獲得獎學金學生代表發言稿

時間：2023-03-28 10:38:27 發言稿我要投稿

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獲得獎學金學生代表發言稿（通用11篇）

　　在生活中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的獲得獎學金學生代表發言稿，希望對大家有所幫助。

獲得獎學金學生代表發言稿（通用11篇）

　　獲得獎學金學生代表發言稿篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！　

　　光陰如水，白駒過隙，轉眼間已經在海經院學習生活了3個年頭。有喜悅，有悲傷，有挑戰，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經歷了很多也學到了很多。

　　很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！

　　曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的奮發向上，再到大二時的平穩發展，直至如今大三的成熟穩健，我們都經歷過努力過，甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己鍛煉自己，讓自己能學到更多的知識。

　　我去年的學習成績也很好，能在專業名列前茅，可是因為當時的素質分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發奮圖強，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優秀，不單單只是學習成績。大學是個亞社會，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養我們的拓展能力和綜合素質，為畢業后步入社會打好基礎。所以我更加努力地充實自己，各項活動踴躍報名參加，并取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學到了更多的經驗和教誨。

　　功夫不負有心人。在繼續保持優異學習成績的同時，綜合素質也顯著提高，終于在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金，是一筆5000元的"收益"，倒不如說這是心酸旅程的一個站點，是人生路途的一次成功。從此后我們以它為一個新的起點，繼續向著更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮斗！

　　當然，能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力，飲水思源，在這里我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我一直向上的動力和榜樣。獎學金獲獎感言精選獎學金獲獎感言精選。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關懷。在我學習遇難的時候，在我情緒低潮的時候，在我驕傲自負的時候，在我工作需要協助的時候，是你們無私的奉獻和幫助，勉勵與指正，使我可以步入人生的正軌，得到這寶貴的榮譽。再次感謝！

　　人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環境的影響。今日，如果說我取得了一點點微不足道的.成績，雖然有個人奮斗的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深。我會繼續努力，不辜負大家的厚望。

　　作為一名大三即將步入大四將要畢業的學生，我更要珍惜后面的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業知識，扎實掌握好專業知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養自己多方面的愛好和發展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質和技能水平。我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是，無論在精神還是物質，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮！

　　本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行，不斷地充實自己，完善自己，才是我本次獲獎最大的感觸！

　　獲得獎學金學生代表發言稿篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！我很榮幸能代表七年級所有獎學金獲得者發言。為此，我感到無比的激動和自豪。

　　首先，我代表所有獲獎同學對辛勤培育我們的領導、老師表示由衷的感謝。獲得獎學金對我們來說，并不僅僅是物質上的獎勵，更重要的`是這給了我們一種莫大的肯定、鞭策和希望。當我們的付出得到回報的時候，哪怕只是一點點，它也會讓我們更加充滿信心，充滿動力，并為之繼續努力下去。然而，榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管取得怎樣的成績，都只代表著過去。所以，我們應該繼續努力，迎接更加絢麗多彩的未來。時間有限，讓我們珍惜現有的時間，不要白了少年頭，空悲切。我相信天道必酬勤，付出必有收獲。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔。我再次感謝精心培育我們的領導老師，是你們給予了我們一切。最后，希望同學們為了自己的追求而努力，我相信，終有一天我們會實現我們的理想！同學們，讓我們一起迎接美好的未來吧！

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

　　獲得獎學金學生代表發言稿篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自藝術與設計學院裝潢131班的xxx。很榮幸能夠作為國家勵志獎學金獲得者和大家分享感言。首先，請允許我代表所有獲得國家勵志獎學金的同學感謝國家對我們廣大青年大學生的關心與愛護，感謝領導和老師對我們的肯定與信任，也感謝家人、朋友、同學對我們的幫助和支持。是你們的關心，給了我們自強不息的堅定勇氣；是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼；是你們的支持，讓我們的夢想不再遙遠！在這個莊重的表彰大會上，我的內心充滿了激動和自豪，有一份喜悅和鼓舞，更有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經濟上的負擔，感到壓力的是，因為要拿到國家勵志獎學金并不是那么容易，學校里品學兼優的學生有很多，而我們只是其中的一部分，所以獲得到這份榮譽意味著我要負擔起更多的責任、我要付出更多的努力才能回報今天的榮譽。同時，在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那催人奮進、鼓舞向上拼搏的動力，因為我們都不想落后于人。而我也將帶著這種動力繼續前進！

