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幼兒園小班開學迎新活動方案（通用14篇）
為了確�；顒涌茖W有序進行，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃�；顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚�？下面是小編精心整理的幼兒園小班開學迎新活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班開學迎新活動方案 1
隨著新學期的腳步悄然臨近，我們幼兒園即將迎來一群活潑可愛、充滿好奇心的新面孔。為了讓孩子們能夠順利融入這個溫馨、快樂的大家庭，感受集體的溫暖與樂趣，同時促進家園之間的良好溝通與合作，我們精心策劃并特制定以下迎新活動方案：
一、活動主題：
“手牽手，心連心——快樂啟航新學期”
二、活動目標：
1.增進了解：幫助新入園的小朋友快速熟悉幼兒園環(huán)境，減少陌生感。
2.促進交流：加強幼兒之間、幼兒與老師之間、家長與老師之間的初步交流。
3.激發(fā)興趣：通過豐富多彩的.活動，激發(fā)孩子們對幼兒園生活的興趣和期待。
4.建立信任：構建安全、信任的環(huán)境，為孩子們后續(xù)的學習生活奠定良好基礎。
三、活動時間：
20xx年9月1日上午9：00至下午3：00
四、活動地點：
幼兒園各班級教室、戶外活動區(qū)及多功能廳
五、活動內(nèi)容安排：
1.開場儀式（9：00-9：30）
園長致歡迎詞，介紹幼兒園概況及教育理念。
親子互動游戲“找名字”，家長與孩子共同尋找并認讀孩子的名字牌，增進親子默契。
2.班級探索（9：30-10：30）
分班進行，由班主任帶領新生及家長參觀班級環(huán)境，介紹教室布局、區(qū)域活動等內(nèi)容。
小組游戲“小小探險家”，鼓勵孩子們在老師引導下探索班級各個角落，發(fā)現(xiàn)小驚喜。
3.親子手工坊（10：45-11：45）
在多功能廳開展，邀請專業(yè)老師指導，家長與孩子共同完成一件手工作品，如制作家庭樹、手印畫等，增進親子情感。
4.午餐時光（12：00-13：00）
幼兒園提供營養(yǎng)午餐，家長可陪同孩子體驗幼兒園用餐環(huán)境，了解餐食標準。
5.戶外游戲與表演（14：00-15：30）
組織戶外親子運動會，如“三腳綁綁跑”、“袋鼠跳”等趣味游戲，增強團隊協(xié)作能力。
邀請老生進行才藝展示，鼓勵新生勇敢上臺自我介紹或表演，培養(yǎng)自信心。
6.家園交流會（15：30-16：00）
各班召開簡短家長會，班主任介紹本學期教學計劃、家園共育要點，解答家長疑問。
六、活動準備：
1.提前布置好活動場地，確保安全無隱患。
2.準備活動所需材料、道具及獎品。
3.通知家長活動安排，確保參與率。
4.安排專人負責攝影攝像，記錄美好瞬間。
七、后續(xù)跟進：
1.活動結束后，通過班級微信群分享活動照片及視頻，加深家園聯(lián)系。
2.持續(xù)關注新生適應情況，提供必要的心理支持與幫助。
通過此次迎新活動，我們期待每一位新加入的小朋友都能感受到幼兒園的溫暖與快樂，開啟一段美好的成長旅程。
幼兒園小班開學迎新活動方案 2
一、活動目標
通過開學大活動，幫助小班幼兒穩(wěn)定情緒，使幼兒在三天活動中體驗合作與交往的快樂，從而感受集體生活的樂趣。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園操場的.環(huán)境)。
2、小班親子活動所需的材料和環(huán)境。
3、以班為單位作好參加活動的準備。
4、由校方準備活動獎品和小零食。
三、活動倡議
1、目的：為了使幼兒能渡過一個愉快而有意義的開學活動，倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創(chuàng)設新學期的環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與開學大活動。
2、時間：20xx年9月1日至9月3日。
3、對象：本園全體教師、幼兒以及小班家長。
四、活動流程：
第一天大活動：快快樂樂上幼兒園(親子互動)
目標：
1、通過豐富多彩的半天活動，使幼兒感受到幼兒園快樂而又熱鬧的氣氛，體驗集體生活的快樂。
2、在活動中幫助家長了解學校的環(huán)境和教育。
流程：
1、每個班級開放區(qū)角活動，讓幼兒和家長熟悉班級環(huán)境。
2、點心后，開放游藝活動。（圖書室，建構室，海洋球等活動）在活動中讓家長及幼兒對學校環(huán)境有個初步的了解。
