新教師入職發(fā)言稿（通用19篇）
現(xiàn)如今，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的新教師入職發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
新教師入職發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與金小的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節(jié)，我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際，請允許我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
我們每一位剛剛踏上三尺講臺，成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來之不易，背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會。也許我們曾為之哭泣，也許我們曾經(jīng)歷了失敗再失敗。
但是一切都已經(jīng)過去了，今天我們要在金小開始自己新的人生征途。是金小為我們提供了展示自己的舞臺，我想我們能做的就是好好珍惜這個機會，努力的工作，盡自己所能的教好每一個學(xué)生。
久聞金小具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，也有屬于自己的特色，我為自己能加入這個充滿希望的集體，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪，同時也深深感受到了身上肩負(fù)著的'重大責(zé)任。
剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個人可以走到我們面前，微笑著說：沒事，我來教你！很慶幸，在我們教育生涯剛剛起步的時候，學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅，還讓我們能跟著很有經(jīng)驗，很優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習(xí)管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長。我們新教師深深體會到學(xué)校為我們搭建這個平臺的良苦用心：通過這種互動，使我們在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們可以自豪地說，有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們，有同事在關(guān)心著我們，有師傅在攙扶著我們，我們是幸運的，更是幸福的。
“學(xué)高為師，身正為范”。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，管理方式有待改進(jìn)。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識相比，與我們自己的目標(biāo)相比都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項工作。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機會，從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長。
誠心、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問將是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對期間，我們定會虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問，認(rèn)真去聽好指導(dǎo)教師的每一堂課，努力實踐于教學(xué)，不斷提高自身水平。同時，抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機，學(xué)習(xí)班主任獨特的班級管理方法，耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問，去尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生。特別是我們?nèi)谓逃谝荒昙壍男吕蠋煾o予學(xué)生無微不至的照顧，讓他們盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活，同時引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認(rèn)識到，愛是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中，我們一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心，投入到我們的教學(xué)工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生，把愛的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新教師，我們有責(zé)任、也有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱！
我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過師傅們的言傳身教，一定會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上，實現(xiàn)人生的價值。今天，我們是一棵棵教壇新苗，明天我們一定會長成參天大樹。
最后，我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的前輩們真誠的說一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康！
謝謝大家。
新教師入職發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
此時此刻，我能夠在這里作為一名青年教師談一點入校以來的工作感悟和體會，榮幸之余也倍感惶恐。
一年多的工作，我見識過諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也深深知道在場的每位新教師此時都有自己的感言與心聲，在這里，我無法匯集各位新老師的思想和看法，但是我想，無論看法如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了大學(xué)教育這樣一個行業(yè)作為我們未來的職業(yè)，亦或是終身的事業(yè)。基于此，請允許我說說對我對大學(xué)教育的一點理解，以及對教學(xué)工作的些許思考。
我相信走進(jìn)這個教室的每個人背后都有一段不為人知的痛苦、辛酸、寂寞，但我們都已從絕望之山上砍出了一塊希望之石，我們作為一個優(yōu)秀的學(xué)生畢業(yè)，我們能否繼而成為一位優(yōu)秀的老師？這是擺在我們面前的問卷。正如俞校長反復(fù)強調(diào)的那樣，外貿(mào)學(xué)院是一個非常有特色的學(xué)校，既重視教學(xué)，又強調(diào)科研，既尊重老師，更是以學(xué)生為主體的大學(xué)。雖然我們?nèi)肼毑痪茫覀円呀?jīng)體會到了肩負(fù)的教學(xué)任務(wù)的繁重，面臨著的科研壓力，但我相信，教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，只要抱定一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
著名學(xué)者陳寅恪在80多年前給畢業(yè)生的贈言中賦詩道：“天賦迂儒‘自圣狂’，讀書不肯為人忙。平生所學(xué)寧堪贈，獨此區(qū)區(qū)是秘方。”我經(jīng)常以此與我的學(xué)生共勉。讀書不是為人忙，為了名利，或為取悅他人；我們讀書是為了這樣一個觀念：為己忙，為了增加自己心智的快樂。在這個世界上，可以冠之為“神圣”二字的東西并不多，而把讀書當(dāng)作自己生命歷程中神圣的事情之一，無疑是睿智的。而最新的'一項研究成果表明，最有效的學(xué)習(xí)，是在教中學(xué)。因此，我感謝xx對外貿(mào)易學(xué)院給我這個平臺，能讓我以讀書作為自己終身的事業(yè)。
