教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿（精選14篇）

　　現如今，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿，歡迎大家分享。

　　教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿 1

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　大家下午好！

　　金風送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，伴隨著豐收的喜悅，我們全鎮(zhèn)教師與關愛我們的領導歡聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與鼓勵匯集而成的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。

　　我是xx中學的團支部書記張峪，今天，能有幸代表先進教育工作者上臺發(fā)言，我感到十分的榮幸，心情也特別的激動。在此，感謝各位領導和老師對我的關心和信任。同時，我們能參加這次教師節(jié)表彰大會，離不開xx鎮(zhèn)人民政府、xx教育室和學校各位領導的關心和培養(yǎng)，離不開各位老師對我們的理解和支持。借此機會，請允許我代表全體教師向一如既往地關心我們的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向為我們xx教育事業(yè)默默奉獻的每一位老師說一聲：“你們辛苦啦，祝你們節(jié)日快樂！”

　　國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。近年來，在各級政府的關心和重視下，在鎮(zhèn)黨委政府和教育室的正確領導下，在學校領導班子的團結協作下，我校教育蒸蒸日上，取得了一個又一個的巨大進步。安全工作周密詳盡，讓學生安心求學；德育工作細致入微，讓學生學會做人；教學課改有聲有色，讓學生愉悅學習；教育質量穩(wěn)步提高，學校的中考成績一直名列全縣前茅。作為xx中學的一員，我為生在xx中學這個集體而感到驕傲和自豪；更為生在xx鎮(zhèn)這片熱情、友愛的土地上而感到無比的幸運和幸福。

　　年年花似錦，今年花更紅，在這豐收的日子里，我們收獲了欣慰、更收獲了幸福。一年一度的教師節(jié)，體現了國家社會對教師的關懷，更體現了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是啊！讓我們做葉的事業(yè)，播撒希望吧！因為，沒有廣大教育工作者綠葉般的無私奉獻、默默耕耘，就沒有各項事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時代的進步、國家的強盛。作為一名教育工作者，理應理解教育的深刻內涵，堅定地戰(zhàn)斗在教育教學第一線，去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。

　　昨天，我收到了已經畢業(yè)的學生給我發(fā)來的一條短信，信中這樣寫道：“張老師，您還好嗎？在這個屬于您的'日子里，我衷心的祝老師節(jié)日快樂！初中三年，是您讓我學會了尊重，是您讓我學會了寬容，是您讓我找回了自信，并教會了我許許多多做人的道理，在這里，我要真心的向您說一聲：謝謝您，老師！祝您在今后的日子里工作順利、身體健康、天天開心。愛您的學生：周xx。”我讀著這條樸實的短信，心里有一種無以言表的特殊的“美”，也許這就是教師的收獲，也許這就是所謂的“工作著，就是快樂著，快樂著，就是幸福著”的完美詮釋吧。讀完這條短信后，我就告誡自己，在今后的工作中我還要不斷地加強業(yè)務學習，還要不斷地注重工作反思，還要不斷地完善自我，鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學生服務、為學校服務、為xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)服務。

　　其實，我和所有的老師一樣，熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了無比的欣慰。在工作中，是學生清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們激勵，是同事們真誠的微笑給了我們支持，是家長一直的信任給了我們信心。我們愛我們的事業(yè)，我會把“認真負責”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好。

　　最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心。”老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們激情豪邁！新學年，新起點，新希望。只要我們齊心協力，團結一致，人人都為xx教育貢獻一份力量，我相信xx的明天一定會更美好！

　　我的發(fā)言到此結束，祝愿在座的領導和老師們身體健康，闔家幸福！祝愿xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌！

　　教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿 2

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

　　下午好!

　　一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在這洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。我懷著激動的心情向與會的各位領導表示誠摯的感謝，向辛勤工作的同事們致以節(jié)日的問候。

　　今年的教師節(jié)，意義與往年格外不同，因為我校在上一年的期末考試中取得了突出的成就，尤其是我們七年級的全體師生更是不負眾望，取得了全市綜合第一的好成績，令人矚目，使我校實現了跨越式的飛躍，得到了各級領導和社會各界的肯定。

　　自從，以杜校長為首的新一屆領導班子上任以來，銳意進取，大膽改革，高屋建瓴地提出了“走內涵發(fā)展之路，創(chuàng)全國一流名校”的宏偉目標，深化教學改革，倡導實施“五四三”教學管理模式和“四環(huán)節(jié)”課堂教學模式，強力構建“限時、高效、素質”課堂。一年以來，就在外界的各種觀望、猜測和質疑聲中，改革之路徹底扭轉了我校的不利局面，使四十四中的發(fā)展形勢蒸蒸日上。

　　去年的此時，校領導對七年級寄予了很大希望，我也暗下決心；一定不辜負領導的厚望，殫精竭慮地貢獻自己的全部力量。

　　首先，進一步提升自己的思想境界。“鐵肩擔道義，愛心鑄師魂”，為了學生們的這份期待，為了學校領導的這份重托，作為老師的我有什么理由不盡心竭力地工作呢？我關愛每一名學生，關心每一名學生的'成長。當他們有了進步時，我真誠地鼓勵；當他們犯了錯誤時，我耐心地教導。甘為人梯，樂于奉獻，靜心教書，潛心育人。以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的引路人。

