成長發言稿

時間：2024-01-04 13:35:55 發言稿我要投稿

成長發言稿范文（精選20篇）

　　隨著社會不斷地進步，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的成長發言稿范文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。

成長發言稿范文（精選20篇）

　　成長發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我演講的主題是：陽光成長，快樂生活。中間片句：陽光給人的感覺是美好的，它明媚、熱烈、燦爛。陽光代表著一種積極健康、樂觀進取的心態和熱情向上的生命力。一個人來到這個世界，當然希望快樂多一些，學習、生活能夠一帆風順。但在我們身邊，總會不可避免地遇到各種各樣的問題、困難和挫折，如和同學發生口角、考試成績不理想、與父母難以溝通、身體欠佳等等，在這種情況之下，是否保持陽光心態是非常重要的。一份陽光心態讓我們深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，同時也會讓我們心境良好，人際關系正常，適應環境，促進人格的健康。

　　中學時代，是我們人生中一個重要的里程碑。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的樂章。讓我們把握生命的每一天，在陽光下快樂生活，健康成長。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，美好的'未來終將屬于我們。

　　無數個日出和日落，青春的我們播下一個個綠色的希望。我們青春年少，風華正茂，一路成長，充滿理想。有一種動力讓我發奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔。可愛的校園生活給我帶來了無比的快樂，無論是教室，還是操場，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。

　　在我校這一片藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑。同學們，讓記住：用陽光般的心態對待生活，讓我們打開心扉，飽含激情，滿懷歡笑，充分把握現在，去快樂地生活、學習吧，生命，會因此而更加充實，會因此而更加絢麗多彩！

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

　　成長發言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在成長的道路上，每個人并不是一帆風順的，只有經歷過挫折，經歷過失敗，才能一次又一次的長大，才能成為一個對社會有用的人，而不是多出一個沒有用處，永遠長大不了的白癡。

　　挫折能使一個人成長，也能使一個人失敗。如果一個人的人生已經安排好，并且成功地完成心愿，那么這個人會驕傲，如果一下遇到了巨大的挫折，那么他也會失敗，因為他沒有經歷過挫折，經受不住打擊，所以他會失敗，即挫折也可以使人失敗。

　　小部分的.挫折能使人前進，使人奮斗，但是過多的挫折也會使人失敗，也有極大的害處。一個人如果不斷的受到挫折，那么這個人會消沉，每天無所事事，導致這個人在社會上無法立足。所以挫折也有它的不足之處。

　　有一首歌唱道：“不經歷風雨怎能見彩虹。”只有經歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人，他們都是在挫折中成長，從而走向成功的。

　　居里夫人在發現鐳的過程中，多次失敗。她在每一次受到挫折時并沒有放棄，而是化失敗為力量，不斷奮斗。在一千多次實驗后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。

　　所以，當我們遇到挫折的時候，要以積極的態度去面對它，要用樂觀和堅強的態度去對待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折，才能使他們成為人生道路上的墊腳石，而不是成為人生道路上的絆腳石。

　　在成長路上的學習，難免會遇到一些困難，我們遇到困難的時候，要盡可能的利用它，而不是抱怨老天的不公，要找到失敗的原因并且改正。要強化自己的不足，爭取在下一次獲得更大的成功。

　　成長，學習，生活都是一樣的。沒有一帆風順的大海，也沒有平坦的陸地。在成長中，大海是波濤洶涌的，大地是陡峭崎嶇的。我們應該認真的去面對它們。越過高山，跨過大海，尋找人生的目標。把挫折作為自己不斷前進的動力，我們才能健康成長。

　　謝謝大家！

　　成長發言稿3

尊敬的各位領導，各位同仁：

　　大家晚上好！

　　我是來自金誠信的資應祥，今天我演講的題目叫《感恩是我們成長的沃土》。

　　有一首大家耳熟能詳的歌，名字叫《感恩的心》，歌詞寫得很好：感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜王祥臥冰求鯉、董永賣身葬父，這是對父母的感恩；毛澤東邀請老師參加開國大典、華羅庚回國后馬上去拜訪恩師，這是對老師的感恩；霍金病魔纏身仍然堅持科學研究，楊善洲退休后22年義務植樹造林，這是對社會的感恩；正如王符所說“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養”，保持一顆感恩之心，我們的生活才不會枯燥無味，我們才會得到珍貴的友誼，才能得到他人的認可，才能體現生命的價值；保持一顆感恩的心，我們的'成長才不會偏離方向，我們的人生才會多姿多彩。

　　20xx年7月，我帶著滿腔的熱情和對未來無限的向往步入社會，開始了我的職業生涯。在分公司的短暫培訓后，我們就被分配到各個項目部，而到項目部沒多久，領導就安排我做一名施工技術員，由于專業與工程管理相差很大，而我要負責指導大型豎井卷揚機硐室澆灌施工工作，復雜的工藝，繁瑣的流程，巨大的工作量，一頭頭攔路虎擋在我的面前，面對各種問題，我毫無頭緒，無從下手。是師傅的耐心教導，是同事的熱心幫助，是工人的大力支持，讓我從一名對施工基本上一無所知的地質專業畢業生成長為合格的施工技術員；一張張陌生的臉龐慢慢變得熟悉，一步步繁雜的工作變得得心應手，一場場生硬的對話變成融洽的問詢，卷揚機硐室已如期的完工，試想如果安排工作時一味的以命令的語氣，如果不懂的地方自己一個人埋頭苦干，如果沒有師傅不厭其煩的講解，如果沒有對工人朋友的耐心請教，我肯定沒有今天的進步，同樣，如果大家不心存感恩，沒有配合，沒有互相幫助，何來工作的順利完成？

　　轉眼來到金誠信已有半年多的時間，面對業主和監理嚴格的工藝要求，我浮躁過；面對繁重的工作壓力，我曾想放棄過。記得有人說過：“假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄。”我認識到既然我已從事了這種職業，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，于是我以全部的熱情投入到工作之中，順利的完成了領導安排的工作，豐富了知識也交到了朋友。

　　感謝艱苦的工作環境對我的磨練，正是長時間甚至24小時的現場跟班，我掌握了大硐室澆筑施工工藝；感謝業主和監理嚴格的工藝質量要求對我知識技能的提高，正是他們一次次反復的叮囑，保證了優質的工程質量；感謝工人朋友的無私幫助，正是他們無數個日日夜夜的辛勤勞動，確保了工程如期完工；感謝師傅的諄諄教誨，讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。沒有大家的幫助，我的事業將停滯不前甚至倒退。我把這些感恩都珍藏起來，它們將是我未來成長道路上最好的路標。

