開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿（精選5篇）

　　在當(dāng)下社會(huì)，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿1

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們歡聚一起， 在這里舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎30位新教師和高一初一800多位新同學(xué)加入步鳳中學(xué)這一溫暖的大家庭中， 在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。高考、中考成績(jī)喜人。我校的各項(xiàng)指標(biāo)在同類學(xué)校中名列前茅。嚴(yán)格的管理，良好的校園文明環(huán)境，穩(wěn)步提升的辦學(xué)質(zhì)量，過(guò)去的一年，全校上下始終視教育教學(xué)質(zhì)量為生存發(fā)展的第一要素，切實(shí)遵循“質(zhì)量為先，效益至上”的教改原則，“以質(zhì)量求生存，以效益求發(fā)展”的理念進(jìn)一步深入人心，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量也繼續(xù)呈現(xiàn)大幅攀升的良好態(tài)勢(shì)。今年高考8人達(dá)本科線，完成縣（區(qū)）局下達(dá)的本科指標(biāo)任務(wù)的400%，最高分達(dá)611分。中考600分以上達(dá)127人，640分以上達(dá)83人，有16人超過(guò)了700分，最高分達(dá)751分，取得了前所未有的好成績(jī)。初中“控流”、“控輟”工作成績(jī)突出，繼續(xù)保持了入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率三個(gè)100%，再次獲得了“無(wú)流生學(xué)校”稱號(hào)，并被縣政府授予“支持職教先進(jìn)單位”。非畢業(yè)年級(jí)在全鎮(zhèn)（區(qū)）統(tǒng)考中優(yōu)勢(shì)顯著。有多名同學(xué)參加省市縣（區(qū)）學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。學(xué)生文體活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色，在XX年11月份的全縣完職中籃球比賽中，我校女子籃球隊(duì)勇奪季軍，成績(jī)喜人；XX年5月全區(qū)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的節(jié)目《跨越》獲得二等獎(jiǎng)。校園的凈化、香化、美化、亮化工程穩(wěn)步推進(jìn)，校容校貌明顯改觀。各項(xiàng)工作均得都昭示著我校教育教學(xué)所取得的成績(jī)，也贏得了教育主管部門的肯定。家長(zhǎng)的信賴、社會(huì)的贊譽(yù)。

　　過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。借今天講話的機(jī)會(huì)，給我們的老師和同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。

　　無(wú)論是老師還是學(xué)生，都應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)機(jī)車中學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教，團(tuán)結(jié)一心、奮力拼搏，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立中學(xué)的光輝形象。

　　中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。初一、高一的同學(xué)們，走進(jìn)機(jī)車中學(xué)，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。“少年心事當(dāng)拿云”，我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

　　初二、高二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)闊o(wú)論初中還是高中，它的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想、成功的彼岸。

　　開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿2

各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們職業(yè)技術(shù)學(xué)院又迎來(lái)了一批莘莘學(xué)子。在這里，我謹(jǐn)代表職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職員工向走進(jìn)我們這個(gè)大家庭的600名新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

　　同學(xué)們，人的一生會(huì)欣逢許多機(jī)遇，每一次機(jī)遇，無(wú)論是對(duì)人生，還是對(duì)事業(yè)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。比如，前幾天我們大家坐在這里一起參加開(kāi)學(xué)典禮，就是一次十分難得的機(jī)遇。因?yàn)檫@典禮，凝聚著同學(xué)們對(duì)職技的深情，洋溢著同學(xué)們走進(jìn)職技的喜悅，意味著同學(xué)們?cè)诼毤忌�活的開(kāi)端，同時(shí)，也預(yù)示著同學(xué)們成長(zhǎng)成才的起步。

