理想發(fā)言稿（通用7篇）
在我們平凡的日常里，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的理想發(fā)言稿（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
理想發(fā)言稿1
各位評(píng)委，各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是軟件三班的吳繼偉。今天我演講的主題是《擁抱青春，放飛理想》海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的理想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是理想？夢(mèng)是期待，而理想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的理想？
我們的理想，也許是二十歲的豪情壯志。也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)。也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)理想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
人們常說(shuō)，有志者，事竟成。還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有理想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的理想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那理想終究是理想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志。富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà)：
世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了。當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話(huà)，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，我才能離成功更近。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林郏峦鼻埃?/p>
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的理想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的理想！
記得十歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你長(zhǎng)大后要做什么？
我對(duì)別人講：我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家！
二十歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你的理想是什么？
我對(duì)別人講：我的理想是做一個(gè)不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人！
“十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時(shí)”。然而，當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書(shū)”時(shí)，難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿(mǎn)自信與干勁嗎？
是啊！在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛！”
思想，有的時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)不是那么的聽(tīng)話(huà)。其實(shí)，偶爾覺(jué)得，再一次的選擇并不那么的輕松，反而很壓抑，就像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向理想的身影，心頭卻只是麻木了，麻木得忘記了祝賀和祝福，甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。心里卻飄來(lái)了幾朵惆悵的云。就好像一桌盛筵，所有的菜都上來(lái)了，熱氣撲面而來(lái)，但惟獨(dú)沒(méi)有米飯，但對(duì)于此時(shí)饑腸轆轆的自己而言，面對(duì)一桌盛筵已失去了胃口，難道只因?yàn)闆](méi)有那一碗可有可無(wú)的米飯嗎？
但無(wú)論怎樣，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，我不會(huì)讓自己再一次跌倒！那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，那么只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來(lái)的，不是一個(gè)被憂(yōu)傷壓倒的靈魂！
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑理想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的理想吧！
理想發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是五（7）班王子健，今天我演講的題目是《放飛理想，點(diǎn)亮生命之燈》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。毛毛蟲(chóng)有了對(duì)美麗的渴望，才能破繭成蝶；小樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。每個(gè)人都有自己的理想，也有實(shí)現(xiàn)理想的愿望和動(dòng)力，我的理想是成為一名醫(yī)生，我實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力是為病人減輕痛苦，拯救更多病人的生命。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)不行，要緊的是做。”
