精選評(píng)選方案模板集錦8篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)方案呢？下面是小編收集整理的評(píng)選方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

評(píng)選方案 篇1

各中隊(duì)輔導(dǎo)員：

　　為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過(guò)樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展永樂(lè)小學(xué)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：

　　一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選的.基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德、品德優(yōu)良、事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)為：

　　1．助人為樂(lè)美德少年--發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

　　2．自強(qiáng)自立美德少年--堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種勞動(dòng)；在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。

　　3．誠(chéng)實(shí)守信美德少年--具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，堅(jiān)守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)；有拾金不昧等先進(jìn)事跡。

　　4．盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年--關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，自覺(jué)維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。

　　5．尊老愛(ài)親美德少年--感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。

　　二、評(píng)選范圍

　　在校小學(xué)生

　　三、評(píng)選方法

　　1．公開(kāi)評(píng)選。各班在保證評(píng)選公開(kāi)、公平、公正的基礎(chǔ)上，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)采用自薦、他薦的方式，每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選。

　　2．自我介紹。被評(píng)選推薦為“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”學(xué)生填寫(xiě) “認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”申報(bào)表，經(jīng)班主任同意后，報(bào)學(xué)校德育處。德育處審查，擇優(yōu)上報(bào)市、區(qū)級(jí)人選。

　　四、推報(bào)材料

　　請(qǐng)務(wù)必于5月13日（周二）下班前提交各中隊(duì)所推選的認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年的相關(guān)材料（評(píng)選申報(bào)表），生活照片一張（背面班級(jí)、姓名、心語(yǔ)）上交德育處。

　　推薦人事跡材料（200字左右，事跡真實(shí)、文字簡(jiǎn)練）

　　xx小學(xué)

評(píng)選方案 篇2

　　一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、 在品德修養(yǎng)上，應(yīng)知榮明恥，具有熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的高尚品德，具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。遵紀(jì)守法，遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加集體活動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。具有“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的公民道德和社會(huì)主義榮辱觀。

　　2、 在學(xué)習(xí)生活上，應(yīng)具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤思好問(wèn)，牢固掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，不偏科，注意全面發(fā)展。

　　3、 在藝體活動(dòng)上，應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉，上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課，做好“三操”，體育成績(jī)達(dá)到國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的各個(gè)年齡段的最低要求，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。

　　4、 在人際交往上，能積極參加每次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和班隊(duì)活動(dòng)；在活動(dòng)中和日常生活中能樂(lè)于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、勇于創(chuàng)新；欣賞、接納、包容、關(guān)愛(ài)他人，掌握溝通方法，有自信，大膽表達(dá)自己的想法，不以自我為中心，不隨便發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，善于與別人交流合作，懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。言行一致，誠(chéng)實(shí)謙虛，團(tuán)結(jié)同學(xué)，

　　二、評(píng)選內(nèi)容及步驟：

　　1、 自我推薦——用文字的`形式介紹自己（統(tǒng)一表格）。

　　重點(diǎn)介紹自己的特別之處，最好能以故事的形式講述自己的閃光點(diǎn)。要求：低年級(jí)100字，中年級(jí)200字，高年級(jí)300字。

　　2、 才藝展示——舉行“我是朝天未來(lái)星”中隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生可以通過(guò)自己寫(xiě)文章朗誦、唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、樂(lè)器、手工表演等方式展示自己的閃光點(diǎn)。（4月28日）

　　3、 根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)人特點(diǎn)，每班評(píng)選出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥(niǎo)星”等。

　　4、 5月10日把“朝天未來(lái)星”的推薦評(píng)選表（自我推薦、中隊(duì)意見(jiàn)等）交到大隊(duì)部，5月16日拍照。

評(píng)選方案 篇3

　　一、參評(píng)對(duì)象

　　教齡在4年（含4年）以上的本校教師。

　　二、評(píng)選條件（滿分100分）

　　1、普通話水平達(dá)標(biāo)并做到一貫使用普通話授課；粉筆字、鋼筆字書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀；能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練地制作并利用多媒體課件上課（15分）。

