六年級動員會校長發言稿

時間：2024-06-28 13:41:48 林惜發言稿我要投稿

六年級動員會校長發言稿（精選11篇）

　　在不斷進步的時代，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編收集整理的六年級動員會校長發言稿，希望對大家有所幫助。

六年級動員會校長發言稿（精選11篇）

　　六年級動員會校長發言稿 1

親愛的同學們：

　　利用今天下午第二節課，我和大家聊聊天，這也算是六年級第一次思想動員會。

　　彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業的大孩子。你們長大了，進入了人生的第一個轉折點。

　　著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中最關鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任。

　　現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：

　　在有限的童年時光里你該做些什么?你該給母校，給老師留下些什么?你的人生目標是什么?

　　在今天的動員會上，我不想給你們講太多道理，首先送給大家一首易懂的四字詩。

　　學習詩

　　學習是燈，

　　努力是油。

　　要想燈亮，

　　必須加油。

　　從這首詩中，我們體會到什么?學習要有毅力要有恒心。俗語說的好：少壯不努力，老大徒傷悲!一分耕耘，一分收獲!所以，學習現在不理想的同學不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的不足，要學會“笨鳥先飛”。

　　下面，對于接下來的學習，我想給大家提幾點建議：

　　1、要常懷感恩之心。

　　在這兒，再給同學們講一個故事，一十五六歲的男孩，跟自己父母生氣后，離家出走，已近黃昏，這個男孩一天沒吃飯，又饑又渴，走到一家飯店，可身上一分錢沒有裝，老板看出是怎么回事兒，問清原因后，就給了這男孩一碗盒飯，當熱氣騰騰的盒飯端到這孩子的面前時，這男孩感動得撲痛一聲，跪在地上，連聲說：謝謝!謝謝!你真比我親身母親還好。老板一聽這話，非常生氣，說道，我就給你一盒飯，你就謝我，還說我比你的親身母親還要好，那你母親從小到大，給你付出多少?要謝你還是謝你的父母吧。的確是這樣，從嬰兒的"呱呱"墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：當我們出生不久時，父母有多少個不眠之夜在守候著我們，擔心我們挨餓，著涼。當我們生病時，父母抱著我們三更半夜去看醫生。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的情深如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

　　我們身邊就有許多這樣的父母，為了我們的學習，為了我們的美好前程，外出到別的城市租房打工，風里來，雨里去，不管工作環境有多惡劣，不管自己的心情有多不快，都堅持著，就為掙到錢，供養全家，供你上學;我還知道有個別的學生家長在九龍鎮這邊為人家挑沙擔磚，從一樓到三樓四樓，不喊臟不叫累，就為掙人家一點兒勞務費，而你對父母的工作了解有多少，對父母的辛酸體會有多少?當你在課堂上不用心聽講的時候，是否想到自己的父母?在你不想做作業時，在你面對一堆單詞需要記憶而卻要逃避時，也許父母正在受老板和顧客的氣。曾幾何時當我們受了委屈，父母親是我們的依靠和傾訴的對象。他為我們輕輕擦去臉上的淚花，與我們交談，撫慰我們的傷口，告訴我們人是為什么而活著。有一首歌曲叫《母親》唱得特別好，下去可以多聽聽。同樣，我們的老師也是最可親最可敬的人，他們也有自己的孩子，但有時顧不了，就把孩子扔給奶奶，孩子生病了顧不上去醫院，就為不耽誤你們的課。老師苦口婆心，費盡心血，給你們上課，批改作業，但有的學生卻對錯題不顧一屑，你覺得對得起老師嗎?你不應該感恩自己的老師嗎?

　　所以說，我們要常懷顆感恩之心，感恩父母，感恩老師，感恩學校。

　　2、要合理安排好學習時間和作息時間，要有計劃地學習。

　　如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。早上起床讀背語文或英語，中午時間安排一些寫寫作作的內容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。還要保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態對待學習。同時，更要積極的調動學習熱情，全身心投入到學習中去。同時，做事不拖拉，從小就要養成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。

　　3、要端正學習態度，養成良好的學習習慣。

　　眾所周知，良好的學習態度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有：

　　①作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業。

　　②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經常跑神?老師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是積極思考，大膽發言還是只聽別人說，自己做個旁觀者?希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。

　　③同學之間相互交流的習慣。不論是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。

　　④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。

　　4、要掌握方法，做聰明的.學習者。加強記憶，六年級有許多東西需要我們去記憶，有些東西還需要強化記，但也要注意方法和技巧，英語單詞，好幾遍記不會的，把它們收集起來，寫到一張卡片上，越不好記越要記，要有一股不服氣的思想才行。把數學錯收集到一個本上，隔一段時間就看看。把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三。等等，自己去捉磨。

