記者節活動方案

時間：2024-09-04 13:32:59 方案我要投稿

記者節活動方案匯編15篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的記者節活動方案，希望能夠幫助到大家。

記者節活動方案匯編15篇

記者節活動方案1

　　為慶祝中國第16屆記者節，學院專程邀請了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學們分享“變化中的媒體——不變的專業追求”。

　　這個網絡和技術至上的時代，疏于思考、澀于表達，缺乏見解是當下許多青年大學生的通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業的學子，這些應是我們的強項，尤其是寫作能力，更是新聞學子最重要的核心競爭力之一。

　　為了提高同學們的`寫作水平，鼓勵同學們多寫多練，我院擬以班級為單位，結合新聞學院記者節系列活動，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動安排如下：

　　活動時間：

　　20xx年10月27—11月23日

　　活動對象：

　　新聞學院20xx級、20xx級所有同學，其他年級同學可自愿參加。

　　活動內容：

　　（1）學習階段：每位同學自主選擇，至少參加2場以上（含2場）記者節系列活動，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的所感所思、所悟所得進行寫作/評議（要求字數20xx-3000），充分表達個性的體驗，鼓勵思想交流和分享。

　　（2）評比階段：11月16日由各班團支書統一收集文稿后，進行班級內部評選，每班各推薦5篇（或以上）優秀文稿，于11月23日提交學院團委，由學院組織專業老師進行最終的評選。

　　（3）獎項設置：獲獎文稿獎項包括一、二、三等獎及優秀獎若干，以現金+獎狀的形式獎勵獲獎者；各班級按照組織工作情況及同學獲獎數量評出“最佳組織獎”和“優秀組織獎”各一個，予以一定的獎金獎勵。

記者節活動方案2

　　為了慶祝中國第xx個記者節，豐富大學生的校園文化生活，培養大學生高尚的情操，激勵大學生拓展專業素質，鍛煉學生專業實踐能力，現舉辦xx第x屆記者節暨慶祝全國第十x屆記者節系列校園文化活動。

　　一、活動背景

　　1937年11月8日，以范長江為首的'左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，并在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著的貢獻。

　　作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大，為此學院團委特舉辦一系列校園文化活動，調動全校學生積極了解新聞工作，關注校園記者團隊的發展。

　　二、活動主題

　　新聞向前沖

　　三、活動目的

　　為宣傳新聞知識，使我院大學生更加深刻領悟“記者節”的含義，培養學生的新聞實踐能力，激發學生的學習興趣。在各項活動有序的進行中，逐漸增進青年大學生學習能力，豐富校園文化，全面提高大學生綜合素質，同時也為大學生提供一個實踐專業知識的平臺。

　　四、主辦單位

　　共青團學院委員會

　　五、承辦單位

　　學院廣電記者團

　　六、活動對象

　　學院全體學生

　　七、活動時間

　　20xx年11月8日—12月6日

　　八、活動內容

　　(一)新聞播報大賽

　　(二)新聞攝影大賽

　　(三)新聞影像大賽

　　(四)新聞知識講座

　　(五)廣電記者團年終評比

　　九、活動流程

　　11月08日記者節開幕式

　　11月15日新聞播報大賽

　　11月18日新聞知識講座

　　11月22日新聞攝影大賽

　　11月29日新聞影像大賽

　　12月03日記者節閉幕式暨頒獎典禮

記者節活動方案3

　　20xx年11月8日，將迎來中國第16個記者節，為了豐富校園文化生活、展示良好校園精神風貌、構建和諧校園，進一步提升學生記者的專業素質，調動廣大學生記者做好新聞宣傳工作的.積極性和主動性，促進校園媒體交流合作，為進一步做好全院宣傳報道工作打下基礎，經研究，決定舉行慶祝第三屆校園記者節征文、攝影大賽等系列活動。現將有關事項實施方案如下：

　　一、活動主題：

　　攜手校園記者，構建和諧校園

　　二、主承辦單位：

　　主辦單位：黨務工作部

　　承辦單位：院新聞中心

　　三、活動對象：

　　全體在校生

　　四、活動項目

　　1、主題征文比賽（時間：20xx年10月15日—10月31日）

　　2、攝影比賽（時間：20xx年10月15日—11月5日）

　　3、播音比賽（時間：20xx年10月15日—11月6日）

　　4、校園記者節頒獎典禮（時間：20xx年11月7日）

　　5、記者節展覽（第一階段，宣傳展：20xx年10月26日-10月27日；第二階段優秀獲獎文章、攝影作品展：20xx年11月8日-11月10日）詳見各活動方案。

　　五、活動要求

　　1、各學科部要廣泛宣傳、精心組織，將校園記者節活動信息傳達至各年級、班級，并指派學科部新聞中心編輯部一名指導老師和一名學生擔任聯絡人，讓廣大在校學生參與到活動中來。

　　2、參加攝影比賽以及征文比賽的同學要于10月31日17:00前，將紙質作品統一由學科部指導老師交至黨務工作部機械樓515A室、電子版作品統一發至黨務工作部郵箱：xxxxxx，郵件標題須注明學科部、專業、姓名及聯系方式。

　　3、未盡事宜，請聯系黨務工作部。

記者節活動方案4

　　一、活動背景

　　11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

　　二、活動主題

　　魅力記者，一路同行。

　　三、活動目的.

