初三動員會教師發言稿（精選29篇）
在生活中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初三動員會教師發言稿，希望對大家有所幫助。
初三動員會教師發言稿 1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！ 今天，作為畢業班老師代表，站在這里發言我感到非常榮幸。作為你們的老師，我們見證了你們兩年的成長歷程。
同學們，兩年前，稚氣未脫的你們帶著小學生純真的笑臉，帶著強烈的求知欲望，也帶著飛翔的夢想踏進了這所注定會讓你心系（xi）一生的美麗校園，成為一名令人羨慕的四中學子。
從現在起，意味著中考的沖鋒號已經吹響！意味著我們到了圓夢的關鍵時刻，意味著我們要全力以赴。我們全體初三老師的心正和同學們一起跳動！我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷，成為你們最堅強的后盾！別抱怨老師對你的嚴厲乃至苛刻，別抱怨家長的嘮叨和說教，這是一種你暫（zan）時無法理解的大愛。初三的一年，也許老師會對你們要求更嚴格，訓練更規范，交心更經常，甚至批評更嚴厲，但這都是為了讓你們能夠圓夢中考！
初三是人生征途中的重要一站，老師不得不叮囑你們：
首先，一定要給自己定位、定目標。
同學們，你們承載著太多的希望，你們都有自己的理想、目標，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞，綻放明天如花的笑顏，那我們的付出是值得的！
第二，一定要制定詳實的學習計劃。
初三一年，200多天其實很短暫的。可是你把這200多天安排的詳細而周密，你就可以改變很多，進步很快，提高很大。
第三，一定要勤奮學習，持之以恒。
同學們，一雙勤勞的`手，一個善于思考的大腦，可以改變你的成績，改變你的未來。人生沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以浪費，這初中最后一年，就是你嶄新的開始，以一個全新的自我投入到學習生活當中，憑借堅強的意志，不懈的進取，執著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
第四，最忌諱的是空有想法而沒有行動。
課堂上，你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習課上，一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼、磨磨蹭蹭的行為；最重要的是，你們要跟著老師的節拍走，一拍都不能慢、不能亂；失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來換回！！
第五，成功是屬于有準備的人。
每天我們都應該在心里問一下自己，我今天的目標達成了嗎？我今天努力了嗎？我有別的同學那么努力嗎？我比昨天的自己更努力嗎？
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。在人生的道路上，關鍵的往往就是那么幾步，而中考就是這關鍵幾步中的第一步。此時努力，你將圓夢，此時懈怠，你將一事無成。你要做的，不是要戰勝對手，而是要戰勝自己，戰勝自己懶惰、消極和怯懦！
同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年.讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！
我的演講結束，謝謝大家！
初三動員會教師發言稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
我很榮幸，能代表八年級全體同學在這里發言。再有短短幾天，九年級的同學就要走向中考考場，這里我首先祝愿九年級畢業班的學哥學姐們能夠收獲理想的成績！同時我們八年級地理生物也要進行考試，我有幾句話，在這里說一說，與大家共勉。
同學們！今天，當我們站在這里時，我們每個人都有了一個嶄新的名字：中考的戰士。
難道不是嗎？我們離中考只有幾天了。經過三年的春華秋實，經過了三年奮勇拼搏，我們終于迎來了人生中的第一次挑戰。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。既然選擇了高山，我們就要去頂峰觀光；既然選擇了大海，我們就要去遼闊的海面乘風破浪！俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏，不拼你就輸！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。滄海橫流，方顯英雄本色。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光，同學們，在最后的時刻，讓我們以樂觀的心態、頑強的精神迎接這充滿挑戰的時刻。風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從學習的舞臺走過，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。樂觀自信，腳踏實地，不求一步登天，只求步步為營，以良好的心態迎戰中考。
此刻，我們面臨的是一個不尋常的時刻，是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，不必畏懼困難！我們要知道，經過了三年寒窗苦讀，經過老師們的精心點撥和日夜辛勤的操勞，我們早已夯實了基礎，做好了沖鋒的'準備；我們也要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時”！中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們！號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致勇敢的心，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！為了我們自己，為了我們的未來滿懷自信的沖鋒。
八年級的中考戰士們，我問你們，你們準備好了嗎？
九年級的學哥學姐們，你們準備好了嗎？
是啊，我們都準備好了。從同學們的回答聲中，我分明聽出了一股力量，這是青春的力量，是自信的力量，是滿懷豪情的力量，是勝利的力量！就讓我們憑借著這種力量，向中考發起勝利的挑戰！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。最后，祝愿同學們在中考中取得優異的成績，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來！
謝謝大家！
初三動員會教師發言稿 3
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx的家長，今天能代表本班的畢業生家長在這里說幾句話，我感到非常榮幸！
首先，我代表全體家長向三年來辛勤耕耘，關心孩子們學習和成長的老師們表示深深的敬意！
記得三年前，當我們帶著孩子慕名而來，我們多么希望自己的孩子能夠被“鵬中”順利錄取，而當我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動，三年來，作為家長，我們密切關注著“鵬中”的發展，關注著孩子的每一點進步，三年來的一幕幕，我們始終沒有忘記：當孩子們每取得一點微小的進步，我們的心情激動無比，我們首先想到的是感謝老師、感謝學校，我們在孩子的成績單上寫得最多的是“要學會感恩”，是你們給予他們知識和做人的道理，是你們正確的引導才使孩子們健康、快樂地成長，再一次真心的感謝你們！
其次想對孩子們說：三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最難走的一程，中考是我們九年寒窗的最后一戰，我們的面前會有更多的崇山峻嶺，戰勝他的唯一辦法是使自己變得更強大。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的'關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋；穿越苦難和淚水，將達到幸福的彼岸；鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌！
孩子們：知識改變命運，知識是技能、是武器，在當今競爭激烈的社會，每個人的的生活是由自己寫就的，學習的態度決定了自己的命運，你們的人生道路還是剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值取向，繼續發揚刻苦、奮發的精神，不要忘記自己你們是這所優秀學校的優秀學生，你們肩負著家長、老師和一切關愛著你們的人的囑托！
“不經歷風雨，怎么見彩虹”，我們愛你們，希望你們有健壯的體魄和堅強的意志，去勇挑學習的重擔，去克服一個個的困難，你們就是我們的驕傲、我們的希望！
除了前進，我們沒有別的方向；除了堅持，我們沒有別的信念！
今天，我們以鵬中為榮，明天，鵬中以我為榮！
預祝同學們在今年的中考中取得優異的成績！
看：前面燈火闌珊處，正是二中校園！
謝謝大家！
初三動員會教師發言稿 4
親愛的同學們：
大家下午好！
春暖花開，又是一年芳草綠，仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的熱情，帶著成長的渴望，投入到開明的懷抱。猛抬頭，卻發現你們已經站在了人生又一個重大的轉折點上，迎接那早已燃起的中考的硝煙。
回憶三年來的點點滴滴：每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，每一張樸實真誠、燦爛如花的笑臉，每一節充滿思辨的'課堂，每一次奮力拼搏的運動……獲得成功后的歡笑，暫時落后時的憂傷，我們同歡笑共承擔……感謝你們，親愛的孩子們，你們給了我們太多的感動和欣喜，因為有了你們，我們的生命變得更真實、更精彩、更激昂！盡管陪伴你們成長的道路有時會很累、很苦、甚至很痛，但這些都是我們真真切切的生命體驗！能夠有幸陪伴你們走過生命中最亮麗的花季，這是我們百年修得同船渡的緣分。
面對將要到來的離別，也許有千般不舍萬般無奈，但更重要的是――珍惜眼前，把握現在，為我們仍然奮斗在一起的每一天，涂抹最繽紛的色彩，留給記憶最斑斕的畫卷！所以，孩子們，我想提醒你們，記住剛才各學科老師代表給大家的建議：堅定信念、夯實基礎、勤思善問、執著前行！
時間，仿佛一列前行的火車，今天，停靠在了距離中考60天的驛站上，60天以后，你們將踏上中考的戰場，當你們在出征迎戰之前，蓄勢待發之際，請記住：
失去的時間無法挽回，但失去的知識卻可以用行動找回來；一步登天做不到，但一步一個腳印能做到；一下成為天才不可能，但每天進步一點點，有可能！一天天的進步也許并不引人注目，但就是這一個個不引人注目，終將托起一個意想不到的成功。生命不打草稿，人生沒有彩排，你無需因太多的錯過而悔恨當初！60天的充分利用足以讓你創造奇跡！
請珍惜這一段忙碌而又充實的青春，我們和你們一起走過；請珍惜這一份短暫而又漫長的等待，我們與你們并肩而行！沖刺中考的路上，你不是孤身作戰，疲憊時有依靠，困惑時有勸告，獲勝時有微笑。老師們期待著：六月，成功的喜悅與你攜手；老師們期待著：六月，理想的大門向你敞開！
用快樂的心情迎接中考，用嚴謹的態度對待學習，用平和的心境看待成績，用無畏的豪情去面對前進路上的坎坷和荊棘！六月的每一簇鮮花都將為你們盛開，校園的每一寸土地都記錄著你們的精彩。請相信自己：我一定行！
同學們，中考的戰鼓已經擂響，“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！讓我們拿起武器，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們的青春在戰栗的困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的理想面前放歌，我們將帶著從容的微笑，去迎取志在必得的勝利！
同學們，“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的你們，將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創造屬于自己的輝煌！
