教師節創意活動方案

時間：2023-09-14 11:52:34 禧雯方案我要投稿

教師節創意活動方案（精選64篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的教師節創意活動方案，希望對大家有所幫助。

教師節創意活動方案（精選64篇）

目錄
【1】幼兒園教師節創意活動方案	【4】教師節創意班會活動方案
【2】小學教師節創意活動方案	【5】教師節創意慰問活動方案
【3】中學教師節創意活動方案	【6】教師節創意活動方案

　　幼兒園教師節創意活動方案 1

　　一、活動目標：

　　1、了解喜歡自己的老師。

　　2、能比較清楚地講述一件事并學會向其他人提問。

　　二、活動準備：

　　有關反應老師個人、家庭以及生活的各種資料。

　　三、活動過程：

　　1、看看有關老師的.圖片資料：

　　（1）幼兒看有關老師的圖片資料：你們想知道老師的秘密嗎？你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方？在干什么？也可以來問問我。

　　（2）幼兒自由結伴，聊聊自己的老師。

　　2、問問有關老師的趣事：

　　（1）教師引疑：看了老師的這些照片后，你們還想知道什么？可以問問我。

　　（2）幼兒提問，教師回答。

　　3、說說老師的優缺點：

　　（1）教師啟發引導：你們和老師在一起已經有很長一段時間了，能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方？

　　（2）幼兒發表自己的想法，教師記錄幼兒的意見和建議。

　　（3）教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。

　　幼兒園教師節創意活動方案 2

　　活動目標：

　　1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，使幼兒明白9月10日是教師節，并了解教師的意義。

　　2、幼兒會用，“教師，您好”，“教師您辛苦了”等語言表達對教師的愛。

　　3、教師供給紙、筆等材料，引導幼兒根據自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節，促進幼兒創新本事的發展。

　　4、讓幼兒了解教師的勞動資料和工作態度，培養幼兒尊敬教師的情感。

　　活動準備：

　　1、活動周播放教師節主題音樂

　　2、幼兒園班內教師的照片，布置“我們幼兒園的教師”照片展，認識了解教師的工作。

　　3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

　　4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的教師”照片展。(工作照)

　　活動過程：

　　班級幼兒學唱歌曲《每當我走過教師的窗前》

　　各班開展主題教學活動《教師，您好!》

　　1、經過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的教師”照片展，幼兒能用完整的`語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

　　2、幼兒根據經驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節的意義。并把作品送給自己喜歡的教師或者是教師的家長。

　　制作教師節主題墻，活動結束、

　　幼兒園教師節創意活動方案 3

　　一、活動主題

　　花滿校園語成蹊

　　二、活動設計指導思想

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第x個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是x幼兒園創園后迎來的第x個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的'感染力和影響力。

　　三、活動目標

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　四、活動時間

　　9月x日——9月x日

　　五、活動地點

　　x幼兒園

　　六、活動內容

　　1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段（9月x日——9月x日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　幼兒園教師節創意活動方案 4

　　活動目標：

　　1.在教師節當天，除了對自己班級的教師表達節日祝福也記得為其他班級的教師們送上祝福。

　　2.知曉教師節意義并了解教師工作的辛苦。

　　3.愿意承擔值日生的任務，為班級能做力所能及的事情。

　　活動準備：

　　教師事先準備好衛生工具，劃分好幼兒可執行的衛生區域。

　　活動過程：

　　1.導入部分

　　教師講解教師節的由來及意義，引導幼兒了解教師工作日常的繁瑣與復雜性。

　　2.了解教師工作

　　引導幼兒走出教室去觀察教師的工作日常，了解教師們的辛苦。

　　3.我是班級小主人

　　教師向幼兒說明班級的構成關系：除了老師外，小朋友們也是這個班級的.主人。

　　引導幼兒幫助教師分擔維護班級安全與衛生的責任，為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發學習用品、擦桌子、擺放椅子等。

　　4.記錄

　　教師將活動過程拍攝下來，制作成小短片，用來記錄孩子們的成長。

　　完成后大家共同檢查，對自己的勞動給予肯定，體驗幫助人的快樂。

　　5.教師表示感謝

　　教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝，并帶領小朋友們走出教室，給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節祝福。

　　活動延伸：

　　教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表，讓孩子每天做一些力所能及的家務。

　　幼兒園教師節創意活動方案 5

　　活動目標：

　　1、知道9月10日是教師節。

　　2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。

　　活動準備：

　　1、教師和孩子們一起活動的照片。

　　2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

　　3、幼兒畫冊《社會》

　　活動重點：

　　知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

　　活動難點：

　　制作小禮物送給老師。

　　活動過程：

　　（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣

　　教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎？（是我們小朋友的節日），小朋友們過節日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節日？那么你們知道嗎？其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節日），老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

　　（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的'一些難忘的往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

　　1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

　　2、提問：這是什么時候照的照片？小朋友們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂？

　　3、小朋友現在有了那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師為小朋友做了哪些事情？

　　4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關心照顧過你？

　　（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節日里應該給老師愛呢？

　　幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據教師的提示進行討論：

　　（1）老師怎么了？為什么會咳嗽？

　　（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？

　　（3）你平時是怎樣對待老師的？

　　（四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

　　1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）

　　2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予一定的幫助

　　（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

　　幼兒園教師節創意活動方案 6

　　活動目標：

　　1.鼓勵幼兒熱情表達對教師的喜愛。

　　2.知曉教師節的意義并初步了解教師的工作。

　　3.學會用不同的方式表達對教師的喜愛。

　　活動準備：

　　提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻，比如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。

　　活動過程：

　　1.導入部分

　　教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面的`人物，描述一下大家都在干什么呢？

　　2.老師辛苦了

　　引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

　　A、帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片或視頻。

　　B、給幼兒簡單總結教師的日常工作內容，并讓幼兒體會教師的辛苦。

　　C、出示在幼兒休息期間，教師們依舊忙碌的照片或者視頻。

　　D、向幼兒說明9月10日是教師節以及節日意義。

　　3.愛的方式

　　引導幼兒在教師節當天用不同的方式向自己班級的老師表達感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準備飲用水等。

　　活動總結：

　　教師是在生活學習各方面照顧幼兒的人，幼兒在生活中遇到困難和苦惱，都可以和教師進行溝通，在日常學習生活中，也要學會尊重教師，理解教師的良苦用心。

　　幼兒園教師節創意活動方案 7

　　一、活動名稱

　　《禮儀之花在幼兒園綻放》

　　二、活動目標

　　在第xx個教師節來臨之際，在幼兒園營造節日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并經過實際行動表達對教師的敬意，體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與職責，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責。

　　三、活動時間

　　20xx月x日x月x日

　　四、活動過程

　　第一階段：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

　　1、說一說：引導幼兒說出內心最想對教師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的教師

　　2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給教師（小中班孩子），自己動手畫畫自己自己的教師一個瞬間（學前班和大班孩子）。

　　3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節

　　備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是作為環創部分的資料或以后留為活動資料。

　　第二階段：開場音樂《我愛米蘭》

　　1、園長發言

　　2、幼兒編演舞蹈《教師節》

　　3、幼兒發言（中、大、學前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛教師的目光》）

　　4、家長發言（事先選好3位家長，每人發言時間約5分鐘）

　　5、教師發言（1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的'照片做成PPT播放出來等）

　　6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《開心轉轉轉》（見附件）

　　7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感激您，教師》（背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表）

　　8、現場互動：幼兒自行將制作的禮物現場送給自己班的教師，并和教師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上

　　9、幼兒合唱《教師，您好》

　　幼兒園教師節創意活動方案 8

　　一、指導思想

　　為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

　　二、活動內容

　　1、家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

　　2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

　　3、教師演講：圍繞“我心目中的`優秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優勝者參加園級比賽。（可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象）

　　三、活動時間

　　x月下旬至x月中旬。

　　四、活動流程

　　（一）、前期：工作布置及活動準備階段（8月x日——8月x日）

　　1、召開工會委員會議，布置工作。

　　2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

　　3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

　　4、印制調查問卷。

　　（二）、中期：調查問卷及活動宣傳階段（9月x日—x日）

　　1、9月1日，發放家長調查問卷。

　　2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

　　3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

　　4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

　　（三）、后期：教師演講及活動評價階段。（9月x日——9月x日）

　　1、9月x日，收回并統計調查問卷。

　　2、9月x日，舉辦園級教師演講比賽。

　　3、9月x日，頒發榮譽證書。

　　4、9月x日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

　　五、評選辦法

　　1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

　　2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

　　六、工作安排

　　1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。

　　2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。

　　3、負責資料的收集、整理、裝訂。

　　x老師：負責主持園級教師演講比賽。

　　x老師：負責調查問卷的印制、統計，證書的制作。

　　x老師：負責網站宣傳、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料。

　　x老師：提供證書。

　　環境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。

　　各年級組組長：

　　1、組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。

　　2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等。

　　幼兒園教師節創意活動方案 9

　　一、活動目標

　　1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

　　3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

　　二、活動準備

　　1、各班主任制定本班活動內容與形式。

　　2、為幼兒提供相應的材料。

　　3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

　　4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

　　三、活動時間

　　9月10日(教師節)上午

　　四、活動過程

　　1、各班在晨間談話環節中，以“教師節”為主題，展開談話活動。

　　2、第一節活動課

　　(1)、用兒老師本領大引出主題。

　　以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

　　老師本領大

　　老師老師本領大，

　　會折紙，會畫畫，

　　唱歌跳舞頂刮刮，

　　我們大家都愛她。

　　(2)、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　(3)、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的`節日，

　　3、第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

　　(1)、祝福送老師：愛要大聲說出來;大班幼兒代表講話。

　　(2)、愛心手工送祝福：大班幼兒獻畫活動;中班幼兒獻愛心活動;小班幼兒獻花活動。

　　(3)、深情擁抱愛升華：與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　五、作品展示

　　活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

　　幼兒園教師節創意活動方案 10

　　一、活動形式：

　　團體或小組教學

　　二、教學方法：

　　童謠游戲法

　　三、活動目標：

　　1、知道九月十日是教師節，并用自己喜愛的方式表達對老師的尊敬。

　　2、培養師生之間的情感。

　　四、核心要素：

　　九月十教師節做賀卡表感激

　　好老師真操勞祝愿您身體好

　　五、活動準備：

　　1、正方形各色鄒紋紙，細鐵絲，剪刀，膠水，賀卡。

　　2、《長大后我就成了你》的錄音磁帶一盤。

　　六、基本過程：

　　（一）導入活動：

　　1、給幼兒看日歷，提問：“9月10日是什么日子？”引導幼兒討論：為什么要有教師節？為什么大家都要尊敬老師？我們是怎樣在老師的教育和照顧下長大的？

　　2、教師朗讀詩歌《老師，我想對你說》，請幼兒欣賞。

　　3、引導幼兒理解詩歌內容：詩中寫了什么？詩中所寫的老師是什么樣子？我們小朋友對老師的愛像對誰的愛？

　　4、請幾個幼兒當小老師，教全班幼兒讀兒歌，使之體會老師工作的辛苦。

　　5、播放《長大后我就成了你》的歌曲，教師帶領幼兒在欣賞歌曲的同時，向幼兒解說歌詞，使他們知道對老師要有感恩之心。

　　（二）關鍵步驟：

　　1、請幼兒分組討論,應該怎樣為老師慶祝節日？

　　2、分組進行手工制作：折紙花、做賀卡、排練舞蹈。

　　3、教師與幼兒一同觀看由幼兒表演的節目《老師老師您真好》

　　（三）結束部分：

　　把作品獻給老師，用實際行動表達對老師的尊敬，并送上自己祝福的`話。

　　七、活動延伸：

　　1、在家長園地內創設“老師，我想對你說”園地，給幼兒開辟另一老師條交心的`渠道。

　　2、為自己喜歡的老師畫像，或送給老師畫冊，留下自己最美好的祝福。

　　3、請幼兒園各崗位的老師來到班級，介紹自己的工作和體會，讓幼兒了解老師，感受老師的辛苦。

　　八、家園互動：

　　請家長委員會成員參與班級活動，當班級的記者，為老師和幼兒照相，并布置展板，記錄老師一天工作的照片等，說一說他們眼中的老師。

　　九、注意事項：

　　朗誦詩歌第一遍時由老師帶讀，然后請幼兒來讀，并加上自己的感情，可以讓能力強的幼兒根據自己的理解仿編詩歌。

　　幼兒園教師節創意活動方案 11

　　一、活動目標：

　　1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節。

　　2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

　　3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

　　二、活動準備：

　　1、各種紙、水彩筆、膠水。

　　2、教學音帶《我為老師唱首歌》

　　三、活動過程：

　　1、播放歌曲錄音，引出教師節的話題。

　　(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節日?

　　(2)小結：每年的'9月10日是教師節，是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。

　　2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

　　(1)老師平時都為你們做過什么?

　　(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。

　　3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。

　　4、幼兒制作禮物。

　　(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?

