夏令營發(fā)言稿范文（通用5篇）
在不斷進步的時代，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的夏令營發(fā)言稿范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
夏令營發(fā)言稿1
各位同學、各位老師，家長朋友們：
大家下午好！
很高興來參加省泰中附中“拓展素質(zhì)、研學北京”夏令營啟動儀式，主要是代表市教育局來為同學們壯行！
剛才主持人叫我講話，實際上，我既不是教育局的領導，也沒有什么精彩的話要講，借此機會向同學們講一個關于著名教育家陶行知先生名字的故事，并和大家討論討論名字背后的意義。
陶行知是一個什么樣的人呢？他是我國的著名鄉(xiāng)村教育家，宋慶齡稱他為“萬世師表”，陶行知是美國著名教育家杜威的學生。杜威先生曾提出“教育即生活”的觀念，陶行知先生把“生活”和“教育”掉了個個，提出了“生活即教育，社會即學校，教學做合一”的思想，這也就是陶行知先生著名的生活教育的理論。“捧著一顆心來，不帶半根草去”、“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”等都是他的教育名言。
陶行知先生本來叫陶文浚。年輕時信奉王陽明先生的“知是行之始，行是知之成”的哲學主張，把名字改為陶知行。后來他又認識到“知是行之始，行是知之成”實際上是錯誤的，就提出了“行是知之始，知是行之成”的觀點，并把名字改為陶行知，這實際上也實現(xiàn)了他從一個唯心主義者向唯物主義者的轉變。
我今天講陶行知改名字故事的目的，就是要告訴同學們，千萬不能從書本到書本，不僅要“讀萬卷書”，更要“行萬里路”，要到大千世界里去見世面、長見識、經(jīng)風雨，要到社會實踐中去獲得親身感受，增強對社會事務的感性認識。正如陸游所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有這樣，大家才有可能成為國家的棟梁之才和合格建設者。
同學們在家長的支持下，參加這次“拓展素質(zhì)、研學北京”暑期夏令營活動，就是一次接觸社會、增強感性認識的極好機會。大家親臨天安門廣場、故宮、長城、頤和園，可以感受到我國古建筑的雄偉壯麗，豐富歷史知識，激發(fā)愛國熱情；大家走進我國最高學府，了解名校的歷史和文化，感受校園的濃郁文化氛圍，可以及早確立學業(yè)的奮斗目標；通過科技館內(nèi)的學習與實踐，可以探索科技發(fā)展的神奇奧秘；等等。
參加這次研學旅行，大家將暫別深愛著你們的父母，暫別溫馨的家庭，過上一段短暫的集體團隊住宿生活，大家要十分珍惜這次機會，學著相互協(xié)作，相互關愛。一周的時間，大家共處在一起，氣息相通，聲音相聞，這種難得的集體生活和不一樣的心理感受，一定會在大家的一生中留下深刻的記憶。
各位老師，各位同學，今年5月29日，市教育局印發(fā)了《關于實施素質(zhì)教育“5+2”工程的意見》。這個意見中明確，將按照“整體設計、區(qū)域推進、學校突破”的總體思路，致力為新一代泰州人著底色、為教育轉型升級“163”行動計劃添亮色、為泰州教育創(chuàng)特色，從今年秋學期開始，花3年左右的時間在全市中小學實施主題德育、自主學習、青春活力、實踐體驗和未來素養(yǎng)五大行動，構建區(qū)域推進展示和學校微創(chuàng)新激勵兩大機制，簡稱素質(zhì)教育“5+2”工程。在實踐體驗行動中，就有“嘗試推行研學旅行，讓學生走進社會生活，走進生產(chǎn)實踐，融入大自然”的明確要求。之所以這樣，我們的初衷就是要把研學旅行作為撬動素質(zhì)教育的杠桿、新課程改革的突破口和素質(zhì)教育的新的增長點。
省泰中附中對“5+2”工程的實施十分重視，今年10月底或11月初，我們?nèi)械默F(xiàn)場會還將走進省泰中附中。因此，希望老師們認真組織好這次活動，不僅要保證學生們的安全，還要拍攝、搜集好有關資料；希望同學們嚴守紀律，一邊活動，一邊記錄下活動的過程和自己的獨特感受，留下可供回憶的文字和圖像資料等。