　　其次，更新觀念，努力提高課堂效率。我校強力推行“限時高效素質課堂，要求我們每個老師，要更新觀念，提高課堂效率，面對新形勢，與時俱進。為此，我和同頭課的老師潛心研究，從高效課堂的內涵到教材教法，再到學法和練習，明確要教給學生什么，怎么教，采取什么樣的方法可以讓復雜問題簡單化；疑難問題簡易化；繁雜問題條理化；枯燥問題興趣化。課堂上設計什么樣的問題才是有價值的，可以抓住重點，突破難點，啟迪學生的思維能力。余下來的時間，交給學生自我消化，讓學生多讀、多背、多寫。老師不應做學生思維的保姆，而要讓知識成為學生自己思維的果實。經過一段時間的嘗試、探索和努力，我們的課堂效率開始逐步提高。

　　第三，想方設法減輕學生負擔。高效的課堂也是素質的課堂，減輕學生課業(yè)負擔是實施素質教育的重要目的。能放在課堂上解決的問題，盡量不留到課下，不能課內損失課外補。我始終記得董建新老師的那句話；老師下題海，學生駕輕舟。我和老師們在給學生布置作業(yè)時，精選題型，能背的不寫，能寫的不多寫，不讓學生做費時費力又效果不好的作業(yè)，讓學生從過重的課業(yè)負擔中解放出來。

　　第四，在課下做到了嚴把關、勤復習，為此付出了很多心血……我曾經認為，花在輔導上的時間多多益善，可經過了期末考試，我更加理解了高效課堂的含義，那就是：在有限的時間內做有效的事。我們語文在考試的科目中是額外花費時間最少的，但事實證明領導的決策是科學的、有效的、正確的。

　　有付出就有回報，成績的取得固然有我本人的努力，但重要的是離不開各級領導的指導和同事們的幫助。領導就是我們的榜樣，一個好校長就是一所好學校。學校的很多事情杜校長都親歷親為，他每天和班主任一樣早來晚走，很少在辦公室里坐著，為了學校的長遠大計嘔心瀝血、辛苦操勞。以他非同一般的毅力和執(zhí)著激勵著廣大的教職員工，同時也把他的真情融入了學校工作的方方面面、點點滴滴，尤其是，在今年元旦團拜會上的講話更是發(fā)自肺腑，句句勵志、字字含情。各級領導也都團結一心，盡職盡責地做好自己的本職工作。在這樣的領導集體的感召下，老師們也就”潤物育苗盡心力，不用揚鞭自奮蹄“了。

　　成績屬于過去，未來任重道遠。在新的學期里，為了使”限時、高效、素質“課堂發(fā)揮其更大的功效，課改正向縱深處發(fā)展，杜校長提出了課堂改革的二十字方針：問題導入、扣人心弦、引人入勝、人人參與、時時參與。我會以此為重點，努力改善課堂結構，繼續(xù)提高課堂效率。秉承學校”腳踏實地，追求卓越“的精神，團結一致，顧全大局，以學校事業(yè)為重，以個人利益為輕，奮力拼搏，我們有理由相信：四十四中的道路越走越寬闊。

　　最后，感謝在座的各位領導和同事，在過去的歲月中給予我們的無私關懷、支持與幫助，祝大家教師節(jié)快樂，工作順利。

　　教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿 3

尊敬的唐主任、各位領導，尊敬的都董事長，老師們、同學們：

　　你們好！

　　送去了酷暑，迎來了秋爽，在第xx個教師節(jié)到來之即，我很榮幸能作為一名受表彰的名師代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表全區(qū)教師向一直關心、鼓勵和培養(yǎng)我們的各級領導表示衷心的感謝，向關心、支持我們的社會各界人士致以最崇高的敬意，同時，向全體老師致以最誠摯的節(jié)日問候！

　　在教師節(jié)來臨之際，我們xxxx舉辦這樣一次盛大的慶祝表彰活動，是對我們教育工作的肯定、支持和鼓勵，是對全區(qū)教育事業(yè)的高度重視和殷切的期待。

　　此時此刻，我感到做一教師是多么的光榮。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。沒有教師的無私奉獻、默默耕耘，就沒有教育的進步和民族的振興。教師的職業(yè)是崇高的、偉大的，“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號，讓我們懂得了教師應該是“善的使者，愛的化身”；讓我們明白了應該怎樣書寫屬于教師自己的人生。她不是用最華美的筆，蘸著比功名更貴的墨水，在榮譽和地位的綢緞上刻意描繪，而是用比天更遼遠的紙，蘸著比海更博大的愛，把淵博的學問，繪成孩子們詩意的生活。

　　從教師的職業(yè)升華到理想與事業(yè)的追求，是領導關切的話語給了我們力量，是孩子們熱切的眼眸給了我們激情，是家長們的信任給了我們鼓勵。教育的歷程就是關愛的歷程，奮斗的歷程，感動的歷程，也是收獲的歷程。但是，在教育教學的.探索道路上，偶爾拾掇一點表彰與獎勵，我們不能理解為榮譽和光環(huán)，而應該解釋為一次鼓勵、一份責任和一份期待。

