huì)是比較復(fù)雜的，必須勇敢面對(duì)。如同從溫室里移到大田，風(fēng)吹雨打日曬，躲不過(guò)去，誰(shuí)也替不了你。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)是一個(gè)新世界，很有挑戰(zhàn)性。當(dāng)然也很累，累了可以躺平歇會(huì)，可不敢一直躺平啊!躺的了初一，躺不到十五!我相信各位同學(xué)是不會(huì)躺平的，剛剛開閘放出的水，正是新一波的后浪。

　　社會(huì)是比較復(fù)雜的，建議簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)。簡(jiǎn)單不是單純，“以不變應(yīng)萬(wàn)變”就是簡(jiǎn)單，“有所為有所不為”就是簡(jiǎn)單，“不忘初心”就是簡(jiǎn)單，“一根筋”就是簡(jiǎn)單。“天下本無(wú)事，庸人自擾之”，我們當(dāng)然不是庸人。我喜歡把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，結(jié)果，許多復(fù)雜的事情真的就簡(jiǎn)單了。長(zhǎng)期以來(lái)我業(yè)余自費(fèi)琢磨兩個(gè)問(wèn)題，一是長(zhǎng)壽的秘訣，二是成功的秘訣。我破解了。破解以后，其實(shí)很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)壽秘訣就是生活規(guī)律;成功秘訣就是堅(jiān)持不懈。成功有時(shí)不需要精明，更依賴堅(jiān)持，穩(wěn)重堅(jiān)守就是成功。

　　大學(xué)畢業(yè)，您就不是平民了。因?yàn)椋瑤�上學(xué)位帽，您就是士人了，就是知識(shí)分子了;因?yàn)椋�在八朝古都、百年老校受過(guò)高等教育，您有了人文情懷，或者說(shuō)應(yīng)當(dāng)有人文情懷。什么叫人文情懷?有畏懼心，有羞恥感，有良知，有天下情懷，能夠承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任和痛苦，有獨(dú)立思考能力。無(wú)論作為知識(shí)分子還是老板，千萬(wàn)不要泯滅與生俱來(lái)的善良，不要丟掉藏在心底的純真，因?yàn)椋�那是作為人的基因和理由。純真辟油膩，善良辟什么�?善良辟邪!

　　我小的時(shí)候喜歡上房，年輕時(shí)常常登山，現(xiàn)在能上樹。忘不了在泰山頂上俯瞰泰安城，感到那些高樓大廈很渺小，感到那些滾滾紅塵很無(wú)聊--我超脫了。換個(gè)角度看人生，能夠得到更新，加油。我的意思是，各位前程遠(yuǎn)大，見識(shí)不凡，玉樹臨風(fēng)，理應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚，不會(huì)汲汲于眼前的蠅頭小利，追求的是大目標(biāo)。河大鐵塔牌的學(xué)生有個(gè)特點(diǎn)，那就是慢熱型，有后勁!讓我們微笑著仰望近幾年的暴發(fā)戶，不急不燥不泄氣，積蓄力量，伺機(jī)發(fā)力。我們總是笑到最后的人。

　　昨天晚上，我夢(mèng)見了祖籍開封、在開封講學(xué)，收了程顥程頤為學(xué)生的張載，委托我給大家贈(zèng)送四句話：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。”他的宋代口音是不是很難聽懂?好吧，我用當(dāng)代話重復(fù)一遍，那就是：探討自然與社會(huì)的基本規(guī)律，為民眾摸索出一條共同遵行的大道，繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，為后世開辟永久太平的基業(yè)。概括而言，就是探索精神，擔(dān)當(dāng)精神，奉獻(xiàn)精神，使命精神。很高大上嗎?不，這只是讀書人本份而已。

　　俗話說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。今天我要加上一句：師傅送出門，母校伴終身!人生路上，母校已經(jīng)給各位交納了首付，以后房貸的月供就靠自己了，努力工作，多多掙錢是必須的，實(shí)在不行了，回來(lái)充充電(值)。我當(dāng)然希望看到你們成功、發(fā)財(cái)，更希望看到你們高興，哪怕是傻高興。

　　同學(xué)們，有一種人生叫畢業(yè)，有一種情感叫再見，激情的告別，或許就是為了輝煌的再見。同學(xué)們，再見!

　　謝謝!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：大家好！

　　今天，我站在這里，代表全體屆專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！歲月匆匆，大學(xué)三年轉(zhuǎn)瞬即逝.這三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

　　在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好！

　　同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為大的畢業(yè)生為榮；明天，大將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！我們要走了，學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯�做的一切，我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào)，我們屆專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福“祝：院——欣欣向榮，蒸蒸日上“我的發(fā)言完畢，謝謝大家.

畢業(yè)典禮發(fā)言稿4

敬愛的老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　時(shí)間過(guò)得可真快，我們已經(jīng)在呂嶺幼兒園度過(guò)快樂(lè)而完美的三年。還記得三年前我們剛?cè)雸@時(shí)，很多小朋友拉著爸爸媽媽的手，又哭又喊，很不情愿地跨入幼兒園的大門，是老師們用自己無(wú)私的愛照顧我們、溫暖我們，讓我們慢慢地喜歡上這個(gè)幼兒園，并深深地愛上這個(gè)幼兒園。讓這個(gè)陌生又新奇的地方轉(zhuǎn)成我們一個(gè)歡快的樂(lè)園。你看此刻每一天早上小朋友們都象小鳥一樣高興地跑進(jìn)幼兒園，這種變化正是老師們點(diǎn)點(diǎn)心血所成就的。

　　我們永久都不會(huì)忘記在我們?nèi)松�成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階——呂嶺幼兒園，在那里，老師像媽媽一樣愛護(hù)、關(guān)心和照顧我們，用愛心、細(xì)心和耐心讓我們學(xué)會(huì)感恩、愛學(xué)習(xí)、講禮貌、懂禮貌。這也讓我想起哼唱了三年的一首歌：幼兒園像我家。老師愛我、我愛她，老師夸我好寶寶，我說(shuō)老師像媽媽。三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，唱歌、跳舞、畫畫、編故事、閱讀，還學(xué)會(huì)動(dòng)手操作。也懂得了許多道理，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛護(hù)別人，更要尊重和體諒他人……