　　宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

　　四、活動時間地點

　　11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心

　　五、活動主要內容

　　1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

　　2、 “我是記者”體驗活動及征集簽名活動

　　3、模擬“高端對話”

　　六、活動流程

　　拿著禮盒找圣誕樹守護人幫你把禮物掛在圣誕樹上送給朋友并帶上自己衷心的祝福。圣誕老人會給予送禮的玩家大量的經驗獎勵。(祝福的對象必須是你的好友)

　　(2)作品要求：具體形式不限，如消息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實，原創，避免空談，體現新聞的實效性，有力地反映出校園動態和社會萬象。

　　1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

　　2、11月6日張貼海報和橫幅。

　　4、11月7日 “我是記者”體驗活動及簽名活動開展

　　4、11月8日至11月9日模擬高端對話

　　(6)為其召開新聞發布會，宣布其為：“海南省第三屆運動會合作伙伴”。屆時將邀請有關領導、體育界知名人士、知名運動員和贊助商代表出席，以及全省各大新聞媒體參加;

記者節活動方案5

　　為熱烈慶祝第十五個記者節，展現我臺新聞工作者的良好風貌，弘揚新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示近年來我臺廣播電視事業產業發展所取得的豐碩成果，現就組織開展慶祝記者節系列活動安排如下：

　　一、活動目的

　　將系列活動與我臺新聞工作者崗位職責相結合，與為民辦實事活動相結合，與提升宣傳水平和傳播能力相結合，充分彰顯西寧廣播電視人根植人民、通達民意、為民服務的情懷，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，提升廣播電視精品欄目、優秀記者、知名主持人的公眾形象，提高我臺的知名度和美譽度，鼓舞和激勵奮斗在新聞一線的工作者，堅持“三貼近”原則，踐行“走轉改”精神，努力提高輿論引導水平，為實現偉大的中國夢、推進我省“三區”建設、實現我市“兩城”目標提供強大的輿論氛圍和精神支撐。

　　二、活動主題

　　牢記使命釋放激情

　　三、活動時間

　　10月27日至11月18日

　　四、活動內容

　　（一）開展送慰問送祝福采訪活動；

　　（二）開展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動；

　　（三）開展以“進社區辦實事”為主題的采訪活動；

　　（四）表彰全臺優秀新聞先進工作者和先進單位及集體；

　　（五）開展以“我秀我工作”為主題的手機創意攝影大賽；

　　（六）參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉互動。

　　（七）在全臺各頻率頻率、各頻道安排播出“我們的節日”為主題的公益廣告，營造濃厚的節日氛圍。

　　五、活動安排

　　（一）開展送慰問送祝福采訪活動；

　　1、采訪對象：省市相關領導，中央駐青媒體、省垣媒體相關領導，社會各行各業人士及普通市民；

　　2、采訪內容：對新成立的`西寧廣播電視臺送祝福，表達支持祝賀等；

　　3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日根據各頻率頻道定位及節目設置，在相契合的節目中進行播出。

　　4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率

　　5、配合部門：全臺各部門

　　（二）開展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動

　　1、采訪對象：全臺主持人、記者、編導、攝像、制作、技術崗位的工作人員；

　　2、采訪內容：面對鏡頭及話筒講述自己在我臺工作的收獲感悟及聲音及銀屏背后的故事，讓受眾從不同側面了解廣播電視人的工作；

　　3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日，期間根據各頻率頻道定位及節目設置，在相契合的節目中進行播

　　出。

　　4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率

　　5、配合部門：全臺各部門

　　6、要求：結合廣播及電視特色，制定前期采訪方案，在統一安排下進行有計劃的采訪報道，力求報道既能凸顯媒體特色，又具有創新和亮點。

　　（三）開展以“進社區辦實事”為主題的采訪活動

　　1、參加人員：夏都零距離欄目、陽光熱線欄目

　　2、采訪內容：走進社區，深入群眾，了解民憂，為民辦事。

　　3、播出形式：選擇社區的典型事件，與觀眾互動，幫助市民實現自己的微愿望。采制后在11月4日至11月15日期間在我臺播出。

　　4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率

　　5、配合部門：網絡電視臺

　　6、要求：新聞頻道、新聞頻率負責該項活動的策劃、執行及實施，并制定各自可行的操作方案，確保該項活動有亮點、有特色。采訪活動可根據采訪情況適當延長活動時間。

　　（四）表彰全臺優秀新聞先進工作者和先進集體

　　1、參加人員：西寧廣播電視臺全體干部職工。

　　2、活動內容：在第十五個記者節期間，通過表彰優秀工作者和先進單位，在全臺掀起學習先進、崇尚先進的濃厚氛圍，讓廣大干部職工鼓足干勁再創佳績。

　　3、責任部門：臺辦公室、臺工會

　　4、配合部門：全臺各部門。

　　（五）開展以“我秀我工作”為主題的手機創意攝影大賽

　　1、參加人員：全臺干部職工

　　2、活動內容：活動按照征集、展示、投票、評獎四個階段進行，以征集的方式，鼓勵廣大干部職工拿出自己的手機，以自己的工作內容或工作環境為素材，拍出最具創意的攝影作品，評審選出優秀作品，同時以新媒體等不同渠道對外推廣宣傳，使之成為讓廣大受眾了解西寧廣播電視的窗戶，展現西寧廣播電視臺廣大干部職工熱愛生活、熱愛本職的精神風貌。

　　3、責任部門：臺工會、臺網絡電視臺

　　4、時間：20xx年10月13日至11月18日

　　5、配合部門：全臺各部門

　　（六）參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉互動。

　　1、參加人員：全體干部職工。

　　2、活動內容：通過參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉現場提問、簽名互動等活動，增長全臺新聞工作者見識，愉悅身心。

　　3、時間：20xx年11月8日晚8:00

　　4、責任部門：臺辦公室

　　（七）公益廣告的策劃播出由總編室統一安排落實。

　　六、工作要求

　　第十五個記者節是我臺成立以來的經歷的第一個自己的節日，開展記者節系列活動，是臺領導班子踐行群眾路線、順應全臺干部職工期盼的重要舉措，對于增進我臺內部凝聚

　　力和社會影響力，增強新聞工作者的社會責任感和使命感，都具有十分重要的作用。全臺各部門（中心）、各頻率、各頻道要進一步提高認識，細化措施，統籌安排，抓好落實，做到本職工作和記者節系列活動兩不誤、兩促進。各組織部門要確保人人參與，使整個活動有計劃、按步驟地順利開展，樹立全臺職工“一心一意謀發展，團結和諧一家親”的新聞隊伍良好形象，確保慶祝第十五個記者節系列活動安全順利圓滿。

記者節活動方案6

　　一、活動背景：

　　由于招新過后，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的`形式進行交流，希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業素質，并明確會員的權利與義務。

