課代表競選發言稿

時間：2024-08-29 14:40:26 敏冰發言稿我要投稿

課代表競選發言稿（通用21篇）

　　在學習、工作生活中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編收集整理的課代表競選發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課代表競選發言稿（通用21篇）

　　課代表競選發言稿 1

老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是xx，我競選的職位是數學課代表。

　　我以前當過英語課代表，所以我了解課代表的基本職責，我知道怎么才能讓大家把數學成績提上來。競選數學課代表，我有一個很大的優勢，那就是我成績好，我成績很好，門門都在85分以上。我學習數學的態度很認真，每一道數學題我都會認真對待，每次數學考試我都能考第一名。我還有一個優勢，那就是有氣勢。每次有同學在數學課上不認真的時候，我就會把他“揪”出來，好好勸他認真聽課。我還很樂于助人，只要有同學作業沒有做對，我都會告訴他做。我相信這會讓很多同學投我一票。

　　我會把工作規劃得清清楚楚。比如說，我會讓同學們按時交齊作業，我還會經常檢查同學們的.預習情況。總之，如果我當了數學課代表，我就會讓同學們認認真真地把數學作業全部做完，不會包庇。

　　我還想在班上成立一個數學趣味小組。每個星期一、三、五，我都會在課間十分鐘給同學們布置20道趣味數學題，提高同學們學習的興趣。我還會每天晚上給同學們多布置10道數學題，讓同學們鞏固當天數學課上學到的知識。

　　如果我當上了數學課代表，同學們的數學成績一定會大大提高、作業情況一定會大大改善，我們的數學成績一定會排到全校第一。

　　請理智的你投出明智的一票吧！謝謝！

　　課代表競選發言稿 2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx，今天作為數學課代表的候選人站在這里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因為我榮幸的站在這里來競選課代表，感慨是因為我不再是以前那個膽小的女孩，經過了五年的風風雨雨，我已經茁壯成長，成為了一個勇敢的女孩。

　　我參加這次競選的原因是想更好地激發大家學習數學的興趣，提高我們的成績。我相信我有當好數學課代表的職責，因為我在我們班當過班干部、組長，也受到老師和同學們的夸獎。有一定的管理方法。

　　如果你們選我當數學課代表，我會全力的`協助老師、幫助同學。我作為課代表，我不會包庇我的同學，我會做個“公平、公正、公開”的課代表。當同學們在數學上遇到過困難，我會去幫助他；當同學在數學上做的十分出色，我會把這種學習態度告訴同學們，讓同學們學習學習。在數學課上，作為數學課代表，我應該首身自責，上課時不說話，也不開小差。在課余的時間里，我可以主持同學們玩一些智力的游戲，這樣既讓同學們玩了，又讓我們學到了知識。

　　我建議數學老師在網站上建一個數學網，網站中全是關于數學的游戲和知識。數學老師每天補一些作業在數學網站上，讓同學們完成，這樣能提高我們的數學成績。

　　同學們相信我吧！沒錯的！請把你們手中寶貴的一票獻給我吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

　　課代表競選發言稿 3

老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是xx，今年11歲了。我要競選的職位是英語課代表。

　　我認為我能勝任這個工作。雖然我的英語達不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會努力讓我的英語成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導那些英語不太好的同學。并且我會按時將大家的本子收上來，送到馬老師辦公室去，也會按時把本子發下來。

　　大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學家，叫左思。他小時侯并不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢？”這時，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的`腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠。”從此以后，左思勤奮學習，最終成了著名的文學家。

　　雖然我不笨，但我的英語基礎并不是很好。我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎？在我看來，英語課代表要勤，每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。英語課代表也要奮，要讓自己的英語成績在班里名列前茅，成為別人的榜樣。

　　所以，如果我能當選英語課代表的話，我一定會用一句話勉勵自己：勤于工作，奮于學習！

　　謝謝大家！

　　課代表競選發言稿 4

親愛的同學們：

　　大家好！

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”今天，我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。

