競選文娛委員的發言稿（精選16篇）
在日常生活和工作中，發言稿的使用頻率越來越高，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那么，怎么去寫發言稿呢？以下是小編收集整理的競選文娛委員的發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選文娛委員的發言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！今天，我們快樂魔方作文班舉行了競選比賽，可以競選語文組長、班長、衛生委員……而我就要競選的是文娛委員，不知道大家知不知道文娛委員是什么，接下來我給大家介紹一下文娛委員是什么。
在學校大家都是要舉行元旦、運動會等活動吧，在舉行這種活動時，一定要有個策劃和主持人吧。而像這種策劃和主持的人一般都稱為文娛委員。我認為文娛委員雖然只有小小的權利，官職并不大，但卻非常重要。因為如果平實突然要舉行活動的話是一定需要文娛委員的，所以，我覺得文娛委員的作用也非常大。
我覺得想要當上文娛委員，不能沒有屬于你的優勢。我覺得我的優勢是：一是我大公無私，我不會因為我跟誰的關系好，就在活動的游戲環節多點她參與，也不會因為跟誰的關系不好就不讓她參與。二是我的策劃能力好，我可以把一件事辦的穩穩當當。三是我多才多藝，關鍵是我還特別會主持，我可是主持班里響當當的主持人呢。
如果你們選我當文娛委員的話，我會盡我所能把每次活動辦得很好，如果學校比賽的話，我會盡力把我們班推上前5名。希望你們支持我，給我投上那寶貴的一票。
競選文娛委員的發言稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是五（1）班的鄧子靑。今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選文娛委員。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好文娛委員的工作，來發揮我的長處幫助同學和五（1）班集體共同努力進步
在班里，我不算是最好的，我沒有優異的成績，沒有動聽的歌聲，但我很幽默，我可以用幽默的語言來令大家開心。如果我競選成功了，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學們相信我，我一定言必行，行必果。把班上的文娛活動搞得十全十美，我一定要讓我們五（1）班增添一份濃濃的藝術芬芳。最后，我真誠的希望大家能給我這次展示能力的機會。如果我競選失敗了，我不會放棄，我會好好學習別人的優點，改掉自己的缺點，因為，我相信我一定可以成功！
我的演講到此結束，希望同學們能為我投上你們最寶貴的一票，我會努力拼搏！用我的誠心證明你的選擇。
謝謝大家！
競選文娛委員的發言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我是李卓原，我這次競選的職位是文娛委員。首先感謝老師及同學們對我的信任和鼓勵！
能來參加這次競選，是因為我具備以下優勢：
第一、我熱愛學校、關心班級，文明守紀，關愛同學。從一年級開始，我和媽媽就先后組織了多次有意義的活動——如保護地球、義賣報紙、愛心送溫暖等。
第二、作為班級英語課代表，我學習努力認真，并有一定的組織和管理能力。經常幫助同學，當好老師的小助手。多次都被評為三好學生和優秀班干部。
第三、我的興趣廣泛。我喜歡舞蹈、古箏、魔術、模特、聲樂等，我的獨舞及模特曾獲全國一等獎，我的魔術及評書曾獲全國金獎，我舞蹈已考十級，聲樂已考九級。我還多次參加中央電視臺、山東電視臺、濟南電視臺等大型文娛晚會的演出。
是花，就要開放，是樹，就要長成棟梁。我想，如果我能當選文娛委員，我會盡自己的最大努力，協助老師設計好班級的文娛活動，讓每一個同學都能從文娛中感受到無窮的樂趣。
請大家給我一次機會吧，我將盡量施展自己的才華，為班級、為學校，貢獻一份力量。
下面我給大家帶來一首歌，為我今天的競選畫一個圓滿的句號。《我是媽媽寫的詩》。
謝謝大家！
競選文娛委員的發言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
我是史津誠，我想競選的是文娛委員，現在我已經聽見有人在問為什么了，讓我來解釋吧！競選文娛委員的原因是我有競選文娛委員的基本條件，不管是任何題材，我都會制作ppt至少20頁以上，同時進行互動30個及以上。遇到節日，給大家做節日會，遇到生日給ta做生日派對，當然了，我們43個人，不可能每個人都有一個生日宴會，也請大家原諒！如果我選上了，我保證：
1.要么不辦，要辦就辦好。
2.經過我粗略計算，一學期大約25節課，假設老師需要五節，在剩下的20節課中，我至少安排十五節。