預祝同學們20XX年中考成功！
初三動員會教師發言稿 5
各位教師：
大家好！
還記得去年這個時候在中考備考會上做表態發言，過去的一屆學生在上級領導的關心下，在全體老師的努力下，取得了一點點的進步。轉眼間，新的一屆初三學生又將迎來中考，目前我校這屆學生基礎還可以，狀態還不錯，應該能夠有較好的表現。
如果要談如何做好中考備考工作的話，在座的兄弟學校都比我們做得好，我不敢班門弄斧，就按照於科布置的任務，談談近兩年來我在開發區實驗學校的一點感悟，不當之處，懇請批評指正。
一、和而不同，以誠相待
我校由三所學校整合而來，老師們原有的思想觀念、工作習慣、生活方式等方面都不盡相同，要讓他們一下子絕對融合是不現實的，只有尊重他們，和而不同，讓大家保持一種有氧距離，在歲月的流逝中共融、共生。一個單位應該允許擁有不同的聲音，這樣才能警醒，才能發展。劉墉有篇文章《我們都是不好不壞的人》，每個人都有他的優點，也有他的不足，我們應用人所長。羅大倫從另一個角度解釋老子的“善者吾善之，不善者吾亦善之”，就是好人我們要善于用他，不好的人我們也要善于用他。正所謂“大匠無棄材，尋尺各有施”。對于這樣的一個新建團隊，我們提倡大家以誠相待，田漢曾說過：“一誠可以救萬惡。”坦誠對待同事，你簡單了，別人就簡單了。目前我校老師和諧穩定、團結融洽。
二、精神引領，共筑愿景
任何一所學校既是一個物質性的存在，更是一個精神性的存在。蘇霍姆林斯基說過：“辦學校就是辦一種精神，辦一種文化。”我們希望我校的師生能秉承“上善若水、厚德載物”的校訓，能夠“善教、善學、善玩、善生活”，能夠學上善之道，做厚德之人。孫皓暉在《大秦帝國》一書中描寫了從秦孝公、商鞅開始，篳路藍縷，歷經一百六十余年六代君臣堅定不移的努力，才完成了一場偉大的帝國革命，建立起一個強大統一的帝國。大秦帝國是一種精神產物，是一種強勢生存。我們國家如今也走在復興的路上，正是靠著“5+2”，“白加黑”的'精神才實行了跨越式發展，也許有點極端，但這是中華民族對崛起的渴望。總比那種一杯茶、一支煙、一張報紙看半天的情況要好得多。我們希望我校的師生要有一種精氣神，為學校的良好發展奠定基礎，為學校的美好明天盡自己的微薄之力。多年以后讓后世回望我們這個時代時能找尋到一些不滅的精魂。
三、嚼得菜根，百事可做
王伯群先生在創辦大夏大學時曾提出“三苦精神”：教師苦教、學生苦學、職員苦干，我總認為，具備了“三苦精神”，因為辛苦取得了成績，取得了進步，才能到達“三樂境界”：教師樂教、學生樂學、職員樂干。學問本就是苦根上長出來的甜果。快樂的享受本來就是在苦中尋得。我們開展周測、組織培優、加強教研、檢查常規、舉辦各種活動等等，雖然大家很辛苦，但總能獲得成功的喜悅。我曾跟老師們說：未來，值得我們回憶的往往是那些辛苦付出的歲月，平平淡淡的日子不會在腦中留下痕跡。
四、繽紛活動，多彩生活
我們向來不缺乏對學生灌輸文化知識的激情，但一味的鉆入課本往往會讓校園生活單調無味。我們按照縣局要求舉辦好各種節日活動，同時結合自身實際開展一些特色活動。
在學生活動方面，我們成立了“上善·水韻童心”德育品牌，開辦了“小水滴”電視臺、廣播站，成立了“江海小記者”工作站、“平安法治志愿者聯盟工作站”，與xx理工學院海安分校聯合舉辦活動，組織學生赴英國參加交流，目前正在澳大利亞招募志愿者籌備暑期關愛農村留守兒童的夏令營活動。
在教師業務發展方面，我們邀請了全國優秀班主任朱建、全國優秀校長凌宗偉來學校講學，城南實驗小學特級教師xx校長、xx校長來校交流。於主任領銜的“xx市鄉村初中語文骨干教師培育站”第一次研修活動就是在我校舉行的。我們還組織了老師赴xx初中學習語文、赴南莫中學學習思品歷史，計劃到仇湖初中學習英語、到海陵中學學習主備課，我們計劃能向在座的各位兄弟學校學習。我校與通州東社、西亭、金北，海門正余等十二所學校結成“鄉村學校發展聯盟”，互相學習，共同提高。
在家長方面，我們定期召開家長會，尋求家長的支持和理解。成立了家長委員會，發動家長做義工，完成了全校學生的校服征訂工作，統一的校服也是一種文化。
學校通過各種活動的舉辦，豐富師生的校園生活。當一所學校超越了僅以學業為中心的做法，它就可以滋養人的心靈。
五、循道而行，胸懷理想
我們都知道，教育有其自身的規律，不能瞎折騰，不能做違背規律的事。教育不僅僅是描述詞，更是價值詞。教育是對被認為有價值的事物的一種承諾。教育不止于“改變”，其本質是“改善”。教育意味著傳遞著那些本身有價值的東西。本身有價值的東西即內在善，內在善是真正意義上的價值判斷。
對于教育，我們永遠充滿了理想，但卻不能理想化。對于現實，我們始終充滿了不滿，這種不滿是我們前進的動力，多年以后，在不滿中努力工作的經歷將會慢慢美化，成為我們心中美好的記憶。
我一直希望：我校的教師能在教育的共識下集體行走。
我一直認為：路，雖遠，行則必至；事，雖難，為則必成。
初三動員會教師發言稿 6
各位教師：
大家好！首先感謝開學以來大多數老師在教學、管理上的主動積極，其次表示一份歉意：由于本人剛接手教學工作，沒有什么經驗可談，更談不上什么能力，以至今天才召開九年級全體教師會議。
但是為了學校的發展，更為了我們在座的每位教師中考后能夠謀得更多福利，今天主要想談談20xx年中考個人不成熟的打算，希望大家能夠給予更多的建議，讓九年級的教學管理更有效。就是面對現實，正視困難，認真反思，想方設法，堅定信念，滿懷信心，突出重圍，再創輝煌！
一、堅定信念，再創輝煌
1、憂患意識，牢固確立：我校在教學質量上無優勢可言，尤其這一屆的九年級形勢更是吃緊。而教學質量是學校的生命線，教學質量是關乎我校生死存亡的關鍵時期。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，將是我校新學年在縣教育局20xx年七年級新生招生形式有利的機遇，更是我們學校新發展的新契機。而且今年20xx年中考評價方案，與往年不同，均分占30%，優分率占35%，及格率占20%，金寶中學精華英才班占5%，低分率占5%，希望096班的要強化優分率，091班至095班要加強均分，減少低分。
2、責任意識，必須強化：我校教師，尤其是在座的九年級教師基本上都有強烈的事業心、責任感。但是我們面對新的挑戰，新的形勢，我們的責任意識還要強化。一要抓均衡發展，確保均分率，像這短時間由于體育訓練使得生物操作訓練沒有時間，金龍老師連續兩天犧牲中午休息時間帶著九一班、九五班，一個一個學生過關。我想只要我們每個老師都這樣做再差的學生，也會及格甚至達到高分；二抓培尖，像鐘秀英老師自打帶九三班英語以來，就重視尖子生的作文訓練，堅持一周一篇自寫、一篇摘抄、一篇仿寫，堅持篇篇批改篇篇提建議；三要抓轉差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉化一個差生同培養一個優秀生看得同等重要。我們這一屆的問題主要在中下等生，這從多次月考的.分數段學生分布的情況可以看出。因此，希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學策略，以實現全面提高質量。我們2—6班的教師，尤其要面對這個層面的學生，以情換情，動之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學生、感動學生。學生非草木，孰能無情，精誠所至，金石為開。希望“好學生是夸出來的，而不是訓出來的”，成為我們在座的每一老師的座右銘。
3、奮斗目標，必須堅定：綜合排名確保全縣前四的目標，每門學科確保前十，5門學科確保進入前六。也許有的老師一直認為我們這屆怎么可能，但是去年蔡廟中學在優質生源全部到曾集中學、縣市優質校去了，但是卻以小學科帶動大學科的方針，以全縣第四名的身份受到縣局表彰。因此，不管困難再大，我們這幾個目標決不動搖。而且20xx中考我們將根據這個目標，確立制定20xx年中考獎懲方案，打破只獎不懲這一不合理的制度，實行獎懲并舉。獎懲加大力度，尤其是要在評先表模、年度考核等其他各方面凸現。根據這個目標，希望我們各備課組、班主任要根據班級、學科實際，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發奮，努力為實現20xx中考的目標貢獻所有的力量。
二、精心謀劃，科學備考
1、合理安排復習時間與任務：現階段，由于縣教育局嚴格規定任何學校都不準補課，時間緊已經成了不爭的事實。為此，備課組長，要研究20xx年中考試題、20xx年模擬試卷制定詳盡的復習計劃，與學科組教師溝通后，統籌安排復習進度與重難點、內容，盡可能落實到每一天，每一周，確保復習心中有數，但也注意不能盲目趕進度，也要避免“炒夾生飯”，應努力提高課堂教學效率。分冊復習、專題復習、綜合復習各階段，要統籌安排。確保復習過程到位，復習效率到位。
2、精誠合作，協同作戰：單兵作戰的復習，事倍功半。這次到實驗初中在開學檢查工作，獲悉他們學校的地生學科，從這學期才開，而且一周也只有二節，足見備課組的協作的有效價值，為此，希望備課組每位教師都能夠配合備課組長安排的工作，分管學科領導組親自下到備課參與聽評課、試卷分析，協助制定有效措施；其次，班主任和科任教師，要統一步調，班主任要把學生按照優、中、差不同層次均衡搭配分組，實行科任教師包報制度，便于有針對性的教學，確保優分率、及格率。同時科任教師要充分利用雙休日，布置適量的作業，彌補時間的不足，班主任要協助科任教師檢查。像雙俊龍主任現在每天中午就在教室督處學生背誦操作試題步驟，并抽查。蹲班領導要下到班級，從教學到班級管理，尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔一部分責任。
3、收集信息，精選資料：在當前形勢下，信息的收集與篩選，對于中考非常重要。從學校層面來說，只要是合理的我們百分之百的支持，而且也將在4月下旬后組織部分教師外出學習。復習資料，也要精選，今年教育局提出的有效訓練，可以說正切合了我們現在面臨的困境。對于《學考新視野》不同層次的班級、不同層級的學生，要區別對待。尤其是網絡上的資料、自己購買的資料，要做到有針對性，因為事實上，我們現在沒有過多的時間再來使用大量額外的資料。力求精講精練，以提高學生的應試水平和能力。
時間關系，我想說得很多，意猶未盡，留給今后一起去探討，一起去切磋吧！
最后安排一個工作：就是下周二之前，請分管學科領導下到備課組，與備課組長、學科教師一起統籌制定復習計劃方案，周三交到教導處。
不到之處，敬請各位老師見諒。
謝謝大家！
初三動員會教師發言稿 7
各位教師：
大家好！
20xx年中考，縣實驗中學350名學生參考，上線167人，升學率達到48%。可能有人會說：實驗中學的生源好，考這個成績很正常。實際上，20xx年以前學校的生源確實要比兄弟學校好，20xx年以后，由于推行平行分班，加上清外、民高的沖擊以及兄弟學校辦學實力的增強，實驗中學的優質生源流失非常嚴重。20xx年招生的時候，我校轄區范圍內的實驗小學、民族小學、二小共有學生720人，我校僅招354人，其中考取清外的優質生源達116人。從這一年起，實驗中學進入了新常態，這個新常態就是生源越來越差、教師年齡越來越大、質量提升越來越難、減負的呼聲越來越高、以汗水換成績的空間越來越小，這就迫使我們面對現實、轉變觀念、狠抓教育教學。下面，我從常規管理、教學研究、中考備考三個方面匯報我校的教育教學工作。
一、常規管理規范化
（一）樹立正確的辦學理念。
學校以“家校和諧同行、師生共同發展”為辦學理念，注重學生品質、習慣、實踐、創新能力的培養，讓學生在學校健康成長、快樂學習、全面發展，為學生的終身發展奠基。為推進素質教育，我們分類設計了豐富多彩的學校活動，給學生展示的平臺。
一是促進學生全面發展的活動，比如藝術節、科技節、體育節等；
二是培養學生良好習慣的活動，比如“讓思想去旅行”的讀書活動、學生書寫展示、學生摘抄評選等；
三是提高學習成績的活動，比如網絡作文大賽、英語單詞競賽、“五行之星”評選等。
（二）強化常規教學管理。
嚴格執行教學管理制度，嚴把集體備課、課堂教學、作業批改、學生輔導、小組建設五關，強化常規教學管理。我們對教師做加法，加責任加擔子加管理；對學生做減法，減作業減負擔減壓力，我們修改作息時間，學生每天7：30到校，每節課只上40分鐘，迫使教師提高課堂教學效率；數學開展“作業的有效性研究”，七年級推行家庭零作業，切實減輕學生的課業負擔。
（三）建立科學的評價體系。
出臺《實驗中學業績考核方案》，實行達標帶管理，與教師的績效工資、職稱評聘、評優表模掛鉤。對學生的評價突出品德至上、知行合一、進步為行、團隊意識等因素，定期評選讀行之星、禮行之星、知行之星、我行團隊和進步之星。