　　首先，作為語文課代表候選人，我認為我有許多優勢。第一，我很喜歡作文，每次作文成績在班中是數一數二的。其次，我語文成績也不錯，在班級前五名之中，并且我樂于助人，非常樂意為同學們解答疑難問題，在班級中人緣很好，容易讓同學們服眾。

　　假如我能有幸當上語文課代表，我一定會盡心竭力地為同學們服務，我首先會為老師收、批作業，做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學習成績差的同學輔導功課。讓熱愛語文的人與成績不好的'人一對一地進行幫助，既不讓班級的成績掉下去，還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學們不愛學語文，不想學語文的情況，我會舉辦適量的語文小游戲，讓同學們更加了解語文，讓他們知道語文并不是枯燥、無味，任人擺布的文字，而是生動，活潑有無限動力的奇妙寵物，從而愛上語文。

　　也許我在眾多競選者中并不是最好的，但一定是最認真的，我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務，如果我沒選上，我不會傷心，畢竟我還只是個“黃毛丫頭”，比不過別人也正常。同學們，請相信我的真心實意，請投上你們神圣的一票，我會用行動證明，你們的選擇沒有錯，也永遠不會錯！

　　謝謝大家

　　課代表競選發言稿 5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好，現在，我能站在這個講臺上競選班干部，感到非常的榮幸。

　　我是體育委員，像當了“總統”似的，我穩居此位數年。現在，我想從事一個新的工作。經過我努力地思考后，我選定了“數學課代表”這個職位。

　　讓我向大家先容我的數學才能吧！在我的習題本上，有很多周老師給我評下的優+紅旗。這是由于我有一個習慣：先把要做的奧數題寫在草稿本上，送給周老師檢查，確認正確后再譽在習題本上。這樣，我的`數學作業始終干凈整潔。還有，我以前的數學考試成績就一抹糊，動不動就是個70分、80分。可現在卻不是這樣了，固然開學第一個考試也只有85分，但是緊接著的第二次單元考試就得了100分。現在，我還正期待著第三次單元考試呢！

　　假如我當選了數學課代表，我會成為一座老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學們上課沒有聽講，不知道做家作和課作，我會教他一步一步地計算，讓他弄懂為止。我天天定時收發作業，不讓老師等待，也不讓同學們焦慮，假如有同學不交作業，我會按時往催促他。我一定會盡職盡責的做好這些工作的。

　　假如我落選了，這同時說明著我還有一些缺點，我將會不斷往糾正，等完善自己以后，下屆再選。

　　最后，我希看同學們支持臥冬為我投上神圣的一票。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　課代表競選發言稿 6

老師們，同學們：

　　大家好，我叫周以勒，今天我競選的職務是數學課代表。

　　數學是一門有趣的學科，他不僅方法多樣，而且題目千奇百怪，能使我們腦洞大開，我一年級來時，就深深的喜歡上了他，他對我來說還是那么新穎，盡管我對他此時還是一知半解，就將信將疑地學了，一開始我只是覺得好玩，特別有意思，但當我學了好一段時間后，我才知道它的意義和生活中的方便。

　　一天清晨，我正握著熱乎乎的早飯，思考著老師布置的數學題，我緊咬著嘴唇，心里默默地算著，突然，我啊”！大叫一聲，我十分懊惱，我苦苦算出了個錯誤的答案，我怒氣沖天，心里作文暗暗地想到：這也太難了吧！”我已經有了一絲氣餒，但我并沒有灰心，而是一遍又一遍的算著答案，突然，我靈光一閃，把答案算了出來，我大嘆道：其實也并不這么難！”

　　經過這次，我愈加喜歡數學了，有時我經常被題目難得不知所措，但總是能夠恍然大悟。有時真的被難住了，但這些都無法減少我對數學的喜愛，因為我知道，世上無難事，只怕有心人”。

　　最后我再說說我的`成績，我的數學在班上可謂是數一數二的。我經常幫助同學解答難題，經常作為數學老師的助手。世上無難事，只怕有心人，現在我遇見難題已經不再退縮，所以，我競選數學課代表！謝謝大家！