第二天大活動：大手牽小手
目標：
1、在大帶小的活動中，鼓勵幼兒主動介紹自己所制作的禮物。
2、通過帶弟弟妹妹，激發(fā)幼兒有愛護他人的積極情感，并能多一份責任心。
流程：
1、9：15分-9：45分
中班幼兒與小班幼兒大手牽小手，并送上禮物《美麗的小紙扇》
2、9：45分-10：15分
大班幼兒與小班幼兒大手牽小手，送上自制禮物，并為弟弟妹妹畫像。
第三天大活動：我愛幼兒園（以班級為單位）
目標：
1、熟悉學校環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、認識學校生活用品，初步了解規(guī)則。
流程：
1、參觀學校活動環(huán)境，產(chǎn)生愛上幼兒園的積極情感。
2、認識自己在學校的生活用品，初步知道生活作息。
幼兒園小班開學迎新活動方案 3
在這個充滿希望的季節(jié)里，我們幼兒園即將迎來一群活潑可愛、充滿好奇的小朋友們。為了讓他們能夠順利融入這個溫馨的大家庭，感受到家的溫暖與快樂，同時激發(fā)他們對新環(huán)境的好奇心和探索欲，我們精心策劃并特制定以下迎新活動方案：
一、活動主題：
“攜手啟航，快樂成長”——幼兒園迎新嘉年華
二、活動目標：
1、幫助新入園的小朋友快速適應幼兒園環(huán)境，減少分離焦慮。
2、促進幼兒之間的交流與互動，建立初步的友誼。
3、增強家長對幼兒園教育理念及日常活動的了解與信任。
4、通過趣味游戲和學習活動，激發(fā)幼兒的學習興趣。
三、活動時間：
20xx年9月1日上午9：00至下午3：00
四、活動地點：
幼兒園內(nèi)各活動室、操場及戶外游戲區(qū)
五、活動內(nèi)容安排：
1、歡迎儀式（9：00-9：30）
園長致歡迎詞，介紹幼兒園概況及教育理念。
小朋友們在老師的帶領下，手牽手步入幼兒園，進行“成長之門”的穿越儀式，寓意著新的開始。
2、破冰游戲（9：30-10：30）
自我介紹大轉(zhuǎn)盤：每個小朋友輪流站在中間，通過轉(zhuǎn)盤隨機選擇介紹自己的方式（如模仿動物、唱歌等）。
找朋友：通過佩戴不同顏色的手環(huán)或帽子，讓孩子們根據(jù)顏色分組，進行簡單的團隊游戲，增進相互了解。
3、親子互動環(huán)節(jié)（10：45-11：45）
親子手工坊：家長與孩子一起動手制作手工，如手印畫、小動物頭飾等，增進親子關系。
親子運動會：設置簡單的`親子運動項目，如袋鼠跳、三腳綁腿跑等，增強家庭間的合作與默契。
4、午餐與休息（12：00-13：30）
提供營養(yǎng)均衡的午餐，孩子們在老師的協(xié)助下學習獨立進餐。
餐后安排安靜閱讀或自由活動時間，讓孩子們放松心情。
5、特色課程體驗（13：30-15：00）
音樂律動：跟隨老師學習簡單的兒歌和舞蹈，感受音樂的魅力。
科學小實驗：進行簡單有趣的科學實驗，激發(fā)幼兒對自然科學的興趣。
6、結業(yè)典禮與合影留念（15：00-15：30）
頒發(fā)“小小勇士”證書給每位小朋友，表揚他們的勇敢與參與。
全園師生及家長合影留念，記錄這難忘的一天。
六、活動準備與注意事項：
1、提前布置好活動場地，確保安全無隱患。
2、準備充足的材料與道具，確保活動順利進行。
3、通知家長活動安排，鼓勵全家參與。
4、安排專人負責拍照與錄像，記錄美好瞬間。
5、強調(diào)活動中的安全規(guī)范，確保每位幼兒的安全與健康。
通過此次迎新活動，我們相信每一位小朋友都能在幼兒園找到屬于自己的快樂與成長，與小伙伴們共同開啟一段美好的旅程。
幼兒園小班開學迎新活動方案 4
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學儀式，旨在明確新學期的`目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進�。煌瑫r也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
二、活動時間：
20xx年9月xx日上午9：20-11：00
三、活動地點：
幼兒園操場及教室
四、活動對象：
全園師幼及家長
五、活動準備：
1、幼兒園大廳及各班教室布置；
2、各班老師準備開學PPT及親子游戲；
3、水果；
六、活動流程：
1、開學典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；
2、升旗儀式；
3、園長講話；
4、熱身舞；
5、各班老師帶領家長和幼兒回班級；
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；
7、親子游戲；
8、食物分享；
9、結束。
幼兒園小班開學迎新活動方案 5
