初中家長會學生發言
初中家長會學生發言1
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！
我是xx班的xxx，很高興我能夠代表全體同學在此發言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學校各項工作的大力支持、關心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會！
初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期，是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學內容、學方法，還是人際關系、身心發育方面我們都會面臨許多新的問題。
譬如出現自我意識發生變化，對自己產生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優點、缺點、特點。顯得十分“自戀”，同時又經常夸大自己的缺陷，因為自己不夠“完美”而沮喪。又或是獨立性增強，總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期，我們的發展更需要得到老師的關注與父母的關懷，只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發育期！
在此，我想代表同學們向家長、老師們提一點小要求，希望我們能夠更好的相處！
（1）、多給我們一些尊重，像對待成人一樣對待我們，給我們有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權。這樣只會使我們更加厭惡學。
（2）、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，我們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒。唐的。身為當然長輩的你們可以不同意乃至反對，但在否決我們意見的同時，能否稍微將語氣放緩一些，以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副“我是過來人，你不聽我的總沒好處”的表情，這樣只會使我們越來越陌生。
（3）、多夸夸我們，讓我們意識到自己還是有人在乎，有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美！這樣，我們之間的關系一定會十分和諧！
有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢？這你們就不用擔心了，因為我已將我們心目中的《滿分家長準則》歸納成了“三型”！
（1）、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為慣做好子女的表率，不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博，下午又忙著“建長城”；自己說要講文明、懂禮貌，走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”，可不能起到樹榜樣的效果哦！
（2）、做一個“監督”型的家長。
請注意，我這里所說的“監督”并不是指死盯著我們學，有沒有聽老師話，有沒有寫作業。而是“監督”我們的心情！我們認為，一個真正的好老爸或老媽應該是通情達理，懂得我們心聲，懂得讓我們勞逸結合的好家長！通過觀察我們的表情、動作、神態、語氣等等的細微之處，來安排我們接下來的'學工作。只有這樣，我們才能發自內心的說一聲：“老爸（媽），有你，真好！”
（3）做一個“幼稚”型的家長。
所謂“幼稚”，即保持一顆金子般童年的心！會用孩子的語言與我們溝通，會說一些幽默的話來調劑生活。這樣你們才能越活越年輕，我們也才能越學越舒心！
最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們，多多指教！
我的發言完畢
謝謝！
初中家長會學生發言2
尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學們發言，并不是因為我有好的學經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常向老師過問我們在校的學情況。
2、教育我們要有端正的學態度。
3、根據我們的學情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出平時看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好慣。
6、經常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。
現在我們上初一年級了。讓我們感到幸運的是：我們初一（4）班有幾位非常負責任的、精明能干老師，特別是我們的班主任x。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風、無私地鼓勵和關懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過，要想讓我們養成好的學慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領下，我們的學有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該百尺竿頭，更進一步。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！
我很感激學校的領導和我的班主任x以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望，我們一定會在后階段的學生活中努力學，再接再厲！
謝謝大家！
初中家長會學生發言3
各位家長：
大家晚上好！
我叫杜知之，來自湖北，是這個學期剛從老家轉來的新生，我暫時取得了一點小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！關于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學中迷茫；如果沒有一個計劃，學就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學時間表，并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學要勇于迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學，學中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學之弦沒有絲毫松懈：我除了要學現有的功課外，還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課，因為老家的科學和歷史是副科，根本不用考試的。學雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎么見彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學越來越難，學的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學要講究效率。學是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預，課后多多復。
最后，我總結一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們初二（1）班一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
初中家長會學生發言4
各位叔叔阿姨：
大家下午好！首先，我代表初一（—）班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時刻參加這天的家長會表示衷心的感謝！
我是初一（—）班的班長XXX。這天作為學生代表，我很榮幸能和大家在一齊交流。去年7月，我和其他的同學一樣帶著興奮與期盼，走進了這個遼闊的校園，或許正因回想著小學的簡單時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的領悟之中。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導咱們順利適應了中學緊張的領悟生活，并使咱們擁有了自我理想的成績。在那里真心感謝給咱們傳授知識，解決難題的老師們：多謝你們！
在我看來，領悟是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了領悟的興趣，就有了領悟的動力，就有信心學好一切。其次對領悟要有一個正確的態度和認識。領悟是成長的一部分，咱們在領悟中成長，同時也在成長中領悟，因此咱們不僅僅要領悟文化知識，更要領悟如何做人，正因人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控潛質不強或領悟主動性不強的孩子，家長能夠適度加強對孩子領悟的監督。最重要的是要正確看待咱們的分數。不好認為分數就是一切，其實潛質才是最重要的。再次，領悟要有明確的目標。家長能夠為孩子定一個目標，但目標要根據咱們的具體狀況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養，太高不僅僅不利于目標的實現，領悟用心性也會受到打擊。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學的領悟方法。咱們在校的過程是預、聽課、復、歸納，因此，我的領悟方法就是從這四個環節下手，對癥下藥，有的放矢。總之，我的領悟方法能夠歸納為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點領悟體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下方，請允許我代表全班同學說出咱們的心聲：咱們即將步入八年級，開設的課程將更多，領悟的節奏將更緊張，領悟的任務將更加繁重，老師和同學對待領悟的態度也有所不一樣。期望家長能多多關心咱們的領悟，能夠大力配合學校，讓咱們得到真正的、有效的教育。咱們要愉悅的領悟、愉悅的成長，不好為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到咱們進步的時候多給咱們一些鼓舞、發現咱們錯誤的時候正確引導，知道咱們較勁的時候予以寬慰，我想咱們都是優秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的父親母親，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的父親母親們說一聲：你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！
初中家長會學生發言5
尊敬的各位家長、同學、老師：
你們好！
我是初二（2）班的班長XXX，這天很高興能夠在此代表學生發言。首先，請允許我向這天所有獲得獎勵同學表示熱烈祝賀，并代表所有的同學，向一向關心和幫忙咱們的領導、老師、家長們表示衷心的感謝。
作為學生，主要任務就是領悟，我很高興能與大家分享。提高領悟效率的想法。下方我就向大家說說，期望給同學帶來幫忙，同時也更期望大家對我領悟上的一些不足提出意見和推薦，使大家共同進步。
首先，我要講講領悟的態度問題，正因“態度決定一切”。以前，我以前把領悟當成父親母親交給我的任務，每一天總要父母催著才去完成，我也感覺個性的累，作業做起來沒有用心性，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差，當我慢慢明白了領悟是要靠自我的，我的領悟態度有了很大的轉變。而在這每一天3分之2的時刻里，大家都做了些什么呢？是在認真領悟，還是在做一天和尚，撞一天鐘？請千萬不好浪費這些時刻，正因浪費時刻就是浪費性命，性命只有一次。
其次，我要講講領悟的方法。首先，請不好放下對領悟的熱情，不好正因目前自我成績不理想而喪失信心。正因其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時刻、同樣的領悟環境，只是他用在領悟上的心思和時刻比你更多而已。從此刻開始，認真對待每一節課，認真完成每一次作業，對不懂的題目要用心地搞懂它，這樣，作業的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，領悟的用心性會提高。
領悟是有些苦，但不好怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時刻和腦子用在領悟上，你必須會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，期望你早日在知識的海洋里，豐收知識的果實。
期望大家共同發奮，從此刻開始，端正領悟態度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在領悟中找到自我的一片天地。
最后，恭祝各位領導、老師、家長身體健康，萬事如意，祝愿每一位同學領悟進步，多謝！
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