節日活動方案

時間：2023-04-21 18:12:26 方案我要投稿

節日活動方案15篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的節日活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節日活動方案15篇

節日活動方案1

　　老干部宣傳調研工作是老干部工作的重要組成部分。20xx年，老干部宣傳調研工作以深入學習貫徹黨的十八大精神為主線，大力宣傳老干部和老干部工作先進典型，積極參加涉老征文活動，圍繞老干部工作開展調研，為縣委、縣政府和上級老干部工作主管部門當好參謀�，F將全年宣傳調研工作做如下安排：

　　一、高度重視，形成齊抓共管的工作格局

　　各股室、活動中心、老年大學要高度重視宣傳調研工作，提高對宣傳調研工作重要性和緊迫感的認識，充分發揮工作積極性和主觀能動性，樹立抓宣傳調研就是提高自身素質，推進老干部工作的思想。

　　各股室、活動中心、老年大學積極開展宣傳調研工作，股室負責人撰寫新聞信息、調研文章，經分管局長審閱后，及時向縣級和縣級以上新聞媒體、網站、刊物報送。各股室、活動中心、老年大學要堅持不懈、持之以恒地抓好宣傳調研工作，形成人人寫新聞信息，積極開展調研的齊抓共管的工作格局，做到不漏報，質量上檔次，不斷促進宣傳調研工作。

　　二、突出重點，扎實推進宣傳調研工作

　　宣傳工作，重點是宣傳老干部和老干部工作先進典型。按照省市要求，結合我縣開展的創建“五好”離退休干部黨支部和爭當“四好”離退休干部的'活動，大力宣傳活動中涌現出來的先進典型。

　　調研工作要按照省市要求，根據我縣確定的“離退休干部個性化服務的有效途徑和辦法”、“發揮老干部積極作用的經驗與做法”、“老干部工作面臨的問題及對策”以及“老干部活動中心、老年大學建設與思考”四個重點調研課題，深入實際開展調研，積極撰寫調研文章。

　　三、實行激勵機制，力爭宣傳調研工作再上新臺階

　　修訂完善局機關《宣傳調研獎勵制度》，提高獎勵標準。各股室、活動中心、老年大學配合辦公室做好平時信息采用統計工作，每季度統計1次，做到不漏登、不重登、就搞不就低。信息報送工作納入綜合目標考核獎懲。

節日活動方案2

　　一、活動目標：

　　1、引導幼兒了解、知道6月的第三個星期天是父親節，懂得熱愛、尊敬爸爸。

　　2、引導幼兒體驗給爸爸設計、制作禮物的快樂及成功感。

　二、活動過程：

　　導入：

　　師：“父親是一只船，載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨著一句句感動的話語，我們即將迎來6月的第三個星期日，小朋友你們知道那是什么節日嗎?那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請誰來說說?你要送什么給爸爸呢?

　　小結：爸爸為了我們的成長付出了好多好多,而為了表達我們對他的愛與祝福,今天讓我們設計一塊手表送給他吧!

　　欣賞各種手表,了解手表的`基本構造:

　　1、欣賞課件“各種各樣的手表”：

　　師：下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手表，尋找一下創作的靈感吧!

　　2、了解手表的基本構造：

　　師：我們來看看手表都是由那些基本部分組成的?(表面、表帶)

　　三、教師講解、示范：

　　師：剛剛我們看了那么多手表，對它們也有了一定的認識，那么就可以創作了!首先要設計一面獨特的表面(可以是圓形的、方形的等等)，然后就是在表面的兩頭分段設計表帶，并用線描加以裝飾。

　　四、幼兒操作，教師巡回指導：

　　五、作品展覽、評價：

　　活動延伸：給爸爸送手表

　　活動反思：

　　知道要為爸爸親手制作禮物，孩子們都開心極了，當聽完了老師展示的制作方法以后，孩子們都已經等不急了，一起動起手來，看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相信爸爸們都會超喜歡這個突然、意外、用心的禮物，因為它包含了孩子們濃濃的愛!即使作品不是盡善盡美的!最后祝各位爸爸父親節快樂!

節日活動方案3

　　根據往年國慶節大假期間，大部份媒體在醫院做醫療廣告時，一般都是在節日前半個月各醫院就開始在各大媒體里猛打醫療廣告，搞得整個醫療訕場的混亂，老百姓看了也是頭暈眼花，有病不知往哪家醫院看，（今天免費普查，明天打折優恵）等等市場競爭非常激烈。如想在這種醫療混亂氛圍內生存站住腳。首先我們應分析一下我們自身競爭對手，廣告投放量和××人的生活習慣。

　　競爭對手：××醫院、××醫院、××醫院、××醫院、直屬醫院等這幾家醫院在品牌廣告宣傳方面都比我們大，而且地理位置也是相當繁華。

　　廣告投入：節日期間爭廣告搶市場，誰優恵打折打多了，內容對口哪誰就是暫時的勝利者，節日期間報紙廣告如上暫停，那其就會選擇其他的宣傳途徑，比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告（dm單、社區義診的宣傳等）

