小學母親節活動方案

時間：2023-05-07 08:44:38 方案我要投稿

小學母親節活動方案【精】

　　為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的小學母親節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學母親節活動方案【精】

小學母親節活動方案1

　　一、活動對象：一至六年級全體學生

　　二、活動時間：

　　即日起至5月20日

　　三、活動內容：

　　(一)宣傳教育活動：

　　1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行感恩教育動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的感恩教育活動方案。

　　3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

　　4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的.認識和感受，深化對學生的感恩教育。

　　(二)、踐行實施活動

　　1、感恩母親節征文活動

　　為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學會感恩，引導孩子參加實踐活動，我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的濃情五月，感恩母愛大型征稿活動平臺，在全校范圍內開展感恩母親節征文活動。

　　(1)征稿對象

　　一至六年級學生

　　(2)征稿內容及要求

　　(a)所有參賽作品均要求原創，抄襲或重復發表的作品，沒有評獎資格。(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。

　　(c)題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，念母恩、頌母親、展示家庭生活。(d)參賽作品字數在1000字左右。

　　(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

　　(3)、投稿方式與截稿時間

　　一、二年級學生每人寫一段文字，三至六年級學生每人寫一篇征文，且每班推薦4篇優秀作品，以級部為單位于4月24日前上交學工處，并將電子稿發送至。

　　(4)、評選

　　學校將組織人員對征文作品進行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師，并擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

　　2、開展好六個一活動

　　(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

　　(b)做一件讓父母開心的事情;

　　(c)和父母進行一次交心的談話;

　　(d)給父母捶捶背,打一盆水，洗一洗腳;

　　(e)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　(f)每班做一期感恩母親為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期感恩母親為主題的手抄報，并上交學工處。

　　3、學唱感恩歌曲

　　各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

　　4、總結深化活動

　　各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進行及時總結，并做好資料的整理保存。以上是為大家整理的母親節活動策劃范文和相關材料，

小學母親節活動方案2

　　一、活動目的：

　　今年的5月xx日是母親節，“慈母手中線，游子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的.繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

　　二、活動目標：

　　讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

　　三、活動主題：陽光、親情。

　　四、活動步驟：

　　(一)宣傳發動階段

　　1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

　　2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

　　3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

　　(二)具體實施階段，活動內容參考。

　　1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。

　　2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)

　　3、搜集母愛的名言，編印名言集。

　　4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

　　五、總結評比階段：

　　1、評選優秀“陽光、親情”主題征文。

　　2、評選“愛心小天使”，一至六年級，班級推薦，學校表彰。

小學母親節活動方案3

　　一、活動目的：

　　為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，學校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節感恩教育主題活動。通過調查、展示、交流、感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

　　二、活動時間：20xx年5月4日—5月12日

　　三、活動安排：

　　(一)第一階段：主題宣傳階段

　　中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

　　(二)第二階段：調查階段（4—6年級每班上交5份）

　　少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷（見附表），各中隊以小隊為單位，嚴格要求，認真組織隊員完成調查問卷并算出：(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰

　　率;(4)家長支持率;(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)(6)最感人的話感動率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。（此項調查結果寫到總結里）各中隊將選出的優秀問卷上交大隊部。

　　(三)第三階段：體驗階段

　　1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。（1—3年級每班3份上交）

　　（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

　　活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的`事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿??

　　（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！（4—6年級每班2張（見附表）上交）

　　母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

　　活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，選勝出小隊和隊員祝福語上交。

　　（3）為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心！（1—6年級每班2份上交）

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間??

　　活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（拍下照片或視頻，寫出體驗日記）

　　（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！（5年級每班5份上交）

　　我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

　　活動鏈接——感人

　　故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查過程中，讓你感觸最深的事??

　　(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心!