為了迎接新入園的小朋友，讓他們盡快適應幼兒園生活，感受到幼兒園的溫暖和快樂，特制定以下方案。
一、活動主題
“快樂入園，溫暖相伴”
二、活動目的
1、幫助新入園的幼兒熟悉幼兒園環(huán)境和老師，減少入園焦慮。
2、增進幼兒與家長之間的親子關系。
3、展示幼兒園的教育理念和特色，樹立良好的形象。
三、活動時間
20xx年9月xx日上午09：00-11：00
四、活動地點
幼兒園內(nèi)
五、參與人員
全體新入園幼兒及家長
六、活動內(nèi)容
1、入園歡迎儀式
在幼兒園門口設置彩虹門、氣球等裝飾，老師和大班的小朋友們身著卡通服裝，手持歡迎手牌，迎接新入園的小朋友和家長，并為小朋友送上小禮物。
2、親子參觀
由老師帶領家長和幼兒參觀幼兒園的教室、寢室、食堂、游樂設施等場所，讓幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境。
3、親子互動游戲
在操場上設置多個游戲區(qū)域，如親子拼圖、氣球接力、小腳踩大腳等，讓家長和幼兒共同參與，增強親子之間的默契和感情。
4、親子手工制作
在教室里準備好各種手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等，讓家長和幼兒一起制作手工作品，如紙飛機、花朵、小動物等，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
5、品嘗美食
在食堂為家長和幼兒準備豐富的水果、點心等美食，讓他們在輕松愉快的氛圍中享受美食。
6、合影留念
在活動結束時，組織家長和幼兒在幼兒園的標志性地點合影留念，記錄這一美好的.時刻。
七、活動準備
1、活動場地的布置，包括裝飾、游戲設施、手工材料等的準備。
2、安排足夠的教師和工作人員負責活動的組織和引導。
3、準備好活動所需的禮品、美食等物資。
4、提前通知家長活動的時間、地點和內(nèi)容，提醒家長做好準備。
八、活動預算
1、裝飾和游戲設施費用：xxx元
2、手工材料和禮品費用：xxx元
3、美食費用：xxx元
4、其他費用（如攝影、音響設備等）：xxx元
5、總預算：xxxx元
九、注意事項
1、活動過程中要注意安全，確保幼兒和家長的人身安全。
2、教師和工作人員要熱情周到，耐心解答家長和幼兒的問題。
3、活動結束后，要做好清理和整理工作，保持幼兒園的整潔和衛(wèi)生。
希望通過本次迎新活動，能讓新入園的小朋友們盡快適應幼兒園生活，愛上幼兒園這個大家庭！
幼兒園小班開學迎新活動方案 6
為了幫助新入園的小朋友順利適應幼兒園生活，通過一系列豐富多彩的活動，增強新生對幼兒園的了解，培養(yǎng)他們的集體意識，促進家園互動，特制定以下方案：
活動時間
活動定于開學第一周的周末進行，具體時間為上午9：00至11：30。
活動地點
幼兒園內(nèi)，包括戶外操場、游戲室和多功能廳。
活動內(nèi)容
1、歡迎儀式
9：00-9：20：全體老師及小朋友在多功能廳集合，進行簡短的歡迎致辭，介紹幼兒園的特色和目標。
2、校園導覽
9：20-9：40：由老師帶領新生參觀幼兒園的各個區(qū)域，了解教室、活動室、圖書角等功能區(qū)，并進行簡單的安全教育。
3、親子互動游戲
9：40-10：10：組織親子游戲，增進家長和孩子之間的交流。例如，親子接力賽、繪畫比賽等，鼓勵家庭成員共同參與。
4、小組游戲
10：10-11：00：將新生分成小組，進行團隊合作游戲，如拼圖、搭積木等，提升孩子們的合作意識和社交能力。
5、家長交流會
11：00-11：30：邀請家長參與交流會，介紹幼兒園的教育理念、日常管理、安全保障等，解答家長的疑問，增進家園合作。
活動準備
1、提前準備好歡迎標語及氣球，營造溫馨氣氛。
2、準備親子游戲所需的'道具與材料。
3、制作獎品和活動證書，準備好相機記錄美好瞬間。
注意事項
1、確�；顒訄龅匕踩�，隨時關注孩子的活動狀態(tài)。
2、充分溝通，鼓勵家長積極參與，增強親子交流。
3、活動結束后，及時收集反饋，以便改進后續(xù)活動。
通過本次迎新活動，希望新小朋友能夠感受到幼兒園的溫暖，盡快融入這個新的大家庭。期待每一個孩子都能在這里快樂成長！
幼兒園小班開學迎新活動方案 7
在這金秋送爽、滿懷希望的季節(jié)里，我們幼兒園即將迎來一群活潑可愛、充滿好奇心的寶貝們。為了確保每位新入園的小朋友都能感受到家的溫暖與快樂，迅速融入我們這個溫馨的大家庭，同時也為了加深家長對幼兒園教育理念及日常安排的了解，特制定以下迎新活動方案：
一、活動主題：
“手牽手，心連心——快樂啟航”
二、活動目標：
1、幫助新入園幼兒緩解分離焦慮，建立對幼兒園的安全感和歸屬感。
2、促進幼兒之間的初步交流與互動，培養(yǎng)良好的社交能力。
