學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（精選18篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先向各位家長(zhǎng)的如期到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。你們?cè)诎倜χ校叫⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)，是對(duì)學(xué)校工作的支持，是對(duì)教師辛勤工作的最好褒獎(jiǎng)。你們的到來(lái)，讓嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的校園增添了幾分暖意。
梳理松柏小學(xué)碩果飄香的20XX年，一個(gè)醒目的主題詞便是“感激”。作為學(xué)校，我們感激每一位學(xué)生的辛勤付出，因?yàn)槟銈兊母冻龀删土怂砂匦W(xué)輝煌的品牌；我們感激每一位家長(zhǎng)的全力支持，因?yàn)槟銈兊闹С謭?jiān)定了松柏小學(xué)卓越的追求。
今天的家長(zhǎng)會(huì)，首先由我向各位家長(zhǎng)朋友介紹學(xué)校這學(xué)期所做的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作及學(xué)校的發(fā)展情況，并與大家交流探討孩子的家庭教育問(wèn)題。然后，以班級(jí)分會(huì)的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況進(jìn)行溝通和交流。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)。誠(chéng)請(qǐng)大家暢所欲言，給學(xué)校提出意見(jiàn)或建議，為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益，諫言獻(xiàn)策。
松柏小學(xué)以學(xué)生搭建幸福成長(zhǎng)平臺(tái)為理念，每項(xiàng)活動(dòng)都真正落實(shí)以學(xué)生的發(fā)展為本。現(xiàn)在回顧一下學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷：9月，搭建“松柏青青育芬芳”平臺(tái)，面向全體學(xué)生，著眼于每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，營(yíng)造了“周周有主題，班班有特色、人人有才智”的校園文化氛圍。實(shí)行“四個(gè)一”活動(dòng)，即“每周一班，每班一主題，每周一特色、每周一星”。在展示活動(dòng)中，各班同學(xué)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧，研究方案，競(jìng)選“每周一星”，展示班級(jí)風(fēng)采，通過(guò)詩(shī)、樂(lè)、舞等表現(xiàn)形式突出主題，陶冶情操，提升藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，
10月，舉行“中華美德伴我行”文明禮儀主題教育月活動(dòng)。本次主題活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采用歌舞、朗誦等生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明禮儀的教育，提高對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)，文明之花在松柏盛開(kāi)。
11月，舉行南昌市校園文化展示活動(dòng)。精致、和諧、靈動(dòng)、大氣的校園文化以生動(dòng)的形式精彩地展現(xiàn)：金箍棒操、折扇舞、彩圈表演、輪滑及自行車(chē)表演展示著校園的靈動(dòng)與和諧。“希望”、“成長(zhǎng)”、“牽手”、“相親相愛(ài)一家人”四幕情景劇展示了松柏小學(xué)教師緣于愛(ài)注重細(xì)節(jié)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、精益求精、鉆研創(chuàng)新，譜寫(xiě)教育輝煌的紀(jì)實(shí)。愛(ài)在松柏綻放，校園文化在松柏升華。優(yōu)質(zhì)教育這枝奇葩在教育園地中綻放異彩，示范引領(lǐng)一方。
12月，學(xué)校入圍“江西省人民尊敬的十大學(xué)校”。可以說(shuō)學(xué)校優(yōu)良的硬件建設(shè)、優(yōu)美的育人環(huán)境、悠久的辦學(xué)歷史、豐富的文化內(nèi)涵、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、豐碩的教育成果、鮮明的辦學(xué)特色得到了社會(huì)的肯定。最后，評(píng)選結(jié)果進(jìn)入網(wǎng)上投票環(huán)節(jié)，不論結(jié)果如何，我們都非常感謝家長(zhǎng)長(zhǎng)期的支持與關(guān)心，感謝老師、學(xué)生的辛勤付出。是大家的努力成就了松柏小學(xué)這所名校的輝煌品牌。
12月，是學(xué)生綜合素質(zhì)展示月，是學(xué)生收獲成果的日子。學(xué)校舉行了口算比賽、朗讀比賽、手抄報(bào)競(jìng)賽、剪紙、眼保健操、歌唱、樂(lè)器比賽等，特別是首屆卡拉OK比賽，從海選到晉級(jí)比賽，到十強(qiáng)比賽，我們發(fā)現(xiàn)了很多的人才，可以說(shuō)整個(gè)校園沸騰了，激發(fā)了孩子們追求全面發(fā)展的熱情。豐富多彩的活動(dòng)，為校園增添了勃勃生機(jī)，描繪了童年的多彩世界。
活動(dòng)多了，老師更辛苦了。但老師樂(lè)在心里，甜在心里。學(xué)生進(jìn)步了，學(xué)生成長(zhǎng)了，學(xué)生受益了，我們由衷的欣慰。
學(xué)生的寒假生活就要開(kāi)始了。應(yīng)該說(shuō)，假期是一個(gè)大課堂，是養(yǎng)成好習(xí)慣的良好的契機(jī)，因此，我們覺(jué)得十分必要在假期開(kāi)始的時(shí)候，向全校的學(xué)生家長(zhǎng)提出一些建議，以便讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。
一是幫助孩子制定一個(gè)假期計(jì)劃。
假期時(shí)間比較長(zhǎng)，注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活，培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的'多方面的能力，鼓勵(lì)孩子自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。計(jì)劃貴在堅(jiān)持。
二是要給孩子上一節(jié)安全教育課。
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)全校性的晨會(huì)以及班會(huì)等強(qiáng)調(diào)了安全，家長(zhǎng)還應(yīng)該進(jìn)行這方面的教育。這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)，第一是交通安全，過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生意外；第二是不能獨(dú)自外出，要與父母同行。第三是，嚴(yán)禁孩子燃放煙花爆竹。每年，社會(huì)上被煙花爆竹炸傷炸殘的事例很多。這點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)們的足夠重視。第四是注意日常生活安全，如水、電、燃?xì)獍踩约帮嬍嘲踩取?/p>
三是要積極參加學(xué)校的假期活動(dòng)，有關(guān)內(nèi)容以致家長(zhǎng)一封信的形式發(fā)給了每位家長(zhǎng)，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，并嚴(yán)格落實(shí)好。
四是激發(fā)孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)。
寒假里，有的孩子看電視、玩電腦還蠻有興趣，可捧著書(shū)看一會(huì)兒就喊累。如何激發(fā)孩子閱讀興趣？如何能讓孩子把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣呢，這里我提供點(diǎn)建議。
1、營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍
其實(shí)，培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣，家長(zhǎng)要有耐心，關(guān)鍵是讓孩子堅(jiān)持每天讀書(shū)，并將這一行動(dòng)堅(jiān)持下去。常帶孩子逛書(shū)店，在這樣的氛圍中，孩子不免受到影響。
2、家庭可增加一些藏書(shū)，鼓勵(lì)孩子自己翻閱。假期在家，一家人圍坐讀書(shū)，是種氣氛，也是種幸福。
3、注重積累。
鼓勵(lì)孩子不拘一格的閱讀，廣泛閱讀，采取寫(xiě)批注、摘抄好詞好句等方式，多動(dòng)手、動(dòng)腦。
另外，在此，還是要提醒家長(zhǎng)們，培養(yǎng)孩子的自理自主的能力，每天自己整理好學(xué)習(xí)用品，不能丟三落四，更能讓家長(zhǎng)忙著一會(huì)兒送筆、一會(huì)兒送本子，還有就是學(xué)校的保衛(wèi)室的四位保安的任務(wù)是保孩子安全、保校園平安，也不能擅自離崗替家長(zhǎng)送物品，還望多多理解。
家長(zhǎng)接送孩子時(shí)，也要遠(yuǎn)離校門(mén)，和孩子確定好固定的接送地點(diǎn)，避免在校門(mén)口擁堵，把寬闊的空間讓孩子們通行。尤其要轉(zhuǎn)告我們的隔輩人，更要注意這個(gè)問(wèn)題。這也是考驗(yàn)孩子的能力與家長(zhǎng)的素質(zhì)。
