小學(xué)線上競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-12-22 10:24:11 方案我要投稿

相關(guān)推薦

小學(xué)線上競(jìng)賽活動(dòng)方案范文（精選7篇）

　　為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開展，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么問題來了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的小學(xué)線上競(jìng)賽活動(dòng)方案范文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)線上競(jìng)賽活動(dòng)方案范文（精選7篇）

　　小學(xué)線上競(jìng)賽活動(dòng)方案1

　　一、目的意義

　　為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有特色的校園文化，學(xué)校決定舉辦本次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　“我做十小新少年！”

　　三、比賽形式

　　由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進(jìn)行。

　　四、報(bào)名時(shí)間及辦法

　　即日起開始，11月30日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報(bào)名。

　　五、才藝展示時(shí)間：

　　11月1日起

　　六、參賽項(xiàng)目及要求

　　1.聲樂類：演唱形式不限（獨(dú)唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時(shí)間不能超過4分鐘。

　　2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時(shí)間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。。

　　3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時(shí)間不能超過5分鐘。

　　4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

　　5.美術(shù)類：畫種不限（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場(chǎng)表演）。

　　6.書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場(chǎng)表演）。

　　7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。

　　8.手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

　　八、參賽要求

　　1.每位選手可根據(jù)自己的實(shí)際情況參加一項(xiàng)或多項(xiàng)比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。

　　2.堅(jiān)持參賽者自愿報(bào)名與老師推薦相結(jié)合，自己錄制視頻的原則。

　　3.科任老師要在線上給學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的展示水平。

　　4.凡進(jìn)入比賽的學(xué)生均予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5.作品要求：書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，用作品表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)、生活、師長(zhǎng)、同學(xué)、社會(huì)、環(huán)境、自然和未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過四尺對(duì)開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。

　　6.表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上，表演臺(tái)風(fēng)端正，衣著得體。

　　小學(xué)線上競(jìng)賽活動(dòng)方案2

　　面對(duì)疫情，我們每一位同學(xué)最好的做法就是居家防疫、自主學(xué)習(xí)。病毒阻止我們出門，但不能阻止我們追求健康的腳步，預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的有效一招便是增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。為了豐富“停課不停學(xué)”期間師生的線上學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的'價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷，助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。我校將組織舉行“線上”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體方案如下：

　　一、時(shí)間：

　　20xx年5月

　　二、地點(diǎn)：

　　居家或戶外空曠的場(chǎng)地

　　三、參加單位：

　　我校1-6年級(jí)學(xué)生

　　四、活動(dòng)方式：

　　線上視頻或者圖片

　　五、比賽項(xiàng)目

　　低年級(jí)組：（1、2年級(jí)）

　　（1）拍皮球30秒

　　（2）夾娃娃30秒

　　中年級(jí)組：（3、4年級(jí)）

　　（1）親子雙人跳短繩30秒

　　（2）空中自行車30秒

　　高年級(jí)組：（5、6年級(jí)）

　　（1）跳短繩1分鐘

　　（2）左右踏球30秒

　　六、參賽辦法:

　　1、凡參加活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員必須是我校身體健康的學(xué)生。

　　2、本次活動(dòng)分為低年級(jí)組（1、2年級(jí)）、中年級(jí)組（3、4年級(jí)）和高年級(jí)組（5、6年級(jí)）。

　　3、本次活動(dòng)每個(gè)組別有兩個(gè)項(xiàng)目，各年級(jí)參賽標(biāo)準(zhǔn)詳見比賽規(guī)則。

　　4、每一位參賽同學(xué)參賽項(xiàng)目需按要求把視頻或者照片發(fā)給班主任老師，視頻或者圖片格式為（班級(jí)+姓名+項(xiàng)目+成績(jī)），家長(zhǎng)擔(dān)任裁判。

　　5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　各班學(xué)生認(rèn)真完成運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，六一期間將獲得“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　錄制視頻應(yīng)顯示學(xué)生全身，清晰，美觀。計(jì)數(shù)項(xiàng)目需要30秒或一分鐘完整的記數(shù)聲音，所有項(xiàng)目應(yīng)有清晰的計(jì)時(shí)器（例如：手機(jī)計(jì)時(shí)器、手表），最后成績(jī)也要報(bào)出，并錄進(jìn)視頻里。

　　七、項(xiàng)目動(dòng)作要求與規(guī)則：

　　1、低年級(jí)組：（1、2年級(jí)）

　　（1）拍皮球30秒

　　30秒時(shí)間內(nèi)，學(xué)生選擇有氣皮球在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍皮球，左右手均可以只限拍一顆球，30秒結(jié)束后拍球次數(shù)為最終成績(jī)，具體如下：

