文藝演出方案（通用12篇）
為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的文藝演出方案，希望對大家有所幫助。
文藝演出方案 1
為推進校園先進文化建設，展示全校學生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。經學校研究決定舉辦xx年元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、活動要求
各班主任、副班主任要高度重視，精心準備。成立本次活動的.籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設計等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
二、活動主題
“朝陽新華和諧校園”——xx年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽
三、活動內容
“三獨”（獨唱、獨舞、獨奏）以班為單位，每班推薦2個或2個以上參加比賽；由班主任負責。
四、比賽辦法
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1、全校參與，每班二個節目，節目名稱及參賽名單于12月20日前報給余楚濤老師
2、12月22日下午第一節，余楚濤老師安排節目抽簽。
3、采用十分制評分的形式進行，去掉一個最高分，一個最低分，再得出總得分。根據得分的高低“三獨”比賽設立一等獎5個，二等獎7個；
4、比賽時間：12月24日下午
五、參賽要求
1、每個節目時間3-5分鐘。
2、各班自行化妝。
3、音樂錄音帶或光盤須注明班別，各班在12月22日前交音樂材料到鄧轉梅老師處，表演時演員在舞臺后集中靜候。
七、評分基本標準
1、節目思想內容健康向上，體現小學生特點，具有時代氣息，符合當前形勢。（1分）
2、按照節目形式，配合相應的服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學生的精神風貌，給人以美感。（2分）
3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現象。（2分）
4、節目效果較好，富有表演藝術（5分）
文藝演出方案 2
為熱烈慶祝建校五十周年大慶，充分體現“挖掘學生潛能，促使學生多元發展”的指導思想，展示學校師生的藝術才能與精神風貌，特擬定本活動方案：
一、 演出節目
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：
2、口琴演奏： 表演者：
3、配樂詩朗誦： 表演者：
4、銅管演奏： 表演者：
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：
二、節目排練安排
1、女聲獨唱由張老師自己負責排練，文藝演出活動方案。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張老師協助。
3、配樂詩朗誦創作由小英、小朝負責；朗誦由小英、周老師自己負責排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的'指導老師負責排練，張老師協助。
5、合唱由張老師負責選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬
三、相關的準備工作
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，PPT由小翔負責制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮文化站有關人員負責。
文藝演出方案 3
根據校慶工作需要，現制定《xx六中校慶文藝演出策劃方案》如下:
一、主題:
弘揚百年傳統展示學校文化提升學生素養
二、名稱:
xx六中xx周年校慶文藝演出
三、時間
1.時間:9月
2.場次:一場(彩排兩次)
3.時長:xx分鐘左右
4.節目數量:20個左右
四、演出場所:
學校操場
五、節目形式
1.歌唱類:美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);
2.歌伴舞:(要求伴舞人數較多);
3.舞蹈類:古典舞、民族舞、現代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人數12以上群舞);
