小學二年級元旦活動策劃方案

時間：2024-12-09 14:24:32 夏杰方案我要投稿

小學二年級元旦活動策劃方案推薦度：
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小學二年級元旦活動策劃方案范文（通用18篇）

　　為有力保證活動開展的質量水平，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編整理的小學二年級元旦活動策劃方案范文（通用18篇），希望對大家有所幫助。

小學二年級元旦活動策劃方案范文（通用18篇）

　　小學二年級元旦活動策劃方案 1

　　一、活動主旨：

　　放松心情、全員參與，以“迎元旦”為主題，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。

　　二、時間：

　　20xx年12月31日

　　三、主持人：

　　鄧慶壽、徐麗燕、鄭偉、徐芳

　　四、地點：

　　多媒體教室

　　五、參與人員：

　　年輕教師及有興趣的'教師。

　　六、背景布置：

　　所需物品：汽球、彩帶等

　　七、晚會其它物資準備：

　　抽獎禮品

　　各種游戲道具（祥見具體游戲規(guī)則）

　　八、晚會節(jié)目安排：

　　1、歌舞

　　（1）歌：以報歌或拉歌等形式進行（詳見節(jié)目單）

　　（2）舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”

　　2、活動：

　　（1）乘公共汽車游戲：作為拉歌的一種方式

　　主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數最多者，唱一首歌。

　　有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發(fā)現一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊！你趕快站起來，讓奶奶坐吧！”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶聽了笑笑說：“沒關系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了！”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了！”

　　（2）小九九接龍游戲

　　站上一排人，坐其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，說錯者受罰唱歌。（速度逐步增快）

　　（3）相依為命：兩人站在一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)，答對問題，問下一道，共5題，問完時，還能符合上一條規(guī)則的，游戲結束發(fā)獎。（詳見腦筋急轉彎）

　　（4）占領陣地：每組9人，凳子比人數少一條，然后大家圍著凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，并獲獎品。

　　①默契：一人描述物品或成語，另外一個猜，限制一分鐘。

　　成語：十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

　　物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

　　②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動作表達意思，獲勝者每人一獎品。

　　（5）緣分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲，抽號選對，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎品一個。

　　（6）幸運之星抽獎活動——活動結束，主持夫抽號，獲獎者續(xù)抽號，抽出9個幸運之星，并頒發(fā)相應獎品。（人未來，或中途離者，則算棄權）。

　　舞臺主持人指導：xxx

　　催臺（提前兩個節(jié)目候場）：張玲玲（第一場）、余肖（第二場）

　　后臺紀律、安全管理：吳朝雙

　　會場紀律、安全保衛(wèi)：各班主任、帶班教師

　　攝影：xxx

　　評委計分：xxx

　　3、匯演活動后期

　　獎狀證書打印、頒發(fā)：xxx

　　照片資料匯總、報道撰寫：xxx

　　九、注意事項：

　　1、元旦文藝匯演分兩場進行，請各班級務必要提前二十分鐘入場。

　　2、節(jié)目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后，請各班中隊長到大隊部進行抽簽。

　　3、為確保演出順利進行，表演的節(jié)目要提前兩個節(jié)目候場，在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級和節(jié)目名稱，交給音響師。節(jié)目間務必要做到緊湊。

　　4、節(jié)目踩臺時間安排如下：第一場：12月25日下午1：00—5：00，第二場：12月26日下午1：00—5：00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

　　5、各班主任要做好紀律、衛(wèi)生、安全等方面的教育，帶班教師要協(xié)助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進行。

　　6、其他未盡事宜，另行通知。

　　小學二年級元旦活動策劃方案 2

　　“風雨送虎去，花鳥迎兔來”，20xx年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前；過去一年的陳瑞祺中學，也取得了輝煌的成績。有人說20xx年將是更具挑戰(zhàn)性的一年，那么，20xx年的陳瑞祺中學將在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。元旦將至，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦，進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果，推進素質教育的全面實施，提高學生的藝術素質，學校將舉行20xx年元旦文藝晚會。

　　一、晚會主題：

　　激揚青春，暢想未來

　　二、參演對象：

　　初一級、初二級。

　　三、時間和地點：（初定）

　　1、時間：20xx年12月30日（星期四晚）；

　　2、地點：學校運動場。

　　四、表演形式：

　　1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；

　　2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；

　　3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；

　　4、語言類：朗誦、相聲、小品等；

　　5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；

　　6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。

　　五、報送節(jié)目要求：

　　1、為體現學生全面發(fā)展的`藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節(jié)目，注重節(jié)目的創(chuàng)造性；

