幼兒線上教學方案范文（精選5篇）

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的幼兒線上教學方案范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒線上教學方案1

　　為了更好的落實“停課不停學，離園不離教”，促進線上教學的成效，達到讓幼兒在家如在園的目標。根據吳忠市教育局“關于組織開展線上教學‘和你在一起’園本教研大討論活動的通知”要求，結合我園各開展線上教學的實際情況，組織教師開展園本教研討論活動，現制定方案如下：

　　一、活動組織：

　　組長：施艷玲

　　副組長：李麗華

　　成員：

　　二、活動時間：

　　20xx年11月2日—3日各教研組討論交流

　　三、研討主題：

　　大班組：落實線上班級工作的方法及途徑

　　中班組：線上教育教學工作中存在的困惑及問題

　　小班組：如何通過家園合作有效引導幼兒居家自主活動

　　四、活動參加人：

　　全體參與線上教育教學的教師

　　五、活動程序：

　　本次活動分以下環節開展

　　1.個人準備。教師個人結合自己一周以來的線上教學的實際情況，圍繞研討主題總結問題和成效，準備紙質文檔。

　　2.年級組視頻會研討。年級組召開會議圍繞主題人人交流發言，組長根據大家的發言討論提煉總結本年級組好的做法。

　　3.總結提升。各教研組交流討論總結在線教學工作的亮點和成功經驗，上報幼兒園。

　　六、研討要求

　　1.教師個人要根據一周的線上教學圍繞主題歸納總結自己的亮點和成功經驗，認真撰寫交流討論稿。

　　2.各教研組長組織，各組成員逐一發言。包年級領導積極參與主題研討活動，并指導提高其活動的研討實效。

　　3.教研組長提前安排人員記好研討記錄，做好本組交流討論過程的照片采集和視頻錄制。

　　4.大班組參加領導：李麗華張曦曼

　　中班組參加領導：黨清茹喬柯楠

　　小班組參加領導：施艷玲劉麗娟

　　七、資料準備與歸整：

　　1.活動方案的撰寫(劉麗娟)

　　①個人交流材料以組打包;

　　②各年級組活動記錄、活動圖片、短視頻和活動成果(各教研組長負責);

　　2.以上資料于11月3日晚5點前上交給保教室，整理歸納后上報教研室。

　　3.宣傳：喬學琴李思敏陳雅茹李思佳

　　幼兒線上教學方案2

　　一、指導思想

　　根據省市縣疫情防控指揮部統一要求，我縣中小學、幼兒園20xx年春季開學時間已推遲。為保障“推遲開學不停教、不停學”，我園全面統籌各方力量，整合各類教育資源，借助信息化手段，為師幼搭建空中課堂平臺，開展教師網上教學、幼兒在家自主學習，努力解決幼兒無法正常到園上課問題，實現教師線上不停教、幼兒線上不停學的目標。