　　我是來自一個特殊并貧困的家庭，在20xx年因為家里發生了一場意外而導致我們這個家支離破碎，而我的美好人生也在此畫上了一個句號。在那一年爸爸去世了，自己也在這次意外中而留下一個殘缺的身體。從小到大，無論是在學校還是大街上，都會有人把我當笑話，會跑來問我，你這手、你這臉是怎么了，為什么跟我的不一樣呢你的手現在還痛嗎你手這樣怎么吃飯、怎么寫字、怎么上廁所等等。類似這樣的問題，在我的人生中已成為不可缺少的一部分，，也有些人一直把我盯著就像看外星人一樣，更有人直接過來拉著我的手翻來覆去的看，看看有什么不同，因為他們內心對我充滿了好奇，或有些人在背后議論我，或用異樣的眼光看著我，那時的我根本就不想出門，我只想說，我以前也跟你們一樣是個正常的人，只是命運給我開了一個大的玩笑，讓我和你們變得不一樣罷了。你們所能做的事我也能，以前能現在同樣能。如今的我能勇敢地站出來面對大家，不管你們怎樣看待我，我還是那個我，我依然堅強。

　　這件事之后，在未來不到一年的時間媽媽就改嫁他人，而我的人生也就進入了另一個世界，我們在這個家中生活的并沒有想象的那么幸福，我就算是學習也充滿了坎坷，所以我的心里一直有很大的壓力，心里很憂郁，在此期間，由于精神壓力過大，我也自殺過很多次，但最后都被朋友救了，她們還不斷地開導我，叫我不要放棄，說人生總會出現曙光的。盡管如此艱辛，我還是在堅持，就算我上學之前繼父還是不同意我上學，說“像我這樣讀那么多書出來干嗎，會有人會要我嗎”之類讓我絕望的話，但最后我還是來了，就算你們不同意我依然會借著別人的力量來完成自己的求學之路。因為我知道只有知識才能改變命運。最后在領導和老師的幫組下成功在學校學習了，沒有他們或許我也不能繼續我的.大學。所以說，不管在怎樣的逆境中，不管有多困難，或許幸運之神就在我們身邊，它隨時的關注著我們，在我們需要幫助的時候出現，但同時我們也得為自己努力，不放棄才會出現奇跡。

　　在學習上，我不斷養成自主學習，謙虛好問的習慣；培根說過：“把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。”培根認為，讀書為學有三方面的用途，即娛樂、裝飾、增長才識。娛樂是用于幽居養靜；裝飾是用于熟悉辭令；增長才識是用于對事務的判斷和處理。在學問上費時過多是偷懶；把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生怪癖。在治學方面，培根主張應對不同的書采取選讀、全讀、勤讀、精讀的不同方法，以取得最高效益。而且，讀書應與會談、寫作、筆記結合起來，與禰補自身“精神上的缺陷”結合起來，達到“以學問變化氣質。”所以我也一直謹記他的話，爭取做一個不把學問過于用作裝飾；不完全依學問上的規則而斷事的怪癖。華羅庚也曾說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。

　　所以，我從大一開始，就注重培養自己良好的生活學習習慣，要求自己準時起床。正確處理自己的每月生活費，不亂花錢。始終把學習放在首要位置，上課從不遲到早退，課余時間經常呆在圖書館學習，或直接借書帶回寢室看。所以在大一的一年中我的綜合成績測評專業第二名，并且也獲得“自立自強個人先進”稱號等。與此同時，也會積極參加學校的活動。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，成績與榮譽見證著我堅定不移的個人品質。我認為要有健康積極的生活態度，必須擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說過：“走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快”。學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進，才能在學習上取得一定的收獲。相信很多同學和我一樣不乏學習的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學習的大忌。讀書是為了豐富自己的閱歷，為了提高自己的文化素質修養，這句簡單的話，只能通過不斷學習，才能慢慢體會其中的要領。

