評(píng)選方案

時(shí)間：2024-03-10 14:43:19 方案我要投稿

評(píng)選方案匯總10篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的評(píng)選方案10篇，希望能夠幫助到大家。

評(píng)選方案匯總10篇

評(píng)選方案篇1

　　為了進(jìn)一步使備課組成為新課改背景下校本教研最高效的學(xué)習(xí)組織，成為教師交流、互助和發(fā)展的平臺(tái)，成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)引導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)管理，加速教師成長(zhǎng)，整體優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，為學(xué)校辦學(xué)水平的全面提升奠定良好的基礎(chǔ)，根據(jù)《xx關(guān)于加強(qiáng)備課組建設(shè)的意見》，制定此評(píng)選方案。

　　一、評(píng)選考核的條件

　　1、基本條件。

　　遵守國(guó)家政策法令與師德規(guī)范，為人師表，熱愛教育事業(yè)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。

　　積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。

　　組內(nèi)教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導(dǎo)向正確。

　　各年級(jí)備課組由同年級(jí)同學(xué)科的`教師組成。

　　2、必備條件。

　　按照學(xué)校計(jì)劃和教務(wù)外的工作計(jì)劃，擬訂出本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標(biāo)符合實(shí)際并且落實(shí)有力。

　　備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，期末有工作總結(jié)。

　　每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，研究并交流經(jīng)驗(yàn)和教改信息。

　　每周按時(shí)說課，對(duì)教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。

　　積極組織組內(nèi)成員聽課和評(píng)課。

　　備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級(jí)各類公開課、研討課等工作，每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級(jí)公開課。

　　備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測(cè)試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結(jié)合，導(dǎo)向明確，并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。

　　備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。

　　備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，沒有明顯的弱班。

　　二、評(píng)選考核的辦法與細(xì)則

　　1、每學(xué)期末，備課組按評(píng)分細(xì)則（附后）自評(píng)賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評(píng)賦分時(shí)加分不受總分限制，扣分則以扣完該項(xiàng)得分止。

　　2、每學(xué)年結(jié)束后，根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。

　　3、教務(wù)處組織年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎(chǔ)上對(duì)照考核細(xì)則審查并予以最終得分。

　　3、備課組得分排名以年級(jí)組為單位。同一學(xué)科各年級(jí)備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評(píng)選依據(jù)。

　　4、每學(xué)年以年級(jí)組為單位，按30%的比例評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)制度

　　對(duì)被評(píng)為優(yōu)秀的備課組，備課組長(zhǎng)和全體組員在學(xué)校政策允許的范圍內(nèi)獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　1、優(yōu)秀備課組組長(zhǎng)和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習(xí)和研究。備課組長(zhǎng)的經(jīng)歷和業(yè)績(jī)作為提干、評(píng)先、評(píng)優(yōu)作為重要的參考因素之一。

　　2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級(jí)的備課組能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。獲得優(yōu)秀備課組的組長(zhǎng)能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。

　　3、獲得校級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)200元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)300元。獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)300元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)400元。獲得市級(jí)優(yōu)秀備課組（教研組）稱號(hào)的組員，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元，備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)600元。

評(píng)選方案篇2

　　一、目的：

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，為了促進(jìn)我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展，為了強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成和發(fā)展；為了進(jìn)一步，宣傳和弘揚(yáng)先進(jìn)典型，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)；為了鼓勵(lì)班級(jí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校經(jīng)研究決定每學(xué)期末評(píng)選“校優(yōu)秀班級(jí)”。“校優(yōu)秀班級(jí)”是衡量一個(gè)班級(jí)的班級(jí)建設(shè)及綜合能力水平最直觀、最有力憑證。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：王東

　　副組長(zhǎng)：葛娟麗、張一穎

　　評(píng)選小組：中層領(lǐng)導(dǎo)、科任教師代表

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）加分，減分細(xì)則：

　　1、學(xué)生代表學(xué)校參加市區(qū)活動(dòng)，市級(jí)，每人加“2”分；區(qū)級(jí)每人加“1”分。

　　2、班級(jí)每獲得一面流動(dòng)紅旗，加“6”分

　　3、參與學(xué)校大型演出活動(dòng)，被選上參加演出，每個(gè)節(jié)目加“6”分。

　　按節(jié)目個(gè)數(shù)加分，不按人頭加分，如果節(jié)目是多個(gè)班級(jí)參加，每班個(gè)班級(jí)加“3”分。

　　4、校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)按人數(shù)加分，每人加“0.5”分。

　　5、參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，每人加“0.5”分，“5”分封頂。升旗主持人每人加“2”分；學(xué)校紀(jì)律委員會(huì)成員，每人加“2”分。

