小學(xué)線上期末考試實施方案范文（通用12篇）
為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的小學(xué)線上期末考試實施方案范文（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)線上期末考試實施方案1
一、考試日程
日期 科目 考試時間
一、二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
二、期末考試安排
1、各校必須嚴(yán)格按排定日程、科目和下發(fā)試卷進(jìn)行期末考試。英語學(xué)科考試需要準(zhǔn)備好錄音機(jī)，三年級英語考試要求學(xué)生帶上彩色筆。三————六年級《科學(xué)》采取開卷考的辦法進(jìn)行。
2、經(jīng)研究，本學(xué)期對一、二年級語文，三、四年級英語，三、四、五年級語文、數(shù)學(xué)進(jìn)行集中檢測。其余學(xué)科按教研室要求各校自行組織考務(wù)工作，并上報成績統(tǒng)計表（附件一）。
三、鎮(zhèn)檢測組織
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1、考號：自行設(shè)置考號，要求考號與成績登記表中保持一致。向考生強(qiáng)調(diào)每張試卷必須寫上考號。
2、就座：在原教室就座，試場內(nèi)學(xué)生背抽屜而坐。學(xué)校要整理好教室，不得出現(xiàn)與考試相關(guān)的內(nèi)容；考試前，監(jiān)考老師必須任意調(diào)換座位；
3、巡考：各校長為考點(diǎn)負(fù)責(zé)人。巡考教師為一小—袁偉潮，二小、文裔—何建國。每試場安排一名監(jiān)考教師（附件二）。
4、紙筆：一、二年級用鉛筆，其他年級考生答題用藍(lán)黑兩色鋼筆、水筆、圓珠筆，不得攜帶相關(guān)紙張等材料進(jìn)試場，草稿紙由各學(xué)校統(tǒng)一提供。
5、登分表：請各校教務(wù)處在6月28日前制作好各班登分表（附件四），同時上報各班實際人數(shù)（附件五），對缺考人員必須由學(xué)校出具經(jīng)審核蓋章的證明和相關(guān)請假原件。各校教務(wù)處復(fù)制好考場情況登記表（附件七），
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1、領(lǐng)卷：請各校于6月28、29日早上7：45前派員到教辦領(lǐng)取當(dāng)日試卷。
2、監(jiān)考：要求巡考、監(jiān)考教師開考前半小時到所監(jiān)考學(xué)校教務(wù)處報到，并學(xué)習(xí)《監(jiān)考教師守則》。開考前二十分鐘與教導(dǎo)主任查核試卷封口無誤后，領(lǐng)取試卷、草稿紙直奔試場。查看試場，有特殊情況與巡考老師或教導(dǎo)主任聯(lián)系落實整改�？记笆宸昼�，預(yù)備鈴響，考生進(jìn)考場，監(jiān)考教師調(diào)換學(xué)生座位，進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育；開考前五分鐘分發(fā)試卷，指導(dǎo)考生寫好“學(xué)校、班級、考號、姓名”，不答題（明確試卷勘誤），提醒答題不要超出密封線；考試鈴響后提示考生答題（一、二年級都不讀題）。考試中如發(fā)現(xiàn)考生作弊，先進(jìn)行教育，并報巡考老師處理�？荚嚱Y(jié)束前十分鐘，監(jiān)考教師要提醒考生考試結(jié)束時間。考試結(jié)束后立即停止答題，監(jiān)考教師整理試卷，到教務(wù)處密封、蓋章、簽字。
3、回卷：每門考試結(jié)束后，各校教務(wù)處整理后連同考場情況登記表交巡考教師。
4、閱卷：閱卷采取語數(shù)三、四、五年級交換閱卷，英語集中閱卷，一二年級語文交換閱卷的方式進(jìn)行。閱卷時間為6月30日一天，上午八時始。語文閱卷地點(diǎn)為一小，數(shù)學(xué)和英語閱卷地點(diǎn)為二小。兩校要落實好閱卷教師中餐。閱卷時由各組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好閱卷、登分、統(tǒng)計等工作。閱卷結(jié)束后，組長將成績登記表交教導(dǎo)主任，由教導(dǎo)主任將復(fù)印件交相關(guān)教師，原件和試卷交教辦教務(wù)處。
（三）注意事項
1、各校要加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)教育，杜絕作弊行為。對有作弊行為的學(xué)生，巡考老師查實后，兩次教育未果的，給予零分處理。對作弊的教師將進(jìn)行處分。
2、做好安全工作。各校要做好因監(jiān)考老師外出班級的管理工作，教育教師注意途中安全。
小學(xué)線上期末考試實施方案2
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)質(zhì)量檢測是評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績的重要手段之一，是教學(xué)和教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，是強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量控制和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了解全縣的教學(xué)情況，進(jìn)一步營造質(zhì)量立校的氛圍，督促全縣教學(xué)質(zhì)量全面提高，經(jīng)局長辦公會決定，本學(xué)期末對1-8年級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測。