人們常說(shuō)：沒(méi)有最好，只有更好。但在學(xué)生的成長(zhǎng)歷程中，松柏小學(xué)的所有老師想用“最好”做背景，用百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的教育愿景，更希望在這一個(gè)重要進(jìn)程中，有您的積極參與和大力支持。我們期待，我們家庭、學(xué)校攜手成就孩子精彩的明天。
新的一年，有各位家長(zhǎng)的傾心關(guān)愛(ài)，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會(huì)快樂(lè)、幸福的。
最后，在新春佳節(jié)到來(lái)之際，向全校的學(xué)生家長(zhǎng)拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，事業(yè)有成！也把祝福帶給我們的孩子們，祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先，感謝各位在百忙中抽身前來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)。其次，我想借此機(jī)會(huì)，和家長(zhǎng)朋友交流溝通，在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。
家長(zhǎng)朋友們，誰(shuí)不望子成龍、誰(shuí)不望女成鳳，所以，孩子的成人成才，是你們的愿望，同時(shí)，也是學(xué)校的目標(biāo)，更是老師的追求！這是不可爭(zhēng)議的事實(shí)。但是，當(dāng)今時(shí)下，卻有一種觀點(diǎn)十分流行，孩子成不了人，是學(xué)校的失誤，孩子成不了才是老師的失責(zé)。在這里，我想糾正一下這種觀點(diǎn)。其實(shí)，孩子不能成人成才，應(yīng)該說(shuō)是教育的失敗！教育不僅僅是指學(xué)校教育，學(xué)校教育只是其中的一部分。影響孩子成長(zhǎng)的教育除了學(xué)校教育外，還有更重要的家庭教育和社會(huì)教育。
其中，家庭教育占了一半以上的比重。（一個(gè)成功孩子的背后……）社會(huì)教育也起著舉足輕重的作用，但是，目前社會(huì)教育沒(méi)有能夠發(fā)揮應(yīng)有的正面作用。甚至有一定的'負(fù)面作用，正因?yàn)槿绱耍艜?huì)有一個(gè)十分形象生動(dòng)卻又無(wú)可奈何的公式出現(xiàn)：5+2=0。就是說(shuō)，學(xué)生在學(xué)校從周一到周五接受正面教育而養(yǎng)成的一些良好行為習(xí)慣，周六周日兩天由于社會(huì)負(fù)面的影響，或者家庭教育的缺失，這些良好的行為習(xí)慣將會(huì)不復(fù)存在。下周一學(xué)校教育又將從零開(kāi)始。家長(zhǎng)朋友們，在社會(huì)教育沒(méi)有能夠發(fā)揮應(yīng)有的正面作用，甚至有一定的負(fù)面作用的當(dāng)今社會(huì)，你想象不到我們的孩子在學(xué)校會(huì)有哪些違規(guī)甚至是違法行為。
關(guān)于這個(gè)話(huà)題，我用不著多說(shuō)，我將用一系列圖片直觀的給各位家長(zhǎng)朋友再現(xiàn)我們的孩子在學(xué)校的違規(guī)違紀(jì)的行為。我相信，你看之后一定會(huì)明白一個(gè)道理：在社會(huì)教育不能正常發(fā)揮其正面作用的情況下，如果沒(méi)有家庭教育的配合，學(xué)校教育會(huì)力不從心，我們孩子成人成才的愿望將很難實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 3
尊敬家長(zhǎng)同志們：
今天召開(kāi)的是九年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。
今天約家長(zhǎng)朋友來(lái)召開(kāi)這次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主要目的就是研究一下九年級(jí)同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，特別是我們畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題，給大家一些建議和要求。我相信對(duì)各位家長(zhǎng)一定幫助很大，通過(guò)我們學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方的共同努力，希望使每位學(xué)生在本學(xué)年都能取得進(jìn)步，希望使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(zhǎng)并能考上理想的高中。
從整個(gè)九年級(jí)來(lái)看，開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)之初，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求、和召開(kāi)了畢業(yè)年級(jí)全體學(xué)生第一次學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，使學(xué)生們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)嚴(yán)格的管理，目前有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給孩子們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。所以我代表九年級(jí)全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，九年級(jí)的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使我們孩子的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。下面，對(duì)家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)要求和希望：
1、騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流，要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我們九年級(jí)的每一位老師真誠(chéng)的歡迎每一位家長(zhǎng)隨時(shí)來(lái)和老師進(jìn)行溝通，不管您的孩子成績(jī)好與壞，我們都一視同仁。九年級(jí)了，不管您有多忙，一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子和經(jīng)常和老師進(jìn)行一下溝通，了解一下您孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量完沒(méi)完成。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢這個(gè)，攢哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。
家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。）
2、家長(zhǎng)要了解學(xué)校及老師對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校和老師做好工作。
（1）頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳，前面劉海不能超過(guò)眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā)，不留長(zhǎng)指甲；
（2）學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等；
（3）學(xué)校要求學(xué)生不準(zhǔn)佩帶手機(jī)，有手機(jī)的同學(xué)，有的同學(xué)用于上課發(fā)短信，下課聊天等。
（4）早晚自習(xí)不許遲到，有事請(qǐng)假等等。家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長(zhǎng)。
3、思想上鼓勁，明確目標(biāo)，相信孩子的能力，不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校，家長(zhǎng)要心中有數(shù)。
4、生活上貼心照顧，這一時(shí)期一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，掌握好學(xué)習(xí)方法，保證較充足的睡眠，調(diào)整好生物鐘。實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，不提倡晚上開(kāi)夜車(chē)，如果晚上開(kāi)夜車(chē)，白天倒沒(méi)精神，不可取。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，要吃好，特別是午飯，一定要吃好，吃不好，上晚自習(xí)的時(shí)候容易餓，可給孩子帶點(diǎn)奶或水果，補(bǔ)充孩子營(yíng)養(yǎng)。
5、切忌期望過(guò)高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛(ài)把“至少要考500分”、“一定要上‘實(shí)驗(yàn)’”之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。因此，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”。