　　在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽；同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。

　　2、制作一份手抄報向父母表達溫馨的祝福（6年級每班上交5份）

　　3、各班舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題中隊會。（上交活動方案、隊會照片、展示照片、總結）

　　20xx年母親節前夕，各中隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。

　　(四)第四階段：總結階段

　　班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，5月12日把班級活動總結及有關材料交學校少先隊，學校將對有特色的班級進行表揚。

　　四、活動要求：

　　1．活動的時間主要在5月第一、二周。

　　2．每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動。

　　3．主題班會內容豐富，形式多樣，在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動。

　　4．活動中可邀請任課老師和學生家長參與（特別是家委會）。

　　5．各項活動的開展，請班主任有計劃落實，政教處和少先隊將對整個活動進行督查。

　　少岱小學 20xx.5.3

　　附表1：

　　《不知道的世界——我的媽媽》問卷調查

　　1.媽媽的生日？

　　2.媽媽的名字是誰給起的？有什么意義？

　　3.媽媽小時候喝牛奶嗎？媽媽到多大才品嘗過巧克力或冰淇淋？

　　4.媽媽像你這么大時過年有壓歲錢嗎？有多少？

　　5.媽媽上小學時，用的文具盒是什么樣子的？多少錢一個？

　　6.媽媽小時候玩過什么游戲？

　　7.媽媽多大才第一次打電話？

　　8.媽媽像你這么大時會做什么家務？

　　9.媽媽什么時候有了自己的第一塊手表？

　　10.媽媽結婚的時候多大？

　　11.媽媽懷你的時候有哪些妊娠反應？

　　12.媽媽生你的時候經歷過什么痛苦？

小學母親節活動方案4

　　xxxx年五月的第二個星期日5月10日是母親節，為培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動目的：

　　1．了解母親節的來歷，知道母愛的`偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2．增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　3．使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動內容：

　　1．通過國旗下講話，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

　　2．學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

　　3．班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，能把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達出來;幫母親做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　三、活動要求：

　　1．充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，積極開展以感恩教育為主題的系列活動。

　　2．加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

　　3．注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

小學母親節活動方案5

　　一、文娛活動

　　“獻給母親的愛”表演會。

　　五月的第二個周日為母親節。在這么富有愛心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會性的關注、支持。

　　目的：掀起活動的第一波高潮，爭取得到的注意力。

　　目標：通過孩子對媽媽回饋的愛心，博得市民對整個宣傳月的好印象，加強品牌感性支持。

　　目標對象：孩子與母親。

　　活動內容：約提前兩周投入媒體廣告，提醒孩子們母親節快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機會獲得母親節當日的一束鮮花和獻給媽媽的一份關愛健康的體檢卡。前xx位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動的門票。母親節當日，選擇市區商業圈的廣場(或劇場)搭建舞臺，邀請藝術團到場表演。在活動中，凡是孩子或母親生日為五月xx日的家庭可以獲得一年的免費體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的.榮譽會員。現場還可以安排一些抽獎，檔次分為一等獎：三年價值xx元全免費體檢。二等獎：兩年價值xx元全免費體檢。三等獎：一年價值xx元全免費體檢。所有參與表演和提問獎為一個月內免費體檢(選項)。

　　活動需要的支持：

　　1)爭取與xx合辦，依靠其廣泛的社會影響，可以大量的利用軟性文章擴大聲勢。

　　2)提早兩周的媒體告知活動，爭取更多的人參與。

　　3)邀請藝術團到現場表演，加強活動的可觀性。

　　費用預算：

　　包括鮮花贈送、場地租用、舞臺搭建、現場廣告物制作、主持人出場費藝術團演出費共計xx元。

　　二、學生人群活動

　　針對校園活動安排：讓媽媽為我少操點心。

　　憑孩子的學生證、或其他有效證件，到女子醫院可以領取《關愛母親健康》專場健康知識講座門票兩張。到場的聽(觀)眾還可有機會領取女子醫院會員卡和一份與眾不同的母親節精美禮品。

　　(講座)放映內容可以根據可選素材，選擇有關女性健康知識、保健知識等。活動的核心是對體現醫院關愛女性健康的專業、專注精神。

　　活動需要的支持：

　　A、學校刊物、時尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩周左右)

　　B、其他活動的預告配合。

　　活動預算：

　　約xx場專場費用、條幅制作費用、現場布置費用、媒體支持費用等共計xx元。

　　三、整體活動的注意事項

　　1、由于活動比較多，每個都有自己的主題。所以強調媒體的合理安排，廣告支持整個“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。