二、組織機(jī)構(gòu)：
故城縣教育體育局成立中小學(xué)教學(xué)成績檢測領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李同旺
副組長：孟慶濤
成員：于秀英、李云霞、高振霞
三、測試年級：
1-8年級
四、測試日期：
一、二、六年級：20xx年7月1日上午（星期二）；三、四、五年級：7月1日下午（星期二）。
七年級：20xx年6月28日至29日上午；八年級：6月29日下午至30日。
五、測試科目、時間：
一至二年級：語文50分鐘；數(shù)學(xué)50分鐘。
三年級：語文70分鐘；數(shù)學(xué)50分鐘；英語+品生+科學(xué)60分鐘。
四年級：語文70分鐘；數(shù)學(xué)60分鐘；英語+品生+科學(xué)60分鐘。
五年級：語文70分鐘；數(shù)學(xué)60分鐘；英語+品生+科學(xué)60分鐘。
六年級：語文80分鐘；數(shù)學(xué)70分鐘；英語+品生+科學(xué)60分鐘。
七年級：語文90分鐘；數(shù)學(xué)80分鐘；英語80分鐘（含聽力）；品德60分鐘；歷史60分鐘；地理50分鐘；生物50分鐘。
八年級：語文90分鐘；數(shù)學(xué)80分鐘；英語80分鐘（含聽力）；物理70分鐘；品德70分鐘；歷史70分鐘；地理60分鐘；生物60分鐘。
六：相關(guān)事宜：
1、考試組織：本次考試全縣統(tǒng)一命題，分別以中心校、中學(xué)為單位組織考試，中心校長負(fù)總責(zé)。
1-6年級考試每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一考區(qū)，中心校長為考區(qū)主任，為本次考試的第一責(zé)任人。
七、八年級考試每中學(xué)為一個考點(diǎn)，各考點(diǎn)由所在中學(xué)校長任考點(diǎn)主任。
2、考點(diǎn)設(shè)置：七、八年級在本校參加考試。1-6年級的考點(diǎn)設(shè)置本著安全第一，適當(dāng)集中的原則，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一安排。特別是各中學(xué)考點(diǎn)，要提前檢測考場播放設(shè)備，確保英語聽力考試的順利進(jìn)行。
3、試卷保管：各中心校、各考點(diǎn)都要設(shè)保密室，并有明顯的標(biāo)志。保密室設(shè)兩名保密人員，并有嚴(yán)格的交接手續(xù)，尤其是各年級考試時間不統(tǒng)一，試卷要嚴(yán)加保管，確保試卷的安全。
4、考場安排：30人一場。尾場10人以上的（含10人）單設(shè)考場，不足10人的安排在尾場。實行單人單桌單行，桌斗反放，考號自教室前門一側(cè)向后一條龍排列�？忌辉S帶必需的鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮及作圖工具，與考試無關(guān)的物品一律不準(zhǔn)帶入考場。各考場及考務(wù)辦公室都要有醒目的標(biāo)志。
5、主監(jiān)考的選派：各中心校、中學(xué)都要選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟練、能夠勝任考務(wù)工作的教師擔(dān)任主監(jiān)考，每場設(shè)主考一人，監(jiān)考一人，并認(rèn)真做好考前業(yè)務(wù)和紀(jì)律培訓(xùn)。
6、取題時間：中學(xué)試卷在20xx年6月27日下午由中學(xué)主管業(yè)務(wù)的副校長或教導(dǎo)主任到教研室領(lǐng)取；小學(xué)試卷在20xx年6月30日下午由中心校主管業(yè)務(wù)的副校長到教研室領(lǐng)取試卷，負(fù)責(zé)及時分發(fā)到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各考點(diǎn)，保證開考前試卷的密封保存。
7、閱卷與登統(tǒng)：1-6年級試卷由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一組織評閱、登統(tǒng)，七、八年級試卷由各中學(xué)組織評閱、登統(tǒng)。評閱試卷要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
8、本次教學(xué)質(zhì)量檢測是為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中學(xué)對教師的績效考核提供重要依據(jù)，為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間、中學(xué)間橫向比較提供參考。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校一定要嚴(yán)格按照要求組織考試，不得擅自更改考試時間，以免造成跑題、漏題現(xiàn)象。
9、本學(xué)期對全縣四年級進(jìn)行抽測，由縣局對每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選取30名學(xué)生，集中在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的多媒體教室考試，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)指派兩名主監(jiān)考。本場試卷由中心校在考試結(jié)束后密封送交縣教研室，局統(tǒng)一組織閱卷、登統(tǒng)。
10、本次考試校長負(fù)全責(zé)，抽測考場學(xué)生不得采用任何手段替換，局將采取有力措施對考生進(jìn)行核實，如發(fā)現(xiàn)舞弊行為，當(dāng)場勸離考場，校長承擔(dān)一切責(zé)任，視情節(jié)輕重予以處理，直至免職。如有生病等特殊情況無法參加考試，中心校提前一天報教研室，由局統(tǒng)一安排替換學(xué)生，學(xué)校不得私自更換。