3、增強家長對幼兒園的了解與信任，構建家園共育的良好氛圍。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日（星期x） 上午9：00-11：30
四、活動地點：
幼兒園操場及各班級教室
五、活動流程：
1、簽到與歡迎儀式（9：00-9：30）
家長攜幼兒入園，在簽到處領取活動手冊及定制小禮物。
園長致歡迎詞，簡短介紹幼兒園概況及教育理念。
2、“小腳丫探秘”校園游（9：30-10：00）
老師們帶領孩子們參觀幼兒園的各個角落，包括教室、游戲區(qū)、圖書角等，介紹環(huán)境布局及功能。
通過趣味游戲引導孩子們認識新朋友，如“找伙伴”（根據(jù)相同顏色手環(huán)分組）。
3、親子互動時光（10：00-10：45）
舉行“親子手工坊”，家長與孩子共同完成手工作品，增進親子關系。
開展“家庭才藝秀”，鼓勵家庭上臺展示，增強孩子們的.表現(xiàn)欲和自信心。
4、午餐體驗與休息（10：45-11：15）
孩子們在老師的引導下，體驗幼兒園的第一頓午餐，感受集體用餐的樂趣。
餐后簡短休息，老師陪伴幼兒進行自由活動，適應幼兒園生活節(jié)奏。
5、班級初見會（11：15-11：30）
各班級進行簡短的見面會，班主任介紹班級教師團隊、日常作息安排及教學計劃。
鼓勵孩子們分享上午的所見所聞，感受分享的快樂。
六、活動準備：
1、準備充足的簽到物資、活動手冊及小禮物。
2、布置好校園游路線，確保安全無隱患。
3、提前規(guī)劃親子互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容及所需材料。
4、協(xié)調(diào)廚房準備適合幼兒口味的午餐。
5、班級教師團隊需提前熟悉活動流程，確�；顒禹樌M行。
七、后續(xù)跟進：
1、活動結束后，通過班級微信群或家園聯(lián)系冊等方式，向家長反饋幼兒當天表現(xiàn)及活動照片。
2、定期舉行家長會，進一步加深家園溝通與合作。
通過以上迎新活動方案的實施，我們相信能夠為新入園的小朋友及其家庭創(chuàng)造一個溫馨、快樂、富有教育意義的開端，讓孩子們在愛與關懷中快樂成長。
幼兒園小班開學迎新活動方案 8
活動主題：
“手牽手，共成長——快樂啟航迎新會”
活動目標：
1. 幫助新生快速適應新環(huán)境：通過豐富多彩的活動，減少孩子們的陌生感和分離焦慮，促進師生、同伴間的相互了解與信任。
2. 增強家庭與幼兒園的溝通：搭建家園共育的橋梁，讓家長了解幼兒園的'教育理念、日常活動安排及孩子在園生活情況。
3. 激發(fā)孩子對學習的興趣：通過游戲化的學習方式，激發(fā)孩子們對幼兒園生活的熱愛和探索欲。
活動時間：
九月一日，上午9:00—11:30
活動地點：
幼兒園操場及多功能廳
活動對象：
新入園的小朋友及其家長、全體教職員工
活動流程：
1. 開場歡迎（9:00—9:15）
園長致辭：簡短介紹幼兒園概況、教育理念及本次迎新活動的意義。
家長代表發(fā)言：邀請一位家長代表分享對孩子入園的期待與祝福。
歡樂開場舞：全體教職員工與小朋友（含家長陪同）共舞，營造溫馨愉快的氛圍。
2. 班級介紹與破冰游戲（9:15—9:45）
班級展示：各班老師帶領本班新生及家長進行簡短自我介紹，展示班級特色。
破冰游戲：“找朋友”、“彩虹傘”等互動游戲，促進孩子們之間的初步交流與合作。
3. 親子互動環(huán)節(jié)（9:45—10:30）
親子手工：制作歡迎牌、班級合照相框等，增進親子關系，同時裝飾教室或作為留念。
親子運動會：設置簡單有趣的親子運動比賽，如“三腳綁綁跑”、“袋鼠跳”等，增強親子默契。
4. 幼兒園生活體驗（10:30—11:00）
生活技能展示：由老師演示如何洗手、整理玩具等日�；顒�，引導孩子們模仿學習。
課堂體驗：安排簡短的音樂課、繪畫課或故事時間，讓孩子們初步感受幼兒園的教學活動。
5. 閉幕式與合影留念（11:00—11:30）
頒發(fā)紀念品：為每位小朋友準備入園紀念品，如定制的小書包、手環(huán)等。
集體合影：全體新生、家長及教職員工在幼兒園標志前合影留念。
園長總結：簡短總結活動亮點，表達對新學期的美好祝愿。
注意事項：
1. 安全第一：確保活動場地安全，活動前進行安全檢查，活動過程中有專人負責安全監(jiān)督。
2. 充分準備：提前與家長溝通活動細節(jié)，確保每位參與者都了解活動安排。
3. 情緒關注：密切關注新生及家長的情緒變化，及時給予安撫與引導。
通過這樣一場精心策劃的迎新活動，我們相信能夠為新入園的小朋友們營造一個溫馨、快樂、充滿愛的開始，幫助他們順利開啟人生的新篇章。
幼兒園小班開學迎新活動方案 9
活動目標
