小學一年級家長會講話稿_家長會發言稿

時間：2021-03-05 18:32:42 發言稿我要投稿

小學一年級家長會講話稿_家長會發言稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編整理的小學一年級家長會講話稿_家長會發言稿，歡迎大家分享。

小學一年級家長會講話稿_家長會發言稿

小學一年級家長會講話稿_家長會發言稿1

尊敬的各位老師、與會的家長朋友們：

　　大家好！我是一年級一班xxx的家長，首先非常感謝老師們給予我的這份信任和鼓勵，讓我作為家長代表在這里與

　　您們以及各位優秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題，值此機會，我想先向一個學期以來為孩子們的學習成長付出辛勤勞動的各位老師，表示深深的敬意

　　和衷心的感謝，感謝您們充滿深情的關愛和無微不至的呵護，讓我們的孩子從一個懵懂頑童逐漸成長為一個懂得約束自己，并開始走向自覺學習的合格小學生，我們

　　不會忘記您們的付出與努力，今后一定會以更加積極的態度和行動來支持與配合您們的工作。

　　孩子的事無小事，孩子的教育更是如此，說到這一點，我深知

　　自己與在座的各位家長相比，一定不是那個最稱職和合格的母親，我的經驗的不足和對孩子常常流露出來的不耐心，讓我在孩子的教育方面走了很多彎路，但是，說

　　心里話，我并不懼怕這些彎路，因為作為一個母親，我同我的孩子一樣，每天也都在成長，今天我愿意把我的心得體會，特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享，并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。首先我想說的是在孩子教育上，我一般會堅持的幾種態度，希望能得到老師和家長們的指導。

小學一年級家長會講話稿_家長會發言稿2

各位家長：

　　大家好！今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，今天的家長會我們安排了三個環節：首先由我結合班級的實際情況向大家談談我的一些想法和建議，然后，談談語文學習方面孩子們身上出現的問題及需要家長配合的地方，最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議。

　　今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉眼，他們已經是六年級的學生了。小學六年級是小學與初中的接軌點。學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。所以我們應該認識到，六年級應該是個非常重要的階段。下面我就結合我們班的實際情況向大家談談我的想法和建議：

　　首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：

　　我們班共有學生65人，其中女生43人，男生22人。從各方面情況來看，總體還是不錯的，班級學習氣氛較濃厚，集體榮譽感較強。作為學生的語文教師兼班主任，我和他們已經共同度過了5年多的時光，5年來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生們在5年多的學習中取得了許多優異的成績。這些成績離不開家長對學校和老師工作的支持，在此，表示非常感謝。

小學一年級家長會講話稿_家長會發言稿3

尊敬的各位叔叔、阿姨，老師同學們：

　　大家下午好!

　　自從我們上了小學六年級,讓我們感到幸運的是：我們六一班有各位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

　　我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在各位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才!

　　我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的長輩們說一聲：“您們辛苦了!”

小學一年級家長會講話稿_家長會發言稿4

尊敬的領導、老師，親愛的家長朋友、孩子們：

　　大家上午好！

　　在這陽光明媚、綠草如茵的初夏，孩子們迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節。我是x年x班xxx同學的家長，很榮幸作為校家委會代表發言。我代表家長們向全校孩子表示節日的祝賀，祝你們節日快樂、健康成長！

　　參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子的點滴進步離不開老師們的呵護和社會的關愛，請允許我誠摯地向所有關心呵護孩子成長的領導、來賓、老師們致以最衷心的感謝！

　　走進我們的校園，我倍感親切。學校環境優雅大氣，教學設備先進豐富，教師用心教育，學生努力學習一個個場面，無不讓我銘記。孩子們在優越的教育環境下茁壯成長，家長們倍感欣慰。

　　借此機會，我想跟家長朋友說：為了孩子，我們除了要緊密配合老師的工作外，家長之間也應該多交流，多借鑒，取長補短。加強家校合作，才更能促進孩子的健康成長。

　　同學們，你們是父母的希望，是祖國的未來。你們的成長是老師和家長最大的幸福。作為家長，我們希望你們能有一個幸福健康的童年。今天你們在這個舞臺展示你們的風采，我們為你們鼓掌！今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福！你們像一只只雛鷹快樂飛翔，就讓你們的夢想從這里起航吧！