6、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請(qǐng)假在家做“專(zhuān)職后勤”，晚上絕不打開(kāi)電視等等。其實(shí)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。明智的做法是，家長(zhǎng)該干嘛就干嘛，盡量多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、切忌打擊孩子的自信心。九年級(jí)月考、期中考試等考試比較多，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定，不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測(cè)驗(yàn)失利時(shí)，一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時(shí)，家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
8、切忌嘮叨。在孩子九年級(jí)這個(gè)期間，一些家長(zhǎng)總愛(ài)在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話(huà)，讓他的神經(jīng)放松一下。到了九年孩子本身壓力已經(jīng)很大了。
我們九年級(jí)學(xué)生近130人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的130分之一，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，所以我校始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的.宗旨，我們老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們老師和家長(zhǎng)的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，讓我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)——2014年中考取得好成績(jī)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)
關(guān)于學(xué)生早戀問(wèn)題
孩子如果真的早戀了，那么家長(zhǎng)一定要好好對(duì)待，切不可掉以輕心，以下幾點(diǎn)很重要：
1、努力把家庭營(yíng)造成一個(gè)溫馨、和睦的樂(lè)園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對(duì)癥解決。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實(shí)”？還是一時(shí)感情沖動(dòng)？是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過(guò)于緊張？總之，需要做細(xì)致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。
2、積極與孩子進(jìn)行情感交流。不要一開(kāi)口就問(wèn)學(xué)習(xí)如何？成績(jī)?nèi)绾危棵稳绾危靠梢詮纳畹钠渌矫妫瑥暮⒆痈信d趣的話(huà)題人手。交流要講藝術(shù)，靜下心來(lái)好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。
3、孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免遇到困惑。譬如，家長(zhǎng)期盼孩子成績(jī)優(yōu)秀，孩子卻不理想；學(xué)校反對(duì)早戀，孩子偏陷入戀情；孩子違反紀(jì)律，遭到嚴(yán)厲批評(píng)……這些矛盾沖突會(huì)使孩子受到壓抑，要及時(shí)幫他們從思想上提高認(rèn)識(shí)。
4、與學(xué)校保持最密切的聯(lián)系，孩子發(fā)生早戀，家長(zhǎng)既不放松，也別大驚小怪，更不要難為情。要及時(shí)與學(xué)校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問(wèn)題一定能夠得到解決。
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
新學(xué)期悄然而至。在此，首先向各位家長(zhǎng)朋友暑期對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和陪伴道一聲：辛苦了！也向一直以來(lái)關(guān)心關(guān)注和理解支持我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的你們表示感謝！
這個(gè)暑假，全國(guó)的中小學(xué)生們迎來(lái)了一則好消息，我區(qū)教育事業(yè)也迎來(lái)了一件大事：7月19日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的.意見(jiàn)》，對(duì)“雙減”工作進(jìn)行部署，明確提出要建設(shè)高質(zhì)量教育體系，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。這是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重要決策部署，是推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育回歸各自角色的有力舉措。為讓“雙減”政策落地惠及每個(gè)家庭，在此，真誠(chéng)向全區(qū)中小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議如下：
1、請(qǐng)慎重參加校外培訓(xùn)。區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門(mén)加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治力度。嚴(yán)格限制機(jī)構(gòu)數(shù)量、培訓(xùn)時(shí)間、收費(fèi)價(jià)格，嚴(yán)管內(nèi)容行為、嚴(yán)控廣告宣傳、嚴(yán)禁隨意資本化，積極營(yíng)造良好的教育生態(tài)環(huán)境。也希望家長(zhǎng)朋友從孩子德智體美勞全面健康發(fā)展出發(fā)，多點(diǎn)親子陪伴，少點(diǎn)校外培訓(xùn)；多點(diǎn)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，少點(diǎn)無(wú)效重復(fù)；多點(diǎn)互促互學(xué)，少點(diǎn)強(qiáng)加意愿。
2、請(qǐng)理性看待孩子成長(zhǎng)。家長(zhǎng)朋友要理性看待孩子的成長(zhǎng)，注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。提高親子陪伴質(zhì)量，引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉，保證孩子充足的睡眠時(shí)間，妥善安排孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)生活。
3、請(qǐng)加強(qiáng)溝通家校共育。實(shí)施“雙減”政策，并不意味減掉所有課業(yè)內(nèi)容，更不意味降低對(duì)學(xué)生的基本要求。區(qū)教育局將持續(xù)推進(jìn)擴(kuò)容提質(zhì)工程，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理水平和課后延時(shí)服務(wù)水平。作為家長(zhǎng)，要加強(qiáng)家校溝通，引導(dǎo)孩子充分利用在校時(shí)間，進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共建和諧共育環(huán)境，一起守護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)！
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!今天下午，我們?cè)谶@里隆重集合召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，首先，我代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位能在百忙中抽出寶貴時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎!你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的莫大支持。在此，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝!
我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ校鲞M(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識(shí)。
一、會(huì)議內(nèi)容
二、本次會(huì)議共分三項(xiàng)內(nèi)容：
1、一博征途教育《托起明天的太陽(yáng)》激情演講會(huì)。
2、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
3、法制教育培訓(xùn)。
三、會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：一博征途教育《托起明天的太陽(yáng)》激情演講會(huì)
