春季開學升旗發(fā)言稿（通用5篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的春季開學升旗發(fā)言稿（通用5篇），歡迎大家分享。
春季開學升旗發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好！天我在國旗下的講話題目是《讓簡單的常規(guī)不簡單，讓平凡的小事不平凡》。
今天是開學第三周，短短兩周來，我們的校園時時處處都洋溢著新氣象、新風貌，孕育著新希望。在這里我要感謝全體教師的辛苦付出，新的學期，同學們一定會發(fā)現(xiàn)校門口新的變化，為給全體師生營造一個良好的育人和學習環(huán)境，從早上7：20，到中午12：10放學時間，下午13：50上學期時間，以及17：30放學時間，都有我們兢兢業(yè)業(yè)在校門口為我們站崗，風雨無阻，任勞任怨，老師們除了應(yīng)對日常繁重的教學任務(wù)外，還要犧牲很多寶貴的時間參與到學校德育常規(guī)管理工作中來，在這里我呼吁同學們把你們的掌聲獻給我們敬愛的老師！（謝謝大家）
新的學期有了喜人的變化，以前經(jīng)常看到的同學們手提大袋小袋的早餐、快餐旁邊若無人進入校門，上著課的時侯三三兩兩出來校門口領(lǐng)快遞，放學時間混水摸魚跑出校門，靜校時間里球場上打球的人三五成群······這些現(xiàn)象都逐漸消失了，校園環(huán)境也變得更加美麗，課室的衛(wèi)生、眼保健操、午唱管理、飯?zhí)玫闹刃颉⒄n堂紀律等常規(guī)工作都有了明顯的進步，同學們的精神面貌也發(fā)生了可喜的變化。俗話說，良好的開端是成功的一半，新的.學期，同學們正在用自己的行動開啟新學期的成功之旅，在這里，我再次呼吁同學們把掌聲送給自己以及身邊和你一同取得進步的同學們。是你們用自己的行動給我們美麗的校園帶來了美麗的變化，感謝你們！
同學們的進步是讓人欣慰的，但是一些不和諧的聲音卻是讓人遺憾的。開學的兩周我們也發(fā)現(xiàn)了一些不好的情況：比如遲到的現(xiàn)象仍時有出現(xiàn)，早讀的讀書聲還不夠洪亮，個別宿舍內(nèi)宅不整潔、宿舍紀律常常被扣分，一些同學衛(wèi)生習慣仍較差，把零食袋亂扔在樓梯；還有些同學不理解值周班的工作，故意為難值日生等等。以上的問題與我們美麗的校園不和諧，與我們81中人應(yīng)有的素質(zhì)不相稱。因此，我們?nèi)砸罅ν七M常規(guī)管理工作。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。只有抓好了常規(guī)管理，才能逐漸形成良好的班風、學風、校風。學校狠抓常規(guī)教育的目的就是為了將養(yǎng)成教育落到實處。為了真正做到：把個人行為變成一種內(nèi)心的道德自覺。一個人，只有不斷加強道德修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，做一個別人因我的存在而憐愉的人，才是一個較高層次的人。
同學們每天早上步入課室，你們是否還記得我們課室黑板上的六個大字呢？對了，就是“養(yǎng)德性，修德行”。英國道德學家塞繆爾在<品格的力量>一書中這樣論述道：“品格是世界上最強大的動力之一，高尚的品格，能最大限度地展現(xiàn)出人的價值。？”“在日常生活與商務(wù)活動中，我們判斷一個人，更多的是依據(jù)他的品格而不是依據(jù)他的知識，更多的是依據(jù)他的心地而不是依據(jù)他的智力，更多的是依據(jù)他的自制力、耐心和紀律性而不是依據(jù)他的天才。”品格是力量的源泉，比知識更重要，而美德成就幸福人生。“養(yǎng)德性，修德行”是學校每位同學必須身體力行的功課。，
如何能成為一個高尚而受歡迎的人，那就要從簡單的常規(guī)、平凡的小事做起，把簡單的、平凡的常規(guī)小事千百次地、日復(fù)一日地做好就是不簡單，就是不平凡。
所以希望同學們能夠嚴格按照學校規(guī)章制度的要求從常規(guī)做起，學會學習、學會生活、學會做人。“養(yǎng)德性，修德行，做一名讓人尊敬讓人欣賞的人吧！
我的講話完了，謝謝大家！
春季開學升旗發(fā)言稿2
這是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日，亦是全國人大常委會以立法形式確立中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日后的第二個紀念日。