　　2、課堂教學(xué)中能體現(xiàn)“三段式”教學(xué)策略當(dāng)前研究的重點(diǎn)，成效顯著或形成可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法（20分）。

　　3、模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真撰寫(xiě)教案，認(rèn)真批改、講評(píng)作業(yè)，在教務(wù)處和教學(xué)部常規(guī)檢查中獲得好評(píng)（15分）。

　　4、在學(xué)科教研組活動(dòng)中，能發(fā)揮骨干作用（15分）。

　　5、具有指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的`能力，所帶的青年教師在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出（15分）。

　　6、教學(xué)質(zhì)量高，在學(xué)校組織的學(xué)科統(tǒng)考中，教學(xué)成績(jī)名次在同年級(jí)同學(xué)科前1/2（20分）。

　　三、評(píng)選辦法

　　1、開(kāi)學(xué)第三周起，以年級(jí)為單位，舉行教學(xué)基本功比賽，符合條件的教師均應(yīng)參加，比賽成績(jī)作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。

　　2、開(kāi)學(xué)第三周起，開(kāi)展公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)，采用教研組-年級(jí)-學(xué)校逐級(jí)評(píng)比的辦法，各教研組、年級(jí)、教務(wù)處應(yīng)分別在一周內(nèi)、六周內(nèi)、期中考試后四周內(nèi)完成公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。

　　3、各年級(jí)、教務(wù)處每學(xué)期期中、期末考試前一周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，結(jié)果作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。

　　4、每學(xué)期末，教務(wù)處將組織參與教研組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)參評(píng)教師在教研組中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比，結(jié)果作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。

　　5、每學(xué)年末，教務(wù)處將對(duì)參評(píng)教師所指導(dǎo)的青年教師教學(xué)成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，結(jié)果作為評(píng)選骨干教師的依據(jù)。

　　6、在每學(xué)年末，教務(wù)處根據(jù)參評(píng)教師在上述各項(xiàng)活動(dòng)中的成績(jī)和期中、期末教學(xué)實(shí)績(jī)，評(píng)出學(xué)校十佳骨干教師。（當(dāng)符合條件的參評(píng)教師超過(guò)30人時(shí)，按30%比例選出）

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、學(xué)校對(duì)評(píng)出的十佳骨干教師授予“十佳骨干教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)證書(shū)。

　　2、年終考核，該榮譽(yù)按地級(jí)榮譽(yù)計(jì)分。

　　3、市級(jí)以上骨干教師評(píng)選，候選人按名次從中選出。

評(píng)選方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象，弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立典型，營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè)。

　　二、評(píng)選條件：

　　凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。

　　1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的`；

　　2、全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；

　　3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；

　　4、在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；

　　5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊。

　　三、評(píng)選類(lèi)別：

　　“校園之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，分別設(shè)立以下幾類(lèi)：

　　1.學(xué)習(xí)之星

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基 礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。

　　2.文學(xué)之星

　　熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作與讀書(shū)，有一定的文學(xué)功底，積極參加市級(jí)、學(xué)校組織的各類(lèi)征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿，或在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表作品。包括寫(xiě)作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。

　　3.文明友愛(ài)之星

　　尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠(chéng)信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠(chéng)信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星、勞動(dòng)之星等。

　　4.才藝之星

　　在美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(zhǎng)并積極參加校內(nèi)外各類(lèi)藝術(shù)團(tuán)體或者在校級(jí)以上各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。可包括書(shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、音樂(lè)之星、舞蹈之星等。

　　5.體育之星

　　在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長(zhǎng)或在校級(jí)以上各類(lèi)體育比賽中成績(jī)突出者。

　　6.其他

　　如果對(duì)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)有利，能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的榜樣的同學(xué)也可推薦。

　　四、評(píng)選辦法：

　　1、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)原則上每月一次，于每月中旬進(jìn)行評(píng)選。