古語云，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學(xué)教人的道理，在于彰顯光明德性，再推己及人，使人人都能去污而自新，而且精益求精。我們從事的正是這樣一個事業(yè)，在課堂上我們不僅能夠授人以魚，傳授給學(xué)生技能和知識，更重要的是，我們可以授人以漁，傳遞人文精神，幫助學(xué)生樹立人文觀和價值觀。所以，我在課后都會真誠地感謝我的學(xué)生，因為是他們讓我能夠踐行大學(xué)之道，讓我的理想成真。
喬布斯說，活著為了改變世界。
朱棣文說，我們的成就感來自我們觸動過的生命和曾帶來的改變。
葛優(yōu)在《非誠勿擾》說，活著是種修行。
我們正是幸運地在從事著這樣一份能夠觸動他人生命、能夠帶來改變的事業(yè)。
外貿(mào)學(xué)院的工作節(jié)奏很快，因節(jié)奏太快，我經(jīng)常感到身體疲乏，卻讓我也因此經(jīng)歷了一場場心的洗禮。雖然還沒有取得理想的成績，卻讓我在挫折和失敗中能不斷尋找力量和靈感。我意識到，除了備好節(jié)課，我還有很多事情可做，而且可以做好。還意識到，要給學(xué)生一杯水，我不僅需要一桶水，還需要一眼泉。幸運的是，在我們的成長過程中，我們將得到來自學(xué)院和學(xué)校的不斷的支持和幫助，幫助我們盡快適應(yīng)角色、融入環(huán)境、與學(xué)校的發(fā)展共同成長。（感謝我所在的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)徐書記、王院長、龍老師和王玉老師對我的耐心和幫助，正是他們對我的寬容讓我能夠在挫折中沉靜成熟、大膽嘗試，調(diào)整步調(diào)。也要對我的學(xué)生們，說一聲謝謝，謝謝他們對我的支持和理解）
從今天起，讓我們以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為羅盤，開發(fā)自己的新大陸。我們之中，也將誕生一代學(xué)者、名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
再次感謝人事部為我們精心組織的這場盛宴。最后，獻(xiàn)上對在場所有老師最誠摯的祝福，祝大家身體健康，事業(yè)進(jìn)步！
新教師入職發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好！
非常榮幸能夠代表新員工站在這里發(fā)言，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任，謝謝大家！
不知不覺中已經(jīng)進(jìn)入勝利房地產(chǎn)兩個多星期了，對于我們這樣一批剛剛走出大學(xué)校門的員工來說，在新的環(huán)境中，多少有些忐忑和激動，激動地是我們不僅可以自己賺錢孝順我們的父母，更能夠在工作中實現(xiàn)自己的人生理想和社會價值。這些不僅要感謝把我們撫養(yǎng)成人的父母，感謝把我們教育成才的老師，更要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我們展示自己能力、實現(xiàn)自己人生夢想的機會！
如何更好的把握這次機會，盡快融入到工作中去，是我們每一個新員工的重中之重，我覺得應(yīng)從以下幾個方面做起：
第一、轉(zhuǎn)換思想角度
從進(jìn)入勝利房地產(chǎn)的那一刻，我們就已經(jīng)是勝利房地產(chǎn)這個大家庭中的一員，同時我們也是這個大家庭中的`主人，因此我們要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，為公司的發(fā)展發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的力量！但是，如何盡快退掉學(xué)生時代身上的散漫天真，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將在校所學(xué)的專業(yè)知識更好地發(fā)揮到工作實踐中去，如何將自己的發(fā)展與公司的發(fā)展相統(tǒng)一，這些都是我們需要考慮和解決的問題。
報到之初，我們就已經(jīng)進(jìn)行了半個多月的入職培訓(xùn)，在那里，我們對公司的組織結(jié)構(gòu)和管理制度、公司的目標(biāo)和規(guī)劃，公司的企業(yè)競爭力和資質(zhì)情況有了一定的認(rèn)識，盡管這些只是感性、語言上的認(rèn)識，但是我想在這個時候我們對于公司的企業(yè)文化和精神都有所認(rèn)同，對于公司的發(fā)展充滿著信心，對于自己的未來也有著許多美好的憧憬。
第二、強化學(xué)習(xí)理念
對于我們這些年輕人來說，我們最大的資本也就是年輕，所以，給自己一個合適的、現(xiàn)實的、長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是很重要的。剛剛走出校門的我們，可以說每個人都有著展示才華的雄心，都希望自己能夠有個美好的前途，有番成功的事業(yè)。但是空想不能解決問題，而盲目行動也會事與愿違。作為新人，我們應(yīng)該認(rèn)識到我們的經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，在今后的工作中，我們還可能會遇到很多困難，這就需要我們努力學(xué)習(xí)，掌握過硬的本領(lǐng)，提高職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力，多做多學(xué)多問多思考，不僅要向書本學(xué)習(xí)，更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的師傅們學(xué)習(xí)。總之，無論怎樣，腳踏實地地工作、不斷地學(xué)習(xí)和充實自己，這樣我們才能是自己勝任工作，有所創(chuàng)新，才能更快地獲得公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的肯定！
第三、端正工作態(tài)度
現(xiàn)在的社會是復(fù)雜多變的，外在的事物可能或多或少會影響我們的價值取向，如何在以后的工作中把對公司的認(rèn)識逐步理性化，腳踏實地的認(rèn)真工作，發(fā)掘自己內(nèi)心深處是否有愿意為了我們的事業(yè)和夢想不怕艱難，奮斗不息的決心。我想在這個過程中我們定會為自己的選擇而更加努力！
我想以后在勝利房地產(chǎn)的每一天將會是我們?nèi)松械囊还P寶貴財富。我們也將會加倍努力，愛崗敬業(yè)，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的期望，踏踏實實工作，孜孜不倦地去學(xué)習(xí)，做一名有素質(zhì)、有能力、有思想、講貢獻(xiàn)的員工！
最后我想說的是：希望我們每一個新員工都能夠珍惜這段緣分，攜手并進(jìn)，共同體味工作中的艱辛和幸福，共同體味勞動所賦予生命的意義，綻放我們自己的激情和活力！也請各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們給予我們照顧和耐心教導(dǎo)！謝謝…
新教師入職發(fā)言稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好！
很高興能與大家在紫云小學(xué)相遇相聚，小學(xué)新教師入職發(fā)言。我想這是一種緣分，注定我們將在2016年金秋，聚首紫云，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為我知道諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個人的想法，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。
在來到學(xué)校之前我們參加了新教師培訓(xùn)，各位教育專家從理論和實踐踐行兩個方面做了專題講座，在這次培訓(xùn)中，我們都收獲頗豐。既然如此，請允許我抒發(fā)對教育的一點理解，以及對未來教學(xué)工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的'選擇，對自己的選擇負(fù)責(zé)。