　　××人的生活習慣：經調查，××老百姓都喜歡旅游因為新疆是個旅游的好地方，很多外地人大都會借這個時間進行旅游或和親朋好友聚會，對于電視年輕人不在意，在家看電視的幾呼就是老人和小孩。

　　當然在分析競爭對手的同時，我們應該注重自身的品牌推廣，品牌的`推廣不是以銷售為目的，而是考慮以哪種手段來吸引老百姓，國慶期間建議以義診活動為中心，直接和間接宣傳我院的品牌。

　　一、活動背景：

　　國慶大假，愿××醫院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給××的每個人，共同度過愉快的大假。

　　二、活動主題：

　　慶“十一”體驗“××之子”—××醫院情系老百姓。

　　三、活動目的：

　　1、利用節日長假期間，推廣我院的品牌。

　　2、回社會，建立美譽度、信譽度。

　　四、活動時間：

　　20xx年10月1—7日，時間任選

　　五、活動地點：

　　廣嘗大超市或商場門口等。

　　六、主要針對人群：

　　大假期間不同層次有人群都會出現在廣嘗超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的打工者，這次活動所涉及的人群面就很廣。

　　七、活動內容：

　　1、宣傳手冊的發放，主要是讓更多的人認識和了解我院。

　�。�1）、認識我們醫院地址和規模。

　　（2）、了解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的專家陣容。

　　2、現場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進行解答，嚴重者直接推薦到我們醫院看玻

　　3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來咨詢。

　　4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。

　　八、費用預算：

　　1、場地費：每場xx元，時間1天

　　2、宣傳手冊：x元本，平均每場大概要發放xx本。

　　3、宣傳單：x元張，平均每場大概要發放xx張。

　　4、贈品：x元個，平均每場大概要發送xx個。

　　5、維權卡：x元張，平均每場大概要辦xx張。

　　6、人員工資、生活補助等

　　生活（1）工資加補助每人每天補10元。

　　包括（2）伙食和水。

　　如進廣場活動建議：

　�。�1）、可以請幾名勤工儉學的大學生在現場發放宣傳資料，雇用人數大概需要x人，費用每人每天x元

　�。�2）、申請買音箱一套，目的是為了在活動期間，播放衛生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。

　�。�3）申請買應急燈x個，主要用于活動晚間照明。

　　一場活動下來費用算大概要在xxx元左右。

　　九、人員安排：

　　1、內部人員由xx主任調配。

　　2、勤工儉學人員由xx主任安排。

　　十、效果評估分析：

　　1、“十一”大假，多數人都以家庭、朋友聚會游玩為主是、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。

　　2、因節日期間光顧廣嘗超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。

　　3、這次活動主要以發放我們醫院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫院有所了解，有病就會前來我們院咨詢以達到開發病人的目的。

　　4、為我院能實行區、市醫保，打下良好的基礎

　　十一、費用對比：

　　1、以往在報紙、電臺廣告上花費平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部份以經常在辦公室內辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不�？磮蠹埖娜耍绱髮W生、打工者以及工作性質較特殊的人。

　　2、通過這種廣場活動的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做xx天的義診活動，而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數量多很多。

節日活動方案4

　　一、活動日期

　　端午節，20xx年xx月xx日。

　　二、活動地點

　　xxxxx社區居委會

　　三、活動目的

　　端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節。

　　四、活動內容

　　社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發放給社區每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節。

　　五、活動方式

　　1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。

　　2、x月x日至xx月xx日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

　　通過這樣的活動，讓社區居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

　　x月x日適逢端午佳節前夕，由xx市xx區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——xxxx長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

　　該次活動由xx區社區服務中心策劃承辦，并得到xx區義務工作協會以及xx長者綜合服務中心的協助和支持，在端午佳節來臨之際，由xx領導對在場的老人們致以節日問候，由商會代表向的xx老人饋贈xx份端午應節慰問品。

　　在當天活動現場，xxx市xxx區xxx的xx副局長和xx市xx區食品商會的xxxx會長先后向到場的xx名xxx老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其后，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節，問題都是圍繞著端午節，長者們在感受到端午節日氣氛的同時，也拿到的節日的禮品，大家都覺得很高興。

　　xx月xx日，越xxx義工協會組織了xxxxx名義工對居住在xxxxx區轄內的`孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧；之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節日的慰問品，讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。

節日活動方案5

　　【設計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的`機會，增進父子、父女間的感情。

　　【活動準備】

　　袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領帶

　　場地，院子里

　　【活動過程】

　　1、送給爸爸禮物

　　2、親親爸爸說說悄悄話

　　親子游戲：

　　1、親子接力賽。

　　游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續跑，先完者為勝。

　　2、袋鼠跳

　　六個幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點，點到者為勝。

　　3、頂球走

　　游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

　　4、集體親子舞蹈《火把節》

　　4、全體合影

　　5、活動結束

節日活動方案6

　　當促銷成為我們必要的營銷手段的時候，在如何突破促銷傳統觀念的基礎上，需要更加關注促銷的內在需求，促銷是一種可以為企業展望未來的平臺，也是提供信息的良好窗口，所以在使用促銷上面，應該把促銷的各項功能發揮出來。有人說，促銷這個方式比較簡單，簡單的任何企業都可以做到，條件、程序、關節、執行等大同小異，所以在促銷上往往下的工夫不深，靠企業的品牌在支撐一下，因此，許多企業在促銷環節上，看不到特色的促銷。節日促銷是企業銷售的重頭戲，也是促銷功力發揮的關鍵時刻，在一般性的促銷任務上，著實需要進行對促銷管理、促銷執行、促銷反饋上有新的突破。