　　2、層級(jí)推薦，逐層選拔：

　　①各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評(píng)選出本班的“班級(jí)之星”1人，填寫(xiě)好推薦表交給年級(jí)組長(zhǎng)。

　　②各年級(jí)組長(zhǎng)參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，從各班的“班級(jí)之星”中，評(píng)選出本年級(jí)的“年級(jí)之星”，2人。

　　③年級(jí)組長(zhǎng)將“年級(jí)之星”材料上交德育辦，有德育辦向全校公示。

　　五、宣傳、表彰辦法：

　　1.學(xué)校將對(duì)“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

　　2.學(xué)校以年級(jí)為單位，組織“校園之星”在班會(huì)課，到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。

　　3.在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為以后評(píng)選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹(shù)立榜樣的示范作用。

　　2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。

　　3、各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。

評(píng)選方案 篇5

　　漢字是華夏文明、中華文化的瑰寶，作為中華民族燦爛文明開(kāi)始的標(biāo)志，漢字對(duì)中華民族的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。寫(xiě)一手規(guī)范的漢字不僅可以陶冶學(xué)生情感、培養(yǎng)審美能力，更能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的.理解，提高民族自信心。為此，我校自20xx年起就開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)考級(jí)活動(dòng)”與“小手拉大手規(guī)范漢字特色家庭評(píng)選活動(dòng)”，依據(jù)客觀性及可操作性的原則，本學(xué)期活動(dòng)安排如下：

　　一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)

　　考核小組成員、語(yǔ)言文字工作組成員、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)

　　二、考核對(duì)象

　　全體學(xué)生。

　　三、考核時(shí)間

　　準(zhǔn)備階段：20xx年4月9日～4月18日

　　考核時(shí)間：20xx年4月19日（星期四下午第二節(jié)課）

　　四、考核內(nèi)容

　　各年級(jí)語(yǔ)文課本中的內(nèi)容，相應(yīng)年級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)題。

　　五、考核具體措施

　　（一）每學(xué)年度進(jìn)行兩次，上學(xué)期進(jìn)行本年級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)等級(jí)考核，并根據(jù)“日常書(shū)寫(xiě)活動(dòng)”與“考級(jí)活動(dòng)”評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下學(xué)期進(jìn)行續(xù)考，對(duì)已過(guò)級(jí)的學(xué)生進(jìn)行復(fù)核；對(duì)沒(méi)過(guò)級(jí)的學(xué)生進(jìn)行考核過(guò)級(jí)。學(xué)校將根據(jù)“日常書(shū)寫(xiě)活動(dòng)情況記錄”、“考級(jí)活動(dòng)”與“第二屆規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)特色家庭的評(píng)選活動(dòng)”評(píng)選出“語(yǔ)言文字示范班級(jí)”。

　　（二）本次活動(dòng)具體做法：

　　1.4月11日發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，4月17日班主任回收一封信以及書(shū)寫(xiě)作品。各班根據(jù)“一封信的填寫(xiě)情況”、“我與爸爸媽媽比書(shū)寫(xiě)”、“我家的書(shū)寫(xiě)榜樣”三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，在班內(nèi)評(píng)選出5個(gè)“第二屆規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)特色家庭”。4月18日班主任與語(yǔ)文老師再根據(jù)“我與爸爸媽媽比書(shū)寫(xiě)”、“我家的書(shū)寫(xiě)榜樣”分別挑選5份上交教務(wù)處。

　　2.班主任根據(jù)午練情況填寫(xiě)“日常書(shū)寫(xiě)情況記錄”，4月20日交教務(wù)處。

　　3．語(yǔ)言文字工作組帶領(lǐng)小白靈成員抽查午練情況。

　　4.考級(jí)活動(dòng)：各年級(jí)在語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，確定本年級(jí)考級(jí)的內(nèi)容，時(shí)間為20分鐘，語(yǔ)文老師監(jiān)考并填寫(xiě)“考級(jí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表”。考級(jí)結(jié)束后，各班選出10書(shū)寫(xiě)作品上交教務(wù)處進(jìn)行評(píng)選。

