競選的發言稿（通用9篇）
在我們平凡的日常里，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的競選的發言稿（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選的發言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！這次班干部改選，我要競選的職位是體育委員，希望大家能支持我！
我在五年級時，已經擔任了兩個學期的體育委員，所有有足夠的經驗繼續擔任這個職位。而且，在體育各個方面，我也獲得了較好的成績，不會有哪一方面的欠缺，體育這一學科總體成績能拿到優秀，從這一點來看，我也有絕對的資格擔任體育委員。其次，除了學校必修的跳繩、仰臥起坐等，我還是女籃的一員，并且羽毛球也打的不錯哦！
如果我當上了體育委員，我會承擔起體育委員的責任，在整隊整隊、領跑、帶操等各個方面再做努力，讓隊伍更整齊，讓同學們對我的服務感到滿意。在做好自己職位的同時，我也會與班里的其他班干部配合，聽從班長和指導員的指揮命令，整齊讓502班全體同學一起在紀律、學習等方面共同進步！
如果沒有競選成功，我可能會有點傷心，但我會以傷心作為動力，繼續加強自己，努力學習，堅持鍛煉。直到自己能夠勝任體育委員這個職位，得到同學和老師的認可！
謝謝大家！請同學們投給我寶貴的一票吧，謝謝！
競選的發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫潘昶文，今天我要競選體育委員。我很高興在陽春三月里參加班里體育委員競選。我是一個非常活潑又愛好體育的小男孩。尊敬師長，熱愛集體，愛好廣泛，是老師的好幫手。
我喜歡打羽毛球，兩歲就開始看父親打羽毛球，我看得津津有味，后來父親帶我去學打羽毛球了。6歲在湘潭打了個團隊第八，八歲打個人賽，打了第7名，這就是努力的結果，我非常想當上體育委員。
我的愛好還有很多，比如說跑步，我進了學校田徑隊，老師非常看好我。為了去湘潭參加比賽，每天早上訓練時濕了一件又一件的衣服，即使是這樣，我并沒有埋怨，我相信自己在這樣的訓練下我一定會突飛猛進。
如果我當上體育委員，我會加倍嚴格自己，把班上的體委搞得有聲有色。在運動會上，爭取拿多名次，為班爭光。
假如我沒有當上，我也不會氣餒。
請投我神圣的一票吧！
謝謝。
競選的發言稿3
大家好！
我是新民街小學五年級三班的許儀。拿破侖曾經說過，不想當將軍的士兵不是好士兵。在我看來，不想當班干部的學生都不是好學生。今天，我鼓足勇氣站在這里，競選語文課代表的職位。做語文課代表是我從小的夢想，但一直沒有機會證明自己的能力。今天，我終于可以借此機會展示自己了！
從小就愛語文，對文字情有獨鐘。橫著看，豎著看，卷曲著，壓著，都觸動了我的心。我也熱愛語言，享受它獨特的魅力和它帶給人的喜怒哀樂。每當我舉起一本書，聞到淡淡的書香，我總是想象自己在書海中自由飛翔。希望我對語文的熱情能感染同學們，讓大家意識到語文不是那么枯燥，而是充滿樂趣。
當然，作為一名語文課代表，不僅需要對語文的熱情，還需要良好的關系，這樣的學生才會愿意配合我們的工作。而且我人緣這么好，同學都愿意和我交朋友，我也能和大家打成一片。因為我一直相信這樣一句話：人是一面鏡子，只有真誠地對待別人，才能獲得別人的真誠。只有真誠地為學生著想，我們才能長期說服自己，配合工作。
如果我有幸競選語文課代表的職位，首先我會嚴格要求自己，更加努力學習，讓我的語文成績一路領先，在班里起到帶頭作用。其次，我會督促學生保質保量按時完成作業和學習任務。最后，我會及時向老師反映同學提出的問題，也會在第一時間把老師的要求傳達給同學，在老師和同學之間架起溝通的橋梁。
俗話說，換位思考，做好自己的事情。同學們，請相信我，我一定會讓大家看到我在語文課代表這個位置上的努力。給我一個機會，我給你12分的興奮！謝謝大家！
競選的發言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是職務是宣傳副部長。今天，站在這個演講臺上，我感到很榮幸。我非常感謝各位老師，同學們給了我這次競選的機會。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在小學時，我曾擔任過學校的宣傳大隊委以及廣播站站長。我經歷了一個由不會到會，不熟練到熟練的過程。在初一上學期，我又很榮幸的當上了學校百靈之聲校園廣播站的廣播員。現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。當然了，“人非圣賢，孰能無過”。我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師，同學的批評和幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
說真的，對于這次的競選我是有點緊張，但是機會來臨的時候我們應該抓住它。每一次的嘗試必定會贏得不同的感受，人也是因為每一步的嘗試而成長起來的。作為這次競選積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，但是我絕不會回避失敗。不管最后結果是如何，我想我努力過我一定會為自己的每一次嘗試而驕傲的。我都會“認認真真學習，兢兢業業做事”。
我今天的演講只是想向各位老師和同學們展示一個真實和誠懇的我。我想，憑著我的能力和熱情我一定能把宣傳部副部長工作做好。如果大家有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。各位老師、各位同學，請相信我，投我一票！我將是一位合格的宣傳副部長。
競選的`發言稿5
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家，上午好！
我是五（1）中隊的呂子研，今天，我要競選的職位是大隊長。
很榮幸我能來競選這個職位。小的時候就是班長，從幼兒園到現在一直都是班長，對這個職位也很了解，現在班里我就是好學生，也是班長，還是宿舍長，是女生中的女神。我相信我有這個能力但任大隊長這個職位。在上一屆大隊委中，我是組織委員。我四年級就當上了大隊委，我希望大家可以支持我。
我成績優異，是個樂于助人的女孩。我的成績優異，成績在班里排前三。當然，我不會因為當上了大隊長而導致學習落后。我在課下也會幫助需要幫助的人，那些不會做題的，都可以來問我，我也可以耐心解答。
在組織方面，我還是有待提升，但我相信，我一定可以克服這個困難！其實，班里男生都怕我，他們知道我一生氣就會像火山般爆發，當然，管理整個學校的學生，我也可以。