趙一博先生是全國(guó)著名心理學(xué)家、感恩教育專(zhuān)家、中國(guó)激勵(lì)教育網(wǎng)總編輯、趙一博激勵(lì)教育首席講師，他潛心研究世界潛能激發(fā)大師安東尼羅賓的思想精華，獨(dú)創(chuàng)并親自實(shí)踐。趙一博先生在全國(guó)各地巡回演講已有1900余場(chǎng)，所到之處得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和高度贊譽(yù)，下面就請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和學(xué)生共同參與感恩教育活動(dòng)，掌聲有請(qǐng)趙一博先生。
四、感謝趙先生的精彩演講。各位家長(zhǎng)朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的`教育教學(xué)中來(lái)，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶好自己的凳子，跟隨孩子班主任到自己孩子的班級(jí)參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生留在操場(chǎng)繼續(xù)進(jìn)行法制教育培訓(xùn)。
五、接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們進(jìn)行法制教育培訓(xùn)。
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 6
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!首先感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)更是說(shuō)明了你們對(duì)子女教育的重視，我也代表孩子們感謝你們。今天的家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)幾位老師要我來(lái)講幾句，我想作為一校之長(zhǎng)確實(shí)有必要與在座的家長(zhǎng)進(jìn)行交流，但如果要我講點(diǎn)家庭教育方面的內(nèi)容，我想在座的都比我有經(jīng)驗(yàn)，所以我想從學(xué)校層面，從家校互動(dòng)方面，與家長(zhǎng)們交流三個(gè)話(huà)題：
一、教育質(zhì)量。這是我們家長(zhǎng)最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，也是我們學(xué)校的立校之本，一所學(xué)校好不好就看他的的教育質(zhì)量。我們馬山小學(xué)辦學(xué)六年來(lái)一直都十分重視抓教育質(zhì)量，而且從馬山整個(gè)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，我們的教育質(zhì)量是處于領(lǐng)先位置的。我向各位通報(bào)一下上學(xué)期期末我校在全鎮(zhèn)部分學(xué)科調(diào)測(cè)中的成績(jī)。
當(dāng)然這是其他年級(jí)的情況，大家可能更關(guān)心的是我們一年級(jí)到底是一個(gè)怎樣的情況。那我也可以負(fù)責(zé)任地對(duì)你們說(shuō)，我們這屆一年級(jí)一定也在前面，因?yàn)橐粋�(gè)我們這屆一年級(jí)的任課教師都很有經(jīng)驗(yàn)，而且都是兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作；另一個(gè)上學(xué)期鎮(zhèn)中心校對(duì)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣大檢閱的時(shí)候，我們學(xué)校是受到了領(lǐng)導(dǎo)的`一致好評(píng)。
另外，說(shuō)到學(xué)生學(xué)習(xí)，我想給家長(zhǎng)們提一個(gè)建議：孩子的學(xué)習(xí)重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。
二、校園安全。這其實(shí)應(yīng)該是首要問(wèn)題。尤其近期校園安全事故接連不斷，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。作為學(xué)校，安全的壓力是越來(lái)越大。今天我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)于安全問(wèn)題提一點(diǎn)倡議：相互配合、共同防預(yù)、教育為本。
三、孝德教育。這是我們開(kāi)展的特色教育活動(dòng)，而且我們確立了我們的校訓(xùn)是：孝字為先，德行天下。我們的校徽也融入了這一思想。我們?yōu)槭裁匆ù罅忾_(kāi)展這樣的教育活動(dòng)，我們是進(jìn)過(guò)思考的。首先是現(xiàn)實(shí)意義：獨(dú)生子女現(xiàn)象。極端例子。第二個(gè)意義：立人。
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 7
各位家長(zhǎng)朋友、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，非常感謝家長(zhǎng)朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我知道，我們之所以歡聚于此，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是幫助孩子更好地成長(zhǎng)。感謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，我相信，有了你們的支持，學(xué)校今后的工作將越做越好。
其次，要感謝我們辛苦了一個(gè)學(xué)期的老師們。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)，為同學(xué)們解開(kāi)了學(xué)習(xí)和生活的種種困惑，幫助他們?cè)诟黝?lèi)課程考核中取得了不俗的.成績(jī)。你們辛苦了！
最后，也要感謝親愛(ài)的同學(xué)們。謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力。你們讓我再次體驗(yàn)了成長(zhǎng)的欣喜與感動(dòng)。透過(guò)你們，我看到的不僅是祖國(guó)未來(lái)的希望，還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。
今天，我們?cè)谶@里相聚，除了肯定過(guò)去一個(gè)學(xué)期所取得的成績(jī)以外，更重要的是要對(duì)我們?nèi)匀蛔龅貌粔虻牡胤接枰钥偨Y(jié)。下面，我就這個(gè)問(wèn)題分別對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望。
第一、 希望家長(zhǎng)朋友們繼續(xù)支持學(xué)校工作，搞好家庭教育。我們知道，已經(jīng)開(kāi)始有越來(lái)越多的人注意到年輕一代的教育問(wèn)題了。但在現(xiàn)實(shí)生活中，依然有許多家長(zhǎng)朋友對(duì)于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，教育孩子的時(shí)候或簡(jiǎn)單粗暴或過(guò)度溺愛(ài)。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長(zhǎng)的。因此，我希望家長(zhǎng)朋友們能真正意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，在思想、行為、學(xué)習(xí)上都要細(xì)致地給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)，幫助他們確立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第二、 希望各位老師在以后的工作中繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和飽滿(mǎn)的工作熱情。嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則要求，不斷提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)、更新原來(lái)知識(shí)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)活動(dòng)和日常工作中，真正做到一切為了學(xué)生。少一些對(duì)分?jǐn)?shù)的苛求，多一些對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
第三、 希望同學(xué)們要繼續(xù)努力。改掉之前一些陋習(xí)，例如懶惰、拖拉、不守紀(jì)律等不良行為。學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)、尊重同學(xué)，明理守法、努力學(xué)習(xí)。
最后，預(yù)祝大家暑假愉快！
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 8
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好，我坐在這里與你交流真的很不容易很不容易，本來(lái)我是無(wú)論無(wú)何也是不能坐在這里的，因?yàn)橐郧鞍嘀魅蔚淖吭剑驗(yàn)橐郧坝⒄Z(yǔ)老師的優(yōu)秀，也因?yàn)槲易约浩椒才c普通。尊敬的家長(zhǎng)，在我講話(huà)之前，讓我與你們一起為先前的兩位教師表示最真誠(chéng)的謝意。
