高三教師發(fā)言稿范文（精選13篇）
在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的高三教師發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。
高三教師發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
剛獲得豐收，又開始耕耘。20xx屆的高三倒計時剛合上，20xx屆的倒計牌已經(jīng)翻開。
上面是鮮紅的大字：287天
287天是我們一路過關(guān)斬將離夢想最近的287天，是我們?nèi)w學(xué)生要摒棄僥幸之念，用最優(yōu)秀的`品質(zhì)迎接的287天，是我們要拿出“我命由我不由天”的精神去詮釋的287天，是我們要做好最拼搏的姿勢，爭來最傲人的成績?nèi)ズ葱l(wèi)陽一尊嚴(yán)的287天。
287天是我們?nèi)拷處熌贸鏊屑で槿ジ腥緦W(xué)生的287天，是我們匯集全體智慧去助力學(xué)生的287天，是我們將沉淀所有精華拿與學(xué)生共享的287天，是我們用全部耐心去等其開花，待其結(jié)果的287天。
努力在左，行動在右，學(xué)習(xí)在前，陪伴在后！我們?nèi)w高三教師定當(dāng)為千余名學(xué)生保駕護(hù)航，助力你們從卓越走向輝煌，從陽一走向天下！
高三教師發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
伴隨著新春的到來，我們又迎來了一個新的學(xué)期。盡管料峭的春寒還沒有完全褪盡，但是同學(xué)們，因為有了你們的歸來，整個校園已是生氣勃勃。今天能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。請允許我代表全體高三教師向所有嘔心瀝血奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體教師表示深深的感激，向奮進(jìn)創(chuàng)新努力學(xué)習(xí)的九中莘莘學(xué)子獻(xiàn)上最誠摯的祝愿！
作為高三的教師代表，我想特別地對高三的全體同學(xué)說幾句心里話。
親愛的高三同學(xué)們，這是你們在九中的最后一次開學(xué)典禮了，你們和我一樣見證了我們上一屆、上上屆學(xué)長們，屬于他們的最后一次開學(xué)典禮，而今天這是屬于你們的。在過去的一個學(xué)期中我知道：你們真的很苦！你們真的`很累！天剛剛透亮，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書；夜幕降臨之時，你們依然在教室里專注地聽課做題。每天風(fēng)雨無阻的上學(xué)，披星戴月的回家。屬于你們的簡單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都將成為我們珍藏的記憶。正是通過你們不懈的努力，我們看到了那么多的同學(xué)在上學(xué)期末的京南市一模中取得了那么大的進(jìn)步，涌現(xiàn)出一大批同學(xué)超過了本科線、一本線，還有更多的同學(xué)無限的靠近了本科線，相較高三期初全市摸底考試，我們九中上本科線推進(jìn)的絕對人數(shù)在京南城區(qū)郊區(qū)（包括縣中）共64所高中居第七名。同學(xué)們你們真的很不簡單，你們用自己的努力碰撞出絢麗的成績！
今天距離高考還有整整四個月，在這里我代表我們?nèi)w高三教師在這里莊嚴(yán)承諾：我們一定會恪盡職守，盡我們最大的努力。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風(fēng)，托起你們翱翔自由藍(lán)天的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現(xiàn)實的此岸到理想的彼岸！“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，作為老師我們就是以生命做筆，用熱血為墨，為你們寫出輝煌人生的第一個篇章！
高三的學(xué)子們，希望你們也能拿出你們最好的狀態(tài)，感染你們自己和你身邊的老師和同學(xué)，他們會伴隨你一起讓你們跑的更快；希望你們要相信和支持和你們朝夕相處的老師們，他們有信心也有辦法幫你們更上一層；也希望你們更加努力更加拼搏，為自己譜寫一曲圓夢大學(xué)的精彩華章！讓成功的鮮花綻放在六月的九中！
謝謝大家！
高三教師發(fā)言稿 3
各位老師，領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
八月的天氣，秋老虎依然氣勢洶洶，居高不下的氣溫就好像今天聚在這里的各位的熱情。高三的沖鋒號已經(jīng)隆重吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入最后的戰(zhàn)略階段，不久我們就會攻下屬于我們的戰(zhàn)略高地。再為巴蜀的高考?xì)v史添上閃耀的一筆。
當(dāng)然擺在我們面前的戰(zhàn)略任務(wù)是具體而艱巨的！xx—xx級有自己的優(yōu)勢和特點，但確有很多困難之處，但我始終相信咱們xx級是個光榮而又戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體，10個月后一定不辱使命，為巴蜀再添光。今天我非常榮幸能夠就代表我們年級的所有年輕人表態(tài)，立下我們的軍令狀！
第一，要特別關(guān)愛學(xué)生。在這一場殘酷的高考戰(zhàn)役中，學(xué)生就是我們親密無間的戰(zhàn)友！他們直接關(guān)系這場戰(zhàn)爭的最后勝利。關(guān)心關(guān)愛他們就是關(guān)心關(guān)愛我們自己。考高是一座煉獄，對學(xué)生而言不僅是智力和學(xué)業(yè)的博弈，更是心理狀態(tài)的比拼。所以非常時期我們要更加貼近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理狀況，多泡班，多對話，把關(guān)心普及每一個學(xué)生，不拋棄不放棄，與學(xué)生形成真正的戰(zhàn)友關(guān)系。
第二，要特別團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)。“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)一直是我泱泱巴蜀的'優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們也會高舉這面大旗，老中青三代教師并肩作戰(zhàn)，各科教師協(xié)調(diào)配合，一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置，打造出精良的巴蜀戰(zhàn)隊，在高考戰(zhàn)場上所向披靡！
第三，要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強(qiáng)，敵強(qiáng)我更強(qiáng)；敵進(jìn)我也進(jìn)，敵退我還進(jìn)”的宗旨，一定要在這場戰(zhàn)爭中樹立信心，不因過程中一點點挫折而氣餒，不因奮戰(zhàn)中一點點成績而驕傲。要有最后戰(zhàn)勝所有兄弟學(xué)校的信心和毅力，在這張持久戰(zhàn)里比勇氣，比耐心！要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，打好一診二診三診的陣地戰(zhàn)，穩(wěn)妥推進(jìn)巴蜀戰(zhàn)艦的戰(zhàn)斗水平，為最后一戰(zhàn)充分準(zhǔn)備！