　　教師是描繪未來的事業(yè)，從走上講臺的第一天起，我們就沒有忘記崇高的誓言與約定！教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新；教育是系統的工程，需要我們共同去建設。

　　敬愛的老師們，讓我們帶著對教育事業(yè)的忠誠，滿懷對教育事業(yè)的熱愛，借著全市創(chuàng)建教育現代化的春風，把我們開發(fā)區(qū)教育打造成“高素質、有特色、現代化”的教育。我相信，有領導的關心，有我們共同的努力，我們開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)一定會再上一個新臺階。

　　最后祝各位領導、各位老師身體健康，工作順利，合家幸福！謝謝大家！

　　教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿 4

尊敬的各位領導、各位教師：

　　大家好！

　　我是來自x中心小學的x，很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機會向各位領導匯報一下自己的成長經歷，同時也與各位教師同仁做一次真誠地交流。

　　時光荏苒，歲月如梭。不經意間，我已在教師崗位上工作了x個春秋。回首自己走過的路，有成功，有失敗；有歡樂，有痛苦；有自信，有彷徨……也許正因為有了這些酸甜苦辣，我們的生活才豐富多彩，才值得我們去回味。

　　20xx年師范畢業(yè)后，我被分配到x鎮(zhèn)x小學工作，工作一年，大家對我的印象是綜合素質一般。xx年我調至x中心小學工作，當時的x中心小學是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方，對于剛出道的我來說是一個全新的成長環(huán)境，為了提升自己的教學水平，我拜師學藝，把握每一個學習機會。可以舉一個例子，我深深地記得十年之前，揚州的特級教師翟裕康到我們學校來聽課指導，計劃一天聽6節(jié)課，當時我們學校30歲以下的數學教師共10人，因為我上的課一般般，所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機會，我私下找x說情，x被我的誠意打動，愿意多聽一節(jié)課。雖然這只是一次簡短的交流，但x的教誨讓我銘記在心，成了我前行的動力和勇氣。

　　xx年—xx年，對我來說是不尋常的5年，我連續(xù)任教畢業(yè)班，并擔任班主任工作，其間，我所教的`班級多次在教研室調研測試中成績優(yōu)良，所帶班級在鎮(zhèn)校級各項比賽中多次獲得一等獎，并有幸見證了我們x小學由b類學校進軍為a類學校的輝煌。回頭看看這5年走過的路，有一種體驗想和大家交流一下。首先說說xx年的那次江都說課比賽，它是我第一次參加江都市級的比賽，所以我格外珍視，不但將說課稿反復修改，而且背得滾瓜爛熟，功夫不負有心人，我獲得了一等獎，這次比賽讓我明白了，機遇只垂青于有準備的頭腦，一切皆有可能。xx年我有幸獲得了參加揚州市百堂優(yōu)質課比賽的機會，面對強手，我沒有退卻，毅然接受了挑戰(zhàn)。結果“鄉(xiāng)村版”的獨特教學設計得到了評委老師們的認可，獲得了一等獎。這次比賽讓我明白了機遇與挑戰(zhàn)并存的道理。

　　xx年起，我走進了學校中層領導班子，擔任教科室主任，負責學校教科研工作。在工作中，我認真有序地組織各項賽事、開展讀書沙龍活動、推進課題研究，指導多人參賽獲獎，多人文章獲獎或發(fā)表。在校長室的指引下、全體吳小人的努力下，學校教科研工作相繼被評為揚州市“x”首批教科研示范校、揚州市教科研優(yōu)秀團隊、揚州市優(yōu)秀教科室。在成就學校的同時我也成就了自己，近幾年，我在專業(yè)發(fā)展上取得了長足的進步，先后獲得揚州市數學優(yōu)質課一等獎，揚州市教育博客一等獎；主持省“x”規(guī)劃課題3項；多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎，近幾年在省級以上雜志發(fā)表過二十多篇文章。在榮譽上相繼被評為江都區(qū)先進工作者、揚州市教科研標兵、揚州市學科帶頭人，最近又有幸被評為揚州市先進工作者。

　　一顆種子的成長離不開陽光雨露，離不開那片肥沃的土地，更離不開辛勤園丁的培植。回望自己取得的成績，第一個要說的是感謝：感謝x鎮(zhèn)領導，是你們重視x教育，在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購置了現代化的教學設備，在軟件上褒揚市區(qū)級骨干教師，為我們加油鼓勁；第二個要說的還是感謝，感謝以楊助理為首的x鎮(zhèn)教辦室領導，是你們呵護x青年教師們的成長，是你們不斷鞭策我們前行；第三個要說的仍然是感謝，感謝x中心小學這個積極向上的群體，可以說任何一個吳小人的成長都離不開學校領導的真切關懷，離不開同事們的大力支持。在此，向所有的人道一聲謝謝。

　　有人說“眼光決定前景，心態(tài)決定命運”，的確如此。我們不能患有近視行為，認為自己職稱評上了，榮譽得到了，成為“名師”了，便自我滿足，不思進取。心理學上“人的智能減退法則”告訴我們，人的智能有“上進性和衰變性”的特點。當一個人的智能不斷運用、不斷開發(fā)時，人的智能會得到提升；當一個人的智能長期處于休眠狀態(tài)時，會自動減弱。我提議我們在座的所有x教育人在未來的教育教學路上，擺脫庸俗瑣事的束縛，用心去經營課堂，善于創(chuàng)造性地工作，在實踐中努力提高自己、豐富自己，為x的教育事業(yè)盡心盡職，做出更大的貢獻！謝謝大家！

　　教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿 5

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

　　下午好!