二、行知課堂常態化
（一）為什么提行知課堂。
一是學校文化建設的需要。學校推行“行”文化后，管理理念、方式、措施等發生了很大的變化，作為學校核心的教學必須相應改變。
二是學校發展的需要。從教學、教研的角度提行知課堂，推出有自身特色的教學模式，有利于學校發展。
三是教學教研的`需要。新課改提了十幾年，大多數課堂仍然是“講讀背”、是教師的“獨角戲”、是知識的“滿堂灌”，行知課堂是新課改的深化和延續。
四是教師專業化成長的需要。一所學校，除培育學生外，還要引領教師成長，在一起工作不是讓別人得了多少實惠，而是要讓在一起工作的人能夠得到提升，要讓教師的認識、思想、能力、品位、境界得到提升。
（二）行知課堂的來源。
一是來源于陶行知教育思想。我們將陶行知教育思想作為學校的基本辦學思想，行知課堂是向陶行知先生致敬。
二是來源于行知二字的內涵。知行二字在哲學上，是理論與實踐的辯證關系。
在教育學，陶行知先生認為“重知必先重行”，知識是生活、實踐、行動的產物。陶行知的教育思想非常接近現在流行的建構主義學派，即學習應該是讓學生在生活中、在實踐中、在交流中、在協作中生成知識。現在的學校為了考試，把知識的傳授當作了教育的全部，實際上，從人一生的發展來看，知識絕對不是第一位，學生自學的能力、交流的能力、協作的能力、發現問題分析問題解決問題的能力最重要。課堂教學應該突出自學、交流、協作能力以及情感態度價值觀的培養，學生具備了這些能力，將來在需要的時候再補習知識是一件很簡單的事；如果現在只學了知識，將來在需要的時候，再去補充那些能力是絕對不可能的。
（三）行知課堂的基本理念。
一是根據陶行知生活教育理論，行知課堂要注重實踐和聯系生活。現在的考試死記硬背的東西很少，注重知識的遷移和聯系實際靈活應用，而學生只有校園生活，沒有社會實踐，更沒有直接的社會生活體驗，就需要教師通過各種方式教給學生間接的生活體驗和感受。
二是根據陶行知的教學生學的理論，行知課堂要突出自主學習和學法指導。行知課堂要發揮學生的主觀能動性，讓學生充分自主學習，然后教師根據學生的學習情況來以學定教。
三是根據陶行知教學做合一的理論，行知課堂要讓學生在做中學，實現教學練合一。當堂訓練當堂掌握，有效利用時間，提高課堂教學效率。
四是根據建構主義學派理論和“行知”二字的內涵，行知課堂要以學生為主體，尊重生命、注重生活、追求生動。在自主學習的基礎上，通過合作學習，讓學生去思考、去體驗、去發現、去提煉、去積累、去應用。課堂的核心、樞紐、支配是學生的眼動、嘴動、手動、腦動、心動、互動。讓學生在行動中收獲，在行動中提高，在行動中成長。
五是根據教育發展的規律，行知課堂要與時俱進、適應時代，與現代信息技術深度融合。有什么時代，就有什么樣的教育，農耕時代田間地頭就是教育；階級出現富人產生教育所以是私塾；工業革命后因為大規模生產的需要所以出現學校；現在是信息時代，課堂教學與信息技術的深度融合是行知課堂的方向。
三、中考備考精細化
（一）組織精細。
學校將畢業班家長會、師生動員會、復習備考會及月考分析會常態化；推行達標帶管理，制定《九年級教學成績達標管理方案》、《教學質量獎勵辦法》；通過月考、制定倒計時牌等措施，營造良好的復習備考氛圍。
（二）科學備考。
班子成員駐班，協助班主任開展工作；各學科備課組打整體戰，分析考試走向，制定復習備考方案，實現資源共享；班主任根據學生實際，突出家校聯系溝通，協調科任教師，加大輔差力度，大面積提高教學質量；畢業班教師關注最新教研信息，分析教學現狀，研究歷年中考試題特點，制定備考計劃和措施。在復習備考中，我們注重科學備考、勞逸結合，不搞“白加黑”，“八加六”，“汗水加時間”，切實減輕學生負擔。
各位領導，在現有的環境和條件下，實驗中學的辦學條件、師資水平、教育質量等方面不可能做到最好，但是，我們在學校理念、辦學思想、學校管理、教育質量上，一定要做到與眾不同！
初三動員會教師發言稿 8
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
又到了一年一度初三備戰中考的時候，很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復習備考工作。在此，就我校20xx年中考復習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流，拋磚引玉，相互借鑒學習。
一、學校領導高度重視，加強對中考復習備考工作的領導。
面對20xx年中考，學校領導高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長，校領導班子、初三年級各班主任為副組長，初三全體教師為成員的復習備考領導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃，指導中考復習備考工作；協調復習進度，監控學科教學動態；收集、傳達中考信息；督察模擬考試等相關工作。
二、充分發揮年級組和學科組的作用，扎實提高中考復習的成效。
每兩周召開一次班級會，每周召開一次學科會，集中解決中考復習中的問題。要求各學科組成員加強集體配合，按照學科組長統一安排，積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內容、重點知識的研究，深入挖掘教材，幫助學生構建知識框架，理解知識的來路去脈，落實考點要求。
要求各學科組認真研究中考說明和近三年的中考試題，建立中考復習備考教師教學手冊。找準20xx年中考說明變化點，認真分析研究近三年的中考試題，把握各考點的考查方式、能力要求、出現幾率、命題趨向，然后針對各單元實際進行分類歸納，從中精選資源用于課堂教學，以確保教學針對性。
三、精心組織，周密安排，打好復習備考攻艱戰。
1、第一輪復習：基礎補差階段
計劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日（共4周）。各學科要在20xx年3月23日前完成新課教學任務。本階段復習的任務是：以《新課程標準》及《中考說明》為依據，“梳理知識，構建框架，落實考點”。各學科《堂堂練》、《周周考》要加強對學生基礎知識的訓練和掌握，對基礎知識查漏補缺。
2、第二輪復習：基礎過關階段
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各學科結合學生的實際情況，對基礎知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導，并通過模擬考試進行基礎過關，提升學生的能力。
3、第三輪復習：綜合提高階段
時間安排為20xx年5月22日至6月18日（共4周）各學科要通過對考試說明及近幾年的.中考典型試題的分析講解，結合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學生進行在答卷技巧、應試心理、應試策略等方面的輔導。
4、加強獲取中考信息的渠道，加強交流。
與聯片學校搞好交流，組織好聯片模擬考試和成績分析。
四、其他方面
1、物理、化學、生物學科教師與實驗員從20xx年4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓練。
2、體育學科從本學期開始針對中考體育項目進行強化訓練。
3、多層面、多渠道做好學生思想教育和心理輔導工作，確保學生以良好的精神狀態投入到備考復習之中。
4、營造良好的備戰中考的氛圍。每個班級設有中考倒計時、勵志口號、標語。另外，要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵，營造相互競爭的氛圍。
總之，我們將以20xx年中考復習備考為教學工作核心，科學管理，從嚴要求，力爭20xx年中考取得好成績，力爭為普高和職高輸送更多更優質的生源。
初三動員會教師發言稿 9
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！今天我能代表全體初三教師來發言，感到非常榮幸！請允許我代表全體教師對各位領導說聲謝謝！謝謝你們對初三教學的重視，對初三工作的大力支持，眾所周知，班主任在班級管理中發揮著極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著班級的形象，關系著中考的成敗，學生的未來，也關系到學校的形象。我覺得能成為一名初三班主任，是學校領導對我們的充分信任，也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對學生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關鍵時期，如何做好班級管理工作，教育好學生，意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。要全力實現學校的奮斗目標，要為學生的人生和學校的前途盡自己的責任與義務！下面我代表初三班主任做個表態，把我們后期應該做好的工作和努力方向向各位領導和老師做出承諾。
第一，抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘，一份收獲；一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職責所在，也是對我們每個班主任的基本要求。因此，我們堅決做到不計個人得失，全心全意為學生服務。
第二，多向他人學習，多思考，想方設法提高班級成績。“學習和思考是人生的兩大法寶”。近三年來和幾位優秀班主任共事，大大的提升了我的班級管理能力，在田龍勇和董學貴上我學會了把班級管理做精做細，在關成蓮和陳建武身上我學會了如何引領引導，在老教師王金國身上學會了嚴慈相濟。同時，針對班級情況多分析，找方法，想策略，抓住重難點。在奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學生在一起，把抓臨界生進行到底。臨界生考好了，我們就能打一個漂亮仗。
第三，抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節，抓好常規落實。“天下大事，必做于細”，備戰中考、管理好班級也必須從細節入手，抓好常規管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理，以保證同學們有一個良好的學習環境；然后目光掃視每一個學生，看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態的、看每一個學生的精神狀態如何，對于狀態反常的同學及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節入手、關愛學生，所謂于細微處見真情。多問學生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現大規模感冒。認真做好這些細節，有時往往會產生巨大的效果。
第四，抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協調配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流，了解各科的學習動態，了解目標學生各科的學習狀態，了解班級復習備考存在的`問題。協調任課老師，確定具體的時間、方式來彌補班級弱科，實現各科均衡發展。
總之，作為班主任，我們一定會做到：特別能協調，特別勤鉆研，特別愛學生，特別講奉獻，努力耕耘、用心經營，最終收獲豐厚的果實。
年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的沖鋒號已經吹響，我們的備考工作已進入了關鍵的時期。新的起點，新的任務更需要我們充滿新的激情。為此，我代表九年級班主任在此表態，請校領導放心，我們一定嚴格要求自己，尊重領導，熱愛學校，熱愛學生，遵守職業道德和各項規章制度，以奮發向上的精神和扎實的工作作風，不斷更新思想，刻苦鉆研業務，以責任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去；自覺加強師德修養，以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學生。為爭取明年中考的勝利，推動我鎮教育事業的發展立新功，創佳績，實現期末質量檢測和初三升學位居全縣前十名的目標，給各位領導交一份滿意的答卷。最后，我以李校長在教師會上的一句話和各位教師共勉——“沒有最好，只有更好”。