第四，要特別注意落實。備課充分，講解透徹，批改細(xì)致，有針對性的檢測，有目的性的輔導(dǎo)是落實；經(jīng)常到班，經(jīng)常談心，聯(lián)系家長，也是落實；關(guān)注學(xué)生的思想狀況，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的知識誤區(qū)，反應(yīng)及時，措施得當(dāng)，還是落實。落實落實再落實。總之，落實是根本。是巴蜀軍團(tuán)的秘密武器！
第五，要特別激情備考。高三苦，但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，感染學(xué)生，感染家長。全身心的投入到教學(xué)中來。要始終處于亢奮狀態(tài)，在一級戰(zhàn)備的狀態(tài)下，大練兵！
相信，明年盛夏的果實，一定屬于xx—xx級。
我不是文科老師不懂得煽情，最后以一副對聯(lián)與各位戰(zhàn)友共勉！
三年磨劍，昂首向天，敢問千軍哪家敵手？
試鋒六月，揚(yáng)眉出鞘，勇除萬難我輩威風(fēng)！
這是我?guī)臀乙粋�好朋友寫的
借給你用啦！
看在你離重慶這么遠(yuǎn)的份上，應(yīng)該不會和他撞稿的！
高三教師發(fā)言稿 4
各位家長：
首先感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事——高考。
高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢？這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實的知識。
各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個月了，高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們今年6月份就要參加高考了，他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，為他們在2018年高考考出好成績做最有效的努力，考上理想的大學(xué)。所以，我今天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三（8）班輝煌。
現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報，也有幾點想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請各位家長批評指正。
一、班上基本情況
高三（8）班是理科平行班，現(xiàn)有人數(shù)65人，男生42人，女身生23人，是一個大家庭。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是一個團(tuán)結(jié)積極向上的班級。
各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上，學(xué)習(xí)非常緊張。盡管放學(xué)后時間非常短暫，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室，比方說男生宿舍的同學(xué)，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。
如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學(xué)科比較差的，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學(xué)科。還有很多同學(xué)雖然成績不夠理想、學(xué)習(xí)中會經(jīng)常遇到困難，但是從來不放棄學(xué)習(xí)，一直在堅持。總體而言，負(fù)重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子，我的學(xué)生，看著他們?nèi)绱说挠霉Γ粗麄冾B強(qiáng)的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運，也為有這樣的學(xué)生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。
二、班級目前存在的問題
1、作風(fēng)散漫拖拉，時間觀念差。個別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時間觀念來說，有不少同學(xué)缺乏珍惜時間的意識，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點滴時間。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下，而不能有效利用起來。
2、缺乏學(xué)習(xí)的主動性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導(dǎo)，認(rèn)為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。
3、意志品質(zhì)需提高。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的學(xué)生的共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。
4、不注重細(xì)節(jié)。集中體現(xiàn)在做題時粗心大意，卷面書寫潦草，不認(rèn)證。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的`分?jǐn)?shù)。
三、其他方面
1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué)、外語和物理。
2、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識都學(xué)完。
3、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實干加巧學(xué)。
3、不能正確地估價自己，有時把目標(biāo)定得太高，有時把目標(biāo)定的太低。
4、不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。
歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢？
四、給家長的一些建議
“九不要”
1、不要期望過高。要了解子女的實際水平，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者，而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
3、不要以成績論英雄，要正確對待學(xué)生的成績。
4、不要過分體貼，照顧要適當(dāng)。
5、不要過分干涉，要給他們以自由的空間。
6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。
8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。
9、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學(xué)。
“五要”