　　二、活動主題：

　　記者節活動暨記者團新老會員交流會

　　說記者看到的真實談記者感到的真情

　　三、活動時間：

　　xx年11月8日

　　四、活動風格：

　　輕松但又不失人文氣息

　　五、舉辦單位：

　　大學生記者團

　　六、活動地點：

　　大學生活動中心會議室

　　七、活動對象：

　　大學生記者團所有成員特邀嘉賓（本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友）

　　八、前期宣傳：

　　1、開會通知所有干事

　　2、發邀請函到各會員手中

　　3、擬定海報，并張貼在指定位置

　　九、準備工作：

　　1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組；

　　2、地點申請工作由副團長負責；

　　3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責；

　　4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負責；

　　5、制作幻燈片由信網部負責；

　　6、于8號下午2點開始布置會場，由策劃小組與秘書處負責

　　十、活動流程：

　　1、招待邀請的所有嘉賓

　　2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹；

　　3、指導老師發言

　　4、嘉賓致詞

　　5、開場節目，文藝表演等

　　6、介紹小板塊主持人，并邀請嘉賓上臺就座；

　　7、中間互動環節；

　　8、中間負責采訪的人員現場采訪

　　9、主持人在次致辭，并邀請下一組嘉賓上臺；

　　10、結尾節目

　　11、由團長、副團長致詞感謝來賓，并提出對未來記者團發展的期望

　　十一、注意事項：

　　1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度；

　　2、環節安排突出記者團特色，并保證場面熱情、平穩；

　　3、做好事情前期的準備工作，并充分完備現場的服務。

　　十二、經費預算：

　　1、邀請函：21元（100份）

　　2、裝飾用品：25元（彩帶、氣球等）

　　3、獎品：40元

　　4、紙杯茶葉：25元

　　5、其他應急費用：50元

　　共計：161元整

記者節活動方案7

　　11月8日是我國一年一度的記者節。為展現我校新聞宣傳工作者的良好風貌，營造良好的校園文化氛圍，促進我校宣傳工作更上臺階，黨委宣傳部特舉辦慶祝全國第xx個記者節“記青春話視界”好新聞、征文及攝影比賽，現將有關事項安排如下：

　　一、舉辦單位

　　主辦：xxxx師范學院委員會宣傳部

　　承辦：院報記者團

　　二、參賽范圍

　　xx師范學院全日制在校學生

　　三、截止日期

　　20xx年11月15日

　　四、活動內容

　　（一）“xx好新聞”獎評選

　　1、申報對象：從事新聞宣傳工作的.學生記者

　　2、參評項目：20xx年11月8日—20xx年11月8日，發表在校園網首頁、《xx師院報》、《聲音報》、《青春年華》上的消息、通訊、專題、評論和新聞圖片（共5項）。

　　3、參評篇數：所申報的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片5類作品的各參評總量限50件（包括各二級學院團總支宣傳部每類作品限報的2件作品）。

　　4、具體要求：

　　（1）需提交參評作品登記表一式2份（見附件），命名為“記者節好新聞獎參評+學院或者部門”并將電子版發至：xx

　　（2）選送的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片類參評作品需交原件和復印件各1份，并在作品上分別注明參評種類。原件：將原作品剪下粘貼到A4紙上。復印件：用原件復印。（：原作品沒有剪下并粘貼、復印不清晰、提交打印稿的都不予以評選。）

　　（3）各部門統一收集作品報名，不接受個人投稿，請務必于11月15日前將參評作品登記表和參評作品派人送至新政樓806辦公室，逾期投遞的作品不予參評。

　　5、：xx

　　（二）征文比賽

　　1、主題：“筆走初心”

　　2、作品要求：

　　（1）作品必須是作者原創，不得抄襲，不得套作。

　　（2）體裁不限（詩歌、散文、小說、戲劇均可）、字數不限、題目自擬。

　　（3）來稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質稿件，稿件標題上注明“記者節征文”字樣，文章末尾請注明院系、班級、姓名、學號以及聯系方式。

　　（4）電子版請發至xx

　　3、負責任：xx

　　（三）攝影比賽

　　1、主題：“微笑”、“校園最美角”

　　2、作品要求：

　　（1）“微笑”系列作品題材不限，老少、校內外皆宜。“校園最美角”系列作品，要求自選xx師范學院最美角拍攝，風景人物皆宜。

　　（2）作品必須為原創，符合比賽征稿主題，畫面清晰。

　　（2）作品單張或組圖均可，上傳作品必須為jPG格式，單幅2m以上，每人作品均要編號，再用word文檔分別說明每張編號照片的拍攝時間、地點、200字以內的作品描述，并注明作者院系、班級、姓名、學號以及聯系方式。

　　（3）作品打包壓縮后命名為“記者節攝影作品+主題+姓名”，并發送到：

　　3、xx

　　五、獎項設置

　　比賽截止后，評委會將分別在好新聞、征文、攝影比賽組中各評選出一、二、三等獎及優秀獎若干，獲獎者由黨委宣傳部予以表彰，部分優秀作品將選登于《xx師院報》、《聲音報》。

　　六、其他相關事宜

　　1、賽事進度請關注“xx報記者團”微博。

　　2、獲獎作品將于11月份中旬在商業街展出。

　　xxxx師范學院委員會宣傳部

　　20xx年10月22日

記者節活動方案8

　　一. 活動背景：

　　當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!