　　(2)請幼兒根據自己的意愿制作禮物。

　　(3)請幼兒介紹自己的禮物。

　　5、幼兒送禮物。

　　在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

　　四、活動建議與提示：

　　1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。

　　2.活動前可開展相關的社會活動，了解老師的辛苦。

　　3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動，請幼兒表演節目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

　　幼兒園教師節創意活動方案 12

　　一、指導思想：

　　為迎接第x個教師節的來臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第x個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。現制定實施方案如下：

　　二、活動目標：

　　1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2、借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3、提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準備：

　　1、“互敬互愛”活動負責人：

　　2、“心系開幼”公益活動負責人：

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

　　4、教師節活動新聞、拍照負責人：

　　四、參加對象：

　　蔚斗分園全體教職工

　　五、活動時間：

　　20xx年9月10日教師節前后

　　六、活動內容：

　　第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的'友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的`精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　七、活動經費：

　　以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。

　　幼兒園教師節創意活動方案 13

　　我們迎來了第xx個教師節，為了慶祝自己的節日，結合我園十三五品牌戰略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發展。

　　一、主題：

　　幸福成長在二幼

　　參加人員：

　　延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名

　　活動時間：

　　20xx年9月9日下午4:00

　　二、目標

　　1.依托節日慶祝，對教師進行職業教育，感受作為幼兒教師的快樂和幸福

　　2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

　　3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發展，自我超越，為實現優質學前教育品牌而努力。

　　三、活動準備

　　1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

　　2.各團隊自選統一服裝

　　3.二幼我幸福的家牌子

　　4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

　　5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

　　6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

　　7.鮮花1束

　　8.《追求者的足跡》130本

　　四、活動過程4:00-5:30

　　第一章二幼我幸福的家

　　開始：教師們都排好第一個節目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。

　　(播放園歌)

　　主持詞：尊敬的各位領導、全體教職員工們：大家下午好!

　　走進九月，秋風送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業，歌頌二幼的蓬勃發展!此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第xx個教師節，老師們，節日快樂!

　　在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業，更下面有請小李園長致節日賀辭。

　　第二章二幼我成長的搖籃

　　一、頒發北京市半日活動評優特等獎

　　主持詞：園長的祝福，二幼的期望，讓我們在新的學期有了新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領略了無限的美景;老師們也一路走來，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗著幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優，我園安辛老師參加了評優，并取得了特等獎的好成績。

　　市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術評優活動中，張曉雪老師獲得了一等獎，閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。

　　頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!

　　主持詞：有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領獎。(領獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)

　　登上領獎臺，安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長，讓我們一起分享她的獲獎感言。

　　二、為20xx年第二屆二幼杯優勝者獲得者頒獎

　　主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長，有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20xx年開始，我園設立了二幼杯活動評優和教師基本功大賽，結合課程建設和培養雁陣團隊兩條途徑，全面提升教師的素養。在評優活動中，各個團隊的教師們發揮團隊智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運用新的教育理念，創新教學方式，寓教于樂，讓孩子們在生活中主動探索，在自信中盡情表達。在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出20xx年第二屆二幼杯全年一等獎17名。

　　下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優勝者致頒獎詞

　　頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! 20xx年二幼杯一等獎的獲得者是：王建新、曹懷秀、司娓娓、安辛、王艷、趙宇飛、康云濤、王文娟、王洪霞、趙建華、謝勝男、郭欣、張寧、卓娜、吳濤、曹麗梅、張小昱。

　　(上臺領獎、播放喜洋洋音樂)

　　三、為師德之星、服務之星頒獎

　　主持詞：愛是教育永恒的主題，我園師德建設圍繞快樂發展辦園理念，以真愛幼兒、享受幸福為主題，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措，引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育，不斷提升教師的師德修養、享受職業幸福。制定了師德之星評價標準，結合學期末家長調查問卷的滿意率，通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學習的'榜樣。

　　有請副書記陳軍花為師德之星和服務之星致頒獎詞。

　　頒獎詞：真愛是橋，讓你走進了童心世界;真愛是帆，撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可，祝賀你們師德之星：王建新、王艷、王瑞梅、安辛、阮東麗、逯長榮、趙建華、趙蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、劉秀芬、張寧、趙宇飛、趙晨思;服務之星：張利民、白春芳。

　　(上臺領獎，播放喜洋洋)

　　主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星王洪霞、張寧、服務之星白春芳發表獲獎感言。

　　四、給優秀團隊頒獎

　　主持詞：團隊學習是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達到1+12的效果。我園采取自選團隊、團隊學習的方式，促進教師隊伍整體提升，并創立了和諧團隊獎。

　　下面有請副園長宋金英為優秀團隊頒獎詞(領獎時播放喜洋洋音樂)

　　頒獎詞：你中有我，我中有你，團隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長，你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發出火花，實現一個又一個的新突破。今年的優秀班集體是：小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;優秀團隊是：小班團隊、中班團隊、669團隊。

　　(上臺領獎播放喜洋洋音樂)

　　喜慶教齡，感受職業的崇高

　　主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數個與孩子快樂生活的日子。

　　在二幼有這樣四位教師，20xx年她們從北京幼師畢業，來到了二幼，一晃10年過去了，他們都已經成為了縣、園級骨干，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的郭祥老師、康漢澤老師、王文娟老師、王艷昆老師上場。

　　(播放專題片) 四位教師介紹自己的成長歷程，一起感受職業帶來的尊嚴、快樂、發展和幸福。

　　主持詞：有請李書記、小李園長為這四位教師送上節日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業蒸蒸日上!

　　(發禮物：喜洋洋音樂)

　　主持人：一份事業需要十幾年甚至幾十年的堅守，在二幼，有剛剛步入幼教崗位的教師，也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老師，像我們的李書記、小李園長、管理團隊的成員和孟老師、申師傅、馬師傅、王建新、王茉莉等許多的老師們，她們把自己的青春留在了二幼，把全部的智慧和愛傾灑在二幼，奉獻著、快樂著、成長著、發展著也幸福著。老師們，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!

　　李書記為全體教師贈書《追求者的足跡》播放一個小片《李書記》

　　主持詞：今天我因二幼而驕傲，明天二幼因我而精彩。回想起來，二幼的發展已經經歷了30年櫛風沐雨，特別是在李書記任園長的14年間，二幼經歷了拼搏、發展、超越三個階段，幼兒園從低矮的平房搬進了現代化幼兒園，從名不見經傳的小園成為了北京市示范窗口園、北京市學習型先進單位，實現了跨越式發展。

　　如今在小李園長的帶領下繼續向著優質學前教育品牌邁進。李書記將多年的管理經驗進行了整理，將二幼人奮力拼搏、追求卓越的點點滴滴進行采擷，整理出版了《追求者的足跡》一書。這本書是我們二幼人的一部奮斗史，她記載了二幼的發展歷程;14年間，在李老師的帶領下，二幼人經歷了什么?奉獻了什么?只有我們二幼人內心最清楚。李老師視事業如生命，二幼人把事業當幸福，抒寫出了二幼鮮活的、充滿生命的發展史。

　　這本書是一本值得借鑒管理經驗，介紹了我園獨特的二幼文化，有我們每一位二幼人的堅實足跡，激勵我們向著更高的目標奮進。這本書一經出版就受到了教育同行的好評。今年暑假，李老師應邀參加了北師大舉辦的面向全國的國培班，向全國的幼教同行交流、分享二幼的經驗和成果，我園的文化管理、教師隊伍建設等等都深受歡迎，大家爭相傳閱學習。讓我們用熱烈的掌聲請出我們李老師講話并為每一位教師贈書。(播放喜洋洋音樂小李園長為李老師鮮花，并和李老師一起贈書)

　　李老師贈書：各班班長到前面來領書：小一到大七班及后勤白云華、張立民

　　第三章二幼，揚帆遠航

　　主持詞：每一個二幼人都是一個追求者，追求師幼快樂發展這一教育最高境界。十三五二幼迎來了新的發展階段，提出了新的發展目標，全面實施品牌戰略，每一個二幼人要用自己堅實的足跡來走好每一步。頭雁、飛雁、雛雁、后勤服務團隊，他們已經都準備好了，要用自己的實際行動創造二幼新的輝煌。

　　主持詞：有請頭雁團隊上場。

　　頭雁團隊頭雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《最炫頭雁飛》，說出自己的目標。

　　主持詞：頭雁是我園的精英力量，她們要領航展翅高飛，為二幼增光添彩，怒放的飛雁不甘落后，看他們來了，讓我們一起聽一聽他們的心聲。

　　飛雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《怒放的生命》，說出自己的目標。

　　主持詞：怒放的飛雁是我園的中堅力量，他們搏擊長空的態勢一定會綻放出璀璨的光芒。

　　有情青春美麗的雛雁上場。

　　雛雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《愛的接力》，說出自己的目標。

　　主持詞：初出茅廬，振翅欲飛。青春美麗陽光是你們的驕傲、勤奮努力追求是你們的目標，雛雁們，你們是二幼的希望，二幼的未來屬于你們!

　　后勤團隊是二幼一切工作的保障，他們今天也要站在舞臺上一展風采。

　　后勤團隊、說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《我們后勤有力量》，說出自己的目標。

　　主持詞：我們后勤有力量，我們二幼有力量。我們二幼人要高雅、自信、快樂，我們二幼人要快樂、合作、創新，要在社會上樹立起我們獨特的二幼教師品牌。

　　老師們讓我們全體起立，一起宣誓：領誓(陳軍花)

　　主持詞：打造雁陣團隊，促進教師梯隊成長，實施品牌戰略，創辦優質學前教育品牌，我相信，我們有實力;我相信，我們的目標一定能夠實現!(開始播放我相信音樂)

　　集體表演：我相信!(6個人前面表演)，教師們高舉夢想品牌，一起演唱。

　　主持詞：夢想的天空無比的湛藍，每一位二幼人把自己的夢想都寫在了題板上，寫在了每一個人的心中，新學期伊始，讓你我肩并肩，勇敢的大步向前，二幼等著我們去改變，讓我們一起揚起理想之帆，在二幼這片沃土上，書寫美麗，讓生命的每一刻都精彩萬分，快樂發展!

　　音樂繼續播放到結束

　　活動結束，共進晚餐。

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　　小學教師節創意活動方案 1

　　一、活動主題：

　　感恩老師，向教師節獻禮

　　二、活動目的：

　　在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　三、活動對象：

　　一至六年級全體學生。

　　四、活動內容：

　　1、說一說。"我最想對老師說的一句話"活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手送出去，讓彼此的心靈不再遙遠。

　　2、編一編。請各班編一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的'色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。（第二周評比）

　　3、做一做。以"祝福老師"為主題，制作一張賀卡。

　　要求學生自己動手制作一張賀卡，在教師節那天親手送給老師，表達對老師的尊敬和祝賀，更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。

　　4、寫一寫。以"老師，我想對您說"為主題，寫一篇習作。

　　低年級：寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。

　　中、高年級：寫一段最想對老師說的話（字數不限），說出自己的心里話，寫出自己的情感。

　　5、演一演。開展"我愛您，敬愛的老師"為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級2位老師參加活動。

　　6、擬：播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節專題廣播。

　　小學教師節創意活動方案 2

　　今年的9月10日是我國第39個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間：

　　9月3日——9月10日

　　三、活動安排：

　　(一)表感謝

　　1、歌聲表恩情：

　　送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的`歌曲。

　　送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”

　　2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。

　　(二)訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。

　　2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。

　　3、在教師節(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發展積淀了精神財富。

　　小學教師節創意活動方案 3

　　一、活動目的

　　為了讓同學擁有感恩的心，在教師節來臨之際，在學校中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作，遇到教師親切送上一句問候“教師您辛苦了”，并用實際行動為教師做一事。

　　二、活動主題

　　心遞感恩卡，情暖教師節

　　三、活動時間

　　xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日

　　四、活動對象

　　一至六年級全體學生

　　五、活動過程

　　1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

　　2、賀卡張張寄心語：在教師節前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的'祝福語，并在教師節當天親手送出去，把對教師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

　　3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

　　六、活動要求

　　各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，資料豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以到達感恩教育的`目的。

　　1、賀卡規格：卡片規格為xxcm。

　　2、資料：教師節感恩卡，必須出現教師的名字。

　　3、每班征集5張。

　　4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

　　5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。

　　七、評選日期

　　x月x日由x教師評審。

　　八、獎勵辦法

　　優良作品頒發獎狀，并公開展示以資鼓勵。

　　小學教師節創意活動方案 4

　　第xx個教師節來臨之際，為進一步讓同學們懂得感恩老師，感恩學校，經家委會商量決定，開展“綠色感恩教師節”活動。具體方案如下：

　　一、指導思想

　　進一步營造尊師重教的氛圍、弘揚尊師重教的良好風尚，進一步讓同學們懂得感恩教師、感恩學校，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展“綠色感恩教師節”活動。

　　二、活動時間

　　教師節前夕

　　三、活動準備

　　1、制作橫幅“親愛的老師，您辛苦了”(李XX媽媽）

　　2、制作教師節黑板報，中間寫上“我們愛您，老師”（請趙老師安排）

　　3、制作“老師，我想對你說”個性紙袋，紙袋上寫上老師的姓名、將袋子放在教室一角，同學們可以向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。（語文：鞏XX數學：趙XX英語：劉XX音樂：楊XX美術：李XX體育：宋XX綜合實踐：李XX科學：傅XX微機：史XX毛筆：李XX共十人）（李XX媽媽負責采購紙袋，麻煩趙老師給同學分組涂鴉個性紙袋）