　　節日促銷與一般的促銷意義不同，節日根據傳統的影響較大，所以更加需要注意節日的各種風俗、禮儀、習慣等民族特點，在商家推出的眾多促銷手段當中，要細心挑選與品味節日促銷的含義，而有些商家促銷是有目的的，有些是為了氣氛等，跟蹤與反饋節日促銷的由頭與目標是節日促銷的最初要點，也是促銷的基本保證，為了節日而促銷的促銷，效果可能只是一種附加的廣告效果，甚至更差或者起到反面的展示作用，因此，在節日促銷的關口，理性促銷與細心促銷成為抓住客戶的關鍵落腳點。

　　下面就節日促銷的基本狀況與要領闡述一下。

　　裝扮：

　　當節日成為我們生活必要的時候，節日消費隨之而滾動，那么這波滾動的銷售當中如何引導客戶加入其中的消費浪潮，就需要對自己所表達的產品意愿告訴消費者，比如送禮與喜慶的結合，節日折扣與贈品的結合，節日歡慶與特色的結合等等，這就需要對產品與之相關的各個方面進行包裝，也就是我們熟悉的裝扮，裝扮分為技術裝扮與服務裝扮兩種，技術裝扮指的是產品、臺面的裝扮，服務裝扮指的是環境、條件、人員等的裝扮，所以裝扮這個環節的意義非常重要，如何來運作，需要根據不同的節日與企業、商家而論。促銷產品：產品的裝扮需要固定的，而不是隨心所欲，要根據產品針對的消費群體、消費目標、消費價值、消費周轉期、消費習慣來確定的，產品的消費群體比較簡單，符合什么樣人的胃口，大眾化就可以了。消費目標主要是產

　　品做什么使用，其中促銷的使用含義要明確說明。消費價值經過包裝或者裝扮后的價值不可太高，要與一般的銷售產品持平，也是其中所表達的一種促銷意思。消費周轉期一般來看，節日消費周期不會太高，除非是固定使用的產品，但這個不需要裝扮，因此，節日消費的產品周期短，裝扮盡量簡潔明快。消費習慣就比較容易理解，南北差距地域差距將是主要的，因此，拷量不同區域的促銷方式在產品的包裝上需要表現出來，這個就是細節之處。

　　促銷臺面：

　　現在的促銷臺面不僅僅包括產品的地堆、專柜、專賣區域等，而是一項綜合的促銷平臺，所以從平臺這個角度看其延伸的區域就非常大了。企業買下商家的地堆或者專柜的時候，布置好里面的是一般常規的做法，盡量做到醒目、有節日氛圍，可以使用多種科技較高的手段來刺激消費者的眼球，聲、光、電等包裝的增加，將是對臺面的吸引。而延伸的角度看，促銷臺面需要有外圍的引導，比如門口、導購臺、咨詢臺、引導員等，多處需要標識產品的對象，集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點。

　　促銷環境：

　　促銷環境有人為制造環境與整體環境互相作用的交織，才能夠顯示出環境的效應，我們知道好環境能夠創造效益，能夠對促銷的心情分數有著很大的幫助，所以在布置或選擇促銷環境的時候，對于人文環境的首選，越來越重視，那么如何精選人文環境給予的促銷，需要對節日文化有比較大的.了解，針對什么樣的節日進行什么樣的人文關懷，并促銷將是有機結合的辦法，也是所要展示的很好文化平臺。人文環境表現主要體現在不同文化的銷售背景上，產品與文化的結合將是需要第一考慮的，做到人文與產品銷售捆綁進行，這樣可以大大縮小與消費者購買時的親近接觸，達到完美效果。

　　促銷人員：

　　對于促銷人員的裝扮這里著重需要提示的不是知識類型的準備，而是親和力的準備，我們知道促銷是瞬間的購買行為，比較感性，所以對于有好的親和力將是現代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員，需要對促銷人員有明確的要求，一是要規范使用標準親和力相關禮儀與必要的輔助目標；二是構建系統的產品促銷規程，注重對區域文化的建設性提煉；三是促進產品與消費者、產品與環境、產品與服務等多種態度有機利用；四是為自己找尋的服務標準，度身定做是合理的促銷要求。