我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο拢瑢W(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé)，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負(fù)責(zé)，對自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進(jìn)。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因為我們不僅代表自己，更是無數(shù)學(xué)生的典范。
再次，進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機會永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。
以上是我對以往工作的一點理解與小結(jié)，在未來的工作中，理論聯(lián)系實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實，青春蛻變成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，我相信，沒有過不去的坎，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。拼搏的我們之中必定會有在未來的教育領(lǐng)域嶄露頭角者，甚至成為一代名師，這既是我們的理想，也是我對各位同仁上完祝福，更是一份承諾。
最后，獻(xiàn)上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家！
新教師入職發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《珍惜崗位，揮灑熱情》。
作為一名剛剛踏上工作崗位的新人，能夠站在這里我感到無比的自豪。此刻，我的心中有一種難以抑制的激動和興奮，好像突然回到了激情飛揚的學(xué)生時代，回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節(jié)。
我知道，在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵，我也知道僅有熱情是不夠的，還需要有能夠擔(dān)起重任的能力，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè)，珍惜崗位，讓自己不斷進(jìn)步，適應(yīng)這個行業(yè)的需要，適應(yīng)社會的需求，揮灑我的熱情。
珍惜崗位首先要忠誠于從事的職業(yè)，教育是一項偉大的事業(yè)，關(guān)乎很多人的未來，小到個人、家庭，大到社會、國家，可見老師的責(zé)任有多大。我記得，陶行知先生說過一句話，即捧著一顆心來，不帶半根草去，我將他作為我的座右銘，并會為此而奮斗，在這個崗位上默默耕耘，默默奉獻(xiàn)。從一點一滴學(xué)起，從身邊的老教師學(xué)起，從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起，在學(xué)校鋪好的平臺上發(fā)展自己。
我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學(xué)生的愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。有位教育家說：你的教鞭下有瓦特，你的`冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生。因此，我會正確看待每一位學(xué)生，將對學(xué)生的愛與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。身為里辛中小的一員，我切身的感受到這是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，學(xué)校各項活動，豐富著師生的精神生活，開展的新老教師師徒結(jié)隊活動，更是促使著我們年輕教師早日成材。
青春是美好的，青春更是短暫的。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
新教師入職發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸，能夠代表新進(jìn)教師在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供的機會，讓我們新教師有機會融入XX中學(xué)這個大家庭中。
成為一名教師，走上三尺講臺是我最初的夢想，我知道教師的`責(zé)任。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)愛崗的精神開拓進(jìn)取。
在新的學(xué)期里，作為新教師，我們早已做好準(zhǔn)備。我們將不僅向書本學(xué)，鉆研書本，在工作中積累經(jīng)驗；還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己。我們有決心，立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。同時深入了解學(xué)生的需求，關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，不僅做學(xué)生課堂上的老師，也要做學(xué)生生活中的朋友。
當(dāng)然我們知道，僅有熱情是不夠的，還需要有擔(dān)起重任的能力。對此，我們一定會不斷提升自己，讓自己不斷進(jìn)步，適應(yīng)行業(yè)的需要，適應(yīng)社會的需求。
“捧著一顆心來，滿載榮譽而歸。”我們都有一顆誠摯的心，愿在三尺講臺上揮灑汗水，用粉筆書寫XX教育的美麗明天。
最后衷心祝愿全體老師在新學(xué)期身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌！謝謝大家。
新教師入職發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！我叫白XX，于20XX年畢業(yè)于太原師范學(xué)院，主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，20XX年有幸應(yīng)聘到平順XX從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。今天，作為新教師代表能站在這里有很多感慨，但我迫不及待最先要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動與欣喜！因為站在平順XX的國旗下而欣喜，因為是以老師的身份站在這里而欣喜！能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學(xué)校，感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我這個機會，也謝謝你們能站在這里聽我以下發(fā)自肺腑的話語！我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新老師，對于老師這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師“她代表著一份責(zé)任，她代表著一個使命，她如此神圣，所以我覺得很沉重！我不敢說今天我是老師，我的教育構(gòu)想是什么，我代表教師又說點什么，我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個學(xué)習(xí)者。在大學(xué)的時候，我的老師說過，一個至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師！我把這句話銘記于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌挘〗衲甑慕處煿?jié)就要來臨了，這是我國自恢復(fù)教師節(jié)以來第XX個教師節(jié)，教師節(jié)選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴(yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。
說實話，作一名教師不是我從小最大的愿望，不是我高考時候最靠前的志愿，但是當(dāng)我走進(jìn)師范大學(xué)，當(dāng)我第一次踏上講臺開始，我發(fā)覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學(xué)生們的力量，同學(xué)們知道嗎？你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚，你們?nèi)烁駨娊 ⒅敬娓哌h(yuǎn)、特立獨行、遠(yuǎn)離污穢、充滿希望。