　　而在學習的道路上并不是一帆風順的，它是一個從無知到有知的過程，就像果樹施了肥澆了水，才能結出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫，就如海中的船只沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師，他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進的方向，偉大的領袖斯大林曾說過：“老師是人類靈魂的工程師”，而古代的教育家韓愈也曾說過：“師者，所以傳道授業解惑也”。老師，不只是簡單的教書匠，而且要傳授學生為人處事的道理與提升主動學習、勇于質疑等可貴的品質。來到大學以后我認識了我們的輔導員老師，她就像大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余，時刻替大家著想，在生活上給予我們無私的幫助我們，在學習上也時常督促我們好好學習，當我們犯錯時，對于我們的態度不是批評，而是衷心的教導，教育我們失敗后需及時總結經驗，而不是妥協與放棄，在哪摔倒在哪站起來迎難而進，越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學習態度，在日益激烈的社會競爭中，只有敢于拼搏，正確的面對自己的失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功！還有眾多的專業課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，把難懂的專業詞匯用通俗易懂的語言講出來，并用一些形象的例子、語言幫助我們理解。所謂“逆水行舟，不進則退”，這次的勵志獎學金是國家﹑學校﹑老師及同學們對我的肯定。今后，我會繼續努力，帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。并時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發展，樹立遠大志向。回報父母，學校，國家。總的來說，這次對于我來說只是一個起點，我會在所有人的幫助下，越行越遠，越飛越高，也會學會如何飛翔，因為成功與勝利是屬于自強不息、懂得飛翔與感恩的人。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我更要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折與失敗，我更要堅強的站起來，用自己的毅力、勇氣與智慧揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。讓我們拿出“吹出狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，使夢想起航，共創未來夢想之路。

　　謝謝大家！

　　獲得獎學金學生代表發言稿篇4

尊敬的各位領導，老師，同學們：

　　大家好，我是數學科學學院xx級本科生李xx。非常榮幸今天能夠在這個講臺上和大家分享我的大學經歷和感受。我今天的主題是：拼搏，是為夢想開了一扇門。

　　我于xx年考入廈門大學，并被調劑至物理與機電工程學院機電系，這與我最開始所報考的經濟、金融是完全不相同的學科。由于從高中以來對物理學的恐懼，我對這個專業一直呈現著厭煩的情緒。不安，浮躁伴隨了我很長一段時間。我開始嘗試著做學生工作，曾經擔任過班委，在學生會也有過職務。慢慢地，在學生工作的道路上越行越遠。似乎忘記了那個曾經信誓旦旦的自己——那個高中時候一心想讀經濟或者是金融然后好好找個工作可以自食其力的自己。我開始在老師的課上頻頻地睡覺，課下就抄抄作業，打打dota，不做習題，也不預習復習，就這樣慢慢地混日子。

　　改變這一切的是轉專業考試。猶記得是三月份吧，當教務處掛出通知的時候，我就一下激動了。突然覺得上帝給我開了一扇窗。當我看了下轉專業的分配名額的時候，心又涼了——沒有經濟學院的名額。正在我猶豫不定的時候，不知誰告訴我，學數學和經濟、金融有著很大的關聯。于是鬼使神差的我就把報考院系填上了數學系。由于一直以來數學和英語都還不錯，于是很順利的轉入了數學系。其實這個時候我的真正的大學生活才剛剛開始。

　　為了不降級，我的大二這一個學年必須修完大一、大二的所有課程。如果在座的有數學系的同學，那必然會知道這是一件多么可怕的事情。不說科目的繁多，基礎學科科目的難度也是相當大的。為了不落后于其他同學，我開始不斷地在自習室自習。每天早上就從寢室出門，晚上自習室關閉的時候才回寢室。在這個期間，我會不斷地復習、總結、做習題，從習題之間找到自己的不足或者科目的難點，再不斷地歸納總結。當然，合理地分配時間也是非常重要的，例如我會在每周結束的時候對下周該完成的任務有一個大體的規劃，而在明確的某天會把第二天的時間給細分，對第二天的每個時刻該做什么都有非常詳細的規劃，這對于自己的學習和工作都將是有很大裨益的。而我則在自己的努力之下，終于在大二一年補完了所有落下的課程，并以優異的成績進入大三。