　　2、各場活動之間要有緊密的聯合點，如現場布置的設計、統一的風格形象、標語的出現等。使活動之間加強互相的配合，做到整合傳播。

　　3、組織者在各活動之間的統籌協調和規劃。

小學母親節活動方案6

　　一、活動目的：

　　1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。

　　2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

　　3、豐富學生的生活和情感積累，激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

　　二、活動準備：

　　1、準備節目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯詞。

　　2、制作相關的課件。

　　3、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。

　　三、活動過程：

　　一、宣布活動開始：

　　朱：親情，人類永恒的話題。

　　李：親情，人間最美的情感。

　　合：北海小學一年級五班“擁抱親情”主題班會現在開始。

　　二、回顧篇——走近親情

　　1、我名字的故事

　　（1）朱：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學們，你們知道自己名字的含義嗎？

　　（2）學生交流自己名字中蘊涵的意義。

　　[孩子的名字融入了父母多少的期望！學生通過向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。]

　　2、我成長的足跡

　　（1）李：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

　　（2）學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

　　3、父母寫真

　　（1）朱：母親的皺紋，父親的白發，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償地演繹。你了解自己的父母嗎？你關注過父母的變化嗎？

　　（2）以《爸爸（媽媽）的————》為題，演講自己眼中的父母。

　　三、行動篇——回報親情

　　1、實施回報方案

　　（1）給父母一份驚喜

　　送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的`賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信……

　　（2）幫父母做家務事

　　每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。

　　（3）陪父母聊聊天

　　每天陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

　　積累是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態度，要有一顆孝心；關愛父母要體現在平時的一言一行、點點滴滴中。從現在做起，從小事做起，從小處做起，培養愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。

小學母親節活動方案7

　　母親的愛如細水長流，始終圍繞在子女身邊，母親節就要到了，舉辦一個母親節活動將是對母親表達敬意的最好方式。

　　一、訂購康乃馨：

　　大店可訂購300—500支;細店可訂購100—200支;在母親節當晚飯市由咨客派發。

　　二、場地布置：

　　以溫馨的粉紅色的'汽球為主，有條件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來布置大廳，及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口，薄紗用來布置上落樓梯的扶手。

　　三、母親節特惠菜式或海鮮：

　　可選一至兩款菜式或海鮮在母親節當晚飯市以優惠的價格推出。

　　四、母親節愛心套餐：

　　可以做兩至三款母親節愛心套餐，價格分店可根據自己的具體情況而定，菜式以健康，營養，并可護膚養顏為主。

　　五、母親節愛心蛋糕：

　　大店可設定在母親節當晚飯市消費388元以上，可獲贈愛心蛋糕一個;細店可設定在母親節當晚飯市消費288元以上，可獲贈愛心蛋糕一個。當然消費價格分店亦可由自己定，以上價格僅供參考。(面試網 )

　　六、有條件的分店，可設抽獎活動。具體抽獎細則分店自己定。

　　【時間】5月8日-6月8日

　　【地點】石家莊市富強小學、聯盟小學、合作路小學、青園街小學、華藥小學、師大附小、休門街小學、范西路小學、19中、42中、17中、15中、天客隆超市、新世隆超市保龍倉一店北人華福北國商城

　　【活動配置】

　　1、人員配置：(1)配合學校工作3人;(2)配合商場工作(5家超市)5人;(3)統一著裝，由美晨集團提供。

　　2、物品配置：(1)展板5塊(2)票箱15只。

　　3、贈品配置：(1)賀卡25000張(每所學校1500張，每家超市1400張);(2)贈品若干(由美晨集團提供)。

　　【活動實施組織形式】

　　1、成立美晨5月母親節公關活動實施小組，由我公司及臨時人員構成，具體負責此活動的組織實施;

　　2、組織參與活動人員進行美晨經營理念、企業精神及本次活動宗旨的培訓。

　　3、密切組織媒體及學校的工作，充分渲染活動氛圍，使活動達到最佳效果。

　　【操作過程】

　　1、前期工作：(1)與市團委協商，確定各學校，落實前期母親節節日氛圍的宣傳;(2)與媒體協商，形成媒體對活動的支持;(3)落實贈品準備工作。

　　2、活動實施：

　　(1)5月8日前完成各項準備工作;