　　今天，我們學校舉辦了第三十一個教師節(jié)表彰大會，我特別有感觸。我從小的夢想就是當老師，然而我不知道我是喜歡老師這個稱呼還是我就是真真切切熱愛教師這一職業(yè)呢？而今天我覺得老師應該這樣當。

　　當一個個優(yōu)秀的教師站上領獎臺的那一刻，我覺得獎杯獎狀這些榮譽顯得特別渺小，瞬間覺得老師這個職業(yè)好偉大啊！它承載著家長的夢，學生的夢，我們自己的夢。作為一名合格的教師，只教學生的學習是遠遠不夠的，還要包括學生的生活等各個方面，“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根，我覺得應該時刻銘記于心！先說說我們學校王校長把，我來報道的第一天，他給我的印象不能說印象吧，感覺他就是一個校長，跟其他校長一樣說實話并沒有很深刻的印象，第二次就是單獨跟王校長談話，突然覺得他又不像個校長，像我的家人問了我關于生活各方面的問題，引導我作為一名新教師要怎樣跟別人學習，怎樣為人處事，怎樣管理班級等很多窩心的話，瞬間覺得自己好幸福能為這個大家庭貢獻自己體會到的力量！最后就是今天的`表彰大會，我沒有親眼見到這個學校成為現在這個樣子經歷了多少，但我能體會到這個學校的現在肯定是來之不易的，離不開在校的每位老師，更能體會到王校長的不容易。看到他親自為孩子盛飯，扮演圣誕老人，穿著民族服飾吹笛子，這樣的形象在我看來好親切啊！這個學校有您的明天我相信會燦爛無比！還有一個讓我印象深刻的就是一個幼兒園園長，一對兄妹兩的父親是傻子，孩子沒人管，更沒有幼兒園愿意收留他們，也沒有同齡人玩，這位園長義無反顧的將他們收下，學習生活等各個方面都照顧的妥妥帖帖，能讓他們像正常孩子那樣生活，這種精神真的值得稱贊！還有一個學校就一個老師而且還兼顧校長一職，一個人要和不同的班級分別授課，在這樣的環(huán)境下她毅然堅持著我敬佩這樣的老師！港區(qū)所有的學校由于拆遷，環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙，但這些困難并沒有壓倒我們的教師們，他們依然奮不顧身的站在港區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的最前端，為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂！我慶幸自己做了一名人民教師，朝著自己的目標努力奮發(fā)！

　　這樣的老師就是我所向往的！

　　教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿 6

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

　　下午好!

　　在第21個教師節(jié)到來之際，我們在此集會慶祝節(jié)日并表彰先進。首先對前來指導大會的教育局領導表示熱烈的歡迎，并向為我鎮(zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！

　　教師工作是人類社會中崇高而又偉大的職業(yè)，教師的地位也不斷得到提升和社會各界認可，教師是可愛可敬的人。近幾年來，在上級特別是市教育局的正確領導和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺階，呈現出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。

　　一、全鎮(zhèn)小學共投入515萬元。

　　其中其它捐款65萬元，完成了15所小學的改造，基本實現了樓房化。現在，每個村的小學都成為了當地最為亮麗的景點。

　　二、初中教育突飛猛進。

　　不斷加大了兩間中學的建設，大大增加了初中學位，使全鎮(zhèn)小學生100%能夠升入中學就讀，切實保障了九年制義務教育的實施。

　　三、教育教學質量穩(wěn)步提高，成績顯著。

　　全鎮(zhèn)小學升初中前檢測成績，逐年有較大提高。兩間中學歷年中考都取得較好成績，特別是今年，羅浮中學上重點線人數95人，司城中學42人，均突破了歷史最好成績。同時，在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學生，如今年考入人民大學的刁帥華就是來自羅浮。

　　四、全面加大了兩間中學的軟硬件建設力度。

　　羅浮中學最后一棟危房已于上月拆除，到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學亦不斷完善了軟硬件建設，大力做好了校園綠化、美化，全面營造了良好的育人環(huán)境，20xx年冬被興寧市教育局評為“興寧市一級學校”。今年羅浮中學評為“興寧市先進學校”。

　　五、廣大教職工安心山區(qū)教育教學。

　　勤教樂教，涌現出了一大批受到省、市、縣級表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長，如司城中學彭遠輝校長被評為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”，中心小學劉慶祥校長被評為20xx年“興寧市杰出校長”，羅浮中學張煥標校長被評為2005年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”，此外，我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強、羅思宏等65位教師。

　　羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績，主要是因為：

　　一、是市教育局對我鎮(zhèn)教育的高度重視和大力的支持。

　　一直以來，市教育局都對羅浮的教育給予了特別的關愛，盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動力，為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝！