　　5、要主動勤奮，苦中求樂。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。要振奮精神，積極進取。在勇于探索未知的過程中感悟快樂，體驗成功。現在就找一卷來，看自己能不征服每道題。絕對不要對自己失去信心，絕不能自暴自棄，三個月的時間足以改變一個人，只要不放棄，每天進步一點，三個月下來，你會進步很多。

　　6、配合各科教師，認真學好每一科——我們六年級的每一位老師，都是經驗豐富的優秀教師。希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴格要求。老師40分鐘上課的內容都是精華，如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。另外，不偏科，不能以自己的喜好，愛學什么學什么，這樣不行，升學要看總成績，我們應發揚自己的強項，努力彌補自己的弱項，全面提高。

　　7、為全校學生做好表率，在學校，我們是大哥哥大姐姐了，我們的言行將起著示范作用。我們應該為我們的小弟弟小妹妹們做好表率。同時，你嚴謹的學習態度和良好的學習習慣，甚至是你的成績都應該給他們做出表率。你感覺你行嗎?怎么辦?

　　同學們，今天我要送給大家兩句話：“我行!”“我一定要為母校爭光!”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人!”是啊!小學學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向父母親、老師和母校交上一份理想的答卷，也為自己的小學生活畫上一個精彩的“!”。

　　六年級動員會校長發言稿 2

老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　今天，我們在這里召開畢業班全體學生思想動員大會，目的就是給我們畢業班的同學鼓勁，使同學們在2014年的小學畢業考試中取得優異的成績。更希望同學們在剩下的時間中，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，以優異的成績為畢業班學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、老師、家長一張滿意的答卷。

　　20xx至20xx學年，我校小學畢業考試成績全鄉排名取得了可喜成績，各科均拿到獎次，這些成績與我們的教師和同學們的努力是分不開的，付出了許多的汗水，今年這屆畢業班，我們更是信心百倍。從老師來看，我們有一支素質精良的畢業班教師隊伍，他們經驗豐富，教學有方;他們勇于奉獻，能和同學們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。

　　從學生來看，同學們的整體素質比較好;養成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己;學習主動刻苦，奮發向上，基礎打得比較扎實;看到這一切，作為校長，我打心眼里高興。但也有少數同學存在一些問題：

　　學習方面：

　　1.學習習慣差，課堂上不夠專心;

　　2.學習缺乏自覺性，作業馬虎、或拖拉，不及時完成;

　　3.對學習的重視程度不夠，三天打魚兩天曬網，學習成績不理想。

　　4.還有少數同學存在偏科現象，發展不全面、不均衡;

　　品行方面：

　　1.有一些學生心思出現偏差，覺得自己可能已經和中學簽約了，所以腦子里想著一些與學習無關的事。

　　2.少數同學不善于跟同學合作、交往，不愿意與父母及老師溝通交流。

　　3.還有個別同學舉止不文明。

　　4、缺乏一種責任心。不愛學校，不愛班級。

　　從學校來說，我們會盡一切努力為畢業班學生提供整潔舒適的學習環境和生活條件。保障全體學生有充足的學習時間和合理的休息時間。

　　同學們，學校的期望寄托在你們身上，老師的心血傾注在你們身上，家長的目光凝聚在你們身上。你們考試成績的好壞，事關我校的榮辱，事關同學們今后前途和命運。為此，我希望全體同學，學做人，明目標，自我加壓，主動學習，夯實基礎，迎戰小學畢業考試。

　　為此我想對大家談談幾點希望和要求：

　　一、要先學會做人

　　做一名合格的六年級學生，就必須具備一定的道德素質，做到團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己，刻苦學習，在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。成為一名對國家、對社會、對人民有用的人，做到先成人后成才。學會做人，并做一個好人：能做到知書達理，文明禮貌，尊老愛幼，知恩感恩，互相謙讓，自珍自愛，懂得廉恥。

　　給大家分享一下故事——《釘釘子》

　　從前，有個脾氣很壞的小男孩，常常愛發脾氣。一天，他父親給了他一大包釘子，要求他每發一次脾氣就必須用鐵錘在他家后院的.柵欄上釘一個釘子。第一天，小男孩共在柵欄上釘了37顆釘子。過了幾個星期，由于學會了控制自己的憤怒，小男孩每天在柵欄上釘釘子的數目逐漸減少了。他發現控制自己的壞脾氣比往柵欄上釘釘子要容易得多了最后，小男孩變得不愛發脾氣了。他把自己的轉變告訴了父親，他父親又建議說：“如果你能堅持一整天不發脾氣，就從柵欄上拔下一個釘子。”經過一段時間，小男孩終于把柵欄上的所有的釘子都拔完了。父親拉著小男孩的手來到柵欄邊，對他說：“兒子，你做得很好。但是，你看一看那些釘子在柵欄上留下的那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當你向別人發過脾氣之后，你的言語就像這些釘孔一樣，會在人們的心靈里留下傷痕，無論你說多少次對不起，那些傷口都會永遠存在。其實，口頭上對人們造成的傷害與傷害人們的肉體沒有什么兩樣啊!”