4.器樂類:西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);
5.語言類:朗誦、相聲、小品、音樂劇、話劇、舞臺劇等(要求:貼近校園生活，體現學校文化，展現學生與學校風貌，充滿正能量。此類節目優先考慮);
6.創意類:要求:學生展開想象，大膽創作一批符合學校實際與文化特點、內容積極健康、富有特色的.作品。
上述節目類型，要根據實際需要凸顯學生集體性與參與度。
六、校慶文藝演出計劃
1.第一階段:動員
20xx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議，傳達《xx六中校慶文藝演出策劃方案》，動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日:學生自行準備節目。報名時間:3月27日——4月8日。
2.第二階段:選拔
4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的節目選拔，音樂教師初選。具體安排如下:
(1)4月10日高一(聲樂類);
(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);
(3)4月12日高二(聲樂類);
(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。
3.第三階段:指導、編排、組合節目
時間4月17日至本學期末，根據節目內容、形式，確定節目的人數(在10人到20人、甚至更多)，指導、編排工作艱巨。
4.第四階段:確立《xx六中校慶文藝演出節目單》，時間6月底或7月初。
5.第五階段:彩排，最少兩次，確定舞臺形式、音響排練、學生合排，時間:9月。
七、其他有關事宜
1.在嚴格遵守《山東省規范辦學行為》前提下，全力辦好學校xx周年校慶文藝匯演，進一步弘揚百年傳統，展示學校文化，提升學生素養。
2.根據節目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。
3.有關處室組及年級管理服務中心要全力做好配合工作。
文藝演出方案 4
為充分展示學校的藝術教育成果，豐富學校的文化與藝術生活，推動學校藝術教育工作再上臺階，更好地建設和諧校園，根據教育局總體工作安排，決定舉辦第五屆中小學生藝術節暨教師節座談會文藝演出活動，為扎實有效地開展工作，確�；顒訉嵭В刂朴啽緦嵤┓桨浮�
一、活動主題
在陽光下成長
二、舉辦時間
教師節座談會文藝演出定為九月上旬
藝術節集中展演及比賽活動安排在九月中下旬
三、舉辦方式
實行招標承辦的方式。教師節座談會文藝演出時間為40分鐘，由兩個單位承辦，以詩文誦讀節目為主，兼有其他節目形式作為補充；藝術節集中展演設作品展評（包含閉幕式）類會場、音樂類會場、表演類會場、美術（書法）類會場。凡有條件的單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據承辦條件和要求制定出具體承辦方案，于20xx年七月十六日前報市教育局學前藝體衛科。經教育局考察論證后，確定承辦單位。
四、比賽辦法及活動項目
(一)比賽辦法
1、分組：各類比賽分高中（中專）組、初中組、小學組。各鎮(街道）以教管辦為單位組隊，市直學校單獨組隊。
2、資格規定：參加藝術節各類項目比賽的人員必須是正式在冊的本單位學生。
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藝術節集中展演設展評（展覽類、評選類）和參賽（音樂類、表演類、美術類）兩大類項目。
1、展評項目
�。�1）展覽類：教師的硬、軟筆書法、繪畫作品，簡筆畫、自制玩教具；學生的.書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項目在展評類會場統一布置各鎮、街道和市直學校的作品展覽區，各單位在規定時間內根據要求自己設計布展，各類作品每鎮（街）、市直學校報送3幅（件）。
�。�2）評選項目：學生的攝影作品、小制作、小發明、小創造等，每隊每項限報2（幅）件。
2、參賽項目
（1）音樂類：聲樂（獨唱、合唱）、舞蹈（集體舞）、器樂（獨奏、齊奏、合奏），各隊均參加；每隊每項限報一個節目。
�。�2）表演類：詩朗誦、曲藝（相聲、評書、雙簧、口技等）、課本劇（小學、初中參加），時間均不超過10分鐘，每隊每項限報一個節目。
（3）美術類：書法、繪畫，各隊均參加；剪紙、泥塑，小學隊參加；每隊每項限報2人。
3、大型健身操表演