　　六、考核總體要求

　　（一）總體要求：正確、規(guī)范、整潔

　　（二）具體要求：

　　第一，正確

　　1.正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，做到三個(gè)“一”：身體坐端正，挺胸抬頭，兩手兩腳自然平放；眼睛離桌面一尺，胸離桌子一拳，用拇指和食指的指尖捏住筆桿，握筆位置離筆尖一寸左右。

　　2.寫(xiě)正確的字：漢字不缺筆畫(huà)、添筆畫(huà)，不改變字形，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　3.寫(xiě)的數(shù)字正確、規(guī)范、漂亮。

　　第二，規(guī)范

　　1.1-2年級(jí)鉛筆書(shū)寫(xiě)，3-6年級(jí)鋼筆書(shū)寫(xiě)。

　　2.按筆順要求書(shū)寫(xiě)：能按正確的筆畫(huà)順序進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，不倒筆。

　　3.書(shū)寫(xiě)端正、勻稱(chēng)：字跡清楚，大小合適，位置適當(dāng)；橫平豎直，筆畫(huà)到位；字體端正，間架結(jié)構(gòu)均勻得體。

　　4.根據(jù)數(shù)字書(shū)寫(xiě)內(nèi)容有規(guī)范的格式，安排適當(dāng)。

　　第三，整潔

　　字距與行距分布均勻，紙面干凈，不隨意涂改。

　　第四，有合理的速度

　　書(shū)寫(xiě)有一定的速度，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)速度達(dá)到課標(biāo)要求。

　　七、考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）.每學(xué)年度上學(xué)期對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行等級(jí)考核評(píng)定，下學(xué)期進(jìn)行書(shū)寫(xiě)補(bǔ)考。各年級(jí)寫(xiě)字基本等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：一年級(jí)達(dá)到一級(jí)甲等、一級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；二年級(jí)達(dá)到二級(jí)甲等、二級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)；三年級(jí)鋼筆字達(dá)三級(jí)甲等、三級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；四年級(jí)達(dá)到四級(jí)甲等、四級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；五年級(jí)達(dá)到五級(jí)甲等、五級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)；六年級(jí)達(dá)到六級(jí)甲等、六級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)。

　　（二）具體操作

　　監(jiān)考老師填寫(xiě)：

　　（1）根據(jù)學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)的失誤在“執(zhí)筆姿勢(shì)”中，填寫(xiě)相對(duì)應(yīng)的序號(hào)“1、2、3、4、5”。

　　1.坐姿：①坐姿端正，手腳自然平放②眼桌面一尺遠(yuǎn)③胸離桌子一拳頭

　　2．鉛筆位置：④筆桿靠在食指第三節(jié)開(kāi)節(jié)處與虎口穴之間；⑤握筆處離筆尖距離一寸左右。

　　3．食指：⑥從指尖往上數(shù)，第二三節(jié)自然彎曲，第一節(jié)展平，既不內(nèi)彎，也不外彎。

　　4．拇指：⑦.拇指：從指尖往上數(shù)，第一節(jié)自然彎曲。⑧拇指腹右半側(cè)接觸筆桿，食指、拇指微分或輕觸。

　　5．支點(diǎn)：⑨大指點(diǎn)在手掌掌根，小支點(diǎn)在小指第一節(jié)。

　　（2）如果學(xué)生按時(shí)完成作品，在“書(shū)寫(xiě)速度”一欄中打“√”；

　　評(píng)委填寫(xiě)

　　在“書(shū)寫(xiě)質(zhì)量”一欄中，用數(shù)字標(biāo)出錯(cuò)別字的數(shù)量。根據(jù)執(zhí)筆姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)速度、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，綜合確定等級(jí)，并填寫(xiě)等級(jí)。

　　補(bǔ)充說(shuō)明

　　各年級(jí)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求：

　　甲等：按規(guī)定時(shí)間完成作品，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)美觀，最多出現(xiàn)一處錯(cuò)誤書(shū)寫(xiě)，無(wú)錯(cuò)題，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確，為甲等；