　　這個故事告訴我們，無論你對別人有多大的恩惠，只要你在別人心里留過傷痕，別人永遠記得的就是這個烙印，而你對他的恩惠就顯得微不足道了。所以我們在與同學、家人與朋友相處的時候一定要注意自己的言行，不要輕易去傷害別人。

　　二、樹立明確目標

　　同學們，要記住，學習永遠是你自己的事，不是父母的事情，不是老師的事情。不用喊為祖國，為人民的豪言壯語。你只要實現自己制定的目標就行了。

　　三、不斷自我加壓

　　六年級不同于其他年級，剩下的時間只有2個月，嚴格的來說只有40多天。也聽同學們抱怨作業多、考試多。有的同學討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，這種態度是不行的，我們要調節心態，迎難而上。學業中的每一次作業、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。

　　四、學習三“管”齊下

　　1、管好自己的口，要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高;

　　2、管好自己的手，做到下筆如有神，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生;

　　3、管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。口、手、腦還要相互配合，將預習、上課、復習、作業、糾錯和考試六個環節死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學畢業考試平坦大道。

　　五、擯棄不良行為。

　　個別同學隨著課程的推進，可能跟不上課，便在學習上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳旁風。我希望有這些行為的同學擯棄不良行為，盡自己所能去學，力爭做一名合格的畢業生。

　　六、學會競爭

　　自然界的規則就是優勝劣汰。學習也一樣,誰的成績好,誰的表現好,誰就受歡迎。初中階段各門科目逐步加深，學業負擔加重,每位同學都要努力學習,否則就會被別人趕上,慢慢落后而被淘汰。所以每位同學都要有競爭意識,奮發努力,比一比,誰是最后的勝利者。

　　這里我又想和大家分享一個故事

　　一支斷箭

　　有這樣一個故事：春秋戰國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志。比如有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會喪失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。

　　七、學會吃苦

　　學習的特點是“苦”。人們常說學海無涯苦作舟;吃得苦中苦，方為人上人等等，都說明學習很苦。那么如何學好各門功課，取得優異成績呢?我想唯一的辦法就是“勤”。古人云：書山有路勤為徑。一分耕耘一分收獲;勤能補拙;勤奮出真知;天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感等等，都證明了這一點。所以說學習沒有捷徑，只有勤奮刻苦，才能取得好成績。

　　同學們，今天的最后，老師送給大家兩句話：“你行!”“你應該為大洞小學添光彩!”希望它在每個同學的心中能轉變成另外兩句話：“我行!”“我一定為大洞小學添光彩!”小學學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“!”。

　　在這里，我也向全體畢業班教師提出希望：同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。俗話說“一枝獨秀不是春，百花競放春滿園”。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協調，密切配合，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到即將到來的小升初考試的戰斗中。

　　老師們，同學們，藍圖已經繪就，讓我們用自己的努力去實現它。我們有理由相信，大洞小學將以不懈追求的品格，無怨無悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實干!讓我們共同創造一小的輝煌!

　　最后祝同學們學習進步!身體健康!祝老師們工作順利!身體健康!心想事成!

　　六年級動員會校長發言稿 3

尊敬的老師們：

　　大家好！

　　六月的驕陽再次催濃了校園的姹紫嫣紅，美麗的陵小又將送走一批可愛睿智少年，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻——今天，20xx年6月18日，你們畢業啦！

　　六年的陵小時光，你們在這里生活、學習；在這里歡笑、流淚；在這里進步、成長。校園里烙下了你們的身影，教室里留下了你們的足跡，獎狀上鐫刻了你們的名字。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的.良好品行，為陵小樹立了畢業生的典范。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

　　這些成績的取得來自于你們的努力，也更要感謝關心和陪伴你們的老師，他們見證了你們的笑與淚，他們是你們堅定的支持者，是你們在陵小最溫暖的底色，是你們永遠感恩的人。現在，請讓我們用掌聲為他們送上最真摯的祝福，道一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　同學們，六年的時光是短暫的、美好的'、更是難忘的，現在，你們即將離開母校，奔向新的學習旅程，在此，校長有幾句話想與大家共勉：

　　一是樹立遠大理想。在你們今后的生活和學習道路上，只有樹立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務，為人民服務，這是永遠不變的人生宗旨和理想。

　　二是常懷感恩之心。我們要有一顆感恩的心，感謝父母養育我們長大成人，感謝老師培養我們成才，感恩生命中給予我們關懷的每一個人，把感恩當成一種責任，學會處世、學會做人。

　　三是學會學習。未來，學習依然是你們的首要任務，初中階段將是新的學習的開始，新的高峰需要你們去攀登，你們要養成對學習的熱情和執著，要把學習當成一種習慣，博學善思，勤勉樂學，學無止境。

