小學教師示范課活動動員發言稿

時間：2021-06-13 17:19:16 發言稿我要投稿

小學教師示范課活動動員發言稿范文

各位老師：

小學教師示范課活動動員發言稿范文

　　今天我們召開小學黨員教師開展示范課活動大會，其目的是要利用開展創先爭優活動的契機，充分發揮黨員教師在學校教育教學工作中的先鋒模范作用，通過黨員教師的示范課，帶動、引導全體教師認真上課、認真教學，提高課堂教學質量，幫助學生明確學習目標，激發內在進步動力，讓學生始終保持旺盛學習熱情，學會學好，真正成為學習的主人，以達到“深入實施素質教育，全面提高教學質量”的目標。下面，我就小學黨員教師開展示范課活動講幾點意見。

　　一、開展小學黨員教師示范課活動的目的和意義

　　創先爭優活動的一個重要內容是要每個黨員立足本職，刻苦勤奮、認真努力工作，做出崗位奉獻，體現一個共產黨員在新時期的先進性。而我們開展黨員教師示范課活動，就是在創先爭優活動中建立了一個新的平臺，使每個黨員教師參加創先爭優活動有載體，有實際的內容。所以，我們每個黨員教師要站在講政治、謀大局的高度上，積極參加示范課活動，爭取作出優異成績，實現創先爭優的目標。應該說，在實施素質教育，全面提高教學質量中，我們還存在一定的不足，特別是課堂教學質量有待提高，開展黨員教師示范課活動，就是要針對我們存在的不足，積極改進和提高課堂教學質量，以滿足實施素質教育的要求。一堂示范課可以體現一個教師的教學方法，反映出這個教師教學水平的高低、教學效果的好壞、教學能力的強弱。從這個意義上講，開展黨員教師示范課活動是交流教學經驗，傳遞教學方法，切磋教學技藝，統一教學內容，提高課堂教學質量的有效形式。我們要通過黨員教師示范課活動，把那些教學思想先進，教學內容科學，教學準備充分，教學技術精湛，教學組織嚴謹，教學藝術精深，教學管理嚴格，教學效果優秀的黨員教師作為教學示范，促進和帶動其他教師共同進行教學研究，改進教學方法和模式，以最終達到提高課堂教學質量的目的。

　　二、掌握示范課的特點，發揮示范課的作用

　　我們小學黨員教師開展示范課活動，要掌握示范課的特點，按照示范課的要求認真上好示范課，取得示范課的效果，從而發揮示范課的作用，促進學校課堂教學質量的提高。

　　示范課的特點，我歸納了一下，大致有三點：一是規范性。我們小學黨員教師要嚴格按照教學計劃和課程大綱規定的一節課的教學目的、要求，優選理想的教學手段與方法，在有效的時間內能精煉、透徹的傳遞教學內容，實現教學目標，達到最佳教學效果。二是藝術性。我們小學黨員教師在上示范課時，要融教學語言藝術、非語言藝術、提問藝術、導課和結課藝術于一體，使講授內容不僅重點突出、目的明確，而且富有生動性和鮮明藝術性。三是觀摩性。示范的含義是做出可供大家學習的榜樣或范例。我們小學黨員教師上示范課，就是要運用先進典型和榜樣來說服、教育和影響其他教師的教學思想和行為，使大家不斷改進教學，實現教學目標。示范課的`教學方法靈活，多種手段并用，能形成生動、直觀的教學氣氛，達到“設計最精、時間最省、過程最簡、效果最好”的要求，使整堂課教學具有一定的觀摩性。