　　(2)5月9日在《燕趙晚報》以軟文進行活動氛圍的營造，并配合發1期公益廣告;

　　(3)5月10日、11日《燕趙晚報》1/4版廣告兩期，軟文兩篇營造活動氛圍，并在《生活早報》配發1期公益廣告。

　　(4)5月11日-17日，各商場進行賀卡發放及回收;5月11日——17日，各學校進行賀卡發放及回收;在此期間，10日在《精品導報》發1期公益廣告，13日前在《石家莊日報》發1期公益廣告，15日在《聲屏之友》發1期公益廣告;

　　(5)5月14日，調動媒體對活動進行報道宣傳;

　　(6)5月x日，完成賀卡收集評選;

　　(7)5月21日，《燕趙晚報》1/4版廣告刊登評獎結果;

　　(8)5月23日，電視專題報道;

　　(9)5月31日，《燕趙晚報》進行“兩代人的交流，溝通母親情”討論，形成活動后延，提高活動影響;配發1期公益廣告;

　　(10)6月1日，品牌推廣軟文;

　　(11)6月5日，進行活動總結。

小學母親節活動方案8

親愛的同學們：

　　再過幾天就是母親節了，平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。 “慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠是個溫暖的話題。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……，母愛是世界上最偉大的愛，最無私的愛。在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，我們想過如何關愛媽媽嗎?當我們接受著無私的關愛時我們曾為她們做過些什么?

　　母親節即將到來，你們是否也想借此機會向關心你的媽媽點什么呢?在此，學校大隊部向全校同學發出倡議，希望在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的`節日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物)。為此，學校大隊部特意為你們設計了幾個“感恩方案”供同學們參考，當然，你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創意的實施方案20xx年小學”母親節”感恩教育活動方案20xx年小學”母親節”感恩教育活動方案。參考方案如下：

　　給媽媽寫一封信……請給媽媽寫一封信，告訴媽媽你哪些地方取得了很大的進步。

　　給媽媽放一天假……請你和家人一起完成今天所有的家務，讓媽媽好好休息一天,以實際行動回報她們的愛。

　　給媽媽做一張卡……請為媽媽設計一張真情卡，寫上你對媽媽的祝福和感激之情。

　　給媽媽拍一張照……請拍下最美最年輕的媽媽，告訴同學，這就是最愛我的媽媽

　　跟媽媽作一次溝通……請跟媽媽說句心里話，告訴她你懂得她們對你特別的愛。

　　給媽媽捶一次背……請給媽媽捶一次背，請她們諒解你有時的調皮和不懂事。

　　母親節這天，你用真情、用行動在回報母親，但真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做

　　讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!

　　為大力弘揚孝敬父母、珍視情親的傳統美德，引導廣大青少年學生從理解、關心父母開始，培養感恩之心，共同打造和諧家庭、和諧校園文化20xx年小學”母親節”感恩教育活動方案活動方案。我校決定在5月12日母親節期間廣泛開展“感恩母愛·共創”主題教育活動。各班要以節日為契機，開展有針對性、實效性的教育活動。現將方案計劃如下：

　　一、活動目的

　　通過開展母親節感恩教育活動，讓學生表達對母親的感激、愛意和祝福。感受到母親的偉大，感恩于母愛的春暉，弘揚中華民族的優良傳統，激發學生的學習熱情，引導廣大小學生學會擁有一顆感恩的心，回報他人，奉獻社會。

　　二、活動時間

　　20xx年5月5日---5月10日

小學母親節活動方案9

　　20xx年x月x日是母親節，為培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節活動，引導學生從愛母親出發，學會感恩，學會回報，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進社會的`平安和諧。特制定本方案。

　　一、指導思想

　　舉辦母親節系列活動，激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操，以母親節活動為契機，促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。

　　二、成立活動領導小組

　　組長：xx

　　成員：各班班主任

　　三、活動主題

　　本月活動主題：“母愛永恒·感恩母親”。

　　活動時間：5月xx日—5月xx日

　　四、活動目標

　　1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩，懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。

　　3、閱讀經典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性，聯系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。