　　4、同學們為老師準備賀卡、想對老師說的話、親手做的千紙鶴等（放入紙袋）（煩請趙老師安排同學，確保每位老師的紙袋被同學們的愛心與感恩填滿）（卡片家委會準備）

　　5、準備“金嗓子喉寶”（為每位老師準備兩盒，放入紙袋）（李XX媽媽準備）

　　6、同學們用卡紙或者小紙片，填寫想對老師說的話

　　四、活動安排

　　1、“教師節”清晨，五年級三班學生代表整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，一起說“老師好，老師節日快樂”。

　　2、制作大橫幅“親愛的老師，您辛苦了”掛在學校門口。

　　3、教師節前一天制作教師節板報，中間寫上“我們愛您，老師”。

　　4、制作“老師，我想對你說”個性紙袋（我們班每位任課老師人均一份）

　　5、8:10，伴隨著《每當我走過老師窗前》音樂，學生代表請任課老師進入教室

　　6、由學生代表唱感恩老師的歌曲，學生代表將制作的`“老師，我想對你說”紙袋交給老師（紙袋里裝有賀卡、對老師說的話、金嗓子喉寶等）

　　7、利用中秋放假，同學們觀看一部電影《美麗的大腳》，從電影中感受師恩。

　　五、費用預算

　　卡紙：70張，15元；金嗓子喉寶：5.8元x20=116元；橫幅：50元；紙袋子：5元x10=50元。合計：231元。

　　具體費用以實際產生的收據憑證為準，最后家委會成員平攤（李XX家長、王XX家長、王XX家長、王XX家長、曲梓萌家長、田XX家長。

　　小學教師節創意活動方案 5

　　一、活動目的：

　　在第xx個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

　　二、活動主題：

　　感謝師恩愛在我心

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日早上7：50整隊，8：00————8：40活動

　　四、活動對象：

　　全校師生員工

　　五、活動地點：

　　大操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）

　　六、活動準備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。

　　（1）、交一份最好的'作業。

　　（2）、自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選）

　　（3）、給老師一天最好的表現。

　　（4）、向見到的每一位老師問好。

　　（5）、向老師說心里話的征文比賽。（四————六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

　　（6）、出一期慶祝教師節的專題板報。

　　七、大隊主題會活動過程：

　　出旗（敬禮、禮畢）唱隊歌

　　1、校長節日致辭

　　2、教師代表發言

　　3、少先隊員代表發言

　　4、向老師獻花

　　5、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎

　　呼號退旗（敬禮、禮畢）

　　宣布活動結束，有秩序地退場。

　　小學教師節創意活動方案 6

　　活動目的：

　　通過主題中隊會，開展形式多樣的尊師活動，使每一位學生深切體會到教師的光榮和辛苦，并通過言語與行動等為老師送上節日的祝福，做一個尊師愛師的好學生。

　　活動時間：

　　9月8日下午

　　活動地點：

　　五（4）班教室

　　活動準備：

　　1、準備好文藝節目及道具等。

　　2、多媒體課件。

　　3、錄音機一臺，有關樂曲磁帶一盒。

　　活動過程：

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、送節日祝福全體學生整齊響亮地向老師說聲——老師，您辛苦了！祝您節日快樂！

　　3、敘師生情誼學生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說出自己最想對老師說的話。（背景音樂：《感恩的心》）

　　4、向老師獻禮

　　（1）獨唱：《采一束鮮花》

　　（2）朗誦：《園丁頌》等

　　（3）游戲：學生比劃老師猜

　　（4）舞蹈：《感恩的心》

　　（5）小品

　　（6）大合唱：班歌《我愛我家》

　　5、表自我決心每天我為老師倒杯茶；每天我為老師捶捶背；每天……心。

　　討論

　　1、為什么要感恩父母？

　　2、為什么要感恩老師？

　　3、為什么要感恩自然和身邊的人？

　　學生先自己考慮，然后再進行小組交流。

　　繼續討論

　　1、怎樣感恩父母？

　　2、怎樣感恩老師？

　　3、怎樣感恩自然和身邊其他的人？

　　學生針對以上三個問題進行討論，而后教師總結。

　　感恩小故事

　　結束語

　　做老師的.有兩個希望：

　　一是希望你們做好人。

　　二是希望你們學習好。

　　有人把人才分為四類：

　　有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。

　　我相信我們的＇同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。

　　總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。

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　　中學教師節創意活動方案 1

　　為了迎接教師節，xx中學政教處、團委決定組織開展以“老師，謝謝您！”為主題的教師節感恩活動。

　　一、活動目的

　　本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。

　　二、活動主題：

　　“老師，謝謝您！”教師節感恩系列活動。

　　三、活動內容：

　　1．9月5日早上校園廣播室的xx同學在國旗下代表全校學生發表對教師的感恩宣言，表達對老師謝意，向老師道一聲“辛苦了！”。感恩宣言具有拉開本次教師節感恩系列活動序幕的作用，既要推出“老師，謝謝您！”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。

　　2．開展“老師，我想對您說——”活動。具體步驟如下：

　　（1）校團委、校學生會、各年級支部成員，各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節日同學們最想對老師說的'話。

　　（2）各班委用卡紙設計教師節感恩樹，上面有“老師，您辛苦了！”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內（也可以在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上。）

　　（3）9月9日晚自習后，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。

　　3．最遲從9月8日晚上開始，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下：

　　（1）要求各班認真發動、積極準備。

　　（2）號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比，避免形式主義和應付了事。

　　（3）各班負責人活動前要制定切實可行的策劃案，活動結束后要及時總結，并形成文字材料送交團委。

　　4．校園廣播室感恩教師聯播活動：

　　（1）校園廣播室廣泛征集與教師節感恩系列活動相關的稿件、鼓勵學生推薦最能表達自己教師節感恩心聲的歌曲。

　　（2）挑出優秀稿件，選擇點送的歌曲。

　　（3）9月9日全天，利用非上課時間播送，既能為同學們提供表達謝意、抒發感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。

　　中學教師節創意活動方案 2

　　為了加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。我校特舉辦了慶教師節活動。

　　一、活動目的

　　充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。

　　二、活動主題

　　走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

　　三、活動對象

　　全校師生。

　　四、活動內容

　　(一)師生活動師生共慶教師節

　　1、活動時間：暫定在X月X日下午進行。

　　2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與X月X日前將簡單的活動方案上報級部。

　　3、責任人：各級部、各班主任。

　　(二)家長活動家長眼中的.好老師

　　1、活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所認識的xx中學的好老師，作品直接發至學校郵箱。

　　2、活動時間：X月X日前。

　　3、責任人：政教處。

　　五、教師活動

　　1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

　　2、發短信希望全體教師：學習心系祖國，樂于奉獻的精神，做個愛崗敬業的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

　　3、全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。

　　4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以我在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實，有真情實感。

　　5、各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

　　六、其他活動

　　一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

　　一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

　　一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

　　一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

　　一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

　　七、活動說明

　　1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

　　2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

　　中學教師節創意活動方案 3

　　一、目的：

　　充分利用教師節的契機，大力弘揚忠誠教育、師愛為魂的良好風尚，增強全體教職工的責任感、使命感和凝聚力;弘揚尊師愛生的優良傳統，增進師生感情;全面展示何店教育形象，激勵全體教職員工開拓創新、積極進取，以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的`提升和發展，推進學校工作。

　　二、主題：

　　教育的幸福，無尚的榮光

　　三、時間：

　　20xx年九月十日

　　四、與會對象：

　　全鎮教師代表，受表彰的教職工，何店一中六、七、八年級師生

　　五、形式：

　　晚會

　　六、活動環節：

　　1、開場舞蹈：旗開得勝

　　2、播放視頻短片

　　3、獻給教師的祝辭

　　4、表彰師德標兵、優秀教師并頒獎

　　5、獨唱《感恩的心》

　　6、表彰優秀班主任、先進管理/服務工作者，并頒獎

　　7、領導講話

　　8、新教師亮相發言

　　9、合唱、合影

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　　教師節創意班會活動方案 1

　　活動目的：

　　1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

　　2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

　　3、在了解的.基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。

　　活動形式：

　　演講，朗誦，討論

　　主持人：

　　龔珊珊，漆星如

　　參與人：

　　全班同學

　　活動過程：

　　一、詩歌朗誦：

　　(由XXX、XXX等同學)

　　詩歌材料鏈接

　　二、獻給老師的節目：

　　1、今天是我們老師的節日，讓我們給老師送來一首歌《老師，謝謝你》(XXXXX演唱)

　　2、小品：《讓我當一回老師》(由XXXXXX等負責)

　　3、舞蹈：《紅燭贊》梁爽、陳露潔負責。

　　三、介紹教師節的由來，演變(由XXXX宣讀)

　　四、畫出心中的老師，并寫上一句祝福語。

　　五、班主任總結并談感受。

　　看了同學們的表演，老師非常感動，感謝同學們，為老師準備了精彩的節目，通過今天的班會主題，希望同學們好好學習，用優異的成績報答老師和父母。

　　教師節創意班會活動方案 2

　　活動目的：

　　一、通過活動，了解我國教師節的由來，了解外國尊師敬長的事例。

　　二、初步感悟教師勞動的神圣和艱辛，從而對教師職業產生敬畏之感。

　　三、拓展知識，了解古今中外教育界的.名人。

　　活動形式：

　　討論、游戲、表演、講述等。

　　活動準備：

　　1、大白紙六張。

　　2、記號筆五只。

　　3、教師節由來材料若干。

　　4、教育界名人資料若干。

　　5、小獎牌若干。

　　6、錄音機，舞蹈道具。

　　參加人員：

　　xxx市第x小學四年一班全體師生。

　　活動時間地點：

　　xxxx年xx月x日四小四年一班。

　　支持人：

　　班長、文藝委員。

　　活動過程：

　　1、歌曲引入：“每當我走過老師的窗前”

　　2、觀看MTV。

　　3、分組：用“光輝的職業”五個字，開火車式報念。

　　4、大討論：“長大后，你想不想當老師，為什么”

　　5、看視頻、聽講故事，了解教師節的由來及外國的教師節。

　　6、分組活動：認識他們嗎?

　　7、比一比，畫一畫，看誰畫得好，“我們心目中最好的老師”

　　8、感恩老師。給老師唱歌，獻禮物!(大花籃)

　　教師節創意班會活動方案 3

　　活動主題：

　　我們的心聲——教師節主題班會

　　活動班級：

　　高一(13)班

　　活動內容：

　　1、PPT播放對教師的祝福，開幕詞;

　　2、教師節由來的講解：由主持人為大家講述從古到今教師節的來歷及含義;

　　3、小插曲：同學講故事。由一名同學給大家講述二戰期間感人的教師故事;

　　4、歌詠師恩：全班同學起立合唱《感恩的心》;

　　5、誠摯祝福：兩名主持人向班主任老師獻上教師節禮物;

　　6、深情演唱：四位同學演唱：《光陰的故事》，用歌聲向老師致謝;

　　7、閉幕詞，班主任總結。

　　活動效果:

　　經過精心的策劃和同學們積極的配合，活動取得了圓滿的成功。全班同學深受影響，紛紛表現出對“教師”的深刻領悟，當中有沉思者，激動者以及事后發出感概的同學。所以此次活動的主題“敬師以報師恩”收到了很好的效果，而這次班會給同學們帶來的對老師的感激以及尊敬之情將會在這個班集體中長存。

　　通過這次主題班會活動，拉近了我們與老師之間的距離，師生關系更加變得更加親密了。同學們在排練節目的`時候也加深了友誼，作為本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉，從節目的排練到串聯詞的描寫，我做得盡心盡職，與同學們相處也更愉快了。

　　教師節創意班會活動方案 4

　　教學意圖：

　　小班幼兒剛入學，不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節節日教育教學，讓幼兒知道教師的節日在9月10日，也讓幼兒通過此次教學喜歡上老師，喜歡上幼兒園。

　　教學名稱：

　　認識教師節

　　教學目標：

　　1、知道9月10日教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2、能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。

　　3、初步產生喜歡老師、愛老師的'情感。

　　教學準備：

　　字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

　　教學過程：

　　一、談話導入，引起幼兒教學的愿望

　　師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

　　二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

　　1、幼兒觀看視頻。

　　2、教師提問。

　　師：錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

　　三、介紹教師節師：寶寶們以后跟老師會學很多的本領，你喜歡老師嗎?