　　一日陵小人，一世陵小情。親愛的同學們，校長希望你們永遠銘記母校的培育和老師的教誨，牢記“健康、仁善、積極、智慧”的校訓，不斷拼搏，不斷進取，遇見更美的自己！

　　祝陵小學子前程繁花似錦，愿歸來諸君皆是人間驚鴻。

　　最后，臨別之際，李校長鄭重送孩子們一句話：加油吧！少年！

　　六年級動員會校長發言稿 4

老師們、同學們：

　　今天，學校在這里召開小學畢業復習迎考動員大會，目的就是要給老師和同學們打打氣，鼓鼓勁，使同學們在今年的小學畢業測試中取得優異的成績。首先，我代表學校，向六年級老師和同學們說一聲：你們辛苦了！希望同學們在老師的指導下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習、勞動方方面面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優異的成績為小學生活畫上一個圓滿的句號。

　　到6月30日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學畢業測試，有的同學認為，現在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學，其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。測試是對你六年學習的`肯定，你的測試成績是你獻給母校、獻給你父母最好的禮物，你的測試成績是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這剩下的時間里，要復習小學階段所有的內容，時間緊，任務重，希望同學們提高思想認識，樹立緊迫感和危機意識。

　　同學們，我們擁有畢業班的老師都是有著豐富教學經驗、高度責任感的教師，相信我們在座的38位畢業班同學，是一個積極進取、努力拼搏的最為優秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個強有力的精銳部隊。在將來的100多個日日夜夜里，在復習迎考的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環。測試在即，我希望每一位六年級的同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，并為之一鼓作氣進行50多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠，才能激發自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學習、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢周公的現象。

　　同學們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻要永遠進取。因此，要求同學們在復習迎考中心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累，特別學過的知識、題型、重點內容，考試的熱點，都要反復復習，不可掉以輕心。

　　最后祝祝同學們學習進步，心想事成。

　　六年級動員會校長發言稿 5

尊敬的家長朋友們、敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，在我們美麗的校園隆重舉行六年級小升初沖刺動員大會，目的就是給我們六年級畢業班的同學加油、鼓勁，希望全體六年級的同學們在最后的二十天，在老師的教導幫助下，找準方向，明確目標，增強信心，勤學苦練，主動學習，明比暗賽在期末考試中都有進步，取得優異的成績，給自己、家長、老師、學校增光添彩。

　　同學們，我們是畢業班的學生，我們更要知道學習的重要性，更要知道小學知識學好，小升初測試成績的好壞是初中老師對同學們的評價和分班依據，對同學們很重要。同學們，學校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。我希望全體同學，明確目標，自我加壓，主動學習，夯實基礎，迎戰考試。

　　老師們，我們一定要按照我們的承諾，愛崗敬業，勇于奉獻，勤奮努力，頑強拼搏，做好同學們的良師益友，和同學們一起努力、同心同德、爭創佳績。

　　家長朋友們一定要清楚的認識到孩子的學習能改變命運，知識能創造財富，好的學習習慣收益一生，孩子是否努力學習，關系到孩子的未來和我們家庭的幸福。我們要想孩子將來過上幸福的生活，我們就要做到關心孩子的學習習慣，要求孩子努力學習，大力支持孩子購買學習用品和書籍、學習資料。堅決杜絕孩子玩游戲、買玩具、買零食、給同學過生日，周六周日不著家。優秀的孩子=孩子的努力+父母的付出+老師的教導，缺一不可，成績優秀懂事的孩子都是勤學苦練、家長、老師管教出來的。所以我們家長一有空就過問孩子的學習，堅決不縱容孩子，關掉孩子的電視，沒收孩子的手機，打消孩子亂跑亂玩的念頭，讓孩子靜下心來學習，做題，看書，和家長溝通談心。盡量做到周六周日及時檢查孩子的作業，批改、輔導孩子的家庭作業，避免出現教育上悲哀的5+2=0。

　　我們學校，一定會盡一切努力為畢業班學生提供大力的學習支持，為同學們創設努力拼搏的學習氛圍。下面我給同學們提幾點學習上具體要求：

　　一、有明確的學習目標。

　　我希望每個同學都要根據自己的實際情況制訂一個明確的更高的學習目標，目標就能變成壓力和動力，就能催促你不斷前進，超越現在的自己！為此我希望通過今天的這個動員會，在整個六年級中迅速形成一個積極向上、你追我趕、競爭和諧的畢業班學習氛圍。

　　二、有必勝的信心。

　　成功者的態度包含許多的成份，其中最重要的.就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，別人能做到我也一樣能做到。 “從今天開始，你會怎樣學習才是最重要的。”我希望每個同學在最后的20天時間里，能正視自己的薄弱學科，用堅強的毅力克服學習上的困難，全力以赴，超越自己！

