開家長會教師的發言稿（精選5篇）

　　在現實社會中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的開家長會教師的發言稿（精選5篇），歡迎大家分享。

　　開家長會教師的發言稿1

尊敬的各位家長：

　　大家好。

　　首先對大家的光臨，表示歡迎和感謝！感謝你們對學校工作的支持，感謝你們對孩子成長的關注。

　　下面談一下學生成績的問題。

　　有一部分家長提出，孩子的學習成績在小學都能考到八九十分，初中也能考到七八十分，為什么到了高中，成績不令人滿意，甚至有些失望呢？現在，我們一起來分析一下各個學習階段的特點，小學時以賞識教育為主，要在很小的時候培養學生的自信心，因此考試分數會很高。初中則是以普及教育為主，考試會照顧到大部分學生，因此分數也尚可。但是，高中教育，特別是在以高考為終極目的的大背景下，就是以選拔為目的了，所以，試題的難度與深度會有很大的提升，得分率就會下降。所以拿初中甚至小學的分數來衡量孩子高中的學習，是不合適的。

　　孩子目前的學習成績其實只是暴露出他們在高考面前所存在的問題，分數是他們問題的所在，而不是他們退步了。

　　家長們也許會問，孩子為什么會這樣，其實因素很多，這不僅僅與學習基礎有關，而且還與孩子的心態和習慣密切相關，學生的學習習慣很重要，高三的很多學生嘆息，我們不是不想學，也不是不會學，而是在高一、高二時沒有養成良好的學習習慣，備考的時候，只能是心有余而力不足。

　　為使學生提高成績，要跟大家談三個問題。

　　第一，加強學生學習習慣的培養，著重于以下幾個習慣的養成：

　　其一，自學習慣。自學是學生在課堂接受新知前必須進行的過程，一堂課能否學習好，其前提是學生是否進行了有效扎實的課前預習。因為只有學生自主學習，才能對知識點有自己的判斷，老師才能進行有效地輔導，所以自學的習慣尤為重要。

　　其二，討論探究的習慣，發現問題，解決問題，學會合作，是一個成功社會人必須具備的素質，這一點同樣也應該體現在學生的學習過程中，預習結束之后，由學生自主提問自主討論自主解決疑難問題，這樣不僅教會學生探究新知知識，更在活躍的學習氛圍中中解決了學習中第二個問題，對知識點的理解再表達，從而完成對知識的學習和掌握。

　　第二，加強對學生學習方法的指導。

　　通過主題班會對學生進行學習方法的指導，其他各科老師在上課時也自覺得對學生的學習方法進行指導。

　　第三，關注情緒變化，加強心理疏導：發現問題；個別談心，解決個體問題；開主題班會，解決共性問題；開展文體活動，緩解心理壓力。

　　溫馨提醒。

　　如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭。因此給各位家長提個醒：

　　（1）幫助孩子確定適當目標

　　（2）幫助孩子增強自信心

　　（3）關注孩子的進步而不是名次

　　（4）溝通——多傾聽孩子的訴說

　　（5）多和老師聯系，及時了解情況

　　特別關注幾個細節

　　你的男孩留長發了嗎？

　　你的孩子燙發染發了嗎？

　　你的孩子喜歡佩帶首飾嗎？

　　你給孩子買了手機、mp3、mp4了嗎？

　　你的孩子在外租借厚大的小說看了嗎？

　　孩子是否過早和異性經常不正常交往呢？特別是女孩是否過于自己的打扮。如果是的話，那女孩子的心就不專心學習了！

　　孩子經常出入游戲室網吧嗎？

　　孩子告訴班主任的家長電話號碼是真實的嗎？

　　開家長會教師的發言稿2

各位家長：

　　你們好！

　　首先，我代表大四班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

　　雖然我剛接手這個班級不久，但是在這之前，我就對我們這個班級的小朋友印象很深，感到大家都很活躍，知識面也很廣。這個學期一開學，這樣的感覺就更加強烈了。現在就家長最關心的孩子成長情況，來說說孩子近階段在園的表現。

　　1、動手能力方面：

　　自從小朋友們進入了大班后，在自理能力方面有了很大的進步，都會自己穿脫衣服和鞋子，還經常爭當值日生，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，動手能力也強了，能獨立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。

　　2、學習能力方面：

　　大班的各科內容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現在能自己看圖創編故事，我們經常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達能力，而且還培養了幼兒大膽在同伴面前表現的能力。數學方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數，學習2、3的組成等。許多家長能積極配合我們老師，在家里教孩子做算式，使我們的教學活動能順利進行下去，為以后的教學奠定基礎。