　　定性：

　　促銷定性十分重要，有些時候我們對促銷的含義并不十分清楚，也就是無所謂促銷的分量很大，也就導致促銷看人氣而定，節日促銷的重要意義在于銷售是一個高潮，許多企業肯定不會放過，但真正到了促銷現場，我們就很難發現我們原來制定的促銷規定能夠有效執行的，往往是根據現場的情況來做的，雖然這樣做是沒有不可以的，但對于一個為節日促銷而故意設定的銷售局面將是徒勞的，有下面幾種情況發生變化，而最終的促銷流于傳統，沒有了特色，也就是促銷回歸到一般意義上。

　　a為誰促銷；就知道把產品賣出去，當然這個是對的，但如果產品碰到銷售困難，或者叫賣困難的時候，為誰促銷就顯得非常關鍵，因此，無論在什么樣的情況下，需要保持為誰促銷的理念，我把產品賣給誰，將是在繁雜人流當中保持清醒頭腦的必要保證。消費對象永遠是要實地牢牢把握的。

　　b促銷優惠；在優惠活動期間，駐足觀望的人會很多，但銷售客戶是非常挑剔的，尤其是競爭激烈的賣場，所以促銷優惠的條件與優惠的程序一定要簡化，而不能到了關鍵時刻解釋不清楚，而浪費時間，錯過對大部分客戶的關照，失去促銷的意義。因此，促銷優惠的前提下，一定要簡單明白，千萬不要搞什么積分制，累計制等條件，這樣的吸引力是無法滿足的，也是浪費資源的表現。

　　c統一促銷；促銷在相同的環境下需要統一，在集中的賣場里面，促銷是要跟進的，別的企業在促銷優惠等多種活動，而自己簡單或者單一，也是無法競爭的標志，在促銷環境下，需要提倡統一的促銷行為，手段可以創新，但氛圍絕對要保持一致，這也是促銷出現新動向的方向性標志，也是促銷競爭的一種，在理解統一促銷的時候，尤其是節日促銷的關鍵時刻，不要放棄促銷的低代價換來的銷售規模，促銷項目多少、新穎將是促銷的亮點。

　　d動態促銷；節日促銷里面需要動態促銷，也就是把促銷要按照節日推進的階段進行，而不是不變的，企業在節日促銷里面往往忽略這樣一點，節日前與節日中可能變化較小，但節日后期的變化就非常明顯，因此，在節日促銷項目上，要動態觀察，而這個時候也是促銷企業放假的時候，跟不上市場變化的

　　節奏，容易出現節日促銷“空虛”癥狀，空虛癥的表現是沒有管理、沒有促銷技術跟進、沒有促銷產品轉換、沒有新的促銷亮點、沒有促銷反饋數據、沒有競爭壓力分析等等，有的就是促銷人員的按部就班，讓節日促銷動起來就是勝利。

節日活動方案7

　　一、活動主題：

　　萬圣節童歡化妝晚會

　　二、活動安排

　　活動名稱：

　　美林湖大酒店萬圣節童歡化妝晚會

　　活動時間：

　　20xx年10月30日16：00———20：00

　　活動地點：

　　A美林湖大酒店西餐廳內

　　16：00—18：30：

　　B美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁

　　C美林湖之夜活動場地

　　注：地點需經會議討論才能決定

　　18：30—20：00：美林湖社區及碧桂園社區內

　　活動意義：

　　宣傳美林基業，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學校

　　主辦單位：

　　集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心

　　承辦單位：

　　美林湖國際學校

　　協辦單位：

　　美林湖物業公司，碧桂園物業公司

　　三、活動推廣宣傳

　�。ㄒ唬┗顒幽繕巳巳�

　　學校家庭：

　　美林湖國際學校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節活動參與家庭，訪問登記家庭

　　業主家庭：

　　美林湖業主家庭，碧桂園業主家庭，金碧業主家庭，南航碧業主家庭

　　商會家庭：

　　美商會及西班牙商會家庭

　　員工家庭：

　　美林基業員工家庭

　　其他家庭：

　　皮革城家庭及其他家庭

　　目標參與家庭數：

　　50，參與家庭數：60最少參與家庭數：30

　　（二）活動推廣宣傳：略

節日活動方案8

　　設計意圖：

　　孩子們盼望已久的六一兒童節要來到了，本周我們將通過歌曲《六一兒童節》、繪畫《各族兒童慶六一》、詩歌《飛吧，小鳥》等集體教育活動，使幼兒知道六月一日是兒童節，是全世界小朋友共同的節日；通過在美工區中制作節日拉花，在結構區中搭建“節日的幼兒園”，在表演區中表演節目等形式，使幼兒感受節日的歡樂氣氛；戶外活動時，進行游戲活動及走方隊練習，為度過快樂的六一作準備；同時，師生一起裝飾活動室，盡情渲染節日的喜慶氣氛。