　　感恩是一場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是一陣清爽的涼風，吹散縈繞在你我心頭的煩悶；感恩一縷是黎明的曙光，照亮你我前行的道路。因為感恩，世界才會和諧、美好，讓我們心存感恩，互助互愛，共同攜手走向輝煌的明天！

　　成長發言稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在漫長的人生路中，我們會經歷許多挫折與困難，成長便會隱藏在里面，只有自己真正面對挫折與困難，成長便會長伴在你左右。也許你自己看不到成長，感受不到成長，但成長就像是在未來漫長人生路中的一個伙伴，它會悄然而至，不知不覺地在我身邊陪我長大，保護我前行。

　　我們來到這世上，父母賦予了我們生命，在漫長的人生路上，還需要我們自己去探索，面對挫折和困難。父母不能永遠陪伴在我們身邊，也不能在我們遇到挫折的時候大開方便之門，其中的困難與磨難，是需要我們自己用努力、用勇氣去面對，也許所有的`問題都會迎刃而解。在走過稚嫩的純真，才明白成長已經悄然而至了。

　　我們曾無數次向父母索取，卻不會對他們說一聲謝謝，直到自己成長以后，才懂得你為我所做的這些，其實都不容易。每次離開自己的家，都會裝做很輕松的樣子，可能我們很想對時光說一句“時光慢些吧”，不要再讓我們的父母變老了！我們多么愿意用我們的一切，來換父母陪伴在我們身邊，伴隨我們成長。即使我們輸掉一切，若能換回父母陪伴在我們身邊，我很想說一句：“那也是值得的！”父母為我們付出的太多，到長大以后應該由我們為父母付出，其實父母最想在我們臉上看到的是笑容，所以我想說：輸掉一切都不要輸掉笑容。

　　在我們心中，家，就算簡陋，也是城堡。家是帶給我快樂的城堡，能夠抵擋所有世俗的紛擾，從天涯到海角，誰都不能代替父母對我們的愛，對我們的關心。

　　在我們漫長的人生路中，成長會有許多次，我們以為，自己已從原來的頑皮變得成熟了，但在父母眼中，我們仍是天真無邪的孩子，父母對我們無私的愛會伴隨我們成長，直到我們真正破繭成蝶。我們都是父母的掌上明珠，雖然不是最優秀的，但在父母眼中，我們是最好的。困難和挫折只是人生路上的一個阻礙，只要堅信自己能夠走過去，就一定能行。

　　時光使我們成長，卻在父母臉上留下了歲月的痕跡……

　　成長發言稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是這就是成長。

　　我長大了。像一棵樹，春在土壤里探頭；夏在風雨中成長；秋在金風中成熟；冬在寒風中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終成長為一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。

　　人說：“十五歲是花季，十八歲是雨季，十四歲是成長的季節。”十四歲，我長大了嗎？成長是一個痛與樂交織，喜與悲彌布的過程。現在，我學會了自己哽咽痛苦與淚水：一次考試的失敗，一個輕視的白眼，一種被人拋棄的痛苦。我學會了承受，學會了隱藏，學會了在眼淚掉下來時睜大眼睛，哈哈大笑，同時，我也學會了與他人分享自己的快樂與幸福。

　　成長是一個追逐夢想的過程。現在，我有了自己的夢想，有了自己的信念，知道了要拼搏，要努力，要飛翔，知道了失敗與成功的滋味，嘗到了追逐夢想時的酸甜苦辣，在每一次痛苦哭泣后，又再一次站起來，重新開始。哦，原來成長就是追逐夢想，堅持不懈。

　　我長大了。增添了什么，卻也丟失了些什么。增添了那些好勝的'心事，卻丟失了那份稚嫩。在逆境中，我學會了堅強。

　　其實，我不愿意長大。因為長大了就沒有兒時的無憂無慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時光不能倒流。因此，我學會了面對。

　　“我要堅強。”我對自己說。我要戰勝這個強大的敵人，為自己的未來打下結實的基礎，勇攀新高峰。

　　“我要面對。”我對自己說。我要面對自己的成功、辛酸的失敗，一切的一切，所有的所有。

　　我最終還是長大了。依然記得，和朋友們一起看書聽歌、聊天、賞云彩和四百米長的跑道延成一圈一圈漫長的記憶。太多太多。

　　那沿途的景致，我無法帶走；那歡聲和笑語，我無法帶走；那巍巍蒼山的壯美，那懸泉飛瀑的流動，那浩瀚滄海的磅礴，和那無盡星漢的璀璨，我都無法帶走。

　　而能帶走的，唯有記憶，和那沉寂在夜色中，最深切的痛。匆匆走過，不曾帶走，也不曾留下。似一朵蒲公英，風吹著，飛向遙遠的天際。

　　忘了究竟走了多遠，走了多久，卻清清楚楚地記得那片無垠藍天下開放的花朵，小小的花蕊盛滿了對未來的幻想和希望，從中似乎看到了明天的陽光燦爛和笑面如花。

　　我走在學校里，看著暮色的濃意，卻從來不敢懈怠。無論在什么地方，我從來不想輸，因為我沒有什么可以輸掉的了。所以從來不留意過路的風景，很多時候都會錯過什么。

　　學校上空的云依舊很美，美到讓我不想再有遺憾。

　　多少人來了又走了，在各自的生命中劃下或深或淺的痕跡，之后說再見，卻再也不見。期間多少感動，最終還是得開花，凋零成一朵心碎的回憶。

　　也許，這就是成長。

　　成長發言稿6

尊敬的各位領導，親愛的朋友們：

　　大家好！我是來自紅星一場的聞微微，今天我給大家演講的題目是《那些變化帶給我的成長》。

　　七年前一紙通知書將我從家鄉帶到另外一個城市，雖然在此期間偶有回到這個叫“家”的地方，可是我從未用心去感受過它。今年又是一紙政工員錄用通知書，我回到這個離別七年的地方。除去浮華，用心去感受它的氣息與味道，用心去觀察他的華麗轉身，一切都充滿新的活力。那點點滴滴的變化，讓我的內心充滿感慨與激動。

　　走進基層連隊，曾經顛簸不平的石子路已被筆直而平坦的柏油馬路所替代；曾經滿是浮土的凌亂院落已被整整齊齊的庭院；曾經肆虐的狂風也收斂了些許；曾經滿天飛舞的黃沙已被農田與道路兩側的白楊林阻擋。公交車、摩托車、私家車已成為大多數人的代步工具；液晶電視、電冰箱、空調已成為職工家里常見的家用電器；電腦、數碼相機、手機不再是奢侈品的代名詞，已成為人們生活中的必需品。