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的.親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式:
擊鼓傳花
活動過程：
一、開場：
幼兒一起致新年賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）
二、主題活動：
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目（幼兒所學內(nèi)容，以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎大紅花，家長幫助完成者獎小紅花。）。
共三輪，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
�。ㄒ唬�、第一輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目，請幼兒代表領唱《新年好》
�。ǘ�、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目，歌表演《我愛你》
（三）、第三輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目，《愛我你就親親我》
三、結束活動；親子共同制作小賀卡，寫上新年祝福。
幼兒園小班開學迎新活動方案 10
活動時間：
20xx年12月26日上午9：00
活動目標：
1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂氣氛。
活動準備：
1、面具模型一個。
2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動過程：
1、家長和幼兒準時到達班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子制作“美麗的面具”
主持人教授制作方法。
各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參與。
4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。
5、化妝舞會“快樂的'新年”
幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的快樂。
（在音樂聲中結束活動）
幼兒園小班開學迎新活動方案 11
主題：
快樂過新樂 健康長一歲
目標：
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
時間：
XX年12月31日上午9點整。
地點：
班級教室
活動準備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
活動過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠；三陽開 泰，四季發(fā)財；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風；九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談談說說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的.快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
幼兒園小班開學迎新活動方案 12
指導思想：
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使用小朋友們過上一個歡慶的新年，小五班特舉辦“歡樂迎新年” 的元旦活動。讓孩子們在感受新年所帶來愉快的同時，通過各種活動學會與同伴共同游戲，與人分享的快樂。同時通過各種展示活動讓家長感覺到幼兒在園的進步，共同分享進步的喜悅，進一步加強家園的溝通，加深家園情、師生情、親子情。
此次迎新活動我們將以匯報表演、親子游戲為主線，通過幼兒的匯報表演，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，感受幼兒的進步。
活動時間：
20XX年12月30日上午
活動地點：
小五班活動室
活動目的：
1．知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年自己又長大了一歲，體驗成長的快樂。
2、通過環(huán)境創(chuàng)設，提升幼兒的動手能力及審美能力。