　　最后，祝領導嘉賓們身體健康、工作順利！祝全體家長幸福安康，家庭和睦！祝同學們節日快樂，茁壯成長！。

　　謝謝大家！

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尊敬的家長朋友們：

　　大家晚上好，很高興能有機會和各位家長進行交流，首先，我先自我介紹一下：我叫林夢詩，今年共擔任學前四個班的音樂教學工作。說到音樂課，它有一個最重要的作用就是它可以培養學生的想象力、創造力、思維能力、記憶力等，從而能開發孩子的智力。舉一個很簡單的例子，現在不少學生都學著各種樂器，他們在演奏這些樂器的時候就需要眼、口、腦以及左、右手同時并用，在這個過程中人的左、右腦同時得到開發，會讓孩子變得越來越聰明。

　　在課堂教學中采取多種教學方法讓孩子們在樂中學、學中樂，在各種活動中得到知識的掌握，從而起到開發學生智力的作用。

　　在學校里，每周都會有我們的快樂十分秀，在這個小舞臺上孩子們可以展示他們的特長，比如：鋼琴、跳舞、唱歌等等。每學期都會舉辦各種各樣的活動，豐富我們孩子的校園生活。

　　我本學期的音樂課的目標：

　　1、讓孩子能積極主動地參與音樂活動，對音樂有濃厚的興趣。

　　2、培養孩子學習音樂的興趣。

　　3、能夠準確地運用速度、力度、情緒來演唱歌曲。

　　4、能夠協調的模仿動作，隨音樂律動，并自由發揮快樂表演。

　　最后在這里祝愿全體學生能夠快樂學習，健康成長。同時祝家長工作順利，家庭幸福美滿。謝謝大家！

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　　首先非常歡迎大家的到來，每年的家長會都是我最期待的日子，所以也會格外的激動!

　　因為這樣相聚的時間有限我就簡單的說兩句，我先來分析一下我們的成績：均分不錯，但優生不太好，前30名整體低于56班58分，意味著，每個學生少得2分，而在改錯，我看到都是因為后面2道閱讀題，把握題意不準確，因此我建議90分以上的家長可以考慮為學生買一本小學生英語閱讀專練題，利用周末做，3一5分鐘，也為上初中奠一下底!

　　然后我想說一下成績的含金量，因為均分95分，意味著題不是很難，而從大面積來說，小學4年的英語學習，也就是初一上學期的一個任務量!同樣一個98分的學生，很多時候是完全不一樣的!為更好的初中有些量還是要到位!

　　然后我再談一下我們的合作，我們的背誦任務，學習任務都會以微信模式發送，比如說每天的背誦如果一個一個考，班大人多不現實，即使我考在語音背誦后，他也已經熟悉，晚上微組長督促，第二天督促組長再考，也就差不多可以熟能生巧了，也有利于更好的管理!學習任務，更是眾口難調，所以我們實行的就是統一管理，個別督促!

　　你手里的問巻調查，就是我針對性管理學生的一個重要依據!教師行業，其實也就是一個服務部門，大家滿意了，我們就滿意了，盡最大的本領，盡可能的為大家提供最好的服務!

小學一年級家長會講話稿_家長會發言稿7

　　各位老師、各位家長，大家好：

　　我是Xx的家長，今天和大家一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。

　　對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當家長們共同探討的話題，我認為家庭是孩子的第一所學校，家長就是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。父母的教育伴隨著孩子的成長。望子成龍、望女成鳳是家長們的共同心望，每個家長都希望把自己的孩子培養成一個將來對國家對社會有用的人才。現就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會，如有不當之處請大家批評指正。

　　在我們家庭里平時對Xx的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對他有更多的了解，并且幫助他改正自己的錯誤，發揮自己的長處。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。

　　我認為要教育好孩子的方法是：

　　身教重于言教。因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。

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敬愛的父母、教師親愛的同學：

　　你們好！

　　拿起筆來寫組員，我有滿肚子話說起。

　　我有三個活寶，先從誰說起呢？嗯！就先從我的同桌尹旭現在開始！

　　說起尹旭曉這個人啊，我最先想起的便是她的助人為樂與通情達理了。此外，他也比我i細心。因此許多計算題全是大家互相配合的。人無完人，全世界的事情沒有十全十美的，殊不知，她都不除外。她唯一的缺點慢！若能改之，前途無量！