　　向幼兒介紹9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

　　教師節創意班會活動方案 5

　　一、活動目的：

　　通過本次主題班會抒發學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

　　二、活動過程：

　　男：您，是勤勞的園丁

　　女：您，是點燃自己而照亮別人的蠟燭

　　男：您，是引路人

　　女：您，還是火種。在教師節來臨之際，讓我們送上最誠摯的.問候：“老師，您辛苦了！”

　　活動一：小測驗：看你準不準（15分鐘）

　　規則：老師背對黑板站好，讓大家上黑板上老師所對的位置處寫上他們對老師的印象。在此期間，老師不可以回頭。寫好后，由老師來猜，大家會在黑板上寫上什么東西。當老師猜好后，主持人公布答案，老師再來猜其中的任一個評語出自哪個同學。

　　活動二：同學朗誦（2-3分鐘）

　　活動三：開心辭典（20分鐘）

　　規則：先準備好9門功課各五題，然后由老師自己選擇一門進行回答，但不可以選自己所教的那門，答對3題過關，沒過關的要接受處罰。其中有兩次降低難度的方法，一是去掉一個錯誤答案，二是求救現場觀眾。

　　活動四：老師代表講話（2分鐘）

　　活動五：班長代表全班向老師贈送禮物（1分鐘）

　　活動六：全班齊唱《我愛米蘭》掌聲歡送老師（2分鐘）

　　三、備注：

　　時間是大致安排的，下課鈴聲響剛好可以唱起《米蘭》。

　　教師節創意班會活動方案 6

　　秋風送爽，學子們進入到了自己久違的校內環境，很快就是教師節了，我們做了充分的預備，為迎接這次教師節的到來進行了主題策劃，如下：

　　一、班會目標

　　1、讓同學了解感恩，即讓同學懂得為什么要感恩。

　　2、讓同學懂得怎樣去感恩。

　　二、班會過程

　　1、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。

　　我們每一個人都獲得過別人的關心和支持，應當時刻感謝這些關心你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母哺育，沒有師長教導，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！

　　2、爭論：自己怎樣熟悉感恩的？

　　同學：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己關心的人。

　　同學：我認為我們在生活中就是要多關心父母，多體諒老師，那就是感恩。

　　同學：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會歡樂，生活中才會有真摯的情感。

　　同學：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切關心過我的人。

　　老師總結：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，特別好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的.是父母，由于他們生養了我們；其次，我們要感恩的是老師，由于他們教育了我們；另外，我們還要感恩伴侶和對手，由于他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，由于自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換，可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

　　三、爭論

　　1、為什么要感恩父母？

　　2、為什么要感恩老師？

　　3、為什么要感恩自然和身邊的人？

　　同學先自己考慮，然后再進行小組溝通。

　　四、連續爭論

　　1、怎樣感恩父母？

　　2、怎樣感恩老師？

　　3、怎樣感恩自然和身邊其他的人？

　　同學針對以上三個問題進行爭論，而后老師總結。

　　五、感恩小故事

　　六、結束語

　　做老師的有兩個盼望，一是盼望你們做好人，二是盼望你們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我信任我們的＇同學都是人才，因此盼望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必需養成良好的習慣，做文明的同學。父母哺育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應當做的，但大家應當懷揣一顆感恩的心，專心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去關心應當關心的人，才能得到別人的關心。

　　總之，盼望同學們：孝敬父母，敬重師長，學會感恩。

　　教師節創意班會活動方案 7

　　活動目的：

　　通過主題中隊會，開展形式多樣的尊師活動，使每一位學生深切體會到教師的.光榮和辛苦，并通過言語與行動等為老師送上節日的祝福，做一個尊師愛師的好學生。

　　活動時間：

　　9月8日下午

　　活動地點：

　　五（4）班教室

　　活動準備：

　　1、準備好文藝節目及道具等。

　　2、多媒體課件。

　　3、錄音機一臺，有關樂曲磁帶一盒。

　　活動過程：

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、送節日祝福

　　全體學生整齊響亮地向老師說聲——老師，您辛苦了！祝您節日快樂！

　　3、敘師生情誼

　　學生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說出自己最想對老師說的話。

　　（背景音樂：《感恩的心》）

　　4、向老師獻禮

　　（1）獨唱：《采一束鮮花》

　　（2）朗誦：《園丁頌》等

　　（3）游戲：學生比劃老師猜

　　（4）舞蹈：《感恩的心》

　　（5）小品

　　（6）大合唱：班歌《我愛我家》

　　5、表自己決心

　　每天我為老師倒杯茶；

　　每天我為老師捶捶背；

　　每天……

　　6、班主任致辭

　　7、主持人宣布活動結束

　　教師節創意班會活動方案 8

　　一、教育主題：

　　教師節感恩，尊敬老師

　　二、教育目的：

　　通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統;以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。

　　三、教育形式：

　　以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

　　四、環境設置：

　　利用多媒體設備展示課件，學生分小組圍坐。

　　五、教育內容：

　　1、課前準備：

　　(1)以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

　　(2)從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調查報道。

　　2、教育過程：

　　(1)尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優良傳統。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛爺爺在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。

　　(2)各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經被忘卻。一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了。看完這首童謠，然后回答問題。

　　問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?

　　問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?

　　(3)接下來，讓我們放松一下，看兩個由同學們自編自演的小品，然后開展一場辯論賽：你喜歡x老師還有y老師?

　　正方：朋友型老師至上。

　　反方：師生不宜太親近。

　　(4)下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》

　　(5)在我們每天的'生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調查報告。

　　(6)班主任總結：

　　“國家興亡，系于教育;教育興亡，系于教師。”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。

　　教師節創意班會活動方案 9

　　活動設計目的：

　　由于我班學生才由一年級升入二年級，對教師節的相關知識不清楚，所以我就利用星期五的下午的班隊課，讓我班學生了解教師節這一節日。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心里產生對教師的崇敬之情，以便落實到日常學習生活中。于是，我就設計了本次班隊課，恰好遇上有兩位師院的學生在我班實習，又由于二年級的孩子還比較小，故讓兩位實習生來主持這次班隊活動。

　　活動目標：

　　1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

　　2、通過本次活動，讓學生發揮自己的主體作用，獻上自己寫的一句話并念給老師聽，使每一位老師感受到節日的溫馨。

　　活動準備：

　　1、老師設計一張心形的大圖畫紙，上面寫有“老師，你辛苦了”幾個彩色大字。

　　2、給每個學生準備一張便利貼。

　　3、活動的主持人（兩位實習老師——陳巧老師和黃寶平老師）。

　　4、PPT《教師節快樂！》和音樂《每當我走過老師窗前》。

　　5、邀請該班的任教老師。

　　活動過程：

　　（先用電子白板打出“教師節快樂”幾個字的背景，再把我班任課的老師請到教室前面坐好。）

　　（一）欣賞《每當我走過老師的窗前》。

　　陳：同學們，一年一度的教師節就要到了，讓我們先來聽一首唱給我們老師的歌曲吧，會唱的同學請跟著電腦屏幕來一起唱，以表達我們對老師的.崇敬和熱愛！

　　（電腦屏幕上播放《每當我走過老師的窗前》）

　　（二）通過主持人的講解對白，讓學生知道教師節相關的知識和老師工作的辛苦。

　　黃：剛才我們已聽了《每當我走過老師的窗前》這首歌，這是一首多么美妙的歌，這是一首獻給全天下老師的歌。那么，有誰知道老師的節日是哪一天嗎？（請學生回答）

　　陳：對，我國教師的節日是每年的9月10日，讓我們齊聲對老師說：老師，節日快樂！

　　黃：今年是我國的第39個教師節，我國自古以來就有尊師重教的傳統美德，所以我們每位同學也要尊敬我們的老師，認真學習，努力成為一名全面發展的好學生。

　　陳：大家都說：老師是蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；老師們無私的付出，老師們每天辛勤的工作，都是為了我們每一個學生的健康成長。

　　黃：親愛的老師，您辛苦了！我們再次向您說聲：謝謝！(全體同學起立向坐在前臺的老師敬禮。)

　　陳：我們的成長離不開老師的辛勤教育，看！課堂中，有老師為我們耐心細致的講解；課后，有老師對我們幫助教育；活動課時，也有老師與我們一起玩耍時的身影??(電腦上出示一些老師上課，批改作業，教育學生的圖片。)

　　（三）引導學生說說平時該怎么做。

　　黃：同學們，為了表達我們對老師們的感謝，我們該怎么做呢？

　　（請幾個同學簡單的說說，在平時的學習生活中該怎么做。）

　　（四）寫一寫對老師說的話并展示出來。

　　陳：老師像蠟燭，老師就像媽媽，老師的教導我們永遠記在心上。同學們，你現在有什么心里話對老師說嗎？現在，我們每個人就把你想對老師說的話，寫在這張便利貼上（給每人發一張便利貼）。

　　黃：請同學們拿出筆，開始寫吧。

　　（趁學生們寫話的同時，主持人拿出事先準備好的心形大圖畫紙貼在教室后面的墻上）

　　（學生們在寫話時，播放背景音樂《每當我走過老師的窗前》）

　　陳：請先寫好的同學依順序上臺念給老師聽，再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫紙上。

　　（五）請我們的班主任尹老師為我們的活動作小結。

　　（六）活動結束:

　　陳：全體起立———再次向老師敬禮，并說：老師您辛苦了，謝謝您！祝教師節日快樂！

　　教師節創意班會活動方案 10

　　一、活動目的

　　1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

　　2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。

　　3、通過問答競賽形式，了解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。

　　二、活動準備

　　1、教師精心制作活動課件

　　2、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。

　　3、確定活動的主持人（中隊長：王xx；班長：羅xx），編寫串詞。

　　4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

　　5、邀請參加活動的老師。

　　6、布置好教室

　　三、活動過程

　　（一）導入

　　主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　主持合：是您，我們敬愛的老師！

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

　　主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

　　主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

　　主持合：老師您好！

　　主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

　　（二）表演

　　1、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

　　主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》！

　　2、詩朗誦《老師，辛苦了》

　　主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色）

　　3、禮贊

　　主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的`真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

　　主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發言）

　　主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

　　（三）競答

　　主持甲：教師節即將來臨，你對教師節了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進行知識小競賽。

　　（四）祝福

　　主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！

　　同學發言表達心聲全班齊讀《尊師頌》

　　主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

　　個別學生發言。

　　（五）結束

　　甲：老師是石，敲出星星之火；

　　乙：老師是火，點燃生命之燈；

　　甲：老師是燈，照亮前進之路；

　　乙：老師是路，引你走向輝煌。

　　教師節創意班會活動方案 11

　　一、班會目的

　　教師節的主題班會一向是各個班委最用心，各個同學最積極配合的班會。無關乎其他，只是因為同學們對各任科老師的、發自內心的尊敬與熱愛。各個班委也想借此機會增進師生之間的交流：令學生們了解老師平時上課的辛苦，體諒老師的難處，能夠積極配合老師的每一次教學工作；而教師也可以深入了解學生們的想法，進一步發掘出最適合班級同學的教學方法。

　　二、班會組織

　　班長負責主持和總指導，一系列流程經編排皆需班長驗收，最后編撰為流程表；副班長負責撰寫主持稿以及監督各個環節同學的準備情況；文藝委員負責安排節目并找到演出的同學落實到個人，班費采購所需要的材料，為每位教師準備貼心的小禮品與同學親手折的紙玫瑰一朵；宣傳委員負責在當日出黑板報，并安排同學將桌子移至兩旁，各個老師坐在學生之中，力求拉近師生距離；電教委員負責做PPT，溫馨多彩的顏色，或幽默或激昂或動人的字句交替閃現；各科課代表負責找到老師，勸服老師前來參與；其余同學集思廣益為節目安排、教室布置等出一份力。

　　三、班會進程

　　（1）全班起立對老師朗誦詩歌，表達感謝。有人說，老師是托起太陽的人。可我要說，你們是嚴冬里的火炭，酷暑里的濃蔭，湍流中的站腳石，霧海中的航標燈。有人說，老師是授業解惑的人。可我只知道，粉筆寫下的，是通向學生心靈的特殊語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流三尺講臺酬壯志，一顆丹心照九天。一代師表千秋業，巍巍師魂萬世傳！老師，教師節快樂！

　　（2）PPT上展現同學私下與教師交流所得到的`教師平時的作息時間，再與隨機幾位學生的作息時間做比較，制成如下表格，凸顯教師的辛苦。請三位同學表達對教師的敬意，而后由各科課代表送上為教師準備的小禮物。被采訪者起床時間出門時間到校時間午休時長離校時間工作、學習所用時間睡覺時間

　　（3）同學們各自秀出自己的絕活。由獨唱、樂器表演、脫口秀穿插而成，每人2分鐘左右的表演時間得到了充分利用，精彩絕倫。

　　（4）吃蘋果大賽、指手畫腳。兩個小游戲旨在活躍氣氛，增進師生感情。由班委準備蘋果，4位學生和1位老師一組比誰吃得比較快，共兩組。由主持人給出成語，由學生表演，老師競猜，猜對的得到一份小獎品；猜不到則另換同學表演，若猜出，前一位同學因表演不到位，懲罰游戲，若猜不出則pass。

　　（5）班長發言背景音樂《我愛米蘭》，班長最后表達對老師的敬意，其余同學低唱《我愛米蘭》。曲終時，所有同學起立，與班長一同鞠躬，說：“老師辛苦了。”學生坐下后，班長宣布班會結束。

　　教師節創意班會活動方案 12

　　活動目標：

　　1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

　　2、通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。

　　活動過程：

　　甲：九月，金色的季節;

　　乙：九月，溫馨的季節;

　　甲：九月，鮮花盛開的季節;

　　乙：九月，天真爛漫的季節。

　　合：迎著九月的`和風，我們迎來了教師節。

　　甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;

　　乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

　　甲：親愛的老師，您辛苦了!