1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。
3、要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學(xué)校做好工作。
4、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準(zhǔn)備。
5、要重新認(rèn)識孩子。
尊敬的各位家長還有一百天就要高考了。面對高考我們和學(xué)生一樣緊張，所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才。
各位家長，我這次講話的其實可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。
謝謝大家！
高三教師發(fā)言稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
面對20xx年我校高考取得的巨大成績，面對新課程、新變化、新挑戰(zhàn)，我們20xx屆全體高三老師深感壓力巨大。
作為一名高考一線教師， 我將以對所有學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神，迅速進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)，并將努力做好以下幾方面教學(xué)工作:
1.認(rèn)認(rèn)真真研究新考綱，研究新考卷，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)高考方向、規(guī)律和考試的范圍、重點、難點，及時了解高考的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)的備考計劃。周密的安排復(fù)習(xí)計劃。
2認(rèn)認(rèn)真真研究學(xué)生，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的特點和基礎(chǔ)。合理安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)設(shè)計教學(xué)方法，精心挑選復(fù)習(xí)資料。
3.從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手，課前摸底、課堂提升、課后拓展，兢兢業(yè)業(yè) ， 全心教學(xué)，踏踏實實落實復(fù)習(xí)計劃， 向課堂四十分鐘要效率，要質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)得踏實，扎實，考出成績！
4.從細(xì)節(jié)和應(yīng)用教學(xué)入手， 科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，緊密聯(lián)系生活實際，合理拓展學(xué)科內(nèi)容，向課堂四十分鐘要水平，要提高，讓學(xué)生學(xué)得自信，靈活，提高成績！
5.切實以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo) ，面向全體同學(xué)，突出培養(yǎng)尖子生，尖子生培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)上的熟透、細(xì)節(jié)上的規(guī)范、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升。重點狠抓臨界生， 臨界生提高強(qiáng)調(diào)提高自信、完善基礎(chǔ)知識系統(tǒng)，提優(yōu)補(bǔ)差.當(dāng)然也不忘提溜學(xué)困生.使絕大多數(shù)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能提升各科成績，實現(xiàn)復(fù)習(xí)一年獲得跨越式突破。
學(xué)生們起航迎接風(fēng)浪，老師們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；學(xué)生們汲取知識的養(yǎng)料，老師們就是知識的糧倉；學(xué)生們力量不足時，老師們就用愛心和智慧搭起階梯助他們攀登；學(xué)生們受到外界環(huán)境的影響時，老師就手挽手筑起人墻，送一片凈土任他們馳騁。
作為一名畢業(yè)班班主任，我還將竭盡全力做好以下幾方面班務(wù)工作:
1.全力保證明天以最飽滿的熱情投入班級管理，嚴(yán)守幾個關(guān)鍵時段，每天早晨6點半跟班早早讀，6點50帶領(lǐng)學(xué)生出操，7點10分上樓進(jìn)教室安頓學(xué)生早讀，下午按時督促學(xué)生，杜絕遲到。下午自習(xí)及時到班輔導(dǎo)學(xué)生，晚上6點50到班督促學(xué)生開始晚上的學(xué)習(xí)，7點安排英語聽力。學(xué)生在，教師們準(zhǔn)在.
2.和班級每一位任課教師精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，實行無縫銜接，為學(xué)生營造出高效穩(wěn)定的高考備考學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.切實關(guān)心學(xué)生的身心健康，密切關(guān)注學(xué)生的思想和情緒變化，當(dāng)好學(xué)生的加油站，當(dāng)好拉拉隊，當(dāng)好心理輔導(dǎo)師，當(dāng)好慈母嚴(yán)父。讓老師的關(guān)愛之心，智慧之心，奉獻(xiàn)之心，猶如春風(fēng)化雨，潤物無聲。充分調(diào)動起全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，充分挖掘各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，全力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)。
我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人得失，還承載著我們賀中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們將繼續(xù)秉承賀中的領(lǐng)導(dǎo)苦抓，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)的.光榮傳統(tǒng)，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意，讓六月的輝煌在2018年繼續(xù)延續(xù)。
我們承諾：以最大的付出換取明年六月的收獲滿懷。我們也相信，辛勤的汗水換來的必將是賀中滿園的春色
請各位在場的領(lǐng)導(dǎo)相信我們，請所有在場的老師們相信我們，有你們堅定的支持，我們2018屆高三全體師生將用九個月的時間創(chuàng)造奇跡。我們會把握住這短暫時光，高揚(yáng)理想風(fēng)帆，攜手并肩，朝著高考勝利的的目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏！
20xx年高考，高三必勝，賀中必勝。
高三教師發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊度；猛回首，方知生命揮手一瞬間，真可謂“未覺春草夢，梧葉已秋聲”，三年的高中生活就這樣即將悄無聲息地從我們耳邊滑過??