11、中心校選派主監(jiān)考要嚴(yán)格按照局機(jī)關(guān)要求履行職責(zé)，恪盡職守，如發(fā)現(xiàn)問題，不得袒護(hù)、縱容，否則視情節(jié)輕重，予以處理。
小學(xué)線上期末考試實施方案3
為了更好地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，抓好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，正確評價學(xué)生和教師的成績，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)教育局修教通字58號文件《x縣x教育局關(guān)于普通中、小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測考試及普通高中新課改教學(xué)質(zhì)量檢測工作 的通知》精神，定于20xx年7月5日至7日三天舉行小學(xué)普通班期末考試�，F(xiàn)將有關(guān)考試考務(wù)工作安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
二、制卷及命題
由教育局統(tǒng)一命題、制卷。
三、考試有關(guān)事宜安排
（一）考試科目： 語文 數(shù)學(xué) 科學(xué) 英語
（二）考試日程安排 : 20xx年7月5日、6日、7日共三天。
5日（星期二） 上午：9:00-10:30 （一、二年級） 語文
下午：2:00-3:30 （一、二年級）數(shù)學(xué)
6日（星期三）上午：9:00-11:00 （三、四、五年級）語文
下午：1:30-2:30 （三、四、五年級）科學(xué)
下午：3:10-4:10 （三年級）英語
7日（星期四）上午：9:00-10:30 （三、四、五年級）數(shù)學(xué)
上午：10:50-11:50 （四年級） 英語
下午：2:00-3:00 （五年級）英語
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1、以年級為單位布置考場（每考場不得超35人），單人單桌S型，進(jìn)門為小號（桌凳擺放：統(tǒng)一兩邊靠墻，中間桌不挨桌，留巷道）�？紙鰪堎N考場標(biāo)識（幾年級幾班第幾考場）和考生名單，考區(qū)內(nèi)醒目處張貼考試溫馨標(biāo)語，考區(qū)外設(shè)警戒線。
2、各校設(shè)考點(diǎn)，校長為考點(diǎn)主任，實行考點(diǎn)主任負(fù)責(zé)制，主持本考點(diǎn)的考務(wù)工作，教導(dǎo)主任為業(yè)務(wù)員，負(fù)責(zé)考場安排、試卷收發(fā)及裝訂密封審閱等工作，學(xué)校設(shè)安全員1名，負(fù)責(zé)考場秩序及師生安全工作。中心校派資料員兼坐視員1名，負(fù)責(zé)試卷安全交接和協(xié)助主考并監(jiān)督本�？紕�(wù)工作。
3、監(jiān)考采用全鎮(zhèn)統(tǒng)一調(diào)考，本校不監(jiān)考本校，盡量做到同級監(jiān)考同級。
4、中心校指派資料員于當(dāng)日早上7點(diǎn)半在中心校取卷，8點(diǎn)半前送到各考點(diǎn)，并作好交接�？荚嚱Y(jié)束密封后，于當(dāng)日下午5點(diǎn)前送回中心校。
5、監(jiān)考教師在考前15分鐘到考點(diǎn)辦公室集中培訓(xùn)，考前10分鐘取卷進(jìn)教室，檢查考場學(xué)生到位情況及考場秩序，考前5分鐘分發(fā)試卷并監(jiān)督學(xué)生填寫名字及考號，時間到學(xué)生開始答卷，考試結(jié)束前15分鐘提醒學(xué)生，考試結(jié)束時間到安排學(xué)生有序離開教室并按序收卷，嚴(yán)禁學(xué)生將試卷帶出教室。
6、一年級念一題做一題，只念題目要求，合理控制時間；二年級只通念一遍題目要求。三至五年級一律不念題。
7、試卷裝訂以考場為單位，統(tǒng)一按小號在上大號在下的順序用訂書釘裝訂，訂書釘從密封簽正面中間平均8針、兩頭各一針（共10針）順密封線裝訂，密封簽背面貼密封條，密封條上不能蓋章、簽字和其他記號。
8、評卷由中心校抽教師統(tǒng)一評卷，并作好質(zhì)量分析、統(tǒng)計等工作。評卷時間為20xx年7月8日早上8點(diǎn)半至10日下午6點(diǎn)共三天。（全縣三年級語文）。
四、紀(jì)律要求
1、各考點(diǎn)要認(rèn)真作好考試安全、后勤等工作，（主考、資料員、監(jiān)考人員必須佩戴上崗證）。
2、一律不準(zhǔn)酒后監(jiān)考或巡視。
3、各考點(diǎn)務(wù)必嚴(yán)格考紀(jì)考風(fēng)，如有舞弊行為，考試中如有大面積雷同，將追究監(jiān)考教師和考點(diǎn)主任的責(zé)任。
小學(xué)線上期末考試實施方案4
為全面落實教育局“四個提升”的思想，強(qiáng)化對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，通過以考促教，以考促學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，經(jīng)研究決定組織20xx年下期期末考試。為使各項工作有序開展，特制定本實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1．領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)小組由xxx等同志組成，全面負(fù)責(zé)期中考試的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作。