謝謝大家！
初三動員會教師發言稿 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
曾記得三年前，我們滿懷憧憬，滿懷夢想，帶著家長的囑托，來到二中，這個莘莘學子所向往的地方，千千萬萬個朝朝暮暮，從我們手邊掠過。如今，中考已悄然來到眼前，拼搏，是唯一的出路。
在20xx年的春天，在我們自己人生的春天，我們將要面對的是中考，這既是我們初中生涯的終點，又是我們追求夢想的起點。正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開騰飛的翅膀。
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！”
龜兔賽跑中，烏龜之所以取得最后的勝利，就在于它的鍥而不舍。復習便是一個趕超的過程，何為趕超？——趕上并超越！
這65天會很艱難，但越是艱難，就越能磨練我們的`勇氣和毅力，不是所有的種子都會發芽，不生長的便會被泥土覆蓋，被大地吞噬。在最艱難的時刻，只要我們能咬緊牙關堅持，就會收到出乎自己預料的效果。
同學們，既然我們選擇了遠方，就沒有理由停下腳步，更沒有理由退縮。九年寒窗磨一劍，六月中考試鋒芒。眼下中考的戰役即將打響，我們九年級全體同學將全力以赴，整裝待發，用我們的勇氣和毅力，打好我們人生中最重要的戰役。我相信：有夢想誰都了不起，有勇氣就能創造奇跡。
夢想就在前方，成功就在前方，但空想毫無用處，我們必須行動。我們要明確目標、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習課上，充分利用時間，高效梳理所學的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤；重視糾錯、不犯重復性錯誤；重視規范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉，不放過每一次提高的機會，積極參與理化實驗，攻破每一個知識點。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，唯一差的，便是這最后65天的努力，最后65天的揮汗如雨。
同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，以最佳精神狀態迎接中考，把最優異的成績獻給二中，二中的明日會因我們的成功而壯美！
謝謝大家！
初三動員會教師發言稿 11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！
放眼五月的朝陽，我們豪情滿懷，展望六月的晨曦，我們激情飛揚。
20xx年中考的腳步正大步流星向我們走來！今天，我們在這里隆重集會，舉行中考誓師大會，就是要發出圓我們青春夢想的動員令，吹響我們拼搏的進軍號，擂響我們攻堅的戰鼓聲，首先，請允許我代表學校向不辭勞苦、辛勤工作的全體初三老師們表示深深的敬意和衷心的感謝，向孜孜以求、奮力拼搏的全體初三同學表示真誠的祝福和美好的祝愿！
同學們，光陰似箭，三年即將逝去；斗轉星移，中考就在眼前。初中三年，一路走來，踏過書山坎坷，渡過學海茫茫，一起沐浴風雨，一起見證朝陽。現在離決戰僅剩下30多天了，是到了淬火亮劍、大展雄風的時刻了；是到了揚鞭策馬、百米沖刺的時刻了。行動—行動—再行動，是我們最好的誓言，奮斗—奮斗—再奮斗，是我們不變的承諾，我期待著你們亮劍中考，逐鹿六月。
在這里，我有三點要提醒廣大同學：
第一：要有良好的心態。別人認為可不可能一點都不重要，重要的是你自己認為可不可能。莎士比亞曾經說過：“如果我們的'心預備好了，所有事都成了。”在美國宇航中心的大門上，寫著人類向宇宙的一句豪邁宣言：只要人類能夠夢想的，就一定能夠實現。
第二：要設定清晰的目標。給自己一個目標，讓生命為它燃燒，這世界會因我們的飛翔，而變得更加美好。成功就是設定目標，并達成目標！目標就是方向，就是成功的彼岸，就是生命的價值與使命。沒有目標，就沒有成功。我相信：我們每一位同學現在都有了一個堅定的、為之自豪和為之奮斗的目標。
第三：要有切實的行動。成功是每時每刻的全力以赴，而非偶爾全力以赴，成功與失敗只差這么一點。是全身心的投入備考，還是偶爾為之，是全力以赴，還是盡力為之。有行動一切才有可能，有全力以赴的行動最終才會收獲，有拼盡全力的行動才能證明：看——我能行！
同學們，從今天起，讓我們把握每一天，珍惜每一天。讓最后的這段時間，無愧于心。因為，人生沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。從今天起，讓我們努力拼搏，積極奮戰，用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就中考的輝煌，狠下一條心，搏盡一份力，共圓一個夢。從今天起，讓我們奮勇向前，搏擊人生，用行動證明，我們曾經把握過；用汗水證明，我們曾經努力過！
老師們，同學們，中考的集結號已經吹響，中考的沖鋒號也正在響起，愿大家壯志在胸，奮斗拼搏，攜手并過，共創20xx中考的輝煌！謝謝！
初三動員會教師發言稿 12
xxx班的全體同學：
大家早上好！我受學校委托到你們班召開xxx屆中考備考動員大會。首先，我代表學校向xxx全體同學問聲好，你們辛苦了，你們是好樣的！
同學們，歲月如歌，青春如畫，轉眼間20xx年中考悄悄向我們走來，回顧近三年所走過的路，感慨萬千。
葛公中學初三年級是一個和諧的大集體，由4個班19位教師和149名學生組成。我們初三全體教師將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。對于初三的每一位學生，全體教師都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管；整個年級，將是上下一盤棋，交流先進，縮小差距，萬眾一心，黃土成金。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。中考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無止境，學海無涯。離中考還有幾個月的時間，在這段時間里，我們將密切的注意你們，服務于你們，隨時關注中考動態，采集中考最新信息，海納百川，廣我體魄。我們將搜集中考名校資料，交流中考心得：他山之石，攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考后的一切工作：當你們發揮出色成績時，我們將為你驕傲；當你們感覺稍有遺憾時，老師會與你分憂。一句話，我們與你們同在！
親愛的同學們，我們離中考決戰只有幾個月的時間了，幾個月不算短只要你發憤圖強，奮勇拼搏就能成就你的一生；幾個月不算長如果你成天渾渾噩噩無所事事你將斷送自己的前程！同學們，三分鐘的熱度是遠遠不夠的。我們要有勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。
中考，是你們人生旅途的第一個加油站，他意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數，就能進省重點高中，將來就能考出理想的大學，就能成為祖國的棟梁之才
我們有很好的機遇：一是學校上下精誠團結，校風校貌空前嚴整，為我們提供了前所未有的環境氣候；二是我們遇上了一支愛崗敬業、業務能力極強的教師隊伍；三是我們有教育意識空前的家長的鼎力支持；四是我們有（45）名遵守紀律，勤奮學習，成績優秀的你們。五是我們學校制定了一套行之有效的中考備考方案。
如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活著的，為了命運而奮斗過的人，而不是行尸走肉。
但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了，成功者與失敗者并沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。現在的我們，正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果。那么，初三，你打算播下什么樣的.種子呢？
我們面臨的形勢：一是中考競爭依然激烈，二是家長和社會的期望值較高，三是時間緊、任務重，同學們要在幾個月的時間里完成新課的結束工作和七門課的復習、梳理工作。
同學們：“九年磨劍、六月試鋒”我們需直面現實，挑戰現實，挑戰人生，利用好每一分鐘，每一次考試不斷完善自己的知識和能力。為此，我提出一下復習備考要求：
1、樹立目標。我們的學習非為現在，而為將來。梳理明確目標擁有積極心態，是我們走向成功的不竭動力。
2、充滿信心。我自信，我能行。相信自己做得到，你就一定能做到。
3、堅決服從。不要自以為是！中考就是一場戰爭，是一沒有硝煙戰爭。在戰場上不折不扣地執行命令是克敵制勝的基礎，在備戰中考的這幾個月里，我要告訴同學們的是：不折不扣聽取老師的每一節課的講解，不折不扣地服從老師提出的每一個要求，不折不扣地完成老師交給的每一個任務，唯有如此，我們才能確保中考勝利，道理很簡單，老師比同學們擁有更為豐富的中考經驗，是中考戰場的指揮官，服從老師的安排比我行我素要強千百倍。
4、努力拼搏。人生能有幾回搏，此時不博待何時。
5、惜時如金。珍惜利用一切可以利用的時間，不放棄每一分每一秒。加快生活和學習節奏，記住教室永遠是學習的圣殿，不是戲耍打鬧聊天的天堂。
6、意志堅強。中考是綜合能力的較量，我們不可心懷僥幸。
7、自我約束，作風嚴謹，一絲不茍，精益求精。把粗心和誤差降到最低，只有這樣，才能讓我們遠離遺憾。
8、純凈思想，排除雜念，心無雜念，達到忘我的境地。
同學們：在這人生的轉折點，愿你們能把我生命之舵，揚起奮斗風帆，待到明年六月時，再有捷報傳！
你們看：老師們已經為你們點燃決戰的狼煙；學弟學妹們也正為你們的沖刺擊鼓吶喊；滿懷期盼的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
努力吧！福中的驕子們，努力吧！是船，就要大海揚帆；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天；今天的頑強拼搏一定會鑄就你輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
初三動員會教師發言稿 13
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
時光的車輪已經轉動了三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
中考的前仗已經步步打響。對于初三而言，那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了！對于初二同學來說，即將面臨生物地理的中考。對于初一同學來說你們的目標是三年后的角逐——中考！
大家選擇了河西，選擇了一條精彩的人生路。我們河西人的拼搏精神始終鼓舞著我們戰勝強敵，迎難而上！
萬米賽跑已經到了百米沖刺的.時候，前方，沖鋒的號角正在吹起，中考的戰鼓正在擂響，我們奔跑著，跑向六月的戰場。3年的寒窗苦讀，日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。最后不到二十天的拼搏，是意志的較量，心態的比拼。不到二十天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。
微笑，是我記憶中河西的符號，我希望從前是，現在是，將來也是！初三人，沒有失敗者，因為我們一定能取得最后的勝利；河西人，沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們收獲了知識，更收獲了一份情。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，凝結成生命中難以忽略的存在，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在河西的日子里，我們學會了朝著最美的方向，堅定地走下去；是在河西的日子里，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情；是在河西的日子里，我們認識到肩上的責任；在河西的日子里，我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這里，有機會，有舞臺，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔！