　　6、參加學(xué)校活動(dòng)評(píng)比，一等獎(jiǎng)“6”分；二等獎(jiǎng)加“3”分；三等獎(jiǎng)加“1”分

　　7、對(duì)學(xué)校有特殊貢獻(xiàn)，視貢獻(xiàn)，影響大小，酌情按“10”分“6”分“3”分加分。

　　8、文章在報(bào)紙上刊登：每篇加“2”分。“10”分封頂

　　9、本學(xué)期班級(jí)出現(xiàn)的好人好事、自主管理、其它表現(xiàn)突出的，在學(xué)校公開表?yè)P(yáng)，每次加“3”分。

　　10、班級(jí)處分的學(xué)生，在班級(jí)群體的'努力下，解除處分，每人加“2”分。

　　（二）減分細(xì)則：

　　1、班級(jí)有嚴(yán)重的破壞公物，經(jīng)查屬實(shí)，每人減“10”分

　　2、班級(jí)有嚴(yán)重的打仗事件，并造成嚴(yán)重影響的，負(fù)主要責(zé)任，每起減“8”分；負(fù)次要責(zé)任每起減“4”分。

　　3、抽煙每人減4分，減8分封頂。

　　4、本學(xué)期班級(jí)有受處分的學(xué)生，按處分等級(jí)及影響每人減“8——2”分。

　　四．最后得分使用：

　　（一）最后得分排名，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)占50%的權(quán)重。

　　（三）本學(xué)年的科任教師參與評(píng)比，評(píng)比結(jié)果占30%的權(quán)重。

　　（四）領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)比，評(píng)比結(jié)果占20%的權(quán)重。

　　（五）市區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的產(chǎn)生，從校優(yōu)秀班級(jí)中產(chǎn)生。

評(píng)選方案篇3

　　為了積極探索農(nóng)村寄宿制小學(xué)“三功能一主體”的辦學(xué)模式，做好學(xué)校三大工作系統(tǒng)之一的“學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)及健康娛樂”工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)一批合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生，進(jìn)一步提高辦學(xué)效率和辦學(xué)品位，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，開展第二屆“成長(zhǎng)杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)擬定方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：快樂成長(zhǎng) 感恩母校感恩老師

　　二、活動(dòng)對(duì)象：xx完小六年級(jí)全體師生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月

　　四、活動(dòng)組織：xx完小德育處

　　五、活動(dòng)程序：

　　1.優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選須經(jīng)過兩個(gè)程序，一是文化考試，二是才藝展示，以兩部分實(shí)際得分的50%計(jì)入個(gè)人最后得分，按最終成績(jī)由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)方案，規(guī)劃方案《優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)方案》。

　　2.首先由各班推選12名品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)生進(jìn)行文化考試，按文化考試成績(jī)由高到低排列，先各班保前3名選手后，不分班級(jí)在選3名將作為入圍選手進(jìn)入才藝展示，文化考試所需試卷由行政、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)編制。

　　3.文化考試后，德育處對(duì)進(jìn)入才藝展示的學(xué)生進(jìn)行公示，公示時(shí)間內(nèi)，學(xué)生準(zhǔn)備才藝展示的內(nèi)容及項(xiàng)目，并將展示的內(nèi)容及項(xiàng)目按規(guī)定時(shí)間上報(bào)德育處，由德育處選定時(shí)間組織全校學(xué)生進(jìn)行公開展示。

　　六、獲獎(jiǎng)及待遇：凡獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50-20元，并頒發(fā)證書，指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50-20元。

　　七、其他未盡事宜以德育處通知為準(zhǔn)

評(píng)選方案篇4

　　一、目的：

　　為了激勵(lì)全園教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思教育教學(xué)實(shí)踐，交流教育教學(xué)感受，提升教師專業(yè)學(xué)習(xí)水平，幫助教師樹立反思意識(shí)，培養(yǎng)掌握反思能力，掌握反思方法，促進(jìn)教師反思習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)為老師們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提升教師自身的教育專業(yè)水平。