　　2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質量，學校要求：

　　（1）落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責任人；

　　（2）各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節(jié)目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節(jié)目審查、彩排工作，一起確定節(jié)目如期上報；各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金；高一年級：林翠瓊；高二年級：利五湖；

　　（3）提高學生訓練節(jié)目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節(jié)目表演訓練；在節(jié)目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排；

　　（4）12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節(jié)目形式及內容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演；

　　3、團委（教工團支部）出兩個表演節(jié)目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

　　六、表演要求：

　　1、聲樂：要求發(fā)聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節(jié)奏穩(wěn)定，旋律優(yōu)美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體；

　　2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優(yōu)美，創(chuàng)意新穎，道具使用得當，節(jié)奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富；

　　3、綜合要求：

　　（1）整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節(jié)奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統(tǒng)一，富于美感；

　　（2）語言藝術（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調得當，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

　　七、獎項設置：

　　一等獎：2名

　　二等獎：4名

　　三等獎：6名

　　優(yōu)秀獎：若干名；最佳創(chuàng)作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；

　　八、評委：

　　組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導。

　　負責人：xxx

　　九、工作布置：

　　1、司儀培訓：一男一女學生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等；

　　2、舞臺設計：陳祖佳、陳彩琴（學生若干）；

　　3、場地布置、舞臺監(jiān)督：梁樂聲（包括舞臺工作人員、節(jié)目催場員、計分員等）；

　　4、燈光組：xxx

　　5、音響組：xxx

　　6、服裝統(tǒng)籌：xxx

　　7、獎狀打印、填寫：xxx

　　8、后勤組：xxx

　　9、場地安排：xxx

　　以上通知，請貫徹執(zhí)行！

　　小學二年級元旦活動策劃方案 3

　　為了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認識，同時活躍干海資小學的文化氣氛，增長見識。于20xx年12月31日9：30—11：30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續(xù)”的主題活動。

　　一、活動主題：

　　歡慶元旦快樂延續(xù)

　　二、活動目的：

　　1、提高孩子們對節(jié)日文化的認識。

　　2、在緊張的`學習氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

　　3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日9：30—11：30

　　四、活動地點：

　　四年一班班級

　　五、活動對象：

　　四年級全體學生及科任教師

　　六、活動形式：

　　以表演和游戲為主

　　七、活動流程

　　第一篇：開場篇

　　主持人宣布聯(lián)歡會開始。

　　第二篇：活動篇

　　1、講笑話：

　　2、搶椅子：全體學生

　　選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

　　游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

　　3、運排球：全體師生

　　班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。

　　4、猜詞語：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內猜出成語多者為勝。

　　5、歌曲：

　　伴奏演唱《大地》。

　　6、找同伴：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。

　　7、成語接龍：全體學生。

　　班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內看哪組說的多，多者為勝。

　　8、變魔術：

　　9、三句半：

　　關于元旦的三句半。

　　10、羽毛球拍托氣球：全體學生

　　根據實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內運球多數組為勝。

　　八、結束語

　　主持人宣布聯(lián)歡會結束。

　　小學二年級元旦活動策劃方案 4

　　一、主題：

　　喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發(fā)揚閃客啟航團結向上的特點。

　　二、創(chuàng)意闡述：

　　1、特色統(tǒng)一性：

　　這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。

　　2、加強互動性：

　　以節(jié)目單為主，也就是說：先報上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。固定節(jié)目報名方式：在本帖回復，報名時報上節(jié)目（含內容）和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

　　3、擴大參與性：

　　邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。

　　4、豐富欣賞性：

　　三、晚會流程★晚會地點：

　　閃客啟航一室

　　兩個固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。晚會的幾點說明和注意事項：晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項：

　　1、為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

　　2、為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能包括獻花，打字聊天。

　　3、請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。

　　1、開場：

　　男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的.禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

　　2、大成校長為晚會致詞

　　3、老師代表講話

　　4、主持人宣布晚會開始

　　5、演唱《新年好》晚會正式開始中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走。

　　6、嘉賓演唱《難忘今宵》

　　7、結束語

　　8、整場晚會結束

　　小學二年級元旦活動策劃方案 5

　　一、活動目的：

　　為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好，發(fā)揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行文藝匯演活動。