面對中考，提出以下幾點建議和同學們共勉：
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，方向比距離更重要！合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。相信自己，“我能行！”
2、放平心態端正態度。積極端正的態度，是決戰中考的保障。在這關鍵的時刻，我們初三的同學們更要控制好心態，讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。要以一顆積極上進的心投入到緊張的復習備考中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是智力水平的檢驗，同時也是非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學之間的競爭應該是實踐的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是備戰中考的關鍵。爭分奪秒，把握好最后的時間，不要輕易給時間放假，要專心致志抓學習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計劃、有安排地復習，使學習效率達到最大化。
沖鋒的號角已經吹響，我代表初三（6）班，代表整個初三承諾：我們在剩下不到20天里，將為實現自己的夢想而奮斗，為報答老師報答母校而拼搏，勇奪中考桂冠，創造中考神話，延續河西輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
初三動員會教師發言稿 14
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家晚上好！
我是xx班xxx，在這里，我懷著激動的心情，代表即將畢業的同學發言，向各位領導和老師表達我們的意愿和決心。今天，是一個不同尋常的日子。因為一個多學期，我們就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰。中考對我們來說至關重要，它決定著我們人生航向。
初中三年的艱辛與付出，老師、家長、同學們都有一個共同的心愿——中考出大彩，都有一個共同的追求——升入理想的班級。要實現目標，唯“只爭朝夕，努力再努力”！各位領導和老師，我們決心從四個方面積極應對，充分準備。
第一、堅定信心，明確目標。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”，“不思進取的學生就不是好學生”。為此，我們每一個同學，都會結合自身情況，確立一個切合自己實際的中考目標。合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們為之努力。
第二、端正態度，分清主次。
學習態度決定學習成績，積極端正的.態度是取得中考勝利的基本保證。在這短短的時間里，我們的學習、生活只能圍繞中考這個中心，一切與學習無關的事情要置之不理。我們會用滿腔的熱情，飽滿的精神投入到緊張的學習中。做到溫故而知新，注重全面發展。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。如果我們自暴自棄，驕傲自滿，學習散漫不在狀態，那么，結果一定是在中考中敗北。
第三、打實基礎，提升能力。
扎實的根底，強勁的實力，是決戰中考致勝的法寶。“萬丈高樓從地起”，能力源于基礎。因此，在中考準備中，先要把基礎知識牢固掌握，然后再適當拓展和綜合運用，做到融會貫通。切忌好高騖遠，建空中樓閣。
第四、注重效率，事半功倍。
復習要講方法，學習方法更注重科學。盲目地復習功課，撒網式的學習，時間不允許，精力也不夠，只會貽誤時機，徒勞無功。要充分發揮最佳的作用，學習方法顯得尤為重要。首先，要重視集體學習，老師的教學系統性強，極具針對性和時效性，能起到事半功倍的效果。其次，課余時間學習要有針對性，把自己的所有學科從弱到強排序，把更多的時間花在弱勢學科上，做好弱科補習，力爭各科齊頭并進，均衡發展。
進軍的號角已經吹響，我們深知老師、家長的期望，我們也抱定自己的追求與憧憬，經過我們努力拼搏，明年6月一定會迎來收獲與驚喜。“少壯不努力，老大徒傷悲”這絕不是我輩所為。我們一定用高昂的斗志、舍我其誰的信心、認真細心的復習和積累，換取中考成功的喜悅！讓我們拭目以待吧！
謝謝！
初三動員會教師發言稿 15
各位老師、各位同學們：
大家早上好！
中考已進入沖刺階段，所以今天我的講話主要針對的是初三年的同學。中考是同學們成長階段的一次洗禮，一次磨難。說到磨難，一篇叫《跨越苦難》的文章：“苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風景。苦難是豎在現實和未來之間的一扇紙糊的門，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊；苦難是蹲在成功門前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越緊。接受苦難，不為別的，就為你來到了這世上，跨越苦難，不為別的，只為你不白活一回。這些充滿哲理、鏗鏘有力的語句還在耳旁激蕩，中考就是橫在同學們面前的苦難，如何跨越呢？捅破這扇紙糊的門的勇氣源于何方？擊退成功門前的看門狗需要打狗棒，用什么做打狗棒呢？我想這勇氣源于良好的心態，良好的心態就是你的打狗棒！中考中能否達到預期的目標，起決定作用的不是你的智商 ，而是你的心態，智商高不如心態好，心態會決定你的命運。
有這樣一個真實的故事：在經濟改革大潮的沖擊下，有一家紡織廠因經濟效益不好，決定讓一批人下崗，在這批下崗人員中有兩位女性，她們都四十歲左右，一位是七十年代的大學畢業生，工廠的工程師，另一位則是普通女工，就智商而論，這位工程師的智商無疑超過了那位普通女工，然而，在下崗這件事上，她們的心態卻大不一樣，而正是這種不同的心態決定了她們以后的不同的命運。女工程師始終覺得下崗是一件丟人的事，她整天悶悶不樂地呆在家里，孤獨而憂郁的心態抑制了她的一切，包括她的智商，她本來血壓高，身體弱，再加上下崗的打擊，沒多久，就孤寂地離開了人世。而那位普通女工的心態卻大不一樣，她很快就從下崗的陰影里解脫出來，她想別人下崗能生活下去，自己也能，于是心平氣和地就受了現實，并在親戚朋友的支持下開了一個小小的火鍋店，由于經營有方，生意十分紅火，僅一年多，她就還清了借款，現在，她的火鍋店規模已擴大了幾倍，她自己也過上了比在工廠時更好的生活。
一個是高智商的工程師，一個是智商一般的普通女工，她們都曾面臨著同樣的困境，但為什么她們的命運卻迥然不同呢？原因就在于她們各自的心態不同。
兩周前，我們進行了質檢考，在考試中，黃世民同學總分819分名列年級第一名，絕大部分的同學在這次質檢中也獲得了一定的進步，說明在前一段時間的復習取得了一定的成果。但也有出現這些現象：一種是成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業馬虎應付甚至抄襲、不做；另一種是知道要好，但學習不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學習動力不夠；或不重視各課知識的系統梳理，做到融會貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；或是平時只顧于應付老師布置的作業，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。
在這里，我教大家中考心態調節16字訣：“強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮”。
一、強化信心：
1、制定適當的目標，這包括每天的目標，每周的目標及中考的目標，不要超過自己的實力，達不到的目標，心理就會受到挫折。
2、不要攀比，個人情況不一樣，只要考出平時的水平就是成功。
3、要積極暗示，心態不好的時候寫一個紙條放在桌子上告訴自己：我能行、鎮靜、沉著，這些積極的詞語會幫助你提高信心。
4、考前幾天走路挺胸抬頭，步伐強勁有力。
二、優化情緒：
1、中考是什么？中考就是平常的考試。有的考生把中考看成決定命運的一戰，弄的非常緊張。
2、學會深呼吸。
3、建議用自己右手大拇指按摩自己的內關穴，大體是戴表帶后面扣眼的地方，順時針按摩36次很有效果。
4、語言誘導精神放松法，自己默念頭腦松體會兩秒鐘，按照從上到下的順序，從頭到腳，這樣不斷默念，不斷的體會放松有助于緩解情緒。
5、積極向上法。考生心情不好的時候想想自己的生活當中的'愉快事情、開心的事情，把積極情緒調動起來。
三、進入狀態：
1、不要自我加壓，現在有不少考生除了做自己老師的卷子之外還做很多其他的試卷。現在只要回歸基礎、回歸課本就足夠了。
2、調節生物鐘，中考是白天考試，現在不少同學是夜貓子，建議考生現在開始每天晚上10點半左右睡覺，這樣白天精神比較充足。
3、體驗各種考試的不同情景，體驗考試的感受，中考時會順利適應考場。
4、建議考生6月10號以后一定每天做卷子，做過的卷子，一做就有信心，達到練練手、熱熱身，找找感覺。不要做新的難的卷子。
四、充分發揮：
1、戰略上藐視卷子，戰術上重視卷子。特別對簡單的題一定不要馬虎。
2、運用考試策略和技巧。
第一，寫字清楚的基礎上力求快，中考是考時間，時間就是分數，一定要在考試寫字，老師看得準的基礎上力求快。
第二，一定要留五分鐘到十分鐘檢查卷子。
第三，看題做到三個字“準、快、全”以準為基礎，沒有準越快錯的越多。
第四，利用發散性思維，一道題一個思路解決不了換一個思路。
第五，要建立知識網絡和體系，把所有知識點融會貫通成為一個整體，到中考的時候每一點一刺激，其他的知識點都亮起來了。
正如西方一位心理學家所說：心態是橫在人生之路上的雙向門，人們可以把它轉到一邊，進入成功；也可以把它轉到另一邊，進入失敗所以，我們有充分的理由相信，心態是影響人生的成敗最重要的原因之一。也就是說，要想獲得成功，光有聰明是遠遠不夠的，還必須有一個良好的、經得起風吹浪打、不懼挫折的良好心態，智商高不如心態好，只有好的心態才能調動智商向著成功的方向邁進。我知道我們的同學智商都很高，如果再調整好心態，就好比插上成功的雙翅，使你飛得更高，更遠！
我的講話完畢，謝謝大家！
初三動員會教師發言稿 16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這秋高氣爽，充滿詩情畫意的季節里，我們學校又迎來了一年一度的中考備考動員大會，我很榮幸作為學生代表，代表我們九年級的全體同學向學校領導、老師們致以衷心的感謝。感謝學校領導給予我們無微不至的關懷；感謝我們各班班主任給予我們親切溫暖的關心；感謝我們的好老師給予我們諄諄善誘的教誨。
同學們，往事如煙，歲月如歌，轉眼間三年的初中時光悄悄地從我們身邊而過。回顧近三年來，我們一起所走過的路，充滿著歡笑也充滿淚水，充滿著汗水也充滿著收獲。
歲月靜好卻要流逝，隨著歲月的流逝，20xx年的'中考備考又悄然而至，新的任務、新的目標、新的夢想又擺在我們的面前。學校為了讓我們每位同學走向美好的未來，今天，我們在這里隆重召開20xx年中考備考動員大會。于是，我借此機會向同學們介紹我的學習方法并提幾點建議：
我的學習方法：
1、課前認真預習。預習既是學習方法，也是學習習慣。預習的內容很多，例如：課前要預習生詞、課文和語法等內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課后應及時向老師請教。
2、上課認真聽講。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高往往能夠在課堂上掌握老師講授的大部分內容。聽課要集中精力，聽懂教師的講解，并做好筆記。
3、課后要及時復習與總結。課后要進一步領悟課本所學的知識，整理筆記、復習重點和難點；溫故而知新；通過總結和歸納、分析和比較，使知識條理化。
4、努力完成作業和練習。學以致用，內化知識，訓練分析問題、解決問題的能力。
5、多讀英語，多讀課文，培養語感；多寫英語，鍛煉自己的組詞造句能力。
我的六點建議：