　　次之說起的便是大家組的開心果韓茂才了！盡管他表面看上去一些小孩子氣，可是他有眾多優勢。他的記憶能力超群。背歷史時間等學科一直比大家快。此外，他還是我們班的生活委員，從不許我們在用餐上吃大虧。他也很喜愛班集體，班集體中有哪些事兒，他總是一馬當先。自然他較大的缺點便是心浮氣躁了！若能改之，必定會考入一所好普通高中！

　　最終說起的便是大家組的.緘默哥劉玉斌了！他的有點兒太多了！沉穩、細心、用心等。他耐學、肯學、熱愛學習。那為何考試成績不理想化呢？那是由于他唯一的缺點死學。若能改之，前途無量。

　　之上是我一件事討人喜歡組員的所有稱贊！期待她們能改正缺點，弘揚優勢。將來的天上任她們展翅翱翔、深海任她們暢游！

　　謝謝你們！

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　　我們的宗旨：讓我們的孩子做最好的自己

　　讓我們的孩子健康快樂成長

　　一、明確交流內容

　　1、提出幾點與家長們攜手做好的要點。

　　2、部分學生希望家長要給予更多的關注、重視。

　　3、期末復習要點。

　　4、暑假準備的書籍。

　　5、學生代表學習經驗交流。

　　二、逐一講述

　　1、與孩子近一年的接觸了，提出以下幾點與家長們攜手做好的要點：

　　1）凡是多自我反省，從自身找原因。

　　2）讓“要我學”變成“我要學”。

　　3）懂得細節成就一生，態度決定一切。

　　4）深感“負責任”。

　　（1）孩子自身的，包括對自己與對他人的負責任。

　　（2）父母（監護人）對孩子的負責任。

　　2、測試范圍及要求

　　1）以教材為藍本，落實教材的知識點。以綜合卷為例，進行答題卡填涂練習。

　　2）生字詞，詞語盤點，日積月累、要求背誦的文段，文章出處、作者、主人公及主要人物的性格特點等。

　　3）閱讀方面分課內閱讀、課外閱讀。

　　4）習作方面，以寫信為主，包括：寫信封（注意其格式），寫信的格式，信的內容一定要情真意切，要體現發自內心的真情實感。注意書寫，避免寫錯別字。

　　5）希望家長，按照老師每天布置的作業要求做好督促學習工作。

　　3、學年下學期小語五年級期末測評雙向細目表

　　4、一個北大學子領悟到的三個道理：

　　1）沒有不可能。

　　2）一分耕耘，一分收獲。

　　3）要有目標。

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　　首先，感謝你們在百忙中來參加今天的家長會，也感謝你們平時對我工作的理解和支持！

　　一、前半學期孩子們的學習情況。

　　前半學期大部分孩子都表現得很好，作業完成的情況良好。（舉例）需提醒各位家長們的注意的是：

　　1、只檢查書寫，不教題；

　　2、限定時間，最多半小時。

　　二、今后需從以下幾個方面著手：

　　（一）堅持預習的好習慣。

　　帶著問題進入課堂才能做到事半功倍。大部分同學已經學會了預習，個別同學有時會忘記這項作業，家長們可以適當的提醒一下。另外，要完成例題后面的做一做，動筆的預習才叫預習。

　　（二）建立錯題本，有針對性地練習。

　　建立錯題本，有針對性地練習是數學學習一種非常高效和有效的方法。剛開始的時候，可能會非常辛苦，需要家長親自指導孩子怎樣抄錯題本，以及怎么樣出同類型的練習題，但堅持下去你會看到不一樣的效果。