我希望你和你們的孩子永遠(yuǎn)感激這兩位教師在過(guò)去和現(xiàn)在，甚至在將來(lái)對(duì)你們孩子的關(guān)懷!
這次學(xué)校對(duì)老師的重新安排，我不說(shuō)你們都應(yīng)該知道學(xué)校這樣的決定，校長(zhǎng)是多么的艱難和不舍，學(xué)校老師作出了多么重大的犧牲。你們一定發(fā)現(xiàn)了全校上下為了讓你們的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣與決心。你們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該感到鼓舞與激勵(lì)，我想更感到希望與光明。當(dāng)然，希望與光明不是我給的，是學(xué)校集體的力量!尊敬的.家長(zhǎng)，首先我向你們說(shuō)一下我們這個(gè)班明年高考要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，最核心的就是確保考上一名清華大學(xué)，力爭(zhēng)考上三名。這是我全部工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。任何與這個(gè)相違背的事我都是絕對(duì)不干的。有些家長(zhǎng)也許會(huì)很不高興，我的小孩考不上清華老師是不是不管了。尊敬的家長(zhǎng)，你想過(guò)沒(méi)有，如果要實(shí)現(xiàn)上面的目標(biāo)沒(méi)有好的班風(fēng)是不可能的。
因此，你們不要擔(dān)心，有會(huì)盡全力為班上創(chuàng)造一個(gè)良好的班風(fēng)。讓每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到與老師融為一體對(duì)自己成長(zhǎng)的意義，讓每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)為夢(mèng)想流盡最后一滴汗水對(duì)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意義，讓每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到多做題和整理試題對(duì)自己提高成績(jī)的意義，讓每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到每一天的激情和懂得感恩對(duì)超越自我的意義。
尊敬的家長(zhǎng)，你知道對(duì)你們的孩子影響最大或者說(shuō)決定命運(yùn)的是什么嗎?我告訴你不是我們老師，是你們自己的孩子對(duì)成功的渴望，是你們孩子成長(zhǎng)的環(huán)境——也就是班風(fēng)。因?yàn)槿后w對(duì)同學(xué)們的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于老師這個(gè)個(gè)體的影響。
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 9
各位家長(zhǎng)：
長(zhǎng)春六中是一所擁有光榮發(fā)展歷史的學(xué)校，在這里，一批又一批的學(xué)生考入大學(xué)，現(xiàn)在從中科院院士到各級(jí)政府官員，都有六中的學(xué)子，六中為社會(huì)的發(fā)展曾經(jīng)做出了杰出的貢獻(xiàn)！今天當(dāng)我們站在新的歷史起點(diǎn)上時(shí)，我們都心潮起伏，把六中曾有的光榮和自豪堅(jiān)定地延續(xù)下去是我們的使命和責(zé)任。
當(dāng)前，長(zhǎng)春六中全體教師和干部，都有著強(qiáng)烈的緊迫感，都有著振興的信心和決心，教師們每天不到七點(diǎn)就到校，晚上一直工作到九點(diǎn)，很多教師晚上還要把作業(yè)本拿家里去批改，一些人早晚回家都沒(méi)有班車(chē)，一天的'打車(chē)錢(qián)要幾十元，但是我們的老師都沒(méi)有怨言，一些老師有病也不耽誤課，在備課室邊工作邊打吊瓶。最近我們提出了自己的校訓(xùn)，那就是：現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭，從中各位家長(zhǎng)能夠看出六中人此刻的心境，從中能夠看出六中人一往無(wú)前的決心和意志，我們決心從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從一點(diǎn)一滴做起，勿以善小而不為，以惡小而為之，自主高效，爭(zhēng)分奪秒，每天都不可等閑視之。具體而言在教學(xué)上我們要繼續(xù)開(kāi)展研究型備課，造就一支高水平的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍；繼續(xù)深化課程教學(xué)改革，在“三場(chǎng)”中追求高質(zhì)量；繼續(xù)推進(jìn)周周清行動(dòng)，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)每一步都堅(jiān)定可靠，一步一個(gè)腳印；繼續(xù)推動(dòng)培優(yōu)扶弱工程，把引領(lǐng)活動(dòng)、義務(wù)門(mén)診活動(dòng)全面引向深入，讓強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者變強(qiáng)；在德育上，我們將繼續(xù)深化養(yǎng)成教育成果，讓學(xué)生的品質(zhì)習(xí)慣有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我們將全面啟動(dòng)責(zé)任教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感；我們將繼續(xù)推行學(xué)生發(fā)展手冊(cè)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生教育和管理的針對(duì)性和實(shí)效性。在教師管理方面，我們將加大力度，推行扶教的思想，在教師中倡導(dǎo)充滿(mǎn)耐心地教，充滿(mǎn)信心地教，充滿(mǎn)愛(ài)心地教，充滿(mǎn)智慧地教，充滿(mǎn)理性地教，讓教師懷著一顆父母之心，育子之情，全身心投入到事業(yè)的發(fā)展中來(lái)。學(xué)校決不容忍個(gè)別教師玩忽職守，誤人子弟。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不管是誰(shuí)，堅(jiān)決離職。
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋色宜人，丹桂飄香，我們隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，通過(guò)全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)。看此間少年兒童，一派朝氣蓬勃景象。展望新的學(xué)年，百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們充滿(mǎn)信心。
一百年前，魯迅先生曾說(shuō)：愿中國(guó)的青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà)。我想，魯迅先生的勸告，放在今天，依然具有很強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)意義。
這個(gè)學(xué)期，開(kāi)始貫徹落實(shí)“雙減”政策，在“雙減”背景下，勤奮努力，依然是成長(zhǎng)成才的主旋律。
勤奮是成長(zhǎng)的基石，奮斗是人生的意義。青少年的成長(zhǎng)必然是建立在勤奮努力的`基礎(chǔ)之上。每個(gè)人都會(huì)有脆弱的時(shí)候，但不是每一個(gè)人都會(huì)選擇咬牙繼續(xù)前行，但請(qǐng)你一定要明白，只有你選擇了堅(jiān)持，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不斷迸發(fā)的潛力和價(jià)值，才會(huì)擁有自信和不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。期望同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，從好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，不斷超越，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
希望全體同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到：人，生而平等。同時(shí)，人，生而不同，我們需要正視差異，但是，人人都應(yīng)該努力去爭(zhēng)取優(yōu)秀。
世界總是不完美，我們也可以不完美。不完美的自己，依然值得被善待，最起碼，我們要自己善待自己。孩子們，你們可以不完美，但是你們不能不自愛(ài)。孩子們，你們現(xiàn)在可能不優(yōu)秀，但是你們不能停下追求的步伐。記住，勤奮進(jìn)取是不竭的進(jìn)步源泉，世界的文明進(jìn)步是這樣，你們的成長(zhǎng)進(jìn)步也是這樣。勤奮永遠(yuǎn)閃耀著人類(lèi)智慧的光芒。
最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：
我希望每一位同學(xué)都喜歡微笑，因微笑而自信，因微笑而友善。
我希望每一位同學(xué)都喜歡運(yùn)動(dòng)，因運(yùn)動(dòng)而健康，因運(yùn)動(dòng)而美麗。
我希望每一位同學(xué)都喜歡讀書(shū)，因讀書(shū)而廣博，因讀書(shū)而高雅。
謝謝大家。