如今爺爺已離我們而去，但這更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心，雖然現(xiàn)在我有些方面做得還不太好，但我從未想過(guò)放棄學(xué)習(xí)，沒(méi)有放棄過(guò)努力，更沒(méi)有忘記自己的理想。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)荊棘。我相信，只要通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為理想而奮斗吧！
理想發(fā)言稿3
同學(xué)們，今天我在這里與大家分享的話(huà)題是“堅(jiān)韌成就理想”。
時(shí)間翩然而去，我們從一個(gè)若有所知、若有所思的高一新生成長(zhǎng)為一個(gè)目標(biāo)清晰、意志堅(jiān)定、迎接高考的高三生。正因了我們過(guò)去走過(guò)的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，今天我們的心里更加有信念去面向未來(lái)對(duì)吧！
在過(guò)去的時(shí)間里，同學(xué)們用自己意氣奮發(fā)、斗志昂揚(yáng)的努力適應(yīng)了高中不同與初中的大強(qiáng)度有壓力的學(xué)習(xí)生活，用晨曦暮靄的守望耕耘，收獲了今天的成績(jī)和自信。回顧過(guò)去各階段同學(xué)們的學(xué)習(xí)，當(dāng)然每個(gè)人心底都會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，我想說(shuō)的是勻和均的概念體現(xiàn)了數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)或者物理運(yùn)動(dòng)學(xué)在這個(gè)過(guò)程的意義。那么怎樣自己去詮釋勻和均呢？時(shí)間的分配、時(shí)間的管理，定期的回頭看，定期的細(xì)整理。雖然說(shuō)進(jìn)退無(wú)恒，但我們要進(jìn)退有據(jù)。假如把高中的這段學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)比喻成物理學(xué)的勻變速運(yùn)動(dòng)，那么初速度對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)是給定的，我們的預(yù)期值是在高考時(shí)我們每個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的位移值取得最大值對(duì)吧？問(wèn)題來(lái)了，站在現(xiàn)在這樣一個(gè)點(diǎn)上怎么辦呢？保證一個(gè)比較好的狀態(tài)（身體的、學(xué)習(xí)的、心緒的），保持一個(gè)適合自己的加速度，讓自己在這個(gè)有限過(guò)程里的有效時(shí)間最大，對(duì)不對(duì)？所以，剩下的時(shí)間雖然是有限的但在數(shù)學(xué)微分理論上它又是無(wú)限的。所以在時(shí)間分分秒的積分里，相信每一個(gè)人都會(huì)有自己始料未及的積累。就像我們?cè)诖蠼稚闲凶撸恍枰芙稚系娜俗叨嗫欤肋h(yuǎn)有人比你走得更快，也永遠(yuǎn)有人比你走得更慢。我們?cè)谧约毫λ芗暗臓顟B(tài)下往前走，只要我們少過(guò)幾個(gè)岔路口，相信在時(shí)間的積分里我們也能走到他們的前面去，就能走到我們理想的彼岸。
要實(shí)現(xiàn)理想從來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我們不需要和別人比較，要多和自己比較，因?yàn)槲覀兪且獙?shí)現(xiàn)自己的理想，所以朝自己的目標(biāo)不懈努力，堅(jiān)持一些自己優(yōu)秀的習(xí)慣，讓一些恒常的理念在我們心中萌發(fā)熱情和注解。可能我們常聽(tīng)說(shuō)“拿得起，放得下”這樣有氣度的話(huà)語(yǔ)，但今天我卻想說(shuō)要放得下，才能拿得起，有舉輕若重就有舉重若輕，我們要放得下一些小情緒、小想法、小榮譽(yù)的纏繞，也要忍受一些全是“披星戴月”的學(xué)習(xí)、少有業(yè)余生活的煎熬，還要經(jīng)歷一些傷筋動(dòng)骨的磨練，在善解之間、在輕重之間、磨練之間懂得思考和判斷，也許我們才能擲地有聲的說(shuō)拿得起。那么我們?cè)谧呦颉袄硐雵?guó)”的路上就會(huì)少去一些困擾，多一些明朗，少一些曲折徘徊，多一些進(jìn)步銳氣。
從這段時(shí)間開(kāi)始我們要面臨的聯(lián)考和模擬考試可能會(huì)更加頻繁。我們知道有必然就有偶然，有一般就有特殊，所以我們?cè)谶@些大大小小的模擬考試?yán)铮槐靥谝饽炒文晨品謹(jǐn)?shù)的上下起伏，我們要的是通過(guò)這樣的模擬考，我們能駕輕就熟地控制和排除那些偶然性事件，把那些特殊刁鉆的題型讓我們練習(xí)得習(xí)以為常，把良好的常態(tài)和洞穿題型變化的能力牢固的刻錄在我們的腦子里，那么在高考的時(shí)候，我們就會(huì)不慌不忙、從容應(yīng)對(duì)。另一方面，同學(xué)們今天在這里我還想要說(shuō)，我們不要把眼界胸懷囿于我們的小班級(jí)、小校園，我們要立足母校，面向全省，胸懷全國(guó)，中國(guó)足夠?qū)拸V容得下我們每個(gè)理想飽滿(mǎn)的人從容馳騁。所以我們更要成為互幫互學(xué)、互相激勵(lì)、共同促進(jìn)的小伙伴，在我們向著理想前行的路上，正因?yàn)槭怯辛艘粋�(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)和集體，所以我們才能走的更遠(yuǎn)走得更加沉著自信。最后祝同學(xué)們健康快樂(lè)進(jìn)步！讓我以此結(jié)束今天的話(huà)題：