　　（三）其他。

　　1、加強閱讀。

　　多閱讀可以豐富孩子的知識面，也可以拓寬孩子的思維。俗話說：“富有詩書氣自華！”飽讀詩書的人散發的氣質是無人能比，也是很難從其他方面彌補的。

　　2、教會孩子做一個生活中的人。

　　教育的最終目的是培養一個懂生活，會生活的社會人。平時，我們要多給孩子介紹一些生活常識（舉例）。

　　最后，謝謝各位家長的耐心聆聽！如果還有什么疑問或者以后在孩子教育上有什么問題，歡迎叨擾！

小學一年級家長會講話稿_家長會發言稿11

各位家長，下午好：

　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報：

　　一、認識一年級

　　一年級是小學階段中一個關鍵性的年級。所學內容都是一些非常基礎的知識。一年級就相當于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學習一些基礎的文化知識以外，主要是培養學生良好的學習習慣、生活習慣。一年級學生由于剛從幼兒園進入小學階段，很多事情都不太適應。這就需要各位家長和老師密切配合，幫助他們渡過這個適應期。另外由于孩子年齡小，認的字還不太多，家庭作業無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業。

　　二、匯報班級工作

　　我們班共40人。大部分同學學習積極努力。我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來！下面我將本班學習近兩個多月的有關情況向大家作一簡單介紹：

　　（一）班級管理方面：

　　由于孩子們剛從幼兒園過來，很多學習習慣都停留在幼兒階段，對小學的學習生活還不太適應。這就需要我們老師慢慢引導。在學習習慣，生活習慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀律，課下要求他們按時完成作業。為了讓孩子們盡快適應小學生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學習興趣，提高他們的學習熱情。對表現好的，學習好的給予表揚和獎勵。激發全體孩子的學習熱情。當然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現不好的學生我們會適當地給予處罰，讓其他孩子引以為戒。

　　（二）學生方面

　　1、學習方面

　　（1）課堂表現

　　一年級的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強。

　　（2）其他方面

　　有些孩子書寫認真、字型漂亮。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情。他們的表現都是很棒的。還有個別同學學習習慣較差，上課容易分心，課堂學習效率較低。課下作業寫不完；有的還常忘記做；還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草。我們這些同學的家長們能認真對待。和我們一起努力把他們出現的問題妥善解決。

　　2、作業方面

　　開學以來，我班家庭作業的完成情況相當地不理想。總有極個別同學總是不能完成書面作業，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發生。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會不寫作業呢？在這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業，每天不光有書面作業，還有口頭作業。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業寫好啦？怎么能行呢？當然，有些家長也很苦惱，孩子小聽不好懂什么作業，搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我，。不能因為不知道作業而不管孩子，讓他不寫作業啊。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。

　　所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態度，就從認真完成每一天的家庭作業開始吧！

　　三、匯報考試情況

　　雖然考試成績不能代表孩子的全部學業，至少能反映了孩子這兩個月的學習情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數，沖孩子發火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程。考試分數只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。

　　由于孩子剛入學還太適應考試這種檢測形式。有些孩子考試時光知道玩，不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少，會但不知道該怎么去做。導致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優秀28人，不及格6人。兩極分化之嚴重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。

　　總之要提高成績并不難。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好！也送給我自己，和大家共勉。

　　四、說一說語文以后的學習內容與方向

　　通過前一段時間的學習漢語拼音已經學完了。現在開始學習漢字和課文。生字的教學除了寫還要多認。其實教孩子們認字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認很多字。上學路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們去認字，孩子認的字越多他們學習熱情就會越高。另外以后家長在輔導家庭作業時除了寫生字，讀課文，背課文的作業也會相應地比較多，希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學過的拼音也請不要丟。

　　五、對家長的幾點希望

　　一個孩子只占一個班級學生數的四十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。

　　您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

　　（一）、安全方面

　　安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電；不接觸危險品；外出要征得家長的同意；上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。

　　（二）、學習方面

　　1、培養孩子良好的學習習慣。

　　督促并幫助孩子認真完成家庭作業。對書寫質量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多。希望各位家長從小培養孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業、作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發現有部分孩子上課寫作業總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉來轉去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。

　　（三）、生活方面

　　1、培養學習科學的時間觀念

　　在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：

　　（1）牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規定早上8：30到教室上早讀。下午4:00放學。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。

　　（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就沒精神，下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。

