元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案

時(shí)間：2023-09-28 18:40:44 靈方案我要投稿

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案推薦度：
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元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案（精選15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有令自己印象深刻的燈謎吧，燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了古代漢族勞動(dòng)人民的聰明才智和對(duì)美好生活的向往。你知道民間燈謎都有哪些嗎？下面是小編為大家收集的元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案（精選15篇）

　　元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案 1

　　20xx年2月8日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案，望各班提早準(zhǔn)備，做好布置，讓學(xué)生真正過一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節(jié)為主題的.手抄報(bào)、元宵燈作品。

　　三、活動(dòng)安排：

　　第一階段：了解“元宵節(jié)”

　　提前布置學(xué)生，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的人。

　　第二階段：

　　1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。三——六年級(jí)每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

　　2、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準(zhǔn)備好燈謎，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，每班（三——六年級(jí)學(xué)生）交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進(jìn)行評(píng)比。

　　利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們學(xué)校開展了系列活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。以班級(jí)的形式展開猜謎競(jìng)賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會(huì)到漢字的魅力，學(xué)以致用，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。

　　活動(dòng)有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案 2

　　一、活動(dòng)設(shè)想：

　　“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近，學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)。但是對(duì)于三、四年級(jí)的學(xué)生來說，他們對(duì)節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節(jié)日，只停留在吃喝歡樂的表層體驗(yàn)上。其實(shí)節(jié)日是一種社會(huì)現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動(dòng)借助于學(xué)生對(duì)節(jié)日的向往和對(duì)過節(jié)的興趣，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時(shí)也繼續(xù)鞏固學(xué)生對(duì)資料的收集能力、動(dòng)手能力和小組合作的能力，在體驗(yàn)和表現(xiàn)的過程中，了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗，親身感受風(fēng)俗習(xí)慣，以便有意識(shí)地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。

　　2.在元宵節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí)，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事，有趣事。

　　3.學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。

　　4.在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。

　　5.表現(xiàn)遵守公共秩序，愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料，并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料。

　　2、體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生課前準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。

　　2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗；

　　3、布置教室，請(qǐng)學(xué)生將收集的圖片資料布置教室，營(yíng)造慶祝元宵的氛圍。

　　教師課前準(zhǔn)備：

　　教師收集元宵的道具，拍攝慶祝元宵活動(dòng)的影象制品（燈會(huì)）；

　　五、活動(dòng)方案：

　　課題導(dǎo)入。

　　同學(xué)們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個(gè)喜氣洋洋，現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

　　（同學(xué)們齊聲高喊：好。）

　　活動(dòng)方案一：創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生對(duì)節(jié)日的回憶，關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。

　　做湯圓、吃湯圓

　　過渡：同學(xué)們，每逢元宵節(jié)，我們的家里都會(huì)燒湯圓，吃湯圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎？（學(xué)生各抒己見，“吃湯圓，好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”）

　　（1）今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎？

　　（齊聲高喊：好）

　　老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈，一起來做湯圓。

　　（2）以四人小組為單位，老師巡回指導(dǎo)和面，包餡。

　　小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

　　注意：和面時(shí)注意水溫，小心燙手。包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。（做完之后。比比哪個(gè)組的.湯圓包的最圓。）

　　（3）師生合作下鍋煮湯圓；

　　（4）吃湯圓：（感受自己勞動(dòng)所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂。）

　　（5）吃著自己包的湯圓，大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓？（討論）

　　（6）談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。

　　《我們的節(jié)日》“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”

　　活動(dòng)方案二：說說：我們蕭山是如何度元宵的。

　　（1）同學(xué)們，元宵節(jié)那天，我們?nèi)以诩依餆郎珗A、煮湯圓、吃湯圓，那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢？

　　（學(xué)生討論：做燈籠、賞燈會(huì)、猜燈謎）

　　（2）請(qǐng)學(xué)生各抒己見：

　　看過燈會(huì)的同學(xué)時(shí)說說燈會(huì)的見聞，說說有趣的、難忘的事；

　　請(qǐng)猜過燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個(gè)燈謎。

　　做燈籠的學(xué)生說自己的燈籠的美麗。

　　另外有與眾不同的活動(dòng)的同學(xué)說說自己的感受。

　　活動(dòng)方案三：簡(jiǎn)單了解各個(gè)地方的元宵節(jié)的不同習(xí)俗

　　過渡：自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。

　　讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。

　　（耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。）

　　活動(dòng)方案四：學(xué)生看老師拍攝的影象制品

　　向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶祝活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況。