　　二、長期以來。

　　我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū)，立足本職崗位，辛勤耕耘，無私奉獻，開拓進取，不斷創(chuàng)新，歷盡艱難終不悔，甘愿獻身為教育，始終如一日，默默無聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線，以蠟燭和春蠶般的精神，辛勤耕耘，無私奉獻。

　　三、得益于我鎮(zhèn)各校有一支團結務實的領導班子。

　　有一支能扎根山區(qū)的高素質的教師隊伍。競爭上崗后的學校領導班子有實力、有魄力，我鎮(zhèn)教師隊伍素質也有了很大的提高，能勝任新時期的教育教學工作。

　　四、社會各屆的`熱心支持。

　　羅浮人民，民風純樸，尊敬老師，重視子女的教育，素有“崇文重教”的傳統，社會各屆向來熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，積極出錢、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。

　　我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績的取得來之不易啊，今后，我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展，全力維護好校園周邊環(huán)境，積極發(fā)動鄉(xiāng)賢及社會各屆捐資辦學，力所能及地解決教師的實際困難，努力為羅浮教育的發(fā)展營造更加良好的環(huán)境。

　　老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學業(yè)務，不斷創(chuàng)新教學方法，用愛心去塑造學生、用真情去感化學生、用榜樣去激勵學生、用人格去熏陶學生、用知識去武裝學生，成為孩子們學習的榜樣、全社會的表率，把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹⑷�面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆，譜寫又一篇絢麗的篇章。

　　最后，祝愿廣大教師節(jié)日快樂、合家幸福！

　　教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿 7

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

　　下午好!

　　秋風送爽，碩果沁香。再過5天我們將喜迎第30個教師節(jié)。在此，我謹代表區(qū)四大班子向辛勤耕耘、默默奉獻在三尺講臺的廣大教職員工和離退休老教師致以崇高的敬意！向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！

　　一年之計，莫如樹谷，終身之計，莫如樹人。1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議把每年9月10日確定為教師節(jié)，已經歷時了三十載。三十年來，愛輝歷屆領導班子始終把教育事業(yè)作為民生之本，從低矮簡陋的舊草房，走進寬敞明亮的教學樓；從零星分散的教學點，調整為布局合理的優(yōu)質校；從勤工儉學到免費九年義務教育，教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近年來，我們優(yōu)先發(fā)展教育，推進教育改革，使越來越多的群眾受惠于教育發(fā)展成果。教育改革邁出新步伐。率先試水“學區(qū)制”改革，打破區(qū)劃，整合資源，實行“名校帶老校”、“名校帶農校”，完成六小和四小、實驗和幸福小學“新學區(qū)”組建。探索校長、教師輪崗，7名校長、48名教師實現工作崗位輪換。積極推進“職普融通”，與大連職業(yè)教育資源實現有效鏈接。引入幼兒教育品牌，探索幼兒教育民辦公助新模式。辦學條件不斷改善。三年累計投入9346萬元，建設了幸福鄉(xiāng)中心幼兒園、罕達汽學校教學樓、愛輝中心學校宿舍樓等10個建設項目，新建、維修校舍面積5.8萬平方米。今年又投入3904萬元，進行職業(yè)學校實訓樓、第二中學塑膠運動場及實驗小學校史館等項目建設，改擴建面積1萬余平方米。目前，全區(qū)規(guī)模以上學校16所，已有14所通過了省級標準化學校驗收，標準化率達88%，處于全市領先位置。教學質量穩(wěn)步提升。堅持“創(chuàng)品牌學校、辦特色教育”，加強教育督導與評估，注重師資教育培訓，形成“一校一品牌、一品一特色”的格局。今年，中考升入重點高中337人、占重點高中統招生59.9%；高考本科上線率較去年提高9.38個百分點，再度刷新了歷屆中、高考成績。“愛輝教育”成為了愛輝事業(yè)發(fā)展的一個縮影、一張名片，獲得了社會充分認可和家長廣泛好評。

　　當前，教育領域綜合改革全面啟動、不斷深化。十八屆三中全會從“實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗，不設重點學校重點班，破解擇校難題”到“試行學區(qū)制和九年一貫對口招生”，再到“探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考”，新提法、新舉措引發(fā)了社會高度關注和熱議，必將對教育理念轉變、課程設置調整、教學措施改革產生深遠的影響。我們要深入學習、消化理解和創(chuàng)新實踐，主動適應教育綜合改革趨勢，把握好、掌握準教育改革脈搏，搶抓新一輪教育綜合改革契機，解放思想、勇于創(chuàng)新、大膽嘗試，推動愛輝教育事業(yè)發(fā)展邁上新的臺階。