　　（2）夾娃娃30秒

　　事先準(zhǔn)備好多個(gè)娃娃和一個(gè)盆，分別將娃娃放在腳前，盆子放在頭后，30秒學(xué)生雙腳夾住娃娃后倒將娃娃放入盆中，30秒結(jié)束后盆中娃娃多少為最終成績(jī)，具體如下：

　　2、中年級(jí)組：（3、4年級(jí)）

　　（1）親子雙人跳短繩30秒

　　運(yùn)動(dòng)員在一分鐘之內(nèi)，和家長(zhǎng)一同雙人跳。動(dòng)作要求兩人面對(duì)面站立，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘時(shí)間結(jié)束時(shí)兩人共同完成總數(shù)為最終成績(jī)。單人跳過或跳壞不計(jì)入總成績(jī)，具體如下：

　　（2）空中自行車30秒

　　30秒時(shí)間內(nèi)，學(xué)生躺下雙腳高舉去做踩自行車動(dòng)作，左右腳均可，規(guī)定時(shí)間內(nèi)腳不允許放下，30秒結(jié)束后蹬的圈數(shù)為最終成績(jī)，具體如下：

　　3.高年級(jí)組：（5.6年級(jí)）

　　（1）跳短繩1分鐘

　　一分鐘內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳的30形式不限、繩躍過頭頂通過腳下算一次有效個(gè)數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以1分鐘結(jié)束時(shí)的次數(shù)為最終成績(jī)。具體如下：

　　（2）左右腳踏球30秒

　　30秒時(shí)間內(nèi)，學(xué)生左右前腳掌重復(fù)踏球上方，每踏一下算一次，30秒結(jié)束后踏球次數(shù)為最終成績(jī)，具體如下：

　　八、注意事項(xiàng)：

　　運(yùn)動(dòng)前充分熱身！熱身能減少運(yùn)動(dòng)損傷。穿好運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋。由于是線上比賽，老師無法實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，請(qǐng)家長(zhǎng)全程陪同孩子完成，如果在錄制視頻過程中出現(xiàn)身體不適，請(qǐng)立即終止比賽。

　　小學(xué)線上競(jìng)賽活動(dòng)方案3

　　為了進(jìn)一步展現(xiàn)我校線上教學(xué)成果，提升學(xué)生的文化文學(xué)素養(yǎng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在各年級(jí)組舉行讀書競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)儲(chǔ)備特點(diǎn)，本次活動(dòng)根據(jù)主題分年級(jí)組進(jìn)行，評(píng)委老師采用年級(jí)互換的方式。具體方案如下：

　　參賽選手：

　　每個(gè)班級(jí)選取5名同學(xué)參賽。

　　參賽內(nèi)容：

　　（四大名著）

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）視頻評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容選材符合競(jìng)賽主題。5分

　　2、口齒清晰，吐字清楚，聲音富有表現(xiàn)力。25分

　　3、能脫稿演講，環(huán)節(jié)流暢。10分

　　4、服裝道具貼近故事主題。10分

　　5、故事形式有創(chuàng)意。10分

　　（二）讀后感評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、能夠清楚、完整、比較簡(jiǎn)練地概括出文章的主要內(nèi)容。5分

　　2、讀后感結(jié)構(gòu)清楚，“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)明確。10分

　　3、能夠圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫具體、真實(shí)地表達(dá)出自己的感受。15分

　　4、語言表達(dá)通順、有條理。5分

　　5、書寫字體規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。10分

　　視頻、相關(guān)紙質(zhì)讀后感提交時(shí)間：4月19日下午3:30各班級(jí)提交給徐之花老師負(fù)責(zé)匯總。

　　評(píng)選時(shí)間：

　　4.19日下午4:00

　　小學(xué)線上競(jìng)賽活動(dòng)方案4

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　名譽(yù)主任：周騫（成都市金琴路小學(xué)校校長(zhǎng)）