　　我們此刻已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要離開幼兒園去上小學(xué)了，就仿佛小鳥長(zhǎng)大了，要飛向更為廣闊的天空，但是不管我們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，都不會(huì)忘記幼兒園老師們。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲感謝呂嶺幼兒園的所有老師們，“親愛的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，我們的心永久和您在一齊！謝謝您，老師！”

　　謝謝大家。

畢業(yè)典禮發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、可愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　滿懷激情與希望，今天我們xx中人歡聚一堂，在這里隆重舉行20xx年高三畢業(yè)典禮。很榮幸我能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我的心情有種莫名言狀的復(fù)雜：即感傷滿懷又激動(dòng)澎湃。

　　還記得09年送走第一批畢業(yè)班，那時(shí)的我風(fēng)華正茂，分別時(shí)刻孩子們親切的稱呼我“雷姐”，轉(zhuǎn)眼間九年過(guò)去了，今年畢業(yè)班的孩子們?cè)撟鹁吹姆Q呼我為“雷姨”了吧。有人說(shuō)學(xué)校就像“鐵打的營(yíng)盤，流水的兵”一樣，是啊！年年畢業(yè)際，留不住的是你們，留下來(lái)的是我們。

　　三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，還記得你們剛到學(xué)校時(shí)的樣子嗎？真的是一批可愛的“萌萌噠”而今一個(gè)個(gè)都變得舒雅秀氣、陽(yáng)光瀟灑。三年來(lái)，在潞城xx中這個(gè)溫暖的大家庭中，其實(shí)你們改變的又何止是滿臉的稚氣呢？還記得那個(gè)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的你嗎？面對(duì)老師的責(zé)備，你滿臉的羞愧，連連低頭說(shuō)：“對(duì)不起，下次保證準(zhǔn)時(shí)上交”；還記得那個(gè)課堂上積極回答問(wèn)題的你嗎？面對(duì)老師的提問(wèn)，你滿臉的自信，擲地有聲說(shuō)：“這首詩(shī)我認(rèn)為應(yīng)該這樣解讀“；還記得那個(gè)樓道里與老師相遇的你嗎？面對(duì)老師的目光，你滿臉的敬意，彬彬有禮說(shuō)：“老師，您好。您先過(guò)！”；還記得那個(gè)賽場(chǎng)上永不服輸?shù)牡哪銌幔棵鎸?duì)老師的關(guān)切，你滿臉的堅(jiān)定，毫無(wú)疑惑說(shuō)：“這次比賽，我一定能拿第一”；所有的這些，我們每一位老師都看在眼里，記在心里。世上沒(méi)有一位父母會(huì)丟棄自己的孩子，沒(méi)有一位老師會(huì)放棄自己的學(xué)生，三年來(lái)，我們風(fēng)雨同舟，一起前進(jìn)，只因我們“不忘初心，靜待花開“

　　今天，你們就要畢業(yè)了，就要離開這個(gè)熟悉的校園。從今天開始，你們就在也不用遵守申校長(zhǎng)“必須穿校服，不能穿低腰襪“的要求；不用管老班們”要按時(shí)到校，要遵守紀(jì)律“的命令；不用聽老師們”把這篇課文背下來(lái)，把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)“的任務(wù)。但是，我希望大家能明白我們的良苦用心，申校長(zhǎng)的嚴(yán)厲只是為了你有一個(gè)健康的身體，老班的嚴(yán)肅是為了你能養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣，老師的嚴(yán)格是為了你能考一個(gè)好成績(jī)，所以，請(qǐng)不要怪怨我們。

　　“茁壯的幼苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，勇敢的雛鷹終會(huì)傲笑蒼穹 “今天，你們將要從這里起飛，飛向一個(gè)更加廣闊的天地，但是，孩子，請(qǐng)不要忘記，63位高三教師三年來(lái)對(duì)大家殷切的希望；請(qǐng)不要忘記，17位班主任披星戴月為大家無(wú)私的付出；請(qǐng)不要忘記，潞城xx中永遠(yuǎn)是大家溫暖的家。有時(shí)間就常回家看看！

畢業(yè)典禮發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天是個(gè)特殊的日子，我們××小學(xué)六年級(jí)85名同學(xué)匯聚一堂，隆重舉行畢業(yè)典禮。因?yàn)槲覀兪恰痢列�學(xué)的首屆畢業(yè)生，所以我們見證了××小學(xué)的起航，創(chuàng)造了××小學(xué)開篇的歷史，我們作為××小學(xué)的一員，在學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)河中留下了深深淺淺的足跡。首先，讓我們用掌聲為我們自己的圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀，向悉心栽培我們的老師和母校表示衷心的感謝！

　　孩子們，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)；學(xué)校的每一個(gè)角落，留下了你們的歡場(chǎng)笑語(yǔ)。田徑場(chǎng)上有大家健步如飛的練習(xí)，有大家辛勤汗水贏來(lái)的枚枚獎(jiǎng)牌；長(zhǎng)沙晚報(bào)上留下了你們的篇篇佳作；校園文化藝術(shù)節(jié)上回響著孩子們清脆的鼓點(diǎn)；芙蓉區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考中，傳來(lái)你們的聲聲捷報(bào)。孩子們，讓我們?cè)僖淮螢樽约旱某砷L(zhǎng)進(jìn)步喝彩！

　　同學(xué)們，相同的夢(mèng)想讓我們相聚在××小學(xué)，在不到一年的相處中，留下了太多美好的回憶。我們有太多的不舍與留戀。不舍大家課堂專注的眼神；不舍大家課余活潑的身影；不舍體育節(jié)上大家的精彩表現(xiàn)；不舍圖書超市上大家有模有樣的導(dǎo)購(gòu)與分享；不舍跳繩比賽時(shí)那可貴的堅(jiān)持與勝利的喜悅。還記得校門口六年級(jí)那群神氣的值日生；還記得舞蹈隊(duì)中你們這些可愛的小精靈……這些溫馨的場(chǎng)景、溫暖的畫面都將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，永遠(yuǎn)定格在××小學(xué)全體師生的記憶里。

　　孩子們，明天，你們即將離開母校，將從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，放飛理想，放飛希望。在此，校長(zhǎng)有幾句話送給大家：