　　乙等：按規(guī)定時(shí)間完成作品，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)較美觀，最多出現(xiàn)兩處錯(cuò)別書(shū)寫(xiě)或書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)出現(xiàn)一處錯(cuò)誤為乙等；

　　不合格：沒(méi)按規(guī)定時(shí)間完成作品；書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤出現(xiàn)3處或3處以上；書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)出現(xiàn)2處或2處以上錯(cuò)誤；按時(shí)間完成作品，但書(shū)寫(xiě)很不美觀。以上三個(gè)條件具備一條就視為不合格。

評(píng)選方案 篇6

　　為全面落實(shí)課程計(jì)劃，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)校文化生活，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，激勵(lì)廣大中小學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才，決定開(kāi)展鎮(zhèn)劉小學(xué)首屆“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評(píng)選活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　全面實(shí)施課程計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)“育人為本、全面發(fā)展”的質(zhì)量觀,呵護(hù)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　二、評(píng)選范圍

　　全體學(xué)生均可參評(píng)。

　　三、評(píng)選條件

　　（一）多才多藝小名士

　　在音樂(lè)（包括聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)）、美術(shù)（包括書(shū)法、繪畫(huà)）、體育、科技創(chuàng)新、演講與口才等某一方面發(fā)展突出。

　　（二）全面發(fā)展好少年

　　1.品德高尚，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，遵規(guī)守紀(jì)。

　　2.學(xué)習(xí)勤奮，樂(lè)于探究，習(xí)慣良好，成績(jī)優(yōu)異。

　　3.樂(lè)觀向上，自強(qiáng)自立，有健康的心理和高雅的情趣。

　　4.熱愛(ài)體育，體魄強(qiáng)健，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。

　　5.熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，自己的事情自己做。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　本次活動(dòng)分班級(jí)活動(dòng)和校級(jí)活動(dòng)兩步進(jìn)行。

　　班級(jí)活動(dòng)時(shí)間：10月10日—10月20日

　　校級(jí)活動(dòng)時(shí)間：10月20日—10月31日

　　活動(dòng)組織：各初中、小學(xué)要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，本著“人人參與，層層選拔，擇優(yōu)推薦”的.原則，努力營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”的濃厚氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)，充分發(fā)揮過(guò)程育人的作用，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展，通過(guò)組織初評(píng)活動(dòng)，評(píng)選出各學(xué)校的“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”，擇優(yōu)推薦參加鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選,并在學(xué)校做好宣傳，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

　　活動(dòng)評(píng)選：按項(xiàng)目類(lèi)別進(jìn)行評(píng)比，演講類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、美術(shù)類(lèi)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示成績(jī)?cè)u(píng)定，體育類(lèi)、科技創(chuàng)新類(lèi)項(xiàng)目根據(jù)上報(bào)的標(biāo)志性成果原件進(jìn)行評(píng)定，各類(lèi)項(xiàng)目共評(píng)選“多才多藝小名士”10名，未能入選小名士的，設(shè)才藝展示優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)推薦：在校級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦2名同學(xué)參加鎮(zhèn)級(jí)“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評(píng)選，并推薦一名全面發(fā)展好少年代表參加全鎮(zhèn)“爭(zhēng)做全面發(fā)展好少年演講比賽”，演講內(nèi)容為個(gè)人全面發(fā)展先進(jìn)事跡。

　　表彰：活動(dòng)結(jié)束，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)分別授予相應(yīng)稱(chēng)號(hào)并表彰。

　　四、活動(dòng)要求

　　1. 各班級(jí)都要依據(jù)學(xué)校方案制定班級(jí)實(shí)施方案，要高度重視，精心組織，公開(kāi)、公平、公正地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　2.班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后，10月21日前，各班級(jí)將活動(dòng)過(guò)程材料上報(bào)少先隊(duì)，材料包括照片和文字材料（實(shí)施方案、總結(jié)、演講稿、證書(shū)復(fù)印件等）、電子材料（推薦人選推薦表）。