　　二、活動內容：

　　以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

　　三、表演形式：

　　舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。

　　四、參加活動對象：

　　全體師生。

　　五、活動地點及時間：

　　地點：前操場。

　　時間：12月29日下午2：20～4：00。

　　六、節(jié)目的'分配及要求：

　　1、各班節(jié)目數：兩個

　　2、各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數名單于12月20日前交少先隊總輔導員處，節(jié)目一經上報不作更改（至少有一個語言類節(jié)目）。

　　3、表演的節(jié)目需要播放歌曲的U盤于12月20日前交少先隊部，以便做好編排播放工作。

　　七、人員安排與分工：

　　1、領導小組（負責活動的組織工作）：組長：陳澤源組員：占炳坤黃玲津

　　2、舞臺、場地組（負責舞臺布置、場地規(guī)劃）：陳承力

　　3、音響組（負責安裝、播放音響及編號）：占炳坤

　　4、秘書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓主持人等）黃玲津

　　八、其它事宜：

　　1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。

　　2、會場布置由舞臺、場地組與六（1）班負責。

　　3、每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場。

　　4、教育學生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀律。

　　小學二年級元旦活動策劃方案 6

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化藝術氛圍，極力打造高質量的第二課堂，全面提高學生的素養(yǎng)和綜合素質，促進學生全面和諧的發(fā)展。

　　通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關系。在20xx年元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的.到來經學校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。

　　二、活動主題：

　　大手牽小手，快樂助成長

　　三、組織機構

　　為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　主辦方：校音樂組

　　四、比賽時間：

　　20xx年12月29日、30日下午

　　五、比賽地點：

　　多功能廳

　　頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：20xx年12月31日下午在操場上進行

　　六、參賽對象：

　　1—6年級班級成員（家長、老師、孩子隨意組合），也可邀請其他近親屬一起參加。

　　七、參賽要求

　　1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

　　2、第一階段，12月4日—20日，由班級自行組織進行初評。

　　第二階段，初評后以班級為單位選出質量好的1個節(jié)目上報參加學校比賽。上報時間截至：20xx年12月20日。

　　第三階段，評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演

　　3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內。

　　4、節(jié)目內容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。

　　5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調，確保節(jié)目質量。

　　6、決賽按抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調換。

　　八、獎項設置及獎勵辦法

　　1、獎項設置：

　　1）年級范圍內評獎，根據節(jié)目數量，分別評選一、二等獎

　　2）學校范圍內評出：最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創(chuàng)意獎；最具明星潛質家庭等獎項。

　　2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。

　　3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

　　小學二年級元旦活動策劃方案 7

　　一、指導思想

　　為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在新年即將來臨之際，在學校黨總支部的.指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

　　二、活動主題

　　全員參與，喜迎新年，展示風采

　　三、活動目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。

　　四、活動時間

　　12月8日至1月1日。

　　五、活動內容及負責人

　　1、體育活動：

　　（1）乒乓球比賽由張獻梁負責；

　　（2）象棋比賽由尹修林負責；

　　（3）拔河比賽由陳立漢負責；

　　（4）排球比賽由陳改中負責

　　2、文藝匯演由尹廷洋負責。

　　六、報名組織時間

　　1、宣傳發(fā)動：12月8日至12月12日；

　　2、乒乓球、象棋比賽：12月12日至12月19日報名，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。

　　3、拔河比賽：12月12日分組，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。

　　4、文藝匯演：12月12日至12月19日組織報名，節(jié)目落實，12月20日至12月30日編排節(jié)目，1月1日匯演。

　　七、活動相關要求

　　1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；

　　2、拔河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；

　　3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

　　4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

　　5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關比賽項目規(guī)則執(zhí)行。

　　八、裁判組委會：

　　總裁判長：

　　副總裁判長：

　　1、乒乓球組裁判長：

　　裁判員：

　　2、象棋組裁判長：

　　裁判員：

　　3、排球組裁判長：

　　裁判員：

　　4、拔河組裁判長：

　　裁判員：

　　九、獎項設置：

　　參賽獲獎教師頒發(fā)物質獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。

　　小學二年級元旦活動策劃方案 8

　　一、活動主題：

　　展示風采迎接新年

　　二、活動目的：

　　為了迎接元旦節(jié)的到來，感受節(jié)日的.氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。