　　讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場(chǎng)面。（前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場(chǎng)面，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場(chǎng)面，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題）

　　討論：

　　（1）這么多人簇?fù)碓谝黄穑脝幔吭撛趺崔k？

　　（2）在人多的地方你該如何保護(hù)自己？怎樣解決會(huì)好點(diǎn)？

　　（3）怎樣防止丟失錢包？

　　（4）有了垃圾該怎么辦？

　　（5）怎樣防止與家人走散？如果一下子找不到家人該怎么辦？

　　元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案 3

　　元宵節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備，通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；

　　2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神；

　　3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)；

　　4.通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；

　　5.通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化；

　　6.通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在；

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗

　　2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

　　三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：

　　第一階段：了解“元宵節(jié)”

　　學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的'主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　第二階段：

　　1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

　　2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

　　學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎；

　　開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)；

　　以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

　　元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案 4

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　元宵節(jié)前一天

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校樓下(是臨街道路旁)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)

　　五、活動(dòng)目的

　　1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的`能力。

　　2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

　　3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。

　　六、活動(dòng)流程

　　1、前期準(zhǔn)備

　　1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選，各班上交的比例不少于60%，動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣，前臺(tái)做好新生登記工作。

　　1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。

　　1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

　　2、人員分工

　　2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人：xx時(shí)間節(jié)點(diǎn)：xx)

　　2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人：xx時(shí)間節(jié)點(diǎn)：xx)

　　2.3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人：xx時(shí)間節(jié)點(diǎn)：xx)

　　2.4場(chǎng)地布置：活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人：xx時(shí)間節(jié)點(diǎn)：活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí))

　　2.5主持人(負(fù)責(zé)人：xx)

　　2.6活動(dòng)營(yíng)銷(負(fù)責(zé)人：xx)

　　新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。

　　3、活動(dòng)期間

　　3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面，避免亂撕、多撕。

　　3.2兌獎(jiǎng)臺(tái)：前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)，主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子，獎(jiǎng)品150份，和仕幣200元)

　　3.3照相：xx

　　3.4總協(xié)調(diào)：xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)

　　4、活動(dòng)總結(jié)

　　各老師書面總結(jié)一份并分享。

　　元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案 5

　　為營(yíng)造元宵歡樂祥和的`傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的`新社區(qū)，特制定20xx年元宵節(jié)活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　幸福新xx·春暖新社區(qū)

　　二、舉辦單位

　　主辦單位：崇賢街道xx社區(qū)

　　協(xié)辦單位：xx農(nóng)村商業(yè)銀行崇賢支行

　　xx耀翔物業(yè)服務(wù)有限公司

　　三、活動(dòng)保障

　　(一)組織保障

　　為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由姚國(guó)林任組長(zhǎng)、余華芳任副組長(zhǎng)、成員為賀琦城、沈娃、沈靜、張建棟、馬偉麗。

　　(二)經(jīng)費(fèi)保障

　　1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;

　　2、街道補(bǔ)助;

　　3、共建單位贊助

　　四、活動(dòng)設(shè)置

　　各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

　　(一)元宵燈籠展

　　居民親手制作燈籠，活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

　　(二)做湯圓、品湯圓

　　社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

　　(三)游園活動(dòng)

　　1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

　　2、聲聲報(bào)福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好祝福券或有獎(jiǎng)券，每人可踩2個(gè)氣球，踩到有獎(jiǎng)券即可得到紀(jì)念品。

　　3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個(gè)乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球。在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。

　　4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。

　　元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案 6

　　一、活動(dòng)主題：

　　小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(huì)(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì))

　　二、活動(dòng)目的'：

　　為活躍社區(qū)文化，營(yíng)造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxx

　　五、集合時(shí)間：

　　x：xx

　　六、主辦單位：

　　xxxx

　　七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　xxx

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人：

　　安全員名單：

　　張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

　　兌獎(jiǎng)員：

　　禮品發(fā)放員：

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員：

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

　　2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始;