2．考務(wù)辦公室：由xx等同志組成，負(fù)責(zé)《實施方案》的制定與實施。聯(lián)系電話：教研室辦公電話、xx、x（初中）、x（小學(xué)）。
3.考務(wù)組：由教研室全體同志組成，負(fù)責(zé)考試期間的各項考務(wù)工作。
4.巡視組：由xx等同志組成。
二、考試方式及要求
1.本次考試全縣統(tǒng)一試題、統(tǒng)一考試時間，由各學(xué)校按要求組織實施。
2.各學(xué)校必須按照本方案的各項要求，嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅考紀(jì)、圓滿完成考試任務(wù)。任何考點(diǎn)和個人都不得以任何理由變動考試時間及考試科目順序，違者按違紀(jì)處理并責(zé)令賠償由此造成的經(jīng)濟(jì)損失。
3.嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，凡違紀(jì)舞弊者，一律按會考的要求予以處理。
4.各校要堅持深入細(xì)致的做好思想疏導(dǎo)工作，關(guān)愛差生，不得以任何理由剝奪學(xué)生參加考試的權(quán)力。
5.任何單位和個人都不得以考試（檢測）為由向?qū)W生收取任何費(fèi)用，違者按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。
6.中學(xué)由各校主管教學(xué)的副校長或校長指定的專人擔(dān)任本校的保密員（請教務(wù)主任將本校保密員在20xx年1月22日前短信報x（xx）,中學(xué)的教務(wù)主任（帶本校的考務(wù)方案和閱卷方案并加蓋公章）和保密員于1月26日（星期一）上午10：00趕到實驗小學(xué)開考務(wù)會。小學(xué)按抽考要求派出考務(wù)組長、保密員和監(jiān)考員，在20xx年1月22日前發(fā)至xx；小學(xué)的教務(wù)主任（帶本校的考務(wù)方案和閱卷方案并加蓋公章）、保密員、考務(wù)組長在20xx年1月26日（星期一）下午2:30到實驗小學(xué)召開考務(wù)會，領(lǐng)取考務(wù)方案、試卷、參考答案和英語聽力磁帶。
三、考試科目及時間安排
1、小學(xué)三、四、五、六年級考試時間
時間上午下午
四、領(lǐng)卷與閱卷要求
1.村片小學(xué)于考試當(dāng)天上午8:15到所屬完小領(lǐng)取試卷，考試時間可以適當(dāng)推遲，但不能提前，具體時間由完小校長決定。
2.各校要按中考閱卷要求，對非抽考科目實行封閉流水作業(yè)，確保閱卷公平公正，成績真實有效。
3.各校要按教研室制定的表格錄入非抽考科目的成績，核實無誤后于1月31日前將電子文檔發(fā)至教研室（中學(xué)；小學(xué)x）。
4.對于小學(xué)的抽考科目，各校要按教研室制定的表格編制考室，按考室打印一式兩份紙質(zhì)的成績登記表由考務(wù)組長在抽考結(jié)束后與試卷一起帶回交教研室，并將電子登記表于在1月27日前發(fā)至郵箱x,在1月31日后到教研室拿取抽考的紙質(zhì)成績或從QQ群中下載。
小學(xué)線上期末考試實施方案5
一、指導(dǎo)思想：
為增強(qiáng)質(zhì)量意識、競爭意識、合作意識，抓好教學(xué)過程管理，加強(qiáng)考風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。
二、檢測領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長
組員
三、檢測科目：
語文、數(shù)學(xué)、3--6年級英語、五年級信息（其中三年級語文、五年級信息為區(qū)抽測科目）
四、檢測時間：
20XX年1月5日
五、命題與制卷：
檢測內(nèi)容的命題與制卷均由區(qū)教科中心負(fù)責(zé)。
六、檢測形式：
均為閉卷筆試。（其中英語有聽力測試）。
七、具體安排：
1、考前準(zhǔn)備：由教導(dǎo)處按照區(qū)教育科的安排，布置好抽測科目的考室。（請班主任和黃佳宇老師配合）除三年級語文、五年級信息這兩門抽測科目外，其它檢測科目的考室為本班教室。要求各考室桌凳排列整齊,地面保持清潔,桌斗內(nèi)的雜物和紙屑要清除干凈,考場內(nèi)多余的課桌要搬出考場，考場四周墻上不能保留與考試內(nèi)容有關(guān)的文字,圖畫。
2、監(jiān)考要求：
1）請監(jiān)考老師在考前10分鐘到會議室領(lǐng)試卷。考試結(jié)束后將試卷送到會議室。
2）監(jiān)考老師要本著愛護(hù)學(xué)生、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真監(jiān)考，不得在考場內(nèi)聊天、看書做其他事情或隨意離開考場。
3、其它事項：
1）請各位班主任提前一天通知家長，一二年級同學(xué)上午考試結(jié)束后由家長接回家，下午不來校，其他學(xué)生考試完后回家休息，1月9日全體學(xué)生來校參加結(jié)業(yè)典禮。
2）因為一二年級上午兩門考試的結(jié)束時間各不相同，因此請班主任老師結(jié)束監(jiān)考后，迅速回到本班教室，組織安排學(xué)生，直到第二場考試開始。請劉再暉老師負(fù)責(zé)一甲班，喻小燕老師負(fù)責(zé)二乙班。
3）各場考試時間以卷面為準(zhǔn)。
4）行政巡視：一樓 二樓 三樓 四樓
5）閱卷時間及安排：20XX年1月6日由各教研組組長負(fù)責(zé)，組織老師流水閱卷。
小學(xué)線上期末考試實施方案6
一、指導(dǎo)思想
