競選學習委員發言稿范文（精選24篇）
在生活中，我們都可能會用到發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的競選學習委員發言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選學習委員發言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫孫宇娉，這次要競選的職位是學習委員。我是一個活潑開朗的女孩，樂于助人，做事認真負責，平時做任何事都會反復推敲，學習成績各方面都很優秀，一直名列前茅。除了做事認真負責，上課認真聽講，讀書也是我的愛好，只要一從五（1）班教室路過，總會看到我看書的背影。我不僅在學習上表現優秀，生活中，我積極向上，遇到任何難事都不會退縮，因為我相信，風雨過后總會見彩虹！
同學們，這次競選學習委員，我有十足的信心，如果同學們選我做學習委員，我會以身作則，好好學習，保持好的學習態度和學習成績。在學習上，大家有什么不懂的問題都可以來找我，我一定會以最積極的態度幫助你們，讓你們做題的時候，如魚得水。我還會在班上建立一個圖書角，這樣不僅可以節約資金，給父母減輕壓力，還可以使同學們博覽群書，遨游于知識的海洋，豐富我們的課外知識。我還會鼓勵同學們積極參加各種活動，給班級體爭光。
聽了我的介紹和承諾，同學們是否已經想把你們手中寶貴的一票投給我呢？一定要投給我哦！我會把最美的一面來展現給大家。
競選學習委員發言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
春回大地，萬物復蘇，新的一學期來到了。在新學期里，我們班要改選班干部。我決定要參加干部競選。我競選的崗位是學習委員。而當上學習委員的要求是要有工作責任心，帶領全班同學向前進。
親愛的同學們，如果我競選成功的話，那么，我一定全力以赴，做到以下幾點：
第一：無論上什么課，我都要以身作則，都遵守紀律，為同學們做好優秀的榜樣。
第二：不管是上午還是下午，都要提前到校。早上，領讀同學們認真朗讀課文；中午給同學們布置作業。
第三：要做老師的小助手，幫老師做事，幫老師管理班級。
第四：老師布置的作業，都要盡心盡力去做，不能亂寫一通，不能亂舞亂畫，做好一個學習委員該有的責任。
第五：同學們來找我問問題，我都要耐心地給他們解答，不能馬馬虎虎，也不能對同學們大吼大叫。
親愛的同學們，為我投上寶貴的一票吧，讓我如愿以償。
謝謝大家！
競選學習委員發言稿 篇3
各位老師，各位同學：
大家好！
我是來自中心路小學五年級（5）班的學生王一茗，今天我要競選學習委員。
在原來的學校，我曾多年擔任班干部，有這一方面的經驗。并且熱愛集體，有班級榮譽感。我愛好廣泛，曾經在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎，在省書法大賽獲得三等獎，而且還喜愛彈鋼琴等，作文曾在《小學生學習報》、《小作家》上發表過。
我想要競選學習委員的理由是：我想多鍛煉自己，并想在把自己成績提高的同時也幫助一些同學，讓那些不熱愛學習的同學對學習感興趣，并且讓他們知道學習是為了什么。
同學們！如果我當上學習委員，不但要保證自己學習成績不斷提高，我還要讓班上的平均成績提高。只要有同學不懂的題，不理解的地方，我會認真耐心地講解。多幫助成績不好的同學，分析他們考不好的原因。組織一些學習成績好的同學成立一個學習興趣小組，總結經驗，和同學們一起提高，一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言警句，豐富大家的知識。
在此，我不講空話，請大家投上你們寶貴的一票，我一諾千金，會努力做到最好。
競選學習委員發言稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是xxx，來自xxx，今天在這我也是有想法的，畢竟大學生活給了我們更多的自由，我也想嘗試下競選，我這次在這競選的目標就是學習委員。雖然之前是有很多同學也是這個目標，而且發言也是很精彩，成績也不錯，但是我想我還是想試試，而且我也相信我在這個崗位上可以做好的，畢竟我之前也是做過學習委員的，雖然大學的和高中的是不一樣的，但是我想每個人都是從不會然后到熟練的，我想我能做好。
之前在高中，我是當了三年的學習委員，也是對和老師與同學間的溝通相處知道應該怎么樣去做才更好，而且做事情我是比較有責任感的，特別是學習委員更是擔著重任，也是要為同學們做一個表率，讓同學們都在大學能學有所成，能夠搞好學習。