　　附件：

　　1. 20xx年z市首屆“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”匯總表、推薦表。

評(píng)選方案 篇7

　　一、評(píng)選目的

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，不斷提升教師的人格魅力，營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。根據(jù)迎教字【20xx】7號(hào)《關(guān)于評(píng)選迎澤區(qū)教育系統(tǒng)第一屆“師德標(biāo)兵”的實(shí)施方案》，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“師德標(biāo)兵”爭(zhēng)創(chuàng)主題系列活動(dòng)，以表率、示范形象促進(jìn)教師的職業(yè)道德和工作素養(yǎng)的提高，更好地構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的`和諧校園。

　　二、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：書(shū)記、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)正、副主任

　　組 員：大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支書(shū)及教研組長(zhǎng)。

　　三、評(píng)選條件

　　（一）評(píng)選條件：

　　1.堅(jiān)持正確的政治方向

　　熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，全面貫徹黨的教育方針，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。重視學(xué)生思想品德教育，堅(jiān)持從正面引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　2.愛(ài)崗敬業(yè)

　　熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，恪守誠(chéng)信，任勞任怨。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在同行中具有較高威信，受到師生的普遍贊譽(yù)。

　　3.關(guān)愛(ài)學(xué)生

　　工作有熱心、有愛(ài)心、有耐心，尊重學(xué)生人格，教育思想民主，公平對(duì)待學(xué)生，不歧視學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生，自覺(jué)維護(hù)學(xué)生權(quán)益，得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　4.廉潔從教

　　自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職權(quán)之便謀取私利，不從事有償家教，無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為。

　　5.為人師表

　　衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，能以自己優(yōu)秀的人格魅力影響學(xué)生，言行堪為師生的表率。

　　6.積極進(jìn)取

　　堅(jiān)持崗位學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，在教育科研方面取得一定成績(jī)。

　　7.勇于創(chuàng)新

　　在教育教學(xué)工作中，積極探索，勇于開(kāi)拓，勤奮努力，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)突出。

　　8.重視家校聯(lián)系

　　尊重家長(zhǎng)，積極宣傳科學(xué)的家教思想和方法，經(jīng)常家訪，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方法。

　　9.事例突出

　　工作中有典型的關(guān)愛(ài)和教育學(xué)生案例，得到學(xué)生、家長(zhǎng)等的廣泛認(rèn)可，能夠成為學(xué)校教師學(xué)習(xí)的榜樣。

　　10.從教3年以上，在年度綜合考核中獲得優(yōu)秀者。

　　（二）評(píng)選方案

　　以《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》；學(xué)生、家長(zhǎng)隨機(jī)調(diào)查問(wèn)卷三項(xiàng)內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)。

　　四、評(píng)選方法：

　　5月13日—6月5日為評(píng)選、宣傳階段，通過(guò)專(zhuān)欄、電子屏、廣播站等途徑充分展示我校師德標(biāo)兵候選人的風(fēng)采，使老師們的感人事跡和高尚品德深入人心。

　　五、評(píng)選范圍和流程:

　　1、評(píng)選范圍：全校在編在崗的教職工。

　　2、評(píng)選流程：

　　依據(jù)評(píng)選條件、細(xì)則自評(píng)，自評(píng)得分達(dá)95分以上者將區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)復(fù)印件、優(yōu)秀教案（或優(yōu)秀班、隊(duì)會(huì)方案）一份及1500字事跡材料交到教導(dǎo)處。（下周三以前）

　　以《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》為內(nèi)容，采用個(gè)人自評(píng)，組評(píng)、校評(píng)的方法考核。

　　依照《濱河小學(xué)師德標(biāo)兵考核細(xì)則》，語(yǔ)文學(xué)科前五名；數(shù)學(xué)學(xué)科前四名；科任前三名為候選人（60%）；在此基礎(chǔ)上，采取無(wú)記名投票的方式測(cè)評(píng)，票數(shù)占（30%）；學(xué)生測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)占（10%）。（調(diào)查問(wèn)卷隨機(jī)調(diào)問(wèn)，每中隊(duì)抽調(diào)10名學(xué)生及家長(zhǎng)填寫(xiě)問(wèn)卷）

