初中競選班干部發(fā)言稿200字（通用11篇）
隨著社會不斷地進步，用到發(fā)言稿的地方越來越多，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的初中競選班干部發(fā)言稿200字，希望對大家有所幫助。
初中競選班干部發(fā)言稿 1
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
我是陳xx，很高興能上臺來競選。從一年級到現(xiàn)在，憑著我的熱情和認真仔細的處事能力，贏得了同學們的信任，一直擔任班級里的班干部，同時通過自己的'勤奮努力，多次被評為五星級隊員。
寒假里，我不僅及時高效地完成了老師布置的作業(yè)，還每天孜孜不倦地閱讀課外書，既豐富了知識，又增長了見識。在新年來臨之際，我和同學們一起給福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和問候。今后我將更加完善自己，使自己的能力進一步提高。我將盡我所能為大家?guī)碡S富的活動，調(diào)節(jié)同學們在學習中的緊張氣氛，同時帶領同學們共同進步。最后我只想說一句話：請大家相信我的`能力！
謝謝大家！！
初中競選班干部發(fā)言稿 2
老師、同學們：
大家好！
我叫王xx，今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢？他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以象它那樣一點一點的.往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。雖然我不笨，但是我的英語基礎并不是很好，我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能飛得高，飛得遠嗎？
我希望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的！
謝謝大家！
初中競選班干部發(fā)言稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫李欣，是初一（6）班的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的'缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了班長，我一定會把這兩個缺點改掉。
假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在七（6）班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，謝謝大家！
初中競選班干部發(fā)言稿 4
各位老師、各位同學：
大家好！我是我們初一（x）班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關。所以，假如我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何狀況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于樂觀為同學們謀求正值的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有力量處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都樂觀主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一（x）班這個成為優(yōu)秀的班級！我會經(jīng)住考驗的，信任在大家的'共同努力下，我們的班級肯定能搞得非常精彩，成為全校先進班級。
我的演講完畢，感謝大家！
初中競選班干部發(fā)言稿 5
敬愛的老師，親愛的同學：
光陰似箭，日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮，又自豪。
一個人如果缺乏自信，不意味著他就永遠無法成功。我有意向擔任這學期的組織委員。雖然我并非最出色的候選人，但我會盡力做到最好。我的優(yōu)點很多，例如樂于助人、具備一定的寫作能力......當然，我也有一些缺點。其中最大的缺點是上課時缺乏專注力，但我會吸取他人的優(yōu)點來彌補自己的不足。
工作磨練了我的能力，生活塑造了我的個性。我還致力于促進班級同學的'團結，避免為了瑣事而爭吵。同時，我也積極組織班級活動……。
如果同學有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。
如果我落選了，我并不氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善。
初中競選班干部發(fā)言稿 6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫，今年x歲，我的優(yōu)點是喜歡唱歌、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天，和許多小朋友為我唱了生日歌，我畫的美人魚的畫榮獲了小畫家獎。20xx年x月在才藝選拔活動中，我榮獲了賽區(qū)決賽學前組舞蹈類一等獎。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的.鄰居們他們長夸我，懂事有禮貌，我熱情大方，喜歡文體活動：如溜冰、游泳、打反叉。
假如我當上了班干部，我要嚴格要求自己，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，按時完成學習任務，團結同學帶好頭，做老師的好幫手，做同學們的好朋友。
假如我沒有當上班干部，說明別人比我做得好，我要向他們學習，今后繼續(xù)努力，爭當班上的小主人。老師們同學們請相信我支持我，請投我一票，謝謝大家。
初中競選班干部發(fā)言稿 7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是xxx一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力。或許會有人會暗自發(fā)笑：這人怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應勇敢面對，不能因此過分依賴別人。
成為班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的`熱度，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以優(yōu)良的精神狀態(tài)，大膽地管理教室的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！
假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望教室的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好！
初中競選班干部發(fā)言稿 8
尊敬的老師，友愛的同學：
光陰似箭，日月如梭。又站在了"華麗的舞臺。我既興奮，又驕傲。
假如一個人連自信都沒的話，那他是永久不行能勝利的。我想擔當這學期的.組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。我的優(yōu)點許多，比如：樂于助人，寫作力量不錯......當然，我也有缺點。我最大缺點就是上課不用心致志，我回吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。
工作熬煉了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班里的活動......
假如同學有困難，我要第一的伸出救濟之手。假如我競選勝利，當上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，糊涂的頭腦來做好這項工作。
假如我落選了，我并不氣餒，說明我還有很多缺點，我將連續(xù)完善。
初中競選班干部發(fā)言稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑著我當副班長和學習小組長的經(jīng)驗，相信我能做的更好！
回顧以前的學習生涯，我在老師、同學們的`幫助下，注重自身在德、智，體等多方面的發(fā)展。刻苦學習，主動幫助同學，尊敬師長，孝敬父母，積極關愛他人，學習成績在班里都名列前茅。多年的努力付出，使我獲得眾多榮譽稱號。
如果我再次當上副班長，我會協(xié)助班長，共同管理班級。我會以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，以實際行動來證明。
如果我當上了學習小組長，我會帶領整個學習小組共同學習，盡量讓每位組員都能進步。課余時間，我將組織組員閱讀書籍。小組討論時，我們學習小組將會以良好的狀態(tài)領先，人人都要積極參與。
希望大家能夠支持我，讓我們并肩攜手，共同創(chuàng)造新的藍天。如果你們覺得我可以信賴，就請你們做出明智的選擇吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中競選班干部發(fā)言稿 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫黃依柳。雖然我們只相處兩個星期，但是我卻深深地感到，我們308班是一個優(yōu)秀的集體。軍訓中，每個同學都頑強拼搏，不怕苦，不怕累，終于取得軍訓會操的一等獎，為班級爭得了榮譽。這不正體現(xiàn)了308班的非凡實力和團結合作的班風么?生活在這樣的`班集體里，讓我感受最多的便是榮幸與自豪。作為308班的一員，我想為這個班級貢獻點什么，讓自己、讓308班更加優(yōu)秀。所以，我來競選文娛委員。我愛好音樂，喜歡唱歌，曾學過一段時間的聲樂，現(xiàn)在在學鋼琴，已經(jīng)過了六級，曾參加過三獨比賽，雖然暫未取得好成績，但我對下一次的比賽充滿信心。
我希望擔任文娛委員這個職務，為班級服務，做老師的小助手，帶領大家參加各項活動，以身作則，與同學們一起互助前行，共同進步，快樂成長。不信，請你們投我一票，咱們拭目以待吧!
初中競選班干部發(fā)言稿 11
各位老師、各位同學：
大家好！我是我們初一（x）班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的'內(nèi)容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗０嚅L作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一（x）班這個成為優(yōu)秀的班級！我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
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