　　課代表競選發言稿 7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我競選的職位是數學課代表。

　　俗話說的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為，“不想當班干部的同學不是好同學”。大家可能會問，我為什么競選這個職位？因為我的數學在班里只排得上中等，我想鍛煉自己，也想提高我的'數學成績。

　　我的優勢是，我上學期當過數學課代表，收發作業積極，老師布置的任務我完成得也比較積極，從不拖泥帶水，第一個完成任務。我覺得我能夠勝任這個職位。

　　如果我當上數學課代表，我會把馬虎這個壞毛病改掉，請大家監督；如果我當上數學課代表，我會以身作則，把數學搞好；如果我當上數學課代表，我會幫助學習不好的同學；如果我當上數學課代表；我會減輕老師的負擔，做一個得力的小助手。如果我沒有選上，我也不會氣餒，會繼續努力，請大家支持我，相信我！謝謝大家。

　　課代表競選發言稿 8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx！首先感謝大家能給我一次展現自己的機會，讓我參加班干部競選。今天我要競選的職位是：語文課代表和音樂課代表。在我演講之前請允許我做一個簡單的自我介紹：

　　曾經的我是一個很內向、膽量很小的女孩子，通過這幾年和同學們相處，我覺得我變得活潑、開朗，喜歡集體活動，喜歡和同學在一起，所以我站在這個講臺，挑戰自我。希望通過自己的努力來爭取這次鍛煉的機會，競選課代表也是為了能主動承擔一份責任，為我們五(1)班盡一份力。我覺得我競選這兩個職位有三個優勢：

　　1、有經驗。我一直擔任語文課代表和音樂課代表，知道怎樣當好老師的”小助手“、怎樣更好地為同學們服務，如果我能競選上不用走彎路，修正之前的不足就能做得更好。

　　2、有責任心。我一直覺得當課代表是給同學們起到表率的作用，同時是我們半的語文和音樂水平有所提高，這是我的責任。在我擔任這兩項課代表的時候，我也一直是這樣要求自己的。我的語文成績一直排在前幾名，舞蹈也是班里跳的最好的。在元旦和六一聯歡會的.時候，和同學們自排自演節目給同學們帶去了歡樂。

　　3、有恒心。不管當上以后有多么辛苦，我都會持之以恒。虛心聽取同學們的意見和建議，及時改正錯誤，使自己能把這兩項課代表做得更好。

　　雖然我不是最聰明的，但我會是最努力的，雖然我不是最好的，但我會要求自己做到更好。我的競選宣言是：我努力，我能行！請同學們投上神圣的一票，我不會辜負大家的期望的。

　　如果我能那個成為課代表，一定不會讓老師再為我擔憂，將會成為世界上無可挑剔的課代表。假如競選失敗了，我不會放棄、也不會抱怨，說明我還有許多缺點。我會繼續努力，不斷完善自己。

　　謝謝大家！

　　課代表競選發言稿 9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　眾所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法在城市里生存，發展下去。

　　今天，我要競選這個語文課代表的職務，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。

　　如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起討論。

　　如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會即使的把作業上交給老師，沒寫完作業同學們的名字寫在紙上，利利索索的干好老師交代給我的任務，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。

　　如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發光的，但這樣可以讓他們早日為我們的.班級做貢獻。當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。

　　老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭著，強著要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人！

　　一言以蔽之，我一定會當好語文課代表！

　　以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！

　　課代表競選發言稿 10

尊敬的老師、同學：

　　你們好！

　　我想競選語文課代表這個職務，因為我覺得我能夠勝任，并且希望能夠為大家服務。首先，我能協助語文老師做好力所能及的工作。還有，我的語文成績一直不算穩定，我想如果我當了語文課代表會努力學好語文。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。

　　我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的。當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。如果能當上語文課代表，我會以身作則，我會盡我的能力，集大家的智慧，使大家的'語文成績共同得到提高。