　　大家來(lái)到職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)有幾天的時(shí)間，對(duì)職技學(xué)院可能有了一個(gè)初步的了解。也許，現(xiàn)實(shí)的條件沒(méi)有你們想象中的那樣美麗，甚至感到有些失望、沮喪和懊悔。但我可以肯定地說(shuō)，你們所看到的只是對(duì)學(xué)院和學(xué)生的發(fā)展影響力最小、最不能代表職技學(xué)院實(shí)力的一個(gè)側(cè)面。大學(xué)之大不在于高樓大廈。隨著同學(xué)們對(duì)學(xué)院的深入了解，我更加相信，你們會(huì)比阿里巴巴更幸運(yùn)，你們不但會(huì)看到阿里巴巴看到的東西，更重要的是你們還會(huì)看到阿里巴巴永遠(yuǎn)也看不到、享受不到的財(cái)富——那就是知識(shí)。

　　多年來(lái)，我們秉承“懷天下、求真知”的校訓(xùn)，貫徹“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的育才理念，堅(jiān)持科學(xué)精神與人文精神的融合、知識(shí)傳授與道德養(yǎng)成的融合、學(xué)院發(fā)展與彰顯個(gè)性的融合，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。所有這一切都為你們理想的孕育、事業(yè)的奠基、人生的美好創(chuàng)造了優(yōu)良的條件。

　　同學(xué)們，從你們背起行囊，告別家人，踏進(jìn)師大校門的那一刻起，你們就已經(jīng)成為這所百年老校的嶄新一員，你們的生命中將永遠(yuǎn)烙下師大的印記。今天，你們因來(lái)到職業(yè)技術(shù)學(xué)院而自豪，明天，職業(yè)技術(shù)學(xué)院一定會(huì)因?yàn)橛辛四銈兌�更加驕傲。在你們掀開(kāi)人生嶄新一頁(yè)的起始時(shí)刻，我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望：

　　一要堅(jiān)持理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。希望大家腳踏實(shí)地、與時(shí)俱進(jìn)，承百年師大傳統(tǒng)，以國(guó)家和民族的利益為己任，努力成才。請(qǐng)記住，要做一名合格的職技人，不僅要有淵博的知識(shí)、高尚的情懷，精湛的技藝、過(guò)硬的本領(lǐng)，更需要有高度的責(zé)任感和使命感。

　　二要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)造能力。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是發(fā)展的不竭源泉和動(dòng)力。銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新精神，不但個(gè)人需要、學(xué)校需要、國(guó)家需要、世界更需要。

　　三要努力提高綜合素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展。求學(xué)期間，大家既要注重培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)也要注意身心素質(zhì)的鍛煉。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，不同的生活背景、不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷、不同的生活習(xí)慣、不同的個(gè)性特征，必然需要每一位同學(xué)學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)交流，這既是當(dāng)代大學(xué)生能力的體現(xiàn)，更是現(xiàn)代社會(huì)的要求。要?jiǎng)e人尊重自己，首先自己得尊重別人；要?jiǎng)e人相信自己，首先自己得誠(chéng)信別人；要想讓別人寬容自己，首先自己要有博大的胸懷。希望大家珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，志存高遠(yuǎn)——發(fā)奮圖強(qiáng)——求真至善——追求卓越！

　　再過(guò)二十多天就是中秋節(jié)了，我想大部分同學(xué)今年將不能與父母親人共度佳節(jié)，這也許是你們的缺憾，但你們一定不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)檫@里不僅有你們和藹可親的老師，熱情開(kāi)朗的師哥師姐，更有你們遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)。在這里，我衷心地預(yù)祝你們并通過(guò)你們預(yù)祝你們的家人中秋愉快，幸福美滿！同時(shí)，也預(yù)祝我們的軍訓(xùn)官兵節(jié)日快樂(lè)，再次道一聲，你們辛苦了！！

　　最后，祝今天的晚會(huì)圓滿成功！

　　開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　時(shí)值九月，燕園初識(shí)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職員工，向各位新同學(xué)，表示最熱烈的歡迎！向培養(yǎng)你們，伴隨你們一路走過(guò)的父母、老師和同學(xué)、朋友們表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！