我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長，她仿佛聽到了孩子們撥節(jié)的聲響；她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學(xué)生的品性，可以如數(shù)家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹；她說她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語，也因為當(dāng)老師，她能學(xué)著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向?qū)W。聽到這樣的話，我感慨萬千。這樣平實的語言多么真實！我為這樣的老師感動，于是我在手機的備忘錄中設(shè)置了這樣一條信息：這個教師節(jié)快來了，記得給我的老師說一句：老師，您辛苦了！
剛進(jìn)這個學(xué)校時，感覺比較偏遠(yuǎn)、落后，甚至有過放棄的.念頭，但是隨著時間的推移，在這幾個月的工作中，讓我感覺我們的學(xué)校很有潛力，感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，感覺我們的老師很有能力，感覺我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校，我們平順XX一定會蒸蒸日上，我們的同學(xué)一定會大有前途！只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏！
此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，一個平凡人他可以堅守自己的理想！我也堅信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，為著理想，我們會前行，去爭作一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師，我相信：在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我全體教師的共同努力下，在所有學(xué)生的刻苦下，平順的教育事業(yè)會走上新的輝煌，新的學(xué)期，新的生活，讓我們一起去為著理想前行吧！
最后祝愿我們的老師，教師節(jié)快樂！
新教師入職發(fā)言稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
你們好！
我叫xxx。從我進(jìn)入這所校園開始，我就被這里的充滿生機盎然的校園氛圍所吸引，我很榮幸能夠成為這所學(xué)校的老師，也能榮幸能夠跟在座的各種老師成為同事，共同為了自己的理想和學(xué)生的發(fā)展而奮斗。
我作為一個新入職到這個學(xué)校的老師，對于各位領(lǐng)導(dǎo)和老師而言，我只是個新人，是個新手老師。確實，我才剛從師范學(xué)校里畢業(yè)，這是我畢業(yè)后的第一份工作，我很喜歡教師行業(yè)，也很珍惜能有這樣的機會，讓我成為這里的教師，我感動很自豪。所以對于之后我在學(xué)校里的工作，我會努力的學(xué)習(xí)，努力的做好自己的本職工作，如果有什么做的不好或不對的地方，請各位老師能夠批評和指正，我也會在各位老師的指點下，迅速成長的。
對于這所學(xué)校，在我還沒有踏入的時候，我就有所了解。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，秉承著為更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的宗旨，一直堅持到現(xiàn)在，一直以來也是這么做的，在這所學(xué)校里，走出去過很多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，正是因為如此，我才申請來到這所學(xué)校了，幸運的是我竟然真的進(jìn)入了這個學(xué)校，成為了這所學(xué)校的老師。
作為這所學(xué)校的老師，我會遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)準(zhǔn)則，認(rèn)真努力的做好自己的本職工作，為學(xué)生做好教師的榜樣，將自己的'全部精力都放在學(xué)生的成長上面，為了學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我現(xiàn)在還是這個學(xué)校的新入職的老師，我會努力的工作，嚴(yán)格要求自己，虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓自己成為學(xué)生值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
在新的學(xué)期里，我會遵守教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，愛崗敬業(yè)，辛勤工作，急學(xué)生所急，憂學(xué)生所憂，在教學(xué)上面，更加用心的準(zhǔn)備教案，認(rèn)真的備課，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量。我也相信我一定不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我會在之后的工作上更加努力的表現(xiàn)，讓各位領(lǐng)導(dǎo)相信，選擇我是沒有錯的。我個人也是會將教師這份工作當(dāng)成我終生的事業(yè)，我會為了這份事業(yè)，奉獻(xiàn)出自己的努力和時間，最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠選擇我，我將會不負(fù)所望。以上是我的發(fā)言，謝謝大家的聆聽。
新教師入職發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
作為一名代課教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任差班的語文教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。聽一些老教師說：“這個班如何不好”，其中有部分男生非常調(diào)皮，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名代課教師，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名代課教師，對學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
教師育人，身正為范。在將近一年的工作中讓我認(rèn)識自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)的代課教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點。在職業(yè)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。
雖然這一年的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的'積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學(xué)生的聽課的興趣。
2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時解答學(xué)生提出的問題，注意加強和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時間，對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
作為一名代課教師，雖然不比正式教師上課那樣有水準(zhǔn)，但是我有信心，我相信“勤能補拙”這句話，我會付出比別人多一倍，甚至幾倍的時間對待我的這份工作。相信我能行！
謝謝大家！
新教師入職發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我叫陳丹丹，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現(xiàn)在，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！并對可愛的`新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