3.我會認真收集大家的意見，有則改之，無則加勉。
4.我會隔2節課給大家辦一節討論課，從小小的一根針，到巨大的一個宇宙，那節課，將是知識的橋梁，將是生活的啟示。我會定期給大家做一節演講課，給大家發表自己對事物的看法。
5.如果大家認為我沒有這個能力，請盡管站起來說。你說了，你舒服，我知道了問題，你不說，心里難受，我也不知道問題。
當然，如果我沒選上，也沒關系，這只會證明我還不夠優秀，我會努力提升自己，爭取在下一次競選能競選上，請大家，等著我！
競選文娛委員的發言稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！很榮幸能和許多想為班級出力的同學一起站在這個講臺上競選班干部，我今天來競選文娛委員這個職位。
雖然我從來都沒有當過一次文娛委員，所以心里還是有些緊張。我之所以來競選文娛委員，是因為我會彈鋼琴，去年已經過了十級。我唱歌也還可以，就是底氣不夠足。
我知道我還有許多缺點，如性格有些內向，做事缺乏自信心，上課有時還會開小差，話有點多，這些都是性格上的缺點。我想通過這次競選文娛委員的機會鍛煉一下自己，希望同
學們能夠相信我，讓我能把握這次機會。
如果當我成功當選文娛委員，我會努力改正我的缺點，讓自己更優秀，我會努力和更多同學搞好關系，讓自己更受歡迎。
我還會做好老師的小幫手，幫助老師管好課堂紀律，讓同學們每一都能學到新知識。
也許我身上還有許多不足之處，距離大家心目中的文娛委員還有一段距離，希望大家能給我指出來，我將虛心接受大家的意見，取長補短，成為一名合格的文娛委員。
我真誠地希望大家能夠投給我這神圣的一票，我會努力工作，成為你們心目中的文藝委員。
謝謝大家！
競選文娛委員的發言稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天站在講臺上，能夠和同學們在一起競選班干部，我非常高興。我這次競選的職務是文娛委員。在二、三年級，我曾經擔任過我們班的班長，本來我想再次競選班長這個職務，但是我又想應該把更多的機會讓給那些沒當過班長的同學。而且我認為不能光說的好好的自己卻做不到，擔任班委首先應該嚴格要求自己，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好人好事，做好班級工作，積極做老師的好幫手。
我作為21世紀的少年，要努力做到德智勞美全面發展，積極豐富自己的課余生活，學好一些特長，本領。我的愛好很廣泛如：我在各種比賽中獲得的成績，聲樂比賽榮獲二等獎，樂器比賽榮獲一等獎，二胡已考過十級……
文娛委員不僅應該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務，幫助同學共度難關！
假如我被當選了，我會在工作中勤勤懇懇，任勞任怨牢記：“水能載舟，亦能覆舟”這句話，絕不驕傲自大，我會廣泛了解大家的心愿，有事與大家商量，與大家學習！
大家又出你手中寶貴的一票，讓時間來證明我的實力！
謝謝大家！
競選文娛委員的發言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
站在這個舞臺上，我十分榮幸，感謝大家給了我這一次機會；我十分興奮，因為我今天要競選文娛委員。平時大家的學習都非常緊張，爭分奪秒。我認為應該適當地進行放松，這就需要文娛委員挑起大梁。
我愛好廣泛，在文娛方面有一定的特長。我主持學校少先隊的會議及活動，并得到老師們的一致好評。在校外也主持過其他大大小小的活動，還獲得過不少的獎項。舞蹈、朗誦也是我的特長，在比賽中也取得不錯的成績。這一切的榮譽都是我堅持不懈、認真努力而得來的。
同時，我做事細心，顧全大局，對每一件事都會認真看待。我愛奮斗到底，絕不會半途而廢。因此，老師交給我任務都會非常放心。
假如我當上了文藝委員，我會為同學當榜樣、做表率，積極策劃、組織班里的各種文娛活動，把班里的文娛活動搞得盡善盡美，有聲有色。我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課余生活，讓我們的生活充滿陽光，充滿快樂。我相信經過我的努力，我們班會成為團結、向上，并充滿活力的班集體。
希望在支持我的人里有你的身影！
競選文娛委員的發言稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我十分榮幸地站在這個演講臺上，感謝老師和同學們給我這個機會，讓我競選文娛委員一職。
我相信自己有足夠的能力擔任這個職位，大家應該都知道，我在浙江省“桃李杯”大賽中獲得過二等獎和三等獎，在學校“白天鵝”藝術節比賽中獲得了銀獎……所以，我相信我有足夠的能力擔任文娛委員。
當然每一個人都不是十全十美的，我也有許多地方要改善。例如我的動作有些慢，寫作業時有時會分心，做作業不自覺這些壞毛病。我會嚴格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做一個品學兼優的學生。