　　在祝賀同學(xué)們高考取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，我也向你們致以最美好的祝愿！祝愿你們?cè)谖磥?lái)的大學(xué)生活中取得更大的進(jìn)步，開(kāi)啟人生更加絢爛美好的新旅程！

　　同學(xué)們，最近這段時(shí)間，我在北大未名bbs上看見(jiàn)不少新同學(xué)在自己的院版上發(fā)各種各樣的“報(bào)到帖”，詢問(wèn)在北大學(xué)習(xí)、生活的情況。從這些帖子中我能真切地感受到，大家迫切渴望及早融入北大的心情。我知道，其實(shí)同學(xué)們?cè)诮拥奖贝箐浫⊥ㄖ獣鴷r(shí)，就已經(jīng)在預(yù)習(xí)北大的生活。對(duì)北大，從朦朧的憧憬，到成真的夢(mèng)想，再到今天真實(shí)的感受，我不知道這“北大”是不是就是你們夢(mèng)中的“北大”，心中的“北大”！

　　看過(guò)校園的湖光塔影、略過(guò)浩如煙海的典籍，站在學(xué)術(shù)名師的身旁，再去細(xì)細(xì)體味北大百余年的歷史傳統(tǒng)和精神特質(zhì)……大學(xué)生活，從此開(kāi)始了。此時(shí)此刻，我想你們都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備！前幾天，我在報(bào)紙上看到今年醫(yī)學(xué)部一位新生寫的文章，他寫到“站在通向大學(xué)生活的大門外，我有些茫茫然不知所措。”當(dāng)被爸爸媽媽“裹挾著”來(lái)到校園，他問(wèn)自己：“我已經(jīng)站在目標(biāo)的中心了，我還能去哪兒？”但偶爾聽(tīng)到兩位學(xué)長(zhǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)、考試的對(duì)話后，他感受到：“高考并不是結(jié)束，而是另一段征程的開(kāi)始。”他明白：選擇北大，“盡管有太多的人說(shuō)我不明智，太多的人說(shuō)會(huì)很辛苦，太多的人說(shuō)永遠(yuǎn)就不會(huì)有好日子過(guò)。但是，既然我如此選擇，就不會(huì)放棄。在這段旅途中，我會(huì)努力成為一個(gè)好大夫，努力將醫(yī)生的責(zé)任熔鑄進(jìn)血液中。”

　　同學(xué)們，這位同學(xué)現(xiàn)在就應(yīng)該坐在你們當(dāng)中，我想大家都和他經(jīng)過(guò)同樣的心路歷程吧。讓我們?yōu)樗�，也為自己一起鼓鼓掌吧�?/p>

　　同學(xué)們，來(lái)到北大，這是你們長(zhǎng)期努力的結(jié)果，可以說(shuō)是你們?nèi)松�中收獲的一個(gè)“成功”！但是，過(guò)好大學(xué)生活，同樣容不得你們一絲的松懈。我不希望有同學(xué)在大學(xué)中迷失自己，我更不希望看到曾是驕子的你們，因?yàn)樽约旱牟慌�力而掉�?duì)！大家身處一個(gè)美好的時(shí)代，享有北大優(yōu)秀的教學(xué)資源，希望同學(xué)們珍惜好、利用好。