中國有句老話，知史明鑒。這話如果翻譯得更直白一些，恰如前西德總統(tǒng)魏茨澤克的名言，“對歷史閉上眼睛者，望不見未來”。
中國還在逐夢的路上，盡管有自信、有自覺，仍在篳路藍縷，風雨兼程，尤不能數(shù)典忘祖。今年2月17日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議經(jīng)表決通過了兩項決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。最近，為隆重紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年，經(jīng)黨中央、國務(wù)院批準，國務(wù)院發(fā)出通知，公布第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀念設(shè)施、遺址名錄；民政部發(fā)出公告，公布第一批300名著名抗日英烈和英雄群體名錄。從申請南京大屠殺為世界記憶遺產(chǎn)，到發(fā)掘并公布日軍侵華新檔案，再到解禁戰(zhàn)犯筆供等……凡此種種，無不彰顯了中國政府不忘歷史、矢志和平的信念。
歷史就是歷史，事實就是事實，任何人都不可能改變歷史和事實。
這里包含三重含義：從唯物論來看，忠于歷史，就是忠于我們的民族記憶。如果說，“奧斯維辛之后，寫詩是野蠻的”。那么，艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭，以及人類浩劫般的慘烈代價，即便是一個健忘的民族與國家，也會在肌體上烙印出慘烈的痕跡。據(jù)不完全統(tǒng)計，戰(zhàn)爭期間，中國軍民傷亡3500多萬人。按1937年的比值折算，中國直接經(jīng)濟損失1000多億美元，間接經(jīng)濟損失5000多億美元。這樣的記憶，雖然近乎夢魘，但從1931年“九·一八”事變，到1945年日本法西斯投降，這段顛簸不破歷史，何以敢忘、何以能忘？
從辯證法來說，尊重歷史，就是對未來最好的守望。“以勝利之名紀念，是因為鮮血和生命寫下的'歷史不容褻瀆；以法律之名牢記，彰顯了中國捍衛(wèi)勝利成果以及維護世界和平的信念絕不動搖。”今天的紀念，當然指向一種警醒、一種不安。毋庸諱言的是，二戰(zhàn)后，軍國主義復(fù)活的逆流一直在日本國內(nèi)蠢蠢欲動。在全面否認侵略歷史、全面復(fù)活軍國主義意識形態(tài)的狂熱中，日本當局悍然突破憲法和相關(guān)法律的約束，先后解禁對外武器出口和集體自衛(wèi)權(quán)。從“歷史問題戰(zhàn)爭”到“日本復(fù)興”的謊言，尤其是安倍執(zhí)政以來，右翼勢力暴戾多端，嚴重威脅亞洲及世界安全。強調(diào)歷史不容改變，即是強調(diào)國人對侵略本心不能掉以輕心。
讀懂歷史，銘記歷史，更是為滋養(yǎng)國人的價值理念。“歷史是過去傳到將來的回聲，是將來反映過去的倒影。”120年前積貧積弱的中國已經(jīng)一去不返，今日的中國，更深刻理解了當年戰(zhàn)爭的苦難、勝利的榮光。盡管在69年前，日本侵略者簽署了投降書，不過，縱使時光再是流過一個又一個69年，斑斑血淚的屈辱，總難以從國人心中輕易抹去。主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整，和平與發(fā)展，自由與法治，正義與公平，人性與尊嚴……需要在是非觀的基礎(chǔ)上，激揚起共識中的力量。
勿忘國恥。不挑事，不怕事。國力強大之后，也許才能真正捍衛(wèi)家國、話語鏗鏘。也許，今天的銘記，是為了走向未來的腳步更清醒，更穩(wěn)健。
春季開學升旗發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過！
踏著春天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們又開始了一個新的學期，步入了工作和學習的又一個旅程。
在此，我謹代表學校，熱烈歡迎全體同學和老師安全返回學校！并祝大家新春快樂！
新學期伊始，我們又站在了新的起跑線上，開始了新的學習成長競賽。
我們期待著，憧憬著，新的開始，新的生活，新的目標，新的希望，新的收獲，新的歡樂！
