企劃方案模板錦集5篇
為了確保事情或工作扎實開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的企劃方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
企劃方案 篇1
一、活動策劃目的'及活動份析:
長富周年慶典,制造南平永輝購物高潮;擴大永輝影響面,吸引更多的市民關注永輝;從企業(yè)文化進行全面宣傳,讓市民深入了解永輝文化,進而提升永輝企業(yè)形象。提倡(活動動大,宣傳力大)才能再次沖破業(yè)績。
二、活動時間:20xx年9月26日——20xx年9月28日
三、活動主題:周年店慶
四、活動內(nèi)容:
(1)滿30元——可加贈價值1元盒抽一盒
(2)滿60元——可加贈價值3元××××一份
(3)滿90元——可加贈價值8元××*
本次活動只允許參加一種贈送方式,不能同時享受多種贈送方式。(門店管理部、采購部配合落實贈品)
五、商品促銷活動:(主要由采購部執(zhí)行)
1、商品活動時間9月26日一9月28日(采購部、超市部、生鮮部、加工、服裝)
2、快訊商品數(shù)量110個單品以上,其中生鮮25支、超市270、加工8。(生鮮部、加工部:要求價格上、商品品質(zhì)上有一定的優(yōu)勢)。(超市采購部:要求以民生商品為主及醫(yī)院所用商品為主)。
3、商品組織時間:11月7日——11月22日(超市采購部、超市部、生鮮部、加工、服裝配合落實)
4、商品會總時間:11月23日(采購部、超市部、生鮮部、加工、服裝配合落實)
六、dm安排:
促銷時間:20xx年9月26日至20xx年9月28日
配合部門:門店、采購部、超市部、生鮮部、加工房
商品組織時間:9月1日---9月14日
配合部門:采購部、超市部、生鮮部、加工房
商品匯總時間:9月15日
配合部門:門店
拍照時間:9月16日
配合部門:采購部、超市部、生鮮部、加工房
制作時間:9月17日---9月20日
配合部門:區(qū)域營銷企劃部
定稿時間:9月21日
配合部門:門店、采購部、超市部、生鮮部、加工房
印刷時間:9月22日---9月23日
配合部門:營銷企劃部進行跟蹤
發(fā)放時間:9月24日---9月25日
配合部門:門店管理部進行安排發(fā)放
七、廣告宣傳(由企劃部執(zhí)行)
1、《商品快訊》(dm)5000份。(規(guī)格53*38)
2、店內(nèi)pop、海報宣傳以及超市廣播網(wǎng)宣傳。(前臺部、管理部配合)
八、賣場布置
場外:1.超市出入口張貼主題促銷海報;
2.在超市各口放拱門;
3.在入口處樓梯上放主題刀旗
4.在人流量大如:長富店周邊各主要通道、車站等、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。安裝店慶宣傳條幅;
5.各廠商場外活動、增強店慶氛圍。
場內(nèi):1.在入口外通道處以及場內(nèi)主通道懸掛主題吊旗;
2.在每個員工工作服上貼周年慶徽章、收銀員及客服人員戴周年慶環(huán)形帽,用來裝飾和增強節(jié)日的氣氛;
3.在主題促銷區(qū)裝飾地籠圍布、地帖,上方懸掛大吊牌、小吊件;
4.各廠商在場內(nèi)叫賣、增強店內(nèi)氛圍。
九、媒體組合
超市廣播網(wǎng):店慶期間每天每隔15分鐘連續(xù)播放兩遍(一分鐘)主題促銷廣告。
(配合部門:門店、前臺部、管理部)
此次店慶活動由張浩監(jiān)督,林波牽頭,各部門落實。
長富店:活動前疏通好相關部門上,確保店慶的順利進行,并做好活動前宣傳工作(設計部分由營銷企劃部完成)。
企劃方案 篇2
一、活動背景:
秋去冬來,寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學習,而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學,但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學,面對困 難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!
11月24日感恩節(jié),某公司全體員工聯(lián)手某公司,給多雨的大山中的.孩子們籌集一批過冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關懷,以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習,長大后能做個有用的人才!