　　本周活動目標：

　　1、道六一兒童節是全世界小朋友的節日，也是我國各族兒童共同的節日，在參加各種活動中感受節日的歡樂氣氛。

　　2、知道臺灣是我國的神圣領土，臺灣小朋友是自己的同胞和兄弟姐妹。

　　3、學習繪畫不同民族、不同性別的人的基本特征和簡單動態。

　　4、引導幼兒通過繪畫、制作、演唱、舞蹈等形式表現節日的喜慶氣氛。

　　5、進一步練習手腳協調爬和雙腳連續向前跳，提高幼兒跳、爬的能力。

　　6、學習5的相鄰數，理解數群之間多一少一的關系，進一步掌握數序。

　　活動內容：

　　活動一：詩歌《一張畫》

　　活動目標：

　　1、理解詩歌內容，學習理解新詞：寶島—指臺灣省。

　　2、能有感情地朗誦詩歌。

　　活動準備：

　　教學掛圖《一張畫》，地圖一幅。

　　活動過程：

　　1、教師有表情地配樂示范朗讀，幫助幼兒更好的理解詩歌的意境。

　　2、出示掛圖，幫助幼兒理解詩歌內容。

　　提問：“我”在畫上都畫了什么？

　　3、結合地圖，引導幼兒理解新詞：寶島、臺灣省

　　4、教師和幼兒一起朗讀詩歌。

　　5、幼兒配樂朗讀詩歌，要求有表情地朗讀。

　　活動二：歌曲：《六一兒童節》

　　活動目標：

　　1、學習正確演唱附點音符，正確換氣，并用歡樂的情緒演唱歌曲。

　　2、知道六月一日是兒童節，是全世界小朋友共同的節日。

　　活動過程：

　　1、與幼兒親切談話，引出課題，向幼兒簡單介紹“六一國際兒童節”的意義。

　　2、教師以歡樂的情緒演唱歌曲，引起幼兒學習興趣。

　　3、教師教幼兒學唱附點音符，再跟隨老師進行完整的演唱練習。

　　4、幼兒通過各種形式練習演唱。

　　5、幼兒在音樂的伴奏下邊唱邊即興表演，表現出節日喜慶、歡樂的情緒。

　　活動三：繪畫《各族兒童慶六一》

　　活動目標：

　　1、引導幼兒學習表現不同民族、不同性別的人的基本特征和簡單動態。

　　2、引導幼兒大膽選用色彩，從不同角度構思畫面，盡情表現渲染節日的喜慶氣氛。

　　3、培養幼兒與各族兒童團結友愛的情感。

　　活動準備：

　　民族娃娃圖片一幅，彩筆、畫紙每人一份。

　　活動過程：

　　1、出示民族娃娃圖片導入活動。

　　2、教師簡單介紹六一國際兒童節，啟發幼兒想象各族兒童都在慶祝六一兒童節。

　　3、引導幼兒觀察民族娃娃服飾的主要特征，討論怎樣畫出人物和人物的動作，教師示范維吾爾族小姑娘和藏族小男孩的畫法。

　　4、幼兒繪畫，教師巡回指導。

　　引導幼兒先想好畫哪個民族的小娃娃，再想想他們在干什么（在唱歌、跳舞，還是在做游戲……）想想怎樣畫，最后動筆繪畫。鼓勵能力強的幼兒多畫幾種民族娃娃。

　　5、師生共同評價、欣賞作品，看看那幅作品能反映民族服飾的特點。

　　活動延伸：教師指導幼兒將作品中的人物剪下，粘貼在活動室的墻壁上。

　　活動四：《飛吧，小鳥》

　　活動目標：

　　1、使幼兒知道六月一日是兒童節，全國各族小朋友都在這一天慶祝自己的節日。

　　2、知道臺灣是我國的領土，全國人民期待早日回歸祖國。

　　3、激發幼兒與臺灣小朋友溝通的欲望，體驗學習寫信、寄信的初步經驗。

　　活動準備：

　　紙、大信封、中國地圖

　　活動過程：

　　1、引導幼兒討論，讓幼兒感受到節日的氣氛，使幼兒知道六月一日是六一兒童節。

　　2、進一步引導幼兒討論，我們可以怎樣慶祝六一兒童節？

　　3、引導幼兒觀看中國地圖，與幼兒一起尋找臺灣，并讓幼兒知道臺灣是我國的領土，可是到現在還沒有回到祖國的懷抱。過節了，我們用什么方式向臺灣小朋友問好？（啟發幼兒提幾種方式，最后與幼兒一起商定用五彩紙粘貼小鳥，送給臺灣小朋友。）