春風(fēng)大雅能容物，秋水文章不染塵。鑒往知來(lái)學(xué)溫良，時(shí)光靜好勤耕耘。人生上下求索路，進(jìn)德修業(yè)溫暖心。俯仰無(wú)愧忘塵勞，聽(tīng)君談笑風(fēng)雨聲。
理想發(fā)言稿4
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
距離高考和學(xué)考只有兩周的時(shí)間了，此刻，在我面前的，是一雙雙堅(jiān)定的眼睛，注視著幾千里外的理想殿堂。同學(xué)們討論的，也一定是各自的遠(yuǎn)大前程。我們總是談著理想，這個(gè)讓我們熱血沸騰，一提起就讓人心潮澎湃的詞語(yǔ)，我們總是讀著宗愨的遠(yuǎn)大志向，幻想著終有一天能沿著理想的道路，成為讓人敬佩的明日之星。
放眼四周，我們一中從來(lái)不缺少在理想道路上奮進(jìn)的優(yōu)秀人才，近日瀏覽一中網(wǎng)站，大紅的喜報(bào)二字映入眼簾，點(diǎn)開(kāi)才知道我校的一名校友獲得了北京理工大學(xué)的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。是的，即使歷經(jīng)百年滄桑，我們學(xué)校依舊是桃李滿(mǎn)天下。從大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕，到今天活躍在各大名校求學(xué)的國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚簜儯麄円惨欢ㄔ谀浅錆M(mǎn)光明的前方等待著，用滿(mǎn)含希望的眼光注視著我們的成長(zhǎng)，續(xù)寫(xiě)一中的輝煌。
然而，我們要看到理想之路注定布滿(mǎn)荊棘，而我們，正在這條路上緩慢行進(jìn)著，抓著纖細(xì)的蜘蛛絲，只為從茫茫地獄里爬上理想的天國(guó)。將自己的痛苦化為厚厚的繭，只為期待某天的破繭成蝶，將伸手不見(jiàn)五指的黑夜化為濃黑的咖啡，只為能實(shí)現(xiàn)自己的理想，在那高考的成人禮上凱旋而歸。
那么，在這實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵時(shí)刻，我們應(yīng)該怎么面對(duì)呢？我認(rèn)為，現(xiàn)在正是調(diào)整應(yīng)考心態(tài)，查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)機(jī)。在繁忙的課業(yè)之余，及時(shí)找到細(xì)小的漏洞并加以補(bǔ)救，讓理想的道路更加穩(wěn)固，同時(shí)靜下心來(lái)，穩(wěn)住陣腳，找準(zhǔn)方向，讓每一步都走得更加踏實(shí)。祝福高三的學(xué)長(zhǎng)們，愿你們都能在理想之路中破繭成蝶，祝福高二的我們，愿我們能為兩年的`生活，劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
最后，讓我用一句話(huà)作為發(fā)言的結(jié)尾：“要有最樸素的生活與最遠(yuǎn)大的理想，即使天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。”謝謝。
理想發(fā)言稿5
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常開(kāi)心可以和大家一起帶著理想之光相聚在此，一同去探討理想的力量！在這里，我想要感謝那些理想路上一直支持我的朋友和家人，是你們逐漸給我鼓勵(lì)，給我力量，如若沒(méi)有你們，或許我就不會(huì)這么順利的走過(guò)來(lái)，真的很愛(ài)你們，感謝你們！
初三畢業(yè)之后，我的心里就已經(jīng)萌生了一顆小小的芽?jī)海鞘俏业睦硐耄彩俏业倪@一路上一直都不滅的光芒。如果把這條學(xué)習(xí)的道路比作是一次探險(xiǎn)，那么理想就是我所有的勇氣和盼望，因?yàn)槔硐氲倪@一盞光，我對(duì)未來(lái)的期盼越來(lái)越重，我對(duì)未來(lái)所寄予的希望也越來(lái)越多。所以對(duì)于我個(gè)人而言，理想是我身體里非常重要的一個(gè)部分，它是一個(gè)必然的存在，也是一個(gè)必須的存在。同學(xué)們，你們是否又這樣呢？
或許大家都會(huì)疑惑我的理想到底是什么？說(shuō)出來(lái)或許大家會(huì)覺(jué)得很普通吧。我的理想就是成為一名教師，在我們一路成長(zhǎng)之中，有太多的人想要成為教師了，所以現(xiàn)在到了高中這個(gè)階段我們?cè)僬勛约旱睦硐胧且幻處煏r(shí)，大家難免都已經(jīng)覺(jué)得有些普通了。但對(duì)于我自己而言，教師這份事業(yè)一直都是在發(fā)光的，不管是小時(shí)候看向它的時(shí)候，還是已經(jīng)到了高中這個(gè)時(shí)候，它在我的眼睛里一直都在閃閃發(fā)光，它吸引著我前進(jìn)，吸引著我去觸碰它，實(shí)現(xiàn)它，或許這就是理想的魅力吧。
為了成為一名教師，我一直都在努力著，初三那個(gè)暑假糾結(jié)了很久，我是直接去讀中專(zhuān)師范還是讀高中，考大學(xué)。但最后我還是做出了選擇，那就是現(xiàn)在站在這里的我。實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我們有很多的路徑可以做，讀中專(zhuān)師范幾年后出來(lái)教書(shū)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是我選擇了繼續(xù)提升自己，我想讀高中，我想讀大學(xué)，我想豐富自己的視野，我想給未來(lái)的學(xué)生們留下一個(gè)更好的老師，所以我一直在默默的去追尋這一切，不管前方路途多么艱難，我都在努力的去調(diào)整自己，創(chuàng)造自己，不讓自己退縮，也不放棄這一個(gè)大大的理想。
這就是我的理想，大大的，也小小的。它有時(shí)候是晴天，有時(shí)候是雨天。雖然陰晴不定，但是它能夠散發(fā)出的光芒一直都是吸引人的。為了這個(gè)理想，我會(huì)繼續(xù)保持這一份篤定，把這條道路更好的走下去。
理想發(fā)言稿6
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