廣大青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅強(qiáng)、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。體育對青少年的思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。要全面貫徹黨的教育方針,高度重視青少年體育工作,使廣大青少年在增長知識、培養(yǎng)品德的同時,鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人�！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置了符合我國學(xué)校實際情況、簡便易行的測試項目，他們的可靠性、有效性、客觀性、可操作性等在多年來的學(xué)校體育實踐中得到了證明，這些測試項目涵蓋了人體形態(tài)、機(jī)能、身體素質(zhì)和運(yùn)動能力的多個方面。
二、考試內(nèi)容和方法
小學(xué)一、二年級測試項目為四項。身高、體重為必測項目。選測項目為兩項，分別：坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。
小學(xué)三、四年級測試項目為四項。身高、體重為必測項目。選測項目為兩項，分別：坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。
小學(xué)五、六年級測試項目為六項。身高、體重、肺活量三項為必測項目。選測項目為三項，50米×8往返跑、從坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。
本學(xué)期末一至二年級測試項目不少于兩項，三至六年級測試項目不少于三項。另所有體育教師必須完成學(xué)生視力檢測。根據(jù)最后得分評定等級：90分及以上為優(yōu)秀，75—89分為良好，60—74分為及格，59分以下為不及格。
小學(xué)線上期末考試實施方案7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育與健康的教學(xué)管理，建立健全教師綜合考核評價體系，提高學(xué)科教師教學(xué)積極性，根據(jù)學(xué)校實際，本著科學(xué)、公平、公正且操作性強(qiáng)的原則，特制定體育教師期末考核辦法：
一、考核對象
一至六年級全體體育教師
二、考核范圍及方式
1、測試對象
由各體育教師將自己所在的班級按照同樣的數(shù)額分為優(yōu)秀、良好兩個等級，從這兩個等級中分別各抽出一個優(yōu)秀，一個良好的班級參加技能測試。
2、測試內(nèi)容
立定跳遠(yuǎn)
3、考核方式
學(xué)校與十二月中旬統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一組織參加抽測的班級進(jìn)行考試。
小學(xué)線上期末考試實施方案8
為了加強(qiáng)和完善教學(xué)管理工作，發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試與考查的正確導(dǎo)向功能，現(xiàn)將本學(xué)期期末考試工作安排如下：
一.指導(dǎo)思想:
為了認(rèn)真落實縣教育局關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)精神，以教學(xué)為中心的工作思路，加強(qiáng)對我校的教學(xué)管理，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)，以考促教育質(zhì)量提高的目的
二.領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:
副組長:
成員:
三.考務(wù)工作小組名單:
考務(wù)組長:負(fù)責(zé)考試全面工作
安全組長：負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作
成員:
負(fù)責(zé)考場安排，試卷分發(fā)等具體工作
巡視員：
四.考試時間及形式:
1.考試時間: 20xx年x月30日至20xx年x月2上午
2.閱卷時間: 20xx年x月30日至20xx年x月2下午
3.單人單桌、每考場二位監(jiān)考教師。
監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排，原則上本年級教師監(jiān)考本年級科目。
五.考試注意事項:
1.監(jiān)考教師提前10分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進(jìn)教室拆卷。
2.監(jiān)考教師考前要進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，規(guī)范考場管理�？荚囍袊�(yán)格把關(guān)，杜絕考試作弊現(xiàn)象發(fā)生。
3.監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷。
4.各閱卷教師要嚴(yán)格遵守閱卷的有關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)任何教師相互串崗，不準(zhǔn)任無關(guān)教師進(jìn)入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全校通報，凡有事需先向考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
5.要求全體教師要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成好各項工作，并且要在規(guī)定的時間內(nèi)完成.任何教師不允許無故請假，有特殊情況需提前1天向李克虎校長請假。
6.各班要按排好各班的工作，注意學(xué)生的安全，進(jìn)行安全教育.