　　二. 活動目的：

　　1. 豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

　　2. 通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦校團委《金山青年》報社第*屆記者節系列活動的消息，并邀請各媒體記者積極參與。

　　3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。

　　三. 活動對象：

　　校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表

　　四. 活動地點：

　　田家炳301(暫定)

　　五. 活動時間：

　　xx年x月x日(周六)晚上6:30-7:30

　　六. 準備：

　　前期準備：

　　⑴制作歷屆記者節精⑵制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)

　　⑶制作系列活動詳細介紹ppt

　　⑷制作宣傳條幅校團委《金山青年》報社新聞發布會

　　⑸制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫大、閩江等)

　　后期準備：

　　⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室

　　⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌

　　⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導

　　七. 新聞發布會活動流程：

　　1. [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段

　　由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

　　2. [3-5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。

　　3. [8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)

　　4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。

　　5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

　　6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的.系列活動(金山青年杯征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。(此環節可以配用ppt材料)

　　7. [10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。

　　8. [5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。

　　八. 策劃總結：

　　1.組委會就新聞發布會中的合理意見，進一步修改完善記者節總體策劃細節。

　　2.于次日向各學院分發正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。

　　九. 經費預算：

　　(個數*單價= )

　　條幅：

　　邀請函：

　　座位牌：

記者節活動方案9

　　一、活動背景

　　臨11·8第xx個記者節來臨之際，作為新聞系的學生，我們渴望著一種能帶給我們一些體驗與感悟的，屬于我們自己的記者節活動。在20xx級新聞班班團委與記者節智囊團成員的一番討論下，我們擬出了慶祝本次記者節的系列活動。

　　二、活動預期效果

　　希望本次活動能充分調動10新聞班同學的積極性，在活動體驗中有一定的收獲，留下一些感悟，同時希望本次活動的開展能向其他班集體、其他院系展示我們xx級新聞班的風采。

　　三、活動主題

　　xx新聞班慶祝第十九個記者節系列活動

　　活動<一>：跟拍記者體驗職場

　　活動<二>：街頭采訪我談新聞

　　活動<三>：你問我答轉動xx

　　活動<四>：“魅力記者·與你同行”主題晚會

　　四、舉辦單位

　　xx級新聞班

　　五、活動時間

　　10月31號——11月7號

　　六、活動地點

　　xx大學校外街頭

　　七、系列活動詳細內容

　　活動一：跟拍記者體驗職場

　　1、主題闡述：

　　跟記者體驗一天生活，以自己的視角去觀察感受地方新聞單位新聞人的實際工作，說出自己的感受與感想，和大家一起分享。

　　2、總負責：

　　3、活動對象：20xx級新聞班報名參加本項活動的同學，限報六位，名單如下：

　　4、活動時間：10月29日——11月7日

　　(具體時間各小組與相關記者協商好)

　　5、活動地點：xx大學教室團結報

　　6、活動安排

　　①班團委成員與假期在本地實習過的同學負責聯系報社與電視臺記者。(時間：10月29日——10月31日)

　　②以每組兩人的形式，于10月31日內(下周一)與本活動總負責人(xx)聯系，選定記者，并與對方定好時間。

　　③各組組員準備好照相機或借好DV。

　　④跟拍記者，用照相機或DV做好相關記錄，并將相關感受與感想寫成文字材料，并做成PPT。

　　⑤在將于11月7號晚舉辦的系列活動之四——“主題晚會”上與大家一起分享活動的體驗(包括一些感受、想法等)，并將材料展示出來。

　　注：文字材料、照片、視頻以及弄好的PPT請于11月7號之前準備好，統一拷貝到本活動總負責人xx這里。

　　活動二：街頭采訪我談新聞

　　1、主題闡述：通過街頭采訪的形式，讓盡量多的同學體驗到電視記者采訪這一工作，體驗與受訪者交流、進行拍攝和編輯素材等現實記者需要掌握的能力，初步形成對記者的.職業感覺。

　　2、總負責：

　　3、參與人員：

　　第一組：

　　第二組：

　　第三組：

　　第四組：

　　第五組：

　　注：每組第一個(已用黑體標出)擔任該組組長。

　　4、活動時間：10月31日——11月5日

　　5、活動地點：xx大學新老校區校外街頭

　　注：本活動各小組組長請于11月5號晚把各組視頻素材整理好，統一拷貝到本活動總負責人xx處。11月6號將進行所有素材的集中編輯。

　　活動三：你問我答轉動xx

　　1、主題闡述：活動期間我們將面向全校推出兩塊記者節主題展板，一塊貼上師生們提出的的問題，一塊展板貼上師生們針對所提問題的回答，問題內容積極向上，可嚴肅可詼諧。展板旁邊將有工作人員負責活動咨詢并提供紙筆。

　　2、總負責：

　　3、活動時間：11月4日——11月6日

　　4、活動地點：五棟宿舍前報刊亭旁

　　5、參與人員及相關安排：

　　①活動分工情況：

　　星期五(11月4號)

　　上午(9：30—12：00)：

　　中午(12：00—14：30)：

　　下午(14：30—17：00)：

　　星期六(11月5號)

　　上午(9：30—12：00)：

　　中午(12：00—14：30)：

　　下午(14：30—17：00)：

　　星期日(11月6號)

　　上午(9：30—12：00)：

　　中午(12：00—14：30)：

　　下午(14：30—17：00)：

　　②展板：

　　③展板背景設計：

　　④海報：

　　⑤拍照：

　　⑥物品采購：本活動參與人員

　　⑦桌椅、展板搬運：

　　星期五：

　　星期六：

　　星期天：

　　活動四：“魅力記者·與你同行“——記者節主題晚會暨成果展

　　1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。

　　2、總負責：

　　3、活動時間：20xx年11月7號晚7：10——8：30

　　4、活動地點：(暫定)

　　5、活動內容：

　　①前三個活動成果展示：

　　成果內容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現場講解、播放PPT、視頻等形式展示。

　　匯報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，并且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)

　　②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

　　③造句大賽：出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

　　④嘉賓“自由談”：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點：1、就本次活動2、對在校新聞人印象3、對10新聞班的印象等)，10新聞歡迎大家“我說我所感”，不歡迎空話套話。(10分鐘)

　　6、人員安排：

　　①晚會專題海報制作與張貼：

　　②晚會主持人：

　　③制作PPT：

　　④多媒體教室申請：

　　⑤物資購買：

　　⑥晚會搶答游戲題目搜集：

　　⑦教室布置：

　　⑧嘉賓邀請：

　　⑨晚會拍攝并后期上傳：

　　⑩會場紀律維護與會后衛生：新聞班班團委全體成員

　　八、系列活動前期總宣傳：

　　①海報制作：

　　②海報張貼：

　　③展板：

　　④班級宣傳：

　　九、經費預算

　　1、海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元

　　2、往返報社電視臺與學校的車費，4元/人，共24元(自費)

