九年級學生大會的個人發言稿

時間：2021-02-09 12:13:16 發言稿我要投稿

九年級學生大會的個人發言稿

同學們：

九年級學生大會的個人發言稿

　　大家下午好！

　　從你們進校到現在已經兩年多的時間了，距離九年義務教育的完成只有近半年的時間。在這兩年多的時間內，我們的老師堅持“以人為本、和諧發展，辦人民滿意的學校”的教育理念，齊心協力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學質量、提高德育教育水平、創建校園文化特色、提升教師專業成長等方面都取得了可喜的成績。同學們遵守校紀校規，頑強拼搏、勤學好問爭作合格的中學生。星期二我們召開了九年級全體教師會，對前一階段的工作進行了分析，對后一階段的工作作了具體的安排。今天將同學們集中在這里召開這次會議，主要是就后一階段的學習提出幾點要求和建議。

　　首先我將上年的期末統考情況在這里進行一下簡單的分析，上學期末我，我們參加了八科的考試，總分是860分，其中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個班平均分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的平均水平�？梢娢覀冞€要繼續努力，鼓足干勁，全面發展用半年的時間使我們在XX年中考中取得優秀的成績。

　　其次我把中考的具體情況作一分析，中考也就是常說的三試合一考試，是高中招生的主要依據。中考共考9科6卷，即：語文120分，數學120分，英語120分，物理和化學合卷120分（其中物理70分，化學50分），思想品德和歷史合卷100分開卷（思想品德60分，歷史40分），體育50分（平時成績10分，測試成績40分）以上科目為省上統一考試科目，市考科目為地理和生物合卷80分各占40分，物理、化學、生物實驗考試30分各占10分（今年中考未考）。從上面各科的分值情況及難易程度可看出，我們在平時的學習中要全面發展，否則那門學科都可能拖后腿。

　　三是就目前的現狀做一分析，先在全縣九年級有學生1800多名，農村學校都在利用雙休的時間給學生進行補課，可以說他門從學習時間上占有一定的優勢，有幾所學校有好幾門課程已進入到了下冊內容，但我們也有一定的優勢，就是我們每周的課都是全的，農村學校星期五只有半天課。我們可以利用雙休加強自學，可以根據自己的學習情況利用雙休進行差啥補啥，取長補短。

　　下面我對以后的學習提幾點具體的要求：

　　第一：要求同學們樹立信念，刻苦學習，全面發展。同學們一定要志存高遠，勤奮學習，把學習當成自己的第一需要、第一任務來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱情投入到學習和生活中去。不想學習、不愿學習、甚至一旦“談到學習就頭痛，看到書本就發呆，碰到作業就跑開”，“精神不佳、作風散漫、作業拖拉，遲遲進入不了狀態”等不良現象必須糾正，沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長，你如果放棄學習，那么你就是等于放棄幸福，就是放棄你自己美好的未來。

　　第二，希望同學們在學習方面要學會堅持，要鍥而不舍。我給同學們講個堅持取得成功的例子。世界上只有兩種動物能到達金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著自身能搏擊長空的翅膀扶搖直上；還有一種動物，居然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永不停息的執著精神。所以，我希望全體九年級同學趕快行動起來，堅持不懈，從現在做起，從小事做起，從身邊做起，共同爭取新的更大的成績，共同攀登所謂的“金字塔”。

　　第三，各學科的學習要把握方向，中考的所有科目，在考試時都有重點和難點，但有一點我們必須明白就是每科的基礎知識在考試中所占的比例是很大的，基本上占到60%。這就告訴我們在平時的學習和最后的復習中要以基礎知識為重點，不能好高騖遠，把基礎不當回事。特別是我們學習中等偏下的同學，更應學好基礎，如果你能把每門學科的.基礎知識掌握80%的話，我想考高中就有一定的把握了。在有每位同學不是什么科目都學的非常好，所以在復習中要有重點，對難度比較小，短時間能提高成績的科目，要下大力氣，下大功夫，以此之長補其之短，這樣也能在中考中取得好的成績。比如；地生只要加強理解記憶，就能很快提高成績，政史只要做好筆記，掌握答題技巧和重點也能較快的提高成績。

　　第四，我想說一下后路的選擇問題，有句古話叫“360行，行行出狀元”。而現今社會何止360行，可能有3600行或36000行，也就是說我們的出路不一定就要上高中考大學，對于成績比較差的同學，就是你上了高中是不是能考上大學。我們都知道嵐皋每年最多能考上大學的有多少人，那么還有一大部分學生只能選擇進入社會，但在普通高中就讀三年可能是知識沒有學到多少，能力也不會多高，如果這些學生沒有選擇進高中而是選擇進入職業技術學校的話，三年我想至少也能學好一門技術，有了一技之長就有可能成為行業的狀元，最起碼能解決自己的生存，也為家庭的發展作出了貢獻，也就是對社會的貢獻。講這些并不是說上高中就無用，我們學習基礎比較好的同學肯定要有更高的理想。發揮自己更大的能量為社會做貢獻。

　　第五，希望同學們要培養自己的合作意識和競爭意識。現代人的一個基本素質就是要能夠與人合作。一個不擅長與他人合作的人，是很難在學習、工作上取得成功的，新課程很好地體現了這一理念，所以我們要學習與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識，取長補短，向更高更遠的目標邁進，實現自己的理想。談到合作的重要性，跟同學們分享這樣一個小故事：一個人不知道天堂與地獄的區別,于是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人都是面黃肌瘦，但面前都是美食，每個人手里都拿著一雙長長的筷子，很多人都在努力往自己嘴里送，但太長了，自己永遠都送不進嘴里；上帝又帶他去了天堂，結果天堂里的人紅光滿面，歡聲笑語，原來是一樣的筷子，自己送不到自己嘴里，但兩個人可以相互喂食，其樂無窮．其實天堂與地獄的區別就是：只要每個人都積極分享，積極參與，這里便會成為智慧的天堂！希望同學們都成為智慧的天使。提高課堂效率，合理利用操前飯后等課余時間，狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂課，對于已經搞清楚的問題，在老師講解時同學們可以鉆研后面的內容，不要浪費有限的時間。要在老師和同學們的指導和幫助下，科學地安排好自己的學習時間。除時間上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結了這樣一句話：敏而好學，不恥下問。我們的同學現在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個立志考上高中的同學，一定要做到不恥下問。

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