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx中學(xué)的校長(zhǎng)，我叫xx。很高興能今天，有幸認(rèn)識(shí)到眾多的家長(zhǎng)朋友們，首先我代表全校的全體師生們對(duì)你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎，也要對(duì)你們的到來(lái)表示感謝，因?yàn)槲抑来蠹业氖聞?wù)都很繁忙，大家的時(shí)間也很緊張，能抽空過(guò)來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這說(shuō)明你們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的重視，說(shuō)明你們對(duì)孩子們教育問(wèn)題的重視。因此今天我要對(duì)在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們，說(shuō)一聲感謝，道一聲辛苦。
那趁著這次難得的機(jī)會(huì)，我先說(shuō)一下，我們學(xué)校班級(jí)的情況，好增多一些家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們學(xué)校的了解。初一年級(jí)我們學(xué)校里有七個(gè)班，其中優(yōu)秀班級(jí)有xx班和xx班。初二年級(jí)有六個(gè)班，其中優(yōu)秀班級(jí)只有xx班。初三年級(jí)有七個(gè)班。這里面成績(jī)最好的.一個(gè)班級(jí)是xx班級(jí)。這些班級(jí)里面平均每個(gè)班里都是五十名到五十五名同學(xué)。但等到下一年我們學(xué)校將實(shí)行分班的制度，因?yàn)槲迨畮酌瑢W(xué)在一個(gè)班級(jí)里還是太多了，不利于老師們進(jìn)行管教，如果對(duì)于這一點(diǎn)還存在疑惑或者反對(duì)意見(jiàn)的家長(zhǎng)們，你們可以在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，跟我再來(lái)進(jìn)行溝通和交流，我都會(huì)一一解答你們，也會(huì)采納你們的意見(jiàn)。
這次召集家長(zhǎng)會(huì)的主要目的，不為別的，就只是為了同學(xué)們的成績(jī)，這次我們學(xué)校各個(gè)年級(jí)，都組織了一場(chǎng)模擬考試，但考出來(lái)的效果十分的不佳。因此，我希望我們的家長(zhǎng)們能在此次回去之后，嚴(yán)格的做好孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)監(jiān)督工作。我相信有很多家長(zhǎng)們不但對(duì)自己孩子的成績(jī)不了解，就連對(duì)自己孩子的性格愛(ài)好都不是很了解。并且會(huì)逐漸感覺(jué)到孩子在上了初中后，和自己的距離拉遠(yuǎn)了很多。不再像小學(xué)那個(gè)時(shí)候，他們會(huì)把一天在學(xué)校里經(jīng)歷的一切都通通的跟你們?cè)V說(shuō)。甚至連自己的成績(jī)也都不愿意告訴你們。這是因?yàn)楹⒆觽儩u漸長(zhǎng)大了，有了自己的思想和生活，如果在這個(gè)時(shí)候，你們不去花更多的心思和功夫了解他們，那你們自然就和孩子們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
中學(xué)階段正是孩子們處于叛逆期的這段時(shí)期，在這段時(shí)期里，孩子們不但身體上會(huì)有任何的轉(zhuǎn)變，心理也會(huì)有明顯的轉(zhuǎn)變。因此作為xx學(xué)校的校長(zhǎng)，我希望所有的家長(zhǎng)能在這次的家長(zhǎng)會(huì)后，可以多花一些時(shí)間來(lái)陪伴孩子，多花一些精力在孩子們的學(xué)習(xí)上，多用心聆聽(tīng)一下孩子們的世界。
謝謝大家！
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 12
尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好！
作為學(xué)校的校長(zhǎng)我首先在這里感謝各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間前來(lái)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。而舉辦這次家長(zhǎng)會(huì)的目的呢，一個(gè)是為了能讓家長(zhǎng)們更加了解學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里面的表現(xiàn)，從而能在了解之后配合老師進(jìn)行更好的教育。還有一個(gè)原因就是和大家介紹一下這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的工作情況，讓家長(zhǎng)們也能放心的把孩子交給我們。家長(zhǎng)會(huì)最初的目的不也就是為了讓家長(zhǎng)能和老師溝通從而達(dá)到更好的教育效果，而我們學(xué)校對(duì)這次的家長(zhǎng)會(huì)也是非常的重視，在家長(zhǎng)到來(lái)之前對(duì)全校的衛(wèi)生也是進(jìn)行了一次打掃，也準(zhǔn)備好了這個(gè)學(xué)期學(xué)生們成績(jī)的成績(jī)單，好讓家長(zhǎng)們有一個(gè)直觀的感受，從而知道自己的孩子是進(jìn)步還是退步了。進(jìn)步了的孩子希望家長(zhǎng)們也能做到鼓勵(lì)，激勵(lì)孩子能在下次考出更好的成績(jī)，而退步的學(xué)生則是希望家長(zhǎng)在家能督促一下自己的孩子，畢竟孩子在家里我們也是鞭長(zhǎng)莫及，束手無(wú)策的，或許在學(xué)校我們能約束孩子，但在家還是要看家長(zhǎng)的，孩子的成長(zhǎng)是需要雙方一起努力的，這樣才能讓孩子健康的長(zhǎng)大。
在舉辦這次家長(zhǎng)會(huì)之前學(xué)校進(jìn)行了期中考試，而這次期中考試的成績(jī)也是可以直觀的看到同學(xué)們最近狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。在管理學(xué)生方面我們的制度也是相比之前更加嚴(yán)厲了，對(duì)于遲到、早退、曠課的懲罰也是更加嚴(yán)重的，畢竟這種事情是不能容忍的，有了一次之后可能就有別人也會(huì)進(jìn)行跟風(fēng)行為，從而導(dǎo)致學(xué)校風(fēng)氣的惡化。當(dāng)然為了學(xué)生們能在學(xué)校里更加安穩(wěn)的學(xué)習(xí)，我們?cè)谛Ｅ粕弦彩沁M(jìn)行了一些改變，重新使用了新的校牌，就是為了讓校外的哪些閑散人員不會(huì)拿著我們被仿制的'校牌進(jìn)入校園。畢竟如果真的出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，有校外人員進(jìn)入學(xué)校，并且做出了一些壞事之后，那樣不管是對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種較大的損失。我想家長(zhǎng)和我們都不會(huì)想要見(jiàn)到，因此希望家長(zhǎng)們也能提醒一下自己的孩子要隨身攜帶校牌。當(dāng)然學(xué)校也不止是重視這些，對(duì)于孩子們課余愛(ài)好的培養(yǎng)也是很看重的，成長(zhǎng)固然很重要，但如果不能快樂(lè)的成長(zhǎng)那對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是很痛苦的。因此我們學(xué)校也是舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)之類(lèi)的活動(dòng)，增多學(xué)生課余時(shí)間的樂(lè)趣。我們和家長(zhǎng)的目標(biāo)其實(shí)都是一樣的，那就是為了讓孩子能在學(xué)習(xí)到知識(shí)的同時(shí)感到快樂(lè)。
謝謝大家！
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
首先也是要感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，此次來(lái)召開(kāi)高一新生的一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，作為校長(zhǎng)，我也是感到很是榮幸，我們中學(xué)又有了一批新的學(xué)子，他們會(huì)在這兒生活三年，會(huì)在這兒成長(zhǎng)，進(jìn)步，取得一番成績(jī)，但這三年也是格外重要的三年，也是希望我們老師和家長(zhǎng)一起努力，一起合作去把學(xué)生們教好。
三年的時(shí)間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么的短暫，但是對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，卻是格外的長(zhǎng)也是要去珍惜的這三年，我們都是知道高中這三年是人生之中去成長(zhǎng)去學(xué)習(xí)非常重要的三年，甚至可以說(shuō)決定了人生很多的三年，作為校長(zhǎng)，我也是會(huì)帶領(lǐng)我們的老師去把學(xué)生們教好，去讓他們?nèi)〉檬斋@，養(yǎng)成好的習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的高中生，當(dāng)?shù)綍r(shí)畢業(yè)之際，可以讓家長(zhǎng)們看到他們的進(jìn)步，他們的收獲，同時(shí)也是希望他們都能進(jìn)入到理想的大學(xué)，去成材，去為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。當(dāng)然這些也是需要我們共同的去努力才能做到的，高中這三年我也是希望各位家長(zhǎng)重視起來(lái)，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)情況，學(xué)習(xí)的情況，我們老師也是會(huì)及時(shí)的和各位家長(zhǎng)們?nèi)プ鞒龇窒恚尨蠹伊私庾约旱暮⒆釉趯W(xué)校的一個(gè)情況，同時(shí)也是希望大家一起配合，讓我們老師知道學(xué)生們?cè)诩依镆彩怯性谡J(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去把習(xí)慣保持好的。