　　場部變化更是大，走進場部，規劃整齊，空氣清新，到處綠樹成蔭。那些低矮的平房幾乎不見蹤影，樓房如戰士一樣矗立在接到兩旁；中心廣場大氣而有內涵，既有健身器材，又有亭臺樓閣，為人們創造了良好的生活環境與休閑鍛煉的場所；標志性很強的逸夫樓不在顯眼，它的鋒芒已被兩側新蓋的教學樓所掩蓋；人員匱乏、技術落后、設施簡陋的衛生所，現在已成為人才濟濟，儀器先進餓現代化醫院；生活區周邊的幾個工廠也應時代與發展的需要遷入了工業園區。

　　縱觀一場，這里既有小城市的繁華與規模，也有鄉村的寧靜與和諧。

　　看到這些我不禁想起力學大師朱熹在《觀書有感》中有這樣一段“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許？唯有源頭活水來”塘水之所以清澈見底，正因為源頭有活水流過，紅星一場之所以有這樣的發展與變化，完全得益于國家“三化”建設的政策和兵團的支持。農業現代化建設的推進使我們的生產力水平得到提高，使每一位生活在這里的人們得到實惠；城鎮現代化建設的進行為人們提供了良好的居住條件，使人們的'業余生活更加豐富，生活水平又向小康邁進一步。

　　作為紅星一場一名基層連隊政工員，我感到非常榮幸與驕傲，家鄉翻天覆地的變化，讓我心靈震撼，還有一種曾經偏離人生跑道的感覺，我要用政工員的身份涅槃，重生我的事業和理想。在今后的工作中我也許沒有轟轟烈烈地壯舉，有的只是博大的情懷和無私奉獻的精神；也許沒有動人的詩篇，更沒有豪言壯語，有的只是踏踏實實、認認真真的工作態度。

　　我愿做一顆胡楊種子，扎根基層，在那里生根、發芽、成長，成為黨優良政策的倡導者、宣傳者和實施者，成為人民的公仆。我將用胡楊“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的精神，堅定不移的服務于兵團，服務于人民，努力做好“建設大軍、中流砥柱、銅墻鐵壁”中的一份子！

　　成長發言稿7

親愛的評委和同學們：

　　你好我叫xxx，今天我演講的題目是《自律》。

　　自律是一門學問，自先秦以來就一直在做。現在，它應該是我們大學生的一見的翅膀。

　　儒家先賢的一句話記載在《禮記》中：君子必謹其獨也。

　　謹慎獨立這個詞，也許我們已經聽過好幾次了，但我們大學生中有多少人能說出這個簡單的兩個詞所包含的藝術概念呢？！謹慎意味著心真，獨立意味著獨立，獨自一人仍然是真誠的，謹慎行事，行動，自律，做，值得心。這就是這千年古代教訓的要點。

　　在過去的8月份，我們都欣賞了中國奧運運運動員的風格。他們嚴格要求自己，并致力于一場絕對真實的競技表演。讓我們欣賞體育無與倫比的藝術。

　　事實上，對于大學生來說，只要我們把事情做好，自律無處不在。

　　在學習上，做好課前預習，課中聽講，課外鞏固，每天早上讀書，經常跑讀書館，這就是自律。

　　在工作中，關心本質而不是更多，以服務每個人的思想，以勤奮的態度，溝通，忙碌，學習，這也是自律。

　　在生活中，你可以放松，但你永遠不能放松！積極、樂觀、甘孤獨、耐貧困、刻苦訓練、勤儉節約不是自律嗎？

　　自律是我們內心的力量。法律就是約束。我們一直認為約束是心靈的枷鎖，但我們從未見過約束背后的美。它的美就像一首詩。它按照一定的規律排列，呈現出驚人的'節奏。

　　事實上，只要我們在大學里有點自律，我們就會發現：

　　事實證明，當別人從零開始時，我們也可以從負開始；事實證明，當我們看到別人不滿意時，我們自己的修養是不夠的；事實證明，那些有點悲傷和感動的人是愚蠢的。是時候把漂浮的思想變成清晰的思想和簡單的文字了。即使每個人都說大學是一個亞社會，但他們仍然相信溫暖、友誼、信任和力量。

　　因此，自律不僅是堅持的力量，也是堅持的力量。

　　曾經，我們或多或少都有過不自律和粗心的行為。

　　現在，我們已經進入大學，成為大學生。是時候聽聽孔子幾千年前的教誨，做一個謹慎的大學生了。

　　演講結束后，謝謝大家。

　　成長發言稿8

　　xxxx年的秋天，在經歷了一夏天的嚴格選拔和耐心等待之后，我懷著激動而喜悅的心情，接到了中國工商銀行的通知書。從報道的第一天起，我下定決心，既然選擇了這份職業，就要將自己的青春、理想、信念毫無保留的奉獻給這個莊嚴的選擇。

　　作為一名普通的前臺柜員，在平凡而緊張的工作崗位上，盡管有時不免煩躁、平淡、矛盾、失落;但更多的是充實、興奮、快樂、滿足。我認真的完成每一件業務，這一件件業務堆積成我的一天，這一天天讓我更加了解到這三尺柜臺賦予我們的使命。柜臺，是工商銀行展現給世人的窗口，這里是直面客戶的溝通的橋梁，這里是展現我們工行優質服務品牌的地方。

　　我對優質服務的最深刻的理解，卻源自于一筆錯誤。粗心的`我，遺漏了一位客戶的簽名，當發現時，已經是一天營業結束的時候了。北方深冬的六點，早已華燈初上。當那位客戶阿姨冒著寒風出現在銀行門口，要幫我補簽名時，我的眼淚一瞬間奪眶而出。這淚水，包含著對客戶的濃濃歉意，包含著對工作深深地愧疚，還包含著自己對做好優質服務的堅定決心!

　　后來，因錯生緣，我與這位客戶建立了工作上聯系。理財到期時，我會及時提醒她，幫她規劃好理財時間，做好她的理財顧問。每當這位阿姨打電話說，XX啊，最近有沒有什么收益好點的產品嗎?我都會第一時間幫她查詢，熱心的給她回復介紹。今年春節時，她回復了我一條祝福的短信：“春節快樂，也祝你工作順利!”

　　收到短信，我心里不禁涌起一種前所未有的成就感。我們一直說，用優質的服務迎接客戶;但很多時候，客戶也在用一言一行教育著我們。客戶帶給我們的，不僅僅是效益，還有那份信任和體貼。我們還有什么理由去拒絕、去冷漠、去抱怨呢?我們還有什么理由不感恩、不微笑、不真誠呢?