　　3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元

　　4、晚會氣球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，筆10支，共計100元

　　預計本次系列活動總共將支出班費145元。

　　十、注意事項：

　　1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。

　　2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。

　　3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。

記者節活動方案10

　　值11月8日第十x屆中國記者節即將到來之際，為推進xx大學校園文化建設，宣傳普及新聞知識，豐富大學生的精神生活，給xx各高校媒體、校內媒體記者及新聞愛好者提供一個展現自我、交流學習、共同進步的平臺，我校擬20xx年11月1日至20xx年11月8日舉辦xx大學第x屆“展現記者風采，傳遞校媒力量”記者節。

　　現將記者節期間有關事宜安排如下：

　　一、主辦單位xx大學黨委宣傳部

　　二、承辦單位xx大學生記者站

　　三、活動安排

　　第x屆記者節系列活動流程表

　　以“行走的力量”為題征文比賽

　　即日起至11月4日晚10點

　　新聞圖片征集

　　即日起至11月4日晚10點

　　刊物展覽

　　11月6日

　　優秀新聞圖片展覽

　　11月7日

　　名師講座

　　11月8日上午九點

　　學術報告廳

　　xx各高校校園媒體交流會

　　11月8日下午

　　待定

　　四、征文比賽要求：

　　1、行走，是向前的動作，是人生的姿態。求學之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題，寫一篇不少于800字的文章，題材不限!

　　2、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：00

　　3、參賽作品以電子文檔形式發送到投稿郵箱xx，電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。

　　4、要求符合社會主義核心價值觀，內容積極向上，文筆流暢，寫出自己的'真情實感，禁止抄襲套作。

　　5、格式：題目三號黑體，小標題四號黑體，正文小四宋體，單倍行距，篇尾請注明學號、姓名、聯系方式、就讀院系專業。

　　五、新聞圖片征集要求：

　　1、照片需配100字以內的文字說明

　　2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極，內容健康。

　　3、必須為客觀翔實記錄新聞現場的照片。

　　4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經發現取消參賽資格。

　　5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質量及大小。

　　6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00

　　7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發送到指定郵箱(xxxx)，文件夾以“學院+姓名+題目”命名。

　　六、獎項設置

　　征文與圖片征集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。

記者節活動方案11

　　為迎接我國第17個記者節，慶祝新聞人的重要節日，新聞與傳播學院特舉辦大學生原創新聞作品大賽。現將有關事項通知如下：

　　一、活動組織單位

　　鄭州大學新聞與傳播學院

　　新華社·鄭州大學穆青研究中心

　　二、參賽對象

　　鄭州大學新聞與傳播學院具有正式學籍的全日制在校本科生和研究生。

　　三、時間安排

　　作品征集時間：20xx年9月0日～20xx年11月1日

　　四、參賽方式

　　參賽人按要求將作品發送至電子信箱：xx

　　五、作品要求

　　所有參賽作品必須反映近年人民群眾生活及社會發展現實，內容健康向上，不得違背法律、法規，要尊重人民群眾生活風俗。作品為作者原創，不得抄襲。。

　　參賽作品分為四大類，每位同學提交的作品在兩類以內。

　　1．新聞通訊

　　每位參賽者限提交1篇原創作品，要求參賽者獨立完成新聞采訪與寫作，篇幅在000字以內。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。

　　2．新聞調查

　　每位參賽者限提交1篇原創作品，要求選手深入現場調查，主題思想明確，所涉問題具體，敘事客觀公正，篇幅在000字以內。不限聯合署名。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。

　　3．新聞評論

　　每位參賽者限提交1篇獨立完成的原創作品，要求就某一新聞事切入，立論公正，觀點明確，論據翔實，明辨是非。篇幅在20xx～200字之間。

　　4．新聞攝影

　　每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的照片（～8張），要求照片為高清原圖，每組照片用本注釋所發生的'時間、地點、事、人物和結果（也可以逐張進行注釋）。

　　每篇作品后需寫明作者姓名、專業、年級及聯系方式。參賽作品均以電子郵附形式提交，統一發送至電子信箱xx

　　六、評審及獎項

　　所有參賽作品由有關專家組成的評委會進行評審。

　　本次新聞作品大賽每類作品設一等獎名、二等獎6名、三等獎12名，共設一等獎12名、二等獎24名、三等獎48名，另設優秀獎若干名。學院將在11月記者節舉行頒獎儀式，向作品獲獎選手頒發證書及獎品。

記者節活動方案12

　　一、活動主題：

　　展現記者風采傳遞校媒力量

　　二、活動的目的和意義

　　1、響應“四個新一代”的號召，貫徹落實我院黨委關于進一步提升學院精神文明建設水平的指示精神。

　　2、提升中國第xx個記者節暨xx首屆記者節在全市的知名度、美譽度，樹立一個屬于校園傳媒機構的自主品牌。

　　3、吸引相關媒體對首屆xx大學生記者節的關注與報道，加強媒體合作，引導準新聞人和新聞人之間的交流。

　　4、為了讓報社成員過一個屬于自己的節日，提供一個學習交流的平臺，同時向全院同學宣傳，加強其對我校報社及記者這一職業的認識。

　　5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀，真實精粹的媒體輿論風氣。借此可以使更多的師生借此進一步了解校園，讓正確的新聞輿論引導學子們快樂生活，努力學習，避惡楊善，團結互助。

　　三、記者節組委會

　　(略)

　　四、活動簡介及時間安排

　　(一)活動簡介

　　圍繞“記者節”開展為期一周的活動，簽名活動，舉辦專題講座，記者周征文，見面交流會，采訪活動，問卷調查。

　　(二)時間安排：

　　X月X日至X月X日

　　開展圍繞“記者節”的前期宣傳活動，有宣傳海報、散發傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。

　　X月X日-----X日

　　周x

　　1、舉行關于“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”的全校師生簽名活動。

　　2、我院相關老師、院報社向全院師生舉行見面交流會

　　3、邀請長春日報記者，我院校友來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。

　　周X

　　1、開展有關“記者節”的問卷調查及“聚焦”征文活動

　　2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關學習、生活你的相關采訪

　　周二

　　1、開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的院報成員宣誓簽名活動

　　2、作xx副院長專訪活動

　　3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態進行相關采訪

　　周X

　　1、舉行中外記者先進事跡海報展活動

　　2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等后勤系統的采訪活動

　　周X

　　1、由我院老師舉行關于“優秀記者先進事跡”的講座

　　2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關采訪

　　周X

　　1、邀請相關媒體記者來我院舉行現場見面交流會(例如：xx日報)

