中學家長會家長代表發(fā)言稿（通用10篇）
在當下社會，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的中學家長會家長代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學家長會家長代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是xxx同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子，年畢業(yè)于小學，當時我們選擇了中學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一、重視孩子的健康
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽暴力的不健康網(wǎng)站，疏指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
我們家每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床后第一件事就是打開復讀機，反復播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的'英文聽力水平。另外，適當?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學英語的興趣。
再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍�；蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結(jié)。
中學家長會家長代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：
大家好!我是xxx的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝! 孩子進到學校半個學期了，每周孩子都會開心的對我們講學校又開展了什么活動，老師怎么樣上課，同學怎么樣相處，她是怎樣的學習，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個學校，在這個班級真的是快樂的生活，學習。她喜歡她的老師和同學們!她對能在這個班級充滿了驕傲!這讓我感動之余更讓我放心。作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。
在孩子的教育過程中，我個人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習慣的培養(yǎng)是重點。而要達到這個目標，需要家長和老師的共同教育。與學校配合，與老師溝通是家長的責任和義務，特別是初一的學生都剛好處在青春叛逆期，很多心理話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學說，不愿意聽家長的，而愿意聽老師的，聽同學，對家長很多話都只是為了反對而反對。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實的想法，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀!達到我們共同教育的目的。
看著孩子一天天的進步，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的悉心教導，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長們辛勤的`付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
中學家長會家長代表發(fā)言稿 3
各位老師、家長：
大家好。
說實話這是我第一次上臺談孩子的教育，當時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點難為我了，我文化水平不高，說出來怕大家見笑，說得不好之處請大家見諒，只當是大家互相交流了。
不知不覺孩子都成了青少年了，一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養(yǎng)，我們一直對孩子說的一句話是：要成材先成人。在世界上其實做人是最難的，就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。孩子小學的時候我其實也挺注重每次的成績，也會經(jīng)常采用一些高壓的政策，但得出來的效果反而事與愿違，隨著孩子的漸漸成長，我也會反思自己的教育方式，孩子學習不太理想的時候我也不再打罵了，鼓勵和循序誘導是我現(xiàn)在的`方式。 好孩子是夸出來的 這句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話，我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我的孩子身上，成績的好與壞只是暫時的，要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點和不足，才能讓他在學習的道路上穩(wěn)步地前進。當時孩子剛剛考進一中的時候，其實說真的我心里是挺遺憾的，也責怪過他，就差這么一點點，沒考入二中，但經(jīng)過孩子近一年半的學習和對二中初中部的各方面的對比，我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進入一中，能有這么全心全意為學生著想的學校和老師，我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候，吳老師說的一句話讓我很動容，當時吳老師眼眶中都是淚水的說：我把班上的學生當成是自己的孩子，而為了這些學生沒把自己的孩子管好。我當時聽著真的是很心酸也很感激，謝謝您吳老師及其他的各位老師!
雖然我的孩子學習成績在班上也只是中等，但我相信在各位老師的幫助和指導下，他肯定會在學習的道路上奮勇向前，所有一中實驗班的學生在高考的時候一定會為一中爭光，為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽，謝謝!