我知道做好一個班委是需要認真的去做每一件的事，在學習或者其他方面會遇到了問題也是要去及時地解決，還有就是老師們會有一些布置的任務也是要及時的通知同學們，督促同學們去做好，去完成。要為同學們服務，事事我也是要自己先做好，這樣才能讓同學們也是以我為表率。
同時我覺得作為一名大學生，我們雖然時間上比較自由，而且也是大學有很多的社團和活動，可以安排的時間很多，但是我覺得最為關鍵的還是學習，畢竟我們最終的目的是為了學好我們的專業知識，然后在畢業之后找到一份理想的工作，社團的活動雖然也是可以鍛煉人的，但是其實并不需要我們花費太多的時間去做，而且也是對我們的成長幫助沒有學習來的那么多。作為學習委員，我也是希望同學們都是認真學習的。能都在專業知識上面有自己的獨特見解和充實的儲備，只有這樣，我們今后才能走的更好。
這次競選，我也是希望能在學習之余幫助到同學們，同時也是來鍛煉下自己的能力，提高自己，我相信我之前的學習委員經驗也是可以運用上的，同時我在工作中也是希望我們班能成立幾個學習小組，大家一起進步，一起學習。同時如果我當選了，我也是會在學習上幫助到同學們，如果有什么問題，我也是會盡力的去解決，讓同學們的學習無后顧之憂。
最后，如果同學們相信我，也覺得我可以帶領我們班把學習搞好，認可我，那請把票投給我，讓我今后為同學們服務。
謝謝大家！
競選學習委員發言稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們班舉行競選班干部的活動，作為我們班的一員，我想競選學習委員一職。
首先，我有擔當這個職位的能力，我的成績在班里數一數二，經常獲得各項優秀獎勵，受到學校的表揚。我曾獲得過“三好學生”“文明學生”“優秀班干部”“優秀隊干部”等光榮稱號。好多次作文被老師當范文在班上讀給同學們聽，還上了我們學校的“校園七彩樹”廣播的朗讀。我還被語文老師選出參加培優學習，我為這一切感到自豪！
如果我當上了學習委員，我會更加地認真學習，爭取更好的成績。我除了更加認真地學習外，還要幫助班里其他成績偏低的同學。每天輔導他們各科功課的學習，選出一些練習題給他們加強訓練，不會的習題給他們耐心地講解，讓他們的成績迅速地提高。我要做到積極幫老師做自己力所能及的事情，給老師當個小助手。我還要策劃好黑板報學習樂園，學習園地的內容，組織同學們在課余時間開展趣味知識競賽，讓同學們更加熱愛學習。
不管競選成功還是失敗，我都會以正確的心態對待大家，不會埋怨大家。當然，我希望大家可以多多支持我，謝謝大家！
競選學習委員發言稿 篇6
親愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在這里競選學習委員這個職務，我感到無比的自豪與驕傲，這將是對我能力的一次測驗，同時也是我展現才華的一個大舞臺，我會珍惜機會，把握今天，努力明天。
我之所以競選學習委員，是因為我有這個決心。雖然我從未擔任過班干部，但是我是不會就此服輸，少的是私慮，多的是敢作敢當的闖勁。班級的活動我都積極參加，深受同學們的信任和支持。正因為我沒有在“官場”上混過，才沒有官相官態、官腔官調，正因為沒有過“居廟堂之高”的體驗，就特別具有民主作風。因此，我的競選口號是：做一個有親和力的和平使者。
我認為，參加競選我最大的優勢有這些：首先，在學習上我會全面發展，已顯示我的才能。課余時間，我能不斷的充實自己，預習課文，做一些測試題和看一些課外知識書等。我的自信來源是對同學的關心，每當看見同學在學習上有困難時，我都會主動幫助他。當然，當我看見同學在打架時，我也會主動上前制止。我還會像“新聞聯播”一樣，及時關注班級情況，也會像“焦點訪談”一樣，不護短。相信這些條件，能使我競選后起到好的表率作用。
如果我當選，我將同同學們團結一致，發揮領導作用，讓我們共同進退，不讓任何一個同學掉隊。如果我當選，我將一絲不茍，認真負責，團結同學，幫他們輔導功課，讓每一個同學都進步而快樂。如果我能得到同學們的支持，競選成功的話，我一定竭盡全力地工作，全心全意地為同學們服好務，做老師的得力助手，把班級管理的井井有條，我保證在任何時候、任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，積極反映同學們的呼聲。
請大家投我一票吧！這個時候不選我，什么時候選我呀！請大家相信我，我一定會給大家帶來好運。
相信我，沒錯的！
謝謝大家！
競選學習委員發言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠與各位強者一起，競選語文學習委員。