活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行,以表達某公司全體員工回饋社會,對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。
二、活動時間:20xx年11月XX日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)
三、活動主題:
感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!
——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
四、活動目的:
1、借此次活動機會,某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業(yè)文化,能鼓勵員工積極進取,創(chuàng)造更多的社會效益,體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。
2、呼喚愛,延續(xù)愛,傳播愛!
五、活動內(nèi)容:
1、義賣:
時間:11月24日當天公司1樓大廳設立義賣區(qū)(義賣麥田紀念品——白色T恤)
18:00——21:30由某公司派4名志愿者負責義賣,統(tǒng)一穿麥田T恤、帽子,公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)
群體:針對來店消費顧客;
義賣某公司紀念品:麥田白色T恤(夏裝):45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客,某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈:
時間及地點:11月24日20:00—21:00一樓大廳
方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領導統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。
企劃方案 篇3
目前情況簡要
在輪轂行業(yè)競爭的程度越來越激烈、尤其是在今后幾年隨著各大廠家的增資擴產(chǎn)、及外企軍團的介入使得競爭的局勢進一步強化。在市場上各廠家相互競爭、互相壓價使得該產(chǎn)品的利潤空間越來越薄弱。面對激烈的市場競爭及眾多廠家以低價的手段來占領市場!作為一個在行業(yè)有著極高知名度的“**輪轂”將以什么優(yōu)勢來取得市場的認可。成為眾多消費者及商家關注的焦點!
目前市場上同行的競爭主要體現(xiàn)在:相互拼價、互相模仿、不注重品牌、服務質(zhì)量水平欠缺等現(xiàn)象。在宣傳職能上基本大體都停留在以宣傳冊、海報、張貼畫等一些較為常見的且非常簡單的宣傳方式上。而在樹立品牌、形象、服務等宣傳方面很少有企業(yè)涉及到。針對于以上情況本人在宣傳職能上05年為**公司的“宣傳年”重點圍繞公司的“形象、品牌、服務”等三個方面來進行宣傳!對市場運作提出以“專業(yè)效應+服務效應+宣傳效應”的營銷模式來運作市場。在05年中本人也將重點面對以上三個方面來進行強化及管理!以下是“市場策劃”在05年的主要工作的職能圖!
目前根據(jù)公司的發(fā)展及實際的需要“市場策劃”職能主要體現(xiàn)在“公司形象、品牌宣傳、客戶資源管理、市場分析、市場調(diào)研”三大部分。怎樣對以上三個方面進行優(yōu)化組合、結合公司的實際發(fā)展情況制定出一個有效的市場運作體系成為了一個至關重要的關鍵因素。
在05年本人將其定位于“服務、形象宣傳年”05年的主要工作其意在于對我司的“服務、形象”的整體宣傳!以下是對05年宣傳工作的初步安排!
第一部分:公司形象、品牌宣傳
在宣傳職能方面目前市場上各同類廠家大都以:宣傳冊、海報、POP等一些軟性的媒介來作為宣傳的主體。而在宣傳的職能上其本上都停留在產(chǎn)品、公司介紹的單一層面上。基本上與我司目前所采用的宣傳體基本相同。而這種簡單、常規(guī)的宣傳方式在一定程度上會給消費者在選購產(chǎn)品時引導出一個訊號:產(chǎn)品同質(zhì)性!尤其是在技術含量不是很高的輪轂行業(yè)產(chǎn)品的同質(zhì)性顯得越來越突出了。因此“塑造一個穩(wěn)固品牌、樹立一種良好形象、傳送一種優(yōu)質(zhì)的服務”宣傳就顯得十分重要了。
在規(guī)模、技術等結構體系越來越透明的輪轂行業(yè)。那些設備、技術等要素使得生產(chǎn)出來的產(chǎn)品在市場上越來越同質(zhì)化。甚至有時很然分辨出兩個相同的產(chǎn)品。在經(jīng)濟快速發(fā)展及信息化的今天我們可以把國外一些最先進的技術、管理體制、模式等壓縮十年、二十年甚至更長來構造我們的體系。但是我們卻無法將每一個員工的這種意識、思想及認識的程度給它壓宿來貫徹、實行!