　　三、活動時間：

　　12月31日下午第2節(jié)課

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、活動內容：

　　1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

　　2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節(jié)。

　　3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。

　　六、具體要求：

　　1、主題班隊的節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確保活動有序進行。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

　　七、注意事項：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動結束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校將對各班的衛(wèi)生進行大檢查。

　　小學二年級元旦活動策劃方案 9

　　一、活動目的

　　為慶祝新年，豐富學生的校園生活，提高學生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日上午8：30分

　　三、活動地點：

　　學校門廳

　　四、具體方案

　　（一）準備

　　1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。

　　2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。

　　3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

　　4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的數量相同。

　　（二）活動

　　1、活動當天先進行元旦表彰活動

　　2、猜謎活動分為兩張進行

　　第一場：1、5、6年級學生，活動時間為30分鐘

　　第二次：2、3、4年級學生，活動時間為30分鐘

　　3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎，第一場結束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學生懸掛另一半題目。

　　4、各中隊在指定地點放一張領獎臺，由兩名學生負責分發(fā)獎品，教室負責維持會場秩序。

　　（三）要求

　　1、1、2年級學生可回答所有年級的問題；

　　3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。

　　2、學生看到會答的題目時，應把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。

　　3、學生回答問題并領取獎品時，應有序的排隊，如發(fā)現有人違反紀律一律取消其答題資格。

　　4、活動結束后，各中隊安排學生清理會場衛(wèi)生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的'整潔。如發(fā)現有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。

　　為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生。

　　小學二年級元旦活動策劃方案 10

　　一、活動目的：

　　為慶祝xx年的元旦，為豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動。活動旨在讓家長與孩子在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)活動能力，促進孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的.童年回憶。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

　　二、活動時間：

　　12月31日周五下午1：40

　　上午放學前布置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內，學生物品存放于b段兩個空教室內。裝飾好前黑板，并在教室班級標牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則。

　　1、1：20前各班級做好準備，所有負責活動的老師、學生到位。

　　2、1：40—2：10進行家長委員競職演講。

　　3、2：20—3：30學生游園，每個游戲結束后直接領取禮品。

　　4、各班打掃好衛(wèi)生，搬回桌凳。

　　三、活動參與人員：

　　全年級師生及家長

　　四、活動的形式：

　　以班級為單位，自由組織活動節(jié)目，每班設計一項游藝項目。要求節(jié)目內容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、托球接力等節(jié)目。

　　五、活動場地區(qū)域安排：

　　1、游園活動在各班教室舉行。

　　2、等候區(qū)：二樓走廊各教室門前。

　　六、活動的準備：

　　1、請各班提前布置好場地，并于12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等，海報紙統(tǒng)一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參與。

　　2、活動道具各班自行準備。

　　3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序，并給予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票，分兩組參加游園活動，活動時優(yōu)先安排，以便于省出時間幫助各班維持秩序。

　　七、活動要求：

　　1、級部統(tǒng)一印制游園票，家長和孩子一起憑游園票進行游園。

　　2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等），認真進行安全教育。活動結束后，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。

　　3、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目每人只準參與一次。為了保證當天游園活動進行有序，各班游園的第一個地點為本班教室，然后再自己根據喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。

　　八、活動當天二年級教師分工職責：

　　1、總協(xié)調人員：付巧麗、山英

　　2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

　　3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。（家長佩戴紅領巾）

　　4、攝影：家長委員會成員

　　5、各班教室負責教師：xxx

　　6、活動項目：

　　1.穿針引線

　　2.兩人三足跑

　　3.運西瓜

　　4.踏石過河

　　5.吹乒乓球

　　6.托球接力

　　備注：如有未盡事宜，另行通知。

　　小學二年級元旦活動策劃方案 11

　　一、指導思想：

　　為了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育質量和辦學層次，全面促進學生成長、成才，為全體學生提供藝術實踐的`舞臺。

　　二、文藝匯演主題：

　　人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”

　　三、文藝匯演形式及內容：

　　在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下：

　　1、“舞動的樂章”

　　參加年級：一、二年級全體學生

　　形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）

　　2、“飛揚的音符”

　　參加年級：三、四年級全體學生

　　形式：英語嘉年華

　　3、“絢麗的生活”