　　第一，教育要更好地助力學生放飛夢想、出彩人生

　　當前“中國夢”是個頻率極高的詞語，中國夢承載著無數個夢想。校園孕育了學生多彩夢想，是學生構筑夢想和放飛夢想的起點。讓學生共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，離不開公平教育和優(yōu)質教育。近年來，愛輝教育事業(yè)發(fā)展很快，獲得了許多成績和贊譽。縱向看進步很大，橫向比差距不小。我們在教育理念、辦學模式和教研創(chuàng)新等方面，仍需要向發(fā)達省份、發(fā)達地區(qū)虛心學習，增強責任意識、緊迫意識，敢于突破自我，想方設法縮小差距、迎頭趕上。我們要鼓勵、支持和倡導辦學理念、教學教研創(chuàng)新，鞏固學區(qū)制改革成果，建立健全校長、教師輪崗機制，完善民辦公助幼兒辦學體制，推行“職普融通”辦學模式，推進教育“管辦評”分離，全面實施督學掛牌責任督導，形成覆蓋全區(qū)中小學、職業(yè)技術學校和公辦幼兒園的網格化督導新格局。完善扶貧助學長效機制，解決好貧困生、進城務工人員子女、留守兒童、殘疾兒童等弱勢群體義務教育，讓每個孩子都享有平等教育機會。

　　第二，品牌學校建設要突出內涵、辦出特色

　　近年來，各學校立足實際，嘗試探索，形成比較鮮明的辦學特色，促進了學生的`綜合素質培養(yǎng)，提升愛輝教育知名度和影響力。我們要搶抓教育綜合改革契機，主動承接好教改新政策，深化中小學課程改革，完善高中綜合素質評價機制，完善創(chuàng)辦品牌學校的新思路，鼓勵具備條件的“品牌”學校向“名牌”學校提升。要加強學校文化建設，注重學校歷史文化的延續(xù)、傳承和積淀，為學生營造濃厚文化氛圍，也留下每位學生成長的足跡，將傳統校史和現代校園文化有機鏈接，增添學校文化內涵的厚重感，讓學校文化植根于每名學生、每名家長心中，成為凝聚目光、留住記憶、喚醒記憶、增進認同感和歸屬感的重要載體。要密切關注國家教育政策導向，積極爭取政策資金支持，實施好教育系列工程，努力改善辦學條件，把學校建成師生最安全、家長最放心、群眾最滿意的地方。

　　第三，社會各界要關心教育事業(yè)、助推教育發(fā)展

　　廣大教育工作者常年與三尺講臺為伴，他們敬業(yè)、淡泊、執(zhí)著的品行，理應受到全社會的尊重。一個尊師重教的城市是充滿生機、富有希望的城市。我們各級黨委、政府都要關注教育發(fā)展、關心教師困難、關愛學生成長，著力營造持續(xù)、持久和常態(tài)的尊師重教氛圍，努力讓廣大教育工作者每天都能感受到“教師節(jié)”般的溫暖。新聞宣傳部門要多宣傳教育戰(zhàn)線的先進事跡，讓社會更好的理解教師、尊重教師。組織部門要注重從學校、從教育、從基層發(fā)展人才，把優(yōu)秀教育人才納入視野，多方位、多崗位和多途徑歷練培養(yǎng)。抓好“生本教育”的同時，要突出“以師為本”，教育局和學校管理者要注重教師隊伍建設，工作上多指導，生活上多關心，幫助教師解決實際困難，探索教師激勵獎勵機制，為廣大教師營造安心舒心的工作氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要結合實際，每年都研究制定一些具體的幫學舉措和助學政策，多開展“關愛教師”活動。

　　教育孕育夢想、承載希望。讓我們共同擔負起教育責任，關心教育，關注教育，為愛輝教育事業(yè)健康發(fā)展傾注一份愛心、貢獻一份力量。

　　教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿 8

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

　　下午好!

　　秋風吹彈佳節(jié)臨，鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和收獲的季節(jié)里，在這個喜慶祥和的美好時刻，我們又迎來了第31個教師節(jié)。今天，我作為教師隊伍中平凡的一員，站在這里，倍感驕傲和自豪!在此，我先向長期以來一直關心、支持我縣教育事業(yè)的各位領導、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向長期戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全縣教師致以節(jié)日的問候和祝福，祝大家節(jié)日快樂!

　　美麗祥云，教育先行。多年來，縣委政府、教育主管部門和各級領導高度重視教育、關心教育，社會各界大力投資、支持教育：從中小學布局調整到關注教育內涵、均衡發(fā)展;從引進優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成長;從新建學校規(guī)劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師，我們共同見證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。

　　年年花似錦，今年花更紅。從第一個教師節(jié)至今，雖然二十九年的時光匆匆而過，但也正是這二十九個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了教師這個光榮的團體，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點;綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，我縣的'教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!

　　人才與國相始終，千古興亡鑒青史。為此，作為教師，我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓回報給祖國人民，才能無愧于人民教師這個光榮的稱號。

　　尊敬的各位領導，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!在此，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，齊心協力，奮發(fā)進取，為祥云教育更美好的明天而共同努力吧!

　　最后，再次祝各位領導、各位嘉賓、各位老師教師節(jié)節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!合家歡樂!謝謝!