　　三、聽從老師的`教導，增強學習的自覺性和主動性。

　　學習是一件勤奮認真才能做好的事，但是你們要學會刻苦努力。只要每個同學能積極主動的學習，增強學習的自覺性和主動性，你自然就會發現學習的樂趣。

　　四、端正學習態度，養成良好的學習習慣。

　　作為畢業班學生，要清醒的意識到，你們的學習任務是相當重的，任何時候都要把學習放在第一位。做到上課專心聽講，從不拖交作業，課前認真預習，課后及時復習，良好的學習習慣可以為你們爭取更大的進步。

　　五、珍惜時間，提高學習效率

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們：珍惜時間，也就意味著能獲得更多的知識。讓我們都行為起來吧，珍惜每分每秒，投入到高效的學習中去，爭取更好的成績。

　　同學們：請永遠記住“你付出才會有收獲！”請同學們用努力學習、來感謝老師對你們的關愛和培養！用互幫互助來感謝同學對你的鼓勵和幫助！用優異的成績、聽話懂事來感謝父母對你們的撫養和期期望！用最積極的學習態度和最好的畢業成績給母校留下一個美好的回憶！

　　祝家長朋友們合家幸福、萬事如意！

　　祝全體教師工作順利！事業有成！美名遠揚！

　　祝全體同學們學習進步！成績優異！健康成長！前途光明！

　　六年級動員會校長發言稿 6

親愛的同學們：

　　今天，學校在這里召開小學畢業復習迎考動員大會，目的就是要給老師和同學們打打氣，鼓鼓勁，使同學們在今年的小學畢業水平測試中取得優異的成績。首先，我代表學校，向奮斗在六年級這一教學前線的老師和同學們說一聲：你們辛苦了！希望你們在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習、勞動方方面面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優異的成績為小學生活畫上一個圓滿的句號，為學校上交一份滿意的答卷。

　　首先我強調的是要找準方向。找準方向就是要樹立遠大志向，只要有了遠大的理想，才會揚起理想風帆，駛向理想彼岸。三十六行，行行出狀元。為了實現自己的理想，沒有知識和能力是不可能實現的，只要努力掌握科學知識，不斷地努力學習、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養，才會不斷地成長，才會成為一名有用的人才，才會把理想變成現實。要記住：“有志者事竟成，無志者一世空”。上面說的是我們人生的大方向，而目前我們的目標就是小升初考試。我希望每一位同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，要有計劃地學習，做好一天的學習安排。做到心中有活，眼里有事。希望在晨曦中多一些同學們學習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些好閑、打鬧的情景。

　　其次要樹立信心。同學們，沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”過去的努力，你們已經積淀了一定的'知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。把考試當作一種快樂，把成績當作一種收獲。也許學習之路確實很艱難，但孜孜不倦執著于學業你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！

　　第三要主動勤奮，刻苦努力。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。要掌握方法，做聰明的學習者。學語文要加強閱讀，加強習作，學數學要突出思維訓練。要學會舉一反三，學習得法，方法好，才能事半功倍。

　　最后，我還要提醒同學們，小學畢業水平測試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。孔子說過：“言而無信，不知其可也。”作為一名海石四小的`學生，要做到誠實守信，自尊自愛，在考試中不弄虛作假。同學們，在這個火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，讓我們竭盡全力，努力拼搏，奔向成功。家長、老師們和學校等待著你們精彩的答卷，期盼著你們成功好消息。

　　親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。在百舸蓄勢正待揚帆之時，在號角吹響之際，希望你們高舉理想的大旗，激起勇氣和信心的風帆，高唱豪情萬丈的青春之歌，全力以赴追尋“我們心中的夢”。不畏風吹浪打，揚帆前進，才能感受大海的磅礴氣勢，不畏懸崖絕壁，敢于攀登，才能領略山川的壯麗風光；不畏艱難險阻，一往無前，才能體會成功的歡樂。讓我們放下思想包袱，不斷汲取前進的動力，直面困難，高舉希望，奮勇沖刺，爭創佳績！

　　最后祝全體教師工作順利，身體健康。祝全體同學學有所成，前程似錦！

　　六年級動員會校長發言稿 7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　下午好！

　　今天是我們六年級同學的畢業備考動員會，到7月2日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學畢業測試。回首六年來的日日夜夜，撒下了我們多少的汗水，印下了我們無數拼搏向上、努力進取的足跡。這次畢業考試是對你六年學習的肯定，你的測試成績也是你給中學老師的第一印象，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁。我們如何度過目前的復習階段呢？學校有如下的建議：

　　一、首先我們要調節好自己的心態，面對如山的學習任務和各方面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態變壓力為動力，因為這是我們成長的必經階段，與其一味的報怨，不如樂觀的迎上去，另外在學習中要互通有無，主動和同學們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進步。同學們，我們現在畢業班的老師是一支有著豐富教學經驗、高度責任感的教師隊伍，如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。