　　參加年級：五年級全體學生

　　形式：校園劇表演

　　參加年級：六年級全體學生

　　形式：健身操

　　四、活動要求：

　　1、加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

　　2、明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節(jié)目形式，協(xié)調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

　　3、全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員會發(fā)動家長，共同策劃節(jié)目的排練。

　　4、高度負責，確保質量。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，認真選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

　　五、時間安排：

　　12月下旬（具體時間、地點由各校區(qū)分管校長決定。市瓦、江濱校區(qū)活動地點：學校操場搭臺。）

　　六、獎項設立

　　1、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按節(jié)目質量分別設置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。

　　2、指導師獎：集體項目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導師獎。

　　小學二年級元旦活動策劃方案 12

　　一、活動目的：

　　在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，了解祖國的傳統(tǒng)文化，綜合展現學生的各種特長，鍛煉學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。

　　二、活動準備：

　　收集成語、優(yōu)秀古詩為學生排練節(jié)目。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日上午8：00—10：30

　　四、活動地點：

　　一（1）班教室

　　五、活動過程：

　　甲：時間過得飛快

　　乙：轉眼間，就到了20xx年的最后一天！

　　丙：回憶我們在一起共同度過的四個月

　　丁：展望未來美好的前程

　　甲：讓我們立足新起點

　　乙：走向新的一年

　　合：一（1）“新起點”元旦聯(lián)歡會現在開始。

　　甲：在這辭舊迎新的時刻

　　乙：我們感到無比快樂！

　　丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

　　甲：我們是快樂的天使

　　乙：我們是幸福的一代

　　丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長

　　丁：老師用愛教育我們成才！

　　甲：四個月來，在老師的辛勤培育下

　　乙：我們學會了a、o、e……

　　丙：我們學會了1、2、3……

　　丁：我們學會了A、B、C……

　　甲：請聽同學的詩朗誦《哦，老師！》

　　乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史

　　丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產

　　丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩

　　甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

　　乙：中華民族有上下五千年的文明史

　　丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步

　　丁：讓我們來進行“古詩大比拼”

　　甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學

　　乙：團結友愛，互相幫助

　　丙：刻苦學習，勇于創(chuàng)新

　　丁：比學習，比進步

　　甲：看誰得的紅花多

　　乙：誰得的五角星多！

　　甲：今天讓他們來展現一下本領吧！

　　乙：請看同學們的.才藝表演丙：我們生活在幸福中

　　丁：快樂伴隨我成長

　　甲：我們在一天天長大

　　乙：我們在一天天進步

　　丙：今天，我們努力學習

　　丁：明天，我們將是祖國的棟梁！

　　甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

　　甲：美好的春天，就要到來

　　乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

　　丙：讓我們齊唱《新年好》

　　丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！

　　甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！

　　乙：祝同學們學習進步

　　合：一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。

　　小學二年級元旦活動策劃方案 13

　　一、指導思想

　　慶祝活動講求既隆重熱烈，又簡樸活潑，安全有序，讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土；讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。

　　二、活動領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　三、參加人員：

　　全體師生

　　四、時間安排：

　　20xx年12月31日下午1：30——3：30

　　五、具體分工：

　　1、后勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。（xx及六年級學生全體男生負責）

　　2、電教組負責音響設備、攝影、攝像。（xx老師負責）

　　3、教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。（xx、老師負責）

　　4、調度組負責整臺節(jié)目的上、下場順序。（xx及各參演社團負責老師）

　　5、安全組負責舞臺安全及舞臺工作。（xx老師負責）

　　6、宣傳組負責營造氛圍，準備標語等宣傳材料。（xxx、德育處、后勤）

　　六、注意事項

　　1、各年級、處室要充分認識這次社團展演慶祝活動的重要意義，在組織活動時，必須周密安排，做到安全第一，防患于未然。

　　2、活動期間，全體教師必須和學生一起觀看演出，做到安全、有序、歡樂、祥和，共同慶祝元旦佳節(jié)。

　　3、各班主任要認真組織學生觀看，加強“觀賞之禮”教育，教育爭做做文明的小觀眾，自覺遵守會場紀律，聽從值日老師指揮，注意保持環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)目結束要鼓掌致謝！