1、樹立目標。樹立明確的學習目標，擁有積極樂觀的心態，是我們走向成功的動力。
2、充滿自信。我自信，我能行，相信自己是走向成功的基石。
3、努力拼搏。人生能有幾回搏，此時不博待何時，努力拼搏，盡心盡力，問心無愧。
4、惜時如金。珍惜一切可以利用的時間，爭取分分秒秒，記住：“教室永遠是勤奮學習的殿堂，而不是睡覺聊天的天堂”“業精于勤荒于嬉”“行成于思毀于隨”。
5、堅持鍛煉身體，磨礪意志堅強，培養吃苦耐勞的精神，吃得苦中苦，方為人上人。
6、端正思想，嚴格律己，一絲不茍，精益求精，把粗心誤差降到最低，細節決定成敗。
同學們，三年的初中生活也許我們有許許多多的錯過，但不能錯過中考，中考是我們人生旅途的第一個加油站，也是我們人生的第一轉折點。人生猶如賓士的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過觀賞窗外的美景并不是多么不得了的事，關鍵是我們不能錯過預定的到站。我們預定的到站并不等于人生的終點，但在人生的終點上，我們最好能夠含笑地說：“我雖然錯過的很多很多，但畢竟我把握了最關鍵最美好的。”
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。昌江思源的學子們，我們是船就要揚起風帆；我們是槳就要奮勇向前；我們是雄鷹，就要飛向藍天。今天的努力拼搏一定會鑄就我們昌江思源學校明天的輝煌！
我的發言結束，謝謝大家！
初三動員會教師發言稿 17
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是九（ 1）班的張曉麗。很榮幸我能站在這里代表九年級做最后一次演講，今天我演講的題目是《三年磨一劍，六月試鋒芒》。“三年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號，再過十幾天，我們將面臨人生的第一次決戰——“中考”。如果說初中三年是一場漫長的馬拉松，那么剩下的這十幾天就將是我們最后的百米沖刺。
回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚樂曲，我們聆聽輕音樂的活潑快樂，爵士樂的熱烈奔放，交響樂的團結和諧，也隱約聽到中考后的藍調憂傷；當然，正值青春燦爛年華的我們，更會有搖滾爆發出的熱烈！
我們有著獨屬我們自己的夢想，因為心中的夢想，所以我們有著搖滾的激情，所以我們為之拼搏努力！
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！ 因為，我們在場的每一個人都想要生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過十幾天，我們就要走上人生轉折的戰場，三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗。對于中考；我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的'三味真火，誰是英雄，誰是懦夫；經歷過初三才最能見分曉，在初三生活中我們不能敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。
對于中考，我們自信成功卻不盲目樂觀。我們要對自己充滿信心；我們或許會煩亂，會徘徊，甚至會想放棄。可是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。
現在的你，或許成績還不太理想，但這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離中考還有十幾天，只要我們認真把握好每一秒，那么這一秒就會有奇跡發生！
最后，我衷心的祝愿所有老師身體健康、工作順利，祝愿九年級的同學們心想事成、萬事如意。
初三動員會教師發言稿 18
各位老師，各位同學：
沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅；xx天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天學校召開20xx屆中考百日沖刺動員大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言。
xx天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。
xx天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學會這么講，他們將更加奮發努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強者創造的，一分耕耘，總有一分收獲。
風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢？我們留下的是 我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們！風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學校只有xx天了，為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過 可以堆成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。
同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的'生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，
近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。
珍惜xx天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
奮斗xx天，讓雄心智慧在六月發出光芒；
拼搏xx天，讓父母恩師在六月暢想期望；
我們有決心苦戰百天，逐鹿考場；
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
xx天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后xx天的努力，可以讓我們飛向高一級的學府。
xx天的路程將見證我們攀登時的艱辛，xx天之后的六月十八，十九，二十號，我們將以的精神狀態迎接中考，把異的成績獻給自己，獻給父母，獻給岸頭實驗學校！
初三動員會教師發言稿 19
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長代表，親愛的同學們：
大家晚上好！
365天之前，我在這里見證了上一屆的學子備戰百日的終極沖刺。今天，同樣的情景，同樣的場合，我們這一屆的勇士們又面臨著百日的考驗。看到又一批訓練有素的戰士走向戰場，看到又一批整裝待發的學子奔向夢想，我的心情無比激動，更無比期待。
清楚記得三年前同學們懷著夢想與憧憬進入東華，在烈日下練習軍姿，是那么的青澀與天真。當年的你們，懷揣著七彩的夢想，跨進了東華的大門，春寒陡峭中、夏雨磅礴中、秋風蕭瑟中、冬寒臘月中，為了心中的理想，你們從未停下堅定的腳步。三年光陰，白駒過隙，現在離初中的決賽場——中考，只剩下100天了。100天后我們每個人都將在中考的角逐中，用我們的實力和勇氣去奪取最終的勝利。為了這一天，我們已經等了很久。
“還記得年少時的夢嗎，像朵永遠不凋零的花，看他經過那風吹雨打，看時事無常，看滄桑變化。”我們都曾志存高遠，我們都曾引吭高歌，我們都曾夢想飛揚，我們都曾仰望星空。今天，路在腳下、夢在不遠的地方！
首先，我想對成績優異、名列前茅的同學說，中考一戰，是你鑄就傳奇、實現夢想的絕佳時機，還是你跨入精英班級、重點高中的唯一途徑。可是，我要提醒你，你的.對手不是我們學校的2600多人，而是全市5萬多同齡考生。你怕了嗎？古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，也要亮出自己的寶劍，這就是亮劍精神！ 因為，狹路相逢勇者勝！而考場高手過招，細心者勝、堅持者勝、樂觀者勝、自信者勝。
我曾經的一個學生叫做張巧蕾，她在初一時不僅不是公辦生，也沒有進入公辦班，甚至在初三上學期成績也不是出類拔萃的。但是經過最后100天的沖刺，她憑借自己的細心和勇氣，一次模擬進步300名，越過前面的一個又一個對手，最終成為當年東莞的中考狀元。張巧蕾首先超越了自己，然后超越了對手，最后書寫了傳奇。
其次，我想對成績平穩、居于中游的同學說，“王侯將相寧有種乎？”張巧蕾的超越已經告訴我們，沒有到最后，誰也不知道真正的王者是誰。古羅馬時代，一位預言家在一座城市內設下了一個奇特難解的結，并且預言，將來解開這個結的人必定是亞細亞的統治者。長久以來，許多人勇敢嘗試，但是無人能解。當時身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽說了這個結的預言，于是趁著駐兵這個城市之際，試著去打開這個結。亞歷山大連續嘗試了好幾個月，用盡了各種方法都無法打開，他又急又氣，抽出了身上的佩劍，一劍將結砍成了兩半兒——結打開了。
死結是心結，事情實際上沒有看到的和想象中的那么困難。
我們能夠在東華居于中游，說明我們各科的成績都達到90分以上。距離最優秀的那一批同學，我們每科相差也就一分兩分，怎就不能追趕呢？從細節入手、從基礎入手、從拼搏入手、從答題技巧入手。100天，是超越的100天；100天，是蛻變的100天；100天，是機遇與挑戰并存的100天。在最后的100天里，為自己而戰，為師長而戰，為夢想而戰。只要你心里充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。
最后，我想對成績起伏、暫時落后的同學說，你也需要打開心結，揮刀斬去惰性，揮刀劈開怯懦，揮刀訣別誘惑。一百天你完全可以成功逆襲。傳說中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠不停地飛，累了就睡在風里，一生只有一次落地。同學們，我們不也應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛過這100天的激情歲月嗎？有這樣一句話，“提高一分，超越千人”。只要你知道去哪兒，全世界都會為你讓路；只要你想提升自己，你的同學、你的家人、你的老師都將助你一臂之力，圓你高中的夢想！
同學們，作為你們的老師，我們是你堅強的后盾，我們愿意傾我所有，助你六月凱旋。在這里，我謹代表全體初三老師莊嚴承諾：在這100天里，以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去；在這100天里，不漏掉每一個細節，不放棄每一位學生；在這100天里，以昂揚的斗志、無私的精神，護學子進名校，鑄東華新傳奇。
同學們，我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。請你們用潘瑋柏的話對自己說：“有誰成功，沒下過苦功，有誰天生就金榜題名，笑容輕松。”請用孫燕姿的話對你的電腦游戲說：“放心離開我，我會記得這一刻，只是遠行，不是逃避，道別是為了延續回憶永恒的華麗。”請用王菲的話對你的學習說：“我把時間給了你……我把投入給了你……我把鉆研給了你……”請用蔡依林的話對自己不滿意的分數說：“別氣餒，舊觀念拋到一邊，現在就開始改變，麻雀也能飛上青天。”
同學們，沖刺的號角已經吹響。是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天。100天，就是100次的努力；100天，就是100次的拼搏；100天，就是100次的沖鋒；正所謂：樹大志能耐寂寞，惜光陰乃得寸金，十年潛心磨劍，六月誰與爭鋒？
初三動員會教師發言稿 20
領導、老師、同學：
大家下午好！
今天，我們迎來了一年一度的中考百日宣誓大會，這表明決戰的號角已經吹響，我們全體初中師生的心在一起跳動。環顧會場，不難發現我們中間有許多年輕朝氣的面孔。初三是初中特別重要的階段，上學壓力很大。作為一名年輕教師，是學校領導、同事、家長和學生的信任。今天，如果我在大會上代表所有三年級的年輕教師發言，最好是代表他們表明我們的決心。年輕力壯有助于減輕初三教學繁重的課業和壓力，但也帶來了經驗相對不足的弊端。我認為我們青年教師應該發揚優勢互補的精神，以飽滿的熱情、充沛的精力和不懈的努力投入到這場戰斗中，通過不斷學習教學技能和不斷改進教學模式來努力提高教學質量。以下是我們目前的一些具體做法，更多的是我們今后應該努力堅持的方向。