　　（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。

　　尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家！

小學一年級家長會講話稿_家長會發言稿12

尊敬的老師們、家長們、小朋友們：

　　大家好！在這個美麗的日子里，我們來到孩子們的樂園——常州嬉戲谷，在此我們歡聚一堂。屈指數來，在幼兒園這個大家庭里我們共同成長、共同度過了三年的美麗時光。美好的日子總是飛逝如雨，孩子們馬上就要畢業了，在此我代表全體家長和孩子們向老師們致以深深的謝意，也衷心的祝愿孩子們之間純真的友誼地久天長。

　　三年了，孩子們都長大了。經歷了小班、中班、大班，每一個孩子身上都凝聚著老師們的心血和汗水。

　　三年前的影子還歷歷在目：

　　三年前，寶寶們不會自己吃飯，是老師們，一勺一勺的喂、一勺勺的教；

　　三年前，寶寶們不會穿衣，是老師們，一個一個的穿，一個個的教；

　　在幼兒園里，孩子們養成了良好的睡覺習慣，健康成長；

　　在幼兒園里，孩子們學會了文化知識，知道了藝術與科學；

　　在幼兒園里，孩子們培養了團隊意識，懂得了愛與謙讓；

　　在幼兒園里，孩子們培養了膽量與氣魄，懂得了表達與溝通。

　　看著眼前這群孩子，既懂事又可愛，既天真又活潑，就如初升的太陽冉冉升起。讓我代表每一個家庭跟我們的老師說一聲：您辛苦了。祝我們幼兒園越來越好，祝我們的友誼地久天長。

小學一年級家長會講話稿_家長會發言稿13

　　各位家長：

　　大家下午好！

　　首先，我先自我介紹一下，我是本班的化學老師，XX

　　老師，非常高興有機會和各位家長進行面對面的交流

　　相信各位家長對高中化學的學習應該從孩子們的口中了解一二，高中化學相對初中化學來說，無論是內容還是深度上都會有所增加和提升，所以教學進度的加快會讓一些學生不太適應。

　　高中化學不僅是知識點的把握，還是化學思維方式的培養與增強。

　　若學生能做到課上掌握、課下鞏固、課外聯系生活、再見時會運用，相信化學學習不會太難，畢竟化學與生活息息相關，有生活的氣息。

　　經過兩個月的磨合適應，大部分的學生用實際行動或當面告知的方式告訴我。他們對化學學習有濃厚的興趣和能夠學好的信心，比如：

　　總結，孩子們在學習上的不足，不外乎上課不專心，答題不細心，學習無恒心，考差無信心，攻堅無耐心。

　　那么，家長如何了解孩子們學習認真與否？不要簡單地問“作業完成了沒？”、“最近考試了沒？”聽孩子說不如查學生學，比如翻看化學筆記化學課本，筆記認真與否，作業選擇題如何答題的？

　　最后，希望在我們的共同努力下，孩子們能去的更加優異的成績。

小學一年級家長會講話稿_家長會發言稿14

　　各位家長好，我是本班的班長，xx。我來為各位家長介紹半學期以來班里的整體情況。

　　在學習方面，大多數學生較為積極，在課堂上氣氛很好。但是在作業質量方面還是有必要強調一下。從作業質量中可以看出每個人的學習態度，部分學生作業不是很認真，只要求速度，不講質量，書寫又臟又亂，該計算的地方不用筆算，在書上，甚至桌子上草草一算，有的時候算對了，但由于寫的太潦草自己都看不清往作業本上一寫又抄錯了。作業是回家對學習的即時鞏固，如果每天都鞏固不好，還怎么提高分數呢。

　　其次就是在紀律方面，一堂課的課堂效率是關鍵的，沒有好的課堂紀律，何以得來的效率呢？本班的部分學生較為好動，但是如果這種性格在課堂上發作起來是萬萬不能的。不僅對自己沒有好的影響，對周圍的同學影響都是較大的。只有在課堂上安靜下來，認真聽講，做好筆記，做作業時做到保質保量，才能達到真正地學習效果。復習的時候看一下自己還沒記住的地方，不用考試前幾天每天復習到半夜，早上頂著個黑眼圈來學校。

　　下學期我們會以端正的學習態度來取得更好的成績，祝各位家長身體健康，也預祝各位家長新年快樂。我的演講完了，謝謝大家。