面對即將到來的高考，或許同學(xué)們有的正為自己成績的不理想而彷徨，有的正為時間的短暫而嘆息，也有的卻不以為意，正逍遙地數(shù)著時日??同學(xué)們，你們可否知道，我們的父母此時正為你即將迎來的高考而心急如焚，甚至奔波勞碌？我們的教師也天承受著巨大的壓力？
不過，現(xiàn)在我要告訴同學(xué)們的是：面對高考這沉重的壓力與挑戰(zhàn)，高三全體教師會化壓力為動力，面帶微笑，勇敢從容地拼搏努力，決不退縮，決不回避。我們會傾盡全部心血，盡好我們應(yīng)盡的職責(zé)。值此，我代表高三全體教師表決心如下：
一、生活上，我們會在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，與班主任一道予你們親人般的溫暖和關(guān)愛，朋友般的理解和支持。你們哪里有困難，哪里就有我們老師。我們愿與你們一路相扶著走向六月。
二、教學(xué)上，我們會盡心盡力，嚴(yán)格要求自己，力爭做好五個一——精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，悉心做好每一次輔導(dǎo)，耐心講好每一個問題，真誠對待每一個學(xué)生。我們愿將自己僅有的點滴所學(xué)全部傾灑在教育這片園林中，決不懈怠，也毫不保留。
三、思想上，我們在端正工作態(tài)度、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、增強(qiáng)服務(wù)意識的同時，努力加強(qiáng)與同學(xué)們的思想溝通與交流。我們愿意幫助同學(xué)們解開思想上的癥結(jié)，確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，高三全體教師正以飽滿的熱情播撒著自己的愛心和智慧。盡管如此，我們還是無法預(yù)測明年的成功，因為，要想明年的六月豐收，更重要的是要靠走進(jìn)考場打拼的你們。——同學(xué)們，高考，容不得我們有一絲遲疑；高考，容不得我們有片刻停滯；高考，容不得我們有半點閃失！高考，我們必須勝利！這是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)爭，必須講求戰(zhàn)略原則！以下幾點建議，也許能為我們指點迷津，不算經(jīng)驗，僅為鼓勵：
一、明確定立高考目標(biāo)：
學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)就沒有方向，所以我們要為自己確立確立一個明確的高考目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上做好整體規(guī)劃，不只要有長遠(yuǎn)規(guī)劃，還要的近期規(guī)劃，包括月計劃，周計劃，甚至是每一天的計劃，每一學(xué)科每一節(jié)課的計劃。有了這些規(guī)劃，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再一個臺階也是完全可能的。如果我們堅持這樣做下去，每天能給自己一個滿足，迎接我們的明天一定是個艷陽天。
二、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)：
有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話可能未必科學(xué)可信，似有夸張，但也確乎有一定的道理。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得自己理想的成績。平常的考試不理想，我們不要灰心喪氣，要立刻調(diào)整好自己的.心理，用一顆平常心對待成績和名次，做到“不煩惱，不害怕，不著急，不驕傲”，找出問題，即使亡羊補(bǔ)牢也為時不晚，爭取下次做的最好。相信同學(xué)們不會在僅剩的206天中敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎接我們的一定是收獲與成功！
三、充滿信心，鼓足勇氣：
考場就是戰(zhàn)場，兩強(qiáng)相遇勇者勝。在通往高考這段艱難的路程里，同學(xué)們難免遇到這樣那樣的困難。比如，面對眾多的考試，你們可能會因為學(xué)習(xí)壓力大而煩亂，也可能會因為成績提高不快而徘徊，甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞??同學(xué)們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。愿同學(xué)們鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，生活上的勇士，學(xué)習(xí)上的排頭兵。
四、全力以赴，潛心復(fù)習(xí)：
為了能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中，我們要從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動，將全部時間用在學(xué)習(xí)上，不該看的書一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天一句都不能聊，管理好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
同時，我們要用心安排好復(fù)習(xí)過程中和每一個環(huán)節(jié)，每一個細(xì)節(jié)，做到萬無一失，為此對同學(xué)們提出幾點具體要求：
首先，我們要緊跟老師，上課集中精力認(rèn)真聽講，提高課堂效率，不搞個人主義，避免復(fù)習(xí)的盲目性。
其次，克服急于求成的心理，重視基礎(chǔ)，重視課本，做好基礎(chǔ)題，練好基本功，抓住基礎(chǔ)分。
第三，重視知識的歸納總結(jié)，對做錯的問題用時糾正。建議同學(xué)們建立一個糾錯本和一個典型問題總結(jié)本，養(yǎng)成分析糾錯，不斷總結(jié)提高的好習(xí)慣。