　　教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿 9

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　大家好！

　　在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了一年一度的教師節(jié)，能夠作為先進教育工作者在這里發(fā)言，我感到無比的榮幸和自豪。

　　回首過去的歲月，我深感教育之路的漫長與艱辛，同時也體會到了其中的幸福與滿足。教育，是一份充滿愛與責任的.事業(yè)。我們面對的是一個個充滿希望和夢想的學生，他們就像一張張白紙，等待著我們用知識和愛心去描繪。

　　作為一名教育工作者，我們要有堅定的理想信念。始終牢記為黨育人、為國育才的使命，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為自己的畢生追求。我們要以高尚的師德影響學生，以身作則，成為學生道德的楷模。用我們的言行去感染學生，讓他們在潛移默化中樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　在教學過程中，我們要不斷創(chuàng)新教學方法，提高教學質量。當今時代，知識更新換代迅速，我們不能滿足于傳統的教學模式，而要積極探索新的教學方法和手段。利用現代信息技術，豐富教學資源，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習積極性和主動性。同時，我們還要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，讓他們在學習中不斷成長和進步。

　　教育是一項需要耐心和愛心的工作。每個學生都有自己的特點和需求，我們要關注每一個學生的成長，尊重他們的個性差異，因材施教。對于學習困難的學生，我們要給予更多的關心和幫助，鼓勵他們樹立信心，克服困難。對于優(yōu)秀的學生，我們要給予更高的要求和期望，激發(fā)他們的潛力，讓他們更加優(yōu)秀。

　　在這個特殊的日子里，我要感謝領導們對我的信任和支持，感謝同事們的關心和幫助，感謝學生們的理解和配合。是你們讓我在教育這條道路上不斷前行，不斷成長。

　　最后，我想說，教育是偉大的事業(yè)，我們肩負著重大的責任。讓我們以更加飽滿的熱情投入到工作中，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　謝謝大家！

　　教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿 10

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，心中充滿了感慨。在這個屬于我們教師的節(jié)日里，能夠被評為先進教育工作者，我深感榮幸。

　　教育，是一場心靈的對話。我們走進學生的內心世界，傾聽他們的聲音，理解他們的困惑，陪伴他們成長。在這個過程中，我們不僅傳授知識，更傳遞著愛與希望。

　　作為一名先進教育工作者，我始終堅持以學生為中心的教育理念。關注每一個學生的發(fā)展需求，努力為他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。我相信，每個學生都有自己的閃光點，我們的任務就是發(fā)現這些閃光點，并幫助他們發(fā)揚光大。

　　在教學中，我注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。引導他們學會思考、學會探索、學會創(chuàng)新。通過小組合作學習、項目式學習等方式，激發(fā)學生的學習興趣和積極性，讓他們在合作中共同進步。

　　同時，我也不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。參加各種培訓和學習活動，拓寬自己的知識面，提高自己的教學水平。我深知，只有不斷學習，才能更好地適應教育教學的發(fā)展需求。

　　教育是一項長期而艱巨的任務，需要我們付出大量的.心血和努力。在這個過程中，我們也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，只要我們心中有信念，有對教育事業(yè)的熱愛，就一定能夠克服困難，迎接挑戰(zhàn)。

　　在這個特殊的日子里，我要感謝我的學生們，是你們讓我感受到了教育的魅力和價值；我要感謝我的同事們，是你們的支持和幫助讓我不斷成長；我要感謝我的領導們，是你們的信任和鼓勵讓我有了前進的動力。

　　最后，我想說，教育是一份神圣的事業(yè)，我們肩負著培養(yǎng)未來棟梁的重任。讓我們攜手共進，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗！

　　謝謝大家！

　　教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿 11

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　大家好！

　　在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了又一個教師節(jié)。很榮幸能夠作為先進教育工作者在這里發(fā)言，我倍感激動與自豪。

　　教師，是一個平凡而又偉大的職業(yè)。我們每天在三尺講臺上，用知識的雨露滋潤著學生的心田，用無私的奉獻托起學生的'未來。在這個過程中，我們也收獲了無數的感動和幸福。

　　作為一名先進教育工作者，我始終把教書育人作為自己的神圣職責。在教學中，我認真鉆研教材，精心設計教學環(huán)節(jié)，努力讓每一堂課都生動有趣、富有啟發(fā)性。我注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神，鼓勵他們敢于質疑、敢于探索。同時，我也關注學生的身心健康，積極與他們溝通交流，幫助他們解決學習和生活中的困難。

　　在班級管理中，我秉持著民主、平等、公正的原則。尊重每一個學生的個性和特長，充分發(fā)揮他們的主體作用。我注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神和責任感，通過開展各種豐富多彩的活動，增強班級的凝聚力和向心力。

　　教育是一項永無止境的事業(yè)，我們需要不斷地學習和進步。我積極參加各種培訓和教研活動，不斷更新自己的教育理念和教學方法。我還注重與同事們交流合作，共同探討教育教學中的問題，互相學習、互相促進。

　　在這個特殊的日子里，我要感謝學校領導對我的關心和支持，感謝同事們對我的幫助和配合，感謝學生們對我的信任和愛戴。是你們讓我在教育這條道路上走得更加堅定、更加自信。

　　最后，我想說，教育是一場溫暖的修行。讓我們用愛心、耐心和責任心去呵護每一個學生的成長，用智慧和汗水去書寫教育的輝煌篇章。

　　謝謝大家！

　　教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿 12

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　大家好！

　　在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了屬于我們的節(jié)日 —— 教師節(jié)。我非常榮幸能夠作為先進教育工作者在這里發(fā)言。