　　4、教師朗誦詩歌《飛吧，小鳥》，并讓幼兒跟讀。

　　5、與幼兒一起粘貼小鳥，做信封、貼郵票。

　　延伸活動：角色游戲——寄信

　　活動五：社會《快過六一了》

　　活動目標：

　　1、通過查閱、走訪等形式，了解“六一”兒童節的由來；知道六月一日是兒童節，是全世界兒童都過的一個節日。

　　2、激發幼兒過節的愿望。

　　活動準備：

　　1、兒和家長一起通過多種方式，了解六一兒童節的由來

　　2、歷一本，去年過節的照片。

　　活動過程：

　　1、教師出示掛歷，告訴幼兒今天是5月x號，請幼兒在掛歷上找到這個日子，然后繼續數日子，看看還有幾天過六一。

　　2、提問：再過幾天是什么節日？都有哪些人過節？激發幼兒活動興趣。

　　3、小組討論、交流，共同分享收集到的資料。

　　4、教師與幼兒共同交流六一節的由來。通過交談知道六月一日是小朋友的節日，是大人們為小朋友生活得更好而設定的節日，全世界小朋友都過節，所以叫國際兒童節。

　　5、出示去年過節的照片，請幼兒回憶以往的快樂感受。說說自己去年是怎么過節的，收到了哪些禮物？

　　6、激發幼兒過節的愿望。想想今年的節日會怎樣過？說說自己的心愿，如：最想要什么禮物，最想到哪里去玩？請幼兒將自己的'愿望講給父母聽。

　　活動六：體育游戲《龜兔賽跑》

　　活動目標：

　　1、進一步練習雙腳向前連續跳和手腳著地屈膝爬地動作，提高跳、爬的能力。

　　2、使幼兒懂得只要不斷努力，就會取得勝利。

　　活動準備：

　　選擇場地：塑膠跑道，墊子兩塊。

　　活動過程：

　　1、準備活動：帶幼兒做上肢、下肢、腰部活動。

　　2、教師組織幼兒站成4隊，游戲采用迎面接力賽的方法，其中兩隊與另兩隊相對站在起跑線后。

　　3、教師講解游戲玩法：游戲開始，一方兩隊排頭幼兒跑到墊上，學小烏龜爬的樣子手腳著地屈膝爬過墊子，跑到對面拍排頭幼兒的手后排到隊尾。拍到手的幼兒學小兔雙腳連續跳到對面隊，拍第二位幼兒的手，做法依此類推，直到對面兩隊幼兒全面輪完。游戲再進行一遍，幼兒交換角色。

　　1）請四個幼兒示范。

　　2）分組游戲。

　　4、放松活動。教師小結：教育幼兒只要不斷努力，就會取得勝利。

　　活動七《學習5的相鄰數》

　　活動目標：

　　1、養成積極思考的良好習慣。

　　2、學習5的相鄰數，理解數群之間多一少一的關系，進一步掌握數序。

　　活動準備：數字卡片4——6。

　　活動過程：

　　1、復習2、3、4的相鄰數。

　　2、用對應的方法比較數群間的關系。

　�。�1）4個三角形比5個三角形少幾個？4應該排在的哪里？

　�。�2）6個圓形比5個圓形多幾個？6應該排在的哪里？

　�。�3）排列出數序4、5、6。

　　3、說出2、3、4、5的相鄰數的排列順序，初步感知數序排列的規律。

　　4、游戲：找鄰居。幼兒手拿數字卡1——6，聽要求找朋友。

　　組織幼兒分組游戲，進一步鞏固強化5的相鄰數。

節日活動方案9

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行X年慶“六一”文藝匯演。

　　二、組委會名單

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　組員：XX、XX各班班主任

　　三、前期工作內容與人員安排

　　主持人：XX

　　文藝節目組：XX、各班班主任(負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺)

　　文稿組：XX、各班班主任(負責串詞、獎狀)

　　后勤保障組：XXX(負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

　　安全保衛組：XX、各班班主任及配班老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

　　道具、服裝、化妝：各班自備

　　評委：XX

　　四、活動時間

　　20xx年X月X日

　　五、活動內容：

　　1、XX校長講話

　　2、教師代表講話

　　3、學生代表講話

　　4、文藝匯演：

　　a、節目形式：

　�、俑栉桀悾邯毘�、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術等。

　�、壅Z言類：詩朗誦等。

　　④器樂類：獨奏、合奏等。

　　b、節目安排：(各班2---3個節目)

　　為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備2---3個節目，5月25日前將本班的`節目安排報XX。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。

　　c、節目評獎：

　　本次活動，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。

　　d、節目要求：

　　1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

　　2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

　　3、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

　　六、活動要求

　　各班要組織好本班學生紀律，制定防范措施，保證學生安全。

節日活動方案10

　　一、活動項目和時間：

　　1 拔河 2夾氣球（周五下午5點）

　　3 工間操 4軍訓方隊（周六下午5點）

　　二、活動對象：

　　一車間、二車間全體員工

　　三、活動要求：

　　1、以車間為單位，組織參賽小組，鼓勵員工積極參與活動

　　2、在場人員遵守比賽秩序與規則，聽從組織人員安排活動方案四、項目比賽規則：

　　1、拔河各車間派出2支代表隊，每隊15人，男性不超過2人；一局定輸贏，樓層2隊先進行比賽，獲勝者進入下一局比賽；

　　2、夾氣球各樓層派4組，2人一組，背對背夾氣球到達指定地點，中途氣球掉下撿起后原地繼續，到達終點裁判計時；時間最短者獲勝；

　　3、工間操各班組為單位組織9個參賽隊，現場評委打分，最高分獲勝，（評分標準包括：隊形、著裝、動作、節奏、精神面貌、總體印象等）；

　　4、軍訓方隊后勤管理隊由全體后勤人員組成、一車間隊、二車間隊由車間組織，每隊25人，要求動作整齊統一，口號響亮，展現苗店基地良好的精神風貌；

　　五、活動負責人

　　本次活動由部門經理帶隊，部門辦公室人員負責組織各項比賽，各車間后勤負責組織各參賽隊參加比賽，確保各項活動正常開展。

　　苗店基地

　　20xx年4月13日

節日活動方案11

　　目的：

　　為了慶祝中華人民共和國建國xx周年，豐富社區廣大居民的假日生活，xxxx特舉辦慶國慶系列文化活動。

　　xxxx慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美。

　　時間：

　　x月x日

　　地點：

　　游泳池旁邊籃球場

　　對象：

　　xxxx中老年人

　　項目：

　　(1)文藝表演類：

　　由xxxx各個小區居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節目，反映中年人的精神風貌，老年人老有所樂，老有所為，節目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區中老年人的精神面貌即可。