　　二、參賽對(duì)象：

　　全園教師

　　三、評(píng)比內(nèi)容：

　　本學(xué)期教師自己撰寫的的教育教學(xué)反思、感悟等，必須是本人真實(shí)之作，凡發(fā)現(xiàn)抄襲和網(wǎng)絡(luò)下載的作品，將取消參賽資格。

　　四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　　1、文章主題突出，觀點(diǎn)正確、鮮明，立意新，富有啟發(fā)性。

　　2、語言生動(dòng)，條理清晰，表達(dá)流暢，富有感召力，能引發(fā)讀者共鳴。

　　3、以親歷為基礎(chǔ)，寫真事、說真話、抒真情，文風(fēng)質(zhì)樸，能于細(xì)微處體現(xiàn)真知灼見。

　　4、結(jié)構(gòu)緊湊完整，不少于1000字。

　　五、評(píng)選過程

　　過程將分為兩部分

　　1、第一部分家長(zhǎng)參與分值占50% 我們會(huì)把老師們寫的教育隨筆以編號(hào)的形式每天在微信公共平臺(tái)投放三篇，所有教育隨筆投放完畢，請(qǐng)您選出您覺得最優(yōu)秀的.一篇教育隨筆編號(hào)發(fā)給我們，我們會(huì)給本篇教育隨筆積分。

　　2、第二部分園務(wù)參與分值占50% 看老師是否真實(shí)反映在幼兒園教育實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、感受、體會(huì)或針對(duì)幼兒園教育實(shí)踐中的問題表達(dá)自己的意見、見解。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1. 評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

　　2. 我們會(huì)將評(píng)選出來的優(yōu)秀隨筆以展板的形式展出在幼兒園大廳。

　　七、評(píng)比時(shí)間：20xx年10月份

評(píng)選方案篇5

　　我校1995屆優(yōu)秀校友、著名青年企業(yè)家賴滿谷先生一貫關(guān)心和支持母校發(fā)展，在東中校友橄欖枝助學(xué)大行動(dòng)中持續(xù)投入大額資金。現(xiàn)為表彰、獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)校班主任工作及各部門服務(wù)工作中做出突出貢獻(xiàn)的教職工，賴滿谷校友決定于今年教師節(jié)出資10萬元人民幣，特設(shè)立“管理與服務(wù)崗位奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”，評(píng)選40名教職工，每人獎(jiǎng)勵(lì)人民幣2500元整。

　　一、評(píng)選對(duì)象、評(píng)選資格及名額

　　（一）在崗班主任（24名）

　　1.在東中擔(dān)任班主任工作4年以上，且20xx－20xx學(xué)年度全年擔(dān)任班主任工作。

　　2.所帶班級(jí)班風(fēng)良好，教學(xué)成績(jī)突出。

　　3.積極參加校級(jí)以上課題研究，成果獲得獎(jiǎng)勵(lì)或在學(xué)校及以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表。

　　（二）在崗生活指導(dǎo)老師（3名）

　　1. 20xx－20xx學(xué)年度全年擔(dān)任宿舍管理工作。

　　2.工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨，獲得校區(qū)、班主任及同事們的認(rèn)可;

　　3.所管宿舍紀(jì)律良好。

　　（三）管理工作者（7名）

　　1.全體行政及部分參與總校值班的老師。

　　2.在東中工作3年以上（含3年），且20xx－20xx學(xué)年度全年及現(xiàn)在在相應(yīng)科室、部門崗位工作的人員;

　　3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、表現(xiàn)突出，獲得教職工和科室同事們的認(rèn)可。

　　（四）服務(wù)人員（6名）

　　1.辦公室、教務(wù)科、總務(wù)科、學(xué)生科及其所管理的各場(chǎng)館工作人員。

　　2.在東中工作3年以上（含3年），且20xx－20xx學(xué)年度全年在學(xué)校科室、部門崗位工作的`教師、職工;

　　3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、表現(xiàn)突出，獲得教職工和科室同事們的認(rèn)可;