　　金融業出售的是服務，而優質服務就是我們的“立行之本”。用優質的服務吸引客戶，讓客戶認可和信賴的同時，工商銀行也在金融產品和金融服務上不斷的推陳出新。意識到網絡帶給人們的便利和改變，工商銀行也借助騰訊、新浪官方微博的力量，更好的、第一時間與客戶溝通，介紹我們的新型產品。中國工商銀行電子銀行的官方微博更是有了近190萬的關注率，定期在上面發布優惠快訊、金融產品、財經熱點，分享服務中的心語。江蘇省分行、青島市分行也紛紛建立了微博平臺，介紹我行貴金屬投資工具，實時發布信用卡優惠，原油期貨價格變動等信息。

　　這樣創新化的服務，使得我們工商銀行走在時代的前沿。我們的資訊服務也從原來點到點的單線傳播，發展到了點到面的輻射式傳播。創新服務讓更多客戶的個性化需要得到了滿足，提供了解各類增值服務的平臺，幫助客戶實現財富增值、事業成就和人生成長。

　　著名經濟學家林毅夫曾經說過，“滿意度是今天的市場，忠誠是永恒的市場。”我們把客戶需求作為個人工作目標，用真誠的態度讓客戶滿意，不斷創新服務水平，確保銀行在激烈的競爭中立于不敗之地。作為現金柜員，透過服務窗口，我也會踏踏實實的做好每一件小事，找準位置，明確方向，力爭把優質的服務和踏實的作風變成我更高的標志，我相信我會緊跟著工商銀行的腳步一同進步，我的青春也一定會在這里閃亮!

　　成長發言稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是xx中隊的xxx。今天我演講的題目是：讀書，伴我快樂成長。

　　學校舉辦了“讀書節”，在全校上下掀起了一陣好讀書，讀書好的喜人熱潮。你看，濃濃的書香飄滿校園，它似一陣旋風，將縷縷愛書情傳播到校園的每一個角落。校園里都是愛書同學們渴望的身影……我也是其中的一員。

　　記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“我們為什么會生活在地球上？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”從那時起，每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講述書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉。

　　上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到新華書店，像一只勤勞貪心的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！如果沒有書，我們是否會欣賞到那些精彩奇妙的故事？如果沒有書，我們是否能夠吸取到人生活著的真諦？如果沒有書……我不能想象我如何成長。

　　我的'成長離不開書，書使我成長的更快樂。

　　我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。坐在課堂里，聆聽老師的講解。閱讀課外的書籍，被《皇帝的新裝》逗的前仰后合，為《賣火柴的小女孩》感動的熱淚盈眶，那是人生的品讀。為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，課外書籍更能讓我成熟，讓我成長。

　　我愛讀書，書還能使我懂得做人的道理。記得《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者曾讓我肅然起敬；而《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的那段話也使我明白人活著真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是“人”字這頂天立地的左右兩筆。

　　我愛讀書，還因為歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。但是，任何事物也都具有其兩面性。在書的社會里，居住著貴族，也居住著無賴，有善良的智者，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，“取其精髓，去其糟粕”，讀有益的書，讀健康的書。只有好書才能成為我們的良師益友，只有好書才會使我們的成長健康、快樂……

　　回顧成長的道路，有喜悅、有挫折、有懊喪，也有成功。但成長總能給我帶來快樂，而書，是我快樂成長的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好！

　　同學們，讓讀書伴隨你我快樂成長吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　成長發言稿10

親愛的老師同學們：

　　大家好。我今天演講的題目是《讀書伴我成長》。

　　我喜愛厚重的書，因為它們散發出一股濃濃的墨香，這種香味讓我陶醉，我喜歡排版整潔的書，因為它們的簡潔告訴我，它們正懷著一個傾訴與聆聽的青春小曲等著我去細細品味;因為它們就像是一條青春的溪流，延綿無盡，引我深思。

　　但是，一路走來，我自始至終只愛安靜地捧著書，細細閱讀品味的愜意之感。只因為我覺得這種感覺能讓我與作者共鳴，與書中的文字共鳴，它們帶我去它們的世界里探索，生與死，愛與恨，明與暗，讓我了解他人眼中的世界。例如細細品味名著就像一次次的探險，每一次都讓人回味無窮;而慢慢閱讀一些知識叢書，又讓我學到很多課堂里學不到的生活常識。閱讀使我聽清了書中的文字想說的，有時它們告訴我：“我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。”并且它們提醒著我：“記住我們共同走過的歲月，記住愛，記住時光。”

　　閱讀在我的生活中對我而言，是沙漠里的一場雨，點點滴滴讓我感到神清氣爽;是汪洋間的一座島嶼，海灘上的細沙摩挲著心中的歡樂與哀愁，是暴雨中的小小避風港，看著窗外的雨串成一線，最終在地面上四處飛濺…它，是很多，很多。但是，它帶給我的只有一個，就是暢游書海的喜悅。

　　閱讀是一件很享受的事情。看一筆一劃組成方方正正的文字，又組成一段段引人入勝的篇章，這多么神奇啊!只是白紙黑字而已，卻讓我樂在其中，無法自拔。它們就像冰激凌一樣，看似冰冷，其實甜美至極，讓人愛不釋手。如同讀過美國《獨立宣言》就會得知：“每個人都有追求幸福的權利”，雖然這僅僅是一個美國式的小聰明，卻讓我為此深思：也許幸福本身就是虛妄，它存在的'地方，就是在追求它的過程中。在那個所謂的終點是看不到幸福的。這就更讓我們了解什么叫做：結果不重要，重要的是過程。往往，我們在匆匆的年華中只是一味地去追尋結果卻忘卻了，所謂的結果帶來的歡樂，或是哀愁，都已隱藏在過程中。

　　現在的年紀，是愛憎分明的年紀，是被各種瑣事牽絆的年紀，是被內心的叛逆上了枷鎖的年紀。這樣的年紀里，我們只為尋求一份寧靜，在這份寧靜里有陽光明媚，有淡淡的薄荷香，有淺淺的吟唱，更有我們遠離一切陌生的文字，在這樣寧靜里，我們享受在文字所編織的夢里暢游的感覺，我們眷戀在文字間安慰的感覺，我們愛在文字的筆畫間找尋作者影子的感覺在這樣的感覺里，我們在成長。只因為，上天沒有直接告訴我們生命中的感悟，卻是給了我們文字。讓我們去閱讀，去翻閱生活中不可或缺的哲理，讓我們用閱讀去領會成長的意義。

　　謝謝大家!