　　我希望大家成為不懈追求新知的探索者。追求新知、發(fā)明新理，以知識(shí)和文明引領(lǐng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，永遠(yuǎn)是北京大學(xué)孜孜不懈的理想追求，也永遠(yuǎn)是一代代北大人恪守的光榮傳統(tǒng)。我們的老校長(zhǎng)嚴(yán)復(fù)先生曾說(shuō)，大學(xué)要“保存一切高尚之學(xué)術(shù)，以崇國(guó)家之文化”；李大釗先生曾高呼，“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展，值得作大學(xué)的紀(jì)念。只有學(xué)術(shù)上的建樹(shù)，值得‘北京大學(xué)萬(wàn)萬(wàn)歲’的歡呼！”對(duì)于本科生而言，我希望大家能從高中階段的“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變到大學(xué)階段的“會(huì)學(xué)”，倍加珍惜學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源，充分體悟北大的學(xué)術(shù)精神，養(yǎng)成善于觀察、勇于探索、敢于創(chuàng)新的學(xué)術(shù)品格，為將來(lái)的學(xué)術(shù)深造打好基礎(chǔ)。研究生則更要義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起科學(xué)研究的重任。你們要努力鍛造探究高深學(xué)問(wèn)的知識(shí)基礎(chǔ)和素質(zhì)能力，要始終保有強(qiáng)烈的求知欲、敏銳的洞察力和寶貴的批判精神，不迷信書本、不盲從權(quán)威，以扎扎實(shí)實(shí)的“笨功夫”，不斷積累、豐富和創(chuàng)新，在取得自己學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)，也為北京大學(xué)的學(xué)術(shù)繁榮和人類社會(huì)的學(xué)術(shù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是李建軍，很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的仁壽二中，和你們一起分享收獲的喜悅。

　　“一年一度秋風(fēng)勁”，當(dāng)盛夏的躁熱褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸，我們——自豪的二中人，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這既是一次總結(jié)會(huì)、迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)！首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入仁壽二中學(xué)習(xí)的初一和高一的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎；再過(guò)幾天，就是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！

　　九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。高考、中考成績(jī)喜人，特別是從我校初中部畢業(yè)的_______ 、__________同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力，奮力拼搏，本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看范文網(wǎng)更多資料被北京大學(xué)這所知識(shí)的殿堂所錄取，成就了夢(mèng)想。這些使我們贏得了教育主管部門的肯定，家長(zhǎng)的信賴、社會(huì)的贊譽(yù)。

　　老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。借今天講話的機(jī)會(huì)，給我們的老師和同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。 中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。初一、高一的同學(xué)們，走進(jìn)仁壽二中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。“少年心事當(dāng)拿云”，我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。 初二、高二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)闊o(wú)論初中還是高中，它的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。

　　初三、高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松�的關(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。 同學(xué)們將擁有一個(gè)美好的明天，但為了明天的成功，今天必須打好基礎(chǔ)，“千里之行始于足下”。因此，大家必須牢記“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一、堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”，要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)，以高水平的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿5

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是我們本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，我非常高興！想知道為什么嗎？因?yàn)槊看蔚拈_(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校都會(huì)給我們指明本學(xué)期的奮斗方向，讓我們有步驟、有計(jì)劃地向目標(biāo)邁進(jìn)。而且在這一天，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)好多優(yōu)秀的同學(xué)，比如有的同學(xué)學(xué)習(xí)很努力，考出了好成績(jī)，得到了獎(jiǎng)勵(lì)；有的同學(xué)是班干部，班級(jí)工作做得非常好，得到了大家的認(rèn)可；有的同學(xué)各方面都表現(xiàn)得非常好，能全面發(fā)展，老師就很器重他；還有的同學(xué)在上學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，期末考試考出了好成績(jī)，家長(zhǎng)、老師都高興，連班上的同學(xué)都夸他，所以今天也得到了獎(jiǎng)勵(lì)。看到大家的成績(jī)，老師們從心底里感到高興。讓我們一起為這些得獎(jiǎng)的同學(xué)、為你們自己鼓鼓掌，好嗎？