也許有人會問我，為什么要競選這個職務呢？因為我希望和同學們在語文這條道路上漸行漸遠，在語文的海洋中盡情徜徉，而我會在途中幫助大家，使大家感受到學習語文的快樂。而且我當語文學習委員已經有一年多了，我可不是“王婆賣瓜，自賣自夸”，有了這一年多的經驗，我相信自己能收好每一本作業，做一個合格的語文學習委員。
假如我競選成功，我一定不會忘記同學們對我的支持，老師對我的信任，我會把它們當做我前進的動力，早晨把每一本作業收齊，準時把每一本作業發給同學，即使是再小的事，我也會盡力將它們做好。同學們，如果我競選成功，你們一定會看到我每天忙碌的身影，如果寫語文作業時有什么不懂的問題，也可以問問我，咱們一起探索答案，從中豐富自己的文學知識，提升語文成績。因為這是我的職責，我要做好老師的幫手，同學們的好朋友。
但是我有時也很粗心。比如收作業的時候把作業收混了，或收錯了作業，也請大家多多包涵，只要有了老師和同學們的鼓勵與幫助，我相信自己一定能改掉這個壞毛病！
我知道我的能力不是最強的，但我知道我是最自信的。我相信我能勝任語文學習委員這一職務，因為我有經驗，因為我有老師的信任，因為我有同學的鼓勵。只要你為我投出神圣的一票，我就會勤勤懇懇為大家服務。還等什么呢？不要吝惜這一票，快快投出它吧！
競選學習委員發言稿 篇8
同學們：
大家好！
很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多，有許多作文獲獎發表。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
今天假如我當選外學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的學習，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體全面落實發展，做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手，假如我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。
同學們，假如你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員！
謝謝大家！
競選學習委員發言稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級一班的劉安格。今天，我要競選學習委員一職。學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。好好學習，長大才能成為國家的棟梁，為國家的建設添磚加瓦。我的學習成績一直不錯。上課認真聽講，積極發言。在家也認真完成老師布置的作業，及時預習、復習。課余的時間里，我會幫助其他的同學解決學習上的一些困難。在四年的時間里，我以優異的成績，獲得了十七張獎狀，其中有六張三好學生獎狀、英語考級證書、運動會第一名獎狀、演講比賽一等獎等等。當然最為引以為豪的，就要屬濟寧小名士和心酒杯家書征文三等獎了。
我樂于助人、活潑可愛、風趣幽默，當然，我的業余愛好還有許多，比如畫畫、讀書、作文、科學、體育假如我當選了，我一定會更加嚴格要求自己，致力于自身素質的進一步完善、提高。我還會熱心幫助班級里的后進生，幫助他們提高學習成績。請大家支持我，相信我，我一定會努力的，請大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票，當然我也不會辜負你們的期望！相信我，沒錯的！
競選學習委員發言稿 篇10
親愛的同學們：
大家好！我叫王一諾，我競選的職務是學習委員。在競選這個職務之前，我一直擔任著六組組長。組長的主要任務是為組員收發作業，幫老師批改部分作業。我很熱愛我的工作，因為它給我帶來了無窮的樂趣，養成了我不懂就問的習慣，改掉了馬馬虎虎的`毛病，提高了我的工作效率，更增強了我和同學們之間的友誼。在擔任組長期間，我總結了一套工作方法：在做作業時，要把不懂的問題通過查資料，詢問家長等方法弄明白，第二天才能為同學們詳細地解答作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細地解答，從而不能使組員及時改正錯誤。