　　主任：吳川蓉（成都市金琴路小學(xué)分管德育副校長(zhǎng)）

　　副主任：李俊芳、陳月英

　　成員：

　　二、比賽規(guī)程

　　（一）主辦單位及承辦單位

　　由成都市金琴路小學(xué)德育處主辦，成都市金琴路小學(xué)體育組承辦

　　（二）競(jìng)賽時(shí)間：4月7日--4月9日

　　（三）競(jìng)賽地點(diǎn)：居家

　　（四）競(jìng)賽項(xiàng)目：

　　30秒單人單搖跳繩

　　一分鐘仰臥起坐

　　平板支撐

　　（五）參賽方法：

　　預(yù)賽：各班級(jí)自行在班上進(jìn)行初賽評(píng)選。（全班評(píng)選）

　　決賽：每班每項(xiàng)經(jīng)過初賽評(píng)選之后，推薦6人（男女各3人）參賽，每人最多可報(bào)1項(xiàng)。

　　（六）積分方法：

　　積分按照名次從高到低取前六名積分7、5、4、3、2、1

　　（七）運(yùn)動(dòng)員參賽資格

　　1、必須是金琴路小學(xué)在校學(xué)生；

　　2、參賽隊(duì)員必須購買保險(xiǎn)；

　　3、身體健康且適合參加該項(xiàng)目。

　　（八）競(jìng)賽辦法及規(guī)則

　　1、由家長(zhǎng)錄制視頻形式進(jìn)行（錄制時(shí)，必須把完整的比賽內(nèi)容錄完）；

　　2、30秒單人單搖跳繩錄制時(shí)間不少于30秒；一分鐘仰臥起坐錄制時(shí)間不少于1分鐘；平板支撐時(shí)間不限，取一次完整記錄；

　　3、跳繩為單人單搖，雙腳并腳跳和單腳交換跳均可；

　　4、仰臥起坐：受試者仰臥于墊上，兩腿稍分開，屈膝呈90度角左右，兩手指交叉貼于腦后。另一同伴壓住其踝關(guān)節(jié)，以固定下肢。測(cè)試時(shí)，受試者坐起時(shí)兩肘觸及或超過雙膝為完成一次、坐起時(shí)臀部不能離開墊面、仰臥時(shí)兩肩胛必須觸墊。測(cè)試人員發(fā)出"開始"口令的同時(shí)開表計(jì)時(shí)，記錄1分鐘內(nèi)完成次數(shù)。凡出現(xiàn)犯規(guī)動(dòng)作或1分鐘到時(shí)，受試者雖已坐起但肘關(guān)節(jié)未達(dá)到雙膝者均不計(jì)該次數(shù)，精確到個(gè)位；

　　5、平板支撐：俯臥，雙肘彎曲支撐在地面上，肩膀和肘關(guān)節(jié)垂直于地面，雙腳前腳掌踩地，身體離開地面，軀干伸直，頭部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面，兩腿并攏，無間距。

　　（九）比賽名次

　　單項(xiàng)前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀；團(tuán)體各年級(jí)分別按積分前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀

　　（十）報(bào)名

　　家長(zhǎng)通過視頻形式報(bào)給班主任，班主任每項(xiàng)推選3名同學(xué)并把視頻發(fā)給本班體育老師

　　（十一）裁判

　　裁判長(zhǎng)及裁判員由主辦單位統(tǒng)一選派。

　　（十二）本規(guī)程解釋、修改權(quán)屬成都市金琴路小學(xué)組委會(huì)。

　　（十三)未盡事宜，另行通知。

　　小學(xué)線上競(jìng)賽活動(dòng)方案5

　　一、參加對(duì)象：

　　本市小學(xué)四年級(jí)學(xué)生和初中一年級(jí)學(xué)生

　　二、時(shí)間安排：

　　4月1日—8月31日

　　三、競(jìng)賽內(nèi)容和形式

　　1.競(jìng)賽內(nèi)容：健康知識(shí)。

　　2.競(jìng)賽形式：參賽者答題時(shí)，網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機(jī)抽取題庫中的50題進(jìn)行問答（其中單選題30道，多選題10道，判斷題10道），每題2分，共計(jì)100分，答題時(shí)間為60分鐘。

　　3.競(jìng)賽模式：模擬比賽，不限次模擬練習(xí)；練習(xí)闖關(guān)，結(jié)合比賽內(nèi)容，設(shè)置關(guān)卡，學(xué)生可進(jìn)行逐級(jí)闖關(guān)練習(xí)；正式比賽，競(jìng)賽時(shí)段能登陸參賽三次，取得分最高一次為競(jìng)賽成績(jī)。

　　四、參賽方法

　　1.登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)，進(jìn)入“在線報(bào)名”板塊，隨后進(jìn)入“2017年上海市青少年健康知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽”活動(dòng)頁面注冊(cè)個(gè)人真實(shí)信息。在下拉框中選擇所在區(qū)、組別（小學(xué)、中學(xué)組）、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)等，準(zhǔn)確填寫本人真實(shí)姓名（至少是兩個(gè)漢字）；自設(shè)登錄密碼（字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可，密碼長(zhǎng)度至少6位）。系統(tǒng)自動(dòng)生成用戶賬號(hào)。

　　2.注冊(cè)成功后，持用戶賬號(hào)和密碼登陸，進(jìn)入知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)站。

　　五、各區(qū)負(fù)責(zé)教師查詢區(qū)參賽情況方法

　　登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)頁面點(diǎn)擊“區(qū)級(jí)查詢”，用戶名為所在區(qū)簡(jiǎn)拼首字母。例如：徐匯區(qū)的用戶名即為XH；初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）

　　六、學(xué)校查詢參賽情況方法

　　登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)頁面點(diǎn)擊“學(xué)校查詢”，學(xué)校用戶名另行發(fā)放，初始密碼：（可在初次登陸后自行修改密碼。）