假如我當上了文藝委員，我會努力用行動博得大家的信任，自覺完成作業，不讓老師操心，做老師的小助手，好好管理班級。
假如我當上了文娛委員，我會做一個“三心二意”的學生。“三心”是指和平之心、寬容之心、進取之心，“二意”是指一份創意和一份心意。
假如我當上了文藝委員，我會努力讓同學們做到團結一致，互幫互助這個目標。
請大家相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
競選文娛委員的發言稿 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家中午好！
我是五年級十班的張家碩，我的特長是吹笛子，我吹得笛子又好聽又清脆，我得過很多很多的獎品，有獎杯、有獎牌、有勛章、還有獎狀……所以，我要競選的是文娛委員。
你們大概都想問我問什么我要競選文娛委員，而不競選別的呢？那時因為我想要吹好笛子，長大后當一名優秀的演奏家，讓全國都知道我的名字，當然想讓自己那么有名就得從基礎開始，文娛委員的主要工作是指揮大家領唱歌曲，比如：中華人民共和國國歌、校歌……
假如我競選成功了我就會更加努力，為自己的班級貢獻一分力，為老師們分一點擔憂，讓老師們少一點勞累，我還會用自己旺盛的精力，清醒的頭腦讓學校增加一些光彩，同時也增加一些美麗。
假如我落選了，沒有關系，我會繼續努力，繼續加油，不足我的不足之處，爭取在下一次的競選委員會上競選成功。
學習讓我增長知識，生活則讓我增長見識，我會用我的知識和見識讓學校增加光彩，所以請大家投我一票。我的演講到此結束，謝謝大家！
競選文娛委員的發言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我很榮幸能站在這里競選文娛委員這個職位，這是我在本學期第一次參加競選，即使失敗也沒有關系，因為失敗乃成功之母。如果我在本次競選中失敗了，證明我還有許多不足之處需要去改進，希望大家能多給我提意見。
我知道我在體育方面沒有天賦，競選班長我也沒有一定的經驗。但是，天生我材必有用，我喜歡唱歌，我喜愛文藝，我的人生因歌唱精彩，因文藝精彩。
如果我當上了文娛委員，當然會在班上和同學們一起排出一個個精彩的節目、活動。讓大家一飽眼福，讓我們最后一年的小學生活過的快樂、精彩。
蘇聯的作家高爾基曾經說過這樣一句話：“如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神話外什么也創造不出來。”我相信自己，不相信幻想和神話。我認為自己只要努力就一定會成功!
無論成功與失敗，我都會以一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才會使我們的胸懷寬廣、虛懷若谷。
希望大家能將寶貴的一票投給我，謝謝大家!
競選文娛委員的發言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我叫區倩瑗，今天我站在講臺上是想競選我們五年二班的文娛委員。
我之所以想競選文娛委員，是因為“不想當將軍的士兵不是好士兵”我想把我們五年二班培養成一個多才多藝的班級，服務班級的同時還可以鍛煉自己的能力，這不是一箭雙雕嗎?
首先，我從來不偏科，各科成績從來很優秀。我多才多藝：鋼琴、跳舞、唱歌……其次，我還精通多國語言：法語、英語、泰語、日語、韓語……還有，我還獲得過鋼琴公主比賽二等獎、小英賽特等獎，爵士舞比賽三等獎，歌唱比賽第三名……我組織能力很強，“六一”文藝繪演時，我組織了一個節目，獲得了評委們的一致好評。而且我責任心很強，老師們對我的印象也很好!
如果我當上了文娛委員，假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率;我會給大家帶來歡聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會在節日里主動出來組織同學們表演節目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們五年級一班一定會成為團結、向上，并充滿活力的班集體。
如果我沒有當上文娛委員，那說明我還有許多的'不足，我也不會氣餒，我會更加認真對待學習和才藝，力爭明年再站上這個講臺!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自同學們和班干部的努力，我一定會成為優秀的文娛委員。選擇我，不會錯。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請伸出你們可愛的小手，投上神圣的一票吧!
謝謝大家!