為深入推進“陽光體育運動”，藝術節閉幕式舉行大型健身操表演，城區各職級管理的初中、小學參加，每校單獨組隊，每隊60人，男女不限，服裝統一，時間不超過6分鐘，各單位自行編排并光盤音樂伴奏。
五、日程安排
第五屆藝術節擬分三階段進行。
第一階段：藝術教育各骨干單位，根據承辦條件提出申請，申辦文藝演出及各類展演會場，并擬定承辦方案；參加閉幕式健身操表演的單位，制定方案，確定人員，進行編排，積極籌備。
第二階段：8月，各鎮、街道和各市直學校根據方案開展活動，并選拔參賽項目參加全市活動。
第三階段：9月上旬，教師節座談會文藝演出；9月中、下旬，全市藝術節集中活動。
文藝演出方案 5
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的'良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，學校決定在元旦期間舉行校園文藝匯演比賽。具體方案如下：
一、主辦方：
xx學校
二、匯演時間：
待定
三、匯演地點：
校內
四、節目形式：
舞蹈、小組唱、獨唱、小品、詩歌朗誦等;
五、組委會成員：
校長及中層領導、班主任
六、具體籌備工作安排如下：
1、大會組織安排、籌劃：
2、文藝匯演紀律、安全負責人：
3、節目單的收集：
4、統分和獎狀書寫員：
5、主持人：
6、音響布置：
7、后勤保障：
8、評委(擬定7人)：
七、獎勵辦法：
小學部設立一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。
中學習部設立一等獎1個;二等獎3個;三等獎5個
八、文藝匯演議程：
1、校長祝新年賀詞。
2、文藝節目匯演。
3、頒獎。
4、大會總結。
文藝演出方案 6
一、指導思想：
為了進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，我系將舉辦大型文藝晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。這次晚會是我系大學生的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富陽光的人文氣息，加強大學間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求。并為我系在校慶中選出好的節目。
二、演出時間：
20xx年4月17日下午5點30分
三、演出地點：
學校大禮堂
四、主辦單位：
信息技術系團總支
五、演出的對象：
信息技術系同學
六、節目來源：
以班級為單位，每個班級出2~3個節目。青協，計協，學生會，團總支每個部門都有節目。
七、節目形式：
節目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節目形式以及總體設計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統的節目，豐富本次晚會的節目形式，使本次晚會定位于流行、傳統與技術的`結合，歌曲演唱、街舞、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、話劇、作品展示、趣味游戲、電腦游戲與電腦拆裝比賽等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為我們的明天努力”的活動主題，將是本次晚會的出彩點。
八、演出特色：
本次演出沒有單獨的表演，以班級的形式上報節目，節目題材力求體現新穎、生動、感人、搞笑、意義深刻、發人深思等不同風格。同時演出中會有我系在計算機方面上的演出，如電腦的拆裝，Flash制作作品展等等。
九、節目流程：
舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：
“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，穿插小品，相聲，著重表現同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。
“SHOWTIME——秀出你的創意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示、電腦拆裝機、電腦游戲競賽為主，自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。
“師生大聯歡”，以游戲為主，由老師、領導、同學全員參加，使活動進入白熱化。