　　成長發言稿11

尊敬的領導、老師和親愛的學生：

　　大家好，我今天演講的主題是“好書和我一起成長”

　　一扇窗戶在我面前打開，讓我看到一個不可思議的世界

　　在充滿活力的童年季節，年輕的心靈總是編織著最純潔的夢想。書籍是夢想的翅膀。可能是家庭環境的影響&mdash—我媽媽是一名幼兒園老師，總是給我一些帶插圖的故事書讓我讀。美麗的畫面和生動的語言似乎是一種神奇的力量，我被深深地吸引住了。每天，我都熱切地希望媽媽能帶我回去讀書。我一拿到書，就趕緊去“品味”就像一個饑餓的人看到美味的`食物。

　　隨著年齡的增長，我越來越渴望讀書。我一直讓媽媽買兒童讀物。我被《白雪公主》中的白雪公主驚呆了，被《小美人魚》中的小美人魚感動了，被《丑小鴨》中強壯的小鴨嚇壞了。讀書時，我是書中的主角。我和他們一起歡笑，一起哭泣，一起品味人生的酸甜苦辣。

　　當我到達小學時，學校的圖書館讓我找到了寶藏。國內外的名著使我大開眼界。《鋼鐵是如何制造的》讓我難忘。保羅不屈不撓的精神深深地打動了我，使我憤怒而堅強，我的成績一路攀升。是保羅，他讓我如此自信。是保羅，是他讓我如此頑強。是保羅，他使我奮進。

　　特別是在初中，我被困在書海中。在家里，房間的床頭柜上擺滿了書，書桌上擺滿了書，床上的書都是現成的“埃菲爾鐵塔！讀書不僅豐富了我的精神世界，也讓我感到自豪。

　　我記得有一次，老師問全班是否有人讀過《愛的教育》并能重讀一遍。學生們三三兩兩地竊竊私語。在他們驚訝的眼神中，我驕傲地舉起手。說完，老師的眼睛里充滿了感激之情，這讓我嘗到了閱讀的甜味。我讀了很多書，自然地寫文章。每次以我的作文為例，全班同學都會讀到，我會有一種說不出的自豪感。歌德曾經說過，讀一本好書就是與高尚的人交談。是的，讀一本好書可以讓我們從智者的建議中突然領悟到生命的真諦，從偉人的記錄中感受到高尚的情感，從英雄的事跡中找到無限的力量。我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，讀書是拓寬生命的好方法！

　　閱讀的樂趣在于心靈的休息，閱讀的樂趣在于了解自己。書是一把金鑰匙，召喚我們用真誠的心打開智慧之門。書是一艘船，載著我們駛入知識的海洋。書是我密不可分的好朋友。我的成長因為書而美麗。書籍陪伴著我度過了完美的青春。正是書籍讓我學會了自信和樂觀；長時間的風和浪有時會沖破波浪，并揚起云彩和帆幫助大海；正是書籍讓我知道了“仁愛之心”；先為世界擔憂，后享受世界的歡樂”是書，它讓我感受到了“明月松光，春石的悠閑寧靜&rdquo&hellip&hellip

　　讀書使我健康成長，讀書使我更加成熟，讀書使我的生活更加豐富多彩！

　　書山上有一條路。書的香味使人陶醉。學習永無止境，閱讀更具雄心。讓我們一起欣賞書海，陶冶情操，與書同行，共創美好生活！

　　我的演講結束了。非常感謝。

　　成長發言稿12

　　時間過得真的很快，從畢業到參加工作已經兩個多年頭了。而這兩年，字里行間乃至記憶里，都寫滿了三小，三小的一草一木，三小的歡聲笑語，三小的溫暖都時刻蕩漾在我記憶的深處。

　　兩年，教我如何褪去青澀，去融入到一項備受全社會關注的工作中。短短的兩個春夏，我經歷了哭，經歷了笑，有辛酸的汗水，有辛勤過后的頓悟。在最美的年華里，成長的每一步都都是實實在在的，就是這份真實與堅持成為這個春天的序，構成了我整個生命的軌跡。

　　在此，作為青年教師，經驗談不上，倒是有幾點感想和體會想和在座的一起分享。

　　首先，我覺得愛學生，對學生負責，是一個老師最重要的品德。

　　教師這一職業，雖很平凡，但關系到千家萬戶，關系到千千萬萬個有血有肉的'個體的人，所以作為一名教師，尤其是作為一名青年教師，我不得不思考今后的路，怎樣才能不誤人子弟，無愧于心，做一個有幸福感的老師呢？

　　愛這個字眼，可能聽起來比較寬泛，比較抽象，其實自我看來，對學生的愛恨簡單，它可以是一個鼓勵的眼神，一次親切的撫摸，一個溫柔的撫摸，讓學生時刻體會到愛的溫暖，他們發自內心的去熱愛學習，也許學習和教學之路才能走的更加深遠和快樂吧！

　　然而，取他人之長補己之短也是非常重要的。

　　我們剛剛走上工作崗位，欠缺的是經驗，摸索頓悟的同時需要去汲取他人的有益養分。我們可以多聽聽課，多交流，做一個反思型的教師。同時我們也應該更加關注課堂上和課后的細節，小到作業的批改，和學生交流的語氣，大到整個教學的主流方向。常常探討，常常反思，才不會偏離教育的主流方向。

　　再者，我們應該多讀書，多學習，做個智慧型的老師。

　　以前我們總說，要給學生一碗水，那我們老師必須擁有一桶水，其實，現在根據同學們智力發展的趨勢和家庭教育的多元化，教師擁有一桶水是遠遠不夠的。我們更應該是一條河，提供源源不斷的活水。教育之路是一個漫長的過程，只把自己看作或者當作一個教書匠是痛苦的，所以尤其我們作為青年教師，更應該多讀書，提升自己各方面的素質，把書本的理論藝術的運用于課堂教學實踐，不斷的摸索頓悟和改進。

　　最后，我想把這樣一句話送給自己和在座的所有的青年教師：每個人的心中都有一個舞臺，只要你是一顆有生命力的頑強的種子，不管時境如何變遷，坐定教學這把椅子，用心投入的去做，生命就一定會怦然綻放。

　　成長發言稿13

　　不管一個人取的多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的國家、老師為他們的成長播下最初的種子。——題記

　　十七大報告提出：“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。”近年來，因家庭經濟困難原因導致部分學生上學難已成為社會關注的重大問題之一。黨和領導人非常關注貧困學生的資助問題，各級政府建立并逐步完善了貧困學生資助體系。20xx年，溫總理在兩會上宣布“在普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校建立國家獎學金、助學金制度”，這句話贏得了長時間的熱烈掌聲，掌聲體現了人民的心聲，人民的意愿。毫無疑問，國家獎學金、助學金制度是一項意義深遠的政策，它將給廣大的莘莘學子插上騰飛的翅膀;給眾多的有志青年撥開障目的陰云，送上和煦的陽光。