六.科目、考試具體時間及監(jiān)考安排見附表:
七.閱卷安排見附表
小學(xué)線上期末考試實施方案9
指導(dǎo)思想：
本次考試不應(yīng)過分強(qiáng)調(diào)評價的甄別和選拔功能，而應(yīng)充分發(fā)揮其反饋、診斷、極力功能。突出語文課程評價的整體性和綜合性，并從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾方面進(jìn)行評價，全面考察學(xué)生的語文素養(yǎng)。綜合采用多種評價方式，把教師的評價、學(xué)生的自我評價與學(xué)生間互相評價相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生的自我評價和相互評價，還可以讓學(xué)生家長積極參與評價活動，客觀描述學(xué)生語文學(xué)習(xí)的進(jìn)步和不足，并提出建議，用最有代表性的事實來評價學(xué)生。對學(xué)生的日常表現(xiàn)應(yīng)以鼓勵、表揚(yáng)等積極的評價為主，盡量從正面加以引導(dǎo)，在評價時要尊重學(xué)生的個體差異，促進(jìn)每個學(xué)生的健康發(fā)展。
一試內(nèi)容及評估標(biāo)準(zhǔn)：
項目
內(nèi)容
背誦課文（8分）
朗讀（8分）
口語交際（8分）
寫字（6分）
測試內(nèi)容
1—6年級，把要求背誦的課文（包括讀讀背背）（2~3篇）做成卷兒，讓學(xué)生任抽其一進(jìn)行背誦。
一年級讓學(xué)生自選一篇課文讀給老師聽。
二、三年級由教師選3—5篇適合程度的注音短文，學(xué)生抽其一，準(zhǔn)備后，當(dāng)場誦讀。
四年級由教師選3—5篇適合程度的短文，學(xué)生抽其一，準(zhǔn)備后（可查字典），當(dāng)場朗讀。
五、六年級教師從課外閱讀材料中選3—5篇適合學(xué)生閱讀的短文由學(xué)生任選其一，準(zhǔn)備好后當(dāng)面朗讀。
一年級：老師自選一幅圖，讓學(xué)生自編一個故事，再講給別人聽。
二年級：你看見過同學(xué)有哪些好的表現(xiàn)，請選擇一件事告訴大家。
三年級：1、每人準(zhǔn)備一個成語故事說給其他同學(xué)聽。2、向同學(xué)們講述一件感受最深的事情。（學(xué)生任選其一）
四年級：本學(xué)期你去過哪些地方游玩過？你也許看到了許多美麗的風(fēng)景，聽到了一些動人的故事和傳說，選擇印象深刻的介紹給同學(xué)們。
五年級：選擇一篇童話故事，或其他你認(rèn)為有趣的課外書，當(dāng)眾說說故事情節(jié)，并回答相關(guān)的問題。
六年級：在即將離開母校之際，請你給在校的小弟弟、小妹妹寫一段贈言（語言精練，內(nèi)容有意義），然后當(dāng)眾試說。
一、二年級讓學(xué)生自己選擇材料寫好后教給老師。（鉛筆）
三、四年級由老師統(tǒng)一規(guī)定內(nèi)容。（鋼筆）
五年級在米字格中寫“母、月、蓋、軍、意”五個字。（毛筆）
六年級現(xiàn)場寫字，選自己最好的一幅作業(yè)參加評價交流。（毛筆）
評估標(biāo)準(zhǔn)
背誦課文正確、流利、有感情，記滿分，為“優(yōu)”；背誦基本正確、流利、有感情，有1—2處有誤，酌情扣1—2分，為“良”；背誦中有遺忘，經(jīng)提示1—2次背完，酌情扣2—3分，為“合格”。背誦中多處以往，教師提示超過兩次，或漏背、錯背字句在5處以上扣4—6分，為“待努力”。
朗讀正確、流利、有感情，記滿分，為“優(yōu)”；誦讀正確、流利、缺感情，酌情扣1—2分，為“良”；朗讀正確、較流利、缺感情，酌情扣2—3分，為“合格”。（朗讀時無法達(dá)到要求，允許再練習(xí)，準(zhǔn)備好重新讀，在評定等級。如果課外短文朗讀讀得很好，可酌情加分。）
能按要求，圍繞話題，用普通話，說得清楚明白，態(tài)度大方，語言連貫，記滿分，為“優(yōu)”；能按照要求圍繞話題，用普通話，介紹比較具體，說得比較清楚明白，有1—2處結(jié)巴或遺漏，酌情扣1—2分，為“良”；基本圍繞話題，勉強(qiáng)用普通話，大致說清楚意思，酌情扣2—3分，為“合格”。（口語交際重在考察學(xué)生的參與意識和情感態(tài)度，考察他們是否有表達(dá)的自信心，是否積極參加討論，并敢于發(fā)表自己的意見。）
一、二年級：養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
三、四年級：能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。
五、六年級：能用毛筆書寫楷書，姿勢正確，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
前兩項考查可先由學(xué)生家長對其子女進(jìn)行評價，然后在期末考試前兩周內(nèi)再由教師安排完成。寫字主要針對學(xué)生的寫字姿勢和整潔度這兩項進(jìn)行考核�？谡Z交際可以平時考查為據(jù)，不需集中重新面試。
筆試部分
書面試卷共占總分70%，基礎(chǔ)題，包括字、詞、句（積累）、閱讀題、習(xí)作題部分占分比例及個年級筆試時間詳見下表：