　　二、領導機構

　　組長：李松梅

　　負責：統籌安排，組織討論，擬定主題。

　　副組長：

　　負責：制定線上教育活動方案,指導教師開通億童網課,審核各年齡段教學計劃、教學內容并持續跟進。

　　成員：各班班主任

　　負責：收集、篩選教學內容，制定周計劃，并具體實施。

　　三、課程目標

　　1.堅持每天測體溫報體溫，及時了解幼兒身體狀況，并進行統計上報。

　　2.每天強調七步正確洗手法，提高幼兒抗疫意識，學習抗疫關鍵步驟。

　　3.提供豐富的體育游戲，讓幼兒居家也能得到鍛煉，增強體質，提高免疫力。

　　4.教學內容涵蓋五大領域，保證幼兒在防疫期間停課不停學，得到全面均衡發展。

　　5.繼續加強親子閱讀，讓閱讀成為孩子們的快樂、習慣、能力，陪伴終身。

　　6.安排幼兒每天做眼保健操，促進幼兒線上學習的用眼健康。

　　7.讓幼兒承擔力所能及的家務，逐漸養成愛勞動和感恩的品格。

　　8.安排幼兒每天觀察、照料植物，感受生命的神奇，培養幼兒的愛心和認真觀察的科學探究精神。

　　四、時間安排

　　因防疫情延遲開學期間內

　　五、學習地點

　　各自家中

　　六、教學方式

　　教師線上教學，幼兒在家自主學習

　　七、參與人員

　　全體教師、幼兒、家長

　　八、課程實施

　　1.組建微信群，李園長組織全體組織機構成員利用視頻進行討論，敲定線上課程的.主題和內容。

　　2.保教主任制定活動方案，各年齡段在年級組長的帶領下分組視頻討論具體實施計劃。

　　3.經保教副園長、保教主任審核通過后，各年齡組全體班主任分工找具體授課內容。

　　4.各年齡段根據所找內容進行討論篩選，制定周計劃。

　　5.各班家長掃二維碼進群準備學習。

　　6.教師每日公布學習內容和進入學習的渠道，幼兒自主參與。

　　7.家長記錄幼兒學習情況，并和老師反饋交流。

　　8.開學后，教師根據家長的反饋，給予幼兒獎勵。

　　九、注意事項

　　1.內容豐富，涵蓋五大領域教學、防疫知識、勞動實踐、感恩教育、體育鍛煉、親子閱讀、科學探究、安全教育等。

　　2.所選內容符合幼兒年齡特點。

　　3.課程安排體現動靜交替，勞逸結合原則。

　　4.多與家長交流，虛心聽取反饋意見并進行及時改進。

　　幼兒線上教學方案3

　　在新冠肺炎疫情進入防控常態化的背景下，我市根據成都市教育局工作要求和部署，在重點防范局部區域、部分學校因疫情變化導致不能正常開展教學時，確保能夠在第一時間內啟動線上教學工作，有效保護師生身體健康和生命安全，有效實現“停課不停學”，有效保障學校教育教學的連續性、系統性和科學性，根據我市教育實際，特制定本工作方案。

　　一、總體要求

　　堅決落實重大突發公共衛生事件一級應急響應工作要求，堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情在中小學(幼兒園)傳播。堅持大局為重，防控優先，生命至上，健康第一。堅持“教育+互聯網”，充分利用信息化手段，適度開展線上教學。堅持因地制宜，科學統籌，確保第一時間能快速啟動在線教學。

　　二、工作原則

　　(一)堅持五育并舉。遵循教育規律和學生身心成長規律，合理安排學生在家學習生活，加強健康教育及心理輔導，做好視力保護，增強體育鍛煉。

　　(二)堅持教學統籌。做好應急舉措和常態準備，統籌協調銜接好線上和線下的教學計劃，合理安排各科學習資源和時間。提前準備好電子教材、課程表和備課教案，保證學生學習時間不減少、學業不耽誤。

　　(三)堅持家校聯動。加強家校溝通，社會協同，共同做好防疫工作，為孩子的健康成長提供安全保障和良好環境。

　　三、教學安排

　　(一)線上教學安排

　　1.幼兒園：鼓勵開展線上育兒指導。

　　幼兒園可通過網絡平臺、QQ、微信等多種渠道推送防疫知識、親子游戲、幼兒故事等教學資源，為家長安排幼兒居家學習、游戲、生活活動提供指導。

　　2.中小學：適當開展線上教學。

　　(1)統籌使用資源。學校要充分利用各類教育資源和平臺，精選課程資源，有計劃開展遠程教育教學活動和學生學業輔導。

　　(2)優化教學方式。學校要總結20xx年春季學期線上教學的工作經驗，積極探索適應本校學生實際的教與學方式。以班級為單位組織線上教學和雙向互動，以錄播課為主，采取“錄播+線上答疑”的.形式。有條件的學校可采用“直播+線上答疑”的形式。

　　(3)科學安排教學。學校開展線上教學要結合學校線下教學進度，綜合考慮在線學習特點和學生認知規律，每天網上教學時間不宜超過6課時，每課時教師講授時間不宜超過20分鐘，每節課后休息時間不少于15分鐘。指導學生開展各類室內健身項目，每天至少1次體育活動、2次眼保健操，每天整理自己房間并參加家務勞動。

　　3.中等職業學校：在線教學以文化基礎課為主。

　　中等職業學校可利用各類網絡教學資源組織實施，同時，可組織教師充分利用微信群、QQ群以及電話等各種渠道和形式，做好教學互動，開展遠程答疑和學習指導。

　　(二)教育教學管理

　　1.制定線上教學計劃。學校(幼兒園)要制定在線教學管理制度和線上教學周課程表，明確學科教師、課堂組織、作業批改、在線答疑及個別輔導等安排，及時推送電子教材、網絡課程資源、預習和作業以及體育鍛煉、心理健康、勞動教育等安排，并通知到每一名學生和家長。

　　2.開展線上學科教研。市教研室要指導學校(幼兒園)開展線上學科教研。學校(幼兒園)學科教研組或備課組要積極開展在線集體備課和教研活動，密切學科配合，分工合作完成教學準備工作。任課教師要認真做好線上教學的準備、組織與實施工作，精選課程資源，優化在線教學流程和方式，不得超綱、超進度、超負荷教學。