　　回首過去的歲月，我深感教育之路既充滿挑戰(zhàn)，又滿載收獲。教育，是一項偉大的事業(yè)，它關乎著學生的未來、家庭的希望和國家的命運。作為一名教育工作者，我們肩負著沉甸甸的責任。

　　在教學過程中，我始終堅持以學生為中心，關注每一個學生的成長和發(fā)展。每個學生都是獨一無二的，他們有著不同的`學習方式、興趣愛好和潛力。我們要善于發(fā)現學生的閃光點，激發(fā)他們的學習興趣，讓他們在學習中找到自信和快樂。

　　為了提高教學質量，我不斷學習新的教育理念和教學方法。積極參加各種培訓和教研活動，與同事們交流經驗，共同探討教學中的問題。同時，我也注重課堂教學的創(chuàng)新，運用多媒體教學、小組合作學習等方式，讓課堂更加生動有趣，提高學生的參與度。

　　除了教學工作，我還積極參與學校的各項管理工作。關心學校的發(fā)展，為學校的建設出謀劃策。與同事們團結協作，共同營造一個和諧、積極向上的工作環(huán)境。

　　在這個特殊的日子里，我要感謝領導們對我的信任和支持，感謝同事們的幫助和合作，感謝學生們的努力和配合。是你們讓我在教育這條道路上不斷前行，不斷成長。

　　最后，我想說，作為一名教育工作者，我們要不忘初心，牢記使命，以更加飽滿的熱情投入到工作中去。用我們的智慧和汗水，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們攜手共進，為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力奮斗！

　　謝謝大家！

　　教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿 13

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，心中充滿了喜悅和感動。在這個屬于我們教師的節(jié)日里，能夠被評為先進教育工作者，我深感榮幸。

　　教育，是一場溫暖的修行。在這條漫長的道路上，我們用愛心、耐心和智慧，陪伴著學生們成長。我們見證著他們的喜怒哀樂，分享著他們的成功與失敗。每一個學生都是一顆希望的種子，我們的任務就是用心去澆灌，讓他們綻放出最絢爛的花朵。

　　在教學中，我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。鼓勵他們敢于質疑、勇于探索，讓他們在學習中找到樂趣和成就感。同時，我也關注學生的品德教育，教導他們要做一個有責任感、有擔當的人。

　　為了更好地滿足學生的需求，我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。閱讀教育書籍、參加學術研討會、與同行交流經驗，這些都讓我受益匪淺。我深知，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，為學生提供更優(yōu)質的教育。

　　在與同事們的相處中，我感受到了團隊的力量。我們互相學習、互相支持，共同為學校的發(fā)展貢獻著自己的力量。在這個大家庭里，我們一起分享著教育的喜悅和感動，一起面對困難和挑戰(zhàn)。

　　在這個特殊的日子里，我要感謝我的學生們，是你們讓我感受到了教育的魅力和價值；我要感謝我的同事們，是你們讓我在教育的道路上不再孤單；我要感謝我的領導們，是你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫?工作環(huán)境和發(fā)展機會。

　　最后，我想說，教育是一項神圣的事業(yè)，我們肩負著重大的責任。讓我們以更加堅定的信念、更加飽滿的熱情，投入到教育工作中去。用我們的愛心和智慧，為學生們創(chuàng)造一個更加美好的未來！

　　謝謝大家！

　　教師節(jié)表彰大會先進教育工作者的發(fā)言稿 14

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　大家好！

　　在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了又一個教師節(jié)。很榮幸能夠在這個特殊的時刻，作為先進教育工作者代表發(fā)言。

　　教育，是一份充滿愛的事業(yè)。當我們看到學生們那一雙雙渴望知識的眼睛，我們的心中便充滿了責任感和使命感。我們要用愛去呵護每一個學生，讓他們在溫暖的氛圍中茁壯成長。

　　在教學工作中，我始終堅持因材施教的原則。根據學生的不同特點和需求，制定個性化的教學計劃。我注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，引導他們主動探索知識的奧秘。同時，我也積極采用現代化的教學手段，讓課堂更加生動有趣，提高學生的學習積極性。

　　除了傳授知識，我還注重培養(yǎng)學生的綜合素質。通過組織各種課外活動，如科技創(chuàng)新比賽、文藝表演等，讓學生們在實踐中鍛煉自己的能力，培養(yǎng)團隊合作精神和創(chuàng)新意識。

　　作為一名教育工作者，我們也要不斷地反思和總結自己的教學經驗。在教學過程中，我們會遇到各種各樣的`問題和挑戰(zhàn)，只有不斷地反思和改進，才能提高自己的教學水平。

　　在這個過程中，我要感謝學校領導對我的關心和支持，感謝同事們對我的幫助和鼓勵。正是因為有了你們，我才能在教育的道路上不斷前進。

　　最后，我想說，教育是一項偉大的事業(yè)，我們要以高度的責任感和使命感，用心去做好每一件事情。讓我們攜手共進，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才而努力奮斗！

　　謝謝大家！

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