　　2、由記者團成員開展對我院老師進行相關采訪(邀請市區有關領導專訪)

　　3、舉行“記者節”慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式

　　4、由記者團出一期關于記者節的特刊(記者節結束后)

　　五、具體活動安排

　　(一)關于記者節前期宣傳的活動策劃

　　1.前期宣傳：

　　1)時間：10月28日至11月4日

　　2)方式：粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。

　　3)具體安排：

　　(1)10月28日進行海報宣傳，在校宣傳墻出海報

　　(2)11月1日由記者團干事在各班進行宣傳并派發宣傳單(一個班若干張進行傳閱).

　　(注意事項)：事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)

　　(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動

　　廣播內容：介紹記者節由來，介紹我院記者節的活動安排(此環節在記者節活動過程中也要進行)。

　　(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯系好

　　4)活動的人員安排由團內干部決策，各干事積極配合

　　2.后期宣傳

　　1) 11月12號出一期海報總結本活動的成果。

　　2)印刷活動特刊，可根據實際情況分配到各班級。

　　(二)關于記者節簽名活動策劃

　　1.活動時間：11月5日、8日

　　2.活動地點：學院三食堂門口

　　3.主辦單位：團委記者團

　　4.活動安排：

　　1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業的崇高偉大，為后續活動的開展做鋪墊。

　　2)11月8日，記者節當天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進一步烘托記者節的氣氛。

　　(四)關于記者節相關講座的策劃

　　1、活動時間：11月5日，10日

　　2、活動地點：待定

　　3、主辦單位：《xx》社

　　4、活動安排：

　　1)11月5日，邀請我院校友、xx日報記者來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。在記者周開始之際，對大家進行相關知識的普及，讓大家充分了解記者及記者節的發展歷史，提升大家積極參與記者節的興趣，為后續活動的開展打好基礎。

　　2)11月10日，請我院老師進行關于“優秀記者先進事跡”的講座，進一步豐富記者節活動，讓同學們了解更多關于記者感人至深的先進事跡，促使同學們產生向優秀記者學習的思想，為記者節的圓滿落幕打下基石。

　　(五)關于記者節征文活動策劃

　　1.主題：“聚焦”征文活動

　　2.征文啟事

　　有一群人，穿梭在險苦境地與新聞現場;

　　有一群人，追逐著“現象”與“真相”的自白;

　　有一群人，彌合著“時代”與“永生”的斷裂……

　　這群人有一個共同的名字——記者。

　　11·8，第十九個中國記者節，專屬于記者的節日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業形象及敏銳的觀察、嚴謹的`思考、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。

　　為了全面展示高校記者的風采，弘揚新聞工作者的精神，同時也為了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富大家課余文化生活，促進校園文化建設，我院《xx》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動來慶祝中國“11·8”第十九個記者節暨xx首屆記者節，現就征文比賽相關事宜通知如下：

　　3.征文主題及內容

　　以“聚焦”為主題，主要內容如下：

　　(1)聚焦校園熱點，關注同學生活;

　　(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚新聞工作者精神;

　　(3)聚焦記者的職業道德，探討他們的功過;

　　(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。

　　4.作品要求

　　1)文章內容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實感。

　　2)字數要求800字以上。必須為原創作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行保存底稿。

　　5.征稿對象：xx全體在校生

　　6.投稿方式：

　　1、各班宣傳委員請于周四交于團委辦公室417(三餐廳三樓)

　　2.投稿電子信箱：

　　附注：請在郵件主題欄注明“記者節征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯系方式。

　　7.征稿日期

　　即日起至20xx年11月8日。

　　8.征文評獎

　　本次征文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進行評選，對優秀稿件進行表彰，征文特設一、二、三等獎及優勝獎若干名。

　　一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優勝獎10名予以獲獎證書一份，獎勵若干

　　9.征文結束：

　　優秀作品將優選刊登在校報上，或經廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。

　　舉辦地點：待定

　　邀請嘉賓：待定

　　(六)關于記者節的循環采訪及專訪的活動策劃

　　1)活動時間：11月6日——10日(周日——周五)

　　2)活動地點：整個學院

　　3)主辦單位：《xx》社

　　4)活動流程：

　　1.關于我院廣大學生生活，學習上的采訪

　　(1)時間：11月6日(周日)

　　(2)采訪形式：走訪，實地查訪

　　(3)采訪地點：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學生宿舍

　　(4)采訪目的：為了能更好的了解我院學生在生活，學習上的情況，便于我院更好的解決學生在生活，學習上的問題，培養我院良好的生活，學習氛圍

　　(5)具體采訪過程：我社會派出8—10人進行采訪，分為兩組，每組4—5人，一組于我院內對學生進行隨機采訪，另一組將會進入學生宿舍進行實地查訪，此次采訪內容主要關于學生在學習生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議

　　2.關于團、學、社個部門的日常工作及工作動態的采訪

　　(1)時間：11月7日(周一)

　　(2)采訪形式：實地采訪

　　(3)采訪地點：各團，學，社的工作辦公室

　　(4)采訪名單：《xx》社主編、團委副書記、學生會主席，社團聯合會主席，辦公室主任。

　　(5)參訪目的：為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學生的活動。

　　(6)具體采訪過程：我社會派出12—15人就各團、學、社將要進行的活動進行采訪，以及他們對我團的一些建議與希望，加強合作與聯系，便于我院其他活動能更好的開展。

　　3. xx副院長作專訪

　　(1)時間：11月8日(周二)

　　(2)采訪形式：面對面采訪

　　(3)采訪地點：xx副院長的辦公室

　　(4)采訪目的：為了更好的了解我院的未來幾年的發展計劃，方便廣大學生更好的配合學院的工作

　　(5)具體采訪過程：由記者站站長xx采訪xx副院長，就我院發展情景的具體情況，以及對我院學生的要求與希望和對我院如何發展的更好進行采訪

　　4.關于我院宿管、食堂等后勤系統的采訪

　　(1)時間：11月9日(周三)