　　老師知道，你們每個(gè)人都很努力，但是你們知道嗎？老師們更辛苦，尤其是每個(gè)班的班主任！我是二一班的班主任，我和全校的班主任一樣，每時(shí)每刻都在操心班上的學(xué)生。你們可能不知道，早上一起來(lái)，老師就開(kāi)始在心里籌劃班上的事，到校了，正常的工作就開(kāi)始了，我們班的衛(wèi)生打掃完了沒(méi)有？人到齊了沒(méi)有？有沒(méi)有同學(xué)生病？早餐領(lǐng)了沒(méi)有、吃了沒(méi)有？課堂上學(xué)的知識(shí)都懂了嗎？今天誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，改過(guò)了沒(méi)有？放學(xué)了，同學(xué)們都安全到家了嗎？家庭作業(yè)還有不會(huì)的地方嗎？等等，等等，班主任操心你們的.一切。正是有了班主任和各位老師無(wú)微不至的照顧、指導(dǎo)，你們每個(gè)人才在學(xué)校里一天天進(jìn)步。同學(xué)們?yōu)槔蠋焸児墓恼坪脝幔?/p>

　　我們二一班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們班的同學(xué)在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的第一天，就在我的帶領(lǐng)下慢慢地養(yǎng)成了各種良好的習(xí)慣，形成了非常好的班級(jí)凝聚力，可以說(shuō)他們的進(jìn)步是巨大的。我作為二一班的班主任，在班級(jí)的管理工作上，也做出了很大的努力，接下來(lái)，我把我的心得和大家分享一下。

　　第一、我愛(ài)我們班的每一個(gè)同學(xué)。自從當(dāng)上班主任，我就發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)班上的每一個(gè)同學(xué)，不管他們成績(jī)好壞，勞動(dòng)積極不積極，或者思想端正與否，我都愛(ài)他們，這種愛(ài)有時(shí)像媽媽一樣溫柔，有時(shí)又像爸爸一樣嚴(yán)厲，同學(xué)們?cè)诶蠋熯@種寬嚴(yán)相濟(jì)的管教下，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

　　第二、嚴(yán)格督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先，從一年級(jí)起，我就規(guī)定了寫作業(yè)的要求“三個(gè)一”，即一言不發(fā)、一心一意、一筆一劃。只有先閉上嘴，才能一心一意，只有一心一意，才能一筆一劃地完成作業(yè)。每次寫作業(yè)，我說(shuō)：“三個(gè)一。”同學(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“一言不發(fā)、一心一意、一筆一劃。”然后就鴉雀無(wú)聲，開(kāi)始寫作業(yè)。其次，我隨時(shí)教孩子們整理自己的文具、書本。每次上完課，我都會(huì)說(shuō)這樣一句話：“整角角，然后合上書，把桌面收拾干凈，再離開(kāi)座位。”我把整理書和本子的角角作為一件很重要的事來(lái)做，不但教給他們方法，還經(jīng)常手把手地教他們整角角。因?yàn)閷W(xué)生最親密的伙伴就是你的書和本子，它們是你們的形象。不管在哪里，不管什么時(shí)候，拿出你的書和本子，它們都是干凈的，平整的，你們的心里該多高興啊！還有，上課的準(zhǔn)備工作一定要按時(shí)完成，必須在第二遍鈴響之前，把上課要用的東西準(zhǔn)備好，放在桌子正確的位置上，雙手重疊平行放在桌子上等老師。如果沒(méi)有特殊情況，一定要認(rèn)真、安靜地做眼保健操，一是自己保護(hù)眼睛，二是使自己平心靜氣地開(kāi)始上課。最后，就是放學(xué)離開(kāi)教室時(shí)，我也是三句話：“收拾書包、塞凳子、撿紙。”一切收拾好，才能離開(kāi)教室。之所以先塞凳子再撿紙，就是因?yàn)樾⊥瑢W(xué)經(jīng)常撿完紙忘了塞凳子就走了，這樣做了調(diào)換，他們就完成得非常好，我也省了很多口舌。當(dāng)然，很多的好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，在這一年半的時(shí)間里，我不停地重復(fù)著同樣的話，重復(fù)著同樣的工作，一遍又一遍地指導(dǎo)他們，有時(shí)候也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)，終于使得同學(xué)們有了令人欣喜的進(jìn)步。