第四，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，在老師的指導(dǎo)下，強(qiáng)化專題，突出“五練”意識，即練規(guī)范，練速度，練重點，練技巧，練能力，從而逐步提高解題能力。
第五，注意搞清相近、相似、相關(guān)知識的區(qū)別與聯(lián)系，以期達(dá)到做一個題目，學(xué)一種方法，能夠會一類，通一片。
第六、合理利用課余時間，及時查缺補(bǔ)漏，狠抓薄弱學(xué)科，而不偏廢優(yōu)勢學(xué)科，做到各科均衡發(fā)展，掌握知識系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
第七，注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)身體鍛煉，合理膳食，補(bǔ)充足夠的營養(yǎng)，同時，積極調(diào)整好生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學(xué)們發(fā)處肺腑的期望與祝愿。相信，只要我們師生同心協(xié)力，攜手共進(jìn)，就一定能在明年的六月再創(chuàng)拉哈一中高考的輝煌！
最后，愿同學(xué)們在剩下的206天中，能夠做到：
發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執(zhí)，張揚(yáng)個性而妄為，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不氣餒，選好定位而不言悔！
高三教師發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
伴隨著新春的到來，盡管春寒還在但因有了你們的到來已是暖意融融，生機(jī)勃勃！回首過去，我校高考連創(chuàng)佳績，面對今天，充滿期盼，我們每個一中人滿懷光榮與夢想，即將翻開新的歷史篇章。
新的希望、新的征程，首先請允許我代表全體高三教師在此表明決心：我們會精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們會潛心研究考綱，精心備課，及時把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導(dǎo)；同時我們也會進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中，成為你心靈的.貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！
借此機(jī)會，我也代表所有高三教師對同學(xué)們提出幾點建議和希望：
第一、在學(xué)習(xí)上，要全身心付出你們的時間和精力，要全過程的付出你的努力和堅持，沒有足夠時間和精力的有效投入，學(xué)習(xí)成績的提升只能是無本之木，沒有努力和堅持，成功往往是空中樓閣。以后的四個月，除去你必要的生活用時，你每天在學(xué)習(xí)上的時間有多少？在學(xué)習(xí)的時間里，能真正收獲有提高的又有多少？當(dāng)你計算之后，你可以問自己，有多少時間愿意等待？有多
少學(xué)習(xí)可以重來？ 第二，講究方法，提高效率，高三復(fù)習(xí)是一個不可逆的過程，所以每一步要緊跟老師引領(lǐng)的步伐，科學(xué)合理的安排時間，課上課下的學(xué)習(xí)要緊密配合，課內(nèi)課外補(bǔ)充要量體裁衣。
第三、穩(wěn)定的心態(tài)是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考，幻想一蹴而就，難免產(chǎn)生急躁心理，高考不僅是成績的較量，更是心態(tài)的較量。只要我們努力拼了，不管結(jié)果如何，我們也無怨無悔。
親愛的同學(xué)們，我們可以錯過生活中的精彩，但是我們不能錯過六月的沖天一飛，為了不安的心，為了自我的證明，為了伴著我們的人，為了溫暖我們的人，把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛，把心靈的困境化作內(nèi)心的堅定。用拼搏，見證這段無悔的青春！
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，我堅信、在高考的考場上我們?nèi)w同學(xué)定會展露英姿，夢圓六月，讓成功的鮮花綻放在六月的一中。
謝謝大家！
高三教師發(fā)言稿 8
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，各位家長、學(xué)生：
大家好！我是高三班主任，今天很榮幸能站在這里，和大家分享一下我的心聲。
高三是一個非常特殊的年級，是學(xué)生們邁向大學(xué)的重要一年。同時，也是教師們最忙碌的一年。我們每天要給學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，組織模擬考試，還要處理家長的各種疑慮和困惑。每當(dāng)我看到學(xué)生為了理想而拼搏奮斗的狀態(tài)，我的心中就充滿了感動和自豪。
但是，面對目前高三階段的形勢，我必須提醒大家：時間緊迫，任務(wù)繁重，任何一個小小的失誤都可能導(dǎo)致事業(yè)的失敗。因此，我希望每一位家長和學(xué)生能夠提高警惕，把握好每一天、每一時刻，真正做到“日積月累，持之以恒”。
首先，我們要發(fā)揚(yáng)“三努力”的`精神。即，努力學(xué)習(xí)、努力思考、努力實踐。高三考試不是簡單的死記硬背，而需要理解、應(yīng)用和創(chuàng)新。許多學(xué)生可能已經(jīng)習(xí)慣于跟著老師走，聽老師講、做作業(yè)。但是，在高三階段，這種被動學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)結(jié)束。我們必須逐漸建立自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，自己摸索解題方法，不斷調(diào)整自己的計劃，提高自身的學(xué)習(xí)效率。
其次，我們要增強(qiáng)自信。高三學(xué)習(xí)充滿了壓力和不確定性，學(xué)生們需要不斷鼓勵和支持。家長們也要鼓勵孩子，給予理解和關(guān)心。我們要讓學(xué)生感受到家庭和學(xué)校的溫暖，激發(fā)他們克服困難的勇氣和信心。