“春天的禮物”，對于演出的各種節目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，對于游戲的優勝組給予獎勵。
第一版塊：百家爭鳴
由主持人朗誦，（配以歡快輕盈的音樂）投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著，學校領導講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進入第一首歌曲的演唱的表演。（七首歌，兩個樂器表演，一個相聲，一個小品，穿插開來，歷時約40分鐘）
第二版塊：SHOWTIME——秀出你的創意
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“SHOW——TIME”，此時響起T型臺舞曲，我系的姐妹們抬起美麗的長腿，進入瘋狂SHOW時間。此版塊主要由學生們自己主導，由其他同學和老師評分，給予同學們學習成果的獎勵，對于他們努力學習創作的支持。接著是我們信息技術系最具有代表的表演，拆機和裝機，用這個節目來展現我系在計算機方面的才能；這個表演結束接下來就是我們全體同學所關注的CS競技，比賽的全部畫面我們都會把他投影到大屏幕上來。讓每個同學都可以見證他們的風采。以歌曲、舞蹈、小品等穿插開來，導演一場花樣年華SHOW，以此推進晚會的高潮。（模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演，舞蹈表演，拆裝機、CS競技歷時約1個半小時）
第三版塊：師生大聯歡
游戲，師生同演，老師演出等形式。（老師節目待定）
游戲項目及規則：
1、瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規則：當場選六名同學（最好是三男三女），男生背女生，也可以女生背女生，一人當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，另一個人扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
游戲道具：紗巾、椅子、汽球、鮮花
2、親密接觸
目的：調動現場氣氛，挑動觀眾參與欲
參與方式：由主持人召集，觀眾自由報名，然后由主持人配對，每輪接受四人，兩人一組，每輪兩組，共三輪，共計參與12人次
游戲規則：每組中兩人各自從住持人手中抽取事先準備的寫好身體各部位名稱的卡片（如背，手，小腿等等）然后兩人以各自手中卡片的部位去擠爆氣球（只允許以擠壓方式，不允許以戳踩等方式，違規扣2件氣球），每次只可擠爆一只氣球，然后取下一只氣球，在指定時間內爆球件數最多者獲勝。指定時間為60秒
游戲時長：10至15分鐘
道具：寫好身體各部位的卡片20張，分十個部位，每個部分兩張，氣球250只，遞球員兩人，計數員兩人，現場給氣球充氣人3人
部位為：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，頭頂，腋下
3、心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字，如果做動作的人說出了答案，則視為無效。）
第四版塊：春天的禮物
在活動進行的過程中，一直都有評委在為各種表演評分�；顒拥淖詈箅A段，就是公布各個節目的最后得分，并得出“最佳節目獎”、“最佳創意獎”，和游戲優勝組的獎項一起頒發。
九、評比創意：
在進入會場時由專人負責發放小紙條和節目順序表，由我們觀眾進行評比。在最后安排專人進行收取，產生獲得獎項的節目。
十、演出工作具體安排：
為使本次演出工作有序、有效開展，我系團總支決定分階段完成籌備的各項工作。
演出前期準備（3月16日——4月16日）
宣傳工作：
以海報的形式宣傳宣傳部負責。
時間安排：
1、3月17日完善計劃，通過審核，團總支副書記完成。
2、3月20日召開各班文藝委員會議，文體部完成。
3、3月30日前上交班級所報節目單，文體部完成。
4、3月30日前負責游戲CS人員的選拔，信息部完成。
5、4月1日前準備演出所需要的背景，道具等，宣傳部完成。
6、4月2日前尋找此活動的贊助商，組織部完成。
7、4月3日完成節目的上報工作，秘書處完成。
8、4月5日確定好場地，音響設備，參加人員等等，信息部和組織部完成。
9、4月7日完成節目主持人選拔工作，宣傳部和秘書處完成。
10、4月9日確定邀請嘉賓，秘書處負責。
11、4月12日主持人串詞確定，信息部完成。
12、4月12日—4月16日進行彩排。以及相關工作。
主持人安排：
我們會以選拔的方式在我系中挑選這次晚會的主持人，要求：普通話標準，說話流利能帶動晚會的氣氛，讓整個晚會活躍起來。