最后，祝同學們活動愉快，收獲多多！謝謝。
夏令營發(fā)言稿2
尊敬的老師們、各位家長、親愛的同學們：
大家上午好！
金色秋風送走了炎炎夏日，同時也吹開了xx小學新學年的大門，迎來了一年級 名新同學。孩子們，首先，請允許我代表一年級全體老師真誠地歡迎你們加入學校這個大家庭，祝賀你們成為一名正式的小學生。
親愛的孩子們，昨天，你們還是一群小不點兒，眼淚汪汪地牽著媽媽的衣襟不肯放手，今天，你們已經(jīng)快樂自信地跨進小學的大門，正式成為一名小學生了。此時此刻，老師和你們的心情一樣，那就是“激動”“高興”。大家一定想做一名優(yōu)秀的小學生，就應該以小學生的標準嚴格要求自己，為此，老師給同學們提出幾點要求：
一、要養(yǎng)成良好的學習習慣
在課堂上要認真聽老師講課，不做小動作，不亂說話，發(fā)言提問要舉手；遵守學校的各項規(guī)章制度，放學回到家要認真做完作業(yè)。
二、要養(yǎng)成良好的生活習慣。
要養(yǎng)成早睡早起的好習慣，要吃早餐，吃飯不挑食；小襪子、小衣服自己清洗；做力所能及的家務勞動；學會整理自己的書包和學習用品；積極參加體育鍛煉；學會體諒父母，關心長輩。
三、要養(yǎng)成良好的行為習慣。
要懂得尊敬老師，團結同學，不因小事而斤斤計較，學會使用禮貌用語，看見老師、同學要主動問好；要愛護校園環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；不將玩具、零食帶進學校；課間不在教室、樓道及操場上追逐打鬧。
作為老師，我們早已做好準備，我們愿傾注我們所有的智慧和精力，引領你們尋找開啟智慧大門的鑰匙，從今天開始，你們就和老師和這所學校緊緊地聯(lián)系在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們心連著心、手牽著手奔向美好的新生活。
最后，感謝學校為我們提供這次鍛煉的機會！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
夏令營發(fā)言稿3
尊敬的領導、老師，親愛的同學：
大家好!
非常榮幸代表全體營員發(fā)言、我叫XX，來自XX大學XX專業(yè)。首先，我代表全體營員感謝山東大學XX學院為我們提供這次學習交流的機會，實踐和鍛煉自我的平臺。
山東大學坐落在美麗的泉城濟南，是我國歷史悠久的著名大學，是一所學科齊全、學術實力雄厚、辦學特色鮮明的教育部直屬老牌重點綜合性大學。XX學院學科門類齊全、師資力量雄厚、裝備條件先進、科研水平在全國名列前茅，在海內(nèi)外具有重要影響力。今天，我們從不同的學校匯集到這里，參加20xx年XX學院全國優(yōu)秀大學生夏令營活動，此次活動必將給我們留下一段難忘而美好的回憶。在今后的五天里，我們?nèi)w營員將進行重點實驗室參觀、學者論壇、齊魯文化體驗，師生座談會和在校研究生座談會等一系列活動，我相信在這一系列活動中，我們的視野將會更加開闊，知識將會進一步完善，創(chuàng)新意識和膽識會得到進一步錘煉，科研思維方式和能力會得到進一步提高。我們一定會把這里所學所見帶回學校與其他共同分享，共同提高！在這幾天里，我們要把營園當做我們的家，愛護公務，保持營園的衛(wèi)生，作為一名合格的營員，我們在整個活動中，保證做到如下幾點：
第一、認真聽從指揮、遵照負責老師的安排。
作為一項集體活動，我們要有大局意識，服從管理，統(tǒng)一行動，積極參與各項活動，確保活動的圓滿舉行。
第二、努力提高自己的綜合實踐和科研能力。
夏令營是為方便全國優(yōu)秀大學生交流，培養(yǎng)同學們的科研興趣而舉行的`。我們一定要珍惜這次難得的機會。
第三、做到團結友愛、互相幫助。