學(xué)生們的教育不是我們老師一方面就可以做好的，而是需要大家一起的努力才行的，高中的三年，從高一開(kāi)始，我也是希望大家都是去督促做好，當(dāng)然也是不要給孩子們太多的壓力，畢竟他們還不是那么的.成熟，但是我們也是要讓他們感受到，高中的這三年的確是關(guān)乎他們?nèi)松娜辏切枰ヅΓW(xué)好知識(shí)，去把好的習(xí)慣鞏固養(yǎng)成的，三年的時(shí)間，我們老師也是一直會(huì)在學(xué)生們的身邊陪伴著他們，去督促著他們，認(rèn)真的上好課，做好課后的作業(yè)批改，針對(duì)每一位學(xué)生，去了解熟悉他們，去幫助他們解決困難，去讓他們的成長(zhǎng)更好一些。而高一這個(gè)階段也是要去給學(xué)生們樹(shù)立信心，和初中相比知識(shí)點(diǎn)也是更多，學(xué)習(xí)相對(duì)也是困難一些，有些學(xué)生遇到困難也是容易放棄，這些我們要做好工作去讓他們克服困難同時(shí)也是要更快的適應(yīng)。
新的開(kāi)始，接下來(lái)的這三年我也是希望家長(zhǎng)們和我們老師一起配合，去做好教學(xué)這個(gè)工作，讓學(xué)生們成長(zhǎng)進(jìn)步。謝謝！
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 14
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：
大家上午好！
非常開(kāi)心這一次我們的大型家長(zhǎng)會(huì)能夠順利展開(kāi)，首先我要把感謝送給各位能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們，感謝你們能夠空出時(shí)間來(lái)赴這一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)！其次這次家長(zhǎng)會(huì)主要的方面就是談一談孩子，談一談教育。
孩子們已經(jīng)高三了，到了一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有退路的階段。前幾天的.時(shí)候，突然有一個(gè)孩子跑到我的辦公室，眼眶發(fā)紅。我問(wèn)她怎么了，她稍微有些哽咽的跟我說(shuō)家里經(jīng)濟(jì)不好，現(xiàn)在成績(jī)也不是很好，怕考上大學(xué)付不起學(xué)費(fèi)，又怕考不上大學(xué)反而讓一直在辛苦籌大學(xué)學(xué)費(fèi)的家里人失望。現(xiàn)在各個(gè)方面的壓力讓她喘不過(guò)氣來(lái)，所以她想退學(xué)了。
我一時(shí)間心內(nèi)五味雜陳，緩了一會(huì)我跟她說(shuō)，任何事情都要往前走，即使我自己的條件不是很好，但是如果自己都不愿意去創(chuàng)造、不愿去改變，那我們不就一直停在原地，一直這么窘迫不堪了嗎？經(jīng)濟(jì)不好是有很多辦法解決的，比如說(shuō)國(guó)家助學(xué)金，這是給那些有需要幫助的孩子的，還有很多很多方面都是可以解決這些問(wèn)題的，所以孩子們，你們不要想太多了，你們要想的就是怎么走下去，怎么把自己的能力發(fā)揮到最大，這才是最主要的。
如今，孩子們面臨著巨大的壓力，我們作為家長(zhǎng)需要關(guān)注他們的各個(gè)方面，而不僅僅是成績(jī)。除了關(guān)心他們的學(xué)業(yè)壓力，我們還應(yīng)該關(guān)注他們的心理狀況和外在要求等等。在這個(gè)階段，我們不應(yīng)該再給他們施加壓力或增加負(fù)擔(dān)，而是要成為一名陪伴者。我們需要放下監(jiān)督者的角色默默地陪伴在他們身邊，鼓勵(lì)并安慰他們。只有這樣，孩子們才能感到輕松一些，更有動(dòng)力和活力。
在教育這個(gè)領(lǐng)域中，學(xué)校和家庭扮演著同等重要的角色，它們都有自己的責(zé)任和義務(wù)。為了使孩子能夠更好地成長(zhǎng)，家庭和學(xué)校需要相互配合。只有通過(guò)良好的配合，孩子們才能在這個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，提高自己的效率，并獲得更好的外部條件來(lái)發(fā)展自己。盡管這是最后的沖刺階段，但老師相信同學(xué)們和家長(zhǎng)們都充滿(mǎn)信心。讓我們相信孩子們吧！同時(shí)，請(qǐng)相信自己，你們一定能夠成功！
我的演講完畢，感謝各位。
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 15
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
天氣涼爽，又是周末，今天真是個(gè)好日子！大家上午好！
外面人都夸口說(shuō)立才這幾年不錯(cuò)，車(chē)越來(lái)越多，學(xué)生越來(lái)越多。但其實(shí)我們都知道，立才離城區(qū)遠(yuǎn)、地方也不大、樓房更不高，要讓家長(zhǎng)、孩子一落眼就喜歡這里，不可能。
立才課堂先學(xué)后教，同樣注重學(xué)習(xí)，但決不迷信分?jǐn)?shù)；立才校園個(gè)個(gè)要比，事事要賽，但從不妄做形式。文化輔導(dǎo)，活動(dòng)熏陶，樹(shù)標(biāo)兵，立榜樣，促進(jìn)步。一段時(shí)間下來(lái)，孩子們就很喜歡學(xué)校，很喜歡各種活動(dòng)，很喜歡和他們一起玩的大伙伴老師，很喜歡尋找學(xué)習(xí)上的閨蜜朋友。
可說(shuō)真心話(huà)，孩子被家長(zhǎng)養(yǎng)這么大，也許并沒(méi)有真心喜歡過(guò)自己家長(zhǎng)。為什么呢？很簡(jiǎn)單，要么陪伴孩子太少、要么偏信孩子太多，沒(méi)有真正體驗(yàn)過(guò)孩子這種年齡里的喜怒哀樂(lè)。
端著架子、玩粗暴，已經(jīng)不是好的管理；但陪著笑臉、假溫柔，也不能換來(lái)孩子們的真成長(zhǎng)。如何扮演好家長(zhǎng)的'角色呢？話(huà)題很大，爭(zhēng)論也很多。但不管教育幫助孩子成長(zhǎng)這條路有多長(zhǎng)，我覺(jué)得都不是一個(gè)老師的事，不是幾堂課的事，當(dāng)然也不是一個(gè)學(xué)校的事。希望孩子成功，也就是希望自己成功。孩子來(lái)這求學(xué)成長(zhǎng)需要交錢(qián)，而錢(qián)能解決的問(wèn)題應(yīng)不是生命中最大的問(wèn)題。既然孩子感覺(jué)他現(xiàn)在的學(xué)校不錯(cuò)，所以，很高興各位家長(zhǎng)今天能來(lái)，聞聞孩子學(xué)校的味道，走走孩子們的跑道，特別是到教室，和孩子的老師們聊聊天，彼此找找被信任的感覺(jué)，被尊重的感覺(jué)，聽(tīng)聽(tīng)相互的訴求和愿望，消除一些疑慮，不只為“孩子學(xué)習(xí)名次排不前、可能考不上揭陽(yáng)一中”等問(wèn)題而憂(yōu)愁，更應(yīng)該為孩子有了好伙伴、做好了許多常規(guī)而開(kāi)心鼓掌！
尊敬的家長(zhǎng)朋友和立才老師們，開(kāi)心點(diǎn)！其實(shí)，你們真的很棒，孩子們很期待他們深?lèi)?ài)的大人能快樂(lè)自信、幸福不老！真的，我們大人自信快樂(lè)，孩子們才愿意上進(jìn)，才愿意成長(zhǎng)得像我們一樣大嘛！待會(huì)兒，我要到現(xiàn)場(chǎng)拍好多開(kāi)心照片，大家一定要支持我，因?yàn)槲医?jīng)常告誡自己和孩子們：
開(kāi)心，已經(jīng)活得很好；努力，你就有機(jī)會(huì)贏！
這里，我替孩子們?cè)俅握嬲\(chéng)地感謝和問(wèn)候你們：家庭和美、事業(yè)順心！
謝謝！
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 16
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
首先，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我校組織的這次家長(zhǎng)會(huì)，大家的工作都很忙，這我都知道，大家能夠來(lái)這里，已經(jīng)是在積極配合我校的工作的，但這些著實(shí)還不夠，為什么呢？
因?yàn)楹⒆觽兌际悄銈冏约旱暮⒆樱覀冞@些做老師的起到的是輔助你們管理他們的作用，不是你們把其扔給學(xué)校，之后的所有事情就都不再管理了，這樣孩子哪怕是被養(yǎng)育成人了，也還是長(zhǎng)不大，還是一個(gè)沒(méi)有因?yàn)楂@得足夠的愛(ài)而獨(dú)立成熟的個(gè)體。
召集各位家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參加本次的家長(zhǎng)會(huì)，本人也就想跟各位家長(zhǎng)講一個(gè)主題，那就是愛(ài)。也許在座的每一位家長(zhǎng)都覺(jué)得自己是有愛(ài)的，然而事實(shí)真的如此嗎？我想可以檢測(cè)出來(lái)各位家長(zhǎng)有沒(méi)有愛(ài)的，也就是我們照顧著的孩子們了。小孩子都是非常直接的，他們只會(huì)去愛(ài)那些愛(ài)著他們的人，他們不會(huì)像我們成年人那樣拐彎抹角，他們只會(huì)從他們的感受出發(fā)去愛(ài)別人。