　　由于我一直都有著想學經濟、金融的夢想，我于大三的時候選修了wise的金融學的雙學位。由于院選課的學分問題，我大三上學期每周都有50多節課，周一到周五都會在海韻，而周六周日的時間我就會出現在本部上雙學位。而平時閑暇的時間我都會呆在海韻103的那個小自習室內，看著和本專業或者金融學有關的課程。功夫不負有心人，我于大三上學期獲得了不錯的成績，專業課成績平均分在95左右，而雙學位的成績也普遍上了90分。在大三結束的時候，我的專業課平均分及綜合測評都達到了全系第一的成績。

　　有人這個時候應該會問：學長，你就是傳說中的學霸吧我只想這樣回答，我也是正常人。我也有豐富的課余活動。首先朋友的邀約我都會去，基本上每周和朋友們一起聚餐的時間不會少于3次。課越多我越會去，因為當神經緊繃的時候你越需要放松。在這個時候尤其突顯了合理安排時間的重要性。每天睡覺之前都會看看自己做了些什么，明天又會有什么需要做的，這對自己的短期目標的實現是很有意義的。其次，在有任何空余的時間我都會去做家教。子曰，溫故而知新，可以為師矣。我只是覺得在自己學習自己專業的同時，也可以利用我們已學的東西去賺點錢，同時幫助自己去復習原來學過的東西，這是一件很有價值的事情。再次，我會去圖書館。我所借閱的，通常都不會是習題一類的書籍，而是自己喜歡的，有興趣的方向的書籍。讀書使人明智，只有多讀書才會讓你明白自己所學究竟是從何起源，發展方向在哪。同時，在學習勞累的同時也可以借機修整，找準自己的方向，再做拼搏。

　　同時，我也喜歡建模。這里的建模和小時候我們玩的模型玩具不一樣，而是我們將實際的問題利用數學的方式表達出來，利用已知的算術表達式，去進行求解的一個過程。舉個例子，例如我們要修一座橋，要想知道能夠承受多重的貨車，我們需要進行受力分析，再列出數學關系式進行求解。再例如，當我們已知了今天的股票價格的'時候，怎么去估計明天的股票價格，這個也需要建立一個合適的模型去分析模擬。這就是所謂的數學建模，是一類利用數學去解釋實際問題的途徑。我也曾經參加過全國大學生數學建模競賽和美國大學生數學建模競賽。經過和隊友不斷的商討與配合之后，均取得了不錯的成績——國賽獲得了福建賽區一等獎，美賽獲得了二等獎。

　　大學里唯一遺憾的是，我當初的夢想并沒有留到最后，因為我學完雙學位之后覺得自己并不適合做金融。或許金融會很賺錢，但是數學給予我的是從內心里的快樂。當我建立一個模型，然后分析它，解決它，改進它之后，我的內心是愉悅的。現在我被保送至中國科學院數學與系統研究院計算數學與工程計算研究所繼續學習深造，希望在科學領域這條道路上不斷前行。

　　一個人實現夢想的方式有很多種，而當你不確定自己真想要的是什么的時候，請你好好努力。因為只有這樣，你才能有機會去選擇你想要的，而不是你去被別人選擇。李開復先生曾經說過：“你失敗過很多次，雖然你可能不記得。你第一次嘗試走路，你摔倒了。你第一次張嘴說話，你說錯了。你第一次游泳，你快淹死了。你第一次投籃，你沒有投進。不要擔心失敗；需要擔心的是如果你畏懼失敗，你將喪失機會”。快要畢業的時候，回望過去的時光，只覺得有很多的第一次我未曾放棄過，才有了而今的自己。