　　為了調動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內一些知名的'曲藝演員穿插表演，如：xx、xxx、xxx等。

　　常青花園各小區居委會于9月25日前將所選送的文藝節目報送活動組委會，每個小區可推薦1—3個文藝節目。

　　(2)書法繪畫類：

　　參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區居委會，在作品后面注明姓名、聯系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次，在文藝表演活動中頒發獎品及證書。

　　各小區居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優秀作品在10月2日當天在現場進行展覽。

　　時間安排：上午8：30——11：30文藝節目表演

　　下午2：00——6：30參觀書畫展

　　xxxx慶國慶系列文化活動之——成長快樂

　　時間：10月4日

　　地點：游泳池旁邊籃球場

　　對象：3—12歲小朋友

　　項目：

　　(1)、文藝表演類：

　　唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;

　　所在小區居委會將與9月25日前將參賽節目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優秀節目。

　　(2)、現場繪畫類：

　　在現場布置部分桌椅及遮陽傘，準備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(或按成本價)發放給小朋友，同時參賽的小朋友可以免費領取一個紙品卡通造型的遮陽帽。

　　畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領取一瓶飲料，同時作品在現場進行布展。

　　紙張和文具以及的準備根據預計參加小朋友人數而定。

　　時間安排：8：30——11：30現場繪畫，隨到隨領取繪畫工具，交稿時間不受限制，但不遲于11：30;

　　9：00——11：00文藝節目表演

　　xxxx慶國慶系列文化活動之——與時代同步讓青春飛揚

　　時間：10月6日

　　地點：游泳池旁邊籃球場

　　對象：青年人

　　項目：

　　(1)文藝表演類：

　　時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。

　　節目由各小區居委會篩選推薦，于9月25日前報送到活動組委會，組委會將評出優秀節目。

　　(2)戶外大型攀巖：

　　按兩人賽制，每兩個人分為一組，根據抽簽的辦法決定攀左右巖壁，在攀巖墻的最頂端設置一鈴鐺，當選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀念品一份。

　　同時可設助威團用鑼鼓為選手助威加油，調動現場氣氛。

　　時間安排：8：30——11：00文藝表演

　　9：00——11：30攀巖比賽

　　本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區居委會為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區組委會為主，在整個活動結束后組委會將評出相應的居委會優秀組織獎。

　　各小區居委會于9月25日前將參賽項目，節目名稱、人員等報送活動組委會。

節日活動方案12

　　一年一度的圣誕節即將來臨，公司決定開展如下活動。希望各連鎖門店根據本活動方案，認真準備。

　　節慶假日

　　平安夜：12月24日（星期三）

　　圣誕：12月25日（星期四）

　　活動主題

　　第一曲：《您許愿，我送禮》

　　第二曲：《圣誕節，送歡喜》

　　營銷目的

　　創造氣氛、吸引人流、提升銷售。

　　商品促銷：

　　圣誕節前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、朱古力等應季商品。

　　活動方案

　　第一曲：《您許愿，我送禮》

　　時間：12月21日—12月24日

　　地點：各連鎖分店

　　內容：凡于活動時間內，顧客在各連鎖分店一次性購物滿38元，即可將自己所喜歡的.商品（需本商場有售，只能選一件）名稱和本人姓名、聯系電話、身份證號碼填寫到電腦小票背后，投入到各店指定的抽獎箱內，12月25日圣誕節各店于大堂門口公開抽出若干名（名額可由各門店根據抽獎情況而定，商品總價值不超過20xx元）幸運顧客，部分幸運的顧客即可在圣誕節來臨的時候實現自己美好的心愿；所抽出的商品費用計入各門店，詳細運作待定。

　　第二曲：《圣誕節，送歡喜》

　　時間：12月20日——12月25日，每晚6點—8點

　　地點：各連鎖分店

　　內容：

　　1、活動期間，由各門店自行安排一位身材較為高大機靈、具有幽默感的男員工，穿上圣誕老人服裝（裝扮的越象越好），背上禮物糖果袋，在店門口或賣場內（最好是巡回走動效果好）為來店的小朋友派發糖果和圣誕節小禮物；

　　2、凡一次性購物滿38元的顧客，還可免費和圣誕老人合影留念一張（照片在各店指定時間內領�。�，同時，還可與圣誕老人猜拳（剪刀石頭布，三打兩勝），勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少；