3、通過表演活動，鼓勵幼兒大膽的表現(xiàn)自己、展現(xiàn)幼兒所學的本領，增強其的自信心。
4、通過親子合作游戲，體驗新年到來的快樂，感受與同伴、家人一起過新年的快樂。
參加人員：全體幼兒、家長、老師
活動準備：
1、創(chuàng)設一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置
2、幻燈片，節(jié)目開始前滾動播放
3、小氣球、報紙，橘子
4、新年禮物和獎品
5、表演相關的道具
6、一體機音樂
7、獎狀
活動過程：
一、開場白：
師： 新年的鐘聲即將敲響，元旦是新一年的開始，在這個歡樂的日子里，我們歡聚在一起，共同迎接20xx年的到來。再次讓我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福大家，新年快樂！ 特別要感謝爸爸媽媽們在本學期對我們工作的大力支持和幫助，以及對寶貝們像一家人一樣的愛和關心。
這些日子里，我們一同體驗了秋的豐碩和冬的美麗，見證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的 20xx年，新年的陽光即將灑在我們身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起來迎接新年的到來吧！20xx年的新年是不一樣的新年，因為這是我們寶貝第一次在幼兒園這個大集體里跟伙伴、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過的節(jié)日。那么請用我們最美妙的歌聲去表達我們對這個不一樣的節(jié)日的特殊感情吧。請欣賞集體表演：
一、《新年好》以及新年賀詞（全體幼兒）
二、幼兒歌舞表演：（全體幼兒）
1、 《開門紅》
2、《小豬嚕�！�
3、《小雞出殼》
4、《快樂騎兵》
三、歌表演 幼兒唱誦。（分男女）
白：雖然我們來到幼兒園的時間很短暫，只有短短三個多月的時間，但是爸爸媽媽們，可千萬不能小看我們在這里的成長和進步，這些進步里凝聚著老師的耐心的教導，更凝聚著我們寶貝們專心致志的學習，下面請欣賞幼兒唱誦。歌曲《我愛幼兒園》《我上幼兒園》《小鼓響咚咚》《找朋友》《小雞，小鴨》《鐘聲嘀嗒》、《打電話》、《閃爍的星星》
誦：兒歌《小螞蟻真有趣》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》
四、幼兒手指操展示（全體幼兒）
白：常說手巧心靈，心靈手巧，為了讓我們的小手更加的靈活，讓我們的頭腦更加聰明，我們每天都在做手指操游戲：有趣的兒歌，加上豐富多彩的手指動作，別提我們做的多快樂啦！讓我們還是展示給我們的`爸爸媽媽們瞧瞧吧！接下來請欣賞手指操表演。（共十首）
五、英語特色表演（全體幼兒）
白：英語是我們班的特色，寶貝們在開心愉悅中游戲、學習，激發(fā)孩子們對英語的興趣，讓寶貝們愛上英語是我們的初衷，請欣賞我們寶貝們的英語表演吧！
六、親子游戲
白：接下來就是我們快樂的游戲時間啦
1、《老鼠偷蛋》（一位家長和幼兒 ）分組，一組6個
準備：報紙
玩法：幼兒與家長面對面站好，指令開始，家長跑到幼兒處，把幼兒放在報紙上拖回起點，快者為勝。
2、 《夾沙包》（幼兒與一位家長）分組，一組6個
準備：沙包五個
3、《甜蜜蜜》（一家三口）分組 ，一組6個
準備：桔子若干
玩法：父母孩子同時參加，三人并排站立，幼兒站中間，父母挨著孩子的手捆住，用另外的一只手配合剝桔子，剝好后將桔子喂給幼兒，先完成者為勝。
4、《放鞭炮》 （一位家長與幼兒）分組，一組6個
準備：小氣球若干
玩法：家長與幼兒相對站好，家長拿氣球準備，聽到發(fā)令后，家長迅速吹氣球6個，吹好后，將氣球系好，抱氣球跑至幼兒面前，與幼兒踩破氣球后，家長與幼兒返回起點，先者為勝。
七、頒獎、贈送禮物
1、全勤小明星獎
2、愛心小明星獎
3、晨練小明星
4、進步小明星
5、分發(fā)禮物
（讓班里的每一個孩子都能得到不同的獎，共同體會成功后的自信和快樂）
尾聲：播放《歡樂今宵》背景音樂
師：歡樂的時光總是那么短暫，伴隨著開心、快樂，我們的元旦迎新聯(lián)歡活動也臨近尾聲，孩子們今天你們玩的開心嗎？爸爸媽媽們今天過的快樂嗎？是不是回到童年的感覺呢？轉(zhuǎn)眼間我們就要送走20xx年，迎來新的20xx年。讓我們一起帶著對新年的美好祝福一起迎接新一年的到來吧！在這里，我代表我們小五班的三位老師，也代表省政府機關幼兒園的每一位領導，祝我們小五班的每一個成員都幸福、快樂！祝我們的寶貝們新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福! 祝爺爺奶奶、姥姥姥爺，身體健康！笑口常開！我們明年見!