　　3、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

　　4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;

　　5、21:00活動(dòng)結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。

　　九、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備：

　　燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安全;

　　2、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂;

　　3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

　　4、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。

　　元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案 7

　　一、活動(dòng)名稱：

　　燈謎晚會(huì)

　　二、活動(dòng)目的和意義：

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至，為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個(gè)幸福快樂的中秋節(jié)，同時(shí)為了提高廣大新生的生活主動(dòng)性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會(huì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月15日晚7：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　生活區(qū)籃球場(chǎng)

　　五、參加對(duì)象：

　　軟件辦全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)流程：

　　1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開整個(gè)晚會(huì)的帷幕;

　　2.由高書記宣布晚會(huì)的.開始，主持人介紹整個(gè)晚會(huì)的流程和注意事項(xiàng);

　　3.整個(gè)猜謎活動(dòng)開始;

　　4.猜到謎語的同學(xué)，拿著謎語的編號(hào)到工作臺(tái)核對(duì)答案，猜對(duì)的領(lǐng)取獎(jiǎng)品;

　　5.當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到一半的時(shí)候，有張主任給大家出謎語，回答對(duì)的`同學(xué)獲得精美小禮品，然后由主任表演節(jié)目;

　　6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，請(qǐng)張主任做最后的點(diǎn)評(píng);

　　7.所有同學(xué)離開場(chǎng)地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場(chǎng)地。

　　七、材料準(zhǔn)備：

　　花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風(fēng)，音箱，宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè)，桌子等。

　　八、宣傳方法：

　　主要以海報(bào)的形式，其次是9月15日通知各個(gè)老師，并且到教室通知大一新生。

　　九、獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　100個(gè)兌換謎語的獎(jiǎng)品，還有10份左右的精美小禮品。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1.注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

　　2.注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。

　　舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際情況舉行活動(dòng)。

　　元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案 8

　　為深入貫徹中央、省委、市委、縣委關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和做好春節(jié)期間群眾文化生活的.`相關(guān)要求，結(jié)合我縣實(shí)際，決定在元宵節(jié)期間開展以“明禮知恥·崇德向善”為主題的元宵燈謎活動(dòng)。為使活動(dòng)順利開展，特制定本工作方案。

　　一、活動(dòng)名稱

　　“明禮知恥·崇德向善”元宵燈謎會(huì)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年3月3日至4日(農(nóng)歷正月十三至十四）晚上7:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx新城區(qū)xxx廣場(chǎng)

　　四、主辦承辦單位

　　主辦單位：中共xx自治縣委宣傳部

　　承辦單位：xx自治縣文體廣電旅游局

　　共青團(tuán)關(guān)嶺自治縣委員會(huì)

　　xx自治縣婦女聯(lián)合會(huì)

　　五、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：王x縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：羅x縣委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)

　　丁xx縣文體廣電旅游局局長(zhǎng)

　　何x團(tuán)縣委書記

　　潘xx縣婦聯(lián)主席

　　郭xx縣公安局副局長(zhǎng)

　　盧xx縣衛(wèi)計(jì)局局長(zhǎng)

　　成員：縣委宣傳部、縣文體廣電旅游局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣公安局、縣衛(wèi)計(jì)局相關(guān)人員。

　　（二）責(zé)任分工

　　1.活動(dòng)組織、場(chǎng)地布置及氛圍營(yíng)造（縣委宣傳部、縣文體廣電旅游局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)）

　　2.交通及安保工作（縣公安局）

　　3.醫(yī)療救護(hù)（縣衛(wèi)計(jì)局）

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.猜燈謎活動(dòng)

　　2.“明禮知恥·崇德向善”、依法治縣、計(jì)劃生育等法規(guī)政策宣傳

　　七、工作要求

　　（一）各承辦單位和涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要高度重視，精心組織，周密部署、抓好落實(shí)。

　　（二）要認(rèn)真貫徹中宣部等部門下發(fā)的《關(guān)于制止豪華鋪張，提倡節(jié)儉辦晚會(huì)的通知》精神，勤儉節(jié)約，杜絕奢侈浪費(fèi)、制止豪華鋪張、杜絕大操大辦。

　　附件：xx自治縣xx年“明理知恥從德向善”