　　第三、培養(yǎng)小組長(zhǎng)，八個(gè)小組無(wú)形中形成比較的勢(shì)頭，學(xué)習(xí)和紀(jì)律都提高了。我根據(jù)小同學(xué)的特點(diǎn)，選了八個(gè)得力的小組長(zhǎng)，讓他們負(fù)責(zé)檢查本組四五個(gè)人每天的作業(yè)，還經(jīng)常讓他們輪流教讀詞語(yǔ)和生字等。我檢查組長(zhǎng)的，組長(zhǎng)檢查組員的，誰(shuí)沒(méi)有完成，或完成得不好，組長(zhǎng)們個(gè)個(gè)都能檢查出來(lái)，在老師的指導(dǎo)下還會(huì)幫組員改正。組長(zhǎng)們?yōu)榱俗约航M能讓老師表?yè)P(yáng)，經(jīng)常會(huì)幫助和督促落后的組員，而且各組暗暗比賽，同學(xué)們的目標(biāo)也明確了，學(xué)習(xí)動(dòng)力也足了，落后的同學(xué)為了不拖后腿，也奮起直追，形成了你追我趕的勢(shì)頭。

　　第四、嚴(yán)格要求，有錯(cuò)一定要改。同學(xué)們年齡小，免不了犯錯(cuò)誤，但是批評(píng)歸批評(píng)，一定要指導(dǎo)他們改正，而且是反復(fù)指導(dǎo)。不管是學(xué)習(xí)上的錯(cuò)別字、錯(cuò)題，還是生活中的錯(cuò)誤行為，一定要督促他們及時(shí)改掉。有的同學(xué)不以為然，覺(jué)得無(wú)所謂，我就經(jīng)常這樣說(shuō)：“你的錯(cuò)誤就像你們吃完早餐后掉在桌子上的一滴油，你不擦掉能行嗎？你忍心把你的書本放在上面弄臟嗎？但是，擦掉這滴油，你的桌面就很干凈，你的心情也會(huì)很舒暢，所以，你說(shuō)，錯(cuò)誤是改還是不改？”同學(xué)們異口同聲地回答：“改！”足以說(shuō)明他們淺顯地明白了改正錯(cuò)別字和錯(cuò)誤行為的重要性。現(xiàn)在，同學(xué)們不會(huì)放過(guò)練習(xí)冊(cè)和作業(yè)上的任何一個(gè)錯(cuò)誤，每次都會(huì)及時(shí)、徹底地改正，然后拿來(lái)讓我看，只有我打了對(duì)號(hào)，才算結(jié)束。因?yàn)槲疫�經(jīng)常說(shuō)這樣一句話：“你之所以能錯(cuò)，是因?yàn)槟銢](méi)學(xué)會(huì)。只有我看見(jiàn)你真的改對(duì)了，你才算真正學(xué)會(huì)了，我放心了，你也放心了！”所以，同學(xué)們經(jīng)常拿著書或作業(yè)放在我面前，我不打?qū)μ?hào)，他們始終提心吊膽，只有看見(jiàn)對(duì)號(hào)了，才開(kāi)心地跑了。而我，雖然累一些，但是心里非常欣慰。

　　第五、發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)，給他們自信，使他們進(jìn)步。每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，每個(gè)孩子也都有閃光點(diǎn)。我們的教育有時(shí)容不得孩子有自由發(fā)揮的空間，在他們的年齡段，他們用自己的方式去理解一些事情，去完成一些事情，用我們的眼光去看，可能不合格，也可能很離譜，所以我們就得去引導(dǎo)他們，規(guī)范他們的思想和言行，使他們一步一步走到正路上。我總是找他們的閃光點(diǎn)，不管什么時(shí)候，只要這個(gè)同學(xué)有值得肯定的地方，我一定不吝嗇我贊美的語(yǔ)言和笑容。比如有的同學(xué)作業(yè)好不容易全對(duì)，得了一朵小紅花，我肯定會(huì)問(wèn)：“你今天肯定是一心一意、一筆一劃寫的吧？”他就會(huì)很得意地告訴我：“我是一筆一劃寫的，我明天還會(huì)這樣寫！”我趕緊就說(shuō)：“好！繼續(xù)努力！我明天就等著給你打優(yōu)秀得小紅花！”孩子別提多高興了！哪位同學(xué)自覺(jué)撿了垃圾，哪位同學(xué)主動(dòng)問(wèn)老師好了，哪位同學(xué)地掃得干凈，我都會(huì)表?yè)P(yáng)，孩子們就覺(jué)得在這個(gè)學(xué)校、在這個(gè)班級(jí)里，自己是有用的，是出色的，被老師肯定了，那他的學(xué)習(xí)興趣也就不難提高了。