　　七、工作要求

　　1.請(qǐng)各區(qū)指導(dǎo)學(xué)校組織學(xué)習(xí)健康知識(shí)，做好參賽準(zhǔn)備。

　　2.在網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束后，請(qǐng)各區(qū)將學(xué)校參與情況，學(xué)生成績(jī)反饋給學(xué)校，并指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的掌握。

　　3.學(xué)校參與度和成績(jī)作為20xx年上海市青少年健康教育主題活動(dòng)區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)主要依據(jù)。

　　4.競(jìng)賽內(nèi)容聯(lián)系人：徐老師。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

　　小學(xué)線上競(jìng)賽活動(dòng)方案6

　　為進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)，探索線上教學(xué)的資源和技術(shù)，更好地落實(shí)市、區(qū)“關(guān)于中小學(xué)教師微課競(jìng)賽”的相關(guān)要求，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科教育教學(xué)的深度融合。經(jīng)校長(zhǎng)室研究，決定開展李公樸小學(xué)首屆青年教師線上微課展評(píng)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　通過開展教師微課展評(píng)活動(dòng)，搭建教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)風(fēng)采展示平臺(tái)，豐富教師生成性課程資源，推動(dòng)課堂教學(xué)方式改革，探索信息技術(shù)環(huán)境下教與學(xué)的新模式、新方法，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。

　　二、參加對(duì)象

　　19xx.1.1以后出生的青年教師

　　三、內(nèi)容及要求

　　“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)重點(diǎn)開展的簡(jiǎn)短、完整的教學(xué)活動(dòng)，可以用于不受時(shí)間、空間限制的網(wǎng)絡(luò)在線輔導(dǎo)。

　　參展教師應(yīng)以教育部頒布的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本內(nèi)容依據(jù)，自選內(nèi)容，精心備課，充分合理運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段及設(shè)備設(shè)計(jì)課程，錄制一段時(shí)長(zhǎng)為10分鐘左右的微視頻。

　　所選內(nèi)容必須是自己的執(zhí)教（專業(yè)）學(xué)科，選自本學(xué)期教材。

　　（一）視頻制作

　　圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。視頻內(nèi)容符合具體學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)要求，可以是教學(xué)內(nèi)容分析與講解，操作過程演示與示范等。根據(jù)實(shí)際需要，視頻中可插入動(dòng)畫、圖片、音樂等媒體素材，視頻上交格式為mp4格式。應(yīng)注意作品的完整性，微課視頻要設(shè)計(jì)片頭，包括學(xué)科、課題、年級(jí)、姓名、單位、時(shí)間等。

　　（二）作品及相關(guān)資料上交

　　各青年教師的展評(píng)視頻、教學(xué)設(shè)計(jì)、輔助擴(kuò)展資料（見微課評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)）于2020年6月20日前交給各條線負(fù)責(zé)人，藝體教師交惲亞杰副主任。上交的所有作品打包并以學(xué)科、課題與教師姓名作為文檔名。展評(píng)作品及材料需為本人原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，侵害他人版權(quán)。如有侵犯他人著作權(quán)或不良信息內(nèi)容，責(zé)任自負(fù)并取消展評(píng)資格。

　　（三）作品用途

　　活動(dòng)以公平、公正、公開、公益為原則。所有參展作品向?qū)W校教師免費(fèi)開放，作品存入李公樸小學(xué)百度網(wǎng)盤資源庫，優(yōu)秀作品將推薦到學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行展示，供大家學(xué)習(xí)借鑒。

　　四、評(píng)選激勵(lì)

　　學(xué)校將根據(jù)上交的作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)。

　　小學(xué)線上競(jìng)賽活動(dòng)方案7

　　為了樹立全體學(xué)生寫好字的信念，提高語文素養(yǎng)，本著“停課不停練”的指導(dǎo)思想，假期中，我們的學(xué)生每天堅(jiān)持練字打卡，為了給廣大學(xué)生的練字提供一次展示交流的機(jī)會(huì)，特舉辦“執(zhí)筆戰(zhàn)疫共書華章”旗城小學(xué)線上書法比賽活動(dòng)，為疫情助力，書寫華夏精神！

　　一、活動(dòng)原則

　　本次書法比賽本著“人人參與，層層選拔，擇優(yōu)推薦”的原則，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中。

　　二、參賽對(duì)象

　　（一）硬筆

　　旗城小學(xué)1-6年級(jí)全體學(xué)生

　　（二）毛筆

　　旗城小學(xué)5、6年級(jí)學(xué)生

　　三、組織實(shí)施

　　本次書法比賽活動(dòng)分為三個(gè)組別、三個(gè)階段進(jìn)行。

　　三個(gè)組別分別是:

　　硬筆A組（1、2年級(jí)）；

　　硬筆B組（3-6年級(jí)）；