　　元宵燈謎活動(dòng)預(yù)算

　　中共xx自治縣委宣傳部辦公室xx年2月27日印發(fā)

　　共印100份

　　xx自治縣xx年“明理知恥·從德向善”

　　元宵燈謎活動(dòng)預(yù)算

　　1.搭活動(dòng)場(chǎng)地架子xxxx元

　　2.背景噴繪：xx米×x米=xx平方米，xx×xx=xxxx元

　　3.獎(jiǎng)品：xx元×xxxx份=xxxxx元

　　4.電線、燈籠、筆、紙：xxx元

　　5.宣傳廣告xxx元

　　6.搬運(yùn)桌椅xxx元

　　7.租音箱設(shè)備xxxx元

　　8.加班就餐：xx人×xx元=xxx元×x=xxx元

　　合計(jì)人民幣大寫：貳萬叁仟壹佰捌拾

　　元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案 9

　　元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

　　①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

　　②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

　　③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　目標(biāo)：

　　(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的`來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

　　(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

　　活動(dòng)名稱：

　　歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：

　　親子形式(分年級(jí)組開展)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

　　3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案 10

　　為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活,讓人民群眾過一個(gè)歡樂、祥和、文明的春節(jié),文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動(dòng)，為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,特制訂本方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　紅紅火火新世紀(jì)熱熱鬧鬧慶元宵

　　二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　20xx年3月5日(正月十五)晚7:00

　　地點(diǎn)：彬縣開元廣場(chǎng)

　　三、主辦單位：

　　彬縣文體廣電局

　　承辦單位：彬縣文化館

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、活動(dòng)形式：以開元廣場(chǎng)彩燈立柱通道為懸掛謎條的`場(chǎng)地，共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識(shí)的燈謎。

　　2、活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)期間共設(shè)3000個(gè)燈謎供大家猜謎。活動(dòng)必須先領(lǐng)取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號(hào)和謎底，并填寫謎票，在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，猜謎者不能重復(fù)回答他人已答對(duì)的燈謎。

　　3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)期間每猜對(duì)一個(gè)燈謎均有價(jià)值五元的獎(jiǎng)品贈(zèng)送。

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　成立20xx年春節(jié)燈謎活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：樊xx

　　副組長(zhǎng)：王xx

　　成員：王xx、王xx

　　領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本次活動(dòng)的安全、兌獎(jiǎng)及解釋工作等。

　　六、工作職責(zé)

　　本次元宵節(jié)燈謎活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

　　1、副局長(zhǎng)王秀娟具體負(fù)責(zé)抽調(diào)局機(jī)關(guān)文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)員配合文化館具體負(fù)責(zé)趕正月十五下午5點(diǎn)鐘前布置好燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長(zhǎng)王曉榮負(fù)責(zé)。

　　2、副局長(zhǎng)郭亞軍具體負(fù)責(zé)抽調(diào)文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)全體人員具體負(fù)責(zé)配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動(dòng)的`現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和安全保衛(wèi)工作，保證燈謎活動(dòng)謎條不被觀眾撕走。

　　3、副局長(zhǎng)王秀娟協(xié)調(diào)文化館具體負(fù)責(zé)做好整個(gè)燈謎活動(dòng)的一切細(xì)節(jié)工作。

　　具體分工如下：

　　(1)設(shè)立兩個(gè)謎票發(fā)放點(diǎn)：

　　演出車南邊謎票發(fā)放處：xxx

　　演出車北邊謎票發(fā)放處：xxx

　　1號(hào)兌獎(jiǎng)處(廣場(chǎng)LED大屏西邊)(負(fù)責(zé)AB類燈謎)：xxx

　　2號(hào)兌獎(jiǎng)處(廣場(chǎng)LED大屏東邊)(負(fù)責(zé)C類燈謎)：xxx

　　音響：xxx

　　攝影:xxx

　　獎(jiǎng)品購置:孫虎子李艷(負(fù)責(zé)購買獎(jiǎng)品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制)

　　七、幾點(diǎn)要求

　　1、本次元宵節(jié)燈謎活動(dòng)由文體局牽頭負(fù)責(zé)，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