　　最后，希望我的這些平凡的故事，能帶給大家一些收獲。謝謝大家！

　　獲得獎學金學生代表發言稿篇5

尊敬的各位領導，各位老師，同學們：

　　大家下午好！

　　我叫李冰，是來自大連交通大學車輛工程動車111的一名學生。今天我非常榮幸能夠代表我校遼機助學金獲得者在此發言。

　　首先請允許我代表所有接受過助學金和即將獲得助學金的同學，向長期以來一直關心高等教育事業、支持資助我們的遼寧省機械（集團）股份有限公司的領導們致以最誠摯的謝意！

　　感謝你們捐資助學的義舉。要知道，遼機助學金的設立，不僅是在經濟上資助了我們，同時也讓我們深深體會到這種支持教育事業、不忘回報社會的精神。而這種熱心公益、回報社會的奉獻精神，正是我們每一位青年學子所必須具備的。同時，我們更要感謝一直關心、培養我們的學校，學院的各位領導和老師，是你們的關心與支持，給了我們自強不息的勇氣，蕩起了我們奮進的激情，放飛了我們追求理想的希望之翼。此外，我還要感謝我們的同學，是你們在學習和生活中給予了我們無限的支持和鼓勵，我們才能取得每一次的進步和成長。衷心的謝謝你們。

　　交通大學滋潤了我們這群莘莘學子，為我們提供了優美的學習和生活環境。交通大學在發展歷程中，積淀了深厚的文化底蘊和鮮明的教學特色，特別是“明德求索，鍥而不舍”的校訓，啟發和勉勵我們要誠信做人，樸實做事，德才兼備，勇于探索，絕不放棄，這已逐步形成具有特色和個性的精神品格，滲透到我

　　們每一個交大學子的血液中，成為我們永恒的追求目標。作為遼機助學金的獲得者，我非常感謝各位親愛的領導，感謝你們對我們學生的關注和關心，感謝你們提供給我們資助。同時希望我們大連交通大學能為遼機輸送更多的優秀人才，在公司中繼續學習、深造。今天，我非常榮幸，能站在這里親口表達我的感激之情。遼機助學金不僅給我們經濟上的資助。更重要的是給予了我們進一步學習的動力，使我們在學習和工作中感受到贊助方對我們的關心。在此，我代表所有獲得遼機助學金的同學們鄭重承諾：讓我們發揮出“吹盡黃沙始到金”的毅力，鼓起“直掛風帆濟滄海”的.勇氣，繼續努力，刻苦學習，用我們優異的成績來回報我們的父母，回報給予我們關懷的母校，給予我們資助的企業領導們。

　　櫻花易殞，燦爛永恒！時光飛逝，夢想長存！最后，我代表所有獲得助學金的同學再一次向遼寧省機械（集團）股份有限公司的領導們表示衷心的感謝，衷心祝愿事業蒸蒸日上，再創輝煌！祝愿所有關心和支持我們的領導和老師身體健康、工作順利，祝愿所有的同學們都擁有一個充滿理想與希望的美好明天！

　　謝謝大家！

　　獲得獎學金學生代表發言稿篇6

尊敬的中海工業有限公司的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是來自蘭州理工大學材料學院焊接二班的王磊。很榮幸今天能夠以一名材料學子的身份，作為中海工業船舶獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有中海工業有限公司對我們蘭州理工大學材料學子的重視，沒有學校領導和老師對我們的悉心培養，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表材料學院全體學生對各位領導，各位老師深深地說一聲：“謝謝你們！”

　　在蘭州理工大學，中海工業有限公司可謂是眾所周知。中海工業有限公司作為國內知名的船舶工業企業之一，不斷打造深化自己的“誠信四海，追求卓越”的企業文化。幾年前，當我第一次打開中海工業的網站時，不禁震撼于這樣一句話：“安全航程從中海工業開始”。當細細品味“誠信、卓越、安全”這樣的詞匯時，才發覺這樣的.詞匯體現出的不僅是一個企業文化而更多的是一個企業的信仰！戰國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求卓越，不重視安全的社會氛圍下，中海工業能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、“無果”呢？我想中海工業的硬實力便更不用多說，每一位材料學子都能說出一二，比如中海修船擁有總塢容量達85萬噸，中海工業每年承修各類船舶600多艘次，修船數量連年保持全國修船排行榜榜首等等，這些數據無一不讓我們對中海工業肅然起敬，心馳神往。