　　二、其次是講究復習方法和效率。有的同學整天也在埋頭苦干，但學習成績就是不上來，其實學習方法和效率是很重要的'，我們應該抓住聯系，將星星點點的知識利用這些聯系串連起來，進行高效的復習，不應像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結成網，而應是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們要隨著老師的復習步驟，及時查漏補缺，每一次的測試都是對相關知識的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學們在復習時要花一點時間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，比如應用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應該學會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。

　　同學們：拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本，它們會增強你的自信！

　　人生匆匆！陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”大家小學學習生活時間不多了，要鼓起信心，鼓足干勁，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的1個多月里好好珍惜這份師生情、同學情，給母校留下一個最美好的回憶。

　　最后預祝大家畢業考試圓滿成功！謝謝！

　　六年級動員會校長發言稿 8

各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天下午是個特別的日子，我們六年級的全體師生在此聚集一堂，此時此刻，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為各位同學鼓勁加油的大會。

　　著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中關鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的`心靈將要面對嚴峻的考驗。現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么？你能給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？你做好迎接小升初的準備了嗎？

　　在這關鍵的一年我們老師和你們站在一起，一起發揚“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神。

　　此刻，我想就學習目標、學習方法和學習態度上與同學們談談我的看法。

　　一、關于學習目標

　　畢業在即，我希望每一位同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，敢于吃苦，持久堅持。只有大家心存高遠，才能激發自己的最大潛力，讓自己真正動起來，不沉惰于懶散之中。為此，我希望在課間教室里多一些主動學習的身影；在走廊上或教室里少一些瘋狂打鬧的情景；課上少一些搗蛋，少一些夢周公的現象！每堂課、每次作業、每項活動，我們都應當展現自己最出彩的一面，這是大家作為“學生”這個稱號的責任。

　　二、關于學習方法

　　說到學習方法，我相信在坐的同學們通過近六年的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學習方法呢？適合于你的就是最好。因此，我希望大家在按部就班的學習過程里多思考、多動腦，在知識的獲取過程中，找到自己的學習套路。

　　①作業習慣：要做到有作業馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，合理安排時間，作業批改后注意及時查閱并訂正。

　　②聽課習慣：這里期望同學們明白一點：聽課的目的是為了高效吸收當堂知識。目前大家課堂存在3個問題：

　　1、人端正的坐好在聽課，可課后什么都不明白；

　　2、動態感太強，靜不下來聽課；

　　3、靜的可怕，你們給足了我們老師展示的機會，可是，同學們，你們才是主角啊！你是屬于哪一類，該反思調整。學到知識就是聽課的目的.。

　　③預習和復習習慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預習和復習的重要性。我們老師都明白大家的預習和復習其實都在空談，可今天依舊提出來，是因為它依舊重要，這將會對大家的學習能力、學習效果乃至成績帶來意想不到的結果。同時也要掌握預習和復習的方法，主動和任課老師溝通。

　　④課外學習習慣：知識不局限于書本，書本知識也是遠遠不夠的，同學們應盡量抽出時間，去圖書館、書店接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該夯實基礎的就練基礎，可以提高的就練習自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，不怕麻煩不怕苦，望大家吃得了苦，堅持得了吃苦。

　　三、關于學習態度

　　我想先問一下同學們，你開始懶惰了嗎？你開始浮躁了嗎？你開始心思不在學習上了嗎？是的，手機、電腦、游戲朋友圈已經走進了你的世界，可是科技的進步，不代表我們要放肆自己作為學生的責任，它們充斥著你們的生活，但老師想對大家說：那些或許會帶來短暫的歡樂，但知識的獲取將是大家將來成人成材的關鍵；請同學們學會控制，處理好與游戲或手機的關系。今天，在這激動人心的動員會上，我謹代表現場的所有畢業班的老師，在這里莊嚴承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學生，更加大膽更加嚴格的進行課堂管理，把教育教學工作做得更扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。同學們，你們是六年級的主角，你們都將成為未來的驕傲，所以用你們的熱情放飛你們的夢想吧。

　　小學最后的沖刺，你們準備好了嗎？

　　最后，送每位同學一句話：付出不一定成功，但不付出是絕對不會成功的！望大家持久的堅持！

　　謝謝大家！

　　六年級動員會校長發言稿 9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　剛才他們都講得很好，他們的發言為我們畢業班的全體同學指明了努力的方向，句句發人深省，催人奮進。同學們表現良好，聽的專心，請繼續保持！