　　第六、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的督促作用，使學(xué)生在校有老師教，在家有家長(zhǎng)管。我的電話號(hào)碼每學(xué)期都會(huì)寫在黑板上，我鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)給我打電話。只要他們給我打電話，說(shuō)明他們關(guān)注自己的孩子，我接個(gè)電話幾分鐘，但是家長(zhǎng)在家督促學(xué)生把作業(yè)完成了，這效果多好啊！我還經(jīng)常在學(xué)生面前表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)，哪為同學(xué)的家庭作業(yè)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成得特別好，我就會(huì)說(shuō)：“你是一個(gè)好學(xué)生，你的家長(zhǎng)也是一個(gè)好家長(zhǎng)！回去轉(zhuǎn)告你的家長(zhǎng)，就說(shuō)老師在學(xué)校表?yè)P(yáng)你了。”這話一說(shuō)，其他學(xué)生就表示回家也要讓自己的家長(zhǎng)給自己輔導(dǎo)作業(yè)，最起碼這種蝴蝶效應(yīng)會(huì)延續(xù)幾天、擴(kuò)散一大片。有了校訊通就更方遍了，除了每天的作業(yè)以外，學(xué)校有什么通知、我要給家長(zhǎng)叮嚀的事，都可以發(fā)出去，家長(zhǎng)看了就心里有數(shù)了，也會(huì)提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。哪位同學(xué)的作業(yè)有什么問(wèn)題或其他什么事，我都用校訊通發(fā)給家長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)就有了明顯的反應(yīng)，即使他還沒(méi)反應(yīng)，但他已經(jīng)知道自己的孩子存在的問(wèn)題了。只有充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的積極主動(dòng)性，他們才會(huì)舍得花精力來(lái)認(rèn)真管教自己的孩子，就會(huì)給我們減輕很多負(fù)擔(dān)。

　　第七、學(xué)習(xí)和做人、做事聯(lián)系起來(lái)，而且聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，同學(xué)們的興致非常高。我?guī)У氖钦Z(yǔ)文課，內(nèi)容豐富多彩，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)就學(xué)會(huì)了做人、做事，我經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際舉孩子們身邊的例子讓他們理解，簡(jiǎn)單、直接、明了，效果特別好，他們經(jīng)常會(huì)心地哈哈大笑。我也和他們一起，經(jīng)常為一件成功的事情高興，也為一件失敗的事情難過(guò)，和同學(xué)們心連心，同喜同樂(lè)，慢慢地成了孩子們的知心人。每次看到他們急切的給我說(shuō)一件事情的眼神，那種認(rèn)真，那種信任，那種親近，總讓我很感動(dòng)，因?yàn)樵趯W(xué)校里，孩子們的老師是信得過(guò)的，是可以親近的，所以，他們的童年不孤單。

　　同學(xué)們，正是有了各位班主任辛勤而又細(xì)心的教導(dǎo)，你們才一天天、一年年地成長(zhǎng)、進(jìn)步，我們的工作平凡而又重要，瑣碎而又辛勞，無(wú)奈而又幸福！希望你們理解老師的嚴(yán)厲，接受老師的批評(píng)，延續(xù)老師的夢(mèng)想，在人生的路上走得更遠(yuǎn)！

　　謝謝大家！