　　作為國家助學金的被資助者，首先，我非常感謝國家和學校的各位領導、老師對我們貧困生的關注，并給予我們以實際的幫助與支持。有您們的'大力支持，讓我們可以更專心、更放心地學習，可以積極灑脫地追求自己的理想。在此，我代表我們這些受資助的貧困生向國家、學校的各位領導老師及同學深致謝意。

　　我是一個農村走出來的大學生。我深知從小學到大學，父母一如既往對我學業的支持是多么的不易。在老家——那片給予我一切、哺育我成長的貧瘠土地上，父母都是地地道道的農民，勤勞、樸實、節儉是他們的美好品質。整日面朝黃土背朝天，僅靠幾畝薄田來維持生計。在外求學的我，常記起父母在炎炎烈日下躬耕于田間地頭的場景。一年四季，風吹雨打，他們從未間斷，也從不抱怨——再苦，他們也不說;再累，他們也不提，他們唯一的愿望就是有朝一日我們兄妹倆都能夠走出這片灑下他們無數汗水的土地，不再像他們這樣“沒用”——一年到頭辛苦地忙碌中，卻一直過著拮據的日子。我知道父母的艱辛，無論走到哪里，發展成什么樣子，我都會把父母的期望裝在心中，扛在肩上，堅持用行動一步一步去實現。

　　去年的金秋時節，我很幸運能夠來到這所學校。時間如白駒過隙，一年的時光轉瞬即逝，在這里我不僅實現了真正的大學夢，又確立起新的目標。在這兒，有熱心的領導老師，有國家給予貧困學生的資助政策。我有幸獲得國家助學金，還要感謝國家、感謝領導、感謝老師和同學。有了助學金的相伴，我為父母減輕了不小的負擔，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。當然，我不會因為獲得助學金而沾沾自喜，不會因為獲得助學金而使自己放縱、墮落，那種行為、做法對國家助學金的褻瀆，是對國家政策的不尊。助學金，它應能更大地激發我前進的動力。因為我是國家、是千萬人撫養成大的學生，接過助學金，不單單是一筆資助，更是一種責任——為國家實現自己的人生價值。生活、學習、做人……我謹記“明義、銳思、弘毅、致遠”校訓，嚴格要求自己，努力提升自己的思想道德素質和科學文化素質，把自己鍛造成對社會有用的人。

　　成長發言稿14

　　同學們，今天是10月13日，是中國少年先鋒隊建隊62周年紀念日。今天，我國旗下講話的題目是《讓書香伴我們成長》。

　　同學們，如果有人問你：世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢？我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

　　與書卷為友的過程，優雅而美麗。讀書能帶給我們心靈的享受，讀書能帶給我們精神的慰藉。讀一本好書，能使人來到一個美好而神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟母愛……經典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學書籍，讓我們思維縝密……靜靜地，一個人坐在小書房里，捧一本散發墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻著大地，夜空中繁星點點。在這樣寧靜的夜晚，陶醉在濃濃的書香里，是一件多么愜意的事情啊！

　　閱讀對一個人成長的影響是巨大的.，讀好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基小的時候是一個父母雙亡的流浪兒，可是，對書的熱愛改變了他的人生。他曾經借著月光如醉如癡地讀書，他曾經在頂樓心馳神往地讀書，他曾經在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

　　同學們，從今天下午開始，我們學校將分年級地參加“送書進校園流動圖書館”學生讀書活動，今天下午，四年級的同學們就能夠用兩本舊的課外書免費換到一本自己最喜歡的新圖書，以后，還將按照學校的統一安排進行換書活動，希望我們每個人都能根據自己的興趣、愛好與志向，選擇所喜愛的書籍，人人都養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。

　　同學們，請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環境里，享受閱讀的快樂；讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。讓我們和優秀書籍交朋友，讓好書成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年，讓閱讀陪伴我們走向更加精彩的未來！

　　成長發言稿15

同學們、朋友們：

　　我演講的題目是“以書為師，健康成長”。

　　從記事時起，我就認識了書。當大灰狼兇惡的面孔出現在我面前的時候，我看到它那鋒利的牙齒卡在小白羊的頭顱上，直覺告訴我：這太可怕了！到幼兒園后，常聽阿姨講故事，知道了世上有大灰狼一樣殘忍的人，也有懲惡揚善的俠客。于是，書包里有了，心愛的女神雅典娜，有了灰姑娘，有了白雪公主……一有空，我就撫摸著這些可敬可愛的人物，夢想著能夠和她們做朋友。而灰姑娘的主子和白雪公主的后娘，卻遭到我多次憤然的'捶打。在美與丑、善與惡的識別中，我漸漸明白了事理：書教我做一個正直的人。

　　上初中以后，我讀的書多起來，特別是歷史及其演義方面的書，使我懂得了是黃河水哺育了龍的子孫，是昆侖山撐起了中華的脊梁，是五千年燦爛文明滋養了偉大的民族飛我既知道了南宋皇帝的12道金牌，鑄成了風波亭那連蒼天都哭泣的冤獄，虎門林則徐的硝煙，點燃的是國人抵御外侵的怒火；也知道靜安寺下清政府的“準奏和約”，給中華民族帶來的奇恥大辱，帝國主義列強鋒利的刺刀帶來了民族的血淚……在這些書的感化下，我的愛國情志油然萌發：書教我做一個擁有理想的人。

　　隨著年齡的增長和閱歷的豐富自然科學的神奇又讓我著迷。在課內外的書刊上，我逐漸認識了張衡、祖沖之、李時珍、袁隆平、愛因斯坦、居里夫人和比爾·蓋茨……不但如饑似渴于阿基米德的浮力定律、門捷列夫的元素周期表，還對金字塔之謎、外星人之謎、百慕大三角之謎等如醉如癡，五體投地地崇拜著這些偉大的科學家和知識英雄。在他們身上，我看到了科學知識和先進技術對國家富強、人類進步和歷史發展所起的巨大作用一一科學技術是第一生產力：書教我做一個擁有知識的人。

　　高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”巴甫連柯說：“書籍使人們成為宇宙的主人。”是的，書是老師，培育我健康成長，教我做生活的主人。

　　感謝大家聽完我的演講！

　　成長發言稿16

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我很榮幸能夠站在這里跟同學們一同探討中華詩歌，暢談我們成長過程中的那些詩歌。在此我抒發小小的己見，私認為，詩歌在我們成長的過程中有著三個重要的作用，大家且聽我細細道來——