品牌、形象宣傳是一個十分重要的部分也是企業(yè)與消費者、商家之間的紐帶。能否成功的將一個“品牌化、國際化、專業(yè)化”的大公司形象完全展現(xiàn)在我們的客戶面前。宣傳起著至關重要的角色。而提高全體員工的思想、讓他們體會到其中的意思及理念也就成為宣傳體系中一個核心組件。
(一)、內(nèi)在形象的宣傳
目的:立足于將公司文化、品牌意識、綜合素質(zhì)的提升
目標:最終實現(xiàn)員工思想、意識的共識與統(tǒng)一步驟簡要:
第一步:內(nèi)部刊物的建立:員工宣傳欄、企業(yè)宣傳欄、內(nèi)部雜志、宣傳看板、提示性標志等。
在上圖中對于各部分的宣傳重點有著很大的區(qū)分。雖然最終的目的是要實現(xiàn)員工思想、意識的統(tǒng)一但在實際運作過程中各個部分宣傳的側(cè)重點是不一樣的。
“員工宣傳欄”:建立一個員工相互之間了解、學習、標榜自我、激勱自我的途徑。在“宣傳欄”對于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予精神及物質(zhì)方面的鼓勵。而對于員工犯下的錯誤盡量由罰款轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育及思想教育層面上。以提高其意識、規(guī)范自己的行為。
“企業(yè)宣傳欄”:培養(yǎng)一種公司的文化、一種歷史再把它轉(zhuǎn)化成一個故事、一個精彩片斷讓員工在了解自己企業(yè)發(fā)展的過程中體走過了那中艱辛、那種困境、那種成功、那種喜悅、以及那種激情與斗志。最終將這種精神形成一種文化與財富影響到員工甚至將這種力量實施在實際工作當中創(chuàng)造出更高的工作效率及業(yè)績!(如:力勁集團的發(fā)展、**的歷史等)
另一方面在作該部分宣傳同時。也必須坦承在工作中、發(fā)展中所存在的一些問題及現(xiàn)狀。以避免由于單方面的宣傳而給員工造成反向情緒。
“內(nèi)部雜志、看板”對實施過程的一種文字描述。讓每一個員工參與進來、讓他們的目光得到關注與注視。與企業(yè)一同來實施、監(jiān)督、參與。另外“內(nèi)部雜志”承接著另外一個主要職責就是對員工思想、素質(zhì)、文化的教育!
第二步:公司的學習、培訓:這是一個非常關鍵的部分。是承接員工專業(yè)知識的強化、技能的提升、綜合素質(zhì)以及對公司文化、理念理解程度等過程。
在“學習、培訓”階段。對于綜合素質(zhì)的培訓是該環(huán)節(jié)的重點。也是對保障對高效率開展工作、公司文化認同、思想統(tǒng)一的一個必要條件!在“專業(yè)知識培訓”過程中必需要求公司統(tǒng)一安排、統(tǒng)一規(guī)劃對于專業(yè)知識的學習與培訓應是一個不斷強化的過程而不是一個時間段的產(chǎn)物。
(二)外在形象宣傳:
目的:通過專業(yè)化服務在提升品牌、形象的過程中實現(xiàn)差異化競爭、最終成為市場的主導者
目標:為客戶提供代表行業(yè)內(nèi)最高水準的專業(yè)化技能服務
在外部宣傳過程中最核心的宣傳體就是我們公司的員工最為直接的就是銷售員。銷售員的言、談、舉、止、專業(yè)技能、知識、工作態(tài)度、業(yè)務素質(zhì)等都直接影響著在宣傳過程中傳達給客戶的效果及評價。因此在對外宣傳過程中對銷售類的包裝、培訓就顯得意義重大了。針對目前銷售員的情況本人提出以下幾點意見:
1、為了能配合好05年“形象宣傳年”的計劃。本人提出對“業(yè)務員”更名為“銷售工程師”其意在于①“工程師”較為專業(yè)的術語,在心理上比較容易樹立一種“專業(yè)”形象;②在服務職能上我們提供給客戶的服務一定是代表業(yè)內(nèi)最高水準的專業(yè)性技術服務(專家服務)。但這一點需經(jīng)過多次反復學習、實踐的結果。③能對公司整體形象的宣傳起到很大的作用。
2、“銷售工程師”專業(yè)性服務指對客戶進行開發(fā)后的專業(yè)培訓、技術指導、經(jīng)營策略等內(nèi)容。打破傳統(tǒng)的“買—賣—及簡單的服務”形式。提倡“工程師”不是在推銷產(chǎn)品而是在告訴客戶在經(jīng)營輪轂產(chǎn)品的同時怎么在競爭激烈的市場中占有市場最終實現(xiàn)盈利的觀念!
