小學寫春聯活動方案

時間：2023-01-04 09:29:30 方案我要投稿

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小學寫春聯活動方案范文（通用15篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的春聯吧，古人在立春日多貼“宜春”二字，后漸漸發展為春聯，表達了中國勞動人民一種辟邪除災、迎祥納福的美好愿望。那么問題來了，到底什么樣的春聯才經典呢？以下是小編為大家收集的小學寫春聯活動方案范文，歡迎大家分享。

小學寫春聯活動方案范文（通用15篇）

　　小學寫春聯活動方案篇1

　　一、活動宗旨：

　　春節將至，為增添節日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節日祝福，我校決定于xxx年x月23日（星期六，農歷臘月十四），在xx公園門口連續第21年舉辦每年一度的“為市民義寫送春聯”活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月3日

　　三、參加人員：

　　部分行政、老師以及30名書法興趣小組的學生。

　　四、活動場地：

　　xx公園門口

　　五、工作安排

　　1、當日早晨8：30，由工人、美術教師和體育教師負責布置22張書畫桌，清理現場工作。

　　邵主任負責，xxx老師協助。

　　2、吳xx副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯活動的禮儀。

　　3、李xx老師負責音響。

　　4、黃xx主任負責安排老師和學生的中午用餐。

　　5、古xx副主任負責安排攝像、照相人員。

　　6、王xx副主任負責宣傳工作。

　　7、陳xx副主任負責組織師生進行義寫春聯活動，聯系xx公園用電，制作標語，內容：“xx中心小學xxx年度師生為市民義寫送春聯活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。

　　8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。

　　小學寫春聯活動方案篇2

　　一、活動課題：

　　過春節，說春聯

　　二、課題的提出：

　　寒假結束，學生還沉浸在過春節的喜悅中。春節是我國的傳統節日，春聯是我國的傳統文化。春聯中蘊含著豐富的教育資源，可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認識，這是學習理解“春聯”的基矗信息技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。

　　三、活動目的：

　　1、借助網絡，知道春聯的起源，了解一些常用春聯，及春聯的知識、故事，知道春聯表達了人們對生活美好的祝愿，認識春聯是我國歷史悠久的文化習俗。

　　2、借助網絡，了解春聯的基本特點；學習欣賞春聯，正確書寫和張貼春聯。

　　3、通過本次學習活動，培養學生聯系生活理解春聯的內容，感受春聯的美，激發學生對祖國傳統的春聯文化的熱愛。

　　活動的重點是幫助學生拓寬視野，了解春聯的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優秀的春聯。

　　活動的難點在于培養學生聯系生活理解春聯的能力，讓學生充分感受春聯的語言文字美。

　　四、活動參與者：

　　學生：四年級全體學生

　　教師：周中冱

　　五、分組情況：

　　把41個同學分成5個小組，每組8—9人，推選1名組長。

　　六、活動準備：

　　1、教師設計活動方案，制作春聯課件。

　　2、學生分組，推選組長。

　　七、學生行動：

　　1、自由搭配成組，組長由競選產生，共結成5個大組，每組8—9人。

　　2、給小組命名、創作小組口號、制作小組招牌。

　　3、明確組內人員分工。

　　4、按照分工開展各階段活動。

　　八、活動時間安排：

　　第1—2周。

　　九、活動步驟（詳案另文）：

　　第一階段（用1個課時）：了解春聯的基本知識

　　1、討論引入課題。春聯是我國傳統的一種民俗文化。誰知道春節里為什么家家戶戶都要貼春聯？（全班一起參與網上搜集研究）

　　指導搜索關鍵詞：春聯的起源。

　　2、進行“說春聯”。教師出示圖片和春聯，讓學生找對應的圖片和春聯。

　　一帆風順年年好萬事如意步步高橫批：吉星高照

　　五更分兩年年年稱心一夜連兩歲歲歲如意橫批：恭賀新春

　　黃鶯鳴翠柳紫燕剪春風橫批：鶯歌燕舞

　　春花含笑意爆竹增歡聲橫批：喜氣盈門

　　玉兔辭歲回月殿，金龍飛舞到人間橫批：龍年吉祥

　　3、指導“讀春聯”。

　　（1）春聯不僅內容美，還蘊含著聲律美，（板書：內容聲律）

　　（2）教師范讀。

　　（3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會和諧動聽。

　　4、討論春聯的特點。

　　從剛才的誦讀中，你發現春聯有什么特點呢？

　　指導搜索關鍵詞：春聯的特點。

　　小組討論。

　　教師指導學生歸納春聯的基本特點：春聯亦名“門對”、“春帖”，是對聯的一種，因在春節時張貼，故此得名。春聯的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的向往。春聯由上聯、下聯和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。