　　養(yǎng)成習(xí)慣。“小時(shí)候，你是習(xí)慣的主人，成大后，習(xí)慣是你的奴隸。”希望我們每位在座的××小學(xué)學(xué)子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有健康的生活習(xí)慣。讓良好的習(xí)慣主宰我們的命運(yùn)，讓我們的每一天都充滿著陽(yáng)光的味道，讓我們的每一刻都踩著幸福的鼓點(diǎn)。

　　學(xué)會(huì)珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己碌碌無(wú)為時(shí)，他已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、再去努力工作了。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的。希望每位孩子能珍惜生活，珍惜時(shí)間，珍惜親情，珍惜你生命成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)以一顆感恩之心回報(bào)呵護(hù)你生命成長(zhǎng)中的每一位！

　　樹立目標(biāo)。希望每位孩子能樹立自己的奮斗目標(biāo)，且為之努力。同學(xué)們，人生的道路上，充滿著艱辛與曲折，只有以孜孜以求的態(tài)度，堅(jiān)持不懈地努力，才能到達(dá)成功的彼岸！

　　最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿老師們工作順利，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)！

畢業(yè)典禮發(fā)言稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：

　　大家好！

　　我的名字是某某，我是信息工程專業(yè)的畢業(yè)生。我很榮幸能夠在這個(gè)儀式上成為畢業(yè)生的代表。在千禧年，我們走進(jìn)了科技大學(xué)，聚集在龍洞校區(qū)，開始了大學(xué)生活。大學(xué)是人生中最年輕的生活，追求最熱情的生活熱情，熱愛詩(shī)歌，熱情的知識(shí)和對(duì)生存的熱情。目標(biāo)。然而，當(dāng)我們年輕而輕浮的時(shí)候，我們鄙視人煙稀少的樹木，忽視了炮彈之地的圖書館，忽視了來(lái)回奔波的老師們。學(xué)校開始時(shí)的黃塵被清澈的眼睛蒙住了眼睛。包裹應(yīng)該感激的靈魂。歸咎于我們花了兩年時(shí)間。

　　然而，在我們離開后的兩年里，我們經(jīng)常回憶起龍洞的清新空氣，寧?kù)o的環(huán)境，便利的書房，山頂公園的綠草，學(xué)校道路兩旁的水果，以及體育場(chǎng)。糾正姿勢(shì)，龍洞市場(chǎng)的小吃店，學(xué)校旁邊的樹園。事實(shí)證明，并不是大學(xué)不好，但我們無(wú)法發(fā)現(xiàn)和欣賞它，我們也不知道如何珍惜它并權(quán)衡它。

　　今天，巫山公寓的時(shí)間已經(jīng)飛了兩年多。我記得王克的副書記，曾小燕。巫山公寓的同學(xué)是我們學(xué)校歷史上獨(dú)一無(wú)二的一代。他們之前沒(méi)有接過(guò)古人，但他們沒(méi)有更新。我們是龍洞校區(qū)的先鋒牛和巫山公寓的先驅(qū)。巫山公寓是一個(gè)有才華的車站，乘船游覽，風(fēng)雨讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。惡劣的環(huán)境磨練了我們變得有才華的意志。非凡的體驗(yàn)為我們?cè)鎏砹擞幸饬x的生活體驗(yàn)。

　　雖然我們與校友的接觸較少，但是領(lǐng)導(dǎo)和老師更關(guān)心，公寓學(xué)校的老師和公司的老師和我們住在一起，他們很苦；學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)三次互訪；學(xué)校的老師和學(xué)生都非常關(guān)注它。絲綢有關(guān)。其他學(xué)區(qū)學(xué)生無(wú)法使用這些課程。

　　為了想念，更加感激，回望大學(xué)四年陽(yáng)光和陽(yáng)光，我們無(wú)怨無(wú)悔，令人難忘的是母校的溫暖，感恩的是無(wú)私的老師，公寓1080名學(xué)生，1080顆心，感謝大學(xué)的母校成為老師的石頭。選擇一塊巨石來(lái)傳遞老師的恩典是因?yàn)榫奘�是�?qiáng)大的，永恒的，風(fēng)和雨，它不會(huì)移動(dòng)。它就像一位祖母和一位心胸寬廣的老師。心靈也代表著學(xué)生永恒的岳母，象征著堅(jiān)不可摧的工人的精神。

　　我們的母校，在母校的監(jiān)督下，在科技大學(xué)精神的推動(dòng)下，充滿激情，以工人的獨(dú)特態(tài)度，加入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，請(qǐng)放心。致力于青年，自我實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)老師放心，我們會(huì)記得教導(dǎo)，激勵(lì)自己，腳踏實(shí)地，傲慢自大，自我反省，自尊心，快節(jié)奏，勇敢。當(dāng)風(fēng)和海浪破碎時(shí)，將有時(shí)間懸掛云層并駛向大海。今天，我們?yōu)榭萍即髮W(xué)感到自豪；明天，科技大學(xué)將以我們?yōu)闃s。再次感謝給母親帶來(lái)春風(fēng)的母校，感謝我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)者，以及給予我們啟迪的老師們。

　　春風(fēng)吹來(lái)，我別忘了老師！謝謝！

畢業(yè)典禮發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們、朋友們：

　　大家上午好!

　　我是來(lái)自xxx屆本科畢業(yè)生xxxxxx。很榮幸，能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場(chǎng)合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的，因?yàn)槲业男詣e代表了男生，而我的姓名代表了女生。

　　感謝輔導(dǎo)員老師!

　　今天首先是個(gè)感恩的日子，而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母，對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯十余年如一日的關(guān)切與鼓勵(lì);感謝尊敬的.各位校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)，為提供更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源所付出的努力，在我們舉辦學(xué)生活動(dòng)時(shí)給予的大力支持，此時(shí)此刻，我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個(gè)溫情的微笑;感謝敬愛的輔導(dǎo)員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關(guān)懷;感謝每一位可愛的老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，感受百年xxxxxx深厚的文化底蘊(yùn)和不息變動(dòng)、自由活潑的藝術(shù)氣息，教會(huì)我們感知美，認(rèn)識(shí)美，體悟美，創(chuàng)造美。是你們動(dòng)情的課堂讓我們?cè)谒哪曛欣斡洠�除了學(xué)校漂亮的美女和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)以外，更需要時(shí)刻關(guān)注專業(yè)課、文化課的學(xué)習(xí);

　　感謝四年來(lái)一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，總會(huì)及時(shí)的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐，在我的成長(zhǎng)道路上所給予的莫大幫助;感謝我最親愛的朋友們、同學(xué)們，四年以來(lái)，為了集體的榮譽(yù)，為了共同的理想，我們哭泣過(guò)，歡笑過(guò)，這都將成為我們?nèi)松�中最美好的回�?感謝低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力，當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去，學(xué)妹們便成學(xué)長(zhǎng)們重回母校的動(dòng)力。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我要鄭重的道一聲謝謝，四年大學(xué)，精彩皆因有你!