3、建議在培訓方面輪轂專業(yè)方面知識培訓大體上由公司來承擔、但基礎方面的知識(如營銷理念、業(yè)務技能、綜合素質(zhì)等)由專門的培訓機構或與其它公司共同培訓。(當然最好的辦法就是觀看培訓的光盤)
以上是本人考慮到宣傳的實際需要而對銷售系統(tǒng)提及的幾點見意。
步驟簡要
在對“銷售工程師”的培訓中主要分“專業(yè)知識”的培訓及“營銷知識培訓”。專業(yè)方面大部分可以由公司技術部或?qū)嗇炐袠I(yè)認識較為深刻的人士講解。但營銷知識培訓建議參加專門的培訓機構或與其它公司共同參加培訓。
(一)內(nèi)部培訓:
輪轂行業(yè)屬較為典型的產(chǎn)業(yè)市場、產(chǎn)業(yè)市場的特性要求了從業(yè)人員對該行業(yè)及行業(yè)技術有較高的專業(yè)性。(如OEM市場)“銷售工程師”的培訓由于受從行影響,對專業(yè)知識、技能的培訓大體上內(nèi)部承擔。而企業(yè)歷史、理念等文化與“企業(yè)內(nèi)部形象宣傳”同時進行。“銷售工程師”的形象三統(tǒng)一原則:
①“統(tǒng)一外表形象”(服裝、標徽、筆記本、公文包、專用記錄本)代表著公司在客戶面前的一種形象—專業(yè)!
②“統(tǒng)一思想、口徑”通過培訓的完成。對公司的模式、市場運作方案、服務等制度達到一致的認同并將這一切傳達給我們的客戶讓并最終得到認可!
③“統(tǒng)一參加培訓、學習”對營銷知識、專業(yè)知識、的鞏固最終達到“專家”形象
(二)外部培訓:
外部培訓形式較多培訓的內(nèi)容主要集中在業(yè)務技能、經(jīng)營、管理、潛能等方面的`培訓。其培訓的方式也可以多樣(單獨舉行、聯(lián)合或觀看光盤等)
小結:
一個品牌的建立及良性的成長必須具備三個方面:產(chǎn)品在市場上良好的銷售表現(xiàn);品牌形象整合推廣深入人心及擁有較高的知名度做為基礎。05年本部門將目光鎖定形象宣傳層面上。其意義在于樹立起公司形象、產(chǎn)品知名度。為打造“**輪轂”品牌做基礎。另外在宣傳手法上打破傳統(tǒng)的由“宣傳冊”、“POP”、“宣傳畫”等較為單一的宣傳手段。以下是公司05年對品牌、形象的宣傳途徑:
在以上宣傳途徑中值得一提的是“宣傳片”、“形象店”及“展覽設計”三個時下較為流行的途徑!在“宣傳片”方面是宣傳公司形象、品牌最直接、最有效的途徑之一。該部分與展會、形象店一起由專業(yè)的公司制作、設計。
第二部分:市場運作、調(diào)研
對于市場運作應建立在實地調(diào)查、研究、分析后的基礎上進行。但在“市場調(diào)研”一直是一個比較薄弱的環(huán)節(jié)。在這點上本人的工作做得還不是很到位。在進公司近四個月來只對上海市進行了三次市場調(diào)研。現(xiàn)就上海市調(diào)查的結果及本人對該行業(yè)的一些認識以及公司的實際情況對怎樣來開發(fā)、運作、維護市場進行思路的初步描述。
本人曾于04年11月撰寫了一篇“關于上海市輪轂零售市場情況的報告”一文中初步提及了對上海市場的市場運作思路及步驟(見附件)針對于目前形勢及具體情況:本人提出針對上海、北京、東三省的運作模式提出如下建議:
1、上海市場運作思路采用終端+宣傳(即:一層渠道直接面對終端客戶)
2、北京、東三省采用經(jīng)銷制+公司政策支持+宣傳
原因分析:
1、資源的有效利用:上海市場為公司的核心位置。在人員的分配、資源的利用等方面其優(yōu)勢都要高于其它地區(qū)。
2、知名度較廣:由于歷史及公司從業(yè)年限等原因造就了“**輪轂”在上海市場有較極高的知名度。相對于其它市場有較高的區(qū)域知名優(yōu)勢。
3、由于行業(yè)競爭的激烈及利潤越來越薄弱使得銷售的主要對象向零售終端靠近。近幾年來大型的汽車購物中心、旗艦店以及連鎖店的涌現(xiàn)就是一個很好的證明。未來零售市場的爭奪戰(zhàn)很大一部分將會是終端零售市場的資源爭奪戰(zhàn)!