我之所以競選學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習與工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。雖然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會盡力的為大家服務，請大家相信我，支持我。
謝謝！
競選學習委員發言稿 篇11
尊敬的老師，同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
假如我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。假如我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節課所講的內容。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記中隊長對大家說的話，盡管我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。
謝謝大家能投我神圣的一票，謝謝大家！
競選學習委員發言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”所以，今天我走上講臺的惟一目的，就是重任班里的“一級官”——學習委員。
我叫紀鵬鑫。在一上學期，我曾擔任過學習委員。可由于“人生官不熟”，缺少經驗，使我無法大膽工作，令老師一次又一次失望。但正是因為這些失敗，使我認識到了我的不足和自身的缺點。
學習委員是同學們學習的榜樣。自從有了上一學期的教訓，我汲取了不少營養。老師，同學們，請放心吧，假如我當上學習委員后，首先，我會管好自己，以身作則。無論是寫作業、或者聽講，一定會做到全神貫注，聚精會神，做好同學們的楷模。同時，我還會適當地督促同學們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是，我知道單憑我一個人的力量是微不足道的，所以，我還會和其它班干部聯合起來，搞好團結，組成一個“聯合國”——班委會，處理好同學們之間的人際關系，并把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師，積極配合老師的工作。
老師，同學們，請相信我，在我的努力下，我相信我們班一定能成為一個奮發向上，團結互助，力求進步的優秀班集體！
同學們，我再次地請求大家，請把您寶貴的一票投給我吧！使我英雄有用武之地，讓我大顯身手吧！
謝謝大家！
競選學習委員發言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫陳光燁，我們相逢在五年一班已經四年了，這也算是一種緣分。今天，我站在這個講臺上，就是想競選學習委員。
我競選這個職位是為了能更好地為同學們服務，而且我還有許多優勢，能讓我們的班級變得更好。
第一，我的學習成績名列前茅，考試成績也都在九十分以上。假如我競選成功，大家有不懂的問題就問我，我會告訴你答案，并細心地為你講解。
第二，假如我競選成功，我會創建一個讀書會，讓大家交換書籍來看，在里面享受讀書的樂趣，讓大家重新愛上看書，提高大家的寫作能力。
最后一點，假如我競選成功，我會安排大家一星期內至少寫兩篇日記。不要虛假，只要寫出自己的內心感受；不要華麗的語言，只要能說清楚就行；你可以寫得很長，也可以以微作文的形式，寫短短幾段話。
我希望大家能夠投給我一票學習票，謝謝大家！
競選學習委員發言稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是五年級三班的李琳子瑞，我想競選學習委員會的職位。我相信憑借我對工作的熱情和認真負責的態度，我一定能夠勝任。
生活中，我樂于助人。同學有做不到的問題，我會耐心一步步解答，直到他明白為止。如果我也不懂，我會讓和他一起的老師把我學習中缺失的點補上，鞏固知識。
其次，我很喜歡提問。上課有問題，我會及時問老師，讓老師幫我解答，這樣可以提升自己，讓自己變得更好，更好的幫助老師和同學，讓我們一起努力學習。
如果我成為學習委員，我會盡職盡責地為同學服務，做.先生的小助手。現在，我自己的學習也在中等以上，所以我會更加努力地學習，帶領全班同學一起努力，取得積極的進步，為班級創造良好的學習氛圍。
其次，在課堂上，我會帶頭舉手發言，主動回答問題，以身作則，讓學生主動舉手回答問題，這樣我們班的學習氛圍會很活躍。
然后，我每天都很開心，時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學開心。以后我會把這個優勢發揚光大，讓學生在快樂的環境中學習，快樂的學習。這樣學習效果更好，效率更高，老師也會更放松，不用重復同樣的知識點。