　　4、增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。

　　五、活動過程及要求

　　（一）第一階段：宣傳發動，營造氛圍。

　　1、通過國旗下講話，進行全員發動，并公布本校“中華母親節”活動方案，進一步增強熱愛母親的思想情感。（負責人：xx）

　　2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲，做到人人會唱。（負責人：xx）

　　3、下發“中華母親節”活動倡議書——致家長的一封信，進行“感恩父母”教育活動宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。（負責人：xx）

　　（二）第二階段：活動開展階段

　　1、召開“感恩母親”的班級主題會。（負責人：班主任負責）

　　2、完成一套感恩作業（制作感恩卡、手抄報、征文，xx3xx日交）。（負責人：各班班主任）

　　（1）低年級（1—2年級）：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。

　　（2）中年級（3—4年級）：開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽，各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛生；承擔一項家務勞動；給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比，再推薦5篇優秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限，寫真情實感，忌編造悲情故事。以400字以內為宜。

　　第三階段：活動評比階段（第11周）（負責人：德育處）

　　1、“二十名孝子”：低年級每班6名；中年級每班7名。

　　2、“二十佳孝星”：低年級每班6名；中年級每班7名。

　　3、“3個孝育先進中隊”：從本次活動中成績突出的班級中評選。

　　4、評出優秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。

小學母親節活動方案10

　　一、活動背景：

　　“慈母手中線，游子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。

　　二、活動時間：20xx年5月3日-5月8日

　　三、活動安排：

　　（一）宣傳版塊：

　　1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。——責任人：z

　　2、周五課間操，五年級學生代表宣讀母親節倡議書。——責任人：z

　　2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節的宣傳發動工作，并將相關活動通知發布博客。

　　（二）實踐版塊

　　年級、活動內容、學生自選活動

　　一年級

　　我給媽媽唱首歌（給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。）

　　1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的`祝福；

　　2、做一件讓父母開心的事情；

　　3、和父母進行一次交心的談話；

　　4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

　　5、送給母親一份自制的小禮物。

　　6、送給母親一個深情的擁抱。

　　二年級：家務勞動我來干（打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務）

　　三年級；送上我的“心意卡”（每人做一張心意卡送給媽媽）

　　四年級;“算算親情帳，感恩父母心”（學生填寫“孝心儲值卡”）

　　五年級；觀看感恩電影，寫觀后感（觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，寫觀后感）

　　要求：

　　1、學生除了認真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。

　　2、每們同學認真填寫“活動反饋表”，下周一交班主任。各級部下周二上交100份左右。

　　3、三年級的“心意卡”每班上交15份；四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交30份，以級部為單位上交，下周二前交齊。

小學母親節活動方案11

　　活動目的：

　　貫徹落實市關愛行動，結合本學期育才教育集團、學校開展的以“感恩、關愛”為主題的教育活動，讓學生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節”活動中感受母愛，學會感恩。