4、由公司自己開發(fā)市場、自己來管理終端網(wǎng)絡可以擁有客戶資源這一寶貴財富。而且對于新產(chǎn)品的介入、宣傳、促銷也是極其有利的。
但值得注意的是在競爭如此激烈的市場中怎樣培養(yǎng)一批對我司有著極高忠誠度的客戶呢?靠單純的價格來獲取?除非我們的價格能永遠保持在最低價。那么差異性市場策略及品牌運作就顯得十分重要了。
對于上海市場的市場運作思路請參考附件“關于上海市輪轂零售市場情況的報告”!以下本人針對東三省、北京市場的運作方案作初步的探討!
(一)廠家的支持:
以上只是廠家對經(jīng)銷商所提供的支持內(nèi)容。在實際過程中基本上從以上幾個方面
來考慮。在實際運用過程中會根據(jù)情況的需要做局部調(diào)整。
(二)宣傳、廣告
20xx年公司內(nèi)銷市場展覽預計參展6次左右。其區(qū)域根據(jù)公司的市場戰(zhàn)略依次分布在大連、北京、上海、成都等地。除了對公司產(chǎn)品、實力、品牌的宣傳外同時對各個區(qū)域的經(jīng)銷商也是一個很好的宣傳機會。在形象店、門頭、POP等平面媒介上公司將請專業(yè)的設計公司對其統(tǒng)一設計、包裝(VI)后再統(tǒng)一發(fā)放給各經(jīng)銷商。以求在局部市場上形成公司一種獨特的標志!公司制作的宣片在考慮經(jīng)濟性的基礎上,屆時會對每個客戶以email的形式發(fā)給客戶。另一方面對于公司制作的宣傳刊物等資料也會有針對性的對客戶進行發(fā)放。
(三)形象店聯(lián)盟體
由于是采用經(jīng)銷商制度。在同一個區(qū)域就會出現(xiàn)一家或多家經(jīng)銷商的現(xiàn)象。“銷售工程師“在開發(fā)客戶時應對該區(qū)域的客戶進行有效的規(guī)模及管理。不要因為地理位置的輻射性而造成雙方為爭奪客戶而降價行為。另外對于某區(qū)域的客戶進行科學、有效的組合是十分必要的。
形象店聯(lián)盟:指某個區(qū)域有三到四家經(jīng)銷商經(jīng)營我司的產(chǎn)品。在實現(xiàn)統(tǒng)一門頭、店面、燈箱、POP包裝后各個經(jīng)銷商由于采用同一格調(diào)來布置在一定程度上會無意識的形成一種有效的視覺連合意識。
企劃方案 篇4
一、根據(jù)晚會風格定位,選擇合適的舉行地點
每臺晚會都有自己的主導風格,或輕松,或正規(guī),或搞笑,或嚴肅,那么就要根據(jù)晚會節(jié)目的設置風格來定位整場晚會的主導目的,這樣有利于以下幾點的恒定:
①場地的選擇。輕松活潑類的晚會適合主持人和觀眾較近距離的接觸,晚會選擇地點適合沒有舞臺距離的場地;嚴肅正規(guī)類的晚會需要選擇有舞臺,有距離的場地;
②主持人的選擇。輕松活潑類的晚會主持人需要頭腦靈活,應變能力強,外向的人來擔當;嚴肅正規(guī)類的晚會主持人一般為照章宣科,有主持經(jīng)驗者皆可。
③晚會節(jié)目的篩選。不同類型的`晚會,節(jié)目會有所不通,輕松活潑類的適應搞笑、詼諧類的節(jié)目,當然,游戲也多多益善;嚴肅正規(guī)的晚會,則不宜加入游戲,往往以歌頌某某某為主基調(diào)來選擇參演節(jié)目。
④主持詞的撰寫。輕松活潑類主持詞應該貼近大眾,時時不忘搞笑,刻刻都有爆料,并且游戲環(huán)節(jié)需要主持人靈活發(fā)揮掌控;嚴肅正規(guī)的晚會,主持詞則貼近主題,貼近時事,不宜隨意惡搞。