未踏入茂峰，我就對茂峰有所了解。茂峰學(xué)校創(chuàng)辦以來，邁著堅實而穩(wěn)健的腳步，走過了十年歷程。十年來，全體茂峰同仁以昂揚的干勁和務(wù)實的精神，取得了許多驕人的成績！十年磨一劍，茂峰已初顯鋒芒！十年時間，茂峰向社會和學(xué)生家長交出了一份滿意的答卷。茂峰輝煌的過去令我們驕傲。除此之外，茂峰學(xué)校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)對師生無微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與老師們、同學(xué)們一起為理想和未來拼搏，倍感責(zé)任重大。這對于我們新教師來說，更意味著鞭策、責(zé)任和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當(dāng)然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開大學(xué)，工作經(jīng)驗不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)懷，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學(xué)期里吧，我們將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度” 嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到精心備課，認(rèn)真上課，勤奮務(wù)實，虛心向老教師請教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作中，我們將積極發(fā)揚“團結(jié)合作，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神，愛崗敬業(yè)，勤肯工作，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。多聽課，多思考，為學(xué)校創(chuàng)建市一級示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們相信，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在茂峰實現(xiàn)我們的人生價值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)有所成！ 祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！
祝愿我們的學(xué)校越來越好，越辦越輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
新教師入職發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)迎來了明媚的春天，春天陽光明媚，春天萬物復(fù)蘇，而我們在這明媚的春天中迎來了嶄新的一個學(xué)期。我們的學(xué)校為我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的設(shè)備齊全，老師優(yōu)秀，環(huán)境優(yōu)美，讓我們可以在這神圣的殿堂里茁壯，快樂的成長！
我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校（這里說一說你們學(xué)校的`的一些獎項，這最好說的多一些），今天我們?yōu)椋ㄐＣ┒湴粒魈欤▽W(xué)校）將為我們驕傲！
我校的老師都是師資優(yōu)秀的老師，每一位老師都是非常優(yōu)秀的老師，他們的知識儲備很豐富，我們在學(xué)校與老師相處的時間，是非常長的，老師總是關(guān)心著我們，為我們著想。老師看待我們?nèi)缤创约旱暮⒆右粯樱覀儜?yīng)該心存一顆感恩的心，用優(yōu)異的成績來回報我們的老師。
作為初二的學(xué)生，我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，為即將到來的初三生活打下堅實的基礎(chǔ)。初三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們馬上就要迎來中考了，那將是你們?nèi)松械囊淮沃卮蟮霓D(zhuǎn)折點，在此我代表初一、初二的學(xué)生為你們祝福，希望學(xué)哥學(xué)姐們能在中考中展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面。初一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們來到這所學(xué)校，雖然也只有短短的半年時間，但是我相信，你們會在以后的學(xué)習(xí)生活中，更好的了解這所學(xué)校，在這所學(xué)校中茁壯的成長。
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)，老師工作順利，身體健康。祝同學(xué)們能在新的一學(xué)期中，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，展示出自己最優(yōu)秀的一面，為校增添光彩！
新教師入職發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是語文組新入職教師陸銘。秋風(fēng)徐徐送來陣陣清涼，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期即將開始。在這個特殊的日子里，我很激動能作為新教師代表在這里跟大家暢談，我也很榮幸能夠進(jìn)入這樣一個溫暖的大家庭xx職教中心，請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的問候！
不久之前，我還是一名懵懂的學(xué)生，面對將來，不知所措；遙望前方，不知歸處。半年前，當(dāng)我第一次踏入職教的大門，駐足東望，赫然發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三個醒目的詞語鑲嵌在校門內(nèi)側(cè)，迎著朝霞，熠熠生輝，經(jīng)過進(jìn)一步了解，我深知學(xué)校以創(chuàng)意、創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè)，特色立校求發(fā)展的遠(yuǎn)見目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，這種簡單實在的理念打動了我，正是這樣的氣質(zhì)吸引著我和職教走到了一起。
欲窮千里目，更上一層樓，經(jīng)歷了十年寒窗，層層選拔，我們成為了一名新教師，心里未免有些許沾沾自喜，然而駐足細(xì)察，卻發(fā)現(xiàn)這層樓上寫著到此如窮千里目，誰知才上一層樓，還有很多樓層等著我們?nèi)ヅ实恰膶W(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變是登樓，教師專業(yè)的成長同樣是不斷的登樓。南宋思想家葉適曾經(jīng)說過：有彬老者，北游程氏師生間，得性命微旨，經(jīng)世大意，學(xué)生在成長，教師亦需與時俱進(jìn)，學(xué)校就是我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的.成長土地。在這里我代表全體新教師鄭重承諾：我們將積極發(fā)揚苦干精神，不斷探究教育教學(xué)方法，虛心請教，勤懇鉆研，踏實肯干，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，我們將帶著蓬勃向上的精神面貌和汲汲以求的態(tài)度為學(xué)校注入新的活力。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，從今天起，同學(xué)們你們也是職教新的一員，你們將是職教的靚麗名片。作為一名職教學(xué)生，學(xué)校給了你們一片實現(xiàn)人生理想、展現(xiàn)自我的天空；作為一名職教學(xué)生，學(xué)校給了你們一片揚帆起航、放飛夢想的海洋。天空有多廣、海洋有多寬，需要你們自己的努力來決定。我們盼望著你們健康成長，我們期xx著你們的輝煌澆筑出職教的芬芳。