　　3.加強線上教學指導和管理。班主任要通過組建班級學習指導群，借助釘釘、微信、QQ等途徑安排指導好學生的學習和生活。學科教師要做好線上任務安排、答疑交流、作業批閱、線上反饋評價等工作。授課教師應做到儀容端莊、著裝整潔，視頻的背景適宜，上課環境安靜，授課結束時，及時關閉音頻、視頻。學校要加強對教師在線教學情況的管理，及時解決在線教學中存在的問題。嚴把授課教師政治關，網絡授課中一旦發現有錯誤或不當言論，將依法依規嚴肅處理，確保線上授課安全。不允許利用線上教學向學生做商業廣告宣傳，或者誤導學生參加校外培訓等活動。市教育局和學校隨機進入在線課堂聽課，對課堂上存在的問題，及時與學校和授課教師溝通，確保在線教學問題及時發現、及時幫助、及時調整。

　　4.做好線上教學培訓。學校平時要組織教師和學生開展線上教學相關工作的培訓，確保線上教學正常開展，保證學生學習效率。

　　5.密切家校溝通互動。學校(幼兒園)班主任和任課教師要強化家校聯系，共同加強對使用電子產品時間、內容等的管理，引導家長督促孩子閱讀優秀書籍，參加體育鍛煉和家務勞動，合理安排飲食、生活，防止孩子沉溺網絡與游戲，切實做好家庭防疫工作。

　　6.做好教學資源儲備。學校(幼兒園)要積極做好線上教學資源的儲備，市電教站、市教研室要做好線上教學技術和資源支持，同時合理儲備第三方資源渠道，整合形成可以隨時調用的資源清單。

　　四、工作要求

　　(一)健全組織機構。學校(幼兒園)要成立疫情防控應急狀態期間線上教學工作小組，要總結20xx年春季學期線上教學工作得失，進一步完善線上教學管理制度，按照“一校一案”的原則，制定疫情防控線上教學工作應急預案，確保在需要時1-2天內啟動實施線上教學工作。各學校(幼兒園)的應急預案紙質文檔和電子文檔應在規定時間內及時報送到市教育局。

　　(二)制定實施方案。學校(幼兒園)要按照“一校一方案、一班一計劃”原則，制定各年級各班的課程計劃和課時計劃，保障學生離校不離教、學習進度不落下、學習效果不打折，保障學生線上學習效果和身心健康。

　　(三)應對網絡輿情。學校(幼兒園)要按照《都江堰市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關于印發<都江堰市延期開學期間線上教學網絡輿情應對預案>的通知》(都教疫防指〔20xx〕11號)要求，進一步防范線上教學風險，切實加強線上教學網絡輿情監管和應對工作。

　　(四)主動提供服務。學校(幼兒園)要按照學生年齡特點和認知水平，制定教學計劃，通過微信群、QQ群等渠道，實現全覆蓋。一是主動服務教師，支持教師發揮特長，充分發揮網絡教學優勢，積極開展線上教學輔導和答疑。二是主動服務家長，開設固定答疑時間，接受家長咨詢，形成家校聯系，共同管理學生在家學習。三是主動服務學生，指導學生在家長的幫助下養成健康生活方式和良好衛生、行為和學習習慣。

　　(五)加強學習指導。教師為學生學習提供個性化的指導，制定教師在線答疑、解惑的具體實施辦法，督促指導學生在家開展線上學習，加強自主學習方法指導，提高學習效果。做好留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等群體的線上教學幫扶工作。

　　(六)開展心理疏導。學校(幼兒園)要組織班主任、心理健康教師制定學生心理疏導辦法，公布學校咨詢電話，對學生進行心理咨詢和心理輔導，積極引導學生理性認識、科學防范疫情，避免恐慌心理。

　　(七)強化家長支持。學校(幼兒園)要求家長每日監測和記錄學生體溫，指導家長、學生在家做好疫情防控和安全監護，減少不必要的出行。務必告誡學生不得進行線下群體學習，不參加校外任何培訓。學校(幼兒園)及教師不得額外增加學生和家長負擔。

　　幼兒線上教學方案4

　　鑒于當前疫情防控形勢，為限度確保廣大師生身體健康和生命安全，經研究，決定自20xx年3月21日起，進賢縣公民辦中小學校開展線上教學；全縣公民辦幼兒園暫時停課；全縣校外培訓機構暫停培訓；江西省財經職業學院、江西省工程技工學校立即實行封閉管理。現將方案公布如下：

　　一、中小學校

　　1.為配合疫情防控需要，自20xx年3月21日開始，全縣中小學開展線上教學。恢復課堂教學時間視疫情情況另行通知。

　　2.全縣中小學校要嚴格落實有關線上教學的文件要求，認真研究制定本校疫情防控期間教育教學實施方案，做到“一校一案”，確保順利開展線上教學。建立健全學生居家學習期間的應急體系和教育教學實施機制，明確各學校要根據實際做好線上線下課程銜接，根據居家學習的特點適當降低教學難度、放慢教學進度，提高教學效果。