　　2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負(fù)其責(zé)、既分工負(fù)責(zé)，又相互協(xié)作，統(tǒng)一調(diào)配，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成各次承擔(dān)的工作任務(wù)，確保活動(dòng)圓滿成功。

　　元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案 11

　　一、活動(dòng)背景

　　農(nóng)歷的正月十五日，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元旦節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元旦節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元旦節(jié)是個(gè)喜慶的'節(jié)日。社區(qū)特開展“鬧元旦，做花燈，煮湯圓”元旦喜樂活動(dòng)，營(yíng)造社區(qū)喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節(jié)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、繼承元旦傳統(tǒng)文化

　　2、營(yíng)造元旦熱鬧氛圍

　　3、表達(dá)相聚的`喜悅，制作精美花燈

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年XX月XX日14：00——16：00

　　四、活動(dòng)主題

　　鬧元旦做花燈湯圓團(tuán)圓圓

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX社區(qū)活動(dòng)中心

　　六、參與單位

　　主辦：XX社區(qū)管理委員會(huì)。

　　協(xié)辦：XX社工事務(wù)所。

　　七、活動(dòng)對(duì)象

　　XX社區(qū)未成年人及家長(zhǎng)。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　社工組織。社區(qū)未成年及家長(zhǎng)參與“鬧元旦做花燈煮湯圓”活動(dòng)。通過手動(dòng)制作花燈，煮湯圓的過程，感受元旦佳節(jié)的另一種歡聚情懷。

　　元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案 12

　　一、活動(dòng)主題：

　　猜燈謎慶元宵

　　二、活動(dòng)目的.：

　　使職工感受節(jié)日的氣氛和快樂，加深大家的。感情交流和知識(shí)性探討，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　三、舉辦單位：

　　公司工會(huì)

　　四、承辦單位：

　　公司團(tuán)委

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月2日11:00—12:00

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　公司食堂內(nèi)

　　七、活動(dòng)參加對(duì)象：

　　公司制職工

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　參與獎(jiǎng)60份

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無誤后，由工作人員取下謎面，猜謎者進(jìn)行登記，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　3、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的職工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。

　　十、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

　　元宵小燈籠、謎面共60份，3元×60=180元。

　　元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案 13

　　增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎(jiǎng)兌猜”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月14日：

　　10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎(jiǎng)品兌完即止）

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小區(qū)主入口（六號(hào)樓與七號(hào)樓之間噴水池前）

　　三、組織單位：

　　小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心

　　四、參與人員：

　　小區(qū)業(yè)主、住戶

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　　（1）整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由z負(fù)責(zé)，z協(xié)助。

　　（2）負(fù)責(zé)采購活動(dòng)物資。

　　（3）兌獎(jiǎng)處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺(tái)），8：00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。

　　（4）zz負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場(chǎng)布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場(chǎng)其它布置等）9：30前布置完畢；

　　（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；

　　（6）活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、維修組

　　z負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的.安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。

　　3、安管隊(duì)

　　（1）z負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的.安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。

　　（2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

　　4、保潔員：

　　（安排2名保潔員保潔）

　　（1）保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。

　　5、兌獎(jiǎng)處：

　　（1）工作人員（zz）負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品（兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。

　　（2）猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品（1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品），猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

　　（3）在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。

　　七、兌獎(jiǎng)

　　猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂、雪碧等。

　　八、資源需求

　　1、人力需求：12人

　　班組綜合組維修組安管隊(duì)保潔員

　　人數(shù)5232

　　活動(dòng)物資清單

　　項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量費(fèi)用（元）備注

　　現(xiàn)場(chǎng)布置物品

　　紅色打印紙252包50管理處

　　橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

　　燈籠52001000

　　獎(jiǎng)品：

　　圓珠筆1150150。00

　　鉛筆刨1100100。00

　　彩色便簽本1150150。00

　　小卡通筆記本1。5100150。00

　　橡皮擦1150150。00

　　晨光熒光筆1。3100130。00

　　蠟筆1100100。00

　　自動(dòng)鉛筆（帶筆芯）1100100。00

　　小膠水15050。00

　　修正帶1。45070。00

　　卡通尺1。860108。00

　　可樂、雪碧824200。00兩個(gè)燈謎兌換

　　小燈籠1。55075。00

　　合計(jì)2830。00

　　（七）、明確活動(dòng)職責(zé)：

　　1、物業(yè)服務(wù)公司職責(zé)：

　　（1）、負(fù)責(zé)審定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知、活動(dòng)費(fèi)用。