最后，我想說一句話: “天道酬勤，付出必有回報。”希望所有的家長和學(xué)生都能設(shè)立自己的目標(biāo)，堅定信念，認(rèn)清形勢，積極備戰(zhàn)。相信在大家的共同努力下，我們一定會創(chuàng)造輝煌的業(yè)績，在人生的道路上贏得稱贊和勝利。
謝謝大家！
高三教師發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)
大家上午好:
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。今天，是個激動人心的日子。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們迎來了新學(xué)期的第一天，我們又站在了這個老地方，開始我們新的歷程。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們迎著東方的`第一抹朝陽，輕輕的問一下自己：我的夢是否還在輕舞，我的心是否還在飛揚(yáng)？今天我們又將投入到緊張而又充實的校園生活，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，奮勇向前，永不言敗，用汗水鑄就明日的輝煌。
高一的同學(xué)們，你們懷著同一個夢想走進(jìn)了。，我祝賀你們。千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土。你們在x中的這三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。這三年，是一個由蛹化蝶、由花到果的過程，如果說今天你們是一棵棵幼苗的話，那么三年后你們就是一棵棵參天的大樹從龍中走向祖國的四面八方。但是我們要認(rèn)識到成長中會有煩惱，有失落，會有壓力，不過請你們相信我們x中人一定會做好你們的指路明燈。
高二的同學(xué)們，我們即將面臨著分科的抉擇，面臨著信息技術(shù)考試，學(xué)業(yè)水平測試，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。所以這一年是關(guān)鍵的一年，我想告訴你們：思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。我們要學(xué)會溝通，學(xué)會傾聽，學(xué)會訴說，學(xué)會自我管理，學(xué)會自我約束；不要忘記盡我們所能來關(guān)心集體、互相幫助、共同前進(jìn)。
高三的同學(xué)們，十二年彈指一揮間，高考已慢慢向我們走來。是決定背水一戰(zhàn)，還是決定迷茫徘徊？就在你猶豫、嬉戲的時候，你的同桌已將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后。群雄逐鹿，優(yōu)勝劣汰，時不我待！三年拼搏，即使是苦水，我們也愿把盞臨風(fēng)，喝他個酩酊大醉！即使是寂寞，我們也樂意忍耐！戰(zhàn)勝內(nèi)心的自己才是最大的勝利。
請堅持你的夢想，堅持你的追求，一直奮斗到成功的那一刻！請記住，心有多大，舞臺就有多寬廣。只要努力，奇跡一定出現(xiàn)！請相信天道酬勤！
我相信此時此刻每個人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我們用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實，同學(xué)們鼓起我們的勇氣，拿出我們的干勁，拼搏、拼搏、再拼搏！
最后我代表高三年級全體師生
衷心祝愿我們高三年級的同學(xué)在高考中志存高遠(yuǎn)、再創(chuàng)輝煌！
衷心祝愿我們高二年級的同學(xué)繼往開來，更上一層樓！
衷心祝愿我們高一年級的同學(xué)長江后浪推前浪，一浪更比一浪高！
祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂! 謝謝大家！
高三教師發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！作為班主任和科任老師代表，深感榮幸。下面我就對今后的工作談?wù)勎业囊恍┛捶ā?/p>
秋意正濃，我們齊聚在“秀甲天下”的佛教名山—峨眉山。高三的沖鋒號已經(jīng)吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)到了最后的攻堅階段，此刻擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的。順江學(xué)校高20xx級有自己的特點，確實有很多難處，但我始終相信咱們高20xx級教師團(tuán)隊是一個光榮而又有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀團(tuán)體，8個月后一定不辱使命，為順江學(xué)校添光。在張校長提出的“更高的要求、更新的面貌、更好的質(zhì)量”的要求下，我代表高20xx級所有班主任和老師表態(tài)，立下我們的教育誓言。 第一，要營造中高考的氛圍。利用倒計時、宣誓會和主題班會等讓學(xué)生切身感受高考，在此氛圍下發(fā)自內(nèi)心為自己心中理想的大學(xué)奮斗。
第二，要特別關(guān)愛學(xué)生。在這場沒有硝煙的高考戰(zhàn)役中，學(xué)生就是我們親密無間的戰(zhàn)友！他們直接關(guān)系到這場戰(zhàn)役的最后勝利。關(guān)愛他們就是關(guān)愛我們自己。高考是一座煉獄，對學(xué)生而言不僅是智力和學(xué)業(yè)的博弈，更是心理狀態(tài)的比拼。所以在非常時期我們要更加貼近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，多泡班，多對話，關(guān)心每一個學(xué)生，不拋棄、不放棄，與學(xué)生形成真正的戰(zhàn)友關(guān)系。