中學家長會家長代表發(fā)言稿 4
各位家長朋友、同學們：
大家好!我非常感謝給我們家長提供一個這樣的交流機會。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c滴體會與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請各位批評指正。
一、要學習，先立志。定目標，找動力。
就孩子學習來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。而內(nèi)因是起主導作用的。這個內(nèi)因是什么?也就是說，我們的孩子為什么而學?恐怕不少孩子認為是為家長而學，為老師而學，而沒有想到是為自己而學。如何把要我學習變?yōu)槲乙獙W習，這是激發(fā)孩子學習積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標。 家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是說，如果你向高的目標努力，很可能取得的結(jié)果是中目標，如果你向中目標努力，那最終取得的結(jié)果可能是下目標。也就是說，如果你向全國一流重點大學努力，很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目標，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個腳印。具體到尋找適合自己的的學習方法，認真對待每一次作業(yè)，提前做好預習、課后復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗了，都取得了成功。家長們不妨試試。
現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期�！墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮;另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進，成了小大人，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點，還采取小兒科時候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。
二、家長作表率，讓孩子在鼓勵中成長。
要求孩子做到的，家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學習，孩子可能會反過來說：你為什么不學習?我家一般是在孩子學習時段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學英語，我收拾完家務后也看書、寫作。在家里營造一種學習的氛圍。
有關(guān)專家有這樣的看法：說小學四五年級、初中二年級、高中二年級是學生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的斜坡，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準備，又在學習中注意到該用功的`地方，所以，她反而沒有感到在斜坡上費勁。
去年期末考試前夕，學校正是綜合復習階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：哎，做學生真累呀!剛開始幾天，我只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了，我對女兒說：解決這個問題的辦法有兩條：一是立即退學，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進。你選擇吧!女兒當然選擇了后者，她說：我只是說說嘛!我說：這種抱怨，實際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：啊，我們老師真是太負責了，今天老師給我們的復習題我全掌握了，沒有辜負老師的希望!如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。
周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說：孩子應該在鼓勵中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。根據(jù)這個理論，我就及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，口頭表揚為主，物質(zhì)鼓勵為輔。為此，我家建立了獎學金制度。為了豐厚的獎學金，極大地鼓勵了孩子的學習積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到的，必須付出自己的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎學金購買學習用品和她喜歡的其他生活用品，同時也鍛煉孩子管理錢和會花錢的能力。