⑤場地確定以后需要簽訂合同,以免節(jié)外生枝。場地簽訂要注意:場地布置時間、觀眾進場時間、晚會結束時間以及離場時間。如果出現(xiàn)違規(guī),賠償問題等。《場地租賃合同》三份。
二、晚會節(jié)目的準備
晚會風格確定后,那么接下來就是節(jié)目的篩選,準備。節(jié)目確定好,然后程序才可以接著向下進行,比如節(jié)目演出順序的安排,
主持詞,節(jié)目串詞的撰寫等等,關于節(jié)目準備需要注意以下幾點:
①所有節(jié)目報送時間應提前15天確定。只有節(jié)目報送后,才能確定演出順序,才能安排下來的工作流程。確定演出順序,出《節(jié)目演出順序單》一份。
②所有節(jié)目的音樂資料報送。同樣,報送時間需提前十五天,以便后期編輯整理。
③所有節(jié)目需要的道具報送。節(jié)目演出中道具往往是畫龍點睛之筆,所以道具的準備同樣重要,后期應提前準備節(jié)目道具流程表一份,以備演出時需要。出《所需物料、獎品總則》一份
④所有節(jié)目報送后,不宜反復更改節(jié)目順序或更改節(jié)目形式內(nèi)容等,容易出錯,也容易打亂前期準備的各項資料,如:主持詞,節(jié)目串詞、節(jié)目道具流程等等。出《主持人串詞》一份。
⑤召開通氣會。由于整臺晚會是多人合作完成,那么召開通氣會是必須的,那個環(huán)節(jié)有問題,及時解決,并可以讓每個人詳細的知道互相之間是如何來配合完成自己的工作的,以及工作過程中出現(xiàn)問題應該如何去解決去克服,明確責任,安排到人。出《晚會工作人員流程表》一份。
三、節(jié)目聯(lián)排的重要性
每場晚會都不會是不經(jīng)過彩排就會成功的,就連專業(yè)的中央電視臺的春節(jié)晚會都是經(jīng)過很多次的彩排才拿出來呈現(xiàn)給全國觀眾的,并且他們都是專業(yè)人員在操作,那么相對于我們,就更應該重視彩排的重要性了,彩排應重視的幾點如下:
①節(jié)目彩排應放在租賃的正式演出場地進行。一個是讓演員熟悉場地,更好的安排節(jié)目演出的站位,以及演出節(jié)目出場等小細節(jié)。正式出《道具流程表》一份。
②燈光、音響師的聯(lián)排。彩排的時候,燈光音響的配合也很重要,他們往往是烘托演出氣氛重要的道具,專業(yè)的燈光音響或許可以少費時,但是還是需要參與聯(lián)排的。在此和燈光音響溝通,以節(jié)目演出單出詳細的《音樂、燈光調(diào)節(jié)流程表》一份。
③節(jié)目聯(lián)排過程中,應重視節(jié)目的保密性,讓觀眾在正式觀看演出的時候有可看性。那么節(jié)目聯(lián)排就需要來一個節(jié)目排一個節(jié)目,彩排結束即可離開現(xiàn)場,原則上不允許逗留。
四、獎項的設置。
每臺晚會或大或小都會評出一些獎項來。可以給參與演出的演職人員以鼓勵,可以給觀眾帶來一些激動和驚喜。
①根據(jù)節(jié)目給出獎項評選標準。參演的節(jié)目多樣化,那么獎項設置也很復雜,有舞蹈類、語言類、獨唱類等等,那么評分的標準是必須要有的,出《獎項評分標準》一份。
②獎項的設置安排。根據(jù)單位情況,給出合理的獎項,如最佳之類那么需面面俱到,如第一、第二之類,那么要有嚴格的評分標準來衡量節(jié)目份量。《演出節(jié)目參選劃分》一份
③獎品的設置。根據(jù)晚會資金,集體類的獎項獎金應高于個人類的抽獎獎項設置,演員出力出時,不應該比幸運觀眾的禮品弱。《獎項設置標準》一份。