注：3—6年級的寫字分?jǐn)?shù)為4—6分。
試卷力求面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，著眼發(fā)展。要十分關(guān)注學(xué)生寫字的質(zhì)量、閱讀材料的選擇、習(xí)作要求的'表述。內(nèi)容設(shè)計課內(nèi)為主，值當(dāng)向課外拓展；題型設(shè)計教材為主，適當(dāng)增加能力題、綜合題、開放題、附加題。（命題：一~四年級由教研室提供，五~六年級由學(xué)校統(tǒng)一命題。）
小學(xué)線上期末考試實施方案10
一、指導(dǎo)思想
以表現(xiàn)性評價為抓手，推進(jìn)“雙減”政策落地，探索“雙減”背景下素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)低段學(xué)業(yè)水平測評。通過“航天夢”主題活動形式，促使學(xué)生形成語文學(xué)習(xí)的持續(xù)興趣、初步的合作交流意識與獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)�？疾鞂W(xué)生在語文學(xué)習(xí)中的習(xí)慣、拼讀、識字、朗讀、背誦與積累、閱讀與表達(dá)、學(xué)科綜合實踐等能力。
二、活動目的
為更好落實“雙減”政策，以輕松有趣的“航天夢”主題（闖關(guān)）活動形式展示學(xué)生語文素養(yǎng)，涵蓋識字、寫字、閱讀、口語交際、經(jīng)典誦讀等內(nèi)容，多元化、多角度全面評價學(xué)生“聽、說、讀、寫”的語文素養(yǎng)，讓學(xué)生在游學(xué)活動中快樂、自信地成長，為未來學(xué)習(xí)奠基。
三、評價內(nèi)容
識字、朗讀、背誦、表達(dá)、課外閱讀。
四、評價形式
評價方式為：以“航天夢”游戲闖關(guān)的形式進(jìn)行。主要測試方法為：現(xiàn)場考核、談話交流。學(xué)生分組輪流參加以下五個板塊活動，每項活動結(jié)束由考官老師（由老師和家長組成）打分，活動結(jié)束交老師匯總，綜合評定。評定等級分為A:15—20顆星，B：10-14顆星，C：5—9顆星，D：5顆星及以下。
五、實施過程
（一）詞海拾貝——字詞關(guān)
將考察內(nèi)容分序號1、2、3、4寫在地球大轉(zhuǎn)盤背面，學(xué)生通過轉(zhuǎn)動大轉(zhuǎn)盤以抽取轉(zhuǎn)盤背面相應(yīng)卡片。
一年級
1.認(rèn)讀聲母、韻母、聲調(diào)組成可拼讀音節(jié)5個�？ㄆ鲜瞧匆糇帜富蛞艄�(jié)。
2.會認(rèn)的生字詞5個�？ㄆ鲜亲R字表中的詞語。
讀對10個：三顆星；讀對6-9個：兩顆星；讀對5個及5個以下：一顆星。
二年級：會認(rèn)的生字詞10個；讀對10個：三顆星；讀對6-9個：兩顆星；讀對5個及5個以下：一顆星。
�。ǘ⿻暚槵槨首x關(guān)
將課文編號貼在不同顏色星星造型的卡片背后，學(xué)生任選兩張星星卡片，分別代表哪個單元和哪一課或哪一段。正確、流利、有感情地讀出來。
一年級：讀音正確得一顆星；讀音正確、流利得兩顆星；正確流利、有感情得三顆星。
二年級：讀音正確得一顆星；讀音正確、流利得兩顆星；正確流利、有感情得三顆星。
（三）腹有詩書——積累關(guān)。
教材中要求背誦的所有課文、語文園地中要求背誦的日積月累分別編號做成書簽，懸掛在“天宮二號”飛行器上。學(xué)生隨機(jī)抽取自己喜歡的書簽進(jìn)行檢測。
一年級：背誦內(nèi)容正確得三顆星，錯一處得兩顆星，錯兩處及以上得一顆星。
二年級：背誦內(nèi)容正確得三顆星，錯一處得兩顆星，錯兩處及以上得一顆星。
（四）能說會道——表達(dá)關(guān)。
在教材內(nèi)容基礎(chǔ)上，靈活制定一、二年級口語表達(dá)的內(nèi)容。制作“天宮二號”模型，在其內(nèi)部安裝四個籃筐，模仿航天員在太空投籃來抽取題目序號。投中哪個序號的籃筐就抽取哪道題目進(jìn)行說話，考察學(xué)生的表達(dá)能力。
一年級：情景對話，要求說話完整，表達(dá)清楚得三顆星；說話不夠完整，表達(dá)不夠清楚得兩顆星；話說不完整，也表達(dá)得不清楚得一顆星。
二年級：口語交際，能說普通話，聲音洪亮，條理清楚，語句通順，用詞豐富得三顆星；能說普通話，聲音洪亮，比較有條理，語句基本通順，用詞恰當(dāng)?shù)梦铱聪�；能說普通話，聲音較洪亮，表達(dá)不是很清楚得一顆星。
�。ㄎ澹┪覑坶喿x——課外閱讀關(guān)
布置一個“天宮課堂”場景，放兩個小墊子，一張小桌子。請測試?yán)蠋熍c學(xué)生通過聊天的形式進(jìn)行。
一年級：正確說出讀過的書名三本以上，且能具體說說自己最喜歡的書及原因得三顆星；能正確說出讀過的書名兩本以上，且能簡單說說自己最喜歡的書及原因得兩顆星，能正確說出讀過的書名一本以上，且能根據(jù)老師的提示說一說自己喜歡的書及原因得一顆星。
二年級：正確說出本學(xué)期讀過的書名5本及以上，且能根據(jù)老師給的情境聊一聊自己喜歡的--本書的內(nèi)容得三顆星；正確說出本學(xué)期讀過的書名3本及以上，且能根據(jù)老師給的情境簡單聊一聊一本書的內(nèi)容得兩顆星；正確說出本學(xué)期讀過的書名1本及以上，且能根據(jù)老師的提示聊一聊一本書的內(nèi)容得一顆星