平時利用一切機會與孩子交流溝通，了解孩子的真實想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足。
表揚多了，孩子有時也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過了她的競爭對手，考了年級第一名，回到家后興奮了好長時間還沒有開始做作業(yè)。我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降降溫。我靈機一動，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉(zhuǎn)身去學習了，并把紙條貼在臺燈的底座上。
三、我重點講講在語文和英語方面，家長如何引導孩子，與孩子一路同行。
我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗對孩子的 學習達成這樣一種共識：小學階段重點過語文關(guān)，初中階段重點過英語關(guān)，高中階段強化數(shù)、理、化。由于在小學階段有大量的課外閱讀，理解能力增強了，到了初中，語文方面的重點是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書，我們借的大多是文學書籍，讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報和雜志，初二，除了一直訂閱的《語文報》和《英語報》外，我特意增加了一本雜志叫《中學生閱讀文選》(初中版)每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評論等文章，各種文體應有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發(fā)現(xiàn)，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開。
中學家長會家長代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好！
我是小董同學的家長。第一次參加家長會、第一次站在講臺上、第一次面對這么多家長新朋友，尤其面對這么多老師們，我確實有些緊張。
但我必須感謝老師給予我這么一個難得的機會，能讓我站在這里和大家共同討論共同分享孩子的成長教育的話題 ,也感激各位老師對我孩子的諄諄教誨和悉心關(guān)愛！。
我們今天相聚這里，就是要分享“育兒經(jīng)”，分享如何搞好家庭教育和學校教育有機結(jié)合。我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我只是結(jié)合我們家庭情況談一下幾點體會，與各位老師家長們共勉：
一是要讓孩子有個很好的身體條件�！吧眢w是革命的本錢”。這一點要源于我的經(jīng)歷，因為我小時候就缺這個“本錢”。我小時候體弱多病，尤其在冬天經(jīng)常感冒。每次看到小伙伴們在窗外嬉嬉鬧鬧的景象，而我卻只能躲在被窩哭泣。后來，我開始加強體育鍛煉，畢業(yè)后還經(jīng)常長跑，近兩年來還參加了廈門國際馬拉松賽事。同時，我妻子也算是個體育健將，經(jīng)常參加各種賽事并取得獎項。在這樣一個家庭和基于我的經(jīng)歷，我認為必須給孩子一個很好的身體素質(zhì)。另外，大家不難看出，現(xiàn)在孩子的活動空間變少，林立的高樓隔斷了運動的空間，學習的壓力擠占了運動的時間。更糟糕的是，獨生子女沒有兄弟姐妹，缺少家庭玩伴。為此，我們就要有針對性地讓孩子加強了體育鍛煉。在孩子小的時候，我們就送他去學跆拳道、學游泳。再后來，帶他去羽毛球，乒乓球，籃球�，F(xiàn)在本周基本都有運動。并在家看電視時，盡量選擇體育節(jié)目（不過，我們的孩子喜歡看科教頻道），以培養(yǎng)孩子對運動興趣。所以我認為：運動場上的孩子才上最帥最美的！
二是要給孩子一個不錯的生長學習成長環(huán)境。古訓說“窮人的孩子早當家”，那是在當時物質(zhì)及精神條件極為匱乏的情況下，教育孩子在思想上做到“人窮志不短”。但在當今的環(huán)境下，教育資源的不均衡，不能享受到良好資源的孩子還是有很大差距的。這也要講兩個實例與大家分享。我和我妻子的老家都在偏遠的甘肅農(nóng)村，學習生活條件相當差，基本沒有課外輔導書。所以我考進大學的時候，和我同班山東城里來的孩子差100多分，而且學習方式也趕不上別人，只靠死記硬背。現(xiàn)在，我講下我孩子和我侄子存在的差距，同樣年紀但思考問題的角度很有差異，當然學習成績也是有很大差距。談到這一點，我認為蘇州新區(qū)二中教育資源齊全，是個非常好的學習成長環(huán)境。我們做家長的，照顧好其衣食起居外，多給孩子買些課外書籍，讓孩子在書香的熏陶中開闊視野、健康成長！