④抽獎環(huán)節(jié)設置。號碼牌類抽獎,牌子可統(tǒng)一根據(jù)科室人數(shù)發(fā)放到科室主管手中;照片抽獎,那么可以直接做PPT以照片為準,無論人來沒有來,那么獎品都不會出現(xiàn)號碼所出現(xiàn)的空擋問題。
⑤專人專項管理獎品,發(fā)放獎品。
⑥評分專員。演出時間有限,那么評分人員必須在規(guī)定的時間內(nèi)評選出演出的得分情況,并統(tǒng)計出大獎得主,這個需要詳細的評分準備,那么在實際操作中才可以運籌在握。
五、正式演出。
考驗勞動成果的時刻就是正式演出的時候,每個人的工作成績,此刻都可以表現(xiàn)出來,那么就是演出的成功與否,紕漏出現(xiàn)的多少,正式演出要注意以下幾點:
①演出開始前的互動。為了調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,有時候可以PPT播放與觀眾互動,有時候可以主持人與觀眾互動,或者摻入其他環(huán)節(jié)來調(diào)節(jié)晚會氣氛,形式以晚會的風格來定。
②人員的安排。現(xiàn)場需要很多工作人員,具體統(tǒng)計主要有:兩位禮花彈釋放人員以及道具擺放人員(根據(jù)晚會大小調(diào)節(jié));一位催場人員;一位麥克風管理人員;一位與音響師溝通的人員;一位攝像師;兩位攝影師;進場引導人員兩名,觀眾座位安排一名,禮品負責一名;現(xiàn)場評分合計人員兩名;合計需要工作人員14名。
③禮品以及獎項的發(fā)放。每次晚會獎項都已經(jīng)定好數(shù)量,禮品發(fā)放人員除保管好禮品外,還有根據(jù)主持人的需要上臺送上禮品,這里可安排禮儀人員上臺,禮品保管員可以更好的負責發(fā)放禮品。
④演出前所有工作人員進行最后一次溝通,相互鼓勵,確保演出勝利完成。
企劃方案 篇5
自“校園文化建設年”“校園文化建設提高年”活動開展以來,各單位緊緊圍繞校園文化建設的主題,結合學校工作實際和教育工作的特點,做了大量工作,取得了一定的成效。為進一步推動校園文化建設工作深入開展,經(jīng)研究決定,,在全市教育系統(tǒng)開展“校園文化建設鞏固年”活動。為保證各項工作的順利開展,制定本方案:
開展“校園文化建設鞏固年”活動是促進校園文化建設水平提升的重要舉措,是校園文化建設工作意識的新提高和工作目標的新定位,是校園文化建設工作力度的新加強。各級各類學校要把校園文化建設工作作為教育考核的新任務,分解到各個職能部門,深入到每項教育工作環(huán)節(jié),貫徹到學校整體工作中去。
繼續(xù)圍繞全市教育工作總體部署,以“校園文化建設鞏固年”為主題,以實踐社會主義核心價值體系、加強未成年人思想道德建設工作為重點,以“三化鞏固”為突破口,抓好春季愛國衛(wèi)生運動,結合**教育實際,著眼于學生成長成才,著眼于校園文化建設,著眼于教育內(nèi)涵發(fā)展,弘揚主旋律、突出高品位,奮力推進德育工作上臺階。
一、以愛國衛(wèi)生運動為載體,凈化綠化美化校園。堅持以中小學春季愛國衛(wèi)生運動為載體,開展好“凈化推進、綠化鞏固、美化提升”工作,創(chuàng)建衛(wèi)生達標(示范)學校。各單位應在“凈化、綠化”的基礎上,做好校園環(huán)境建設的“美化”工作,營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,讓學生在健康和諧的'氛圍中,接受美的熏陶、實踐美的行為、得到美的升華,強化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能,不斷提高“三化”工作水平。