　　（2）、負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)全過程督導(dǎo)、控制。

　　2、管理組職責(zé)：

　　（1）、負(fù)責(zé)擬制活動(dòng)方案、活動(dòng)通知，以及做好活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算工作。

　　（2）、負(fù)責(zé)制作謎語、獎(jiǎng)劵等工作。

　　（3）、負(fù)責(zé)采購活動(dòng)獎(jiǎng)品、道具等物資工作。

　　（4）、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

　　（5）、負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，以及活動(dòng)資料的整理和保管工作。

　　3、維修組職責(zé)：

　　（1）、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、安裝等工作。

　　（2）、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。

　　（3）、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩秩序。

　　4、安管隊(duì)職責(zé)：

　　（1）、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

　　（2）、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理和維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　（3）、負(fù)責(zé)配合管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。

　　5、清潔工職責(zé)：

　　（1）、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生保潔工作。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)前保持現(xiàn)場(chǎng)地面干凈；

　　2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動(dòng)人員無法獲取燈謎

　　3、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止以外發(fā)生；同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品；

　　元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案 14

　　一、活動(dòng)主題：

　　踐行核心價(jià)值觀，共筑青春中國(guó)夢(mèng)

　　二、活動(dòng)意義：

　　豐富師生的校園文化生活，通過大眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　三、活動(dòng)目的：

　　在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，賜與感染。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體師生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年10月12日，星期四，課外活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)流程：

　　（1）前期預(yù)備：

　　（2）統(tǒng)籌安排工作人員。

　　了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

　　收集燈謎。

　　（2）前期宣傳：黑板通知，微信海報(bào)加大宣傳力度。

　　（3）活動(dòng)布置：先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)，安排人員負(fù)責(zé)看燈迷，活動(dòng)參與者若知道答案，往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案，若答案正確，則撕下選中的`燈謎兌換獎(jiǎng)品。

　　（4）每條繩子安排1名同學(xué)負(fù)責(zé)維持秩序。

　　（5）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

　　七、活動(dòng)人員安排

　　(1)3名負(fù)責(zé)繩子處的.秩序及補(bǔ)充謎題

　　(2)2名負(fù)責(zé)校對(duì)答案

　　(3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處

　　（4）收集燈謎：

　　（5）書寫燈謎：

　　八、活動(dòng)道具：

　　1、兩至三張桌子

　　2、繩子兩條

　　3、書寫燈謎的紙

　　4、獎(jiǎng)品

　　九、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　塑膠籃球場(chǎng)

　　十、燈謎策劃方案注意事項(xiàng)：

　　1、注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督；

　　2、注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生，注意同學(xué)們的人身安全。

　　元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方案 15

　　一、活動(dòng)主題

　　元宵團(tuán)圓日

　　二、活動(dòng)背景

　　為了進(jìn)一步促進(jìn)翡翠湖風(fēng)景區(qū)的文化及節(jié)日氛圍，翡翠湖風(fēng)景區(qū)管理處聯(lián)合茶社舉辦元宵節(jié)活動(dòng)—正月十五猜燈謎。

　　三、活動(dòng)目的和意義

　　元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，迎慶元宵，中國(guó)民間有關(guān)燈猜謎的習(xí)俗，這是一項(xiàng)富有民族風(fēng)格的生活活潑的文字形式，在翡翠湖風(fēng)景區(qū)舉辦猜燈謎活動(dòng)，能夠豐富景區(qū)的.文化氛圍，活躍景區(qū)的節(jié)日氛圍，吸引廣大游客在觀賞景區(qū)環(huán)境的`同時(shí)走進(jìn)民俗文化回味燈謎中的歷史淵源和人文素養(yǎng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　2月16日（周五）下午

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　廣大市民

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　公園至中軸線至茶社

　　七、活動(dòng)舉辦方

　　翡翠湖風(fēng)景區(qū)管理處

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、活動(dòng)前

　　（1）宣傳與報(bào)名：

　　1.可在公園各出入口及茶社入口處擺放活動(dòng)宣傳海報(bào)；