三是引導孩子樹立正確的'人生觀、價值觀�？酌髟唬悍蛑井攺母哌h。就是要讓孩子有自己的理想和目標。這個不能讓他喊口號，不能像我們小時候的理想，齊聲喊：我要當科學家、我要當宇航員。這些極為空洞。我們所做的就是要讓孩子閱讀經(jīng)典作品，觀看一些正能量的電視專題片、電影以及科幻作品。另外，我建議暑假帶孩子去旅游的時候，帶孩子去一些名校的校園走走。雖然是務虛，但確實有必要。讓他對大學有個初步的朦朧的認識。
四是做孩子的良師益友。父母是孩子的第一任老師，這個非常關(guān)鍵。如何能作為“良師”？自己的一言一行要潛移默化地教會孩子什么該做什么不該做。近期，中國傳統(tǒng)文化正成為強有力的正能量向全社會傳播，最近公益廣告和專題報道--《家風》。就是要我們弘揚五千年的中國傳統(tǒng)文化--仁義禮智信。這就需要我們對孩子傳輸這些正能量。另外，如何能作為“益友”呢？就是要善于傾聽。在家的時候，和孩子一起看書學習，多和孩子談心。（學習型家庭……）周末，帶他戶外活動，只有興趣相同了，距離拉近了，自然就成為孩子的好朋友，這樣我們才能掌握孩子的思想動態(tài)，也好做好起青春生理期的疏導工作。
五是不要給孩子太大壓力。鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長�，F(xiàn)在的孩子，他們的壓力是與生俱來的，學習壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都無時不刻充斥其耳邊，我們無須再給他們太大壓力。我們只要做的就是鼓勵再鼓勵，夸獎再夸獎。因為“學習是最艱苦的勞動”，我們要多贊揚他們，多感謝他們。同時，我們也不能放而不管，又要策略：每個人都有惰性，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩，規(guī)定好休息的時間，讓他自己掌握一段時間的安排。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他就行。
六是培養(yǎng)孩子的團隊意識，做到與人為善與人為樂。這一點，我從孩子及家人及初二（1）班班級論壇里能深切感覺到�？吹胶芏嗷顒诱掌⒁部吹胶⒆觽兊牟┪�。我感覺到，在曹老師的辛勤工作和指引下，這個班級是一個非常團結(jié)的集體，大家都能友愛互助、無私奉獻。有很多這樣的實事發(fā)生在董嘉龍身邊，有一次數(shù)學考得特別不好，就有很多同學主動來安慰他，更讓他感動的是，小張同學坐公交車送他回家，竟主動坐過幾個站。
在這里感謝小張同學，感謝小張同學的家長，也感謝以曹老師為代表的師資團隊。
最后，引用我兒子作文里的一句話“人不是贏在起跑線上，而是贏在轉(zhuǎn)折點上”。明年這個時間，孩子們將踏上中考的重要轉(zhuǎn)折點上。希望我們的孩子都能考出好成績，取得學校家庭共贏。
祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、萬事順意！謝謝大家！
中學家長會家長代表發(fā)言稿 6
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是xxx的家長，非常感謝學校和老師給予我這個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長和教育。
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠在中學階段健康快樂地成長，并且取得優(yōu)異的成績。在陪伴孩子成長的過程中，我有以下幾點體會：
首先，要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。中學課程增多，難度加大，良好的學習習慣至關(guān)重要。我們要引導孩子制定合理的'學習計劃，學會合理安排時間，提高學習效率。比如，我的孩子每天都會在完成作業(yè)后，復習當天的知識點，并預習第二天的課程，這個習慣讓他在學習上更加主動，也更有條理。
其次，要關(guān)注孩子的心理健康。中學時期的孩子正處于青春期，情緒容易波動，心理也比較敏感。我們要多與孩子溝通交流，了解他們的想法和困惑，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。當孩子遇到挫折時，鼓勵他們勇敢面對，幫助他們樹立信心。
再者，要積極配合學校和老師的工作。教育孩子不僅僅是學校和老師的責任，家長也起著重要的作用。我們要關(guān)注孩子在學校的表現(xiàn)，與老師保持密切聯(lián)系，及時了解孩子的學習情況和存在的問題。同時，我們也要積極參與學校組織的活動，為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
在這里，我要特別感謝學校的老師們。他們兢兢業(yè)業(yè)，用心教育每一個孩子。他們不僅傳授知識，還關(guān)心著孩子們的成長。每當孩子在學習或生活中遇到問題，老師總是第一時間與我們溝通，共同尋找解決辦法。
最后，我想對孩子們說，中學時光是寶貴的，希望你們珍惜每一分每一秒，努力學習，不斷進步。同時，也要學會做人，尊敬師長，團結(jié)同學，做一個有道德、有責任感的人。