首先，關閉教室
初三學生作業量大，時間緊，各科作業密集，很少有空余時間去填補空白。讓有限的45分鐘發揮出無限的效率，是真正提高教學質量的有效途徑。在這種思想的指導下，我們應該密切注意備課和上課。為了在短短45分鐘內做一次熱情的.演講，我們必須在每次上課前做好充分而詳細的準備。學生做的我一定做，學生不做的我也會做，從大量習題中找出典型問題來講解。還有一點要做的是，每節課前給自己10—15分鐘的思考時間，思考一下這門課的主要內容，梳理一下這門課的思路，因為我覺得只有老師的思路清晰了，學生的思路才能清晰。
在準備教材的同時，我們也在準備學生。什么樣的學生要掌握什么樣的問題，掌握到什么程度，我們要很好的了解。
課堂是教學質量的生命。對于這寶貴的45分鐘，除了常規教學外，還要根據初三的特點，把“充分、緊湊、有趣”這幾個字做好。“足”的意思是要有足夠的。“緊”是指時間，內容安排和教學節奏要緊湊。“有趣”是指在課堂上增加樂趣。
第二，做好作業
我們對作業的看法是保質保量。所以我們回家總是要花時間完成一些不能保證質量的作業，這樣既能減輕學生作業負擔，又能有效提高作業質量。你要帶回家做的作業也是提前“打疫苗”的。我經常強調認真完成作業的重要性，對學生要感性，要感性。此外，嚴格的監督方法和認真的審批限制了學生認真對待作業。作業盡量在第二天的課上講解，以便在最短的時間內掌握情況，得到反饋，加深學生印象，鞏固記憶，達到練習的目的。
第三，謙虛好學
我們經常聽有經驗的老師的課，這對我們年輕的老師在課堂教學中也有很大的幫助。
以上是我們青年教師進入初三以來的一些做法和努力。在此，我謹代表三年級全體青年教師，向領導、同事、同學們表明我們的決心：我們將以飽滿的熱情、充沛的精力、不懈的努力投入戰斗，把生動活潑、知識淵博的課堂帶入我們的課堂。
同學們，理想是我們的目標，也是我們人生的方向。為了這個目標，山可以搖，地可以動，但是我們的堅持無法改變，我們的志向無法動搖。
同學們，中考的號角已經吹響。讓我們拿起武器，咬緊牙關，破釜沉舟，最后一戰。我們會帶著平靜的微笑去
迎取我們志在必得的輝煌，奮斗百天，讓飛翔在六月張開翅膀！奮斗百天，讓雄心與智慧在六月閃光！
初三動員會教師發言稿 21
親愛的同學們，尊敬的老師們：
今天是20xx年3月7日，距離6月16、17、18日三天的中考剩下整整100天。此時此刻，530名初三同學舉手立誓，向初一、初二學弟學妹，向全校老師發出心靈的呼號。你們的聲音，讓我們感受到你們渴望投入緊張、激烈的學習競爭中去的激情；你們的語言，讓我們領略了你們爭分奪秒、專心致志、不畏勞苦、攻堅克難、頑強拼搏、克敵制勝的信心、決心、毅力和英雄氣概。此情此景，令我感動，引我共鳴。再說三點，期望尤其注意。
第一，珍惜時光，爭分奪秒，從早從快。長至100天，短到一個月、一個星期、一節課，對于我們每個人來講，時間的長短是相同的，但其對于每個人來說，時間的價值卻是大相徑庭的。讓剩下的100天，孕育出中考最優異的成績，達到甚至超越目標，這就是530名初三同學都應該追求的百日價值。
陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”所以，我們從今天起，從現在開始，要珍惜每一天青蔥歲月，絕不虛度每一個早讀、每一節課、每一個午自休、每一個晚讀、每一個夜晚。
英國哲學家培根還說：“合理安排時間，就等于節約時間”。這剩下的100天，我們要堅持緊前不緊后的原則，學習、復習任務的安排，盡量靠前、從緊，給后面的綜合訓練、模擬考試留有充裕的'時間。只有這樣，我們才能越到最后，越從容不迫、成竹在胸。千萬不能有“反正還有100天呢，不著急，明天再說吧”的想法。前面不緊張、前面不拼搏，越臨近考試就越會焦躁不安，手忙腳亂，中考必然會出大紕漏。
第二，打牢基礎，兼顧難題，厚積薄發。老子云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”這些道理反映在百日中考的學習上，就是告誡我們重視各門學科的基礎知識、基本技能的積累。語文和英語的字、詞、句構成了段，再構成篇，不重視字詞句的積累，就寫不出精彩的段落和篇章；語文和英語的語法、修辭、邏輯、章法是字連成詞、詞連成句，句構成篇章的基本方法，你不理解、不掌握、不運用這些方法則寫不出文從字順、合手邏輯又流光溢彩、意義深刻的語段和辭章來，同樣也難以正確解讀別人的文字。數理化的一個個概念、公式、定理、法則不去牢牢的記憶、理解、掌握、運用，就如同一位建筑大師，手中沒有水泥、石子和鋼材等基本材料，即使智慧再高，藍圖再美，也建不起通向未來、連接夢想的道路和橋梁。
得基礎者，得中考。因此，100天，我們必須牢牢掌握每門學科的基礎知識、基本技能。在積累基礎知識的同時，重視已有知識的綜合運用，分析問題、探究問題、形成能力。如同廚師要想技藝高超，先要學會做出可口的家常飯菜，在此基礎上，再去學習烹飪色香味協調又別具風格的高檔精品飯菜。100天中的每一天、每一個星期、每一個月的學習過程中形成厚實基礎，又兼顧進行綜合性、有難度的訓練，100天后，我們才能厚積薄發，得心應手。
第三，小中見大，做好細節，成就卓越。“細節決定成敗”“差之毫厘，謬以千里”，這些句子耳熟能詳，道理路人皆知。然而，這些話、這些個道理，多少人有刻骨銘心的體驗，又有多少人在學習新知、復習舊知、做題目、寫作文、做事情時將每一個具體的環節、小節，每一個步驟都做正確、做完美呢？可能有同學說，別看我平時有些粗心，到中考時，我絕不會粗心大意。這種想法多么令人擔憂！首先，他沒意識到粗心的極大危害性，因而他還想粗心下去，說是到中考時再細心；其次他不懂得“習慣成自然”，一個平時不注意將每一個細節做好的人，也許中考時他會認真細心，但是平常粗心導致的對知識的一知半解、似是而非，解答時的大而化之、漏洞百出，中考時，你再認真再細心，都一定不會管用！
“天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。”對于這些千古名言，我們必須不僅熟記成誦，更要時時刻刻身體力行。將每一個字詞、每一個句子記準確、寫正確；將每一個概念、公式、定理、法則記準確、寫正確；審題務必清楚、信息捕捉精準，解答書寫規范、完整，解題的每一個步驟寫正確且邏輯嚴密。只要持之以恒，養成習慣，百天之后的中考，我們就一定會擁抱成功，就一定會卓爾不群！
親愛的同學，尊敬的老師：今日戰鼓擂響，明日戰場搏殺。讓我們同心同德，咬定目標，堅定信心，全神貫注，腳踏實地，珍惜時光，打牢基礎，做好細節，持之以恒，創造百日之后的輝煌，向美麗、高貴、典雅的新校園獻上莘莘學子的厚禮！
現在，我和初三師生鄭重約定：6月29日，新校園報告廳，畢業典禮暨慶功會上，我將宣讀我可愛的孩子們的中考捷報！
初三動員會教師發言稿 22
同學們：
下午好！
今天我們在這里召開了誓師大會，我也不多說，就給大家講四句話兩個故事。
第一個故事是我親身經歷的，我上高中的時候，幾乎沒有睡過宿舍，都是在教室里面度過的，晚上熄燈以后，我都會點著蠟燭繼續學習，而我們高中每天晚上都會有保安檢查，我就用書把蠟燭光擋著不讓保安發現，等高考的時候，我是我們村的第一個大學生，其實，我說的這個經歷就是想告訴學生們：人的一生是要靠自己去奮斗、去拼搏的，自己的命運要掌握在自己手里，于是送給同學們的第一句話就是：為自己而戰，為夢想而戰！
第二個故事和我一個學生有關，我曾經一共帶了22個實驗班，在這些實驗班里就有這么一個學生，她的成績特別不理想，但她和我說：“姚老師，我知道我成績不好，但是我真的很想上一個高中，我該怎么辦？”
我說“有夢想就要堅持，把自己的夢想放在第一位，然后就是好好學習，就能創造奇跡！”
最后，這個學生在100天內成績提高了187分的奇跡，所以我要告訴同學們的第二句話就是：有夢想就能創造奇跡！
目前距離中考還剩下百天的時間，那么針對目前怎么樣科學、高效學習呢？第一，要在第一輪復習中夯實基礎，從細小知識點入手，在擴大到整理學習思路、做題思路，將知識點和題型進行一個有效對接，織成有效的知識網絡體系，這樣才是能學、會學！我把這個學習方法總結為9個字、3個詞、一句話！也是告訴同學們的第三句話：強基礎、理思路、織網絡。
最后，我想告訴大家的：青春就是用來奮斗的.，讓我們帶著必勝的信心、昂揚的斗志迎接接下來不平凡的100天。也是今天我要告訴大家的第四句話：希望大家努力到無能為力，拼搏到感動自己！
謝謝！
初三動員會教師發言稿 23
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
等閑識得東風面，萬紫千紅又一春。在這生機盎然、萬物勃發的美好三月里，我很高興也很榮幸作為教師代表，在中考百日誓師大會上發言。
同學們，如果把三年初中生活比作一次長跑，那么你們現在已跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。你們已經站在了人生的.第一個轉折點上，迎接那早已燃起的中考硝煙。九年磨劍，六月試鋒，你們已別無選擇！一百天太短，只爭朝夕！一定要抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度！課堂上要聚精會神，全神貫注，善思多問；課后要及時總結，整理錯題，有針對性地彌補自己的不足。九年磨一劍，百日鑄輝煌。中考成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的`精神！
同學們，前方的路充滿挑戰，但你們并非孤軍奮戰：在這里，有你同窗三載、情同手足的同學；有望子成才、呵護備至的父母；還有指點迷津、誨人不倦的師長，讓我們攜起手來，砥礪奮進！
在此，我代表九年級全體教師，向學校、向同學們作出鄭重承諾：
在這一百天里，我們將繼續刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學方法，不斷提高課堂45分鐘效率，做你們學習上的智慧參謀和堅強后盾；我們將耐心解答每位同學的提問，隨時關注中考動態，采集中考最新信息，最大限度地提高同學們的學習效率、復習效率和考試能力。
同學們！懦弱從不屬于青春年少，我們都要努力奔跑，我們都是追夢人。夢想之路從無坦途，幸福都是奮斗出來的。
預祝同學們20xx年中考取得優異成績！預祝信豐三中中考再創新輝煌！
初三動員會教師發言稿 24
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是個不同尋常的日子。風風雨雨拼搏了近三年，再過100天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的.初中生活，接受中考的洗禮，迎接人生的一次重要挑戰了。這100天，將是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，是夢想成真的100天，是奇跡迭出的100天。
值此中考將近之際，我們全體初三老師更加清醒的認識到自己身上的擔子和責任，我代表全體老師做出以下承諾：
（1）、我們會細心研究中考，收集信息，集思廣益，群策群力。
（2）、我們會制定切實可行的復習計劃，統一部署，協調一致。
（3）、我們會精心備好每一節課，認真上好每一節課，做到知無不言，言無不盡。
（4）、我們會認真的批改每一次測驗，細致的講評，和同學們一起分析得與失。
（5）、我們更愿意利用點滴時間去輔導，為同學們查漏補缺，彌補不足。
所有的老師都會將這份責任銘記于心，讓我們的每一天都過的更充實，使我們的忙碌更有目標。
現在初三全體老師已經滿懷信心的行動起來，我們正期待著同學們拿出自己的實際行動。我們為你們搖旗吶喊，我們為你們保駕護航，我們與你們風雨同舟，我們與你們甘苦共嘗。
同學們，今天的誓師，就是出征的號角，拼搏的號角，沖刺的號角。為了碩果飄香的`六月，大家要攜起手來，一起用汗水去播撒人生的希望，用自信來鑄就中考的輝煌。
同學們，目標引導行動，行動決定命運。中考的戰鼓已經雷響，我們別無選擇。請記住今天這個莊嚴的日子。從今天開始，每一天就是一次沖鋒，每一天就是一次搏擊。讓我們發揚奮力拼搏，永不言敗的精神。不猶豫，不彷徨，師生共同努力，創造房寺中學20xx年中考新的輝煌！
謝謝大家！
初三動員會教師發言稿 25
同學們：
今天距中考還有一百天，我們信誓旦旦言之鑿鑿，讓人感動。