節目安排：
團總支將會出兩個節目。（以小品，舞蹈或唱歌的方式）。青協、學生會、計協各一個節目，晚會中的拆裝機節目的人員將會從計協里面挑選出來。每個班級都會出兩個節目（其中只能有一個唱歌的節目，節目要有創意，搞笑）然后我們會在每個班級中挑選一個節目作為本次晚會的表演節目。
十一、會場安排：
會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設計也要體現春天的生機，同時舞臺設計上考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
多媒體設備：電腦一部，用于統籌節目伴奏。
十二、演出中安排：
本次活動預設4次抽獎和1次頒獎
抽獎：
晚會按節目的長短分為4個階段，在每個階段后進行一次與觀眾的互動活動，即抽獎。在各班學生到場前分發入場券即獎票，由節目主持人請當晚的嘉賓上臺抽獎。（抽獎方式可多種多樣）
頒獎：
節目全部演出后，組織部負責收取入場前的選票。在待節目全部演出完畢，主持人臨場發揮，與觀眾互動，為組織部算出各節目的票數騰出時間，待組織部算出之后，由主持人宣布前3名的節目，并邀請當問嘉賓進行頒獎。
十三、文藝晚會結束后以及后期安排：
1、文藝晚會結束后，保持良好秩序。所有到場學生不得先行離開，待嘉賓評委離開后方可按序離開。組織部、信息部、文體部要協同做好此項工作。
2、待學生離開后，所有團總支全體留下打掃場地，由組織部安排。
3、待場地清掃完畢以后，全體團總支成員留下合影。
文藝演出方案 7
回顧中國共產黨走過的光輝歷程，歌頌建黨以來的豐功偉業和輝煌成就，激發社區干群愛黨、愛祖國、愛家鄉的熱情，以更加飽滿的精神投入到社區建設發展中去，經社區黨委研究決定舉行“慶七一”專場文藝演出活動，特制定本方案。
一、組織機構
為切實做好此次活動的統籌安排，特成立xx社區“迎七一、慶黨建”專場文藝演出活動籌備工作領導小組，成員如下：
活動總指揮：
組 長：
副 組 長：
節目總策劃：
成 員：
二、活動時間
擬定20xx年6月23日（周五）10：00
三、活動地點
xx綜合文化服務中心市場大舞臺
四、選送節目范圍
社區、機關、事業單位、學校
五、節目要求
1、本次比賽節目形式包括歌、舞、小品、詩朗誦、合唱等，節目內容要求主題鮮明、健康向上，以歌頌中國共產黨和改革開放取得的豐功偉績為主題，以“推行移風易俗，樹立文明鄉風”為內容，尤其歡迎以農村基層工作（文化、環保、計生、綜治、精準扶貧等方面）為素材的原創節目。
2、各支部擇優選擇一個表演節目，表演人員以本社區居民為主，轄區內單位各組織至少一個大型節目參加。鑒于各村人員少的情況下，村與村之間可以聯合選送節目，但每個村至少要選送一個節目。節目人數限3人以上，20人以下。節目時間限3—8分鐘，正式演出要求各參演單位根據節目需求自行安排著裝，自行安排化妝，保持良好的演出儀表。
3、各支部要高度重視此次活動，認真組織籌備，精心組織編排，選送能展現出我鎮在經濟、文化等方面取得的成就的'內容節目，支部書記為該選送節目的主要負責人。
4、為確�；顒泳o湊有序，請各參加團隊6月5日前將參賽節目名稱、形式、背景音樂、負責人聯系方式報文化站，聯系電話：，QQ：。由社區領導小組對節目進行初步把關審核，統一在6月13日上午10：00在社區一樓會議室舉行節目彩排。
5、本次活動成績將納入到20xx年文化考核中。到期未上報節目的村（社區），罰款500元，并且年底文化考核總分扣除2分；參賽節目取得成績的村（社區），年底文化考核總分：一等獎加3分、二等獎加2分，三等獎加1分。
六、獎項設置
一等獎1名，獎金xx元。
二等獎2名，獎金xx元。
三等獎3名，獎金xx元。
組織獎若干名。
七、活動籌備
為做好本次文藝節目的籌備工作，特設后勤保障小組、宣傳組，具體如下：
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組 長 ：
成 員：
主要負責：
1、音響、燈光、舞臺背景；
2、電路連接；
3、舞臺衛生打掃及相關桌椅搬運、擺放；
4、節目配樂收集及播放控制；
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�。ㄈ┬麄鹘M
組長：
成員：社區全體工作人員
負責聯系相關媒體對本次活動做好宣傳。
文藝演出方案 8
一、活動時間：
xx年10月5日
二、活動地點：
梅塘村村部前坪
三、活動主題：
搭建平民舞臺 展現梅塘風采
四、主辦單位：
安沙鎮綜合文化中心 安沙鎮梅塘村
五、活動對象：
梅塘村村民
六、活動內容：