第三，要特別團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)。“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)奮斗是一項優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們也會高舉這面大旗，各科教師協(xié)調(diào)配合，并肩作戰(zhàn)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置，打造出精良的戰(zhàn)隊，在高考場上所向披靡。
第四，要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強(qiáng)，敵強(qiáng)我更強(qiáng)；敵退我也進(jìn)，敵退我還進(jìn)”的宗旨，一定要在這場戰(zhàn)爭中樹立信心，不因過程中的.一點點挫折而氣餒，不因奮戰(zhàn)中的一點點成績而驕傲。要有最后戰(zhàn)勝所有兄弟學(xué)校的信心和毅力，在這場持久戰(zhàn)里比勇氣，比耐心！要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，打好一診二診三診的陣地戰(zhàn)，穩(wěn)妥提高教師團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力水平，為高考做充分準(zhǔn)備。
第五，要特別注重落實。充分備課，講解透徹，精心選題，及時批閱并反饋。經(jīng)常到班，經(jīng)常談心，聯(lián)系家長，也是落實。時刻關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的知識誤區(qū)，充分利用好“天天清”和“今日事，今日畢”，也是落實。正如張校長所說的“要落實落實再落實”。總之，落實是根本。
第六，要充滿激情備考。高三苦，但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，去感染學(xué)生、感染家長。要全身心投入到教學(xué)中來。要始終處于亢奮狀態(tài)，在一級備戰(zhàn)的狀態(tài)下， 大練兵！
有理由相信，明年盛夏的果實，一定屬于我們！
高三教師發(fā)言稿 11
尊敬的校長，親愛的同仁們，以及即將步入人生新階段的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們齊聚一堂，共同迎接新學(xué)期的到來。作為高三的教師代表，我感到無比激動和自豪。
高三，是一個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的年份。同學(xué)們將在這里，為夢想而奮斗，為未來而拼搏。作為老師，我們將與你們并肩作戰(zhàn)，共同度過這段難忘的時光。
在這里，我要對同學(xué)們說，高三雖然辛苦，但只要我們堅持不懈，就一定能夠收獲滿滿的成果。我們要珍惜每一天的學(xué)習(xí)時間，充分利用每一分每一秒，不斷提升自己的能力和水平。同時，我們也要注重身心健康，保持良好的心態(tài)和體魄，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
我也想借此機(jī)會對所有的教師說，我們要以更高的'標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。我們要關(guān)心每一個學(xué)生，了解他們的需求和困惑，為他們提供及時、有效的幫助和支持。我們要與同學(xué)們建立良好的師生關(guān)系，讓他們在溫馨、和諧的氛圍中茁壯成長。
最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的支持和信任。在新的一年里，我們將攜手共進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也祝愿所有的同學(xué)們在高三的征程中取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的人生價值。
謝謝大家！
高三教師發(fā)言稿 12
尊敬的高三同學(xué)們：
我希望在今天的演講中，能給你們帶來一些啟示和動力，幫助你們在接下來的高三生活中更好地取得成功。
我知道，高三是大家人生中最緊張的日子之一，資深的老師告訴我，面臨高考壓力時，他們已經(jīng)無法入睡一整晚，甚至有些老師多年以后還做過高考噩夢。但是，我的意見和他們不同。我認(rèn)為，高三是一個值得慶祝的時刻，是大家有機(jī)會向自己證明自己的時候，是去實現(xiàn)夢想的一個機(jī)會。
但成功會帶來很大的挑戰(zhàn)。
你們將面臨著沉重的壓力，各種各樣復(fù)雜的情緒，以及許多的學(xué)科難題。但是我相信，你們的情緒和壓力不應(yīng)該是來自于自己，而是來自于周圍的人，如父母、同學(xué)、老師。他們會期望你能夠超越自己，但是，你們才是始終擁有自己的人，你們的壓力和情緒應(yīng)該是從內(nèi)部而來，是你們自己的一種動力。我們每個人都無法避免挑戰(zhàn)，但是我們可以改變我們對挑戰(zhàn)的態(tài)度，我們可以選擇成長的路，也可以選擇放棄。對挑戰(zhàn)的`態(tài)度將決定你的人生！
為了過一種蒸蒸日上的日子，請把方法，策略，全部放進(jìn)實際行動中，你們的行動反映了你們的心理狀態(tài)！復(fù)習(xí)要有計劃，目標(biāo)要有計劃，生活要有計劃，一切都要有計劃，但不要對自己缺乏耐心，有時候沒有計劃的東西更加重要。
有時候，我們會比重視過程，而忘了打好基礎(chǔ)。幾乎所有的成功者都有一些共同的特點：他們在高考前就為成功做好了準(zhǔn)備，他們在自己真正想要的東西上拼搏著，而不是盲目跟風(fēng)。他們十分了解自己和自己所處的環(huán)境，他們明確自己的目標(biāo)，并為此而努力。此外，成功者們幾乎都能發(fā)揮自己潛力的全部，從而取得顯著的成果。
所以，我的建議是，讓我們一起準(zhǔn)備成為高考中的成功者，要牢記自己的目標(biāo)并積極地實現(xiàn)它。始終保持耐心與恒心，永不放棄希望，相信自己。
最后，我想這么說：你們是未來世界的擔(dān)心，現(xiàn)在拼搏，將成就未來精彩的生活。希望在未來與你們相遇！
謝謝！