　　強調：

　　（1）分為上下兩聯，上下聯字數相同，就是要求兩個句子的字數相等，配好成對。

　　（2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞。

　　（3）另外，門聯一般有橫批。

　　第二階段（用1個周的課外時間）：搜集春聯和古往今來有關春聯的故事（分小組進行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的`、書上看到的、網上搜集的）

　　指導搜索關鍵詞：常用春聯、龍年春聯。

　　第三階段（用1課時）：總結匯報，交流春聯、解讀春聯、在網上展示春聯（全班一起參與）

　　1、以小組為單位進行總結交流和解讀（也可以是每組2—3位同學分工匯報）：

　　（1）各組是怎樣開展收集活動的？

　　（2）交流：說說你們最喜歡的春聯。

　　（3）解讀：說說你們為什么喜歡這些春聯？這些春聯表現什么內容？你們有什么感受？

　　2、教師啟發：現在，我們的春聯庫中，又有了這么多有意思的春聯，你們想想，這些春聯有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發給親戚朋友和同學，你們看，網上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。

　　3、延伸：同學們也可以動手把喜歡的春聯做成賀卡，我們用電子郵件發給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯，還可以把自己搜集的春聯在網上進行展示交流。開始吧。

　　小學寫春聯活動方案篇3

　　一、前言

　　“福送萬家贈春聯活動”是大學生書法協會開展的一項具有中國傳統文化特色的校園活動。活動主要是通過大學生書法協會以及一些校園書法愛好者通過現場書寫春聯并且以贈送的方式，表達對全校師生的新年祝福。

　　春聯是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望。大學生書法協會則希望用這種方式對春聯這一獨特的文學起到繼承與發展的作用。

　　二、方案

　　為表達對全校師生的新年祝福，以及宣傳書法文化，繼承與發展春聯這一獨特的文學形式。大學生書法協會決定開展“福送萬家”贈春聯活動。

　　1、活動宗旨

　　本次活動宗旨為繼承并發揚書法文化，并且以贈春聯形式表達對全校師生的祝福。且提高同學們的傳統文化修養，增強同學們對書法博大精深的底蘊的理解和認識，增進同學們團結互助，相互勉勵的情感。

　　2、活動時間

　　20xx年2月5日

　　3、活動地點

　　北苑五四廣場

　　大學生書法協會“福送萬家”贈春聯活動

　　4、主要工作

　　（1）“福送萬家贈春聯活動”啟動儀式

　　活動預計在12月末于北苑五四廣場舉辦。屆時，活動面向全校師生。儀式目的在于對此次活動進行一系列的宣傳，讓同學們更加了解此次活動的目的，并動員同學們積極參加此次活動。

　　（2）活動流程

　　20xx年2月5日早上七點準備（包括桌子、水、帳篷等），八點正式開始，活動一直持續到16：30。最后，協會組織人員清理現場衛生，做好結尾工作。

　　5、活動要求

　　（1）活動前做充分的宣傳準備。

　　（2）活動期間維持好會場內的秩序，為書寫成員提供一定的幫助。

　　（3）周期性的檢查廣場場內的衛生情況，盡量保持廣場內的衛生。

　　（4）活動后積極配合有關人員讓人群有序退場。

　　小學寫春聯活動方案篇4

　　一、活動概況：

　　臨近新年佳節之際，為豐富梵高畫院第xx屆藝術節系列活動內容，邀請凈墨源書法班主講教師張立偉現場書寫春聯并以一定的條件要求免費贈與家長朋友們，為即將到來的第xx屆藝術節活動營造喜慶的氛圍，并通過微信公眾號平臺等媒介以及其他各種形式的宣傳，進一步擴大活動的知曉度和影響力。