　　如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，今天我站在這里，是因為我做好了充分的心理準備，我很自信，相信自己能勝任這個職務，希望大家多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！

　　課代表競選發言稿 11

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！

　　生物課代表是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

　　首先，我有信心當好生物課代表，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上生物課代表，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足生物課代表平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

　　假如我競選上了生物課代表，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我競選上了生物課代表，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我競選上了生物課代表，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

　　假如我競選上了生物課代表，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的'能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是生物課代表，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的.摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自生物課代表的領導和全體同學的共同努力。

　　我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　生物課代表就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

　　請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

　　課代表競選發言稿 12

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！很榮幸登上這個講臺，我是張一鳴，今天我要競選生物課代表。生物課代表作為一個班級的核心人物，應該是具有統御全局的大德大能，經過四年來的鍛煉，我相信自己是具備這個能力的！

　　在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表，生物課代表和生物課代表等職務，工作盡心盡責，去年還榮幸的當選了校大隊委員。說到這，還得感謝各位老師同學的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵，就沒有我今天的.成長和進步。

　　在這些工作的鍛煉下，我學會了怎樣為人處事、怎樣學會忍耐、怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣運用良才，怎樣處理好學習和工作之間的沖突。這一切都證明：我有能力勝任生物課代表這一職務。

　　此外我熱愛寫作，在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎，在市級“核心杯”大賽中奪取二等獎，并且連年被評為校三好學生、優秀學生干部。但是我深深的明白自己還存在不足，希望在以后的學習工作中不斷的揚長避短。

　　唐太宗說：“水能載舟，亦能覆舟。”如果我此次成功當選，一定和同學們友好相處，做個“平民生物課代表”。

　　我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定能做一個合格的生物課代表。我會在任何時候，任何情況下，首先“想同學們之想，急同學們之急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個優秀的生物課代表“無功就是過。”

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是成功之路上的鮮花。

　　在最后，我不想喊什么口號，只想請各位在信任我一次，再給我一次服務班級的機會。

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　課代表競選發言稿 13

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫xxx，今年12歲，小學就讀于瀘師附小。今天，我準備競選數學課代表，原因有三點。

　　1、從上小學開始，我便喜歡上了數學，覺得數學是那么的有趣，再加上老師的栽培、家長的輔導和自己的努力，數學成績一天比一天優秀。

　　2、從小學四年級到六年級，我都在擔任相互學科代表這個職務，因此有一定的工作經驗，能夠勝任。

　　3、最重要的一點是，我想通過當數學科代表來激勵自己，使自己的.數學成績更加優秀，更加自由地在數學王國里翱翔。

　　如果我被選上了，我不會驕傲自滿，回努力成為老師得力的小助手。不會辜負老師和同學們對我的期望；如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會繼續努力，克服自身的不足。爭取在以后的競選中脫穎而出。請大家投我一票吧！相信我，不會錯的！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　課代表競選發言稿 14

尊敬的同學們，老師們：

　　大家好！

　　我叫陳xx，今年11歲，來自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上，是為了競選數學課代。我的愛好廣泛，有游泳、足球、羽毛球······我競選數學課代的原因并不是要炫耀自己，而是我的數學成績非常好，每星期六八點到十一點有一節奧數課，它讓我的數學知識面更加廣。

　　數學課代顧名思義就是要數學好。在班上，我的數學成績名列前茅，聰明伶俐，活潑開朗。我上課認真聽講，積極舉手發言，勤奮學習，對數學有濃厚的興趣，還在各種數學競賽里得過獎，家里的墻上貼滿了獎狀。假如我當上了數學課代，我不會驕傲，我會更加嚴格的要求自己，不開小差，不亂說話，更加勤奮學習，改掉自己馬虎的壞毛病，讓自己的學習成績更上一層樓，給我班上的同學樹立好榜樣，也會幫助數學成績差的同學，增加同學們對我的信任。要是同學們發現我有做得不足的`地方，可以盡管提出來，讓我改正錯誤。