　　大家都知道，中海工業是從事船舶工作的，而我國船舶事業發展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，全球一體化加劇，海上資源大力開發等大背景下，船舶事業已經不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現代化復興之中，又有誰不想成家立業實現自己的人生理想？我們還很年輕，船舶事業正是我們值得傾注熱血，可以終身寄托的無悔選擇！

　　從2006年10月起中海工業就在我校設立了“中海工業焊接獎學金”，五年來，在蘭州理工大學共資助學習優秀、家庭困難學生65人，資助金額達到七萬五千元。中海工業近年來在我校招聘56名學生，不僅為我們積極拓展成才渠道，更著力培養我們成為企業骨干力量后備軍。我想，當我們作為中海獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲？悟以往之不鑒，知來者之可追！”面對未來，只愿我們材料學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為中海的輝煌添磚加瓦，為母校的厚望不辱使命！

　　最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業的關系正是如此，個人利益與企業利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中海工業與蘭州理工大學的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中海工業這樣的大舞臺上，來實現自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中海工業更加輝煌！

　　最后預祝母校更加輝煌，中海工業有限公司蒸蒸日上，與我校合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發言，謝謝大家！

　　獲得獎學金學生代表發言稿篇7

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

　　首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的'。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

　　不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

　　這次，能被評為公司xx年度優秀員工榮譽稱號，我感到非常高興與榮幸，感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領導對我的關愛，感謝同事們對我的認可。

　　五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動，我都積極參與，認真訓練;每一次作業，我都一絲不茍，爭取得優;我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學校的每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優秀學生，優秀班干部。這次我被當選為“鎮級優秀學生”，只是對我這學期表現的肯定，今后的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，并轉化為我前進的動力，以優秀學生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。謝謝!

　　其實我加入海源工作的時間并不是很長，今天之所以能夠這么榮幸的站在這個獎臺上，完全離不開酒店領導對我的信任和所有餐飲部同事對我的支持，作為優秀員工的代表，此時此刻，我只想借著手中的話筒對您們說一聲：“謝謝您們!”

　　獲得獎學金學生代表發言稿篇8

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家好！我是機電（2）班的XX，在這個特別的時刻，首先請允許我代表合力泰機電班的所有同學向關注和關懷我們的合力泰科技股份有限公司表示最誠摯的謝意，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意（鞠躬）。

　　感謝您對我們的關心和鼓勵，感謝您對我們的支持和援助！獲得“合力泰”獎學金不僅是對我們學習和綜合素質的一種肯定，同時也給我們很大的幫助，使我們本不富裕的家庭減輕了很大的負擔。是您的關心給了我們自強不息的堅定勇氣，是您的支持讓我們對人生充滿了信心與希望！現在你們精心培養的鮮花的每一瓣花瓣都在散發著芬芳。我們相信所有拼搏的汗水，和理想的希翼都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。

　　作為本屆企業獎學金的獲獎者，我再次感謝為我們提供本次機會的企業。

　　作為在校的一名學生，未來的企業員工，我認為自我約束能力是至關重要的`，抱著這么一種信念，我在便能夠要求自己，嚴格遵守學校的規章制度，早睡早起，不遲到，不早退，按時完成作業，對待師長要尊重，對待同學要和善，在課上積極發言，積極配合老師，認真學習，絕不松懈！使自己能夠更加優秀，做一個更優秀的人和更優秀的企業成員。

　　長期以來，企業堅持“尊重知識，尊重人才”的理念，把人才培養放在企業戰略的重要地位。通過深入開展校企合作，大力支持學校教育事業；通過設立獎學金，熱心資助中職生的學習與研究，為促進中職生的成長與發展做出了積極而有益的貢獻。很榮幸，我能獲得如此優秀的企業頒發的獎學金，你們優秀的企業文化將深深印在我的腦海中，這些都將不斷激勵我、鼓舞我，用更加嚴格的標準，要求自己，戒驕戒躁，努力學習，刻苦研究，追求真理，奮勇爭先，積極進取，樂觀自信，培養健康的心理和健全的人格，樹立遠大理想，不斷追求進步，用自己的實際行動去理解和實踐他們的精神與理念。