　　今天我代表我們學校全體畢業班的老師和大家聊一聊，六年級是人生的第一個轉折點，是小學里最關鍵的一年。那么在小學最關鍵的一年中，如何為小升初考試做好充分的準備呢？此時此刻，我感受最多的是：今天的大會是一個給各位同學鼓勁、加油的大會。在給同學們談話前，老是想起了曾經在書上看過的一幅畫，圖畫的內容大概是這樣的：幾個人站在同一起跑線前準備賽跑，其中有一個人坐在小轎車里準備開車賽跑，有一個人坐在摩托車上，有一人騎著自行車，還有一個人安于現狀。對，沒錯，他們都在同一起跑線上，但是，最后他們的賽跑結果，我們應該都能想到，只因為他們的起點不一樣。看完這一副畫面，老師感觸頗多：老師想起了六年級的你們，想起了你們將要迎來的升學考試，這次成績直接關系到你們以后去哪里上初中，你們是否能夠進入尖子班，以及是否能夠進入其他中學的尖子班的重點班。如果你考取到了好班，那么你在初中的學習這一起點上就與其他同學不同，或許你就可能像上面圖畫中說的可以開車似的賽跑。所以小升初的考試對于我們的每一個同學來說都是非常重要的。

　　著名作家柳青說過：人生的道路雖然漫長，但關鍵的時候往往只有幾步，小學畢業應該是人生中最關鍵的第一步。你們現在十一、二歲，現在留給你們的.童年已經進入到了倒計時的狀態。今天，我們召開這個畢業班思想動員會，我想讓大家思考這樣的幾個問題：在有限的童年時光里，你應該做些什么？你應該給母校、給老師留下些什么？你的夢想是什么？你能做好迎接小升初考試的準備嗎？在這關鍵的日子里，我們老師和你們站在一起，老師時刻在關心著你們，鼓勵著你們。此刻，我想就學習目標，學習方法和學習態度上給同學們談談我的看法：關于學習目標，畢業在即，我希望每一位同學都能根據自己的實際情況制定一個明確的目標，可以是爭取考入好班級的學習方法。說到學習方法，我相信在坐的同學們通過五年來的學習和探索，或多或少的積累了一些學習方法。但是什么是最好的`學習方法呢？

　　在這里老師要說適合你的學習方法就是最好的學習方法。因此，我希望同學們找到目前采用自己適合自己的學習方法，同時一定要發揚不懂就問的好學精神，爭取在學習上取得進步。現在我們談談作業習慣。要做到有作業馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，合理安排時間，作業批改后要及時的訂正并弄懂。接著我們說一說聽課的習慣。

　　這里希望同學們明白一點，聽課的目的是為了高效率的掌握當堂課所學知識，如果你發現了哪一點知識沒有聽懂，你可以向同學、老師請教，你一定不能有那一點知識沒有懂，你就讓它過去，反正明天我會學新的知識，這一點是一定不行的，每一堂課的內容，你一定要弄清楚，沒有弄清楚的，一定要想辦法去虛心的向同學請教，甚至做到不恥下問。預習和復習都是很重要的，有一句話叫做“溫故而知新”，講的就是說預習和復習的重要性。

　　這將會對大家的學習能力，學習效果乃至學習成績帶來意想不到的結果。同時也要掌握預習和復習的方法，并主動的與老師溝通、討論或者提問。接著我們說的課外學習習慣。知識不止是書本，書本知識是遠遠不夠的，所以同學們一定要盡量的抽出時間來多看課外書，來增加自己的課外知識，我們都聽說過這樣一句話，態度決定一切，你開始懶惰了嗎？你開始浮躁了嗎？你開始心思不在學習上了嗎？是的，手機、電腦、游戲、QQ，走進了你們的世界，可是科技的進步不代表我們要放肆自己作為學生的責任。它們充實著我們的生活，但老師想對大家說：那些游戲、電腦或手機，也許會給你帶來短暫的歡樂，但知識的獲取將是我們實現夢想的關鍵，請同學們學會控制，處理好與游戲或手機的關系。

　　今天在這個激動人心的動員會上，我僅代表畢業班的老師，在這里莊嚴承諾，在以后的日子里，我們一如既往的將真誠的熱愛在坐的每一位同學，更加大膽，更加嚴格的課堂管理，把教育教學工作做得更扎實，為托起明天的太陽，我們甘作人。同學們，你們是學校的主角，你們將成為未來的驕傲，所以，在最后的一年里刻苦努力，在將來的畢業考試中，以優異的成績來報答自己的父母，讓他們開心！你們能做到嗎？全體宣誓！

　　我宣誓：惜時如金，勤奮學習；調整心態，努力拼搏！自覺勤奮，讓自己過得充實；迎接挑戰，讓理想展翅騰飛！

　　六年級動員會校長發言稿 10

各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業班動員大會。此時此刻，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為大家加油鼓勁的大會。

　　著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中關鍵的第一步。在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個故事，也許你們會有所啟迪。

　　一天夜里，四周漆黑，有三個商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽到了一個神秘的聲音：“請你們彎下腰來，在路邊尋找石子，天亮后你，你將會得到快樂，也將無比后悔。”第一個商人想：石頭有什么用？我要的是錢；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆。可是，天色很暗，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來快樂呢？于是他繼續趕路，不再撿了。第三個商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。