新的開始，我們可以忘記過去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開始。
新的生活，我們可以盡情體驗學習的幸福，成長的幸福，創(chuàng)造幸福生活，享受生活幸福。
新的目標，新的希望，細化到每一天的具體行動之中，使我們能多讀一本好書，多學一些知識，多煉幾項本領(lǐng)，多取得一點進步！
我們用“做，讓我們一起來做”，鞭策自己，依靠點點滴滴的腳踏實地的努力，爭取本學期新的收獲，新的歡樂！
讓我們牢記：品德修養(yǎng)是第一要務(wù)，德才兼?zhèn)洌缘聻橄取W習是學生的`天職！
學習是同學們自己的事情，應(yīng)該主動完成！主動預(yù)習，主動發(fā)言，主動思考，主動操作，主動作業(yè)，主動復(fù)習……學會做學習的主人！
學習是一件艱苦的事情，需要刻苦認真！認真預(yù)習，認真發(fā)言，認真思考，認真操作，認真作業(yè)，認真復(fù)習……學會做學習的主人！
學習更是一件快樂的事情！在學習中解除了迷惑，在學習中增長了見識，在學習中開闊了視野，在學習中美化了心靈，這都是我們學習的快樂和幸福！
學習需要老師的指導。讓我們學會珍惜老師的勞動，用最好的成績回報老師！
學習需要同學和對手。讓我們同學之間，結(jié)成學習的對手，互相監(jiān)督，互相鼓勵，互相競爭，互相進步！
同學們，在新的學期里，我希望全體同學實踐 “做，讓我們一起來做”，實踐 “博學篤行、自主合作”的學風，牢記《學生行為習慣八榮八恥》，貫徹《行為規(guī)范一日常規(guī)》，學會做人，學會學習，學會健康，學會審美，學會勞動，奠定我們終身幸福的基礎(chǔ)。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、堅定的信心和積極的行動，創(chuàng)一流教學質(zhì)量，辦一流學校特色，建幸福教育品牌！
老師們，同學們，春天的校園，處處充滿生機！飛揚的國旗下，讓我們昂首抬頭。我們看到了一行鮮艷奪目、熠熠生輝的文字：每位西一中人都是學校的一張名片。
我們不禁要問：誰是西一中人？不錯，你是，他是，我也是，我們每一位同學、每一位老師都是驕傲的西一中人。西一中是一個我們所有人的大家庭，西一中在我們每一個人身上打下了深深的烙印。
我們不禁要想：我們該怎樣成為西一中的一張靚麗名片？
同學們，其實，你們就是西一中最靚麗的名片。今天，你們以一中為榮；明天，一中將以操場上的每一個同學為榮！因為，你們是西流河一中最美麗的代言人。
老師們，其實，你們就是西流河一中最靚麗的名片，你們用汗水在西流河一中的發(fā)展史上寫下的最光輝、最亮麗的詩篇。家長們因你們辛勤的勞動和對學生無私的關(guān)愛而發(fā)自內(nèi)心的感激。你們就是西流河一中最動人的形象大使。
老師們，同學們。當我們想到我們是西流河一中的一張名片時，我們就將一中的命運深深刻在了心上；當我們想到我們是西流河一中的一張名片時，我們對自己的工作和學習就不會產(chǎn)生絲毫地倦怠：學習不如意的同學，不要緊，你的名片上將刻有你永不氣餒，一點一滴努力進步的樂觀精神；違反了紀律的，別怕，你的名片上刻有你勇于承擔、知錯就改的大無畏精神……當我們擁有了西流河一中的名片，我們每位西流河一中就是擁有了前行的行動。
每位一中人都是西流河一中的一張名片。它意味著，我們所有的同學 和老師都將把一中的興衰榮辱沉甸甸地扛在肩頭；它更召喚著，我們所有的同學和老師都將為一中美好的明天而不懈奮斗！
老師們、同學們，熱烈奔放的春天花露出了笑臉，豐富多彩的快樂學校生活拉開了帷幕，每一次活動都是一個閃爍的舞臺，每一個舞臺都需要你我熱情的身影，讓我們在活力四射的春天捧出自己最靚麗的名片吧！
最后祝同學們學習進步快樂，祝老師們工作順利幸福！
春季開學升旗發(fā)言稿4
新的學期又開始了，作為一名高三的學生我不禁要回憶過去，展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說，那么這三年則分別代表了開端，發(fā)展和高潮。
對于高一的新生來說，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開端是成功的一半，我們應(yīng)打下堅實的基礎(chǔ)，摸索適合自己的學習方法，同時還應(yīng)該注重品德的修養(yǎng)。譬如，做人誠實，待人寬厚，學會包容，懂得理解。做一個身心健康的人。