　　示范課的作用，我歸納了一下，也大致是三點：一是目標導向。示范課能扎扎實實地把教師的主要精力吸引到備好課、講好課上面來，在教師中逐步形成圍繞示范課教學研究問題、探討問題的氣氛，從而推動課堂教學法的研究不斷向深層次發展。對示范課教師來說，通過精心準備，精心施教，注意遵循教學規律、教學原則，借鑒他人的成功經驗，去研究教學對象，優化教學內容，優選教學方法，優化教學過程，深化教學改革，每備一次和講一次示范課，都有一次新的收獲。對其他教師來說，則比有標準，學有榜樣，趕有目標，幫有對象，超有動力，能切實提高自己的課堂教學質量。二是潛移默化。我們小學黨員教師開展示范課活動，可以把自己的豐富教學經驗、獨特的教學風格和嚴謹的教學作風，潛移默化地傳遞到其他教師中去，促使其他教師去學習、去探索、去總結。長此以往，耳濡目染，環境熏陶，嚴格要求，自身努力，我們教師隊伍的整體教學水平必將不斷提升。三是信息反饋。通過開展示范課活動，能使我們教師交流經驗，取長補短，相互促進，共同提高。我們黨員教師上一次示范課，就有一次經驗教訓，教學水平就提高一步，經過多次循環，教學能力將會發生質的飛躍，躍上一個新臺階。其他教師通過觀摩示范課，可以開眼界，長知識，學經驗，補不足，提升自己的教學能力，促進教學質量的提高。

　　三、以積極態度參與示范課活動，力爭取得優異成績

　　上面，我講了開展小學黨員教師示范課活動的目的和意義，講了示范課的特點和作用，我們小學黨員教師明白這個道理以后，要堅定信心，振作精神，具有搞好示范課活動的責任感與緊迫感，以積極態度參與示范課活動，力爭取得優異成績。一是提高認識，強化落實。我們全體小學黨員教師要認真學習，提高對開展小學黨員教師示范課活動的認識，強化落實意識，制訂示范課計劃，把小學黨員教師示范課活動推向高潮，做出新貢獻，新成績。二是明確目標，完善責任。我們全體小學黨員教師要根據開展小學黨員教師示范課活動的要求，明確目標，完善責任，做到精心準備，認真籌劃，拿出示范課教案，保證小學黨員教師示范課活動如期開展，取得成效。作為學校領導部門，一是切實加強領導。把小學黨員教師示范課活動作為當前學校的一項重要工作，高度重視，融入日常工作中，統籌謀劃，精心組織，切實加強領導，采取有效措施，始終如一地推進小學黨員教師示范課活動的開展。二是廣泛發動，營造氛圍。要運用多種形式，廣泛宣傳小學黨員教師示范課活動的重大意義，提高全體黨員教師的參與意識，增強緊迫感、責任感，營造濃厚氛圍，為搞好小學黨員教師示范課活動打下扎實的基礎。三是加強檢查督促。要加強對小學黨員教師示范課活動開展情況的檢查，督促各位黨員教師積極、認真參與示范課活動。對積極參與示范課活動，取得優異成績的黨員教師要給予大力表彰，其成績納入年終績效考核，作為評先晉級的條件。對于態度消極、不參與的黨員教師要給予批評，做出一定的處罰。

　　四、示范課活動實施方案

　　下面，我簡要介紹一下本次小學黨員教師示范課活動的實施方案。

　　1、指導思想

　　為進一步促進創先爭優活動的深入發展，發揮黨員教師的先鋒模范作用，深化課程改革，進一步規范教師的課堂教學行為，提高教師業務素質，提高教學效率和教學質量，充分發揮學生學習的積極性、主動性與創造性，構建符合新課改要求的現代化課堂。

　　2、活動目的

　　為深入實施新課程改革，全面落實學校2015年度師培工作計劃和校本教研工作方案，提高全校教師的課堂教學水平和教學質量，發揮黨員教師的引領示范和輻射作用，給廣大教師提供學習交流借鑒的平臺，促進全校素質教育的全面發展，使學生健康成長，將來成為社會主義事業的合格建設者。

　　3、活動安排

　　示范課活動時間：2015年月日—月日，每名黨員教師至少上1節示范課。

　　4、活動要求：

　　黨員教師上示范課，無上課任務的教師必須參加聽課。“示范課”結束后，以教研組為單位，專門抽出集體備課時間進行一次評課，要做好評課記錄，上交學校。小學黨員教師示范課活動完畢，黨員教師寫一篇上示范課心得體會，其他教師寫一篇聽課心得，字數均在1500字以上，統一上交學校。

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