　　4.無無故脫離崗位及遲到早退的行為。

　　二、凡是已評(píng)為嘉應(yīng)名師、山東名師或今年已送評(píng)嘉應(yīng)名師、z基金優(yōu)秀教師獎(jiǎng)等市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)者不再參評(píng)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一考勤及會(huì)議考勤記錄，在20xx－20xx學(xué)年度缺勤累計(jì)超過10次以上者不得參評(píng)。

　　三、評(píng)選程序

　　1.班主任由校區(qū)負(fù)責(zé)推薦。

　　2.宿管中心生活指導(dǎo)老師由宿管中心和學(xué)生科推薦。

　　3.管理工作者由校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究確定。

　　4.服務(wù)人員由各科室推薦。

　　5.各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)名單由校長(zhǎng)辦公會(huì)議最終研究確定。

　　廣東梅縣山東中學(xué)

　　20xx年9月1日

評(píng)選方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想:

　　為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神,為了深入推進(jìn)我校“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”的育人理念,針對(duì)我校學(xué)生成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求,特制定本活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目的:

　　通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng),樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛的社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的血液之中,倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo):

　　為確保“美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評(píng)選小組。

　　組長(zhǎng):z

　　副組長(zhǎng):z

　　組員:zz、七八年級(jí)班主任

　　四、評(píng)選對(duì)象:

　　本校7—8年級(jí)全體學(xué)生。

　　五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

　　此次評(píng)選,分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,標(biāo)準(zhǔn)如下:

　　1、總體標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛社會(huì)主義,具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類活動(dòng),在家中做到文明尊老盡孝心,在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)做到文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛心。

　　2、具體標(biāo)準(zhǔn):

　　(1)孝老愛親美德少年:孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　(2)助人為樂美德少年:在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng)。

　　(3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng),環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。

　　(4)誠(chéng)實(shí)守信美德少年:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說老實(shí)話。

　　(5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語言文明,尊重師長(zhǎng),主動(dòng)問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動(dòng)向家長(zhǎng)、社區(qū)宣傳普及禮儀知識(shí)。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。

　　六、實(shí)施辦法:

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評(píng)選方案;召開班主任會(huì)議,宣傳布置;在5月20日召開主題晨會(huì),正式啟動(dòng)評(píng)選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的.程序和辦法,廣泛動(dòng)員七八年級(jí)各班積極參與推薦,各班要利用班會(huì)、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)通過校訊通、告家長(zhǎng)信等形式,讓每一位家長(zhǎng)了解相關(guān)信息,取得家長(zhǎng)支持。

　　(二)推薦階段(5月19日—5月25日)

　　各班按照活動(dòng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)推薦候選人。“美德少年”候選人的推薦采取組織推薦、社會(huì)推薦兩種方法。

　　1、組織推薦。一是每班以班級(jí)為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開主題班會(huì)進(jìn)行民主評(píng)議,每類評(píng)選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類各推薦一名)上報(bào)給學(xué)校,各班可利用本次活動(dòng)評(píng)選出“班級(jí)美德少年”。二是以學(xué)校為單位,推選班級(jí)美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。

　　2、社會(huì)推薦。廣大家長(zhǎng)和社會(huì)群眾也可以直接向?qū)W校或各班推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,填寫申報(bào)表格(表格請(qǐng)?jiān)谛@網(wǎng)下載)。“美德少年”評(píng)選組委會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見進(jìn)行綜合審核。

　　3、材料報(bào)送。認(rèn)真撰寫候選人事跡材料(事跡要真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息),填報(bào)推薦表。(見附件,要求150字以內(nèi)的推薦詞,500字以內(nèi)的事跡簡(jiǎn)歷)于5月23日以前報(bào)送政教處朱愛珍老師處。同時(shí),將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:148264977@qq.com,電話:88185093,聯(lián)系人:朱老師。

　　(三)評(píng)選階段(5月26日—6月8日)

　　1、確定候選人。在班級(jí)推薦和社會(huì)推薦的基礎(chǔ)上,由評(píng)選組委會(huì)對(duì)推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,七八年級(jí)共40名,在校園網(wǎng)上設(shè)計(jì)專題投票系統(tǒng)。

　　2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長(zhǎng)登陸投票系統(tǒng),按提示進(jìn)行投票。