最后請允許我與所有新教師和同學(xué)共勉：從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。愿職教幸福之樹常伴常隨。俱往矣，風(fēng)流人物刻職教輝煌；看今朝，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，共譜職教新篇章！
在接下來的日子里，請同學(xué)們注意做好防洪準(zhǔn)備，我們的愛將會泛濫成災(zāi)。
新教師入職發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
我叫周平義，今天能代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言，我感到非常榮幸，同時感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機會。
作為一個不是新教師的新教師，在之前的學(xué)校就聽說六中的教學(xué)成績非常的好，來到六中之后才知道，教學(xué)成績之所以好是因為這里有矜矜業(yè)業(yè)、誨人不倦的教師，有刻苦勤奮、積極向上的學(xué)生，能夠來到六中這個充滿生機與希望的校園任教，我感到我非常的幸運。簡單說一下我來到六中之后的一些感受。
充實，因為在這一個多月的每一天都可以說是在充實中度過的，“充實”是因為每一天都會有所得：備課、聽課，上課，每一天都會有收獲，每一天都感覺自己在進(jìn)步。這要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、同組的老師對我的關(guān)心和幫助。
認(rèn)真，作為一名新調(diào)入教師，感受到六中的每一位教師對待工作的認(rèn)真，對待學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)問題的認(rèn)真，對待學(xué)生的認(rèn)真，我深知這些都是我要學(xué)習(xí)的。
收獲，來到六中之后，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在很多的不足之處，教學(xué)方法比較單一，教學(xué)觀念陳舊，但是在同組教師的幫助下，這些不足之處都在不斷的彌補，進(jìn)步和收獲是每天伴隨著我的。
作為新調(diào)入的老師，特別是擔(dān)任初三畢業(yè)班的教師，自己身上的擔(dān)子很重，壓力也很大。因為我知道自己還有許多不足之處，有許多事情要做好，所以不斷的學(xué)習(xí)是我必須要做的。為了能夠順利優(yōu)秀的完成教學(xué)工作，在今后的工作中我將努力做到以下兩點：
一、我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的教師，這為提高自己的教學(xué)水平提供了便利。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣，虛心向他們請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提升自己各方面的能力，同時根據(jù)自己的情況，探索出適合學(xué)生的教學(xué)方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應(yīng)新環(huán)境下的'教學(xué)工作，爭取在最短時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作有較大的進(jìn)步。
二、我會以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備好每一堂課，做到不充分備課不去教室。對待學(xué)生做到細(xì)心講解，耐心解答。教書育人是教師的天職，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我會把更多的責(zé)任感投入到我的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光對待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去，用我們的奮斗和追求創(chuàng)造更優(yōu)異的成績；我堅信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，我一定會迅速成熟起來，將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實、完善自己，成為一名合格的、優(yōu)秀的六中教師！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！
新教師入職發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這個金秋送爽的日子里，我們共同迎來了新學(xué)年開學(xué)典禮和又一個教師節(jié)。我很榮幸能作為新教師代表在這里發(fā)言。首先我想以最誠摯的祝福，祝愿國基的全體教師：節(jié)日快樂，萬事如意！同時也祝愿所有的國基學(xué)子心情愉快、學(xué)業(yè)順利！作為一名入職不久的新教師，此刻我的心中有著無限感慨。來到國基，我見到了平易近人的領(lǐng)導(dǎo)、熱情有加的同事和充滿活力的同學(xué)們，這里的生活既充實又踏實，我知道我的選擇是正確的。工作一周以來，老師們飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度都讓我非常感動。領(lǐng)導(dǎo)們上班時間很早，下班時間卻很晚；老師們課上認(rèn)真講課，揮灑汗水；課下認(rèn)真?zhèn)湔n，兢兢業(yè)業(yè)。作為一名新老師，我感到自己肩上的有一份沉甸甸的責(zé)任。
清楚地記得新教師培訓(xùn)時，校長告訴我們：“你想讓學(xué)生成為什么，你就要成為什么；你想讓學(xué)生怎樣做，你就怎樣做”。這我們新教師來說，是非常寶貴的一課！“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。教師，不僅僅是一份職業(yè)，更是一份擔(dān)當(dāng)、一份責(zé)任！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。老師們，教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員，卻有著固定忠實觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是明星，但教師身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。老師們，希望我們一起努力，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧！關(guān)愛每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課！“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。同學(xué)們，國基是成長的搖籃，你們就是搖籃中的嬰兒；國基是成長的沃土，你們就是噴薄欲出的種子。你們要有自己的個性，但是也要聽從教師們的'指導(dǎo)。種子要想成長為參天大樹，就要接受園丁們的打理和修剪。所以，同學(xué)們，只有師生之間互相理解、互相支持、共同努力，你們才能早日成材、健康成長，長成參天大樹。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點，新的希望，讓我們齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為我校更美好的明天而努力奮斗吧！最后再次祝愿各位老師們節(jié)日快樂！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝我們學(xué)校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！謝謝大家！
新教師入職發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很高興能夠站在這里，代表剛剛走進(jìn)XX中學(xué)的幾位新老師上臺發(fā)言。首先，我十分感謝XX中學(xué)能夠給予我們一個實現(xiàn)人生理想和展現(xiàn)個人風(fēng)采的舞臺，我為能夠成為這里的一員而趕到驕傲和自豪。再者，作為XXX中大家庭的新成員，我們經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，那么在這場蛻變中，我們既期待憧憬，又感到任重而道遠(yuǎn)。然而，我們都有一顆堅定的心去直面困難，迎接挑戰(zhàn)。