　　假如我當上了數學課代，我會更加盡心盡力地為老師服務，督促要同學們上課要認真聽講，準時做好數學作業。并幫老師收齊每天的作業，幫老師分擔工作，做老師的好幫手。

　　這次競選的都是班里的精英，我也不一定會競選成功。假如我落選了，我也不會心灰意冷，這說明我做的還不夠，我一定要知錯能改，繼續努力學習，做一名優秀的小學生。

　　請大家將這神圣的一票投給我，謝謝大家！

　　課代表競選發言稿 15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自xx班的xxx，今天我站在這里，懷揣著對生物學濃厚的興趣和滿腔的熱情，競選我們班級的生物課代表。

　　生物學是探索生命奧秘、揭示生命規律的科學，它既深邃又生動，既有微觀世界的細胞分子，又有宏觀世界的生態平衡。每一次學習生物學，都仿佛是在進行一場奇妙的生命之旅，讓我深深感受到生命的偉大與神奇。我熱愛這門學科，也愿意將這份熱愛傳遞給每一位同學。

　　如果我有幸成為生物課代表，我將盡職盡責地完成以下幾點工作：

　　1、積極協助生物老師做好教學輔助工作，包括收發作業、課堂紀律維護等，確保我們的.生物課堂高效有序；

　　2、創設和組織各類生物興趣小組活動，如生物模型制作、生物知識競賽等，讓同學們在實踐中學習，在游戲中探索，提高大家對生物課程的學習興趣和參與度；

　　3、建立生物學習交流平臺，解答同學們在學習過程中遇到的問題，共享優質的學習資源，共同進步，共同提升；

　　4、以身作則，努力提高自身的生物學習成績，帶動全班同學形成良好的學習風氣，營造積極進取的學習氛圍。

　　我相信，每一顆種子都有破土而出的力量，每一種生命都有其獨特的價值和意義。我希望能作為生物課代表，帶領大家一起在生物的廣闊天地中播種希望，收獲知識，感受生命的魅力。請投我一票，讓我們一起在生物學的世界里共同成長，共同進步！

　　謝謝大家！

　　課代表競選發言稿 16

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好，我今天走上講臺參加競選數學課代表的職務，我相信憑著我的勇氣和堅強的`毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。

　　我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績并不是全班第一，數學水平也不像xxx、xxx等同學的成績那么好，但我有一顆上進心，憑著這顆上進心，我每次數學考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會自責，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數學成績最好的一個了。

　　我們班的數學成績并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點意見：

　　1、上課老師講課曰時，不要做小動作，要認真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。

　　2、每次做作業、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學們，為了我們班的數學成績好起來，大家一起努力吧！

　　也許有時我因為太激動，說話時傷了你們的心，愿你們涼解。

　　如果我當上了數學課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒有當上，我也不會氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。

　　希望大家支持我，謝謝！

　　課代表競選發言稿 17

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選生物課代表。

　　平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛集體。作為生物課代表，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個好生物課代表。

　　假如我是生物課代表，我要做一個班級“導航員”，自己首先努力學習，做同學們的好榜樣。

　　假如我是生物課代表，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的`.同學提高成績，讓全班共同進步。

　　假如我是生物課代表，我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤，我要勇于直諫；對于同學的錯誤，我要揚長而不護短，對于自己的錯誤，我也要勇于承擔，為同學們帶好頭。

　　假如我是生物課代表，我要成為老師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓老師少為班級操點心。

　　假如我是生物課代表，我會成為同學們課余時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之余多放松。

　　如果我不幸落選，那么說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選！

　　老師，同學們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態為大家服務。謝謝大家！

　　課代表競選發言稿 18

親愛的同學、敬愛的老師：

　　大家好！

　　今天能站在講臺上，與大家一起競選班干部，我很高興。我要競選的是語文科代表。

　　我已經當選了小組長，但我還想當語文科代表。我的語文成績還可以，我擅長書法、給畫、作文，還會象棋、圍棋、五子棋、羽毛球，我的'作文上個學期還獲得了四年級作文竟賽一等獎呢。在家里，我常常幫媽媽干家務活。我從來不去網吧，不迷戀網絡游戲。我們上課認真聽講，積極發言，遇錯誤時能知錯就改。