梅塘村首屆文藝匯演暨慶祝重陽節活動
七、活動意義：
搭建一個屬于梅塘村民自己的舞臺，讓村上的文藝愛好者有展示自己的機會，以國慶節和重陽節為契機，村上的老中青大部分都在家里休假，有了齊聚一堂的`機會，同時宣揚中國敬老、愛老的傳統文化，為老年人送一份溫暖。
活動前期：
1、文藝節目
2、服裝道具
3、活動宣傳
4、活動動員會議
活動期間：
1、前期第一次彩排
2、前期第二次彩排
3、活動當天(10月5日)具體安排：
上午：8:00—9:30清掃活動場地，布置場地
上午：9:30—12:00 演員化妝
中午：11:30—13:30 舞臺搭建
下午：13:00—14:00 觀眾入席
下午：14：00演出正式開始
4、活動后期：團隊成員清理會場
八、經費預算：
服裝、道具：4000元
化妝品：400元
活動紀念品：350只*7元/只=2450元，運費70元
其他費用：640元
合計：7560元
九、注意事項：
1、節目彩排應提前
2、活動現場秩序應找專人管理
3、注意用電安全
4、活動現場注意安全
5、結束之后清理會場
文藝演出方案 9
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。
二、活動目標：
通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長在參觀與參與幼兒的'節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。
三、活動主題及口號：
1、主題：慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂。
2、口號：我能行、我努力、我真棒！
四、活動安排：
1、活動時間：
�。�1）3月31日星期一初次檢查各班節目排練情況，上交幼兒園各班演出節目單。
（2）4月4日星期五二次檢查各班節目成效。
�。�3）4月25日星期五三次檢查各班節目成效。
（4）5月5星期一進行初次節目彩排。
�。�5）5月16日星期五進行二次節目彩排。
（6）5月26日星期一進行三次節目彩排。
�。ㄗⅲ赫窖莩鰰r間暫定5月30日星期五）
2、活動地點：幼兒園操場。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領導。
4、總策劃：園長。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教師主持、幼兒主持。
五、活動流程：
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
�。�1）三次節目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。
�。�2）各班調動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向每個幼兒家長發出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
七、活動方案及具體時間安排：
（一）慶祝大會。
1、入場（各領導、家長、指定位置坐好，主持人開場白）。
2、園長講話和領導講話。
�。ǘ┯變何乃噮R演本次六一兒童節活動以幼兒文體節目表演、特色才藝展示、“幼兒好習慣養成”技能比賽等多種形式組成。
文體節目表演。
�。�1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快的節日體驗，培養幼兒大膽表達及表現的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節日內容，時長控制在3分鐘左右。
六一兒童節節目單：
1、全園八個班級以班為單位每班1———2個節目（約8個）
2、教師集體舞一個或自編各種題材符合六一兒童節的節目 （約2個）
3、全園集體韻律操（約3個）
4、親子合作節目（數量暫定）游戲，比賽，詩朗誦等形式。
5、“幼兒好習慣養成”技能比賽。例如，洗襪子，整理玩具，整理圖書等競技類游戲。（數量暫定）
文藝演出方案 10
一、指導思想
充分運用文藝演出形式反映重點工程建設的巨大成就和干群嶄新的精神風貌，并送優秀文藝下鄉，發揮文藝獨特功能，努力配合縣委、縣政府實施金電淹沒補償工作。
二、組織機構
主辦單位：縣委宣傳部 縣金電辦
承辦單位：縣文體旅游局 縣川劇團
三、文藝創編
主辦、承辦單位及時組織有關創編人員深入生活，努力創編出文藝節目5個以上，并討論、修改、審定。此項工作從方案批準迅即開始，至9月25日完成初稿，9月底定稿。