　　飲水思源，我們心懷感激，志存高遠，立志成才是我們對所有關心和幫助過我們的人最好的回報！作為一名二年級學生，我想對大家說，職教三年，匆匆而過，我們要努力把握現在，嚴守紀律，規范行為，苦練技能，爭取學到更多的專業知識，有意識地積累社會實踐能力，用優異的成績匯報老師家長與企業，能為走上工作崗位奠定良好的基礎，無愧于包括企業在內的社會人士、老師、父母、給予我們的厚望！

　　謝謝大家。

　　獲得獎學金學生代表發言稿篇9

尊敬的各位領導、各位校友，親愛的老師、同學們：

　　大家下午好！

　　我是來自XX級XX班的XX。非常榮幸能夠獲得XX校友獎學金的榮譽，并作為獲獎學生代表在這里發言。首先請允許我代表全體獲獎同學，向辛勤培育我們的母校和老師，以及長期以來關心學院發展、支持資助我們的廣大校友和相關領導，致以誠摯的敬意和衷心的感謝！

　　“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”。吉林大學“郵電校友獎學金”基金是由原長春郵電學院北京校友會倡導發起，在吉林大學教育基金會設立的。廣大校友以傳承原長春郵電學院的校友情誼，增強原長春郵電學院校友的凝聚力，回報母校的培養和教育為宗旨，資助吉林大學通信工程學院的教學、科研工作，心系國家和民族的未來，力爭為社會培養更多的通信人才。吉林大學“郵電校友獎學金”，它是一種關懷，飽含著廣大校友回饋母校的濃厚情意，透視著校友對在校大學生的勉勵；它更是一種精神，傳承著廣大校友努力拼搏、頑強奮斗、不怕困難、勇于創業的精神和信念，是激勵每一個在校學生進取的寶貴精神力量。我們在表示衷心感謝的同時，更當不負眾望，讓這力量成為我們奮進的源泉，拼搏的動力，傳承原長春郵電學院的光榮傳統，發揚吉林大學通信工程學院的新風尚，成為新時代可用的通信人才。

　　吉林大學是中國最負盛譽的高等學府之一，在多年的發展歷程中，我校積淀了深厚的文化底蘊和良好的學術文化氛圍，凝練出了以“求真務實、自由民主、開放兼容、隆法明德、與時俱進”為核心的大學精神，“求實創新、勵志圖強”的校訓也已經滲透到我們每一個吉大人的血液中，成為我們勇往直前的指南。在這里請允許我代表吉大學子，感謝吉林大學的深厚底蘊，賦予我們兼容并包的博大胸懷；感謝通信工程學院一流的教學環境，我們擴展視野，敢為人先；感謝老師的悉心教導，求學路上我們堅韌不拔勇于戰勝任何困難。

　　吉林大學，猶如一位智者，指引著我們方向；廣大的校友，猶如良師益友，為我們樹立著榜樣。也正因為如此，我們從不敢有絲毫的'自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。“百步九折縈巖巒”時，我們當學會知難而進、逆水行舟，用逆境挖掘智慧，激發潛能；“吹盡黃沙始到金”時，我們當學會不驕不躁、沉著理性，用成功增加信心，勇往直前。

　　明天的我們也許將進入企業成為興業之才，也許在高校、研究所走上治學之路，也許走入基層一展治國之志，但不論走到哪里，我們都將以廣大校友為榜樣，銘記母校的教誨，謙虛其心，遠大其志，踏實其行，用堅實的步伐承擔好肩頭沉甸甸的責任，用一生的成績證明自己無愧為吉大的棟梁之才！