古人云：“學(xué)不可一日無師。”由此可見教師地位的重要性，而“學(xué)高為師，身正為范。”則體現(xiàn)出教師不僅需要有廣博的知識，不斷學(xué)習(xí)的意識，還要具備高尚的品德和情操，從而能夠在潛移默化中感染學(xué)生。教師在我的心中也不僅是一份單純的職業(yè)，而是值得我用一生去為之奮斗的光榮事業(yè)。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我認(rèn)為，要想當(dāng)好老師，就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀，不止步于現(xiàn)在，用批判反思代替墨守成規(guī)，營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)能力，這對我們新晉的青年老師來講，更是要如此。
作為新教師，我們或許會經(jīng)驗不足，但這對我們而言，即是壓力更是動力。我們有信心，因為XX中學(xué)有這么多優(yōu)秀老師給我們做榜樣，希望前輩們?nèi)蘸罂梢远喽嘀更c。以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，帶給我們更加厚實的滋養(yǎng)。我們會不斷進(jìn)步，努力向你們看齊。同時也希望，我們的年輕，可以給教學(xué)工作帶來更多的活力。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名XX中學(xué)的新晉教師，
對我們而言，既是榮耀也是挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我們會時刻堅定目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠的'為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
最后，在今后的工作中，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望，將一腔熱血投入到工作，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂學(xué)的態(tài)度，用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天，我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
新教師入職發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
很榮幸作為新教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。一起慶祝XXX今秋的開學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。今年的8月31日，對于學(xué)校，對于教師，對于同學(xué)們都是個激動人心的'日子。因為今天，我們帶著希望和欣喜，懷著激動和興奮，來到了期盼已久的開學(xué)。
能成為XXX的新成員，到這里工作，學(xué)習(xí)，我們感到自豪。作為新教師，在新學(xué)期里我們一定會努力做到以下幾點：
1、以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)。
2、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心。
3、虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時聽取學(xué)生的意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。
4、為人師表，做好學(xué)生表率。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動，在活動中鍛煉自己，提高自己。我堅信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在各位老師的熱情幫助下，我們一定能把自己的工作做好。為XXX再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
老師們，同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們一定都會遇到很多困難，但我們絕不能輕言放棄，應(yīng)該拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接每一次的挑戰(zhàn)。同時，我們也應(yīng)該堅信選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！所以，請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力去創(chuàng)造美好的明天。
最后祝XXX的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
新教師入職發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！九月，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的季節(jié)，因為它是個收獲的季節(jié)。更是一個充滿希望的金色的季節(jié)。告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語。在此，我代表全體教師迎接同學(xué)們的歸來，歡迎初一新同學(xué)加入我們河陽中學(xué)這個溫暖的大家庭。
同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天起就要開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的境界。
站在新學(xué)期的起點上，起好步，開好頭至關(guān)重要。你們就要有新的計劃、新的'目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，一定要樹立信心，知難而上，形成一個后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們都能收獲屬于自己的那份成功。
新的學(xué)期，新的起點，也是新的希望，新的征程！作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，因為選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們攜手同行，共同奮進(jìn)。我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠(yuǎn)，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。
最后，讓我們一起祝愿我們的老師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康。祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展。祝愿我們河陽中學(xué)的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
新教師入職發(fā)言稿 篇18
各位老師：
大家好！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)見習(xí)一年的時間了。從學(xué)校畢業(yè)踏上了工作崗位，就擔(dān)任了一年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)并兼學(xué)校電腦課程。由于所學(xué)專業(yè)不是數(shù)學(xué)，一下子教數(shù)學(xué)，尤其是一年級，對我來說是難上加難。