　　二、活動意義和主題：

　　意義：

　　1、回饋家長，回饋社會，展示中華民族書法的藝術魅力；

　　2、豐富廣大人民群眾的精神文化生活；

　　3、增進社會和諧度和人民幸福滿意度。

　　主題：“歡度藝術節，迎新春、送祝福”

　　三、活動組織單位：

　　主辦單位：梵高畫院

　　承辦專業：凈墨源書法班

　　四、活動執行安排：

　　1、活動時間：20xx年2月5日、6日

　　2、活動地點：青少年宮一樓咖啡廳左側（初定）

　　五、活動實施：

　　1、由張立偉老師根據家長朋友們的要求喜好書寫并現場贈送春聯、福字。

　　2、交流環節，相互探討書法，春聯的知識。

　　3、工作人員認真負責，維持好現場秩序。

　　六、宣傳方式：

　　1、課堂紙條宣傳：

　　畫院全體教師于15周上課日以紙條發布的方式告知家長朋友們16周將舉行梵高畫院第xx屆藝術節系列活動。

　　2、微信公眾號平臺宣傳：

　　畫院策劃部將于藝術節活動舉辦前一周以微信公眾號平臺發布此次活動的.具體內容，春聯贈送活動作為藝術節其中一個活動版塊也在宣傳的具體內容里。

　　七、春聯、福字贈送條件：

　　1、集夠8個創意幣即可兌換福字一張，每人限兌一張。

　　2、集夠18個創意幣即可兌換春聯一幅，每人限兌一幅。

　　3、如創意幣不夠18個且滿8個或以上，也可通過現場掃二維碼關注梵高畫院微信公眾號，并前往藝術節活動主場地（少兒部和中高考藝術中心）拍攝一張有“梵高畫院”logo標志的現場活動照片發表朋友圈并附上一句“預祝梵高畫院第xx屆藝術節圓滿成功”。

　　4、限于人力物力，春聯、福字數量有限，送完即止。

　　八、具體工作流程：

　　1、活動策劃書及活動場地申請（需孫總配合申請大劇院門口場地）。

　　2、通過課堂紙條通知以及微信公眾號平臺進行宣傳。

　　3、提前購買活動的一些必需品，如專用春聯紙（對聯60副、福字8個）、墨汁（2瓶）、春聯書（一本）、夾子（40個）、繩子（若干米）等。

　　4、活動開始前兩天由書法張老師先完成部分春聯和福字，并于活動開始當天張掛在活動場地墻壁上。

　　5、準備好活動必需物料并于活動前一天2月5日搬運到活動場地，并布置妥當。

　　6、2月6日早上8點45分，梵高畫院第xx屆藝術節系列活動暨“迎新春、送祝福”送春聯活動正式開始。

　　小學寫春聯活動方案篇5

　　設計意圖：

　　春節，家家戶戶都有張貼春聯的習俗，紅紅火火的春聯給節日增添了喜慶的氣氛。春節過后，帶著濃濃的年味，我為大班幼兒設計了活動“親近春聯”，旨在引導幼兒親近春聯文化，對春聯上的文字、圖案等產生探究興趣。