我是個德智美體勞樣樣在行的女孩子，無論是什么妖魔鬼怪，遇到了我，也一樣會屈服。我也一定不會偏心，不管是對我們班的還是對我們年級的，遇到了錯誤的行為，我也一樣會糾正他們，并記下來，我不會偏心。
當大隊委就是為同學服務的，我不會發怨氣，也不會說什么不公平。俗話說得好：“只要管好自己，才能管好別人。”我能管好我自己，也一定能管好同學們！
大家投我一票吧！我一定會好好服務大家的！
我的發言到此結束，謝謝大家！
競選的發言稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里，為的是精選班長這一職務，我認為我有能力當選這一職務，因為我具有以下優勢：
1、我是學習上的佼佼者，如果我能當選班長，那么我會和同學們一起交流溝通，把我的知識傳授給你們，讓你們在交流溝通中更上一層樓。
2、熱心，寬容是我待人的禮儀，我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結的班集體。
3、我愛好廣泛，唱歌，跳舞，畫畫也都是我的長項，我會根據咱們班同學的不同愛好，發展我們班的興趣小組，讓同學們的特長都能發揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學們的生活。
我相信，憑我的能力，一定會勝任這個職務。總之“我自信，我成功”是我這次的競選宣言。
其實，我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：
一、能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優秀的班集體。
二、我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學們一起成長。
如果我還有不足之處，那么也請同學們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡迎你們的監督。物理學家阿基米德曾經說過：“如果給我一個支點，我能把地球抬起來。”那么，我也請大家給我一個支點，給我一次機會，我會用實際行動來證明自己的能力，也證明你們的選擇。
同學們相信你們的眼睛不會看錯人的，請投出你們手中神圣的一票吧！
競選的發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫陳舒婷，是五年級的一名學生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我之所以會大膽競選這個職位，是因為我有一定的工作能力和經驗。
我認為，參加競選我最大的優勢有以下幾個方面；
首先，在學習上名列前茅，學校的各種活動我都參加，處處起帶頭作用，各門功課都全面發展。課余時間，我不斷的充實自己，讀英語、作詩、看書、打球，我還發揮自己的特長，學電腦課程，參加乒乓球比賽。我已連續幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關心。這些條件，能使我競選后起到表率作用。
其次，我擔任副班長的職位，有較多的工作經驗。班長作為班級的主要人物，具有統御大局的能力，我相信我具備的條件是足夠的。
1、我有較強的應變能力，能夠處理好班級的各種事件。
2、我的親和力較強，在學校里人緣關系較好，會減少工作的阻力。
3、我的團結精神較強，能和同學們融為一體，帶給同學們無窮無盡的歡樂。
如果我競選成功的話，我會同其他班干部團結一致，和他們一起有福同享有難同當，發揮好我的領導能力，和同學互幫互助，如果我當班長，對同學的服務有：
1、同學之間有矛盾，我會積極去調解。
2、同學有難題，請班干部協助我，一個困難同學分配一個班干部，有難題盡管請教，做到我班不會有掉隊的同學。
3、建立文明班級，讓同學們不說臟話，說普通話。
4、在班上成立一個小小銀行，將同學們省下來的錢捐助給希望小學。
老師，同學們，我希望能得到你們的大力支持，請投下寶貴的一票支持我，鼓勵我，謝謝！
競選的發言稿8
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我要競選的職位是班長。我認為我能擔任這個職位。
雖然上學期我當副班長時因為我本身還有很多不足，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進我的缺點，所以我認為我能夠擔任這個班長職位。而且我從當副班的過程中吸取了很多經驗，比如管的時候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優勢。
如果我真的競選成功了，那就是一箭三雕：
一是可以緞練我的領導能力；
二來又可以讓“班長”這個職位像“枷鎖”，牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的很多不足缺點；
三是可以為同學們服務。
競選成功后，我將會全力幫助老師治理班級，也會熱心地解決同學們的困難，不僅是學習上的，生活上的我也會盡力幫助你們。我相信，在我當了班長之后，我本身會有極大的進步，而同學們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會使用暴力的辦法去管理班級體，而我會用自身起到模范作用，讓我們共同進步！一起捍衛班級榮譽！
同學們，請支持我！相信我！
謝謝
競選的發言稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次，我想競選班長這個職位。
我是一個熱愛班級的女生。我喜歡幫助同學，我尊敬老師，尊敬師長。上課認真聽講，課下認真完成老師交給的每一個任務。喜歡把生活中的點點滴滴都記錄下來，是個留心觀察的女生。我還喜歡看課外書，在里面，我不但學到了許多知識，還從中找到了無限的樂趣。我還獲得了許多榮譽，為班級爭光……
如果我真的競選上了班長，我會協助勞動委員，把班里的衛生搞好；協助學習委員，讓同學們的學習進步，讓我們這個班拿住冠軍的寶座；我還會協助老師，讓我們班里的安全，對學習的興趣……
我還會成立一個互助組，每組4人這四人里要有一個需要幫助的同學，那三個可以是有數學好的，有語文好的，有英語好的……這樣內一個同學都能把自己不好的哪門學科補上。在課間我也會帶領同學做有意義的活動……
相信我，把班長這個重任交給我吧我會成功！我一定不會辜負大家對我的期望，我會成功！
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