　　當(dāng)然，還要感謝我們的食堂，通過(guò)少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計(jì)劃，以及感謝舍友的不殺之恩。

　　今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前，懷揣著對(duì)藝術(shù)的崇高理想，來(lái)自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑xxxxxx。對(duì)于我而言，xxxxxx是改變我人生軌跡的地方，高中時(shí)學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報(bào)考xxx，除了xxx出名的多大師、多美女之外，還有就是內(nèi)心對(duì)真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道：藝術(shù)，應(yīng)以洗心、修心為首要，把我們的心養(yǎng)的好一些，讓這心靈流淌出來(lái)的，是自然而然、真與善融合一體的美。

　　xxx不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng)，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，將我們培養(yǎng)成為對(duì)歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動(dòng)起著中流砥柱作用的人!自從來(lái)到這個(gè)世界，我就沒(méi)打算活著回去，就讓我們?cè)谌松�最有激情、最有想法、最富有�?chuàng)造力的青年時(shí)期，通過(guò)智慧、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧!

　　不知不覺(jué)，四年就這樣匆匆流逝，留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松�旅途中最重要的一站xxxxxx的學(xué)生生涯即將成為往事，前方的路還很漫長(zhǎng)，讓我們始終牢記初入大學(xué)時(shí)的藝術(shù)追求與人生理想，謹(jǐn)記師長(zhǎng)們的教誨，去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn)，昂首挺胸，堅(jiān)定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程，在社會(huì)的大舞臺(tái)上、在人生的下一個(gè)路途上譜寫更為精彩的篇章!

　　最后，祝母校xxxxxx在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康，祝親愛的同學(xué)們順利就業(yè)，前程似錦，有事沒(méi)事多運(yùn)動(dòng)，最重要的一點(diǎn)，結(jié)婚時(shí)記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿9

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

　　下午好。

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。似乎始業(yè)典禮上老師的勉勵(lì)還響在耳邊，可一瞬間，我們已經(jīng)站在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，正要向高中生活說(shuō)一聲道別。此時(shí)此刻，是不是有很多的感想，很多的感觸？

　　站在高中的尾巴上，我們駐足回望，再一次感受三年的酸甜苦辣。作為高中生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中深深地感受到了苦的滋味。艱深的功課，繁重的作業(yè)，有時(shí)讓我們疲憊不堪，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，家長(zhǎng)的期望有時(shí)讓我們不堪重負(fù)。但高中作為一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有誰(shuí)能掉以輕心；但為了自己人生的夢(mèng)想，有誰(shuí)愿意任性放松。要知道今天的每一份汗水，每一點(diǎn)苦澀，卻是為了明天的成就。

　　當(dāng)然除了苦，高中生活也洋溢著快樂(lè)。學(xué)習(xí)的成績(jī)給我們收獲的快樂(lè)；身邊的好友給我們真誠(chéng)的快樂(lè)；寢室里的軼事給我們開懷的快樂(lè)。而作為嘉中人，我們更享受到了豐富多彩的校園生活帶來(lái)的快樂(lè)。

　　幸運(yùn)的我們一進(jìn)入學(xué)校便正逢學(xué)校的百年慶典。在為學(xué)校慶生的同時(shí)，文藝演出給了我們第一份驚喜。一年一度的校園文化藝術(shù)周，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們?cè)趽]灑自己，欣賞別人時(shí)，不斷歡笑著，快樂(lè)著。

　　站在高中的尾巴上，我們檢視著自己的成績(jī)單，才發(fā)現(xiàn)自己有了那么多的收獲。第一次住寢室的同學(xué)，面對(duì)獨(dú)立生活不再無(wú)所適從；有同學(xué)第一次在舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己的青春風(fēng)采，做了回明星；還有同學(xué)在學(xué)校里舉辦了自己第一次畫展，攝影展……也許更多人的收獲不是像“第一次”那樣精彩；但看著自己的好友名單上有多了一長(zhǎng)串的名字；自己的行為處事也少了份輕狂，更多了一份沉穩(wěn)；經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試自己面對(duì)挫折時(shí)更多了一點(diǎn)鎮(zhèn)定……原來(lái)高中三年，一路上都有收獲。

　　在高中即將結(jié)束的時(shí)候，我們心中充滿了感謝。感謝老師，你們是知識(shí)的播種者，靈魂的工程師。三年來(lái)我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都凝集著你們的心血。也許我們?cè)�因�(yàn)椴粔蚨�事，而沖撞了你們，曾讓你們不快；希望你們能夠原諒我們，接受我們真誠(chéng)的感謝。感謝母校，您給了我們最好的學(xué)習(xí)設(shè)施，最好的成長(zhǎng)土壤。母校見證我們?nèi)松�關(guān)鍵三年的成長(zhǎng)，分擔(dān)著我們種種的喜怒哀樂(lè)。感謝同學(xué)與朋友，陪伴我們度過(guò)三年的高中時(shí)光，我們共同經(jīng)歷了困難，共同分享了快樂(lè)。這一份友誼是人生的寶貴禮物。

　　在高中即將結(jié)束的時(shí)候，我們眺望未來(lái)。也許現(xiàn)在，未來(lái)對(duì)于我們還是未知，但經(jīng)歷了高中三年的風(fēng)雨，我們的信心更加充足，理念也更為堅(jiān)定。未來(lái)的藍(lán)圖正在展開，通向未來(lái)和夢(mèng)想的高考更向著我們迫近。現(xiàn)在問(wèn)自己一聲盡全力了嗎？問(wèn)自己一聲準(zhǔn)備好了嗎？也許黎明前的黑暗是死沉的，但是黑暗之后有美麗的光明。堅(jiān)持住，加油吧，不要給自己留下任何的遺憾；加把勁，這是最后沖刺，相信總有一天夢(mèng)想將握在我們的手上。