　　乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

　　甲：看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

　　乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，

　　合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

　　甲：聽!那是一首多么美妙的歌。

　　乙：那是一首獻給全天下老師的歌。

　　甲：記住吧!9月10日。

　　乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。

　　合：四(1)班慶祝教師節班會現在開始。

　　甲：首先，讓我們為老師唱一支歌，來表達我們對老師的熱愛。 (聽《每當我走過老師的窗前》)

　　乙：九月，是金色的季節，溫馨的季節，更是屬于老師的季節。請欣賞詩歌朗誦《九月，獻給老師的歌》

　　甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。請欣賞詩朗誦《老師，我贊美您》。

　　乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風般的關懷，溫暖了我們的心靈。請欣賞詩朗誦《老師，辛苦了》

　　甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。請欣賞詩朗誦《園丁之歌》

　　乙：同學們，你有什么心里話對馮老師說呢? (學生向班主任老師說心里話。)

　　甲：現在，徐老師就是我們的中隊輔導員，下面請徐老師給我們講話。掌聲歡迎。

　　(輔導員老師講話)

　　合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。

　　教師節創意班會活動方案 13

　　一、活動目標：

　　1、通過班會活動，讓全體同學感受到老師的辛勤付出，從而更體貼老師，尊重老師；

　　2、通過活動，讓學生在了解的基礎上，明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學們尊師的行為，從而激發同學們對老師的熱愛之情，搞好師生關系，創造和諧融洽的師生關系。

　　二、活動準備：

　　1、選好主持人。

　　2、制好課件。

　　三、活動地點：

　　x年級x班教室

　　四、活動過程：

　　1、故事導入

　　主持人：尊師是全社會的美德，也是中華民族的優良傳統。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“您是我二十年以前的`老師，現在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。

　　主持人：聽了這個故事，你有怎樣的感受呢？接下來這個故事又給了我們什么啟迪呢？請聽故事《華羅庚成名不忘師恩》。

　　主持人：著名數學家華羅庚成名后也不忘老師情，真是難能可貴呀！在我們每天的學習生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作有些什么？

　　2、（學生暢所欲言）

　　3、主持人甲：大家不難發現，老師的工作確實很辛苦，他用愛澆灌我們！使我們能健康茁壯地成長！九月份是尊師活動月，下面說一下尊師行為的評比辦法。

　　①尊敬老師，見到老師主動問好。

　　②遵守紀律，認真聽講。

　　③不與老師頂嘴，不做損害班級利益的事情。

　　④主動打掃衛生，幫助老師減輕負擔。

　　⑤作業干凈整潔，字體工整。

　　五、班主任總結：

　　同學們，學會感恩，尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動，用你們的心，用你們的言語，用你們的行動來表達對老師的尊敬與愛戴吧！

　　甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；

　　乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈；

　　甲：祝福恩師，祝福您們教師節快樂；

　　乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！

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　　教師節創意慰問活動方案 1

　　一、活動目的：

　　1.通過區領導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的`能夠容感、責任感。

　　2.通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現實驗幼兒園教師隊伍的風貌，表達全體教師對區委區政府的感謝。

　　二、活動時間：

　　xx月xx日上午

　　三、活動地點：

　　xx幼兒園

　　四、活動準備：

　　（一）校園環境衛生及前院活動場地布置（主任負責）

　　1.門前拱形門及慶祝教師節標語（xx）

　　2.紅地毯（張連根）

　　3.長條會議桌4個（xx）

　　4.鮮花300-400盆（xx）

　　5.音響（租用）

　　6.各班室內外衛生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛生（xx）食堂（xx）

　　（二）黨員創先爭優版面、黨員示范崗、省市優秀教師示范崗彩噴制作（xx）

　　（三）教師集體自制幼兒活動室區域作品（xx主任負責）

　　（四）青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）（各班班長）

　　（五）幼兒園教學科研成果展示（xx主任負責）

　　（六）實驗幼兒園幼兒區域作品展示（文本）（各班班長）

　　五、活動安排及程序：

　　（一）主持：

　　活動時間：30-40分

　　活動指導組：

　　活動慰問組：

　　活動領導組：

　　活動聯絡組：

　　活動接待組：

　　（二）程序

　　幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環并請入園就坐。

　　1、介紹來賓請領導入座

　　2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

　　3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

　　4、請上級領導講話（致辭和講話和講話）

　　5、請由上級領導向教師贈送節日禮品（園長發表簡短感言）

　　6、實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

　　7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

　　教師節創意慰問活動方案 2

　　20xx年教師節即將來臨，為充分體現學校對老教師的關懷和尊重，讓他們過一個快樂的'節日，根據上級要求，我校將于教師節前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”慰問活動，為做好這次慰問活動，特制定本工作方案。

　　一、慰問活動目的：

　　構建和諧校園，關愛老教師。

　　二、參加慰問活動的領導及工作部門

　　慰問活動由校長室牽頭，中層以上干部參與。

　　三、慰問對象

　　離退休教師。

　　四、慰問形式

　　離退休教師發給慰問品(水果)。

　　五、慰問費用預算

　　退休教師共5人，人均慰問品60元，共300元。

　　六、慰問時間安排：

　　20xx年九月八日。

　　七、相關要求和說明：

　　1、這次慰問活動涉及人員多，面積廣，學校要從領導分工、人員落實等環節上周密部署，合理安排，確保活動順利完成。

　　2、學校于9月xx日前完成禮品采購(總務處采購)。

　　教師節創意慰問活動方案 3

　　為慶祝我國教師節，進一步宣傳《中華人民共和國教師法》，弘揚中華民族尊師重教的傳統美德，讓我校全體教職工在歡樂祥和的氣氛中度過自己的節日，在教師節期間，開展一系列慶祝活動，特制定方案如下：

　　一、指導思想

　　全面實施科教興國的發展戰略，大力宣傳教育戰線上的先進人物和先進事跡，在廣大教職工隊伍中弘揚愛崗敬業，艱苦奮斗，無私奉獻的崇高精神，在全社會形成尊師重教的良好風尚。

　　二、慰問方式

　　1、由芙蓉區黨委、人大、政府、政協領導和有關部門領導組成慰問團到部分學校慰問第一線工作的'教師代表。

　　2、由學校黨支部、工會和全體行政組織全體教職工開展聚餐、娛樂活動。

　　三、慰問時間及地點

　　1、時間：2023年9月10日。

　　2、地點：

　　A、音樂室觀摩手風琴教學活動

　　B、學校會議室頒獎

　　C、校長室慰問困難職工

　　D、港島飯店用餐

　　四、活動流程及路線

　　流程：

　　（一）準備活動

　　1、9月9日下午放學后全校大掃除。

　　2、宋艷老師布置好黑板，書寫內容：熱烈慶祝第39個教師節

　　3、谷玉珊老師做好會議室的衛生。（桌椅干凈，擺放整齊有序）

　　4、羅麗老師準備好水果、茶水。

　　5、劉軍、彭友熠老師準備照相機和攝像機，及時跟蹤照相攝像。

　　6、李宣諭撰寫新聞。（當天交）

　　（二）學生活動

　　1、9月10日學校為每位老師準備一支玫瑰花或康乃馨花，清晨由學生干部送給每一位進校的老師，并說：“老師，您早！祝你節日快樂！”

　　2、課堂問好：老師您好！祝您節日快樂！

　　（三）領導慰問團活動

　　1、黃志祥校長和賀清書記負責在校門口做好迎接慰問團的工作。

　　2、黃志祥校長和賀清書記陪同領導參觀校園，參觀學校的校本課程手風琴教學活動。

　　3、領導慰問團在學校會議室開展慰問及頒獎活動。

　　①黃志祥致歡迎詞，介紹來賓。（區委王瑜輝副書記、區政府歐干軍副區長、政協李瑛副主席、聯點部門領導史志檔案局劉榮華、陽朝街道屈智謙書記、吳齊成副主任、區委辦秘書何益波、區教育局陳綱要副局長、周垚副科長）

　　②領導給優秀教師頒獎。

　　第一輪：請區委王瑜輝副書記為“十佳”班主任鐘艷老師頒獎；

　　第二輪：請區政府歐干軍副區長、政協李瑛副主席、區教育局陳綱要副局長為優秀教師（先進教育工作者）黃志祥校長、黃佳宇老師和任娜老師頒獎。

　　第三輪：請區委王瑜輝副書記頒給校長、學校慰問金。

　　③有請領導講話。

　　④掌聲歡送領導慰問團，黃志祥校長和賀清書記送領導到校門口。

　　（四）學校活動

　　1、全體教職工在港島飯店用餐，共慶第39個教師節。

　　①黃志祥校長、賀清書記致教師節祝詞；

　　②優秀教師代表講話

　　③全體行政分桌敬酒慰問

　　④部分老師唱歌表達節日快樂心情

　　2、餐后老師們自由參加健康各項有益的娛樂活動，如唱歌，跳舞，游藝活動等等。

　　教師節創意慰問活動方案 4

　　一、活動背景：

　　xxxx集團扶貧工作隊定點幫扶xx借母溪以來，將教育扶貧放在非常重要的位置，每年都安排教育扶貧的項目。對接“為中國而教”組織，累計引進52名志愿者在筒車坪、軍大坪、七甲溪、清浪、落坪等學校支教，受到當地學生和學校的歡迎。在第39個教師節來臨之際，向“xxxxx”的'支教老師表示親切的慰問和節日的祝福。

　　二、活動主題：

　　鄉野的青春也有教師節

　　三、活動目的：

　　1、在教師節到來前，親切地慰問志愿者老師在學校的生活以及適應情況，召開簡短的交流會，對志愿者老師教學工作給予鼓勵和贊揚，感恩各位志愿者奉獻兩年青春給這里的孩子們。為志愿者老師們送上節日慰問金，以此表示對他們的綿薄情誼。

　　2、通過xxxx集團扶貧工作隊深入慰問志愿者教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，加強志愿者教師的榮譽感、責任感。

　　3、舉行此次活動，使得“xxxxx”xx的志愿者教師齊聚一堂，加強溝通交流，增進隊友情，同時活躍志愿者教師的工作熱情。

　　四、活動時間：

　　2023年9月9日上午10:30

　　五、活動地點：

　　xx縣朝慕思

　　六、活動主持：

　　馬xx

　　七、活動對象：

　　所有“xxxxx”xx在崗志愿者教師

　　八、活動流程：

　　1、相互介紹，請大家入座;

　　2、請x副縣長講話;

　　3、召開簡短的交流會，了解志愿者教師在學校的生活以及工作情況;

　　4、請x副縣長向志愿者教師贈送節日禮品;

　　5、游戲互動;(游戲介紹詳細見附錄)

　　6、志愿者教師與x副縣長合影留念;

　　7、全體活動人員集體聚餐;

　　8、志愿者教師返校。

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　　教師節創意活動方案 1

　　一、活動目的：

　　9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。

　　二、活動主題：

　　“濃濃師生情滿滿都是愛”

　　三、活動時間：

　　9月4日----9月13日

　　四、活動內容：

　　(一)國旗下講話

　　學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

　　(二)主題班會

　　各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師)

　　(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

　　①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

　　③9月7日開播至9月12日止。

　　(四)一聲問候

　　一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第27個教師節!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月7日---12日。

　　(五)一張手抄報

　　各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開始展出。

　　(六)真情瞬間征圖活動。

　　請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的'問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。

　　(七)征文：

　　主題：獻給老師的祝福

　　要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。

　　(八)一句留言

　　學生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

　　五、活動要求：

　　1、各班要認真組織發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。

　　3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結(電子版)。

　　教師節創意活動方案 2

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現將教師節慶祝活動安排如下：

　　一、領導機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動主題

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的.突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間

　　教師節前一周。

　　五、具體活動安排

　　1、xx月xx日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。

　　2、xx年級學生為老師準備一張自制的賀卡。xx年級同學們以“老師，我想對您說”為題進行小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。

　　3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在xx月xx日中午2：00，循環廣播。

　　4、xx月xx日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

　　5、培訓主持人兩名。

　　五、教師節前一天活動流程

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。

　　4、上午由大隊部組織在“xx畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　六、相關工作人員安排

　　1、活動總負責：xx。

　　2、活動宣傳報道：xx。

　　3、活動攝像、拍照：xx。

　　4、帶領學生到xx：xx。

　　5、紅領巾廣播站特別節目錄制：xx。

　　教師節創意活動方案 3

　　一、促銷主題

　　秋日師語，感恩回報。

　　二、促銷目的

　　1、提升商場對外知名度和美譽度。

　　2、提升商場大眾關注度。

　　三、促銷核心

　　促銷宣傳。

　　四、促銷時間

　　x年9月10日—9月12日。

　　五、禮品發放地點

　　二樓客服中心。

　　六、促銷活動

　　活動一、情聚在xx“老師，您辛苦了！”

　　1、凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

　　2、凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上xx商業廣場最誠摯的問候。

　　活動二、感恩免費點歌臺

　　9月10日“教師節”當天，憑當日購物小票（金額不限）免費為您的老師在客服中心點歌一首，

　　并附50字內的`廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

　　活動三、感恩教師送禮

　　夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優惠活動并可與現金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。