　　活動時間：

　　4月23日—5月13日

　　活動主題：

　　回味母愛，學會感恩

　　活動宣傳口號：

　　偉大的母愛，永恒的愛；祝天下的母親健康長壽；愛母親是中華民族的美德。

　　活動參與對象：

　　全校師生及全體家長

　　活動內容及負責人：

　　一、校級

　　1、觀看紀錄片《生命》—薛雯

　　時間：5月11日下午第一節課

　　地點：各班教室

　　方式：視頻轉播

　　目的：使學生知道“我是從哪兒來的”，讓孩子從紀錄片中得到的震撼中體會母親孕育、生育、養育孩子的艱辛和不易，從而懂得感恩。

　　建議：有條件的班級可以邀請部分學生家長一起觀看。

　　2、齊唱歌頌母親的歌—《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》

　　時間：5月11日上午早操時間

　　地點：大操場

　　參與對象：全校學生

　　二、班級—班主任、班級家委會

　　1、完成板報

　　時間：5月11日前

　　主題：回味母愛

　　內容（可選擇）：

　　收集感恩的故事，感恩的成語

　　收集并講述動物世界媽媽的故事

　　查找母親節的來源

　　2、主題隊會

　　時間：5月11日下午第二節課

　　主題：母愛永恒

　　內容（可選擇）：

　　收集平時的能體現母子之情的素材，如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條；

　　孩子和媽媽講述“母愛的故事”等；

　　我了解媽媽們什么？如生日，愛吃什么，顏色，穿的鞋子的尺寸（孩子和媽媽的互動活動）；

　　母與子（女）的對話

　　收集反面教材，并就此展開討論，知道那些是不孝順的行為，我們應該怎么做。

　　討論“什么叫感恩，為什么要感恩”。

　　建議：邀請媽媽參加

　　3、自選活動

　　時間：4月23—5月15日

　　要求：

　　①班主任與班級家委會根據學生年齡特點商量確定至少2個活動項目報到年級家委會處，年級家委會匯總情況后于4月30日報學校家委會、學校存檔。

　　②每班指派一位家長負責活動資料的收集、整理成冊，活動結束后統一交學校留存。

　　活動設計（供參考）：

　　（1）小話劇：孩子和媽媽自編自演有關母愛的故事。

　　（2）角色互換：給孩子一天的時間在家里當媽媽或“假如我是母親，該如何對待自己的'孩子”的角色互換活動，通過這種角色互換的活動讓孩子和媽媽從對方的角度來理解彼此，以增進母子的感情，促進母子的關系。有條件的可與父母一起將過程拍攝或留影，制作DV或幻燈片，活動后由學生做匯報，在全班分享。

　　（3）設計制作母親節禮物；孩子自由設計母親節禮物；孩子和媽媽一起制作或購買禮物送給外婆和奶奶。

　　（4）寫給媽媽的話

　　給媽媽寫封信，或作文。（母親最讓我感動的一件事）

　　說或寫一句最想對媽媽說的話。

　　對媽媽說一句平時不敢說的話。

　　（5）幫媽媽做家務事（洗碗，洗腳等）

　　（6）典型事例的收集C一位平凡而樸實的母親，沒有文化，但是她們卻用勤勞的雙手，憑借堅強的毅力，辛勤的勞動支撐著家庭，支撐著“我”的一切，從敬佩的角度關注自己的母親，并因為擁有這樣堅強的母親而感到自豪和驕傲。

　　（7）貧困山區孩子的生活對比我的生活。

　　（8）參觀福利院，關注孤兒的生活。

小學母親節活動方案12

　　在“母親節”來臨之際，各校各班可以召開“媽媽，您辛苦了”活動啟動儀式，要求隊員們在周末完成一“察”、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“寫”的任務。

　　一察：觀察**的起床就寢時間，從早到晚都做了哪些家務?

　　二想：想一想這么多年來論文寫作，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你感動?

　　三看：有條件的到媽媽單位去看一看，看看工作環境，了解工作量，體會其中辛苦。

　　四找：作為兒女在體會媽媽無私奉獻的基礎上，想一想我們平時是怎樣對待**的'?是否尊敬她?是否替她分擔了家務

　　五做：在察、想、看、找的基礎上，要將尊敬父母落實在行動上。

　　六寫：給媽媽寫一封信，抒發自己對**的愛。

　　活動要求做好記錄工作總結，并中隊舉行“媽媽，您辛苦了”主題隊會。

小學母親節活動方案13

　　母親節就要到了，為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動目的：

　　1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”就是一種生活態度，就是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動內容：

　　1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

　　2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

　　3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報就是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　三、活動要求：

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

　　3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

　　活動目標

　　1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

　　活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

　　活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。

　　活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

　　活動目標：

　　1、能夠主動說出對媽媽的愛。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

　　活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

　　活動二：手工康乃馨。

　　活動目標：

　　1、幼兒能夠知道5月8日就是母親節。知道母愛的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

　　3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的.媽媽都長的不一樣，而你就是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

　　活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

　　活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

　　活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

　　集體活動：

　　1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

　　2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

　　母親節的起源

　　母親節的傳統起源于古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞(英文：Rhea、Cybele，希臘文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親，故稱眾神之母)致敬。到古羅馬時，這些活動的規模就變得更大，慶祝盛況往往持續達三天之久。當然，古時人們對女神的崇拜只不過就是一種迷信，它同今天人們對母性的尊敬就是大不相同的。