　　(2)采訪形式：實地采訪

　　(3)采訪地點：各餐廳以及學生宿舍

　　(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負責人，宿舍管理員

　　(5)采訪目的：為了保障我院有個良好的后勤管理系統，從實處解決學生在生活上可能遇到的問題，解決學生的后顧之憂，讓學生全力投入學習中

　　(6)具體采訪過程：我社會派出20—25人進行采訪，考察各食堂的具體就餐環境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價格等方面問題詢問食堂負責人的具體情況，就各宿舍的清潔環境以及開展的各種工作對宿舍管理員進行具體的詢問

　　5.關于我院圖書館工作人員的采訪

　　(1)時間：11月10日(周四)

　　(2)采訪形式：實地采訪

　　(3)采訪目的：為了讓我院廣大學生能更好的利用圖書館的學習資源，取得更好的學習成績，豐富學生的精神世界

　　(4)采訪地點：圖書館

　　(5)采訪名單：圖書館的工作人員

　　(6)具體采訪過程：我社將派5—8人對各圖書館工作人員進行采訪，就圖書館開展的一些活動，以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進行實地采訪

　　(七)關于記者節問卷調查的策劃

　　1.活動時間：11月7日

　　2.活動意義：

　　1)進一步向全院師生普及記者節相關知識

　　2)提升同學們參于記者節的積極性

　　3)豐富記者節的活動形式

　　3.主辦單位：《xx》社

　　4.活動對象：全院師生

　　5.相關問題：

　　l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：

　　l在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?

　　l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

　　l為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

　　l你覺得學院《xx》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

　　l你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?

　　l在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式，在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?

　　6.活動流程：

　　1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調查表

　　2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放，然后統一按時收取

　　3)后期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，并寫出調查評估報告

　　4)注意事項：

　　u統一分發問卷調查表，不得隨意發放

　　u要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式

　　u在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛

　　u要及時整理回收問卷調查表，并做好相關記錄

　　六、其他相關事宜

　　(一)注意事項

　　1.記者節相關活動均不占用學校學生正常的學習時間。

　　2.活動開展主旨明確，內容充實，積極向上，貼近學生學習生活，豐富同學們課余生活。

　　3.記者節在院校各部門的配合下，盡最大程度降低活動成本與消耗。

　　4.記者節活動期間注意活動時秩序，并注意維護學院公共財產安全。

　　5.記者節活動期間要協調好參與人員關系，注意安全。

　　6.記者節活動期間工作人員必須待人禮貌，文明言行，穿戴整齊，相關工作證件必須隨身攜帶，且注意保管，請勿丟失。

　　(二)記者節活動贊助計劃

　　1、在迎新晚會上，可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。

　　2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據實際情況進行調整)

　　3、可以在活動期間，散發相關優惠券代金券等，以提高宣傳單的實際質量。

　　(三)記者節活動預算

　　1、宣傳海報20元。

　　海報可以由宣傳部協助展出。以削減經費和海報質量。

　　問卷調查以及宣傳單50元

　　問卷調查：200份，共計20元。宣傳傳單300份共30元。

　　宣傳橫幅50元。

　　橫幅預計2張，可以根據實際經費情況進行調整。

　　*會徽徽章100元

　　《xx》社四十余人，按2元/人進行計算，大約要100元左右。

　　*小禮品100元。

　　小禮品可頒發給傳單號碼獲獎者：獎品為本子或者中性筆，獎勵10人。問卷調查獎勵本子或者鋼筆，獲獎人數10人左右。兩類獎勵合計100元。

　　茶水飲料100元

　　《新老記者交流會》《模擬采訪活動》《記者節主題晚會》四場活動需要茶水。

　　晚會場景布置100元(預算場地大學生活動中心)