　　詳見各專柜明示POP。

　　活動四、我和我的老師，征文大賽

　　參賽時間：本活動從x年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18：00結束。

　　參賽要求：題材要求與自己的老師有關。

　　參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動。

　　展示地點：xx大世界一樓南側玻璃門斗。

　　評選方式：xx將評選出：

　　一等獎1名，品牌復讀機1臺。

　　二等獎3名，獎收音機1臺。

　　三等獎5名，獎學習用具1套。

　　鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個。

　　參與獎各獎圓珠筆1支。

　　演講時間：20xx年9月10日下午14：10（如有變動，及時通知）

　　活動結束時間：作品在9月13日取下后，電話通知領取，并有精美小禮品贈送。

　　七、促銷廣告支持

　　1、電視廣告和我商場的LED大屏從x年8月25日開始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結束，9月12日閉店LED大屏宣傳結束。

　　2、手機短信在x年8月25日和x年9月1日，8日分三次次對外發送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

　　3、戶外噴繪宣傳，場內氣氛布置。

　　教師節創意活動方案 4

　　今年是我國第xx個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

　　一、活動主題

　　尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

　　二、活動小組機構組成及職責

　　組長：xx

　　小組成員單位：

　　職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

　　三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

　　1、籌備會議：籌備會議與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。

　　2、環境布置(9月9日前完成)

　　(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓門口各掛一條(院辦負責)；

　　(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責)；

　　(3)板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報(各系、校區負責)；

　　(4)廣播室定時播放教師節的'內容(學管處、團委)。

　　3、慶祝表彰會(9月10日下午xx點)

　　(1)閱覽室現場布置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學管處負責)

　　(2)大會議程及準備工作

　　①領導講話并宣讀賀信(院辦負責)；

　　②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責)；

　　③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰文件)；

　　④模范教師、學生代表講話(工會、團委負責)；

　　⑤文藝節目(教工、學生)(工會、團委負責)；

　　⑥參會人員：局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表。

　　4、學生慶祝教師節活動(學管處、團委、各系、校區負責)

　　(1)組織專題班會、教師座談會；

　　(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物；

　　(3)組織慶教師節字、畫展覽；

　　(4)組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生；到離退休教職工家中服務；

　　(5)其它慶祝活動各系(校區)可自行組織。

　　5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。(工會負責)

　　6、給全體教師(含離退休教師)發短信祝賀。(工會、院辦負責)

　　教師節創意活動方案 5

　　一、指導思想

　　今年教師節，我校本著和諧親切、簡樸務實的原則，以特別的禮物送給老師為口號，用特別的行動來表達對老師的感恩與祝福。決定開展感恩體驗等系列活動，為師生提供情感交流平臺，激發教師的愛教樂教熱情，營造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動學校教育改革和發展。

　　二、活動安排

　　1、今天，我成了你體驗活動

　　教師節當天，所有課程都由學生代表當小老師，給全班同學上課，科任教師在臺下當學生。（要求9月6日競選確定好授課人員，充分預習當天教學內容，并在科任教師的指導下，提前借閱并掌握導學案和上課流程）。活動結束后，于自修課時間在班內投票評比，對參與體驗的學生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學生等獎項，由班委頒發獎狀。

　　2、教師節征文活動

　　征文有兩項：

　　一是由新宇文學社組織開展我和我的`老師主題征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班長收集交年級組或文學社，文學社組織評選。

　　二是團委組織的今天我成了你主題征文活動，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節活動為內容，寫一篇文章（文章形式不限，字數不限）。要求各班團支書（或班長）于9月12日晚自修放學后收集征文上交到年級組。每個年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學校團委，學校將頒發獎狀給予表彰。

　　3、我與我的老師主題班會

　　邀請老師與本班同學一起參與，班會課上建議采用的活動有：我遇到的最的老師分享活動（發言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得尊重等詞語），假如我是老師演講比賽、老師，我來為你服務游戲（小組服務效果競賽）、師生互動游戲、學生才藝表演、師生討論交流等環節。

　　4、老師，我想對您說留言及送歌活動

　　在9月6至10日都是廣播站教師節專題播音時間，各班可購買小便條（心形、葉形、方形均可），由同學題寫留言或祝福（并簽名），班長收集后送學校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話語貼在學校的教師節主題宣傳欄上。

　　也可以另外的小紙條形式為教師點歌（紙條送到廣播站，要注明點歌人的班級和名字、要點的歌名、送給哪位老師）。

　　與老師（曾經的或現在的）交流的形式多種多樣，可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。

　　5、節日問候活動

　　教師節當天，上課時的問候語統一改為老師，節日快樂。各班也可自擬特別的表達方式。

　　6、組織高效課堂

　　不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以最積極主動的學習狀態尊重老師的辛勤勞動。

　　三、活動要求

　　各年級應進行跟蹤指導，并根據各班體驗活動開展和征文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學生積極參與，各科任教師耐心指導好學生的授課體驗活動。

　　教師節創意活動方案 6

　　活動背景

　　微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學子。叢青澀到成熟，是你們，見證了這個過程。成長的足跡，正因為有了你們，才更繽紛。老師，謝謝您們！

　　叢1985年確立每年9月10日為教師節，迄今為止已走過了xx個年頭，為了感謝老師的培育之恩，藝術設計學院學生代表在今年的.教師節以特別的禮物向藝術學院的每位老師獻上我們的祝福。

　　活動目的

　　以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。

　　活動時間：

　　20xx年9月10日

　　活動主辦團：

　　藝術設計學院黨支部及所有入黨積極分子

　　活動地點：

　　19棟教學樓門口

　　活動流程：

　　（一）前期階段

　　1.集思廣益，商討送給老師們的禮物，最后確定為賀卡，盆栽，鮮花

　　2.確定藝術設計學院老師人數

　　3.安排成員們分工合作（買或自己制作的賀卡，寫祝福語，買鮮花和盆栽，并包裝）

　　（二）活動階段

　　于教師節當天將已準備好的禮物送給藝術設計學院的每一位老師

　　（三）活動后階段

　　由總主辦負責人結束活動，并結言；請學生代表發言，老師代表感言

　　注意事項：

　　（1）在活動前要做好全部準備，確保活動準時開始

　　（2）保證各個環節有序進行

　　教師節創意活動方案 7

　　一、活動主題：

　　“老師和我共成長”教師節感恩系列活動。

　　二、活動目的：

　　三、活動時間：

　　9月4日——9月10日

　　四、活動策劃：

　　1、9月4日——9月7日前期商議、準備

　　2、9月7日（周五）

　　利用少先隊廣播時間，進行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。

　　號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

　　鼓勵中高年級各班小干部，結合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案，整理、交流同學們優秀的.微博作品，活動結束后要及時總結，并形成文字材料送交到德育處。

　　3、9月10日（周一）

　　早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂，隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。

　　升旗儀式+校會時間——升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶祝活動。

　　下午廣播時間——“感恩老師”的優秀微博稿件展示。

　　五、人員安排：

　　1、策劃——德育處。

　　2、禮物采買——后勤組（調查年級組老師需求，準備不同禮物，價位相似，準備兌獎券，券上可以是不同圖案）。

　　3、廣播——大隊部。

　　4、師生游戲——體育組。

　　5、運動員選派——各年級組組長。

　　6、“好老師”頒獎——德育處。

　　教師節創意活動方案 8

　　為進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，讓學生更多的發現老師的美，同時也讓老師感受到廣大學生和家長對自己的敬愛之情。20xx年教師節來臨之際，xx市網上家長學校將在全市中小學生和家長中開展“老師最美的時刻”教師節感恩祝福信息發送活動，現將有關事項通知如下。

　　一、活動主題：

　　老師最美的時刻

　　二、活動時間：

　　20xx年8月29日——9月12日

　　三、活動對象：

　　全市幼兒園、小學、初中、高中、職業院校學生和家長

　　四、活動方式：

　　各分校、管理站組織本市、區學生參加由xx市網上家長學校組織的`“老師最美的時刻”專題活動。

　　學生和家長登陸xx市網上家長學校網站，點擊“老師最美的時刻”教師節活動專題，按要求依次完成提交即可(也可以在手機上參加活動)。

　　參與活動的學生和家長應如實注明學校、年級(開通家校路路通的學校可直接選擇)，并填寫自己的真實姓名。給老師的祝福要求原創、情感真摯、語言簡樸、能在細微處發現老師的美。

　　教師可在專題內直接登錄家校路路通，閱讀學生和家長“發送的祝福信息”，也可在看完信息后，點擊“回復”，回復信息內容將發送到學生或家長填寫的手機號上。

　　學生和家長的祝福信息將在教師節當天，以短信形式發送到老師手機上，并參加優秀信息評選。

　　五、獎項設置

　　1、優秀組織獎若干名。

　　2、教師優秀感言獎若干名。

　　3、學生優秀感言若干名。

　　4、家長優秀感言獎若干名。

　　教師節創意活動方案 9

　　一、活動主題

　　感恩教師節

　　二、活動目的

　　1、表達同學們對教師的感激之情；

　　2、增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處；

　　3、經過這樣的形式提高同學們的普通話水平。

　　三、活動時間及地點

　　時間：20xx年9月9日

　　地點：GJ1604

　　四、活動對象及主要負責人

　　活動對象：生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李xx教師

　　活動主要負責人：生科二班團支書及各個班委

　　五、活動資料

　　由于教師節當天本班沒課，活動當天為任課教師及院團委副書記李xx教師送花及賀卡，提前預祝教師們教師節歡樂。活動當晚全班同學以小組為單位進行朗誦，資料自定（以積極向上、感恩教師節為主）。

　　六、活動優點：

　　1、活動準備充分；

　　2、團支部成員積極參加；

　　3、很好的表達了同學們教師節對教師的祝福；

　　4、讓同學們更快的熟悉了彼此。

　　七、活動不足之處：

　　1、活動形式有些單一

　　2、活動氣氛不是特別活躍

　　八、結果與意義

　　這次活動順利進行，表達了同學們對教師的祝福，同時朗誦形式的活動必須程度上提高了一些同學的普通話水平，也增進了同學們的友誼，讓大家在新的班級里更好更快的了解彼此

　　九、心得感想

　　這次活動讓我深深的`感受到了教師們的無私奉獻，當我們把禮物送到教師手上時，她們居然才記起教師節就要到來這回事，在每日的教學中教師把自己所知的盡最大可能的傳授于我們，卻完全不計回報。在一年僅有一天屬于自己的節日到來時，她們卻是忘記了的，教師們，你們辛苦了。

　　同時這次活動得以順利進行，完全得以班委的幫忙及全班同學的配合，雖然還是有一些不足之處，但我相信下次我們必須會完善每一個細節。這次活動也讓我明白了團結的意義，讓我明白了一個人的力量是那么薄弱，但當這些力量匯聚的時候又是那樣的強大。

　　教師節創意活動方案 10

　　一、活動主題：

　　濃濃尊師意，款款愛生情際，在校園中營造節日氣

　　二、活動目的：

　　在第xx個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。讓全體教職工在工作之余感受到生活的愉悅，放松心情，度過屬于自己最美好的一刻。

　　三、活動過程：

　　1、團委書記作國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

　　2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

　　3、各班以"慶祝教師節"為主題出一期黑板報。

　　4、開展一次以"濃濃尊師意款款愛生情"為主題的主題班會。

　　6、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的`巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

　　具體活動安排如下：

　　2、9月9日下午，在教師中開展"尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾"的教育活動，召開了"我是教師我光榮"的師德大會，陳時偉校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

　　3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師"五個一"活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

　　4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

　　5、全體師生教學樓前集合，頒發先進教師、三好學生等獎項進行表彰。政教團委強調安全等事項。

　　6、九月9日下午在大會議室舉辦以"相約美麗"為主題的教師卡拉ok大賽。以段為單位每段出歌曲最少5首，獨唱、對唱、合唱均可。任課的領導隨段里，沒課的領導及門衛、后勤、廚師為一個組。

　　教師節創意活動方案 11

　　一、活動目的

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的.感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題

　　“感謝師恩訴說心聲”

　　三、活動背景

　　我國第xx個教師節即將到來,教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的`教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間

　　20xx年x月x—x日。

　　五、活動地點

　　理科樓各辦公室。

　　六、活動對象

　　xx系全體老師。

　　七、資源需要

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話。

　　3、倡議書、通知各打印x份。

　　八、活動內容

　　1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人

　　信息工程系學生會學習部。

　　十、主要參與者

　　學生會所有成員。

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　教師節創意活動方案 12

　　“教師是園丁”，“教師是蠟燭”，“教師是人類靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價，是對教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時枯燥的.生活和工作中留下美好的記憶，為了展現我們的教師精神，在第XX個教師節來臨之際，開展一次慶祝教師節活動，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的`良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，活動過程簡潔大方，增強活動的感染力和影響力。

　　二、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動主題

　　“朵朵鮮花獻恩情，句句祝福暖師心”