　　到了第二天早晨，第二、三個商人想起口袋里的石子，便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！

　　第二個商人為自己這筆意外的財富當然很高興。然而，他立刻就后悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實，更后悔的是第一個商人，因為他一顆沒有撿。最開心的是誰？第三個商人。

　　同學們，知識好比石子，而學習，就好比我們去揀這一顆顆石子，雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味，但誰揀的越多，誰就會終身用不盡。學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。我們今天的學習是為著明天的幸福生活作準備。

　　還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地拿出一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的.箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

　　在這個故事里，我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無所不能；喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實實學習，認認真真做人，我們就一定會成功。

　　講完故事，我想給同學們講一講學習方法。說到學習方法，我相信在座的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累了一些，但是什么是最好的學習方法呢？適合你的就是最好。因此，我只提供比較比較科學合理的方法，你可以根據自己的需要，選擇你認為對你有所幫助的。

　　1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。

　　2、端正學習態度，養成良好的學習習慣，這是取得好成績的前提和保證。

　　上課認真聽講，要積極思考，大膽發言。做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不抄襲，不懂就問。不論是在學校還是在家里，同學之間要自覺組成學習小組，特別是學困生更要主動，以達到共同進步共同提高的目的。學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。

　　3、要掌握方法，做聰明的學習者。把所學過的知識歸類整理，形成知識體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。

　　最后，我謹代表所有的畢業班老師，在這里莊嚴承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學生，更加大膽更加嚴格的加強班級管理，把教育教學工作做得更加細致，更加扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。

　　同學們，機會屬于有準備的人，成功屬于勤奮好學的人。面對挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人的手中！用拼搏實現理想，用勇氣收獲未來！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的。

　　六年級動員會校長發言稿 11

親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　有20天的時間，同學們就將離開外小，離開你熟悉的老師，同學和朋友，走進你心儀的初中，開始你學習生涯重要的下一站。

　　在這個惜別的畢業季，你的心情會是怎樣的？有沒有對母校的眷念？有沒有對老師和同學的不舍？有或者是對初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會有。

　　走進外小，通過六年的學習，大家從一個稚嫩的兒童，成長為一名少年。外小給了大家很多的快樂，很多成長的機會和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經歷。我非常開心的看到，我們中很多同學，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識，各種特長和技能甚至超過的老師。父母和老師給予你撫養和教育，你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂。

　　可是在這個畢業的倒計時里，我們也看到了一些不和諧、不美好的`因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個人。今天我也要拿出來說一說。根據我們老師的觀察，我們有少數同學在畢業前夕，學習態度和紀律意識都有所松懈，對自己要求不夠嚴格，而且還為學校或者周圍的老師同學帶來一些麻煩。例如：

　　1、不遵守學校紀律，對學校的校紀校規置若罔聞，明知故犯。我們四樓的萬國旗被破壞的非常嚴重，現在已經一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學故意破壞的，其實在很多次周小結中我都提醒過，但是并沒有引起大家的注意。學校也查到了是哪些同學，也會做出嚴肅處理，誰犯的錯誤，誰就應該承擔責任。

　　2、對老師態度不夠尊重，對老師的教育和要求也比較麻木。在這段時間的復習過程中，應該說大多數同學態度認真，在緊鑼密鼓的復習。但是也有少數同學學習態度松散，跟不上學習的步伐，甚至在老師提出要求的時候還不服管教，態度沖動甚至比較惡劣。這是非常不應該的，老師是非常負責任，希望大家有考試成績優秀，希望各位都能進入理想的初中，也希望同學們對自己負責，靜心學習，認真學習。另外，現在有些同學還表現出來，不是自己主要學科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對老師提出的問題愛答不理，態度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個普通人最基本的素質，大家作為一名在外小生活多年的學生，更應該尊重和熱愛我們身邊的每一個人。因為尊重他人，就是尊重自己。

　　最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業，但是對于違犯校規校紀的同學，我們有教育和糾正的責任。對于嚴重違犯校紀校規的同學，學校還將采取措施。這其中可能會影響到大家拿畢業證書。因為考核大家，除了學習成績以外，還有一項非常重要的標準，就是德育學分。德育學分沒有達標，那當然是會影響你順利拿到畢業證書。還有，如果大家想進入你理想的初中，德育學分也是一個非常重要的錄取標準，因為每一所學校，最愿意接收的是品學兼優的學生。學校非常愿意幫忙各位同學都能進入理想的初中，但是如果有同學不恪守作為學生的本分，學校也會非常負責任的，如實的反應出你在學校的各種行為表現。希望各位同學能聽進去我的忠告，三思而后行！

　　最后祝各位心想事成，順利進入理想的初中！

　　謝謝！

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