　　第一點，詩歌的內容啟迪著我的成長。成長是一個不斷學習的過程，而學習的起點，無論是從奶奶口中的咿呀學語，還是錄音卡帶里的'單詞，或者是繪本里面的圖畫，想必同學們心里都有些許疑惑，不知道哪一個才是起點。那么當大家念起白毛浮綠水，紅掌撥清波時，心中是否有了答案呢？可見詩歌在我們的成長以前就已經出現了，它或許是我們剛開始認識漢字時的第一眼或許是我們開口朗誦的第一聲，或許是埋藏在我們心里面的那一句句經典的詩詞。

　　第二點，詩歌的情感豐富了我的成長。同學們，我們時常需要表達出我們內心中的情感，但是應該用何種方式來表達呢？我們可以使用各種各樣的情感詞成語，或者是網絡用語來表達自己，但是別忘了還有詩歌幫助我們的表達。從小我們就知道床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉能夠幫助我們表達出思鄉的情感。漸漸的，我們也知道了艱難困苦繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯能夠幫助我們表達憂愁的情感。寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也，能夠幫助我們表達出堅定的情感。感謝詩歌，能讓我們在成長的過程中得以更加細致真摯的表達出我們的情感，富有書香之氣。

　　第三點，詩歌的精神引領著我的成長。同學們，想必大家都明白精神對人是何等的重要。而詩歌作為情感的載體，更是精神的承載者！從人生自古誰無死，留取丹心照汗青中，我領悟到詩人壯闊的犧牲精神。從山重水復疑無路，柳暗花明又一村中我領略到了勇于嘗試，相信前方必有路的勇敢精神。再到陸游的位卑未敢忘憂國，是定猶須待闔棺讓我明白了心系國家，猶記天下的大局觀念。這些詩詞無不與人類命運共同體理念相符合，也印證了詩歌作為精神載體的正確性，超前性。感謝詩歌賦予我精神，讓我迷茫的成長道路有了方向，有了力量！

　　同學們，詩歌不僅伴隨著我的成長，更將伴我一生。從今天的詩歌討論中，再到學長大學生活的詩詞沙龍活動，乃至近些年電視里經常播出的中國詩詞大會，詩歌其實就在我們的身邊。希望同學們都能夠傳承詩歌的精神，弘揚我中華之民魂！

　　我的發言完畢，謝謝大家。

　　成長發言稿17

各位新老朋友：

　　大家好！我是劉曉昂的母親，今天我們再次來到這里，面對熟悉的極地館，熟悉的小海豚，更有一張張熟悉的面孔和溢滿關愛的氛圍，故地重來，此刻的心情無以言表，僅代表有幸參加這次“快樂小海豚”活動的孩子的家長說一聲“謝謝”！謝謝快樂小海豚活動的三方組織單位：圣亞海洋世界、大連心理醫院和大連電視臺！謝謝為孩子們無私奉獻的馴養師，心理醫生、媒體的朋友、到場及沒到場的關注孤獨癥兒童康復事業的所有人！所有能夠接納和寬容孤獨兒童行為的人！

　　象所有孤獨癥患兒家庭一樣，我們也經歷了十月懷胎的期待、初為人父母的喜悅，看著孩子一天天長大的幸福感、自豪感，直到發現孩子和其他孩子有差異時的懷疑、恐懼、痛苦心理過程。在多年的康復訓練中不斷燃起希望，然后又被失望、甚至絕望打敗，多年的奔波，很多時候感覺身心疲憊。孩子一天天長大了，但是，長大的只是身體，心里什么也沒有，除了對此時此刻的滿足不滿足表達情緒外，無所謂的愛恨情愁，是是非非，看不懂別人對她的.表情。曾經在深夜睡不著時和孩子的爸爸說，“算了，我們幾個一起死了吧，一了百了，早晚我們都是死不瞑目”。但是，看著躺在臂彎里，美美的睡著的孩子，表情踏實、安靜。最后，我們都哭了。是啊，孩子沒有罪過，是我們把她帶到這個世界里，她是清澈透底的，也許渲泄情感過后，她滿眼看到的全是美麗，這就是星星的孩子吧。她不懂這是自己的不幸，她是幸福的，不幸福的是我們，她沒有享受夠這一切，我們怎么能去剝奪她生存的權力？是我們要把這世界的生存法則給她，那我們就堅持吧。

　　兩年后又來到這里時，還是有些讓人欣慰的事，這次參加活動的小朋友，比上次見面，都有了明顯的進步，我女兒也有一些進步，相比上次活動時，她表達能力也有了改善，能簡單進行一些溝通了。我們每天把她的表現寫在黑板上，“劉曉昂今天鬧人，大哭，很不聽話，表現非常不好，爸爸媽媽很生氣”、“今天曉昂搶小朋友的東西吃，很不文明”，她自己能讀下來了。前段時間，我們在網上聽到佳佳小朋友讀書的音頻，感覺也很振奮。孩子們都在進步，就是值得我們欣慰的事啊，大家的努力總算沒白費。

　　上次的“快樂小海豚”活動給她留下很深的印象，我女兒喜歡玩面團，用面團去捏一些簡單的圖形或者擺成漢字，她最先擺成的字就是“圣亞”，看我上網時會跟我上qq空間里去看照片，會跟我說，“去電腦上摸小樂叔叔和海豚”、“上電腦去摸梁芳阿姨”。參加過“快樂小海豚”活動的家長都有這樣的感覺，不單是孩子，我們家長在這樣活動中，都感覺進行了一次心理的修復過程，在這樣的環境和氛圍中，感覺身心釋然。有人說，對孤獨癥孩子訓練，是“帶著蝸牛散步”，蝸牛走的雖然慢，但只要它在向前爬，也是前進，讓我們帶著希望陪他們走吧，隨著人們對孤獨癥認識的范圍不斷擴大，越來越多的人對這些孩子給予關注和幫助，有大家的支持和關愛，我們更不會放棄！

　　最后，我想起女兒喜歡的那句唱的跑調的歌詞———有愛相伴，不會孤單！

　　謝謝大家，謝謝小海豚！

　　成長發言稿18

尊敬的各位領導、同學們：

　　我的家鄉是全國重點建設鄉鎮——吳店鎮。她是一代明君漢光武帝的故鄉。和我一樣，家鄉在成長著。

　　“新天新地新農村，現如今的農民們真是趕上了好年頭。”是呀，正如這首歌中唱的，我的家鄉趕上了個好年頭，家鄉變化日新月異，日子過得越來越紅火。

　　我的腦海中依稀記得：我們家門前的“龍源廣場”曾是一片雜草叢生的閑地，我常和小伙伴們在這塊地上嬉戲玩鬧。七年前，一群工人和一輛輛挖掘機改變了它的模樣：小河溝變成了水泥路，荒草被圈起來，鋪上石板，種上了各種樹木，一個個白色的花壇里栽上了五艷六色的鮮花嫩草。吳店鎮的`鎮標九龍戲珠坐落在廣場的東北角……寬闊的廣場為人們提供了優美的娛樂場所，她不僅僅屬于孩子們，屬于所有的人們。