　　3、情緒情感方面：

　　這學期一開學，我們就制作了小組長和小老師的牌子，讓孩子們實行“掛牌上崗”，這樣有利于增加他們的榮譽感和責任感。開始是請每個幼兒輪流當一回小組長，一輪結束后，請幼兒自己說說自己什么地方表現得好，哪些地方還需要改進，這樣的目的在于培養他們自我反省的能力，使以后的表現可以更好。接著，我們就實行“競選上崗”，讓小朋友自己來說說，“我為什么可以當小組長”“什么地方表現地好”，這樣能鍛煉他們的膽量，培養他們做事的自信，更能讓幼兒有表現的機會。這兩個月下來，我們班上的每個孩子都在進步，這讓我們感到驕傲，具體有：各方面發展都較好的有：黃震宇、錢夢潔、李超、彭樂吟等，特別表揚的是王雨萌會寫很多字，在幼兒學習情況的那本本子上，都是她自己記錄的。這些孩子有良好的學習習慣，他們自控能力強，上課能認真聽講，回答問題時積極主動，平時很自信，能較好地完成老師交待的每件事；

　　上課發言熱烈積極的小朋友有：王子博、沈欣緣、張陽陽、李蘇諾、陳家杰、惠銘洋、吳濤、胡謙益等。課上，這些孩子特別認真的，他們積極舉手，大膽發言、有一定的表現力；

　　對數學感興趣的有：楊旻燁、鄒蕓輝、沙沁、鄭蘇祺、蔣世燁、徐以揚等，這些孩子在數學操作中速度較快，正確率較高

　　開家長會教師的發言稿3

尊敬的各位家長；

　　大家下午好！

　　首先，我先介紹一下我們三位老師……在此我代表我們中三班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。

　　現在由我、李老師、韓老師還有黃老師來帶這個班，在我們老師帶班的這二十幾天里，感謝有各位家長的支持、理解和配合，謝謝大家！相信在大家的支持、理解和配合下，我們班上老師一定會做的更好，讓大家更加的信任我們！

　　本學期幼兒園的重點工作就是培養幼兒良好的生活習慣，培養幼兒閱讀興趣，其他活動都是圍繞這些活動開展的。首先我們即將開展的第一個活動是：讀書節的活動，這個星期一的早上幼兒園開展了圖書漂流啟動儀式。關于讀書節，幼兒園在三月底左右利用周末的時間開展戶外親子閱讀沙龍。

　　一、活動流程：家長自駕車到松山湖圖書館，集中參觀松山湖圖書館，再駕車前往中心公園停車場。找片草地圍坐，表演節目（可以幼兒講故事，親子講故事，幼兒集體朗誦兒歌等），精彩表演有機會參加幼兒園讀書節閉幕式的表演。之后，家長探討親子閱讀經驗。最后自帶美食分享。所有讀書節活動開展完后會評選書香家庭、書香班級，希望各位家長和孩子能踴躍參加！

　　二、才藝大賽地點改到長塘大廈，希望家長重視，這是給孩子難得的機會。希望孩子們能踴躍參加！

　　三、幼兒園近兩周會開展親子游的活動，地點是：順德長鹿農莊，費用：270元/人（多出來的家長170元/人多出來的幼兒100元/人），如果決定參加的話，待會兒散會就可以到老師處報名。

　　四、各位家長覺得有哪些方法可以培養孩子的生活習慣？請大家提出寶貴的意見。我這里有一份關于良好行為習慣培養的一個方法，看看大家覺得是否可行，舉手表決！

　　五、作業！（月反饋、分享閱讀家園聯系卡、幼兒習慣教育、借書本等）

　　六、為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

　　七、結束語

　　家長會到此結束，如果你們還有什么想了解的地方，您可以和我們老師個別交流。最后，我忠心感謝家長們對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足，在以后的工作中我們會不斷的實踐和總結，爭取將這份工作做的更好，同時也希望家長們能給我們提一些寶貴意見，以便家園共育，為促進幼兒的全方面發展做努力！謝謝！

　　開家長會教師的發言稿4

各位領導、家長：

　　大家下午好！

　　在這收獲的季節，我們滿懷喜悅迎來了新的'學期，迎來了幾百張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉。初一的同學們，你們的到來，為我們學校注入了新鮮的血液，你們是光華中學新的未來和希望！今天，我非常榮幸的代表我校的全體教師對你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀，歡迎你們！