　　最后，再次感謝母校的培養，感謝各位老師、各位校友的激勵與關懷；

　　祝各位的領導、老師、校友們身體健康、工作順利；

　　祝我們吉林大學、祝我們通信工程學院各項事業蒸蒸日上；

　　祝我們XX級全體同學前程似錦，厚積分秒之功，終得一鳴驚人！我的發言到此結束，謝謝大家！

　　獲得獎學金學生代表發言稿篇10

　　大家好，我是來xxxx班的xxx，很榮幸能夠站在這里代表獲得獎學金的同學發言。我很榮幸能獲得強生獎學金，在此我不僅要感謝強生為向本院資助的獎學金，還要特別感謝檢驗學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助！

　　回味這一年多以來的種種，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力所得成績的一種充分的肯定。進大學以來，我便擔任班級里的團支書，后擔任校志愿者協會外聯部部長一職。為了不辜負學校對我的信任，也為了協會的工作不影響自己的學業，我努力在學業跟工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。

　　但也不禁有些忐忑，我對自己提出反問，自己真的作的夠好嗎。與其他那些更加優秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。但是，我相信在強生獎學金的鼓勵下，我會更加努力，對得起這份榮譽，也希望它可以成為我前往遠方的動力。

　　強生獎學金其最重要的本質是給人一種鼓勵。在這一年多里，我們經歷了很多，也成長了很多。也在這一年里，我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金并不是錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。在你通往你人生目標的旅途中，獎學金只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船，雖然你的'手中有船槳，但是你沒有力氣，你的小木船根本是不能動的。而強生獎學金更是一種特別的力量。

　　大學生活對每個人來說都不是一帆風順，但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷；海之所以美是因為驚濤駭浪，浩蕩呼嘯；大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡，紛紛撞擊著我們的瞳孔；一個個輝煌的故事，感動著我們渴望充溢的心扉；一串串真實的足印，驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。

　　大家匯集于這座神圣的醫學殿堂，在這里奮筆勤學追尚賢，睿智明德求真理，即使知道前方的天空里，依然有風有雨，但夸父祖先早已在我們的血脈里，注入了追逐好奇和關于太陽的夢想。讓我們去尋找屬于我們自己的五彩繽紛的夢。勤奮，求實，發掘，創新，我們不斷努力。

　　這次榮譽已經歸于歷史。大學四年，漫長而又短暫，但我始終相信大學四年是人生彌足珍貴的階段，性格、習慣、素質可以在此形成。四年是一個不斷積淀的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的凈化，厚積薄發，相信經過四年年的修煉，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”，不斷的學習，不斷的積累，才能無愧大學。

　　另外，我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習，我們在成長，我們是春天的花朵??”祝大家都有個快樂的大學學習生活。再次感謝強生對于我們的鼓勵，我們會更加努力的。

　　謝謝，我的講話完了。

　　獲得獎學金學生代表發言稿篇11

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!很高興能作為我院國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。我是12級電氣工程與自動化(二)班的xxx。

　　首先，感謝學院領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學院給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。其次請允許我向辛勤培育我的老師表示感謝，是你們的辛勤教學才有了我今天的成績。我從大一開始，就注重培養自己良好的生活學習習慣。我一直堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。每天我要求自己準時起床，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方；在學習上，我嚴格要求自己，努力提高自己的自學能力。保持學習態度端正，把主要精力用在學習上，并努力學好專業課；在思想上，保持積極向上的態度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。經過一年多的努力，我順利的完成了當初設定的目標，入學到現在總成績一直在全系排名第一并且成為了預備黨員。

　　我知道：學習必須持之以恒，尤其是學習英語，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。讀書是為了自己，這句簡單的話，只能通過學習才能慢慢體會其中的深奧。

　　當然，除了學習之外，我還注重培養自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間，因為在大學里學習知識并不是最終目的，培養能力才是最重要的'。所以我積極參加學校組織的活動，還擔任院學生會、青志協干事及班級團支書，并取得了一些成績。任何人都是平等的，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態，繼續努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結，調整心態，再接再厲。

　　最后，我要感謝我們可愛的自動化2班這個集體，我發自肺腑地熱愛我的伙伴們，是他們那一張張真誠的笑臉給了我最溫暖的感動。我還要感謝那些曾經幫助過我的老師和朋友們，是他們的言傳身教，讓我學到了知識，學會了做人。

　　再次感謝所有應該感謝的人！謝謝大家，我的發言完了。

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