　　3、散裝糖果，由采購部負責聯系贊助散裝糖果，大店約配10公斤，小店可減少，合計約200公斤。12月15日前下發各店；

　　4、其他贈品、小禮物，活動所需照相機及膠卷費用由各門店自行解決。

　　氣氛布置評比活動

　　1．門店12月10日前按照市場部指定標準，完成圣誕節氣氛布置；

　　2．門店以創意圣誕裝飾和商品關聯陳列為主。另加銷售增長分；

　　3．市場部制定圣誕節氣氛布置評比標準和方案；

　　4．營運部、市場部共同進行本次評比活動；

　　5．抽獎活動。

節日活動方案13

　　為進一步落實對未成年人的思想道德建設，對學生進行愛國主義教育、x國情教育，通過緬懷革命先烈，教育學生珍惜今天的`幸福生活，傳承先烈遺志，發揚革命傳統，踏著烈士的足跡砥礪前行，經學校行政會商議，開展清明節系列活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　緬懷先烈追夢前行

　　二、活動內容

　　(一)網上祭英烈

　　1、參加人員：全校學生

　　2、責任人：

　　3、活動時間：活動規定時間內完成

　　(二)清明節節日小報

　　1、參加人員：全校學生

　　2、責任人：

　　3、活動時間：3月——4月

　　(三)清明節掃墓

　　1、參加人員：六年級每班3人，七年級每班2人

　　2、活動地點：西來烈士陵園

　　3、活動時間：20xx年4月2日13：20——16：00

　　4、具體工作內容及負責人

　　(1)各參與活動的同學在老師的指導下親手制作緬懷先烈的紙花，共計60朵，所需用紙在油印部領取(責任人：吳私

　　(2)車輛聯系，責任人：

　　(3)聯系民政局講解員，責任人：

　　(4)花圈購買，責任人：

　　(5)安全教育、學生管理，責任人：

　　(6)活動過程記錄及信息報送，責任人：

　　5、祭掃活動程序

　　唱國歌

　　學生代表向革命烈士敬獻花圈。

　　默哀

　　愛國主義教育

　　掃墓、敬獻白花

　　參觀成都戰役紀念館。

節日活動方案14

　　一、活動主題:

　　二、活動目的:

　　“六一”是國際兒童節，為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商嘗超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節來提高成人的消費以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童攝影的銷售。

　　三、活動時間：

　　2**年5月31日----20xx年6月2日

　　四、活動地點：

　　五、活動對象：

　　在幼兒園的所有小朋友

　　六、舉辦單位：

　　七、拍攝須知：

　　本能活動的主要對象是7歲以下的孩子，所以我們宣傳主要是對準他們的父母而不是小孩，因而，銷售人員必須認清思路；本活動由市場部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高幼兒園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。報名費38元（可以派2套衣服，5張照片一張16寸放大）。

　　八、活動程序及操作內容：

　　①、參加要求：為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下（畫下）你所認識或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到天虹超市或永豐商店的服務臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及“鳳城杯” 綠色家園作品送至聰明寶寶專業兒童攝影服務部即可獲贈精美禮品一份，入選作品將在6月2日在維納斯前廣場展示并由專家評出20名獲勝者。（20幅“鳳城杯綠色家園繪畫作品）。

　�、�、獎項內容：

　　分年齡段：1——3歲寶寶組

　　一等獎1名現金200元價值600元的獎品一份

　　二等獎2名現金100元價值500元的獎品一份

　　三等獎3名價值300元的免費攝影券一份價值300元的獎品一份

　　鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份價值200元的獎品一份

　　4——7歲貝貝組

　　一等獎1名現金200元價值600元的獎品一份

　　二等獎2名現金100元價值500元的獎品一份

　　三等獎3名價值300元的免費攝影券一份價值300元的`獎品一份

　　鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份價值200元的獎品一份

　　2、“六一節”在天虹超市消費：可享受：買六送一6元多一件5月25日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到專業兒童攝影機構可獲得“12X16英寸”一張。凡5月31日——6月2日，在超市一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。

　　3、“新福興杯“聰明寶寶專業兒童攝影賽

　　參賽方式：

　　（1）5月1日——5月30日在天虹超市購物者，均可參加由專業兒童攝影機構舉辦的聰明寶寶兒童攝影賽。由專家評選20名獲勝者,6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

　�。�2）“新福興杯“聰明寶寶專業兒童攝影賽內容：

　　選送藝術照一張（必須是在20xx年4月26日-5月31日在聰明寶寶專業兒童攝影拍攝作品）.

　　2、家庭生活照片攝影作品一張（送到聰明寶寶顧客服務部

　　（3）本項比賽按年齡段分2個小組（1-3歲寶寶組;4-~7歲貝貝組）,6月1日初賽每組各評出20名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽,每組各評選10名獲獎者）每位獲獎者均可獲得一份獎品:

　　1——3歲寶寶組

　　一等獎1名現金200元價值600元的獎品一份

　　二等獎2名現金100元價值500元的獎品一份

　　三等獎3名價值300元的免費攝影券一份價值300元的獎品一份

　　鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份價值200元的獎品一份