小學(xué)線上期末考試實施方案11
一、檢測目的：
通過考查學(xué)生的歌曲演唱能力，考查學(xué)生對音樂基礎(chǔ)知識的簡單認(rèn)識的能力，從中培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，愛國主義情感和良好的品德意志，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力，情感表達(dá)能力和歌曲演唱能力。促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。同時也為了能更好地發(fā)揮期末教學(xué)評價的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹落實課標(biāo)要求，規(guī)范音樂教學(xué)行為。
二、指導(dǎo)思想：
為了搞好學(xué)校音樂教學(xué)管理工作，提高音樂教育教學(xué)水平，以教育部制定的《小學(xué)音樂課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，根據(jù)《小學(xué)音樂知識要點(diǎn)》開展小學(xué)音樂教育教學(xué)活動，規(guī)范小學(xué)音樂課，加強(qiáng)對學(xué)生的考核和評價，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
三、考查內(nèi)容：
根據(jù)以上課程任務(wù)以及學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容所涉及的范圍，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價考核，本次考察主要以歌曲演唱能力檢測為主。
四、考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、平時成績（占60分）：以學(xué)生帶書情況，上課的積極性，紀(jì)律約束，每節(jié)課的完成情況為主，希望每個學(xué)生都能有不同程度地提高。
2、期末測試（占40分）：采用獨(dú)唱的方式。
�。�1）、能夠用自然地聲音，按節(jié)奏曲調(diào)有表情的演唱。
�。�2）、準(zhǔn)確的表達(dá)歌曲中的情感。
�。�3）、背唱歌曲的歌詞準(zhǔn)確，節(jié)奏，音準(zhǔn)正確。
3、分?jǐn)?shù)等級：
優(yōu)秀：88分—100分
良好：78分—88分
合格：60分—78分
小學(xué)線上期末考試實施方案12
檢測目的：
為了讓學(xué)生了解自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展音樂的潛能，為了教師總結(jié)和提高自己的教學(xué)水平，也為了促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。
檢測形式：
定性和定量相結(jié)合，平日和期末相結(jié)合為基本原則，重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程性評價。
檢測內(nèi)容
興趣與態(tài)度：根據(jù)平日音樂課堂紀(jì)律、音樂課參與集體舞、音樂游戲等活動的具體情況打分。
演唱與演奏：從學(xué)期音樂教材中自選一首歌（樂）曲，進(jìn)行演唱（奏）考查學(xué)生的唱、奏、表演等能力。
檢測標(biāo)準(zhǔn)
1、優(yōu)秀：（85-100分）
音樂興趣濃厚，自覺遵守音樂課堂紀(jì)律，樂于參與演唱、演奏、集體舞等音樂活動，平時能根據(jù)不同情緒的音樂，自然流露出相應(yīng)表情或作出體態(tài)反應(yīng)。演唱姿勢優(yōu)美，能夠自信地、有表情地用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)獨(dú)立演唱歌曲，能采用合適的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。
2、良好：（75-85分）
音樂興趣一般，遵守音樂課堂紀(jì)律，能自覺參加演唱、演奏、集體舞等音樂活動。演唱姿勢比較正確，能夠用自然的聲音、比較準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)進(jìn)行獨(dú)唱。
3、合格：（60-75分）
自覺遵守音樂課堂紀(jì)律，音樂興趣濃厚，樂于參與演唱、演奏、集體舞等音樂活動。演唱姿勢基本正確，能夠獨(dú)立演唱歌曲。
說明
1、評價分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。
2、項目中第一、二欄為平日成績，第三欄為期末成績，總平分根據(jù)平日成績、期末成績作綜合評定。
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