競選文娛委員的發言稿 篇12
老師們，同學們：
大家好！
這天我是來競選文娛委員的，我競選的目標是“班級大臣”——文娛委員。
我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支持我。我有許多優點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發揚優點，克服缺點，爭做一名優秀的文娛委員。
如果我這次有幸當選文娛委員，我會力爭做好自我的工作，熱心學習幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的文娛委員還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
競選文娛委員的發言稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興能站在這里進行班干部選舉。今天，我想競選的職務是——文娛委員。
說起競選文娛委員這個念頭，可以說在我心里“畜謀”已久了，我渴望自己能夠當選，在做好班主任的助手、為班級服務的同時，也的確想鍛煉一下自己的能力，畢竟我還從未當過文娛委員。
作為文娛委員，不僅要自信、勇敢，還要具備較強的組織和協調能力。如果大家問我：你競選文娛委員有那些優勢呢？我的回答如下：
首先，我有一顆熱愛班集體、渴望為班集體服務的心；其次我的爸爸是一位非常優秀的教師，他可以指導我更好的做好文娛委員的工作；第三，在集體朗誦時，我曾做過領讀；在開校慶聯歡會時，做過主持人這些經驗可以幫我更好地完成文娛委員的工作。
競選文娛委員的發言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！（敬禮）
我叫楊淑雨，是康美小學五年一班的學生，今天我有幸參加班級文娛委員的競選，感到十分開心，我首先要感謝老師和同學對我的信任，讓我有了這樣一個好機會。
我是一個優點很多，缺點很少的女孩。我喜歡跳舞，唱歌，畫畫等很多很多，這是我的愛好。我的舞蹈，曾獲得“校園十佳舞蹈手”。我的其它愛好也一樣獲過獎。我還會把一個從來沒有接觸過音樂的人教成人見人愛，花見花開的小歌手；我還會把一個很喜歡畫畫又畫得很難看的人教成一個獲了很多獎的小畫家；我還會把看見舞蹈就煩的人教成一個看見舞蹈就如癡如醉的人。
我從一年級到五年級，一直都被同學說成一個“小舞蹈家”“小歌唱家”“小畫家”等，我讀幼兒園的時候，還被評過“小小舞蹈家”。我從一年級到四年級，一直都是班干部，每次“六一”我都有參加表演節目。我覺得我們班應該成立一個文娛活動小組，這樣同學們就可以在文娛活動小組里學習并充分展示自己的才華。
相信我，我有能力幫同學們選節目，編節目，輔導同學們怎樣把舞跳好，怎樣把歌唱好，怎樣把畫畫好，怎樣把小品演好……
請大家多多的支持我，謝謝！
競選文娛委員的發言稿 篇15
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！
今天，我帶著既緊張又興奮的心情來到競選臺。我要來競選文娛委員。
或許，你可能會問我為什么要競選那么默默無聞的職位呢？是的，可能這個職位除了節日和更換黑板報的時候，其它時候都是默默無聞。但是，我有兩個理由：
第一：是因為我想把班里的板報設計得更好；想讓節日通過精彩的節目使它更加熱鬧，愉快；想幫班級獲得更多的獎；想把可愛的花草養育得更加生機勃勃，讓我們的教室更加溫暖。
第二：是我想鍛煉一下自己的膽量和組織能力，讓自己更加勇敢。
我的美術功底還不錯，我相信我可以勝任這個職位。老師說過，學校就是我們的家。如果我真的當上了這個職位，我一定會把我們的家，布置得更加溫馨！
如果你支持我的話，請你投我寶貴一票，好嗎？我當上文娛委員后，一定會把工作認認真真地完成，讓我們班級越來越美麗。請相信我吧！
我的發言結束了，謝謝老師和各位同學。一定要投我一票哦！
競選文娛委員的發言稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在這次改選文娛委員的活動上，我想競選的職務是文娛委員。在競選文娛委員之前我一直擔任著文娛委員的職位。文娛委員的主要工作是：收發作業，領讀，和文娛委員一起協助老師的工作。我很熱愛文娛委員這個職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任文娛委員的時期，我還總結出了一個學習方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。
‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選文娛委員不是為了‘文娛委員’一詞的榮譽追求，而是想鍛煉自己處理事務的能力，提高自己的成績。假如我當上了文娛委員，我一定會取長補短，協助老師，帶領大家學習，提高大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。
通過擔任文娛委員，我覺的我還可以擔任文娛委員這個職務，如果大家相信我，我一定會加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而為，請大家支持我！
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