請投我一票。如果我成功了，有能力了，我會盡力幫助老師和同學。希望家人給我投票！謝謝大家！
競選學習委員發言稿 篇15
親愛的老師，親愛的同學:
大家好，今天是一個陽光明媚的好日子。我很榮幸能站在這里競選班干部，我的目標是學習委員。通過這次競選，我可以帶領大家共同進步，使學習成績更上一層樓。在學習的同時，也會激勵我更加向上，提高自己。我希望學習不是一件枯燥的事，而是從玩中獲取知識。
我熱愛學習，語數英三科成績優異，且樂于助人，不會因為一點小事跟同學斤斤計較，是個值得信賴的好“兄弟”。曾獲得過校三好、校紅領巾、區三號等榮譽。
假如我當選了學習委員，我會針對某科成績較差的同學進行一對一輔導，還會出些趣味性題目，增加他們對學習的興趣。待全班平均成績上來了以后，我會進行分組，讓各個小組里的同學互相幫助，一起進步。我會鼓勵同學們參加各種學習競賽，這不僅僅是為了給班級爭光，更是使自己有一份經驗，這是邁向成功的第一步。
常言道，學習的方法有時比盲目的努力更重要。沒錯，學習就要掌握好方法，有了好方法，學習的效率就會事半功倍。當選學習委員后，我會教大家一些記單詞，背古詩的小妙招。再者，我會請教老師，化做老師與學生的橋梁，使同學和老師的溝通更加暢通無阻。
如果我落選了，我也不會灰心，因為我知道，還有比我能力更強的人來領導這個班級帶領著它進步。之后，我會反思缺點，從而勉勵自己加油努力！
我真誠的希望我可以當上學習委員，有機會為大家服務，請大家給我投上寶貴的一票！
競選學習委員發言稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫李文寧，今天我要競選的職務是學習委員。我相信，這次的競選發言一定會給我帶來下一次的就職演說。
我在班級里擔任中隊長職務。每次老師交給我的任務，我都能十分出色地完成。尤其是中隊會，我每次都能開展的有聲有色，連連得到老師的好評。
我還是一個比較熱心的人。每當同學們在學習或生活中遇到了困難，都喜歡來找我，而我也會耐心地為他們講解或給予她們幫助。
我的學習成績也很不錯，在班級里一直名列前茅，并多次獲獎，如：我曾獲得盟級三好學生，旗級三好學生，希望杯全國數學邀請賽銅牌，希望杯全國作文比賽三等獎，全國中小學生英語能力競賽二等獎等獎項。
如果讓我擔任學習委員，我一定會充當好老師的小助手的角色。我要每天認真收好同學們的作業，并幫助老師做一些自己力所能及的事情，替老師分擔一些負擔。我還要做一條連接老師和同學們的“紐帶”，每天把同學們的意見或建議反饋給老師，使班級的工作做得更好！
我不會做語言的巨人、行動的矮子，我會用實際行動來證明自己，這就是我，一個充滿自信的我，即使我這次落選了，我也會毫不氣餒，彌補自己的不足之處，帶著微笑走向明天！
希望大家信任我，支持我，這一定是你無悔的選擇！
謝謝大家！
競選學習委員發言稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好!我叫xxx，這天是我第一次在講臺上演講，而第一次演講題目就是競選學習委員，此時此刻我十分激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職務，需要一個有潛力的人來擔當，我相信我有這個潛力。按理來說，我就應是一個比較有經驗的人，因為我一、二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧!我熱情開朗、有職責心、熱愛群眾、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人，不愛聽別人的勸告，有點兒一根筋，在未來的日子里，我將改掉這些缺點。
假如我競選上了班長，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任后，會首先要求這個班字務必是一等一的好，字如其人嘛，在一個我們班朗讀也得要好，因為這是學好語文的基礎嘛!說了這么多可能大家會覺得我很嚴厲，但是我必須絕無二心，只是想讓本班的風氣更好一些!呵呵!假如我落選了，那么我會更加完善自我、反思自我。
工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我，只要我相信我自我，那么我相信我自我，那么我想我就離成功不遠了。
同學們，如果你們被我的一字一句打動了，那就請支持我，投給我寶貴的一票吧，多謝大家!