　　問(wèn)卷得分：缺一份問(wèn)卷（語(yǔ)文）減1分；（數(shù)學(xué)）代兩個(gè)班的減0.5；

　　科任按主代年級(jí)計(jì)算份數(shù)得分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)有5個(gè)（包括5個(gè)）以上問(wèn)題酌情減分；科任有15個(gè)（包括15個(gè)）以上問(wèn)題酌情減分。

　　三者測(cè)評(píng)結(jié)果匯總，前兩名優(yōu)秀教師代表我校參加迎澤區(qū)第一屆“師德標(biāo)兵”的評(píng)選。

　　3、凡有下列情況者，實(shí)行“一票否決”，取消參評(píng)資格。

　　工作不服從學(xué)校安排者；

　　從事有償家教者;

　　凡有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象者；

　　在工作時(shí)間炒股、網(wǎng)上聊天、玩游戲及觀看電影者等；

　　工作不務(wù)實(shí)，查崗不在者，玩忽職守、曠工、曠課嚴(yán)重影響教學(xué)秩序者。

　　無(wú)故不參加學(xué)校組織的各類(lèi)會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)者；

　　被學(xué)生、家長(zhǎng)投訴，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)者；

　　違法亂紀(jì)，造成不良影響者；

　　全年中有安全事故者，且經(jīng)學(xué)校核實(shí)后，情況屬實(shí)者。

　　4、評(píng)選結(jié)果：

　　師德標(biāo)兵考核細(xì)則結(jié)果與教職工的績(jī)效、年度考核、專(zhuān)業(yè)技能考核、職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤。

　　評(píng)選結(jié)果向全校教職工公示。

評(píng)選方案 篇8

各管區(qū)、各村:

　　為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)提出如下意見(jiàn)：

　　一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“和諧家庭”、“好媳婦”“好婆婆”評(píng)選活動(dòng)的重要意義

　　家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，家庭是基礎(chǔ)。沒(méi)有家庭的和睦文明新風(fēng)的倡導(dǎo)，就沒(méi)有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。但目前隨著產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的調(diào)整和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，家庭職能、家庭模式、家庭結(jié)構(gòu)、家庭環(huán)境都發(fā)生很大的變化，這些變化正在深刻地影響著人們的家庭理念和行為，進(jìn)而影響著社會(huì)生活的方方面面。一些家庭成員價(jià)值觀念扭曲、道德行為失范、子女教育有誤、婚姻穩(wěn)定性下降、家庭暴力時(shí)有發(fā)生等等已經(jīng)成為社會(huì)主義和諧社會(huì)構(gòu)建中的不和諧因素。因此，我們必須站在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評(píng)選活動(dòng)的重大意義、全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的原則，立足基層、立足實(shí)際、立足家庭，以實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主線，以提高家庭成員思想道德素質(zhì)，滿足家庭成員多層次、多方面的.精神文化需求為目標(biāo)，通過(guò)形式多樣的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大家庭成員樹(shù)立現(xiàn)代家庭理念，崇尚科學(xué)、健康、文明的生活方式，建設(shè)穩(wěn)定和諧的幸福家庭，以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。

　　二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）和諧家庭

　　1、家庭成員積極進(jìn)取。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，有遠(yuǎn)大理想和志向；嚴(yán)格遵守法紀(jì)，依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù)；維護(hù)社會(huì)公德，廉潔自律，誠(chéng)實(shí)守信；愛(ài)崗敬業(yè)，勤勞致富。

　　2、家庭成員平等發(fā)展。堅(jiān)持男女平等和計(jì)劃生育基本國(guó)策，男女兩性家庭成員在受教育、勞動(dòng)就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利、資源和機(jī)會(huì)，互相促進(jìn)，共同發(fā)展。

　　3、家庭教育民主科學(xué)。樹(shù)立正確的教子觀、成才觀，掌握科學(xué)的教育方法，積極為子女營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，注重身教，強(qiáng)化對(duì)子女的思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，親子關(guān)系融洽。