　　四、活動時間

　　20XX年9月10日早上9：00—10：30

　　五、具體活動流程

　　1、升旗儀式

　　2、校長致開幕詞

　　3、領導講話

　　4、優秀教師表彰

　　對評選出的優秀教師名，先進教育工作者名，優秀班主任名，“9+3”工作成績突出者名，進行表彰，請領導向受表彰教師頒發獎狀，大隊部向受表彰教師獻鮮花。

　　5、教師代表講話

　　6、詩朗誦（內容待定）

　　7、歌曲聯唱（內容待定）

　　8、副校長致閉幕詞

　　9、活動結束

　　六、相關工作人員安排

　　1、活動總負責：

　　2、禮儀組：

　　3、后勤保障組：

　　4、節目負責（主持、節目排練）：

　　5、活動攝影、拍照：

　　6、安全管理：

　　7、舞臺布置（音響設備）：

　　七、活動要求

　　1、負責節目組的老師要高度重視，認真抓好節目的排練，保證節目的質量。

　　2、活動中安排到的教師要認真履行職責，互相協作，做好服務。

　　3、全體老師要端正態度，積極參與，嚴格執行考勤制度，無特殊事情一律不準請假，遲到和早退。

　　教師節創意活動方案 13

　　活動背景：

　　每年的9月10日一年一度的教師節，在人們日益注重孩子教育的形勢下，教師的地位也日益提高，尊師重教的風氣日漸加重。節日期間給老師表示心意也是大部份家長的習慣。

　　活動目的：

　　利用教師節，給接下來的中秋國慶創造更為有效的節慶氛圍，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。

　　活動主題：

　　尊師重教，從錦和百貨做起！

　　活動時間：

　　9月7日—10日（10日為星期二）

　　活動內容：

　　一、活動期間，凡持教師證來商場購物的顧客，不論購買金額，均可至商場4樓客服領取精美禮品一份。活動當天9月10日，凡持教師證購物滿588元（黃金名表滿1288元）男性教師可獲贈精品領帶一條（或精美簽字筆一支）。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支）。

　　二、活動當天，凡持教師證來商場購物的顧客，均可至4樓客服免費辦理白金VIP卡一張，并現場贈送500積分（積分當天不可使用，三天內到卡）。（可能與活動一沖突，但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣VIP卡的措施）。

　　三、活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領取精品小禮物一份。滿588元的顧客，可領取（鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品）禮品贈送要與活動一教師禮品有所區分。一樓化妝品區可單獨考慮購物贈送禮品，教師節是家長購買化妝品贈送教師的小高峰。

　　四、各樓層活動。

　　活動宣傳：

　　9月1日起，在電視臺、小區LED、網站、報紙進行提前宣傳，重點宣傳持教師證消費的好處。

　　活動預算：

　　1、小禮品，考慮到如果做4天，如果4天都送的話，禮品成本應該控制在5元以內，如果只送10日當天，可考慮送8—10元內禮品。

　　2、滿588元送教師的`送30元以內領帶或化妝品（可以用化妝贈品套裝）是可行的，另一種禮品漂亮的簽字筆應該有點文化氣氛的，淘寶上面的價格普遍在20元左右。

　　3、教師節當天持教師證辦理白金卡，送500積分，可以三天內到卡。當天不可以使用，500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費，也是為推廣VIP卡所采取的.措施之一。

　　4、考慮到活動期間還有很多普通顧客，所以有第三個活動內容，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的，但是滿588元送的要和持證有點區別，教師節相對好些。如果有顧客非要一樣的，也可以考慮送，關鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

　　教師節創意活動方案 14

　　一、活動形式

　　市場舉行茶會、姐妹會、座談會和其他活動來慶祝教師節；

　　二、活動主題的描述

　　主題:桃李滿天下，恩情似海，深且珍貴。教師節主題協會(或茶話會、座談會)

　　三、活動的目的

　　1.利用假期機會，把握合理主題，促進銷售，聯絡感情；

　　2.塑造企業形象，提升企業形象，促進客戶升級。

　　四、工字續時間

　　20xx年xx月xx日x點

　　五、地點

　　學校的xx教室

　　六、活動的`關鍵環節

　　1.主持人朗誦詩歌《贊美老師》；

　　2.老師和客戶發言，員工獻花；

　　3.員工代表教師學生贈送禮物:舞蹈《感恩的心》；

　　4.教師憑教師資格證現場購買商品，可享受x折優惠政策。

　　七、相關道具

　　1.每位參會客戶贈送一份小巧精致的禮品；

　　2.在原有會議橫幅的'基礎上，會場懸掛教師節橫幅。

　　“老師，祝你身體健康！老師，您辛苦了！”

　　"尊師重教是中華民族和一真公司的優良傳統！"

　　八、營造氛圍。

　　1.在顧客就座的桌子上擺放點心、水果、紅酒；

　　2.場館內橫幅的協調。

　　九、活動中的注意事項

　　1.員工統一工裝。

　　2.會議期間，空位員工穿插入座，其余員工整齊地站在會場兩側，積極鼓掌，制造場效應。

　　3.商店經理和區域經理負責此事。

　　4.會議期間，員工不得隨意進出會場，不得隨意在會場走動。

　　5.會議期間，不得在會場內接聽、撥打電話、收發短信。

　　教師節創意活動方案 15

　　教師節是一個非常重要的節日，應該用特殊的方式來慶祝。為此，我們需要制定一個充分的教師節活動方案，以表達我們對教育事業和教師的敬意和感激之情。

　　一、活動背景

　　教師節起源于我國古代的“尊師重道”傳統，旨在表達人們對教師的感激之情和尊重態度。自1945年起，世界各國陸續設立了教師節。中國的教師節定于每年的9月10日。在這一年一度的節日里，我們應該以各種方式慰問教師，表達我們對勞動工作者的敬意和感激之情。

　　二、活動目的

　　1、表達對教師的敬意和感激之情

　　2、增強教師的工作熱情和信心

　　3、促進教育事業的發展和學生的素質提高

　　三、活動策劃

　　1、文藝匯演

　　語言藝術有很強的表現力和感染力，為了表達我們心中對教師的敬意和感激之情，可以邀請校園里的學生自編自演一些歌舞表演，詩朗誦和小品、游戲等節目，展現著學生們全心全意的感激之情。

　　2、班級互動

　　班級是一個小群體，教師通常擔任著轉化這個小群體的社會化前提的重要角色。教師雖然是學生的引路人，但隨著教師在學生的心目中地位的不斷提高，他們也常會成為學生們的'朋友和一起玩耍的大伙伴。為表達對教師的感激和尊重，學生可以編排一些班內活動，如為教師粉刷黑板、組織班級的志愿服務、公益活動從而增強班級凝聚力。

　　3、調研問卷

　　調研問卷是學生對教師的工作情況、教學方法、教育理念等方面進行采訪，交流建議，從而為提高教師的專業素養提供幫助。問卷調查的結果也可成為一份可視化的材料，記錄下學生們在教育上的收獲與體驗。同時教師也可以通過評估、反饋、改進，進一步完善自身的教育理念和教學方式。

　　四、活動實施

　　我們的教師節活動方案是一個綜合性的方案，應該響應學生們的心聲，從學生的角度出發，合理安排時間和資源，使得教師能夠真正地體驗到學生們的感激之情，更加的鼓勵新一輪的教育工作。同時我們為教師提供了能夠改進自身的工作方法和教育思路的機會，為學生們更好地接受教育提供了華麗的舞臺。

　　五、活動總結

　　教師是一個神圣的職業，教育事業是一個偉大的事業，我們應該用一種特別的方式來慶祝教師節。在廣大教師們的教育崗位上，他們隨時在傳道授業的同時，也在從事對時代的開拓、人類文化的傳承和創造、孩子們人格健康成長的事業。祝愿所有的教師們都能夠繼續為教育事業貢獻自己的力量，創造更加美好的明天！

　　教師節創意活動方案 16

　　在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，我校特制定了教師節活動方案。

　　一、活動主題

　　歲月如歌，感念師恩。

　　二、活動目的

　　在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個xx學院到處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門

　　院文學社。

　　四、活動對象

　　xx學院所有在校學生

　　五、活動時間

　　xx月xx日教師節。

　　六、活動內容

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

　　2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

　　3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

　　4、宣傳號召：給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的，并附上一份自己本學期的`奮斗目標。號召自己制作，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候；讓老師看到祝教師節快樂的話；以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

　　七、活動安排

　　xx月xx日，文學社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。xx月xx日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

　　此外，由文學社組織部組織記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節的具體活動。

　　八、所需及安排

　　祝福墻海報一張；簽名條幅；及其宣傳視頻；登記統計材料；桌椅安排；彩色卡紙；內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

　　九、由xx學院文學社組織部對此活動進面總結。

　　教師節創意活動方案 17

　　一、指導思想

　　今年的教師節是我國第xx個教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第xx個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——教師節前后。

　　三、活動組織

　　學校成立慶祝第xx個教師節活動領導小組：

　　組長：嚴建國、陳進生

　　副組長：唐紅敏、周京平

　　成員：廖寧江、鄧家飛

　　領導小組下設辦公室，由鄧家飛主任負責。

　　四、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。

　　總負責人：唐紅敏

　　（1）學校網站宣傳：

　　負責人：譚明

　　要求：

　　①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面，宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡，慶祝教師節活動動態，各級各類尊師寄語或故事等。

　　②完成時間：正式開學開始，20xx年9月10日止。

　　（2）學校廣播宣傳：

　　負責人：譚延喜

　　要求：

　　①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的`歌曲等。

　　③制定好廣播計劃，從開學第一天開播至9月10日止。

　　（3）學校標語宣傳：

　　負責人：廖寧江

　　要求：

　　①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節！校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師！”。

　　②完成時間：9月2日

　　（4）學校板報宣傳：

　　負責人：鄧家飛

　　要求：

　　①制作兩塊宣傳教師節板報。

　　②內容：教師節知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

　　③9月8日前完成。

　　（5）黑板報宣傳：

　　負責人：各班班主任

　　要求：

　　①各班出一期慶祝教師節的黑板報。

　　②9月8日前完成；

　　③學生處組織檢查評比。

　　2、學生感恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的'活動。總負責人：肖聲忠

　　（1）9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。（團委、學生會負責）

　　（2）9月9日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福，為老師們送上小禮物。（各班班干部負責）

　　（3）9月5——9日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。（學生會負責）

　　（4）9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。

　　3、學校慶祝大會

　　利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。（學生處、團委負責）

　　主持：周公望；

　　程序：

　　1）、升國旗儀式；

　　2）、校長致辭；

　　3）、教師代表講話；

　　4）、學生代表講話；場地布置：譚延喜。

　　4、組織教育懇談會

　　邀請部分人大代表，主管部門和轄區各級領導，校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學校。總負責：唐紅敏

　　（1）時間地點：9月8日上午10點，學校大會議室

　　（2）、人員邀請：人大代表4人，由學校領導負責邀請；主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請；校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。

　　（3）會務接待：辦公室和人事處負責

　　（4）校園參觀：重點參觀展覽室。

　　5、舉辦書畫展覽

　　組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：

　　負責人：美術系

　　要求：

　　①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

　　②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。

　　6、召開離休和退休處級干部座談會

　　9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會，慰問老教師。（工會負責）

　　教師節創意活動方案 18

　　一、活動主題：

　　感念師恩

　　二、活動目的：

　　在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中區感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的.敬意。使整個檢驗技術學院處處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、活動對象：

　　學院所有老師及在校學生

　　四、活動時間：

　　20xx年9月6日至9月9日為教師節感恩周。

　　五、活動內容：

　　1、賀卡簽字：

　　由文體部購買材料、自制賀卡并簽名贈寫祝福

　　2、祝福傳遞：

　　讓同學們把祝福的話語、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上，并送給老師。

　　3、團總支全體成員送給輔導老師一個小盆栽，表達全體團總支成員對老師的感激之情。

　　4、宣傳號召：

　　A、號召各班同學自己制作賀卡，把問候和祝福的話語獻給每位老師。

　　B、要求各班學生見到老師時送上一聲親切的問候，在上課之前對老師說一聲：“老師好！”，下課時能說一句：“老師，您辛苦了。”

　　C、以全班同學的`名義，為老師獻上一份禮物5、安排各班團支書在辦公室值日，打掃衛生。

　　六、活動安排：

　　9月4日，團總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署。由團總支文體部負責活動所需要的物資；組織部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

　　9月5日至9月9日，團總支宣傳部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。

　　此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節的活動情況，并且有部分成員與教師合影留念。

　　七、所需物品及安排

　　1、自制祝福賀卡

　　2、折紙花

　　3、各班送上一份心意

　　八、活動總結

　　由文體部對此活動進行書面總結，寫出相關報道并將總結報告提交學院網站。

　　教師節創意活動方案 19

　　為做好今年的教師節慶祝活動，根據上級文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵教師熱愛教育，積極進取，開拓創新，促進學校各項事業全面發展。慶典活動應以“隆重、熱烈、務實、簡樸”為原則，開展系列活動；將一段時間內簡單的慶祝活動改為主題活動，豐富活動內容；努力創新活動形式，更好地突出活動主題和內容，提升活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　教師節前夕