評(píng)選方案篇7

　　一、目的

　　為了更好地體現(xiàn)“一起成長(zhǎng)、共同提升”的人才管理政策，營(yíng)造人性化的管理氛圍，鼓勵(lì)員工全身心的投入工作，實(shí)現(xiàn)自我。賓館決定今后每月開展評(píng)選“優(yōu)秀員工”的活動(dòng)。

　　二、評(píng)選原則

　　1 、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主；

　　2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；

　　3 、評(píng)選過程中應(yīng)注重對(duì)員工業(yè)績(jī)的`收集和驗(yàn)證；

　　4、評(píng)選盡量保持各管理層之間進(jìn)行充分溝通，對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。

　　三、成立優(yōu)秀員工評(píng)定小組

　　1、成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在賓館管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。

　　2 、優(yōu)秀員工評(píng)定委員會(huì)的組成：

　　a) 辦事處領(lǐng)導(dǎo)1至2人

　　b) 各部門負(fù)責(zé)人

　　3、委員會(huì)的職責(zé)：

　　a) 召開優(yōu)秀員工評(píng)定會(huì)議，擬訂評(píng)選計(jì)劃、安排評(píng)選各項(xiàng)具體事宜；

　　b) 評(píng)定各提名人選的績(jī)效情況并給出結(jié)論。

　　四、評(píng)價(jià)個(gè)人月度績(jī)效和質(zhì)量狀況

　　1、個(gè)人績(jī)效和質(zhì)量狀況是評(píng)選優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)。

　　2 、評(píng)價(jià)個(gè)人績(jī)效和質(zhì)量狀況的流程：

　　a) 每月月末統(tǒng)計(jì)各員工的工作時(shí)效與質(zhì)量情況并上報(bào)財(cái)務(wù)部，財(cái)務(wù)部每月跟據(jù)各部門統(tǒng)計(jì)之?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)行匯總并計(jì)算出個(gè)人工作績(jī)效與質(zhì)量情況。

　　b)根據(jù)評(píng)價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)個(gè)人得分，排出次序；

　　c) 總經(jīng)理審批。

　　五、根據(jù)績(jī)效狀況分布申報(bào)名額

　　1 、根據(jù)績(jī)效與質(zhì)量狀況評(píng)定前2名人員；

　　2 、采取不記名方式投票，辦公室依據(jù)投票的多少整理候選人名單；

　　六、確定優(yōu)秀員工人選參考因素

　　1、向心力（對(duì)賓館的向心力）和親和力（團(tuán)隊(duì)意識(shí)）；

　　2、思想品德、敬業(yè)精神、對(duì)賓館的忠誠(chéng)度、對(duì)崗位的熱愛程度；

　　3、適應(yīng)其崗位工作要求的工作技能及嫻熟程度、對(duì)崗位職能的實(shí)現(xiàn)和工作成效的貢獻(xiàn)程度；

　　4、在水、電及客用品方面的節(jié)約程度；

　　5、受員工尊敬、信賴以及賓客的滿意度；

　　七、匯總提名人選名單并公示

　　1、在部門經(jīng)理工作會(huì)議上根據(jù)《績(jī)效考核表》給候選人打分，滿分為100；

　　2、平均分最高的2位員工被評(píng)為“每月之星”。

　　3、經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布

　　八、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、對(duì)于被評(píng)選為本月的“每月之星”將給以表彰；

　　2、同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)100元，加在每月工資表里。

評(píng)選方案篇8

　　為了提高幼兒學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮的文明禮儀素養(yǎng)，推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的德育教育，我園以文明禮儀教育活動(dòng)為契機(jī)，開展“文明在我心，禮儀伴我行”

　　爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀寶貝”的評(píng)選活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)以表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣為出發(fā)點(diǎn)，讓每個(gè)中大班幼兒都參與到“禮儀寶貝”的評(píng)選活動(dòng)中。根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，幼兒和老師一起評(píng)選出本班的“禮儀寶貝”。

　　被選出的幼兒四月份將在門口對(duì)全園幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行接待（隔周輪換）。評(píng)選名額：每班每周四名幼兒