　　目標：

　　1、對春聯產生興趣，樂于交流自己的發現。

　　2、大膽探索并發現春聯的特征，認識上下聯。

　　3、了解春聯的由來及張貼春聯的方法。

　　準備：

　　1、請家長幫助搜集各種春聯，在活動室布置一個春聯展廳。

　　2、設計調查表“春聯里的小秘密”（如下）。

　　3、音樂《春節序曲》。

　　4、分組操作材料：各種春聯及姥姥家的宅門樣圖，記號筆。

　　過程：

　　一、賞春聯

　　1、（出示一副春聯）這是什么？

　　2、今天讓我們一起去看一看、找一找春聯里藏著什么小秘密，請把你的發現跟好朋友說一說。（幼兒自由結伴在《春節序曲》的音樂聲中賞春聯。）

　　二、品春聯

　　1、你發現春聯里有什么小秘密？請把你的發現告訴大家。

　　2、引導幼兒將自己發現的“春聯里的小秘密”填入調查表。

　　3、看了這么多春聯，你有什么問題嗎？（師幼共同解答問題。）

　　4、你最喜歡哪一副春聯？為什么？

　　5、引導幼兒觀察有圖案的春聯上面畫了些什么。

　　6、引導幼兒比較橫幅與豎幅春聯有什么相同與不同。

　　7、引導幼兒比較上聯與下聯有什么相同與不同。

　　三、貼春聯

　　1、老師買了幾副春聯，讓我們來幫姥姥貼春聯吧！

　　2、分組操作：“我為姥姥貼春聯”。

　　3、反饋幼兒的貼法，重點討論怎么貼“福”字春聯。

　　四、話春聯

　　1、你們知道在什么時候貼春聯嗎？關于貼春聯還有一個傳說呢，想聽嗎？（教師簡介貼春聯這一風俗的由來。）

　　2、沒有吃人的怪獸了，人們為什么還要貼春聯？

　　小學寫春聯活動方案篇6

　　一、活動宗旨：

　　春節將至，為增添節日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節日祝福，我校決定于x年x月23日(星期六，農歷臘月十四)，在xx公園門口連續第21年舉辦每年一度的“為市民義寫春聯”活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月23日

　　三、參加人員：

　　部分行政、老師以及30名書法興趣小組的學生。

　　四、活動場地：

　　xx公園門口

　　五、工作安排：

　　1、當日早晨8：30，由工人、美術教師和體育教師負責布置22張書畫桌，清理現場工作。

　　邵主任負責，x老師協助;

　　2、吳副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯活動的禮儀;

　　3、李xx老師負責音響;

　　4、黃主任負責安排老師和學生的中午用餐;

　　5、古副主任負責安排攝像、照相人員;

　　6、王副主任負責宣傳工作;

　　7、陳副主任負責組織師生進行義寫春聯活動，聯系xx公園用電，制作標語，內容：“中心小學x年度師生為市民義寫春聯活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。

　　8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。

　　小學寫春聯活動方案篇7

　　一、活動時間：

　　20xx年2月11日

　　二、活動地點：

　　液壓小區

　　三、主辦單位：

　　太西街道太西社區

　　四、參加對象：

　　轄區書法愛好者、社區工作人員

　　五、活動準備：

　　1、活動現場橫幅一條內容：

　　“弘揚核心價值觀，家家戶戶貼春聯”

　　2、文房四寶：：

　　周妍馬亞蓉

　　3、場地布置：

　　姜相翠劉紅霞郭巖峰原少華候海濤郭二英李淑宋艷霞

　　4、春聯內容：

　　誠信待人友善迎來新春好

　　真心愛國敬業才覺佳節樂

　　橫批：福滿神州

　　富強民主文明和諧自由平等全面倡導

　　公正法治愛國敬業誠信友善大力弘揚

　　橫批：家國昌盛

　　倡核心價值觀社會和諧

　　創富強民主路闔家幸福

　　橫批：福祉榮興

　　萬眾同心尋夢追夢圓夢

　　九州勵志愛國建國富國

　　橫批：家國昌盛

　　強國富民宗法治

　　忠誠守信本和諧

　　橫批：祖國昌盛

　　一年四季春常在姹紫嫣紅永開花

　　橫批：喜迎新春

　　百世歲月當代好千古山河今朝新

　　橫批：萬象更新

　　喜居寶地千年旺福照家門萬事興

　　橫批：喜迎新春

　　事事如意大吉利家家順心永健康

　　橫批：四季興旺

　　東風入喜財入戶歲月更新福滿門

　　橫批：新春大吉

　　春歸大地人間暖福降神州喜臨門

　　橫批：福喜盈門

　　春雨絲絲潤萬物紅梅點點繡千山

　　橫批：春意盎然

　　丹鳳呈祥龍獻瑞紅桃賀歲杏迎春

　　橫批：福滿人間

　　一年四季春常在姹紫嫣紅永開花

　　橫批：喜迎新春

　　六、活動要求：

　　1、精心組織，周密安排。切實突出此次活動的主題，傳遞祝福和愛心。

　　2、要及時做好此次活動的宣傳工作，整理文字圖片資料，積極上報，營造良好的社會效應。

　　小學寫春聯活動方案篇8

　　為了向社會各界充分展示我中心教師風采，同時，也感謝全體學員、家長及社會各界對我中心工作開展的支持。值此新年到來之際，特邀請我縣書法名人及中心書法教師和學員，舉辦xx縣青少年校外活動中心x年“迎新年送祝福”義寫春聯活動。