　　三、活動安排

　　1.“教師節”當天上午，領隊帶領全體大隊成員在校門口兩側整齊列隊，遇到每一位入校的老師，都向隊伍敬禮，說“老師好”或“教師節快樂”等祝福；

　　2.在校門口寫上“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”的.字樣；

　　3.用彩色氣球在展板或白墻上拼出“我們愛你——老師”字樣或心形，放在學校門口。

　　4.計劃，“老師，我想對你說”。老師的人格袋準備。

　　場地:舞臺四周都是氣球，學生做的紙鶴空縱橫交錯，體操舞臺上掛著六個代表六個年級的大氫氣球。logo會用大型氫氣球掛在體操臺兩邊(從禮儀公司租的，因為設計經費需要再定)

　　每個學生根據不同年級準備一個空汽水瓶，里面裝滿豆子作為開會用的五顏六色的搖瓶(一、二年級綠色雪碧，三、四年級黃色芬達，五、六年級藍色醒目)。

　　鐘會

　　(1)開場

　　主持人宣布會議開始。臺前的幾個學生和臺下的幾百個學生手里拿著各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級各有一把口琴，一、二年級打擊樂器)一起演奏第一段生日歌，第二段一起唱，由音樂老師伴奏。一個圓形蛋糕上插了二十支蠟燭，敬愛的校長被要求親自點燃。學校里所有的學生一起。

　　(2)背誦

　　接著，戴著花環的同學上臺，在音樂的幫助下，朗誦了一首主題為“我向老師傾訴心聲”的詩歌。朗誦結束時，音樂漸響，所有朗誦的.同學緩緩走下講臺，把花環戴在所有老師的頭上，附上對老師的祝福，親切地擁抱。

　　(3)溝通

　　開學的時候，每個老師都設計了一個有自己特別的書包。包包形狀各異，上面貼著他自己的照片。9月8日起，書包貼在操場教師節專欄的墻上。學校里所有的學生都可以跟老師說心里話，把自己害怕或者不好意思說的話表達出來。他們可以留下姓名或保守秘密。每天放學后，每一位老師都要把知心談話袋拿掉，總結學生的留言，并給予適當的回答和反饋。在大會上，師生之間的對話以小品的形式展示，從而營造出師生之間的強烈感受。

　　(4)性能

　　老師和學生同臺演出。表演《同一首歌》老師和同學們邊唱邊表演，臺上臺下相呼應。

　　教師節創意活動方案 20

　　我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為xx小的進步、xx教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了!”工會將在9月7日下午，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼，慶祝教師節。具體安排如下：

　　一、活動主題

　　老師，您辛苦了!——慶祝第“xx”個教師節。

　　二、活動時間

　　9月7日下午第二節課下課后，空課的老師可以先開始。

　　三、活動地點

　　兩校區食堂。

　　四、活動內容以及分工

　　(一)巧手包餃子

　　每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由xx落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

　　(二)匠心繪彩燈

　　每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址，準備好展示的繩子等工具。xx校區由xxX負責。分別xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的.抓拍照片。

　　(三)師生映像館

　　每位教師選一張和學生的合影(電子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標注姓名，發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發給xx和xx老師(xx)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

　　(四)老師，您辛苦了!

　　1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。

　　2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊干部商量，把同學對老師的感恩之心體現于行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。

　　3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。

　　①學生代表獻詞。(兩校區)

　　②xx校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實，10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。

　　(五)相關工作

　　1.報道：xx，完成后配上照片上傳校園網。

　　2.彩燈準備：xx

　　3.xx校區總負責：xx，

　　xx校區總負責：xx、xx老師協助。

　　活動結束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。

　　4.未盡事宜，請與xx老師聯系。

　　教師節創意活動方案 21

　　今年9月10日是我國第xx個教師節。組織教師節慶祝活動，對深入學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx)》，對營造尊師重教的社會氛圍，增強教師的職業榮譽感、責任感和使命感，激發廣大教師愛崗敬業和教書育人的熱情，推進我縣教育又好又快發展、辦人民滿意教育具有十分重要的意義。為切實做好今年教師節慶祝表彰活動，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　崇文重教，圓夢教育

　　二、組織機構

　　成立慶祝第xx個教師節活動領導小組，組長由縣政府主要領導擔任，副組長由縣委、縣人大、縣政府、縣政協分管領導擔任，成員由縣委辦、縣政府辦及縣教育工作領導小組成員單位的主要領導擔任。經活動領導小組審定后組織實施。

　　三、主要活動安排

　　(一)召開教師節慶祝表彰暨圓夢助學金成立大會

　　9月9日上午8:30,在縣會展中心召開第xx個教師節慶祝表彰暨圓夢助學金成立大會。參加人員有縣四套班子領導(含正、副調研員)，縣人武部部長，縣人民法院院長，縣檢察院檢察長，各鄉鎮黨委書記(或鄉鎮長)，教育工作領導小組成員單位主要負責人，有關企業代表，受表彰的XX縣首批名師、100名優秀教師，XX縣學科帶頭人、骨干教師代表，捐資助學先進單位、企業和個人，各中小學校正副校長，縣城規劃區幼兒園園長，縣城學校部分教師代表及縣教育體育局機關全體同志。(責任單位：縣委辦、縣政府辦、縣委宣傳部、縣教體局、縣文廣新局、縣電視臺、縣商務局、縣城鄉建設局、縣工商聯、縣房管局)

　　會議議程：

　　1.頒發XX縣名師榮譽證書

　　2.表彰首批名師、百名優秀教師

　　3.表彰捐資助學先進單位、企業和個人

　　4.圓夢助學金募捐儀式

　　5.領導講話

　　(二)表彰XX縣首批名師

　　在教師節慶祝表彰大會暨圓夢助學金成立大會上，對XX縣名師進行表彰，每月發放名師津貼。(責任單位：縣教體局)

　　(三)表彰百名優秀教師

　　在教師節慶祝表彰大會暨圓夢助學金成立大會上，對100名優秀教師進行表彰。給受表彰的.100名優秀教師頒發證書及獎金。(責任單位：縣教體局)

　　(四)走訪部分學校

　　9月9日上午10:30，由縣四套班子相關領導走訪慰問遂川二中、思源實驗學校、熒屏小學三所學校。9月10日8：30四套班子分管領導走訪農村部分學校。(責任單位：縣委辦、縣政府辦、縣教體局、縣電視臺)

　　(五)慰問一批教師

　　由縣四套班子相關領導慰問部分離退休教師，優秀教師代表，名師，骨干教師、學科帶頭人代表。 (責任單位：縣委辦、縣政府辦、縣教體局、縣電視臺)

　　(六)開播教育專題片

　　從9月1日～10日，利用縣電視臺重點宣傳縣委縣政府尊師重教的政策、先進學校辦學經驗、高考及中考成果，展現教育發展成果及前景規劃，營造尊師重教的良好氛圍。(責任單位：縣委宣傳部、縣教體局、縣電視臺)

　　(七)宣傳先進典型

　　教師節前后，利用縣電視臺、《今日遂川》、XX縣教育網等宣傳媒體對部分典型人物和先進學校代表、社會捐資助學的先進典型進行宣傳，集中展現我縣教育事業改革、發展、創新成果。(責任單位：縣委宣傳部、縣教體局、縣電視臺、《今日遂川》編輯部)

　　(八)印發《致全縣教職工一封信》

　　9月10日前，以縣委、縣政府的名義印發《致全縣教職工一封信》，對教職工表示節日祝賀和慰問。

　　(責任單位：縣教體局)

　　(九)開展教師節主題教育活動

　　今年是師德師風建設年，各校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德師風教育活動，要和“三進三解三促”活動相結合，為困難教職工、貧困學生解決實際問題。(責任單位：縣教體局)

　　(十)為學校和教職工辦一件實事

　　教師節期間，各鄉鎮XX縣教育工作領導小組成員單位要積極營造尊師重教氛圍，結合本鄉鎮、本單位工作實際，深入學校，開展相關教師節慶祝活動，有針對性地幫助解決學校和教師的實際困難，為學校和教師至少辦一件實事。(責任單位：教育工作領導小組成員單位、各鄉鎮人民政府)

　　四、工作要求

　　(一)各鄉鎮、各部門、各單位，要嚴格按照活動領導小組的統一部署，精心籌劃，切實做好慶祝第xx個教師節系列活動的籌備工作，把慶祝活動作為宣傳教育成就、營造尊師重教氛圍的有效載體，充分發揮凝聚人心、鼓舞士氣、推進發展的積極作用。

　　(二)在慶祝活動舉辦過程中，各責任單位要精心組織，密切配合，突出慶祝活動主題，確保各項慶祝活動如期開展，并取得明顯成效。

　　(三)慶祝活動結束后，活動領導小組要及時對活動開展情況進行總結，加強宣傳報道，不斷擴大活動影響，增強活動效果，進一步樹立全縣教育良好形象，努力營造全社會關心、支持教育發展的良好輿論環境。

　　教師節創意活動方案 22

　　一、活動形式

　　各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;

　　二、活動主題說明

　　活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

　　活動目的：

　　1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;

　　2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

　　三、活動重點環節

　　1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

　　2、教師顧客發言，員工獻花;

　　3、員工代表老師的`學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

　　4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

　　四、相關道具

　　1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

　　2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

　　五、營造氣氛

　　1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

　　2、會場條幅配合。

　　六、活動注意事項

　　1、工作人員統一工裝。

　　2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

　　3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

　　4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

　　5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

　　教師節創意活動方案 23

　　一、活動目的

　　慶祝第xx個教師節，發揚光大尊師重教傳統，結合學校德育課題“感恩”，使學生學會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的'工作要求，特舉行本次活動。

　　二、活動主題

　　感恩老師難忘師恩。

　　三、活動時間

　　感恩周：9月9日—9月13日

　　四、活動內容

　　1.9月9日早上，“發起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學生發出感恩倡議，提出具體要求。

　　2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發動學校同學制作“親親我的好老師”感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室，9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。

　　備注：根據各班上交情況評選出“優秀組織獎”。

　　3.9月10日早上工作安排

　　(1)x校長致辭。

　　(2)學生詩朗誦。(xx老師負責)

　　(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個，xx老師負責)。

　　(4)全體教師宣讀“xx區師德師風建設宣誓誓詞”，誓詞如下：

　　我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業，全面實施素質教育，依法履行教師職責，為人師表，敬業愛生;嚴謹治學，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學習，創新發展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領學生健康成長，追求教師職業幸福，肩負教育重任，不負神圣使命!”

　　(5)儀式結束。

　　4.“感恩征文活動”：9月9日起，紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分;活動其間，紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

　　本次活動全校學生積極參與，發揮出自己豐富的和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導)，將對老師的真情實感通過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上，充分表達對老師的理解，關心和尊重，向“教師節”獻上少先隊員的一片真心。

　　教師節創意活動方案 24

　　一、活動主題

　　感恩教師節，師生同樂惠。

　　二、活動時間

　　9月xx-xx日

　　三、活動內容

　　1、教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折。

　　2、1-3折知名品牌(例如：xxxx工藝等)超低價買斷品。

　　3、教師節感恩大回饋，來就送好禮。

　　凡是9月10日上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋!)

　　4、教師專享券全城發放，向辛勤的園丁致敬。

　　凡是9月10日-9月12日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達大學工會辦公室(行政樓A424)，敬請索取。

　　5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿。

　　本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

　　獎項設置：

　　一等獎1名：xxxx。

　　二等獎5名：200元xxxx卡。

　　抽獎時間：9月10-12日每日16：00。

　　6、xx年感恩教師節特別文藝匯演。

　　9月10日13：00-15：00在商場中廳舉辦xx年感恩教師節特別文藝匯演活動，邀請當地知名大學社團參加演出，精彩節目巨獻，更有交師節精美好禮相送，今年，讓老師們在xx過個特別的教師節!

　　7、9月10日當天安排大巴車接送，9：00在xxxx大學北大門門口集合上車，9：20在xxxx廣場(老區政府門口)集合上車。

　　四、免費班車增值服務

　　xxxx商場為前來購物的'顧客提供免費班車增值服務，讓您購物出行無憂!

　　xxxx商場←→市區(xxxx)專線每日九點發車。

　　教師節創意活動方案 25

　　一、活動背景

　　九月金秋，教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經成為一種良好的社會風尚，每年的教師節都有著很大的社會影響.因此，在20xx年教師節來臨之際，運城市郵政局特聯合社會各企業，共同向全市大、中、小學校教師推出優惠促銷活動，進行“節日獻禮”，不僅有效抓住這一重要節日進行針對性營銷，更提升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

　　二、活動主題

　　老師，您辛苦啦！

　　三、活動時間

　　20xx年8月20日——20xx年9月20日

　　四、企業參與形式

　　（一）制作節日賀卡，祝賀全體教師節日快樂

　　媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。

　　規格與價格：186x128mm，2.00元/枚

　　印刷數量：10000枚起印，以5000的倍數遞增。（全市教師數量為33200名）

　　媒體優勢：

　　（1）郵資明信片由國家局統一發行，形式高檔，能體現出企業對教師的重視與尊重。

　　（2）制作精美的卡片，更易被長久保存，因此，企業的宣傳效果更持久。