競選學習委員發言稿 篇18
各位老師、各位同學：
大家好！
首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨這天我站在了那里，期望能得到大家的支持。
我叫----，這天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：
第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。
第二，我熱愛我們班群眾，并樂于助人。我的成績也許在班上并不是最好的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視為我的好朋友，我愿透過我的工作，給大家營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教于樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加發奮的工作來報答同學們。
如果落選，我也不會改變對群眾的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。正因我要讓同學因我的存在而感到幸福。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！
競選學習委員發言稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛生委員，并因此獲得了福田區的”優秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定；如果我當上了學習委員，我也會當好老師的”小助手”，主動協助老師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤；如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的；如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望！最后用一句話來結束我的發言，古人云：”天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
競選學習委員發言稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是王紫依。帶著希望，滿懷信心，很榮幸能在這里與大家一起競選學習委員。
要說為什么競選學習委員，那還要從前幾天我的一個發現說起：在一天早上我正在一個是組長的同學身邊玩，她正在檢查作業，說是檢查，其實就是馬馬虎虎的看一下，要是有一些沒寫完作業的“漏網之魚”，他自然也找不出來了。老師也沒太多時間一個個檢查，他們還要備課，并完成自己當天的任務。這時，就需要一個有責任的學習委員履行責任了。所以呢，我想來擔任這個職位。
要說來競選這個職位，我覺得我還是有好幾項優點的呢！一、我在班里學習優秀，在管好自己的前提下，還有充足的時間來幫助別人；二、在以前我曾擔任過班長一職，積累了一些經驗，知道了該怎樣“管”住別人。
在家里，我還是大家的開心果，總會把愁眉苦臉的爸爸媽媽都得眉開眼笑，我也會帶著這種樂觀精神來到班級的。
當然人無完人，我也有不少缺點的，比如說馬虎呀，脾氣有時候很壞呀等等，但我一定會努力改正的。如果我成功競選上了，有做的不好的地方，大家盡管提出來，我一定會積極改正的，努力做一個令大家滿意的好學習委員。
假如我成功競選上了，我一定會盡職盡責，先努力把自己變得更加優秀再去幫助別人，因為我知道要想管住別人，就要先管好自己。如果沒競選上，我也不會灰心，我會努力讓自己更加優秀，在下次競選的時候，你們一定看會看到更加接近完美的我的！
謝謝大家！
競選學習委員發言稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好。“學習委員”是一種多么令人向往的職業，當然，我對它的如饑似渴更是不言而喻。而繁花爭艷彩蝶紛飛的今天，在這神圣的講臺上：我的唯一目標就是爭當學習委員。我的名字叫做孫炳杰,來自博雅兼上的五五班。
“學習委員”這是一份職業，這是一份責任，這還有著一顆熱情的心……學習委員的職責就是負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，讓他們更上一層樓。作為班級的核心人物,有一種責任掉落在我的肩上，既然它選擇了我，我選擇了它，我就要它扛起來，帶著它走去輝煌的遠處，越來越……
在思想品德方面，要處處以自身作則，絕不辜負老師和同學們的期望。雖然這是一種壓力，但這更是一種動力。人不是十全十美的，如果你努力去改，你可以做到盡善盡美，我也一樣。我渴望同學們毫不留情的指出我的美中不足，有壓力才會有動力不是嗎?