高三教師發(fā)言稿 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我今天演講的題目是：《命運要掌握在自己手中》。
380年前，一個叫女真的民族主宰了中國的命運，從狹義的民族主義來看，這被認(rèn)為是華夏民族的一段屈辱;84年前，一個曾被唐王朝稱為倭國的國家試圖主宰我們的命運，留給了我們一段永久的恥辱;66年前，美國試圖主宰中國命運的計劃，隨著蔣介石政府的失敗宣告破產(chǎn)。中國這才結(jié)束了近百年來連自己的命運都不能主宰的悲哀歷史。
站在國旗下，我們都要沉思，國家失去了斗志就會被外敵欺負(fù)甚至統(tǒng)治;國家動蕩，人民就如喪家之犬惶惶不可終日。作為個人來說又何嘗不是如此呢?沒有斗志，在這個荊棘密布、競爭激烈的高三，感受到的恐怕也只有疲憊、迷惘、焦慮甚至好像身處煉獄般的折磨。今天，對于8個月之后就要參加人生大考的同學(xué)們，我想鄭重地送給大家一句話，不管你面對的是什么樣的困難，命運都要掌握在自己手中。
命運要掌握在自己手中，首先要自覺。自覺不僅僅是主動與積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，更是自我的覺醒，自我的發(fā)現(xiàn)和自我的創(chuàng)造。自覺就是讓我們學(xué)會設(shè)計自己的命運。
對于同學(xué)們來說，從幼兒園到現(xiàn)在，我們有15年的時間都是在學(xué)校學(xué)習(xí)知識。然而，我們有沒有想過，我們學(xué)習(xí)知識的意義是什么?如果只是應(yīng)付高考，那么我們的大腦只是一個裝載符號的容器。我們要讓自我意識蘇醒，去思考我們到底要利用知識去做些什么。可以投身于科學(xué)，在某個領(lǐng)域嶄露頭角，也可以投身于政治，讓自己攀登足夠高的社會地位;可以立志成為商界巨子，創(chuàng)造巨大的財富，也可以專研一門技術(shù)，小有一番成就;可以立志為中華民族的`崛起而讀書，也可以只求一家人幸福平安而讀書;你有權(quán)利去選擇，你也有責(zé)任去選擇，但不管怎樣，都要讓命運掌握在你自己的手上。
可以肯定的是，凡是成就一番事業(yè)的人，都不會是渾渾噩噩，等待上天眷顧自己的人，而是擁有強(qiáng)烈的價值傾向的，自我意識覺醒了的人。就學(xué)生來說，如果你找到了學(xué)習(xí)的意義，你就發(fā)現(xiàn)你成為了知識的主人而非奴隸：每天披星戴月你卻不覺得辛苦，作業(yè)繁重你卻不覺得是負(fù)擔(dān)，考試不斷你卻不覺得是折磨。你最終會認(rèn)識到老師是你人生的引路人，也是你在硝煙彌漫的高考戰(zhàn)場中的戰(zhàn)友。
如果你能夠讓自我意識覺醒，你就不會浪費時間去做不該做的事情，而是調(diào)動一切的時間和潛力，將學(xué)到的知識最大限度地轉(zhuǎn)化為能力，以使之能夠解決更多更復(fù)雜的問題。你也會在這個過程中不斷地發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)不足、最終克服成功道路上的一切艱難險阻。
命運要掌握在自己手中，其次要自強(qiáng)。
且不說“知其不可為而為之”的孔子是如何看待自強(qiáng)的品格，連主張“無為”的老子也在《道德經(jīng)》中寫到：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”認(rèn)為真正的強(qiáng)者是能夠戰(zhàn)勝自我的人。還有那本充滿宿命色彩的奇書《周易》，它第一卦的卦象卻是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，認(rèn)為人要學(xué)習(xí)天道的剛健不息，樹立自強(qiáng)不息的志向。命運如果是天定，那么天也會青睞那些跟自己一樣剛健不息的人，這是一個非常合理的邏輯。可以說，在一定意義上，命運臣服于強(qiáng)者，也只有自強(qiáng)之人才能把命運掌握在自己手中。
什么叫自強(qiáng)不息呢?梁啟超先生曾經(jīng)在清華大學(xué)的演講中對這句話進(jìn)行了透徹的解讀，包括以下三層意思：
第一個意思：“自強(qiáng)不息”應(yīng)讀作“自強(qiáng)(上聲)不息”。“強(qiáng)”即“勉強(qiáng)，勉勵”。君子應(yīng)該不斷地自我勉勵，不能一曝十寒。人天生具有惰性，不勉強(qiáng)自己就很難進(jìn)入持之以恒、自然而然的狀態(tài)。
第二個意思：“強(qiáng)”即“剛毅”，學(xué)者立志，必須堅韌剛毅，不屈不撓，不能見利而進(jìn)，知難而退，否則不能成就大事。
第三個意思：“強(qiáng)”即“堅決、果斷”。人生于世，就像船行于海，順風(fēng)或者逆風(fēng)，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。有風(fēng)則依靠風(fēng)，沒有風(fēng)就依靠漿，如果非等到風(fēng)順然后楊帆起航，到達(dá)彼岸可能遙遙無期。
總結(jié)起來說，自強(qiáng)不息就是要擁有堅持不懈的恒心，知難而進(jìn)的決心和時不我待、只爭朝夕的進(jìn)取心。人們常說，機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人、天道酬勤、一分耕耘一分收獲。這些話無一不在證明，命運之神永遠(yuǎn)垂青那些自強(qiáng)不息的人。
我認(rèn)為，要做到自強(qiáng)不息，還要注意兩個問題。
首先，自強(qiáng)不息，就不要太在意自己所處的位置，要敢于相信自己能夠達(dá)到任何自己想要達(dá)到的位置。正如海倫·凱勒所說的一句非常形象的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”
其次，自強(qiáng)不息，就不要太在意別人對你的評價，別人的評價只可以是你自我評價的參照而非標(biāo)準(zhǔn)，要相信自己堅持的道路與方向。你能夠走多遠(yuǎn)，你自己說了算。
最后，祝愿大家在高三最后的8個月，奮力拼搏，創(chuàng)造屬于自己的命運!
我的演講完畢，謝謝大家!
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