　　首先，請允許我向大家簡單介紹一下我自己，我叫李培玲，新初一一班班主任，XX年，光華中學建校之初，我由信陽師院畢業來到美麗的光華，眨眼間，十年光景過去了，我和光華都在飛速的成長著，我由一個涉世未深的大學生轉變成了一個小有經驗的，深受學生喜歡的語文教師，并且在XX年曾經獲得市級優秀班主任的光榮稱號，而光華呢，在社會各界的幫助下，在全體師生的努力下，由起初的默默無聞而逐漸變得被大家所接受，所認可，學校一度取得教育教學質量優良獎，教育教學質量優秀獎等一系列獎項，尤其在近三年的中考中，也都取得了優異的成績。

　　可以說，光華中學的成長是在眾人關注下的成功呀！

　　兒童作家冰心曾說過：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是呀，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，沒有全校老師們十年如一日的辛勤付出，哪有光華現有的成績呢？

　　幾年來，每天早晨，我都是早上6：40從家里出發，騎車從鐵西到光華，大約35分鐘的路程，風雨無阻，無法顧及年幼的孩子在背后的哭叫聲，只想到在學生入班的第一時間能看到我。

　　而我也知道，在我們學校，像我這樣奮力拼搏的，不止我一個。在我們學校，有這么一個團隊，他們或年輕，或年長，但都兢兢業業奮斗在自己的工作崗位上，年輕的，用他們的激情與學生打成一片，年長的，用他們的經驗作為學生思想的領路人。

　　他們踏著朝霞，伴著月色，行色匆匆，日復一日，他們迎來稚嫩與無知，送走成熟與充實，默默無聞，年復一年，學生每一點滴的進步與成績都能讓他略顯憔悴的臉上蕩漾著笑意，他們不僅教給學生知識，更是教給學生做人的道理，可以說，他們是學生生命中不可缺少的良師益友。

　　光華也正是因為有了這么一批只求奉獻，不求回報的老師們，才得以如此快速的騰飛。

　　“教改春風吹大地，禁止擇校助光華”，在這生源均衡的千載難逢的時機，光華中學迎來了你們——XX級的新生和家長們。

　　在此，我謹代表新初一全體教師向家長們正式表態：請家長們放心的把孩子送到這里，我們會很珍惜和孩子們相處的三年的時光，上好每一節課，關愛每一個學生，爭取創造一切有利的條件幫助孩子飛的更高，更遠！相信我們，給我們一個機會，我們會還給你們一份驚喜與感動！

　　謝謝大家！

　　開家長會教師的發言稿5

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　英語就像我們的飯和水一樣，已成為我們生活的必需品。對于學生特別是初中、高中、大學的學生來說，英語更是重中之重。如果小學打不好基礎，英語學習會越來越難，成績也會越來越差，孩子的生活也會因此而增加很多的煩惱。

　　還有盡60天的在校時間，就要畢業考試了，在此，我就如何有效復習，迅速提高英語成績。給大家做一下介紹說明，希望各位家長根據自己孩子的情況，認真聽，認真記下來。

　　首先，我介紹一下英語試卷的內容及形式，英語試卷題量大，八開紙四張。但是這四張不都是讓學生一個個的寫詞寫句，要求會書寫的題只占30%—40%，其余60%—70%是選擇題，只要求會認讀。所以大家注意小學階段認讀很重要。

　　復習方法：

　　1、準備好三、四、五、六年級（上下）冊英語書每天認讀理解背誦30—50分鐘，家長逐句檢查背誦、翻譯漢語。這樣做對學生的聽力和口語以及作文很重要。甚至會影響孩子的一生學業。

　　2、請家長經常給孩子聽寫，內容以書中重點句和書后*詞為主，每個學生都必須掌握。要求：家長念中文，學生寫英文。一定別忘檢查，改錯。對于基礎差的學生來說這是提高成績的捷徑。希望家長務必努力做好并簽字。

　　3、 對話和課文：會背誦、默寫和翻譯。這對于學生的閱讀和寫作很有利。英語課文和對話內容很短很容易記住。

　　4、 英語習題及試卷：及時完成，并用紅筆改正錯誤，在練習本上重新做一遍。請家長多給孩子準備幾本英語練習本。

　　5、 如果以上你都做好了，孩子還是沒有較大的進步：我建議你還可以：借助復讀機多聽；參加一些專業輔導等等，只要有利孩子學習的都可以試試。

　　最后，祝各位的孩子都能以優異的成績邁入中學大門！

　　請各位家長及時和老師溝通了解孩子的學習狀況

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