孩子們眼中的'愛(ài)也簡(jiǎn)單，你給到他們溫暖、歡樂(lè)，他們就能夠體會(huì)到你們給他們的愛(ài)，而不是我們口中所說(shuō)的“為你好。”我們有太多的家長(zhǎng)實(shí)際上不太明白“愛(ài)”的含義了，總是用自己那種“為你好”來(lái)要求孩子，以致于在一種困惑自己為什么哪哪都不對(duì)的氣氛里，不知道如何是好。
今天召集各位家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是想讓各位家長(zhǎng)把忙碌的時(shí)間抽一些給孩子們，陪伴他們成長(zhǎng)，不然等到孩子們?cè)跊](méi)有足夠愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)成了“果實(shí)”后，各位家長(zhǎng)再后悔自己的缺席，一切也就都晚了。請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)回憶一下，有多久沒(méi)有陪著孩子一起玩耍了，有多久沒(méi)有陪孩子一起學(xué)習(xí)了，有多久沒(méi)有和孩子一起好好聊天交流了，這些你們看似不重要的事情，實(shí)際上可以影響孩子的一生，在他們的童年埋下“種子”亦或者“隱患”。
在座的各位家長(zhǎng)們，我們的生活節(jié)奏是很快，什么都可以疏忽，唯獨(dú)孩子的問(wèn)題不能疏忽！希望各位家長(zhǎng)把孩子的問(wèn)題重視起來(lái)，不要等到孩子長(zhǎng)大了再去后悔自己在孩子小的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，不要等到錯(cuò)過(guò)了孩子的成長(zhǎng)之后再來(lái)后悔！
好了，把各位家長(zhǎng)召集過(guò)來(lái)講這些，我也很不情愿，但為了那些孩子們，我這個(gè)做校長(zhǎng)的沒(méi)法坐視不管。謝謝大家傾聽(tīng)，本人講話(huà)結(jié)束了。
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 17
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
你們好。我很高興今天能在這里和大家談?wù)勎业恼Z(yǔ)文教學(xué)，我對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
今年暑假，我轉(zhuǎn)學(xué)到了河濱小學(xué)，作為我們班的語(yǔ)文老師。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的接觸，我發(fā)現(xiàn)，我們班的孩子都很聰明，有禮貌，熱愛(ài)集體。
接下來(lái)，我將談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文主要需要學(xué)生掌握“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”等方面的能力。
“聽(tīng)”不僅指認(rèn)真聽(tīng)老師講課，包括認(rèn)真聽(tīng)其他同學(xué)講課，課堂訓(xùn)練占了很大比例，大多數(shù)孩子都能做到認(rèn)真聽(tīng)別人講課。
我發(fā)現(xiàn)班上很多孩子都非常喜歡閱讀課外書(shū)本，課外知識(shí)豐富。
如何更好地激發(fā)孩子們的閱讀興趣？如果你也有時(shí)間，如果你也喜歡閱讀，我建議你和你的孩子一起閱讀，然后分享，這是一種提高閱讀興趣的方法。
此外，兒童應(yīng)該閱讀短文，引導(dǎo)他們說(shuō)出閱讀感受，這樣閱讀效果會(huì)更好。
關(guān)于寫(xiě)作，首先寫(xiě)字的姿勢(shì)還要進(jìn)一步提高，寫(xiě)的字做到規(guī)整。至于看圖寫(xiě)話(huà)，要求孩子們能夠充分表達(dá)，把圖畫(huà)的內(nèi)容充分表達(dá)出來(lái)，不要寫(xiě)錯(cuò)字，要正確停頓。
在注重基礎(chǔ)語(yǔ)文知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我注重培養(yǎng)學(xué)生在以下三個(gè)方面：
1、自學(xué)能力：鼓勵(lì)孩子讀沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文，認(rèn)識(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新字詞。在閱讀的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)前做預(yù)習(xí)工作，并進(jìn)行標(biāo)記。
2、閱讀習(xí)慣：語(yǔ)文需要大量的閱讀，所以請(qǐng)家長(zhǎng)養(yǎng)成為孩子購(gòu)買(mǎi)“好”書(shū)的'習(xí)慣。一個(gè)孩子，今天少讀一頁(yè)沒(méi)有什么變化，明天少讀一頁(yè)也沒(méi)有什么變化，但是日積月累，孩子的差距就會(huì)拉開(kāi)。分?jǐn)?shù)是贏得一時(shí)的，而閱讀是贏得一生的。我們將在語(yǔ)文興趣課上滲透一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)、古詩(shī)等方面的知識(shí)，孩子們對(duì)這些方面的漢語(yǔ)知識(shí)更感興趣。
事實(shí)上，我能理解做父母的感受。我們白天工作，晚上教育孩子，許多父母晚上有很多工作要做，非常辛苦。
然而，無(wú)論我們有多忙，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教育和輔導(dǎo)我們的孩子，我們會(huì)很高興看到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，一步一步成長(zhǎng)。
最后，我想說(shuō)，教育是一個(gè)美好的職業(yè)，我有足夠的耐。
學(xué)校校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 18
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
首先也是要感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，此次來(lái)召開(kāi)初一新生的一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，作為校長(zhǎng)，我也是感到很是榮幸，我們中學(xué)又有了一批新的學(xué)子，他們會(huì)在這兒生活三年，會(huì)在這兒成長(zhǎng)，進(jìn)步，取得一番成績(jī)，但這三年也是格外重要的三年，也是希望我們老師和家長(zhǎng)一起努力，一起合作去把學(xué)生們教好。
三年的時(shí)間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么的短暫，但是對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，卻是格外的長(zhǎng)也是要去珍惜的這三年，我們都是知道初中這三年是人生之中去成長(zhǎng)去學(xué)習(xí)非常重要的三年，甚至可以說(shuō)決定了人生很多的三年，作為校長(zhǎng)，我也是會(huì)帶領(lǐng)我們的老師去把學(xué)生們教好，去讓他們?nèi)〉檬斋@，養(yǎng)成好的習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的初中生，當(dāng)?shù)綍r(shí)畢業(yè)之際，可以讓家長(zhǎng)們看到他們的進(jìn)步，他們的收獲，同時(shí)也是希望他們都能進(jìn)入到理想的高中，去成材，去為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。當(dāng)然這些也是需要我們共同的去努力才能做到的'，初中這三年我也是希望各位家長(zhǎng)重視起來(lái)，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)情況，學(xué)習(xí)的情況，我們老師也是會(huì)及時(shí)的和各位家長(zhǎng)們?nèi)プ鞒龇窒恚尨蠹伊私庾约旱暮⒆釉趯W(xué)校的一個(gè)情況，同時(shí)也是希望大家一起配合，讓我們老師知道學(xué)生們?cè)诩依镆彩怯性谡J(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去把習(xí)慣保持好的。
學(xué)生們的教育不是我們老師一方面就可以做好的，而是需要大家一起的努力才行的，初中的三年，從初一開(kāi)始，我也是希望大家都是去督促做好，當(dāng)然也是不要給孩子們太多的壓力，畢竟他們還不是那么的成熟，但是我們也是要讓他們感受到，初中的這三年的確是關(guān)乎他們?nèi)松娜辏切枰ヅΓW(xué)好知識(shí)，去把好的習(xí)慣鞏固養(yǎng)成的，三年的時(shí)間，我們老師也是一直會(huì)在學(xué)生們的身邊陪伴著他們，去督促著他們，認(rèn)真的上好課，做好課后的作業(yè)批改，針對(duì)每一位學(xué)生，去了解熟悉他們，去幫助他們解決困難，去讓他們的成長(zhǎng)更好一些。而初一這個(gè)階段也是要去給學(xué)生們樹(shù)立信心，和初中相比知識(shí)點(diǎn)也是更多，學(xué)習(xí)相對(duì)也是困難一些，有些學(xué)生遇到困難也是容易放棄，這些我們要做好工作去讓他們克服困難同時(shí)也是要更快的適應(yīng)。
新的開(kāi)始，接下來(lái)的這三年我也是希望家長(zhǎng)們和我們老師一起配合，去做好教學(xué)這個(gè)工作，讓學(xué)生們成長(zhǎng)進(jìn)步。謝謝！
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