畢業(yè)典禮發(fā)言稿10

　　今天，是個(gè)特別的時(shí)日——陽(yáng)歷7月7日。你會(huì)情不自禁想起農(nóng)歷的七月七。這個(gè)日子好特殊啊，既是相聚，也意味著分別。不是在鵲橋，而是在清華園，不是愛情的見證，而是一種大愛，至純、至美的情感在這里扎根升華。

　　在這所具有深厚文化底蘊(yùn)和優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)的百年老校，你們翻開了生命的序曲，度過(guò)了童年里最值得懷念的歲月。想想吧，在這個(gè)院子里生活了六年的你們，被給予過(guò)什么？知識(shí)、能力，還是智慧？那么，是否可以這樣說(shuō)，所有的家長(zhǎng)，全體的老師，幾乎有無(wú)限的權(quán)力，期待我們將來(lái)為家人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　在歡送你們離開學(xué)校之際，哪些人生永遠(yuǎn)不能變的底色可以伴我們走向美好？我想了想，作為你們的老師，作為一個(gè)走過(guò)童年，走過(guò)青年的我，送大家三句話。

　　第一句話：不管怎樣，總要讀書。

　　生命究竟有多長(zhǎng)？你無(wú)法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑，我們每天都在消費(fèi)生命。活一天，我們的生命就減少一天。我們要問(wèn)，過(guò)去的一天，我們沉淀了多少，明日的一天，我們又收獲了多少？因此，我們絕對(duì)不做虧本的買賣。既然生命是減法，就讓讀書幫助我們獲得加法。

　　還記得邱吉爾首相說(shuō)過(guò)的話嗎？寧可失去50個(gè)印度，也不能失去一個(gè)莎士比亞。是的，一個(gè)民族之所以偉大，是因?yàn)橛兴�的文化；一個(gè)人之所以高貴，也是來(lái)自他自身的文化素養(yǎng)。素養(yǎng)怎么來(lái)？靠的就是閱讀。所以，不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大，不管你將來(lái)做什么，首要的是，做一個(gè)永遠(yuǎn)熱愛讀書的人。為此，我們的人生才會(huì)循序漸進(jìn)，朝暾漸朗。

　　第二句話：不管怎樣，總要善良。

　　人是宇宙精華，萬(wàn)物靈長(zhǎng)。我們之所以接受教育，既是為了提高能力，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、善良，以至走向高貴。

　　走進(jìn)我們附小校門口，迎面的墻壁上就有政治家劉備的一句名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”應(yīng)該成為我們的警示名言。善良的品性，意味著在今后的學(xué)習(xí)上既謙虛謹(jǐn)慎、又能不驕不躁；既海納百川，又善于聽取不同的意見。

　　這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，人生來(lái)到世上是爭(zhēng)氣的不是來(lái)生氣的。生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。傷害你的人不是比你強(qiáng)大，就是比你弱小。如果他比你弱小，就寬恕他，如果他比你強(qiáng)大，就寬恕自己。真正的美玉總是存在瑕玷，哪怕是極其微小的，只有贗品才完美得無(wú)可挑剔。不管怎樣，學(xué)會(huì)包容上級(jí)的失誤，學(xué)會(huì)容忍同行的冒犯，學(xué)會(huì)寬容下屬的過(guò)錯(cuò)，見賢，思齊；見不賢，而內(nèi)省——為此，才會(huì)步入更高的境界。

　　第三句話：不管怎樣，總要心向光明！

　　再過(guò)幾天，你們即將走上中學(xué)，步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯(cuò)字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠(yuǎn)擁有夢(mèng)想，執(zhí)著向前。

　　讓我們?cè)俅位匚对��?jīng)學(xué)過(guò)的《夸父追日》的故事——遠(yuǎn)古的時(shí)代，在北方很遠(yuǎn)的茫茫荒野里，有一座高入云端的大山。因?yàn)樘��?yáng)神每天所走的道路離這兒太遠(yuǎn)，因此，這里整年見不到陽(yáng)光，一片黑暗，十分寒冷，人們的日子很苦。

　　高入云端的大山，覆壓著令人凝血的酷寒。山下，住著一個(gè)叫夸父的勇敢的巨人，為了改變?nèi)藗兊奶幘常�他決定去追逐太陽(yáng)神，勸太陽(yáng)神改變一下行走的路線，給這里送來(lái)溫暖和光明。可是有些甘愿忍受寒冷和黑暗的人，卻認(rèn)為夸父自不量力，有的譏笑他，有的勸阻他。夸父不管當(dāng)時(shí)的人們?cè)趺闯靶�和勸阻，不管以后的人們記不記得自己，他要追逐太�?yáng)，甘心為大家，哪怕付出生命的代價(jià)。

　　夸父翻過(guò)了無(wú)數(shù)高山峻嶺，跨過(guò)了數(shù)不清的激流深澗，戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻，終于越走越亮，看到了盼望已久的太陽(yáng)。看啊，夸父追日，我們讀懂了一個(gè)一個(gè)理兒，不管怎樣，總要追求陽(yáng)光，總要追求光明！

　　親愛的同學(xué)，前方有許多未知數(shù)，我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)。未來(lái)的你，一定還會(huì)積淀更多人生的智慧。但，不管怎樣，請(qǐng)記住剛才這三句話，一個(gè)老師的囑托。待到老師這個(gè)年齡時(shí)，你就會(huì)萬(wàn)分理解并認(rèn)同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話：

　　如果人們不講道理，思想謬誤，自我中心，不管怎樣，總是要愛他們。

　　如果你做善事，人們說(shuō)你別有用心，不管怎樣，總是要做善事。

　　如果你成功后，身邊盡是假的朋友和真的敵人，不管怎樣，總是要成功。

　　誠(chéng)實(shí)與坦率可能使你易受傷害，不管怎樣，總是要誠(chéng)實(shí)與坦率。

　　你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的一切，可能毀于一旦，不管怎樣，總是要建設(shè)。