　　3.全縣中小學校應充分發揮國家中小學智慧教育平臺、贛教云——江西省教育資源公共服務平臺、學習強國等公共教育資源的作用，以班級為單位認真組織在線學習。原則上全縣初三、高三年級根據教學進度，組織教師利用騰訊會議、釘釘等形式以班級為單位有序開展線上教學。

　　4.線上教學期間，全縣中小學校要認真做好學生及家長的解釋和疏導工作，爭取廣大家長配合，有效開展線上教學工作。指導學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法，幫助學生順利進入課程學習；指導、支持家長切實履行家庭教育職責，幫助孩子結合學校教育教學的安排制定并落實個人學習與生活計劃，督促孩子科學規范使用電子產品，嚴控電子游戲和上網時間，保護視力健康。

　　5.停課期間，全縣中小學校要督促家長做好學生的疫情防護，遵守社區防疫要求，不得隨意外出。嚴禁師生到人員聚集場所，嚴禁學生到校外托管機構上課，嚴禁學生到教師家中上課。

　　6.全縣中小學校要加強家校溝通，指導孩子加強體育鍛煉，積極參與家庭勞動，合理安排一日作息。要以視頻家長會等適當方式開展疫情防控政策和知識宣傳，強化安全教育，加強學生心理健康教育，及時通報學校有關疫情防控和教育教學安排，化解家長和學生焦慮心理，提高健康防護能力。

　　二、幼兒園

　　全縣公民辦幼兒園自20xx年3月21日起暫時停課，停課期間，全縣幼兒園要通過家校平臺，對幼兒的生活習慣培養、文明行為養成、身體健康鍛煉等進行線上指導。

　　三、校外培訓機構

　　全縣校外培訓機構自20xx年3月21日起暫停各類培訓，具體復訓時間以通知為準。

　　四、駐縣院校

　　江西xxx學校要進一步壓實校園管理主體責任，全面落實疫情防控要求，立即對本院校實行封閉管理，全力保障在校人員生活和學習，確保校園秩序良好。

　　幼兒線上教學方案5

　　一、解讀文件，確立工作方向

　　在接收到區教體局有關幼兒園停課的重要通知后，我園領導高度重視，及時召集班子成員及各班班長討論制定適合我園實際工作的實施方案，并積極組織全體教職工召開視頻電話會議，提出“停課不停學，戰疫宅家樂”的具體工作要求和重要策略。

　　二、在線教研組，全力以赴備戰

　　由張小琴園長統籌，馮曉瑩為組長，寧蘭蘭為副組長，各班班長為成員，組織形成“戰疫”在線教研工作組。教研工作組通過組織視頻電話會議以及微信教研等形式進行課程的研討，確立“戰疫宅家樂”主題在線游戲活動。要求全體教職工結合實際情況，把疫情變成教材，根據幼兒的年齡特點和發展水平，以及五大領域指導綱要，每周一在班級群推送本周線上活動計劃，堅持每天將計劃內的線上教學、親子互動、手工、律動等活動及“天天跳繩”APP及時推送給家長，以不同的游戲形式、采用動靜交替的方式，積極引導家長，帶領孩子共同戰勝這一場沒有硝煙的戰爭，讓孩子在家快樂度過這段不同尋常的艱難時期。

　　三、家園攜手，共同守護孩子

　　有效科普，家園攜手共同守護孩子幸福童年。疫情期間，我園將會加強宣傳教育工作，通過美篇、班級家長群、致家長一封信等方式轉發各種疫情科普的宣傳及自我保護、體能鍛煉的相關知識，提高家長和幼兒應對疫情的意識，及時幫助家長獲得科學引導幼兒緩和宅家情緒的方式方法，家園攜手順利安度疫情宅家時期。

　　利用互聯網免費資源，有計劃安排幼兒開展活動，教師每天遠程跟進指導，幫助家長合理安排好幼兒的一日活動，培養幼兒養成良好的生活習慣，愉快、充實的度過每一天。班級群每周定期發送不同年齡段的游戲活動，家長可根據幼兒年齡段及發展水平隨時選擇參與活動，鼓勵家長將孩子參與活動情況及手工作品以照片或視頻的形式分享到班級相冊，與老師、小伙伴分享，幫孩子養成良好的習慣。

　　隔離不隔愛，停課不停學，守護幼兒幸福的童年！在這個特殊的時期，我們滿懷對大自然的敬畏之情，積極響應上級號召，主動自我防范，積極學習提升，與祖國一起成長，待到春暖花開時，愿所有的美好如期而至!

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