　　彩帶、氣球、板報、彩繪合計100元。可以根據活動實際情況提高或降低布置預算標準。

　　*特刊印刷300元

　　按照1.5元一份進行計算。約印刷200份，保證每班2~4份。如果受到經費限制，可在主題晚會上展示出電子稿，等待預算寬裕時再允出版發行。

　　合計：920元(可根據實際贊助情況提高或降低經費)最簡預算：500元。

記者節活動方案13

　　一、活動名稱：

　　慶祝第十八屆記者節暨xx首屆記者文化節——“廣播電視名牌記者、主持人廣場見面”活動

　　二、活動時間：208年11月7日下午2：30-5：30

　　三、活動主題口號：關注民生，成就事業靚麗xx，xx相伴

　　四、活動目的：

　　1）紀念記者節；

　　2）通過一種親情化的社會活動來提高xx的知名度和美譽度，建立起xx獨特的媒介文化內涵，塑造“xx”品牌形象。

　　3）展現xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。

　　4）強化xx品牌欄目、品牌記者、品牌主持人的'公眾形象；

　　5）促進觀眾、聽眾、讀者與xx各媒介的互動。

　　五、活動細化提綱安排：

　　活動1、主題：為xx作貢獻與xx一家親

　　口號：靚麗xx，xx相伴

　　目的：通過一種親情化的社會活動來提高xx的知名度和美譽度，建立起xx獨特的媒介文化內涵，塑造“xx”品牌形象。

　　1）您對xx印象最好的是什么？

　　2）您對xx印象最差的是什么？

　　3）您認為xx目前存在那些不足？

　　4）你認為xx怎樣才能為您提供更好的服務？

　　5）您對xx還那些建議？

　　請您留下您的聯系方式，以便于我們再次表示對您表示感謝！

　　前期，xx報刊登

　　活動當天在廣場入口設置回收點，每回收一個發一紀念品

　　落實：10月18日前，由辦公室通知報紙，10月21日前報紙將策劃細化方案報局領導審批。

　　活動2、主題：廣播電視名牌記者、主持人廣場見面

　　口號：關注民生，成就事業

　　目的：展現xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。

　　活動形式：造星計劃，所有欄目主持人一律著晚禮服，由專車送到現場，從紅地毯走過，并在廣告牌上簽名。

　　落實：10月18日前，辦公室通知到各單位，服裝、車輛由各單位安排，10月21日導演組將出場安排通知各單位。

　　活動3、主題：市領導現場為宣傳蕪湖優秀新聞記者頒獎、最佳特約記者獎

　　口號：靚麗xx，xx相伴

　　目的：展現xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。

　　活動形式：由市領導為獲獎記者頒獎

　　落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體名單報導演組。

　　活動4、新聞院系師生共賀記者節（邀請xx廣播電視職業技術學院）

　　活動形式：準記者為記者獻禮

　　落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體節目報導演組。

　　活動5、主題：xx記者為xx明天加油（認領50名春蕾女童）

　　口號：靚麗xx，xx相伴

　　目的：展現xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。

　　活動形式：由局領導、記者代表代表全體記者向春蕾女童捐款

　　落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體方案由導演組決定。

　　活動6、互動：有線臺現場有獎征答（有線臺頻道推廣）、有獎新聞線索大獎現場頒獎（有線臺新聞在線安排

　　活動形式：由有線臺提供

　　落實：10月18日前，由總編室通知到，10月21具體節目報導演組。

　　活動7、與廣告大戶相關聯活動、《xx》有獎收視現場頒獎（電視臺安排）

　　活動形式：由有線臺提供

　　落實：10月18日前，由總編室通知到，10月21具體節目報導演組。

　　活動8、主持人現場秀

　　落實：導演安排

　　活動9、記者、主持人長廊

　　目的：推出明星主持人、記者

　　方式：以節目組或者個人大頭像作為表現形式，在入口處設計明星長廊；

　　六、場景及細節安排：

　　1.100平米舞臺；

　　2.20xx瓦音響及相公設備；

　　3.200張椅子及條桌；

　　4.70平米背景噴繪及舞臺下沿噴繪；

　　5.4個氣球及主題標語；

　　6.彩虹門及標語；

　　7.主持人綬帶；

　　8.明星主持人、記者大頭像長廊；（辦公室安排）

　　9.節目單、主持人簽名照

　　10.領導紀念品設計（水晶鎮紙）

　　11.公安、保安、場地、

　　七、前期、后期宣傳推廣：

　　1、25日前電視宣傳片、報紙、電臺文案送審，

　　2、11月1日，宣傳全面鋪開；

　　3、在步行街安排戶外廣告兩幅（臨時）；

　　4、后期宣傳以xx報為主。

記者節活動方案14

　　一、晚會背景

　　隨著時間腳步的移動，中國迎來了第19個記者節。xx學院大學生記者團于1986年創立以來，不斷地改進，不斷地創新，從一個很小的團體在風雨中成長起來。20xx年11月8日，將迎來記者團xx歲的生日，我們將以晚會的形式為之慶祝。

　　二、晚會目的

　　慶祝中國第十九個記者節和大學生記者團建團xx周年，激勵成員的工作熱情，促進新老成員間交流和社團間交流，讓新成員進一步了解我團。

　　三、晚會時間和地點

　　20xx年11月8日晚19：00——22：30

　　學院足球場

　　四、晚會流程

　　1、19：00——20：30篝火點火儀式

　　團長用蠟燭點燃稻草，所有干部輔助團長將木材點燃。

　　2、19：30——20：30節目表演環節

　　每個組的組長組織本組成員出節目（如：唱歌、短劇、朗誦、跳舞、相聲等），每組要求一兩個節目，參加人數不定，最好所有人都能參加。（可以邀請其他社團的人員表演節目，穿插在我團成員表演節目中）最后，集體圍成一圈跳兔子舞。

　　3、20：30——21：00精彩游戲環節

　　“倒著說”游戲：規定出題的字數為四個，也就是說出的題必須是四個字，如“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗，失敗者將接受懲罰（懲罰：現場唱一首歌，背一首詩，或者說一段祝福記者團的話語等）；說成功者要對下一位說出另外四個字（如果所說的不只或多于四個字，就算失敗），如此這樣依次輪下去。

　　注：第一次的四個字由主持人出題，由他隨意對現場的某一位人說，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字，按順時針的順序（即其左邊）依次輪下去。

　　4、21：00——21：45拉歌比賽環節

　　將現場所有人分為A、B兩組，面對面，進行拉歌。拉歌口號由主持人喊，然后就由兩組的人分別跟著喊。（拉歌口號另附）

　　5、21：45——22：30慶祝我團生日

　　主持人邀請指導老師為我團生日送上祝福語——干部給在場所有人分發小彩紙，并請他們在彩紙上寫上自己的'祝福，綁在氣球的線的另一端，握在手里——將蛋糕蠟燭點燃，集體唱生日歌（唱兩遍，先唱中文再唱英文）——每個人都閉上眼睛，許愿望，（大概一分鐘），吹滅蠟燭，集體將握在手中的帶著祝福的氣球放飛——切蛋糕，吃蛋糕，娛樂------

　　6、宣布晚會結束

　　五、晚會材料用品

　　打火機、木材、稻草、氣球、細線、小彩紙、蠟燭、蛋糕、礦泉水、剪刀、小刀、桌子、垃圾筐、打氣筒

　　六、晚會注意事項

　　1、不可以玩火，非負責人員不可以隨意添木材等燃料，不要將垃圾、會爆炸的物品投到火中。

　　2、要遵守公共秩序，不可以互相推撞，要注意安全，服從現場工作人員指揮、安排。

　　3、參加篝火晚會時，請積極參與節目互動和游戲，沒有特別重要的事情不要隨意離開晚會現場，若有事要離開必須跟有關負責人說明。

記者節活動方案15

　　一．活動背景：當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢！

　　二．活動目的：

　　1. 豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

　　2. 通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第*屆記者節系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。

　　3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。

　　三．活動對象：校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表

　　四．活動地點：田家炳301（暫定）

　　五．活動時間：20xx年4月16日（周六）晚上6:30-7:30

　　六．準備：

　　前期準備：

　　⑴制作歷屆記者節精⑵制作新聞視頻。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀）

　　⑶制作系列活動詳細介紹PPT

　　⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”