　　人們確實(shí)需要幫助，而你若是幫助他們，卻可能遭受攻擊，不管怎樣，總是要幫助。

　　將你所擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界，你可能反而會(huì)被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的，最好的東西，獻(xiàn)給世界！

畢業(yè)典禮發(fā)言稿11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的孩子們：

　　在這“小荷剛露尖尖角”的季節(jié)里，西湖職高迎來(lái)了20xx屆畢業(yè)典禮，作為家長(zhǎng)，有幸參加這樣的盛典，見證孩子成長(zhǎng)中的重要時(shí)刻，我感到非常幸福，在此，我謹(jǐn)代表20xx屆學(xué)生家長(zhǎng)，向完滿完成學(xué)業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀！向辛勤培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的老師們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！

　　我想說(shuō)，孩子們，我們慶幸三年前選擇了西湖職高，今天，你們完美實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，你們就要與母校告別，將投入期待已久的廣闊新天地實(shí)現(xiàn)自己新的人生理想，你們有的升入高級(jí)學(xué)院繼續(xù)深造，有的步入社會(huì)成為有用之才。高中畢業(yè)是穿過(guò)了人生第一個(gè)艱難隧道，一段新的歷程即將開始，我祝愿你們一路順風(fēng)！

　　我想說(shuō)，老師們，我們的孩子能在這里讀書，青春歲月有你們相伴是非常幸運(yùn)地，教書育人，西湖職高不只是學(xué)習(xí)專業(yè)技能的地方，更是適合學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。為了孩子們的美好明天，你們用一顆誠(chéng)摯的心投入，用一顆包容的心等待，用一顆智慧的心研究，做每個(gè)孩子人生道路上的燈塔。多少個(gè)節(jié)假日不能去照顧自己年邁的雙親，多少個(gè)節(jié)假日無(wú)法陪伴自己年幼的孩子，就連幾位準(zhǔn)媽媽也堅(jiān)持上完最后一堂課，你們開創(chuàng)了職業(yè)教育的新篇章，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我心中的感激之情，讓我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)的道一聲：老師，您 辛苦了！

　　孩子們，望著逐步成長(zhǎng)的你們，爸爸媽媽欽佩你們，以你們?yōu)闃s！西湖職高三年見證了你們不拋棄、不放棄的堅(jiān)韌與執(zhí)著，經(jīng)歷這段時(shí)光，未來(lái)的你們更加聰慧，更加強(qiáng)勁，青春不能失控，先規(guī)劃，再行動(dòng)，無(wú)論將來(lái)在哪里？做什么？都不要忘記父母和老師的期待：做一個(gè)自食其力的人；做一個(gè)正直善良的人；做一個(gè)知道感恩的人。要做到無(wú)愧于父母，無(wú)愧于恩師，無(wú)愧于母校，無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于你們美妙的青春！

　　今天，我非常激動(dòng)，賦詩(shī)一首，分享給大家：

　　西湖職高贊

　　西湖職高滿桃李，

　　藏龍臥虎懷絕技；

　　教書育人雙豐收，

　　勇創(chuàng)未開新天地！

　　最后，祝全體老師和各位的家長(zhǎng)身體健康、萬(wàn)事如意！祝孩子們擁有美好的明天！祝西湖職高越辦越好，勇創(chuàng)未來(lái)新天地！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮發(fā)言稿12

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們背上昨天的故事，腳下踩著高考的余暉，肩上扛著過(guò)去的碎片，眼中捧著燦爛的未來(lái)。我們聚集在這里，心情很不穩(wěn)定。

　　離開康橋的時(shí)候，徐志摩老師寫道：“我輕輕的走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮了揮衣袖，沒(méi)有帶走一片云彩。”

　　這首優(yōu)美的旋律籠罩在離愁別緒的詩(shī)句上，觸動(dòng)了很多同學(xué)的心弦！今天，帶著這種悲哀，我們要告別一中，告別曾經(jīng)朝夕相處的老師、同學(xué)，告別這段刻骨銘心的時(shí)光！

　　經(jīng)歷了高考的忙碌和洗禮，我想此刻我應(yīng)該和在座的各位一樣的心情，即使很開心，也無(wú)法掩飾我的回憶和留戀。這三年，我們走的辛苦，走的開心，這三年，我們過(guò)的充實(shí)，過(guò)的美好。三年來(lái)，

　　1005日日夜夜看似那么漫長(zhǎng)，但當(dāng)我們面對(duì)今天的離別，卻覺(jué)得是那么短暫。

　　高中就像一本太倉(cāng)促的書。這一千頁(yè)匆匆翻過(guò)。還沒(méi)來(lái)得及記住身邊每個(gè)人的臉，畢業(yè)歌就響了。但是，值此畢業(yè)之際，我們有理由打開記憶的盒子，重新審視即將被封存的青春。

　　回過(guò)頭來(lái)，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)，一些精彩的片段，就這樣清晰地鐫刻在我們的記憶里。我們一定還記得你我初入學(xué)校時(shí)的雄心壯志；我一定還記得你我在課堂上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的那張歡快的臉；我一定要記住老師的諄諄教誨；我一定還記得習(xí)題突破時(shí)發(fā)自內(nèi)心的喜悅；我一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我為班級(jí)加油的場(chǎng)景；我們必須記住那些帶著雨傘走過(guò)雨天的日子。回憶這些，我們發(fā)現(xiàn)是友情讓我們彼此信任，彼此依賴。我們都有過(guò)低谷，但我們互相鼓勵(lì)。是朋友溫暖的笑容，是班級(jí)溫暖的氛圍。讓我們學(xué)會(huì)去愛，去堅(jiān)持，去相信“雨過(guò)天晴”。

　　高三那年，我們淹沒(méi)在問(wèn)題的海洋中，卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)高中的印象不再是一堆卷子和沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題，更多的是對(duì)在知識(shí)的殿堂里幫助我們成長(zhǎng)、努力的老師、園丁的感激。回顧這三年我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)鏡頭，都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，那就是知識(shí)的積累，情感的升華。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師在課堂上的講課。這時(shí)候再華麗的詞藻也表達(dá)不了我們對(duì)你的尊重和感激，——，既是老師又是朋友。同學(xué)們即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