　　評(píng)選方法：教師推薦方式產(chǎn)生。

　　附幼兒文明禮儀評(píng)比內(nèi)容：

　　（1）儀容儀表：得體、整潔、大方、微笑目視幼兒及家長(zhǎng)。

　　（2）活動(dòng)禮儀：活動(dòng)中認(rèn)真聽，注意力集中，積極參與，不隨便離位走動(dòng)。

　　（3）語言禮儀：語態(tài)自然、流暢、清楚、柔和，音量適中，陳述簡(jiǎn)潔明了，能輕聲說話；見到老師及客人主動(dòng)打招呼，會(huì)使用“你好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”等文明用語。

　　（4）園內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：自覺保持園所整潔，不亂扔垃圾、不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫，愛護(hù)公共財(cái)物、花草樹木，主題環(huán)境布置保護(hù)好，節(jié)約用水。進(jìn)餐、入廁時(shí)會(huì)排隊(duì)禮讓，不擁擠，能愛惜糧食，飯后能進(jìn)行餐后整理。

　　（5）交往禮儀：同伴間以禮相待，互相幫助，懂得謙讓友愛；慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，會(huì)靠右行禮讓，不搶道，不說臟話，不爭(zhēng)搶玩具。

　　通過“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)踐中將禮儀準(zhǔn)則內(nèi)化為自己的行為，塑造幼兒健康的人格和良好的道德素質(zhì)，為他們的`一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

評(píng)選方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步做好“師德講堂”建設(shè)工作，弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚，傳播普通教師師德故事，推動(dòng)先進(jìn)師德理念入腦入心，外化于行，建立一支德藝雙馨、人民滿意的教師隊(duì)伍，我園特開展園級(jí)師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，旨在樹立一批具有高尚師德，為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進(jìn)教師典型，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

　　二、評(píng)選要求

　　1、評(píng)選推薦辦法

　　根據(jù)我園的實(shí)際情況，結(jié)合“168”愛生活動(dòng)，在全體教師中開展評(píng)選推薦活動(dòng)，中班、大班年級(jí)組根據(jù)評(píng)選條件各推薦2名候選人，小班推薦3名候選人，然后在全園中作候選人事跡介紹（形式不限），全體教工投票，選出3名園師德標(biāo)兵，最后經(jīng)園評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定名單，進(jìn)行公示。

　　2、評(píng)選范圍

　　自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，具有良好的師德規(guī)范的一線教師。

　　3、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）為人師表好：同事之間真誠(chéng)相待，互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，做到言行一致，處處事事做學(xué)生的.表率。能文明善待家長(zhǎng)。

　　（2）關(guān)愛幼兒好：對(duì)幼兒循循善誘，耐心教育，不諷刺，不歧視，不訓(xùn)斥，不體罰和變相體罰，公平對(duì)待身邊的每一位幼兒。

　　（3）遵守紀(jì)律好：遵守紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇于接受并保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作好：老師之間互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相支持，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不犯自由主義。

　　（5）鉆研業(yè)務(wù)好：刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，群眾威信高，在工作中起模范帶頭作用。

　　（6）關(guān)心集體好：熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)公益勞動(dòng)，盡力為集體做好事。

　　（7）滿意度要好：家長(zhǎng)、同行測(cè)評(píng)滿意度達(dá)95%以上。

　　（8）家庭關(guān)系好：孝敬和贍養(yǎng)父母，夫妻和睦相處，子女管教好，鄰里關(guān)系融洽。

　　（9）誠(chéng)信待人好：園內(nèi)外為人處事誠(chéng)信，社會(huì)反響好。

　　凡有下列情況者，實(shí)行“一票否決”，取消參評(píng)資格。

　　1、傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想者；

　　2、諷刺、挖苦、歧視、體罰學(xué)生者；

　　3、擅自停學(xué)生課者；

　　4、有安全責(zé)任事故者；

　　5、強(qiáng)制幼兒及家長(zhǎng)購(gòu)買教輔資料和各類商品者；

　　6、向幼兒、家長(zhǎng)索要禮品、錢物者；

　　7、在工作時(shí)間炒股、網(wǎng)上聊天、玩游戲及觀看電影等者；

　　8、工作不務(wù)實(shí)，上課期間接聽手機(jī)，有曠課、遲到等嚴(yán)重影響教學(xué)秩序者；

　　9、從事有償家教、或未經(jīng)學(xué)校同意從事經(jīng)商活動(dòng)者；

　　10、在考勤考績(jī)中，出勤率低，全年累計(jì)病事假超過1個(gè)月者。

　　三、評(píng)選工作組織機(jī)構(gòu)