相信在學校、老師和家長的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長，取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
中學家長會家長代表發(fā)言稿 7
尊敬的老師、親愛的家長朋友們：
大家好！
我是xxx的家長，很榮幸能在這次家長會上作為家長代表發(fā)言。
中學階段對于孩子們來說，是成長的關(guān)鍵時期。在這個階段，孩子們不僅在學業(yè)上面臨著更多的挑戰(zhàn)，在身心發(fā)展上也經(jīng)歷著巨大的變化。作為家長，我們深感責任重大。
我的孩子剛進入中學時，也經(jīng)歷過迷茫和不適應。但在老師的悉心指導和關(guān)懷下，逐漸找到了學習的節(jié)奏和方法。這讓我深刻體會到，家校合作的重要性。
我們家長首先要為孩子營造一個良好的家庭學習氛圍。在家中，要盡量減少干擾孩子學習的因素，比如控制看電視、玩手機的時間。同時，要鼓勵孩子多閱讀、多思考，培養(yǎng)他們自主學習的能力。
我們也要關(guān)注孩子的興趣愛好培養(yǎng)。每個孩子都有自己獨特的閃光點，也許在學科成績上不是最突出的，但在藝術(shù)、體育或者其他領(lǐng)域可能有著非凡的天賦。我們要善于發(fā)現(xiàn)并支持他們的興趣愛好，這不僅能豐富孩子的生活，還能增強他們的自信心。
在與孩子的溝通方面，我們要學會傾聽。中學的'孩子開始有了自己的想法和主見，當他們愿意和我們分享學校的事情、自己的煩惱時，我們要給予耐心的傾聽和恰當?shù)慕ㄗh，而不是一味地批評和指責。
此外，挫折教育也是必不可少的。孩子們在成長過程中難免會遇到困難和挫折，我們不能過度保護，而是要引導他們勇敢面對，從失敗中吸取經(jīng)驗教訓，培養(yǎng)他們堅韌不拔的品質(zhì)。
最后，我要再次感謝學校和老師們的辛勤付出。是你們的專業(yè)和敬業(yè)，讓孩子們在知識的海洋中暢游，在成長的道路上不斷前行。
讓我們攜手共進，陪伴孩子們度過充實而美好的中學時光，助力他們實現(xiàn)夢想，走向更加燦爛的未來！
謝謝大家！
中學家長會家長代表發(fā)言稿 8
尊敬的校領(lǐng)導、老師們，親愛的家長們：
大家下午好！
我是XX班的學生XXX的家長，非常榮幸今天能站在這里，作為家長代表發(fā)言。首先，請允許我代表所有家長，向辛勤耕耘在教育一線的老師們表達最誠摯的敬意和最深切的感謝。您們的努力和付出，為孩子們的成長撐起了一片藍天，您們不僅是知識的傳播者，更是孩子們心靈的引路人。
今天的家長會，對我們每一位家長而言，都是一次珍貴的機會，它不僅讓我們更直接地了解到孩子在校的學習生活情況，也為我們搭建了一個相互交流、共同進步的平臺。在此，我想分享幾點個人的感想和建議，希望能夠?qū)ξ覀兊募倚：献饔兴砸妗?/p>
一、家校共育的重要性
家庭教育與學校教育如同孩子的`兩翼，缺一不可。在孩子的成長道路上，我們家長不僅要關(guān)注孩子的學習成績，更要注重品德培養(yǎng)、心理健康和興趣愛好等方面的全面發(fā)展。這需要我們與學校緊密配合，形成教育合力。比如，通過及時溝通孩子在家的表現(xiàn)，了解孩子在校的情況，共同解決孩子遇到的問題，引導孩子樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣。
二、鼓勵與支持
每個孩子都是獨一無二的，他們有著不同的興趣和潛能。作為家長，我們應該多給予孩子正面的鼓勵和支持，而不是僅僅聚焦于分數(shù)的高低。當孩子遇到挫折時，我們需要成為他們的堅強后盾，鼓勵他們勇敢面對，教會他們從失敗中汲取經(jīng)驗，培養(yǎng)韌性。同時，也要尊重孩子的選擇，為他們提供探索自我、發(fā)展個性的空間。
三、培養(yǎng)自主學習能力
在信息爆炸的時代，自主學習能力顯得尤為重要。我們應當引導孩子學會自我管理時間，激發(fā)他們的學習興趣，鼓勵他們主動探索未知領(lǐng)域。家長可以通過設(shè)定合理的家庭學習計劃，參與孩子的學習過程，但更重要的是教會他們?nèi)绾为毩⑺伎�、解決問題，為終身學習打下堅實的基礎(chǔ)。
四、關(guān)注心理健康
青少年時期是孩子身心快速發(fā)展的關(guān)鍵期，他們可能會面臨學業(yè)壓力、人際關(guān)系等多方面的挑戰(zhàn)。我們家長和老師應該更加重視孩子的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并疏導他們的負面情緒，提供一個溫馨、開放的溝通環(huán)境，讓孩子知道無論遇到什么困難，都有人愿意傾聽和支持。
最后，我想說，孩子的成長是一個漫長而復雜的過程，需要我們共同的耐心和智慧。讓我們攜手合作，為孩子們營造一個充滿愛與理解、鼓勵與支持的成長環(huán)境，共同見證他們的每一次進步和蛻變。
再次感謝學校提供的這次交流機會，也期待未來我們能夠有更多這樣有意義的互動。謝謝大家！
中學家長會家長代表發(fā)言稿 9
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師，親愛的家長朋友們：