　　4、值日老師積極進行檢查、巡邏，嚴防外來人員的進入，確保活動安全。

　　望各級部處室接到通知后，認真組織發(fā)動，積極做好活動開展前的.組織宣傳工作，進一步激發(fā)廣大師生工作與學習的積極性、創(chuàng)造性，展現我校師生的良好精神風貌，確保活動獲得圓滿成功，努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氣氛。

　　小學二年級元旦活動策劃方案 14

　　活動目標：

　　幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長。

　　參加人員：

　　三（2）、四（2）班全體家長、學生、班主任、副班主任、當天下午有課的科任老師。

　　活動地點：

　　學校新教學樓。

　　活動時間：

　　20xx年12月31日（星期二）下午13：00——16：40

　　活動組織：

　　總指揮：

　　皮荷荷活動協(xié)調：xxx

　　組織組長：

　　xxx組織人員：學生各班主任（場地布置、活動組織）

　　后勤保障：

　　xxx（飲用水、禮品領取）

　　安全保障：

　　學生（預防受傷）

　　活動過程：

　　一、家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。

　　二、各班組織家長、學生到指定的'場地集合，由班主任公布活動內容、規(guī)則，指導開展活動。

　　三、親子活動游戲（以班為單位）

　　活動地點：教學樓前

　　1、兩人三足

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　2、袋鼠跳

　　玩法：每組5個家庭參與，共2組。每組家庭站在編織袋里面，站在老師指定的起點。家長袋鼠跳到對面，抱起孩子跑回指定的地點，哪組先到方為獲勝。

　　3、踩氣球

　　游戲方法：孩子腳上綁一個氣球，父母作掩護，在一定范圍內，選手展開踩氣球，最后看誰的氣球沒被踩破就為勝。

　　備注：兩人三足跟袋鼠是以班級為單位進行的，最后的踩氣球是班級跟班級之間的友誼賽。

　　另外每項活動都取前八名，并頒發(fā)獎品。

　　四、準備的器材

　　氣球、綢帶、麻袋。哨子、秒表、號碼布

　　小學二年級元旦活動策劃方案 15

　　一、活動目的：

　　讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的`日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日8：00—10：00

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動地點：

　　教室

　　五、活動程序：

　　（一）學校聯(lián)歡：

　　1、宣布"x小學歡慶20xx年元旦"現在開始！

　　（1）獨唱—《左手右手》。

　　（2）獻詞—《元旦獻詞》。

　　（3）小合唱—《放假了》。

　　（4）獻詞—《新年祝福》。

　　（5）王校長新年講話。

　　（6）師生共同唱響《相親相愛》。

　　2、宣布"x小學歡慶20xx年元旦"到此結束！

　　（二）班級聯(lián)歡。

　　六、活動準備：

　　1、條幅。

　　2、照相、攝像。

　　3、安全巡視。

　　4、播放音樂。

　　小學二年級元旦活動策劃方案 16

　　一、活動主題

　　展示風采，喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的'學習中去。

　　三、活動組委會及其分工

　　參加活動對象：全體師生

　　活動巡查、安全領導小組：校領導班子

　　活動總策劃：x主任

　　活動中的安全教育：各班主任

　　活動頒獎組：x校

　　活動的后勤負責：x主任

　　活動照相、錄像：xxx

　　四、活動內容、時間及負責人

　　活動時間：20xx年xx月xx日下午

　　活動內容及負責人：

　　1、新年致辭x校長

　　2、學生演講負責人：x主任

　　3、優(yōu)秀學生頒獎負責人：x主任

　　4、校猜謎活動負責人：xxx

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任

　　6、學生主持負責人：xx學生主持：xx

　　7、學生主持詞：x主任

　　五、活動準備

　　1、學校主會場地點及布置：電教室xx

　　2、音響錄像現場直播：xxx

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

　　六、活動注意事項

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。

　　活動備注：

　　1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單布置。

　　①有關歡慶的幾個標題大字。

　　②第二行小字：xx班xx活動。

　　③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

　　頒獎組長：xx

　　1組：xx

　　活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

　　小學二年級元旦活動策劃方案 17

　　一、活動主題：

　　“20xx年班級慶元旦聯(lián)歡”

　　二、活動宗旨：

　　慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

　　三、活動時間：

　　20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50

　　四、活動地點：

　　各班級教室

　　五、活動主要內容及過程：

　　（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

　　（2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

　　（3）班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發(fā)言。

　　（5）師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年

　　（6）聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。

　　六、活動要求：

　　（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的'氣氛。