我還想告訴九牟的同學，我們最美好的時光也僅還有一百天。一百天后，當我們走出考場時，也許一聲嘆息還未呼完，也許一句珍重還未言罷，也許一抺笑顏還未綻開，那種無措徬徨就會襲上心頭，因為那時我們已不再是稚氣未消的少年，犯了錯可以輕易原諒自己，也可以被別人輕易原諒的懵懂少年，我們已經成了一名青年，一名即將背負許多自己不曾想過卻接踵而來勢不可擋不能推卸的重擔。
如果世上真有后悔藥，我們希望它的.療效是什么？一定是回到過去。想一想當我們青年時，別人在指點江山激揚文字，而自己抬望眼仰天長嘆迷茫一片，是否想回到少年；當我們中年時，別人凌云志滿大庇天下，而自己舉步為艱僅能顧得眼前，是否想回到少年；當我們老年時，別人夕陽無限微霞照滿夭，而自己卻孤獨終老受嗟來之食，是否想回到少年。如果世上真有后悔藥，我們大可拿青春賭明天，可惜時間是最公平，當你閑看云卷云舒發呆時他走了，當你想嘗試花前月下情愫時他走了，當你癡迷于小鮮肉大明星時他走了，他靜悄悄急匆匆不帶走一片云彩，卻留下一個后悔而助的你。
同學們，我們是幸運的一代，我們正見證并經厲著祖國的'偉大復興，20xx年是我校建校60周年，今年是祖國誕生70年，每逢盛世華誕，必有巨星出現，我們之中必將產生一些不同凡響人物，想一想是自己嗎？在祖國正在強盛之際，在民族正在復興之時，我們豈能成為壁上觀者，我們有責任成為奮斗者，成為弄潮兒，成為房寺中學校史上一顆熠熠生輝的明星，成為未來房中學生的榜樣。
操千曲而曉聲，觀萬劍而識器，我們要勤于練習；恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，我們要看起自己；鍥而不舍金石可鏤，我們要有堅韌毅力；大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，我們的夢想一定會實現。
決戰百天，無悔少年，奮斗吧，我初三同學！前赴后繼，勇者為先，努力吧！我房中少年！
初三動員會教師發言稿 26
老師們、同學們：
下午好！
三月是一個大地回暖、萬物生長的季節。今天，我們相聚于美麗的石鼓山上，舉行百日誓師大會。在這樣的大會上，讓我們回首過往的火熱的生活，展望我們未來的美好前程。
在過去的兩年半多的日子里，在石鼓山留下我們的足跡。眾言堂里，曾經閃現你們聆聽講座的目光；求是樓內，曾經傳來你們高聲朗讀的聲音；運動場上，曾經留下你們矯健的身影。回首過去，老師們驚喜地發現你們——20xx屆的學子們，是一群意氣奮發、敢拼敢搏的少年。我們有理由堅信：一百天后的中考，你們將為學校、為父母，更為自己交出一份滿意的答卷。
今天，中考前100天的沖鋒號角已經吹響。同學們，三年是一個漫長的長跑，這一百天就是最后的沖刺。這一百天，可以創造奇跡，改變自我；也可以蹉跎歲月，遺憾終生。這是不同的選擇，得出的不同的結果。但是選擇的背后是一種責任，一種人格，一種尊嚴。作為負責任、有作為的年青人，應當邁開自己的雙腳，奮力前行，用自己的腳步沖向那中考的“終點線”。
同學們，加油吧！請相信，你們的老師——我們，愿意做你們人生路上的聚光燈，照亮你們的前行；甘愿成為你們的'梯子，幫助你們攀登，去“一覽眾山小”。在陽光明媚的大路上，我們將為你們一路陪伴；風雨交加的日子里，我們將與你們攜手同進，用勤奮的雙手，共同創造20xx屆一中、僑中初三的輝煌。
詩人楊萬里說：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”他謳歌西湖六月景色的美麗。那么，我們可以贊美石鼓山六月景觀的絢爛，因為那是我們的同學和老師收獲的季節。
謝謝大家！
初三動員會教師發言稿 27
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
大家知道今天是個什么特別的日子嗎？對，3·8國際婦女節，首先讓我們用熱烈的掌聲對所有我們親愛的女老師致以節日的祝賀！同時今天距離我們初三九年級中考正好還有100天。在這個春意盎然，萬物復蘇的重要時間節點，我們在此隆重舉行xxxx屆初三“迎中考百日誓師大會”，再過100天，我們就要奔赴中考戰場。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而裹步不前，或許有的同學還在毫無目標不以為然的打發著不多的日子，或許還有的同學因為基礎太差而自我放棄。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正為你們成績的提升想盡了各種辦法，而你們的競爭者——其他學校的數萬名初三畢業生正摩拳擦掌，虎視眈眈！中考，我們人生當中第一次大考，容不得我們有一絲遲疑！容不得我們有片刻懈怠！更容不得我們去放棄！
同學們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！”。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念，那就是我們要有戰勝中考的信心！“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，這應該成為我們奮斗的歷程，那就是堅持！“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們的`終極目標，那就是要勤奮學習，實現自己的凌云壯志！我相信，現在的`每一滴汗水和每一份付出，百日后，終將會在六月的舞臺上綻放異彩，那時，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛！
三年磨一劍，六月試鋒芒，奮戰，給父母一個驚喜！奮戰，給學校一個奇跡！奮戰，給未來一片光明！俱往矣，數風流人物，還看我們星中學子！有首歌唱得好：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”！今日我以星中為榮，明日星中以我為榮！讓我們師生并肩作戰，用青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去拼搏，去譜寫星中新的篇章！
謝謝！
初三動員會教師發言稿 28
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸能代表全體九年級老師給大家發言。
寒冬已去，春意盎然。轉眼間三年的日日夜夜將成為歷史的一頁，距離我們朝思暮想的中考已不足一百天。你感到了時間的匆匆了嗎？“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間，初中生活將與我們揮手告別！一百天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它卻是黎明的前奏，它可以讓同學們完成十年知識的`回顧，創造奇跡，鑄就輝煌。也可以讓我們老師盡情施展點石成金的教學藝術。
同學們，你們恰同學少年，風華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節；在中考沖刺階段，我們與你們同在！我們一同體會拼搏的百日，一同品嘗奮斗的樂趣。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！在短暫的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。接下來的一百天里面，也許對你們會更加苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是嚴厲的批評。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
同學們，當我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的`拼搏身影。當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，而你的夢想沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，自強的精神，平和的心態，科學的方法，全身心地奮戰中考，全力以赴地提升自己的實力，去摘取成功的碩果，鑄就明天的輝煌！我們一定要把錚錚的誓言化作務實的行動去譜寫中考的新篇章！
作為老師，我代表全體九年級老師向大家承諾：“我們一定會：忠于職守，精誠團結；言傳身教，以身作則。
初三動員會教師發言稿 29
各位老師、同學們：
大家好！
中考的日子一天天地近了，我們即將迎來人生征途中最激動人心的一場賽事，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。今天的大會既是對此次月考的總結大會，也是我們初三年級的中考沖刺誓師大會。再過100天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考賽場。如果把初中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。如今，我們別無選擇，只有鼓起勇氣，攜手并肩，一起走過這人生中最艱難、最重要的100天。這樣才能在滿載希望的六月，打一場漂亮的勝仗，收獲我們的夢想。
展望即將到來的中考，我們對本屆初三同學充滿信心，我們堅信同學們會為母校創造新的輝煌。我們的信心來自于我們的實力和優勢。我們有一支能吃苦、肯奉獻的教師隊伍。我們還有一群有著遠大人生理想、肯學善學的學生。我相信在全體同學的不懈努力下，我們在六月一定能創造新的輝煌。
同學們，初三后期是對同學們毅力、恒心、耐力、細心的考驗。在這里，我還想對同學們提幾點希望和要求：
1、要全身心地投入。
距中考僅有100天了，同學們要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力用到學習上。從現在開始，戒除一切與學習、與中考無關的活動，全身心地投入到學習中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，高效率地過好每一天、用好每一分鐘。100天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事沒有做好；可是，100天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。目標的實現要靠踏踏實實的行動。從現在就開始行動，不把今天的事留到明天，因為明天是失敗者找借口的`日子。從現在就開始行動，如果我們再有所遲疑，成功就會與我們失之交臂，永遠棄我們而去。
2、要有堅持到底和永不言棄的`精神。
初三已經過去了一大半，在這段時間里，同學們起早貪黑，付出了十分艱苦的努力，我們看在眼里，疼在心里。有些同學付出了很多，卻沒有得到自己所期望的回報，有了放棄的念頭；還有些同學在歷次考試中發揮得很好，覺得自己已經具備了相當的水平和能力。這是兩種極端錯誤的想法，中考中的不確定因素很多，如果現在就開始松勁和泄氣，那你肯定不會成功。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。只要你努力，就有可能成功。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，絕不放松，永不放棄，絕不能輸在終點線前。
3、要培養良好的心理素質，正確看待每一次考試。
考試七分靠水平，三分靠心理素質。這句話是有一定道理的，心理素質的好壞，決定了考試中我們的水平能否正常發揮。希望同學們要把每一次考試都當作中考，認真對待。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己在考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待考試成績。
同學們，人生匆匆，人生能有幾回搏？只要我們努力奮斗，成功一定屬于我們！讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，讓我們堅實的腳步踏平前進路上的坎坷，讓我們的汗水見證我們的輝煌！
【初三動員會教師發言稿】相關文章：
初三動員會教師發言稿11-10
初三動員會教師發言稿12篇11-10
初三動員會教師代表的發言稿（精選7篇）02-16
初三教師動員會發言稿（精選13篇）01-27
初三沖刺動員會上教務主任講話10-20
初三教師中考動員會講話稿06-13
中考動員會發言稿初三中考動員會發言稿12-12
初三教師動員會班主任的發言稿（精選8篇）06-21
初三新學期動員會教師發言稿（通用12篇）06-14