二、以書香校園活動為載體,形成良好教風學風校風。讀書是學校精神文化建設的核心內(nèi)容,要堅持以“構筑書香教育人生”為載體,開展好書香校園創(chuàng)建活動,形成良好的教風學風校風。可以通過校長辦學理念報告會,青年教師讀書會,教師論壇和教學反思會等活動,讓“文化立校、科研強師”的辦學理念深入到每個教職工頭腦中,促進廣大師生自身發(fā)展。
三、以文明禮儀教育為載體,提高中小學學生素養(yǎng)。各單位應以文明禮儀知識教育為先導,以行為訓練為基礎,以檢查督促為抓手,注重學生生活習慣、學習習慣和品德行為習慣的養(yǎng)成,切實提高廣大學生的基礎文明水平,做到“三別”、“四帶”。“三別”即向臟話告別,向陋習告別,向低級趣味告別;“四帶”即把禮儀帶進校園,把微笑帶給老師同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給社會。評選“文明禮儀之星”“文明禮儀教育標兵”和“文明禮儀教育示范學校(基地)”形成積極向上、健康活潑的校園氛圍。
四、以“十六個一”建設為載體,提升校園文化建設品位。今年的“校園文化建設鞏固年”活動以“完善推進、鞏固提升”為要求,要努力做到活動有抓手,管理有機制,工作有特色,文化有內(nèi)涵。重點抓好16個文化載體,形成良好的校風、教風和學風,從而使學校管理向精神引領邁進。學校建立16個“一”文化載體:一訓(校訓)、一標(校標)、一歌(校歌)、一旗(校旗)、一報或刊(校報或校刊)、一站或臺(學校廣播站或電視臺)、一網(wǎng)(網(wǎng)站)、一室(校史陳列室)、一箱(校長信箱)、一廊(校園文化走廊根據(jù)條件)、一話(心理咨詢室電話)、一會(每年至少舉行一次體育會)、一節(jié)(每學年至少舉辦一次主題活動節(jié))、一社(學校學生社團或每學科至少建立一個學生興趣小組)、一委(家長委員會)、一神(學校精神)。
“校園文化建設鞏固年”活動,主要按照以下三個階段來推進:
宣傳發(fā)動階段:時間安排:1—3月份。主要任務:立足實際,研究制定“校園文化建設鞏固年”實施方案。營造氛圍,策劃開展“校園文化建設鞏固年”各項活動。
整體推進階段:時間安排:4—11月份。主要任務:認真開展校園文化的物質(zhì)文化建設、制度文化建設和精神文化建設工作。扎實開展學生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育提升工作。切實開展教師文化推進工作。
鞏固提高階段:時間安排:**月份。主要任務:組織“校園文化建設鞏固年”活動現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流,通過現(xiàn)場會和研討會等形式相互交流,相互借鑒,相互促進,并評選“校園文化建設示范學校”**所、“書香校園”**所。各單位要對鞏固年活動進行一次全面檢查,總結活動中取得的經(jīng)驗與存在的不足,寫出總結報告。參照淮教6號文件規(guī)定、校園文化建設鞏固年主要工作目錄和德育工作要點,以《**市中小學校園文化建設示范學校評估細則》《**市中小學書香校園評估細則》為創(chuàng)建標準,申報“校園文化建設示范學校”“**市首屆書香校園”。
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