　　4、家庭成員及鄰里之間關(guān)系和睦。家庭成員之間老愛(ài)幼、民主平等，寬容謙讓?zhuān)环蚱拗�間忠實(shí)信任，互相敬重關(guān)愛(ài)；鄰里之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友善。

　　5、生活方式科學(xué)文明。講究衛(wèi)生，自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境；樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源；勤儉持家，科學(xué)理財(cái)，理性消費(fèi)。

　　6、文化生活健康向上。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念；樹(shù)立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念；移風(fēng)易俗，反對(duì)迷信，自覺(jué)抵制邪教和黃、賭、毒，積極參與文明健康的文化娛樂(lè)活動(dòng)。

　　（二）好媳婦

　　1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　2、發(fā)揚(yáng)“四有”、“四自”精神，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，積極投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，熱愛(ài)本職工作，成績(jī)突出。

　　3、具有高尚的道德情操，模范的遵紀(jì)守法，無(wú)私奉獻(xiàn)，在群眾中享有較高的威信。

　　4、家庭和睦，尊老敬老，愛(ài)老養(yǎng)老，使老人在衣、食，住、醫(yī)等方面得到良好照顧。

　　5、不違反計(jì)劃生育政策。

　　（三）好婆婆

　　1、自覺(jué)遵守社會(huì)公德，愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，擁護(hù)黨的路線、方針、政策。

　　2、有良好的道德操守，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，溫柔善良，樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)。

　　3、在工作、生活中成績(jī)突出，在單位和村享有較高的威信。

　　4、自覺(jué)抵制各種封建迷信活動(dòng)，科學(xué)教子，科學(xué)育人，家庭和睦。

　　5、不重男輕女。

　　三、評(píng)選和表彰程序

　　評(píng)選表彰活動(dòng)以村為組織單位。采取村民小組推薦，村民代表議事會(huì)通過(guò)，村委會(huì)及黨支部表彰的辦法，同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)群眾參與自評(píng)和互評(píng)，實(shí)行自我教育、自我管理、自我約束、自我提高。

　　“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評(píng)選活動(dòng)本著群眾自愿參與，評(píng)選逐級(jí)晉升的原則開(kāi)展。各村將評(píng)選出的“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”名單報(bào)鎮(zhèn)婦聯(lián)，婦聯(lián)將擇優(yōu)推薦上報(bào)。評(píng)選活動(dòng)至少一年一次。

　　四、措施與要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評(píng)選活動(dòng)是動(dòng)員全鎮(zhèn)家庭成員參與精神文明建設(shè)的重要形式，是實(shí)施文明村莊培育工程的主要內(nèi)容。各村要將這一活動(dòng)擺上重要日程，因地制宜制定具體活動(dòng)方案，做到責(zé)任到位，措施到位，確保這項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效。

　　2、強(qiáng)化宣傳，輿論引導(dǎo)。要利用板報(bào)、廣播、宣傳欄等宣傳手段，使評(píng)選的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)家入戶(hù)，調(diào)動(dòng)廣大家庭成員的參與熱情。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的各具特設(shè)的典型家庭和個(gè)人進(jìn)行廣泛深入地宣傳，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，激勵(lì)更多的家庭參與到這一活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)爭(zhēng)先。要營(yíng)造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注、重視、支持這項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、常抓不懈，動(dòng)態(tài)管理。每年春節(jié)前一個(gè)月為活動(dòng)開(kāi)展月，春節(jié)后，鎮(zhèn)婦聯(lián)將組織有關(guān)部門(mén)，以查閱活動(dòng)檔案資料，深入村民家中開(kāi)展群眾調(diào)查等形式，對(duì)這項(xiàng)關(guān)注進(jìn)行檢查考核，并作為精神文明建設(shè)和婦女工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，計(jì)入年度千分考核。各村要將活動(dòng)情況掌握清楚，登記造冊(cè)，完善檔案，搞好資料留存工作。

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