　　一、活動主題

　　“迎新年送祝福”

　　二、組織機構

　　組長：xxx

　　成員：特邀我縣書法名人、活動中心全體教師

　　三、活動時間及地點

　　x年x月24日早9:00——11:00

　　xx縣青少年校外活動中心中國舞教室

　　四、人員分工

　　門衛安全管理：xxx

　　布置現場：中心全體教師(等通知)

　　現場組織：xxx

　　職責：

　　1、維持現場秩序;

　　2、懸掛春聯;

　　對聯內容準備：

　　邀請書畫名人及現場書寫組織：

　　后勤保障及物品采購：

　　攝像：

　　現場主持：

　　五、活動過程

　　1、活動介紹

　　為了向社會各界充分展示我中心教師風采，同時，也感謝全體學員、家長及社會各界對我中心工作開展的支持。值此新年到來之際，特邀請我縣書法名人及中心書法教師，舉辦xx縣青少年校外活動中心x年“迎新年送祝福”義寫春聯活動。

　　2、領導講話

　　3、介紹現場書寫名人

　　馮xx省書法家協會會員

　　陳xx省書法家協會會員

　　馬xx省書法家協會會員xx縣婦女書畫協會副會長

　　楊xx省書法家協會會員xx縣婦女書畫協會副會長

　　鄭xx省書法家協會會員xx縣婦女書畫協會秘書長

　　王xx縣青少年校外活動中心教師

　　閆xx縣青少年校外活動中心教師

　　4、現場書寫對聯

　　小學寫春聯活動方案篇9

　　一、活動目的：

　　為豐富和滿足廣大群眾文化精神生活，營造歡樂祥和的節日氛圍，滿足周邊居民春節貼春聯的民俗需求，同時也為了鍛煉培訓班學員們的膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心于20xx年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯”活動。

　　二、活動主題：

　　揮毫潑墨送春聯，龍飛鳳舞迎新春

　　三、活動地點：

　　縣教育局樓門前

　　四、活動步驟：

　　1、由中心語言專業教師杜佳歡主持本次活動宣布活動開始。

　　2、由中心表演班學員助興表演增強活動氛圍。

　　3、由中心部分書法班學員按照教師安排逐一書寫春聯。

　　4、由中心美術教師畫“福”。

　　5、由中心書法教師書寫春聯。

　　6、現場采訪群眾。

　　7、書法教師組織學員給群眾送春聯

　　8、主持人宣布活動結束。

　　五、注意事項：

　　1、準時到達目的地，路上注意安全。

　　2、參加活動教師負責學員的組織、書寫、安全等。

　　六、人員分工：

　　1、負責人：xx

　　2、主持人：xx

　　3、活動布置：xx

　　4、學員組織：xx

　　5、紙張管理：xx

　　6、組織表演班學員：x

　　7、照相、攝像：xx

　　小學寫春聯活動方案篇10

　　一、活動目的：

　　春節，家家戶戶都有張貼春聯的習俗，紅紅火火的春聯給節日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎虎年的來臨，營造節日的喜慶氣氛，20xx年2月7日(陰歷臘月二十四)，川匯區青年志愿者協會將舉行春聯贈送活動——“筆墨迎春——獻愛心，送春聯”。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯，為市民義務寫春聯，來送出我們真情的祝福。

　　二、活動主題：

　　弘揚志愿精神，構建和諧川匯

　　三、活動口號：

　　有困難找志愿者，有時間做志愿者

　　四、活動內容：

　　獻愛心，送春聯

　　五、活動地點：

　　人民商場

　　六、活動步驟：

　　第一：由區青年志愿者協會負責準備紙張筆墨

　　第二：由區青年志愿者協會籌備小組招募統計所有參加活動的志愿者并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

　　第三：由區青年志愿者協會聯系活動節目的人員開展活動。

　　七、注意事項：

　　1、準時到達目的地，路上注意安全。

　　2、志愿者要有足夠的耐心。

　　八、人員分工：

　　負責人：邢永喜(全面協調)

　　游富華(書寫人員的招募)

　　胡光(信息發布)

　　李佳(協調工作)

　　樊葩菡(影像資料留存及宣傳)

　　苑昆鵬(志愿者組織及后勤服務)

　　本次志愿者招募對象：

　　1、有書法寫作特長的志愿者

　　2、愿意參與的志愿者(均可參加)