幼兒園小班開學迎新活動方案 13
一、活動意義
新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習俗，感受幼兒園大家庭的溫暖，激發(fā)幼兒對新年的期盼，我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年 享美食"主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，體驗成功的喜悅。
二、參加對象
小班全體小朋友及部分家長
三、活動時間
20xx年12月30日上午。
四、活動地點
小二班教室。
五、活動流程
（一）唱新年歌曲，感受新年氣息教師組織幼兒學唱新年歌曲，感受新年快樂氛圍。
（二）介紹美食制作的.方法及需要的材料1．材料的介紹面粉、糯米粉、餡（冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花）托盤。
2．制作方法的介紹個別有經(jīng)驗的家長示范，大家一起學做。
（三）制作美食--團圓糕通過這次迎新年美食制作的活動，讓幼兒通過實踐操作，自己動手制作，體驗成功的喜悅，感受新年的快樂。
1．制作要求幼兒動手搓捏面粉，搓成圓形，并通過自己的想象，制作各種不同的、美觀的造型。
2．活動形式幼兒自己制作湯圓，教師及個別家長制作團圓糕，并巡回指導。
3．注意事項在制作過程中，能夠根據(jù)教師的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盤里。
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幼兒園小班開學迎新活動方案 14
主要活動：
全班大合唱；親子游戲；自助餐活動；
活動目標：
1、愿意與父母一起積極參與活動，大膽表演。
2、感受節(jié)日的快樂。
3、增進親子間的感情。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
活動準備：
1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》，伴奏音樂；
2、老師準備親子游戲的內(nèi)容。
3、家長準備自助餐材料和食物。
4、孩子、家長統(tǒng)一服裝及飾物。
活動時間：
12月31日上午（8：30——12：00）
活動內(nèi)容：
1、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》；
1）歌曲發(fā)在論壇上，請家長到論壇上去下載；
2）家長在31日早上8：00來園時進行簡單地排練；
3）大合唱服裝要求：小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準備：每戶家庭一面小國旗（每戶家庭自己制作，也可購買）。
親子游戲：
《蝸牛行》
活動目的：
1、發(fā)展孩子的平衡和協(xié)調(diào)能力。
2、增進父母和孩子的.感情。
要求：請家長穿舒適一點的衣服和便于活動的鞋子。
3、“家園同樂自助餐”
1）帶食物分配清單：
1—14號帶速凍小圓子（搓好的）每人2袋；
15—19號帶酒釀每人2碗；
20號帶雞蛋10只；
1號帶糖桂花6袋；
2號帶白糖2斤；
3號帶生粉2斤；24—31號帶水果，價格10元以下、品種不限；另請家長們自帶餐具（一次性的），幼兒的餐具由幼兒園提供。
2）家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分盤子，餐具，擺放水果等。
其他：
1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。
2、有關慶�；顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知，請家長配合完成。
教學反思：
為了讓孩子體驗到新年的喜悅，我們將開展多種形的活動來慶祝。同時我們也邀請家長一起參與這一系列活動，讓家長也感受“童年”的樂趣。
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