因為“全國優(yōu)秀大學生夏令營”活動，我們有緣相聚在一起，組成了一個臨時的集體。在這幾天中我們要團結互助，共同進步！同時，我們也相信，通過這次活動，我們會成為一輩子的好朋友，好師生！
最后，我代表全體營員祝愿此次“20xx年XX學院全國優(yōu)秀大學生夏令營”活動圓滿舉行！
謝謝大家！
夏令營發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我們相聚在這兒——謝爾塔拉素質(zhì)教育基地，共同參加本次夏令營活動。應該說，我們是幸運的，有這么多關心和照顧我們的部門、領導和老師，是他們的辛勤工作，給我們搭建了一個實踐和體驗平臺。這里距市區(qū)只有幾公里，他環(huán)境優(yōu)美，交通便利，占地面積 2019畝，可同時容納 500 人的食宿，并設有大型的操場，室內(nèi)體育館，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地等齊全的配套設施。基地成功的開設了一系列實踐活動課程：從陶藝到紙藝，從航模到街舞，到處是我們的歡聲笑語，到處是我們喜悅的目光。我們之前還只是需要那厚實的羽翼庇護的雛鳥，是渴望飛翔在藍天卻沒有經(jīng)歷過折翅的痛、摔落歷練的一只只雛鳥。現(xiàn)在我們終于擁有了這樣的契機：在本次活動中，我們將會感受野外生活的艱辛，提高自理能力的迫切;我們將會感受到?jīng)]有集體，個人的力量又是多么弱小。所以，我們要努力提高團體的凝聚力，培養(yǎng)自己強烈的集體榮譽感。
也許，我們是耕作者，在播種中收獲，奉獻一份愛心;收獲一顆真心;播種一片熱情，收獲一份友情。我希望同學們能借這次機會，彼此很快熟悉，發(fā)展友誼，在活動中既展現(xiàn)我們的水平又盡情享受集體生活帶給我們的快樂!
夏令營發(fā)言稿5
尊敬的xx老師，有先見之明的家長們，可親可愛的老師們，充滿青春活力的營員們：
晚上好！我叫xx。麗日逢夏萬物長，萍凈池水千般好。祝愿營員們有道年輕有為志，福君攀登步步高！
本次特訓營，已經(jīng)是第83期了。從全國小演講家特訓營中，已經(jīng)走出了數(shù)以萬計的營員，有的在演講比賽中獲得大獎，有的從事了演講教學工作。我看到太多學員從這里由自卑走向了自信，由沉默走向了幽默。我們的教師團隊優(yōu)秀而卓越，有來自演講實戰(zhàn)一線的專家，也有全國演講大賽一等獎的獲獎者。作為這教師團隊的一員，我感到無比的喜悅、幸福，也真的為大家的進步、蛻變感到驕傲和自豪。請大家放心！這五天五晚，我們一定會在顏永平老師的帶領下，在訓練營的教學過程中，給營員們帶來溫暖和希望，盡心盡力，孜孜不倦，為學員分享實用有效的演講技巧。
8月6日你們看了巴西里約奧運會的開幕儀式吧？你們知道奧運精神是什么嗎？奧運之父顧拜旦說， “奧運會最重要的不是勝利，而是參與；最本質(zhì)的事情并不一定是征服，而是奮力拼搏。”這句話是我成長的明燈。結合我多次參與演講培訓并擔任演講培訓師的經(jīng)驗，我想告訴你們：導航再好，給的是方向，代替不了車；導師再好，給的是指引，代替不了你；平臺再好，你不好好利用，也是白白浪費。腳下的路，沒人替你決定方向；心中的夢，沒人替你去完成。苦盡甘來懂人生!其實人生就是一種感受，一種歷練，沒有等來的輝煌，只有拼來的精彩！在此我希望營員們：練習，練習，再練習；準備，準備，再準備。練習得多了，上臺自然就不會緊張了。讓我們對自己說，“我就是最棒的！”“我一定要最大膽地演講！”“快樂演講，超越自我！”
法國大文豪雨果曾說過，“語言就是力量!”演講是一種最好的語言，能產(chǎn)生一種翻天覆地、攻無不克戰(zhàn)無不勝的力量。幾乎所有的成功人士都是演講家。你們就是未來的演講家！讓我們從此刻開始，沖破演講關，埋下演講種子 ， 踏上演講之路 ，收獲演講果實 ！讓我們?yōu)樽约汗恼疲?/p>
謝謝！
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