　　聯系人：胡光

　　小學寫春聯活動方案篇11

　　為豐富村民文化內涵，增添春節節日氣氛，展現我村村民書法藝術水平，經研究，我村舉辦“迎春節，送對聯”活動，現將具體方案布置如下：

　　一、活動主題：

　　迎春節，送對聯

　　二、活動時間：

　　x月x-x日任意一天上午9點

　　三、參加人員：

　　螃蟹磯村工作人員

　　四、活動地點：

　　東升小區

　　五、具體方案

　　1、活動安排：

　　（1）8:50東升小區內集合

　　（2）9:00―11:30創作并贈送對聯給路過的村民并散發計生宣傳畫

　　2、工作人員：

　　活動負責：xxx，負責活動整體安排。

　　宣傳報道：xx，負責活動現場拍照、攝像，活動后通訊稿件發送。

　　后勤服務：xx，負責活動的后勤保障。

　　現場管理：xx，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。

　　人員召集：xx，負責召集書法愛好者按時到位。

　　六、領導邀請

　　龍湖街道辦事處具體工作人員對接。

　　七、前期準備：

　　1、活動前，準備好創作所需材料。

　　2、活動前，與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關書法愛好者做好對接。

　　3、活動前，制作好宣傳橫幅。

　　4、活動前，做好群眾宣傳發動工作，充分調動村民領取春節對聯的積極性；

　　4、活動前，安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序；

　　5、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。

　　八、經費預算：

　　1、寫作材料：

　　2、橫幅，茶水等材料經費：

　　小學寫春聯活動方案篇12

　　為弘揚中華民族的傳統美德，歌頌偉大祖國的嶄新氣象，贊美生活的富足美滿，憧憬美好未來，同時也為孩子們搭建一個交流學習、展示才華、鍛煉實踐的舞臺，讓孩子們渡過一個快樂、有意義的寒假。xx少兒書畫院于1月6日在滄浪少年宮大廳舉行歲末感恩——xx少兒書畫院“紅火春聯送祝福”活動。

　　一、活動意義：

　　為弘揚中華民族的傳統美德，歌頌偉大祖國的嶄新氣象，贊美生活的富足美滿，憧憬美好未來，同時為孩子們搭建一個交流學習、展示才華、鍛煉實踐的舞臺，讓孩子們渡過一個快樂、有意義的寒假。

　　二、活動時間

　　2月6日（周六）10：00—11：00

　　三、活動地點

　　少年宮大廳

　　四、活動安排：

　　1、人員：xx少兒書畫院及書畫班優秀學員40人左右

　　輔導老師：徐xx 陳xx

　　2、具體工作安排：

　　媒體宣傳：辦公室負責邀請新聞媒體：

　　現場布置：舞臺背景、大廳兩側擺放二十五張大桌子，鋪上毛氈；

　　學員現場輔導：各輔導老師負責；

　　購買紙、墨等用具，通知學生、準備春聯內容、擬寫稿件及新聞通稿等前期工作準備。

　　3、步驟：

　　A、主持人宣布寫春聯活動開始

　　B、書寫春聯

　　C、贈送春聯

　　D、宣布活動結束

　　小學寫春聯活動方案篇13

　　一、活動目的

　　為了發揚中華民族優良的文化傳統，促進街道居民對傳統文化的繼承和推廣楹聯藝術，豐富退休老人生活，特組織街道有書法專長的退休老人義務撰寫春聯，為相鄰送祝福，送和諧，獻愛心。

　　二、活動內容

　　社區設攤為居民免費書寫春聯

　　三、活動地點

　　1、涇園南社區商業街(北片)。

　　2、金益社區小廣場(南片)

　　四、活動時間

　　x年2月6日13:30(天雨延后)

　　五、活動流程

　　x年1月14日——x年2月5日，社區勞動保障協理員做好活動的前期宣傳工作。

　　六、參加人員

　　xx街道退管協理員和退休老人書法愛好者。

　　(本次活動春聯數量共500份，送完為止，)

　　小學寫春聯活動方案篇14

　　一、活動背景和意義：

　　新的一年即將開始，為了使廣大業主感受到我們物業的關懷，為了豐富小區文化內涵，今舉辦迎春節送春聯活動。通過此活動，不但可以使廣大業主感受到我們對他們的服務，而且可以增添春節節日氣氛，還可以為我們物業收繳xx年物業費提供良好的奠定基礎。