　　幼兒園成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

　　組長(zhǎng)：金玉琴

　　組員：吳彩萍、劉素芳、蔣君明、黃金秀、朱荷芳

　　四、評(píng)選進(jìn)程

　　(一)、第一階段：準(zhǔn)備、宣傳階段（20xx年3月10日——3月15日）

　　3月10日召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定通過《溧陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園師德標(biāo)兵評(píng)選方案》，3月15日前在教工會(huì)議上及幼兒園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

　　（二）、第二階段：申報(bào)、推薦階段（20xx年4月1日——4月25日）

　　4月25日前各年級(jí)組推薦出園級(jí)師德標(biāo)兵候選人，候選人收集、整理事跡材料，填寫推薦表，

　　（三）、第三階段：評(píng)選階段（20xx年5月4日——5月25日）

　　5月20日前在全園教工會(huì)議上做候選人事跡介紹（形式不限），全體教工投票，選出三名園級(jí)師德標(biāo)兵。

　　5月25日：由園師德標(biāo)兵評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組匯總公示情況，正式確定園師德標(biāo)兵名單。

　　（四）、第四階段：表彰、宣傳階段（20xx年6月2日——20xx年9月10日）

　　1、按校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)頒發(fā)榮譽(yù)證書及一定的獎(jiǎng)品。

　　2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，經(jīng)驗(yàn)交流，做為本園師德學(xué)習(xí)典型。

　　3、將事跡材料推薦至市教育工會(huì)，并作為市級(jí)表彰推薦人選。

評(píng)選方案篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，樹立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型，促進(jìn)我校學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高，學(xué)校決定開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng) 。

　　二、評(píng)選類別及名額分配

　　分別設(shè)立：學(xué)習(xí)希望之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、道德文明之星、陽光體育之星、藝術(shù)特長(zhǎng)之星、熱愛勞動(dòng)之星。

　　每班推薦6名校園之星。

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，結(jié)合我校實(shí)際，制定“校園之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

　　（一）基本條件

　　1.凡參加評(píng)選的學(xué)生必須熱愛學(xué)校和班級(jí)，品行端正，思想進(jìn)步。

　　2.自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，受到師生的.一致好評(píng)。

　　3.凡參加評(píng)選的學(xué)生在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，起積極作用，有一定的活動(dòng)能力，在同學(xué)中有一定威信。

　　（二）各項(xiàng)具體條件

　　1.學(xué)習(xí)希望之星：理想遠(yuǎn)大，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，虛心好學(xué)，樂于探究，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)保持優(yōu)異。

　　2.學(xué)習(xí)進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大。

　　3.道德文明之星：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，經(jīng)常使用文明用語，主動(dòng)問好，見面行禮，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　4.陽光體育之星：具有良好的體育意識(shí)，積極參與各類體育活動(dòng)，在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長(zhǎng)，在體育比賽中成績(jī)突出。

　　5.藝術(shù)特長(zhǎng)之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長(zhǎng)，積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽，在活動(dòng)及比賽中表現(xiàn)突出。

　　6.熱愛勞動(dòng)之星：熱愛勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾。

　　四、宣傳表彰辦法

　　1．各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng) “校園之星”的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和爭(zhēng)先意識(shí)。

　　2．各班級(jí)要民主推舉候選人，班委會(huì)進(jìn)行評(píng)議，各班級(jí)推薦6名學(xué)生參加校園之星評(píng)選，并上交相關(guān)事跡材料。

　　3．學(xué)校將對(duì)“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書，并通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校宣傳櫥窗等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

　　五、評(píng)選時(shí)間

　　1．學(xué)習(xí)宣傳：（4月1日—4月12日）

　　2．推薦評(píng)選分兩個(gè)階段：

　　4月15日—4月19日上報(bào)道德文明之星、藝術(shù)特之星、熱愛勞動(dòng)之星。

　　期中考試以后上報(bào)學(xué)習(xí)希望之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、陽光體育之星。

　　3．宣傳表彰分兩次表彰：

　　4月22日—4月27日第一次表彰

　　期中考試后進(jìn)行第二次表彰