回味高二，我發(fā)現(xiàn)這是有點尷尬的一年，相對于高一的緊張陌生，高二就從容多了；相對高三的匆匆忙忙，高二似乎沒有太大的壓力。這時候，有些人不免就會松懈下來，松松散散地混日子，這正是高二大忌。試問，沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時才能到達目的地呢？只怕會迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴風雨，那可真的要嗚呼哀哉了。所以，對于高二的學生來說，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時我們還要注意培養(yǎng)正確的`人生觀價值觀。因為一個人的人生價值觀如何，就決定了他（她）是從哪個角度來看待問題。如果這個角度是客觀而正確的，那么便有利于保持健康的心態(tài)，合理地調(diào)動自身的資源，從而取得更好的發(fā)展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執(zhí)拗或者怨天尤人的不良情緒當中，而這些都是不利于我們成長的。
至于我們高三學生，我想很多話都是多余的，因為只有不斷地拼搏，堅持不懈，以飽滿的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，挑戰(zhàn)自我，才能在最后收獲甜美的果實。但是，在通往成功的道路上，還會有許多的攔路虎和絆腳石，這時，我們就應(yīng)當發(fā)揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對困難，分析困難，進而解決困難。只有這樣，我們才能朝著目標不斷地前進。
新的學期，新的挑戰(zhàn)，所有的高中生們，讓我們一起奮斗，一起收獲。最后，請問自己一句：我準備好了嗎？
春季開學升旗發(fā)言稿5
親愛的同學們、尊敬的老師們：
大家早上好！
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬。我們每一位老師與同學經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻！
回顧上一學年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的.成果。第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功；師生“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動激發(fā)了民族自豪感和文化自信心；師生讀書蔚然成風，學習型校園逐漸形成；師生各科競賽成績斐然；校園面貌大為改觀。中考成績穩(wěn)步提升，小學六年級質(zhì)檢成績?nèi)〉脷v史性突破。我校有六位老師獲得xx教育基金的獎勵，xx、xx取得質(zhì)檢一等獎的好成績；xx取得質(zhì)檢二等獎；xx、xx取得三等獎；中考中xx獲二等獎。有36名學生獲得xx教育獎勵，九年級剛畢業(yè)的xx、xx等12名學生獲得xx教育獎勵基金。六年級質(zhì)檢中，xx、xx、xx獲一等獎，各獎勵300元；xx、xx獲二等獎，各獎勵200元；xx、xx獲三等獎，各獎勵100元。我校老師和學生獲得xx教育獎勵的人數(shù)和獎金數(shù)在全區(qū)各所學校中是少有的，這再一次證明我校教師隊伍的素質(zhì)是過硬的，學生是優(yōu)秀的。
老師們、同學們，xx學校的大好局面讓我們相信未來的美好。但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造xx學校的輝煌發(fā)展。同學們，今天的xx學校是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。
老師們，同學們，新學期的開始，意味著緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活。調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！
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