　　一中這三年，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析思考，學(xué)會(huì)了合作競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了不斷超越和突破自己的極限和成長(zhǎng)。當(dāng)年的我們，現(xiàn)在更成熟了，不那么浮躁了。偶爾翻看三年前拍的照片，堅(jiān)定的眼神里有一種孩子氣的沖動(dòng)。三年來(lái)，眼神的變化反映了人文積淀的深化。也許多年以后，翻看現(xiàn)在的照片，也有一種成長(zhǎng)的感覺(jué)。

　　這些是我們?cè)谝恢械墓适拢�也是我們和一中的故事。我們的故事令人難忘，有很多回憶和希望。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)。我們即將走出高中校園的象牙塔。畢業(yè)是不同事物甚至不同地方的區(qū)別。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時(shí)刻。畢業(yè)代表著過(guò)去的結(jié)束，未來(lái)的開始。畢業(yè)是告別傷害和拋頭露面。畢業(yè)是一種不一致的狀態(tài)，匆匆一瞥。今天，所有豐富多彩、燦爛輝煌的往昔，都用生動(dòng)的細(xì)節(jié)裝飾著，每個(gè)人都會(huì)把這些溫暖的回憶鐫刻在心里。

　　兩個(gè)月后，我們都將步入新的大學(xué)。無(wú)論你是在北京、上海、廣州、香港還是仍然留在汕頭，請(qǐng)不要忘記，我們過(guò)去的一段屬于我們的記憶，屬于我們的青春。想想我們?cè)��?jīng)的輝煌夢(mèng)想；想想看，我們?cè)��?jīng)表達(dá)過(guò)的慷慨激昂的感情，讓我們一起承受父母熱切的期望和老師深情的規(guī)勸，繼承一中的“紅色勤奮實(shí)踐”，做一個(gè)有智慧有激情的人，做一個(gè)有大志有腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)重?fù)?dān)的人！

　　鳳凰花又開了，我們卻要離開。同學(xué)們，值此離別之際，我建議大家用熱烈的掌聲向老師們表達(dá)深深的謝意，用同樣熱烈的掌聲為自己的未來(lái)喝彩，讓我們的掌聲最后一次回蕩在一中的校園里！

畢業(yè)典禮發(fā)言稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　在所有初中畢業(yè)生中，我相信我不是特別優(yōu)秀，但我是最幸運(yùn)的。我很幸運(yùn)站在這里代表全體畢業(yè)生向全校師生告別。我很幸運(yùn)站在這里表達(dá)我們對(duì)母校真誠(chéng)的感謝和感激。

　　畢業(yè)在即，就像青春的小草珍惜春天的陽(yáng)光，我們更舍不得培養(yǎng)母校；就像飛鳥依戀正在成長(zhǎng)的森林，我們依戀一個(gè)活了三年的人！

　　春夏秋冬三季，我們讀母校，我們啃母校，我們明白你是培養(yǎng)人才的基地，是培養(yǎng)精英的搖籃，是培養(yǎng)科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園！你給了我們一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的豐富多彩的生活。你不僅教會(huì)了我們無(wú)盡的知識(shí)，也教會(huì)了我們愛與寬容、樂(lè)觀與豁達(dá)、積極與進(jìn)取。如果你用種子來(lái)比喻新一代的學(xué)生，你無(wú)疑將是一片沃土，為我們提供廣闊多樣的空間，讓我們充分張揚(yáng)個(gè)性，健康茁壯。

　　我們不會(huì)忘記，夜深人靜的時(shí)候，在燈光映照的窗戶上，陪伴著明月的，是老師們辛勤的身影；

　　我們不會(huì)忘記，是老師淡淡的微笑，溫柔的鼓勵(lì)，甚至嚴(yán)厲的批評(píng)，在寒窗苦讀的日子里，給了我們莫大的溫暖和安慰；

　　我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，面對(duì)那雙迷茫迷茫的眼睛，是老師堅(jiān)定睿智的眼睛照亮了我們的旅程。

　　他們有的很有說(shuō)服力，春風(fēng)和雨，有的機(jī)智，有獨(dú)到的見解；有的是沖向頂端，一針見血；有的幽默，平易近人。雖然教學(xué)方法不同，但都是在試圖把知識(shí)和智慧傳授給我們。初中三年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)求知，我們?cè)趯W(xué)習(xí)做人。XX的文化遺產(chǎn)是對(duì)我們成長(zhǎng)的一種熏陶和促進(jìn)，也是我們未來(lái)生活的寶貴財(cái)富。在此，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生，向我們的母校，向所有關(guān)心我們、教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！（鞠躬）

　　初中三年，我們穿越了人生的雨季，去了燦爛的花季；初中三年，我們飛了一次人生的航程，站在了人生新的起跑線上！

　　年復(fù)一年，少年幻想成為一種年輕的哲學(xué)思想。進(jìn)入某中學(xué)校門時(shí)的稚氣和憧憬，早已變成了對(duì)青春的熱情和希望；

　　歲月如歌，天真孕育心靈的耳朵。某中學(xué)的原錄取通知書很快就會(huì)變成高中的通知書。

　　歲月如畫，豆蔻情懷蘊(yùn)含崇高理想。我們已經(jīng)把少年的煩惱拋在腦后，挺起少年的胸膛，向另一個(gè)日出進(jìn)發(fā)！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，人生的第一個(gè)大挑戰(zhàn)已經(jīng)擺在我們面前。我們?cè)��?jīng)很害怕，但現(xiàn)在，我們很平靜，因?yàn)槲覀兏冻隽撕顾�，沒(méi)有遺憾；我們?cè)��?jīng)很沮喪，但是現(xiàn)在，我們很自信，因?yàn)槲覀冇兄腔酆鸵懔Γ�我們很茫然，但是現(xiàn)在，我們很堅(jiān)定，因?yàn)檫@是我們的戰(zhàn)斗！我們?cè)诒�冷的窗邊度過(guò)了十年，只為考場(chǎng)而戰(zhàn)，盡了全力，只為人生的夢(mèng)想。

　　今天是畢業(yè)典禮，也是一個(gè)宣誓大會(huì)。讓我們堅(jiān)持下去，用自己的表現(xiàn)向父母匯報(bào)，為母校增添光彩，用自己的優(yōu)異成績(jī)?cè)诹�月�?chuàng)造輝煌！