　　主辦單位：上海金地物業服務有限公司

　　承辦單位：寶山區金地藝境

　　寶山區金地藝境客服部

　　協辦單位：建設銀行寶山支行

　　二、活動時間：

　　xx年2月4日

　　三、活動地點：

　　寶山金地藝境307門崗大門

　　四、面向對象：

　　金地藝境小區全體業主

　　五、活動要求：

　　活動前期做好送春聯活動宣傳及建設銀行卡免費代繳公共費用事宜，讓廣大業主看到我們為他們著想，替他們辦事，使廣大業主感受到我們對他們的關懷，充分調動居民領取春聯的積極性。活動期間維護好秩序保證活動正常進行并做好活動記錄和拍攝。

　　六、工作人員安排：

　　略

　　七、活動總結：

　　辦完活動后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總，總結活動中不夠完善的地方以備下次做的更好。

　　小學寫春聯活動方案篇15

　　x年春節將至，為大力弘揚優秀民族、民間傳統文化，扎實推進文化強區建設，豐富和活躍節日期間全區人民的精神文化生活, 提升城區品位，促進我區文體事業和文體產業繁榮發展，營造與時俱進、昂揚向上，開拓進取、歡樂祥和的節日氛圍，結合我區實際，特制定xx區x“迎新春”群眾文化體育系列活動實施方案。

　　一、指導思想

　　以“政府搭臺、群眾唱戲、文化惠民”為主題，通過開展豐富多彩的群眾文體活動，積極營造歡樂、祥和、平安的節日文化氛圍，為建設“山水xxxx 商貿核心區”提供精神文化動力。

　　二、基本原則

　　(一)堅持勤儉節約原則。根據中央八項規定，春節期間群眾文體活動要厲行節約，開展活動做到不鋪張不浪費。

　　(二)堅持重在基層原則。春節期間，要以廣大群眾為主體，開展喜聞樂見的文體活動，豐富廣大群眾精神文化生活。

　　(三)堅持平安祥和原則。組織者要把群眾安全放首位，周密部署，確保居民群眾度過一個歡樂祥和的春節。

　　三、活動時間

　　x年xx月x日—x年xx月xx日

　　四、活動主題

　　政府搭臺群眾唱戲文化惠民

　　五、活動內容

　　(一)廣場演出活動

　　活動時間：x年xxxx月8、9、10三天

　　活動地點：中商百貨廣場

　　組織單位：xx區文化體育局

　　活動要求：為豐富節日期間群眾文化生活，采取與中商百貨聯手，組織民間文藝團體展演系列活動。演出的節目力求形式多樣、內容豐富、雅俗共賞、健康向上、高揚主旋律，激勵勵全區人民進一步振奮精神，開拓創新，為描繪xx區美好藍圖而努力奮斗。xxxx月xxxx日之前，各文藝團隊報送節目。如有愛好文藝、具有奉獻精神，能提供整場演出任務的團隊，可預先和區文化體育局聯系。聯系人：xxxx，電話：xxxxxxxx

　　(二)文化體育活動

　　活動時間：x年xx月xx日—x年xx月xx日

　　活動地點：各社區結合文體活動特色自由選地

　　組織單位：區文體局、xxxx個社區(活動詳情見活動安排表)

　　活動要求：兩節期間，各社區文體室組織豐富多彩的文化體育活動。如：文藝展演、經典誦(閱)讀、元旦晚會、送春聯、趣味運動會、登山、球類、棋類等系列活動。各社區將各項文體活動方案(時間、地點、內容)于20xx年xx月xx日前報區文體局。

　　(三)文藝展示活動

　　活動時間：20xx年xx月xx日

　　活動地點：磁湖劇院

　　組織單位：市文化局、區文化體育局

　　活動要求：大力踐行黨的群眾路線教育實踐活動，豐富群眾精神文化生活，促進民間文藝團隊的發展和提高，推進群眾文化藝術大發展大繁榮。開展“十佳民間文藝團隊”文藝展示。

　　(四)“經典誦(閱)讀”全民參與活動

　　活動時間：x年xx月—x年xx月