我的成績年前都名茅前列，而且每年我有拿到學習小標兵和全能生……
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。是老師給了我鍛煉 的機會，是同學們信任了我，我才有機會站在這神圣的講臺上。
我的發言到此結束，在這里我要感謝在場的老師，同學們。
競選學習委員發言稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這里對同學們發表講話，我感到十分榮幸，當然這也少不了同學們對我的支持以及老師對我的肯定。
學習委員在一些同學眼里是一種高傲的人，每天不和同學玩，也不講話，只是每天低頭做自己的練習，和老師討論一些高深的東西，每次考試都名列前茅。其實，是有一些那種學習委員，但是大家不能以偏蓋全，我這次競選學習委員，就是要改變大家對學習委員的偏見，讓大家真正喜歡上學習。
我數學拿過獎，作文也寫得不錯。附合學習委員成績好的要求。我三年級當過班長，四五年級當過勸導隊員，還是現任的英語組長。有責任心，也有很多經驗，知道怎樣才能讓同學們接受并喜歡我。
假如我競選上了學習委員，我一定會做好我的工作，成為老師與同學之間的橋梁。幫同學們搞懂題目，幫助老師減輕負擔；如果我當上了學習委員，我會更加認真學習，盡力改正我的缺點；如果我當上了學習委員，我一定公平公正，絕不因為和哪個同學好，就在老師們面前說他好話，也不因為哪個同學跟我鬧不和，就在老師面前說他壞話。
假如我落選了，說明我還有很大的努力空間，我會盡力改正我的缺點，讓同學們支持我。
最后，我要說：請大家投我一票吧！如果我當選了，我會更加努力，不辜負老師和同學們對我的肯定和支持！
謝謝大家！
競選學習委員發言稿 篇23
親愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
在這次班干部競選中，我選擇了學習委員，這一責任是有很多原因的。首先我在初中的時候擔任了三年的學習委員，我對擔任這一職責有很豐富的經驗。另外我的成績很不錯，我的語文和英語成績都是年級中名列前茅的，可能在數學方面有一些薄弱，但是我相信如果我擔任了學習委員，對于一些同學而言，我也可以給予他們幫助，對大家也是很有利的。
如果大家推選我作為學習委員，我將承諾做到以下幾件事情。第一我會認真的在上課做筆記聽上課老師講的東西，如果有同學在上課的時候，因為什么事情走了神或者是沒有上課便可以過來借我的筆記，我會盡我的可能做到把筆記寫到最詳細寫到最清楚，便于大家看。第二，我會每天統計各個科目的作業，然后整齊的寫在黑板上，便于大家抄寫和記錄。另外在第2天我還要向各位課代表統計，沒有交作業的人數上報給老師。對于作業這方面，如果大家有什么題是集中不會的，我可以把這些題記錄起來，第2天告訴老師，讓老師重點講。第三，我會帶動大家把學習成績提到越來越高。對于老師推薦的一些教材，我會在上課的時候記錄下來，然后在課下做好功夫統計起，來征求大家的意見統一購買，或者是推薦給大家獨立購買。我可以把同學們做題中集中不會的題目記下來，然后好好的總結我們班級在哪方面有遺漏，上報給老師，讓老師在這方面加大功夫對我們的攻破。第四，我會好好的記住老師需要我們做的事情或者某門課需要帶的工具和一些任務，然后公布給大家，其中的整齊地列舉給大家，這樣可以防止有些同學會遺漏。
我向大家承諾，如果我成功競選學習委員，一定會將上面的幾項做得很好，謝謝大家。
競選學習委員發言稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是來自259班的彭宇豪，是一個充滿自信的男孩。在榮譽面前我自信，我努力。在班干部職務面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊干部競選。今天我競選的職務是少先隊學習委員。
我之所以來競選這個職位，是因為我有這幾個方面的優勢。
第一，我擔任過我們班的班長。擔任班干部鍛煉了我的組織能力，具備了大隊干部的一些素質。
第二，我是一個活潑開朗，知識面廣的小男孩。喜歡看書，熱愛朗誦，班會課上能聽到我精彩飛揚的演講。我曾經有過幾次大型的播音和主持經歷。
第三，我有良好的伙伴關系。因為我工作認真負責，性格開朗，樂于交友，因此跟同學們能友好相處，這對今后的工作開展有很大的幫助。
第四，我有較強的寫作的能力，三年級時我的作文，曾多次發表在明日之星網絡平臺，我還獲得了文學之星獎杯。因此我是同學們的好伙伴，是老師的好學生，是家長的好孩子。
如果，我當上了大隊部學習委員了。我會更加努力地為同學們服務，我將嚴格要求自己。通過努力為全校同學服務來體現自我的價值，實現德、智、體、美、勞全面發展。
如果我能當選，我會帶領各中隊學習委員幫助同學們自我學習，自我教育，自我管理，讓每一位同學都愛學習，會學習，共同營造積極樂觀向上的學習氛圍。
如果沒選上，我也不會氣餒。我會更加努力，爭取下一年能選上。
現在請尊敬的老師和親愛的同學們投給我寶貴的一票吧！讓我們一起努力，把東方紅學校的天空變得更藍，鮮花變得更燦爛！請大家支持我！
謝謝大家！
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