　　城鎮上的居民小區的變化也是有目共睹的：一排排新建的樓房豪華氣派：一個個居民娛樂場所繁華熱鬧：一家家商鋪生意紅火。道路兩旁每隔不遠就有一條綠化帶，里面種滿了觀賞的樹木、各種花草，青枝綠葉，姹紫嫣紅，給小區增添了無限生機。

　　要想富裕，先修路。已通車三年的漢十高速公路橫貫我鎮。這條高速公路東抵武漢，西達十堰，來往車輛川流不息。那滾滾車流給家鄉人民帶來了滾滾的財源。高速路的連接線旁新建的廠房一家接著一家。家鄉人民不再奔波千里去打工，在家門口就可以謀到開價不菲的工作崗位。

　　鄉村也發生了翻天覆地的變化：走進鄉村，首先映入你的眼簾的不再是那彎彎的黃土小路和低矮破舊的土房，取而帶之的是寬闊的馬路和一幢幢小洋樓。來到弄家，雞鴨鵝會為唱起農家特有的迎賓曲。主人家會用地地道道的農家飯熱情地招待你。金秋時節，放眼望黃澄澄的田野里，忙著搶收稻谷的不再是面朝黃土背朝天的老農，而是一臺臺轟轟作響的現代化的收割機在來回奔波。你還會發現農村的天是多么的藍，云是多么的白，水是多么的清，人是多么的淳樸。

　　看，我的家鄉一天天富起來了，美起來了亮起來了，旺起來了！就是這一方神奇的土地養育著勤勞而又智慧的帝鄉人民。立足現在，展望未來，以驚人發展速度發展著帝鄉必將會吸引更多的投資者青睞。

　　家鄉，我愛你！我將與你一同成長！

　　成長發言稿19

親愛的老師、同學們：

　　早上好！

　　今天我在國旗下演講的題目是“在書香中快樂成長”。

　　說到書，我們自然會想到我們在學校的任務——讀書。是的，在課堂上，我們努力學習，在老師的指導下，我們認真讀書。

　　我們讀課本，讀語文書，讀數學書，讀科學書等等。在書中，在無數句精彩的文字中，我們吸收了人類智慧的結晶，我們的大腦正在接受著知識的洗禮，我們感受著成長的喜悅。其實，在課堂上讀好書，只是為我們多讀書打下良好的基礎。

　　當我們面對陽光，背上心愛的小書包走進校門時，我們開始有了閱讀的能力。各位同學，在我們學習漢語拼音之后，我們開始嘗試去拼讀課外書，看美麗的圖片，同時拼讀里面的文字，你會自豪地大聲讀懂故事文本，故事中的喜怒哀樂將會帶給你不同的感受。

　　當我們逐漸認識了很多漢字，我們就可以獨自讀懂一個故事，讀懂一篇文章，你知道的故事和世界，會讓你變得更聰明，讓你看起來更自信。

　　當我們能讀懂一本書，當我們能讀懂包羅萬象的報紙時，我們就有了更多的智慧。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，讀書使人明智、聰明，讀書使人高尚、文明，讀書使人理性、善辯。因為讀書，我們的心會更純潔，更美麗！

　　同學們，什么樣的教室最漂亮？充滿書香的教室是最漂亮的！什么樣的學校是最美麗的？充滿書香的學校是最美麗的！因為那里住著一群美麗的愛讀書的老師和孩子。

　　同學們，我們的教室是最漂亮的'，我們每個班級都有一個圖書角，據我觀察，很多班級圖書角的書是很豐富的，讓我們在休息時間，拿出心愛的書，一起閱讀，一起分享快樂。我們的學校是最美麗的，我們的圖書館有成千上萬的書，可以讓我們有更多的選擇。

　　同學們，讓我們在老師的引導下，走進課外閱讀，讓我們在書香中快樂成長，讓我們的精神世界更加美好。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　成長發言稿20

　　剪一段淺淺的月光，裝進我青春的背包。背著它同我一起去品味，一起去享受屬于青春，屬于成長的味道，讓那些味道在心中蔓延，待到不經意觸到心底最柔軟的地方時，任滿眼的思緒滾落，模糊前行的路。

　　曾記否？那些張揚青春的面孔，一張張笑靨如花，清晰再現，似已鐫刻入骨，再也無法忘記。那時的友誼似乎大過一切，那是的喜歡簡單而又明亮。男生的字典里少不了講義氣，認江湖。而女生之間總是從交換秘密開始，聊不完的悄悄話，數不盡的你我他，是她們的青春與成長。

　　那是的成長，是泛著白沫的牛奶，香醇濃稠，喝一口，是不化的甜。

　　曾記否？青春里那些隱藏的心事，那些記錄下來的青澀的文字，那邪惡默默的喜歡。我們總不敢大步向前，怕驚擾了那些正好的歲月，讓彼此成為最熟悉的陌生人，所以選擇了在自己的世界里畫一朵最美麗的花，然后獨自看著它漸漸凋零。有時，為了不留下任何遺憾，男生總會多一份執著和勇氣；為了不讓自己后悔，女生往往選擇了沉默，但總會一個人靜靜地些一段關于他的文字，編一根紅繩，折一堆紙鶴，卻從不送去，只是自己默默地留著留著……只在暗地里為他哭，為他笑，為他癡，為他狂，傻傻地追逐著他的足跡，看到的永遠只能是背影。

　　那時的成長，是一杯青蘋果汁，有著淡淡的清香，嘗一口，有些許甜有大半酸，隱約中還有澀口的感覺。

　　曾記否？在那些青春飛揚的歲月中總有無限煩惱絲。關于學習，關于未來，關于生活，關于……于未來而言，總是在迷茫，在徘徊，在猶豫，不知該從何出發也不知該去往何處。于生活而言，總不明白放肆的青春為何叫消費光陰，曾經親密的倆人為何在漸漸陌生……還有許許多多的不明白，不懂得，卻不知該向誰問起……那時的成長，是一杯濃茶，有著濃烈的'苦香味，品一口，先嘗到的是濃烈的苦澀，經過時間的沉淀后，口中只余下那絲絲的甜味與滿口的茶香。

　　青春的每一刻都在成長，而成長的每一刻中都有青春，青春多變，擁有不同的味道，成長就這青春這些不同的味道釀成一壺美酒，這酒或提甜或酸，或苦或辣，百種滋味，皆看你如何去品，如何去賞。

【成長發言稿】相關文章：

成長08-20