　　如果我當上了語文科代表，我會幫助同學提高語文成績，及時收作業，做老師的小助手。上課專心聽講、積極舉手回答問題，改掉粗心的習慣。如果這次我沒選上，我一定會繼續努力，爭取下次競選上。

　　我有這個信心，相信自己能干好這個科代表。請大家也相信我，為我投上你們手中那寶貴的一標吧，我會用實力去證明，你們不會后悔你們所為我投的這一票的，謝謝同學們。

　　課代表競選發言稿 19

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天我競選的課代表是我一直努力爭取的語文課代表。

　　希望只要能一直走，就能成為現實。而我認為希望要堅持到底。我一直在奔跑在希望的路上，汗水與淚水相伴著我。凡事都要努力追求，才能成為現實。

　　以前三年級的時候我當過一次課代表，不過那時因為我笨嘴拙舌，并且不能好好把握，也因為我是新來的，沒有太多的'經驗，所以做的不好。可是人們都說失敗是成功之母，我那次失敗了，可是失敗并不代表永恒。我可以繼續努力，而且我一直在努力，失敗了可以重來，這次我可以滿懷信心的擔任這個代表了。

　　如果我成為了語文課代表會準時收發作業本，并協助語文老師幫助不會的學生，提高一下語文方面的知識，哪怕是一點兒提高。我也會努力，不管我自己有多忙，如果你們遇到了不會讀不會寫的字，我一定不會忘記自己的諾言。只要是力所能及的我一定會幫助的，相信我說的，我會言行一致的。而且我從四年級就非常喜歡語文，每次考試爭取前兩名，如果有不好的，希望多多指教。

　　每個人都要經歷失敗和挫折，每一次留下的汗水可以證明我努力過，但這還不夠，我會一直努力下去，我不求最好，只求更好，希望我能滿懷希望的寫完，不用看到失望的局面。

　　謝謝大家！

　　課代表競選發言稿 20

尊敬的老師，同學們：

　　大家好！我是陳xx，今天，我要競選的是語文課代表。在我心中，這不是一個榮譽光環，不是職位，而是一個擔當，一個責任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的腦海中。

　　首先，語文課代表這個職位一點兒也不像班長，不像紀律委員，更不像宣傳委員，整天忙忙碌碌，說一些班規條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細心程度的占比遠遠趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水，良好的習慣，優秀的成績，足夠的耐心和細心，便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的：傳達作業，提交作業，登記作業；傳達作業，提交作業，登記作業……但是，我認為這是我生活中最大的擔當和責任，會把它做到最好，行到最好！我并不保證我以前能做到，但是我堅信，在未來，我定能一一落實，在同學面前做那個最好的自己。

　　其次，我認為我能當選語文課代表的原因有三點。一是我的成績水平目前居上，我的一些作文被發表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上，獲得了老師同學的一致好評。成績也山較穩，總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學料——語文。二是我有充足的經驗，在我們敬愛的鄭老師教我們時，我當過一年的語文課代表，經驗頗多，懂得如何實行與規劃，去管理，在保證作業質量的同時，讓同學們盡快交作業。三是我的興趣愛好較廣，同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的'興趣愛好是畫畫，曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細心。所以，我也會把這份耐心和細心用在我的工作上，讓我的工作質量更加嚴謹細心，讓我更好地為同學們服務。

　　最后，我想說，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分數不是很高，但是，我會繼續努力，保持樂現心態，站在更高點上眺望遠方，更上一層樓！如果你們選了我，我愿化為秋天的枯葉，安靜地化為泥土，出一份自己的力量；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地裝飾，做自己的事情，默默地甜化每個人的心扉，我愿化為一片眼鏡片，帶領大家在語文學習的道路上看清方向。

　　我的發言到此結束，謝謝你們的聆聽！