理想，一個(gè)神圣的話(huà)題，包含著太多人的憧憬；理想，一個(gè)勇敢的字眼，充滿(mǎn)著太多人的執(zhí)著；理想，一個(gè)多變的精靈，改變著多少人的認(rèn)知……
當(dāng)我還是孩童時(shí)我的理想是做一名宇航員，遨游太空，探索未來(lái)，多酷啊！后來(lái)，我漸漸的懂事了，發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候的理想好空，好不切實(shí)際。我又有了新的理想，做一名醫(yī)生，救治病人。這一次，我有了堅(jiān)定的理想，于是乎，我懷揣著理想，開(kāi)始努力追求……理想之花需要用辛勤的汗水澆灌。汗水源于努力，為了追求理想，在所不惜。
作為高中生的我，為了追求理想，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。盡管我沒(méi)有考上重點(diǎn)，但我相信只要自己好好學(xué)習(xí)，不管學(xué)習(xí)環(huán)境如何，都不是問(wèn)題。我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，以一顆積極的心態(tài)去接受現(xiàn)狀。
我的理科成績(jī)不是很好，所以，我要努力學(xué)習(xí)理科，爭(zhēng)取提高理科成績(jī)。的確，高中數(shù)學(xué)真的很難，我也常常討厭這門(mén)學(xué)科。但是我知道我不能放棄這一學(xué)科，如果偏科，會(huì)對(duì)我的綜合成績(jī)?cè)斐珊艽笥绊憽Ｃ慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起我的理想。我要追求理想，為了理想，我要努力！
就是這樣，在我迷茫時(shí)，我的理想總能給我動(dòng)力，使我不放棄。其實(shí)，我很感謝我的理想，因?yàn)橛兴也庞X(jué)得生活充實(shí)、美好。在追求理想時(shí)，我們要有永不言敗的決心和堅(jiān)持不懈的毅力！
理想的道路上，磕磕絆絆在所難免。我們都曾失望過(guò)，彷徨過(guò)，喜悅過(guò)，激動(dòng)過(guò)……無(wú)數(shù)的情感交織著。但是，我們?nèi)砸晃菲D險(xiǎn)去追求，因?yàn)槲覀兠靼祝裁床攀俏覀兿胍摹?/p>
理想點(diǎn)亮人生，讓自己過(guò)得更充實(shí)！理想不僅僅是堅(jiān)持，更是對(duì)生命的詮釋。“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們?nèi)^斗、去追求自己的理想吧！
理想發(fā)言稿7
各位同學(xué)、老師：
大家好！
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每一個(gè)人，都有著迥然不同的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆，所以，一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當(dāng)老師；有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)警察；有的人想當(dāng)老板……而我的理想就是當(dāng)一個(gè)的作家，用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出美好的文章。
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢？因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?lè)，可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(zhǎng)而困難的，因?yàn)橐嗉有薷模嘈┪牟伞．?dāng)自己辛苦寫(xiě)出的好文章，被大家加以贊賞時(shí)，便對(duì)自己自信了許多，對(duì)以前辛勤地寫(xiě)作感到值得，而苦盡甘來(lái)。
當(dāng)然，我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛(ài)幻想著自己的美好未來(lái)。而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒(méi)有落實(shí)到理想。我認(rèn)為，要為自己的理想而努力。我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名的作家呢？因此，我就從小努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。
我知道當(dāng)作家，首先要寫(xiě)的文章有文采。所以，我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本，當(dāng)讀書(shū)閱報(bào)，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看，讀一讀。時(shí)間一長(zhǎng)，就深深地紀(jì)錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。
我還知道當(dāng)作家，要”原于生活，高于生活”，因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每天晚上，就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻，一來(lái)可以回憶回憶往事，二來(lái)寫(xiě)作文時(shí)，還可以拿出來(lái)參考參考，成為寫(xiě)作有利的素材。
一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章，都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會(huì)勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢記我的理想，為它而奮斗！
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