大家好！
我是xxx的家長，非常感謝學校給予我這次機會，能在這里和大家交流分享。
孩子進入中學后，學習任務加重，面臨的挑戰(zhàn)也更多。但讓我欣慰的.是，在學校老師的精心教導和關(guān)懷下，孩子逐漸適應了中學的學習和生活節(jié)奏。
作為家長，我們深知家庭教育對孩子成長的重要性。在日常生活中，我們努力做到以下幾點：
一是以身作則。孩子是通過模仿來學習的，我們要求孩子做到的，自己首先要做到。比如，我們希望孩子熱愛閱讀，那我們自己就要放下手機，多讀書、多學習。
二是注重陪伴。在孩子完成作業(yè)時，我們不是在一旁玩手機或看電視，而是靜靜地陪伴，在孩子需要幫助時及時給予指導。周末，我們也會盡量抽出時間陪孩子一起運動、參加戶外活動，增進親子關(guān)系。
三是鼓勵自主。我們鼓勵孩子自己制定學習計劃，安排課余時間，培養(yǎng)他們的自主管理能力。當他們在學習或生活中遇到問題時，我們引導他們自己思考解決辦法，而不是直接給出答案。
同時，我們也積極與學校老師保持溝通。通過家長會、電話、微信等方式，及時了解孩子在學校的表現(xiàn)和學習情況，與老師共同探討如何幫助孩子更好地成長。
在這里，我要代表所有家長，向辛勤付出的老師們致以最崇高的敬意和衷心的感謝！是你們用愛心、耐心和責任心，為孩子們的成長撐起了一片藍天。
最后，我想對孩子們說：中學時光是寶貴而美好的，希望你們珍惜每一刻，努力學習知識，培養(yǎng)良好品德，鍛煉堅強意志，為未來的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
家長朋友們，讓我們攜手共進，為孩子們的成長助力，讓他們在中學階段收獲知識、收獲友誼、收獲成長！
謝謝大家！
中學家長會家長代表發(fā)言稿 10
尊敬的校領(lǐng)導、辛勤耕耘的老師們，以及在座的各位家長朋友們：
大家好！
我是來自XX年級XX班的學生XX的家長，今天非常榮幸能夠站在這里，代表廣大家長發(fā)言。首先，請允許我代表所有的家長，向長期以來默默奉獻、用心教育我們孩子的老師們致以最崇高的敬意和最真摯的感謝。您們的汗水澆灌著知識的花朵，您們的智慧照亮了孩子們前行的道路，正是有了您們的悉心指導和無私奉獻，我們的孩子才能夠健康快樂地成長。
今天，我們聚集在這里，共同參與這次意義非凡的家長會。這不僅是一個了解孩子在校表現(xiàn)的窗口，更是一個加強家校溝通、共謀孩子美好未來的平臺。在此，我想分享幾點思考和建議，希望能夠促進我們家校之間的緊密合作，共同促進孩子們的'全面發(fā)展。
一、加強溝通，建立信任橋梁
有效的家校溝通是促進孩子成長的關(guān)鍵。我們家長應主動與老師保持聯(lián)系，定期了解孩子的學習狀態(tài)和行為表現(xiàn)，同時也分享孩子在家的情況，讓老師更全面地了解孩子，共同制定適合孩子的教育策略。通過建立良好的溝通機制，我們可以及時解決孩子成長過程中遇到的問題，為他們營造一個和諧穩(wěn)定的學習環(huán)境。
二、關(guān)注全面發(fā)展，不僅僅是分數(shù)
在這個多元化的時代，孩子的全面發(fā)展尤為重要。除了關(guān)注學業(yè)成績之外，我們還應鼓勵孩子參與體育鍛煉、藝術(shù)創(chuàng)作、社會實踐等活動，培養(yǎng)他們的團隊精神、創(chuàng)新思維和社會責任感。家長和學校應共同努力，為孩子提供多樣化的展示舞臺，讓他們在實踐中學習，在體驗中成長。
三、重視心理健康，營造積極氛圍
隨著學習壓力的增大，孩子的心理健康日益成為我們關(guān)注的重點。家長和老師應攜手合作，密切關(guān)注孩子的心理變化，及時進行心理疏導，教會他們正確面對挫折和壓力。家庭是孩子的避風港，我們應營造一個充滿愛、理解和支持的家庭環(huán)境，讓孩子在遇到困難時有勇氣傾訴，有力量站起來。
四、培養(yǎng)自主學習能力，激發(fā)內(nèi)在動力
在信息爆炸的時代，自主學習能力是孩子未來競爭力的核心。家長應引導孩子學會自我規(guī)劃、自我管理和自我激勵，鼓勵他們探索興趣，主動獲取新知識。同時，學校也應提供豐富的資源和平臺，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們終身學習的習慣。
最后，我想強調(diào)，家校合作是孩子成長路上不可或缺的力量。讓我們攜起手來，為了孩子的健康成長，為了他們擁有更加燦爛的明天，共同努力，不懈奮斗。再次感謝學校給予的這次交流機會，期待我們家校之間能夠更加緊密合作，共同見證孩子們的每一次成長和飛躍。
謝謝大家！
【中學家長會家長代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
中學家長會學生代表發(fā)言05-09
家長會家長代表發(fā)言03-12
家長會家長代表講話03-03
家長會代表發(fā)言03-13
家長會家長代表發(fā)言（精品）03-15
家長代表家長會講話材料03-21
家長會家長代表講話[優(yōu)秀]03-03
家長代表在家長會上發(fā)言02-24
家長會上家長代表發(fā)言03-17