　　初一初二的弟弟妹妹們，共同的選擇讓我們牽手，生活將在這里書寫不同的新軌跡。我們很幸運(yùn)能一起見證這珍貴的時(shí)刻，相信初中生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為你我永遠(yuǎn)珍藏的回憶。

　　一切都是從記憶中淡淡地來(lái)的。在奔跑的過(guò)程中，知識(shí)在積累，經(jīng)驗(yàn)在豐富，風(fēng)景在盛開，風(fēng)采在顯露。

　　你肩負(fù)著承上啟下的重任。希望你發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，努力工作，胸懷大志，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力成為人才。

　　希望你能做自己的主人，掌控自己的人生。衷心祝愿您在先進(jìn)的教育教學(xué)氛圍中，在優(yōu)秀教師的悉心指導(dǎo)下，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，成為合格的中學(xué)生！成為國(guó)家和社會(huì)有用的人才！

　　最后，我代表所有的初中生，祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！祝母校：碩果累累，又一本新書！謝謝大家！

畢業(yè)典禮發(fā)言稿14

老師們，同學(xué)們：

　　今日，在這里舉行20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，我由衷地感到欣慰。因?yàn)槟銈兪俏倚��?yán)格意義上的第一屆畢業(yè)生，是你們見證了母校的誕生與發(fā)展，是母校牽著你們走過(guò)了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了三附中美好的明天。今日，在這見證你們的成功與智慧，見證你們新起點(diǎn)的激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校向20xx年畢業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利并圓滿地完成高中三年的學(xué)業(yè)，同時(shí)，向三年來(lái)付出辛勤勞動(dòng)的高三年級(jí)全體教師表示衷心的感謝!同學(xué)們，當(dāng)你們看到“騰飛”這兩個(gè)字的時(shí)候，相信我們都會(huì)有一種振奮人心的豪邁。

　　“騰飛”是我們共同的夢(mèng)想。為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，為了煉就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們一起奮斗，一起追逐。過(guò)去的三年，我們體驗(yàn)過(guò)學(xué)習(xí)的艱辛，品嘗過(guò)失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今日，在這一個(gè)特殊的時(shí)刻，一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻，我們又留下了彼此的祝福。此時(shí)此刻，我為你們感到驕傲，感到自豪，因?yàn)槟銈円呀?jīng)不再是懵懂的孩童，你們已經(jīng)是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這里，在人生的道路上去開拓，去遠(yuǎn)航。

　　“鴻鵠高飛，一舉千里”。相信你們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，因?yàn)槟銈冿L(fēng)華正茂，因?yàn)槟銈儚奈磼仐墸瑥奈捶艞墶Ｇ胺降奶?hào)角已經(jīng)吹響，六月的歌聲催人奮進(jìn)，就讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，讓青春在夢(mèng)想中騰飛。同學(xué)們，即將到來(lái)的高考將會(huì)是人生的里程碑，它標(biāo)志著我們的人生即將翻開新的一頁(yè)，今后的路任重道遠(yuǎn)，要靠你自己去走，自己去闖。詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。

　　我衷心希望同學(xué)們自強(qiáng)不息，帶著母校的期望走向前方，在屬于你們的天空里自由翱翔，同學(xué)們，“今日桃李芬芳，明天社會(huì)棟梁”。這棟梁兩個(gè)字，不同時(shí)代有著不同的內(nèi)涵。20xx年，我們的祖國(guó)將迎來(lái)60華誕。回顧歷史，一代又一代錚錚的脊梁鐵骨，在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪，奮勇向前，為中華民族譜下了不朽的篇章。如今，60載的無(wú)上光榮已被作為一段不凡的歷史寫入民族的靈魂，化為感動(dòng)的力量注入我們的心田，就讓我們挺起自信的胸膛，擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任，昂首闊步在堅(jiān)定的信念中。最后，我想說(shuō)，今日的匯聚不是簡(jiǎn)單的總結(jié)，而是為了留下這三年的記憶，這里的一切都將成為你們今生今世的證據(jù)，而母校也將會(huì)是你們永遠(yuǎn)的后方。祝各位高考順利，在以后的人生道路上精彩無(wú)限，鵬程萬(wàn)里。謝謝!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿15

親愛的同學(xué)們:

　　大家好！

時(shí)光如梭，飛逝而去。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也收獲了人生最純真最值得留戀的美好記憶。不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際，我謹(jǐn)代表母校簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)要求，與你們共勉。

　　1．目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷著救國(guó)救民的壯志，為中華之崛起而讀書。

　　2．意志頑強(qiáng)。成功就在你一串串堅(jiān)實(shí)的腳步下，成功就在你一回回不懈地堅(jiān)持中。在前進(jìn)的征途上，沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻勇于攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

　　3．習(xí)慣良好。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯。美國(guó)著名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人，若無(wú)習(xí)慣的增援都是不可能的。”希望每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

　　4．學(xué)法科學(xué)。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)。”我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，有人事半功倍，有人事倍功半，這里有多種原因，其中一個(gè)因素就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。

　　5．興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書，多問(wèn)為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能創(chuàng)造奇跡。

　　6．慎重?fù)裼选９湃苏f(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么？會(huì)讓我成功還是失敗，對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。

　　7．珍惜時(shí)光。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識(shí)。

　　8、堅(jiān)持夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，它更是一種神奇的力量，就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。在這里，我想與大家做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“掌聲雷動(dòng)”。602班的同學(xué)們已經(jīng)做過(guò)很多次了，但是還是邀請(qǐng)?jiān)谧�每一位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。“請(qǐng)大家先猜一猜：你一分鐘可以擊掌多少次？把自己猜測(cè)的數(shù)量記在心中。接下來(lái)，我們來(lái)試一試——你們發(fā)現(xiàn)了什么？”我想大部分同學(xué)的實(shí)際擊掌數(shù)，應(yīng)該都超過(guò)了自己預(yù)測(cè)的數(shù)量。這個(gè)游戲也告訴了我們：一個(gè)人的潛力是無(wú)限的——沒(méi)有最好，只有更好！所以，同學(xué)們，努力向著自己的夢(mèng)想去奮斗吧！夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，也許在追求夢(mèng)想的道路中，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想不拋棄、不放棄。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”讓我們點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

　　理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。希望今后你們能以自身淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù)，做二小熱心的校友。母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來(lái)好消息。

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