四、文藝節目內容、形式、演出時間
1、創作話劇小品1個，反映群眾犧牲自身利益，積極支持金電建設的奉獻精神。
2、創作音舞快板1個，反映修建金電功在當代、利在千秋。
3、創作四川方言1個，反映支持金電建設的新人新風尚。
4、創作音樂說唱1個，反映金電工程建設者忘我工作精神。
5、創編舞蹈《采花》節目1個，反映根據地群眾盼望紅軍歸來的主題。
6、排演已有文藝節目7個：舞蹈《xx頌》、燈戲《滾燈》、川劇絕技《變臉·吐火》、嗩吶獨奏《又是一個豐收年》、歌曲演唱《嘉陵江上大舞臺》等3個。
7、新排戲劇小品《告狀》節目1個。
以上文藝節目演出90分鐘。
五、音樂、道具、服裝、舞美、音響設備
音樂制作，編曲、說唱錄音聘請專業人員，音樂MID到音樂錄音棚錄制；道具、服裝采取新制、租用的`辦法解決；舞美聘請廣告部設計、制作；還需租用部分音響、燈光設備。
六、編導、演員
組織聘請戲劇、曲藝、舞蹈等方面編導3人負責編導工作。演員先上川劇團演員，再物色業余演員，演員隊伍控制在35人以內。所需業余演員在各單位工作，則由縣上統一抽出參加排練，演出。
七、排練、彩排
租用xx二中禮堂排練。編導、演員國慶假期中熟悉劇本，然后立即排練至10月15日審看整臺文藝節目。
八、聯系落實演出場次、時間
主辦單位、承辦單位提前聯系有關鄉鎮，安排巡演路線，落實演出場次、時間和接洽演出有關事宜，并且由當地黨政組織群眾觀看。下鄉演出自10月20日開始至11月20日結束。
九、巡演
全體演職人員當天巡演乘車往返，每天演出1場，要求布置好舞臺、設置好舞美、音響，始終保持良好的演出狀態，為群眾送上最好的精神食糧。并且確保演出安全、群眾安全。
文藝演出方案 11
一、演出主題
本次文藝演出的主題是“文化傳承，共創未來”。通過文藝表演的形式，展示中國傳統文化的魅力，同時傳遞正能量，激發觀眾對美好未來的向往和追求。
二、演出形式
舞蹈表演：通過古典舞、民族舞等多種形式的.舞蹈表演，展示中國傳統文化的獨特魅力。
戲曲表演：選取經典戲曲劇目進行表演，展現中國傳統戲曲的藝術風格和表演技巧。
器樂演奏：組織器樂演奏團隊進行現場演奏，展示中國傳統音樂的韻味和魅力。
詩歌朗誦：選取具有代表性的詩歌進行朗誦，傳遞正能量和美好愿景。
美術展示：展示中國傳統書畫和民間工藝品，讓觀眾領略中國傳統藝術的魅力。
三、演出流程
開場舞表演：以歡快的舞蹈拉開演出序幕，營造熱烈的氛圍。
戲曲表演：展示經典戲曲劇目，讓觀眾領略中國傳統戲曲的獨特魅力。
器樂演奏：現場演奏中國傳統樂器，展示中國傳統音樂的韻味。
詩歌朗誦：選取具有代表性的詩歌進行朗誦，傳遞正能量和美好愿景。
美術展示：展示中國傳統書畫和民間工藝品，讓觀眾領略中國傳統藝術的魅力。
舞蹈表演：以優美的舞蹈結束演出，讓觀眾留連忘返。
四、演出時間和地點
時間：20xx年xx月xx日晚上xx點至xx點
地點：市文化藝術中心大劇院
五、宣傳推廣方案
制作宣傳海報和傳單，張貼在市內的公共場所和社區。
利用社交媒體平臺進行線上宣傳推廣，吸引更多觀眾關注和參與。
向各大媒體發布新聞稿件，邀請媒體記者前來報道。
文藝演出方案 12
一、活動背景
為了豐富社區文化生活，提高居民文化素質，展示社區文藝風采，特策劃一場文藝演出活動。
二、活動目的
增進居民之間的交流與了解，增強社區凝聚力。
培養居民的文藝興趣，提高藝術鑒賞能力。
豐富居民的.業余生活，營造和諧、美好的社區氛圍。
三、活動主題
“共筑美好家園，展示社區風采”
四、活動時間
20xx年xx月xx日（星期xx）下午xx點至xx點
五、活動地點
xx社區廣場
六、活動組織機構
主辦單位：xx社區居委會
協辦單位：xx藝術團、xx文化中心
七、活動參與人員
演出人員：由xx藝術團及邀請的專業文藝團隊組成的演出隊伍。
觀眾：xx社區居民及周邊地區的居民。
工作人員：主辦方、協辦方及志愿者等工作人員。
八、活動形式與內容
開場舞：由專業舞蹈演員表演的開場舞，為整個文藝演出拉開序幕。
歌唱表演：邀請知名歌手及社區歌唱愛好者進行歌唱表演。
戲曲表演：邀請專業戲曲演員表演傳統戲曲節目。
魔術表演：邀請專業魔術師為觀眾帶來精彩的魔術表演。
相聲小品：邀請著名相聲小品演員表演經典相聲小品節目。
互動環節：設置互動環節，如觀眾互動游戲、才藝展示等，提高觀眾參與度。
閉幕式：由全體演出人員共同表演節目，為整個文藝演出畫上完美的句號。
九、宣傳推廣計劃
制作宣傳海報、傳單，張貼在社區公告欄及居民樓內。
利用社區微信公眾號、官方網站等渠道進行線上宣傳。
向媒體發布新聞稿件，邀請媒體報道。
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