一開始上課的時候手足無措、緊張心慌，摸不著頭腦、拎不清重點，急于把本節(jié)課知識講授完，就象一個人在表演一樣，忽略了學(xué)生的存在，講課時不能面向全體學(xué)生，而且課堂組織能力也很不好。由于自己不得法的教學(xué)，原本不懂事的一年級學(xué)生更加心不在焉了，大多同學(xué)開始講話，甚至在課堂上吵鬧，完全無視我的存在，可我卻一籌莫展，望著亂糟糟的學(xué)生，心情甚是沮喪，指導(dǎo)老師告訴我：一年級一開始不要急著上課要先抓好紀(jì)律，只要紀(jì)律抓好以后的課就好上了。聽了她的話心里暗想，抓好紀(jì)律或許應(yīng)該讓學(xué)生怕我吧。于是，和風(fēng)細(xì)雨化作了判官臉，走進(jìn)教室的是繃緊的肌肉，板起的臉孔，以期從嚴(yán)管理能奏效。學(xué)生表面是被我的“威嚴(yán)”嚇住了，卻不愛搭理，課堂上學(xué)習(xí)不積極，還是我自說自話的多。后來李老師指正我：你自己看似很有威信，但這樣會拉大你跟學(xué)生之間的距離，師生之間在心理上很容易產(chǎn)生“敵對”情緒，形成隔膜。你要學(xué)會使用一些兒童語言，讓學(xué)生喜歡你，不能一節(jié)課都是繃著臉，學(xué)生不喜歡這樣的老師，更別指望聽你的課和配合你了。在和李老師的交談中，我突然明白了過于寬松和嚴(yán)厲都是不可取的，原來教學(xué)還需要藝術(shù)，并不僅僅是教知識那么簡單。
在學(xué)習(xí)和實踐中，尤其學(xué)習(xí)《塑造陽光心態(tài)》后我更加明白了首先老師要有陽光心態(tài)，要讓自己的語言充滿陽光。一年級的小朋友，因為他們還小，對他們的教育不能講大道理，不能太深了。要淺顯易懂、充滿情趣，在慢聲細(xì)語中進(jìn)行。所以，一定要有耐心，十分的耐心。而這種耐心的養(yǎng)成和堅持，就是一種陽光的心態(tài)。在這點上我會繼續(xù)努力的，帶著微笑走進(jìn)課堂，盡量在課堂不讓學(xué)生感到沉悶。
其次，我明白了要改變態(tài)度面對壓力。老實說，我們學(xué)校是一所各種常規(guī)工作和活動都抓得比較扎實的學(xué)校，可這一切對我這個剛走出校門的人來說就顯得很不適應(yīng)，覺得工作沒有頭緒一直處理不完。困惑時，李老師開導(dǎo)我：學(xué)校布置的各項工作都是有意義的，如果你把它當(dāng)做單獨的.一件事來做，你會覺得學(xué)校怎么會有這么多事，一直都做不完，但如果你換個角度看，把那項工作跟你的教學(xué)聯(lián)系起來，滲透你的教學(xué)，就能起到兩全其美的作用，既完成學(xué)校布置的工作又加深學(xué)生對所學(xué)知識的進(jìn)一步認(rèn)識。我認(rèn)識到我應(yīng)改變自己對待工作的態(tài)度。
當(dāng)我學(xué)會了改變心態(tài)看待我的工作和學(xué)生后，發(fā)現(xiàn)自己不再那么悲觀了，我發(fā)現(xiàn)雖然我在工作上還沒有作出什么成績，但與自己剛踏上崗位后卻有很大的改觀。
一年來，我做了幾方面的努力：
1、認(rèn)真鉆研教材，預(yù)設(shè)孩子們學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施；每堂課之前努力做好上課的準(zhǔn)備，比如對第二天要講的內(nèi)容，預(yù)先列出提綱，做到教材心中有數(shù)。
2、做好課后輔導(dǎo)工作。一年級學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，課堂上不認(rèn)真。因此在時間上，我把中午的時間利用了起來，我讓先來上學(xué)的同學(xué)練習(xí)幾道當(dāng)天課堂上所講授內(nèi)容的問題，檢查他們作業(yè)的情況，做到自己心中有數(shù)，然后再統(tǒng)一評講。對學(xué)困生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
3、積極參與聽課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。聽過許多老師的課，不管是公開課還是常態(tài)課，他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來，循序漸進(jìn)的，一切都好象是水到渠成的，這都需要我努力去學(xué)習(xí)的。每次聽完課后，我都會將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。由于缺乏經(jīng)驗，在教學(xué)工作中肯定有缺陷，例如，課堂語言平緩，不夠生動等。
在從受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�教育者的過程中有苦有甜，但是我知道只要我不斷努力，總有收獲的一天。在以后的工作中，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作。謝謝大家！
新教師入職發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
大家好！
今天，我很榮幸，能夠作為新教師代表上臺發(fā)言，心中感到無比激動。學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造了一個發(fā)展的平臺，選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們的教學(xué)以及班主任工作，這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機會。在此，我謹(jǐn)代表全體新教師向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。
學(xué)校，是育人的搖籃，教師，作為學(xué)校教育的工作者，肩負(fù)著重大的.責(zé)任和使命。在業(yè)務(wù)水平、教學(xué)經(jīng)驗、班級管理等方面，我深知與老教師之間的差距。為了盡快達(dá)到科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動、新穎的教風(fēng)，我們需要在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟，盡快完善。
因此，我代表新教師保證：
第一，樹榜樣，立旗幟。老教師們就是我們新教師的榜樣，就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟，我們要向他們學(xué)習(xí)精湛的業(yè)務(wù)水平，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有效的班級管理。通過不斷地聽老教師們上課，請老教師們來自己的課堂聽課，聽取他們對課堂的意見和看法，努力向他們靠攏。在今后的教學(xué)工作中，我們定會勤學(xué)多問，邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié)，盡快勝任教師這份職業(yè)，盡快蛻變成一名合格的中學(xué)教師。
第二，低姿態(tài)，高要求。我們要在自己的工作崗位上，嚴(yán)格要求自己。俗話說，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。我們一定要端正態(tài)度，不能用新教師的身份來包容自己的懶惰，我們要堅持多聽課，多備課，多開課，聽課要范圍廣，備課要多角度，開課要有反饋。我們要在老教師的指導(dǎo)下，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格，盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。
第三，多學(xué)習(xí)，多參與。鉆研教材，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身業(yè)務(wù)水平；鉆研學(xué)生，懂得學(xué)生心理，感情思想，成為學(xué)生愛戴老師；鉆研課堂，講究課堂藝術(shù)，班級氛圍，建立和諧師生關(guān)系。我們要積極進(jìn)行課題的申報與研究，主動撰寫教育論文、教學(xué)心得體會，參與學(xué)校開展的各項活動，盡快適應(yīng)城中，盡快融入城中。
天空蔚藍(lán)任鳥飛，大漠雄鷹展翅起。相信，在城中這個絢爛多彩的舞臺上，我們新教師，將會邁出堅實的一步，將會給城中的發(fā)展帶來新的活力，新的生命力，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校的期望和教師們的希望，為城中的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
謝謝大家！
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