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紅領巾愛心義賣方案（通用15篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的紅領巾愛心義賣方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領巾愛心義賣方案 篇1
一、活動目的：
通過開展愛心義賣活動，培養孩子的正確的價值觀和誠信品質，體驗勞動的艱辛，養成節約資源、愛護環境的意識，學會尊重勞動、尊重他人，文明交往，發展獨立解決問題的能力，培養創造思維及社會綜合實踐能力。
二、活動主題：
用心回報，用愛感恩
三、活動時間：
6月1日9：00——10:30
四、活動地點：
一二年級在籃球館，其他年級在五環廣場跑道上，食品區域暫定在誠恒樓一樓大廳。
五、活動對象：
全體學生、教師
六、活動過程與內容：
1.準備階段（活動策劃）：
⑴各班主任發動學生準備交易物品，如書籍書刊、學習用品（最好是全新閑置）、各類玩具、小飾品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及擺攤用的大桌布或者塑料布、桌椅等。
⑵注意所帶物品價格不要太高，并需經家長同意。
⑶班主任幫助學生將物品歸類整理，制定合理的價格（一般為物品原價的30﹪左右）。
�、冉M織學生進行分組，同時進行角色分工。
�、稍诎嗉壷羞M行模擬買賣，教會學生在買賣雙方自愿的情況下，有序、文明、理智地參與活動。
�、矢靼嗫捎煤诎寤蚝蟮刃问竭M行班級義賣的宣傳，同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱，用于捐助武進區特殊學校的學生。請填寫好募捐情況統計表。
2.實施階段(活動組織)：
�、朋w育組在跑道上劃分好各班活動區域。
⑵班主任及輔導員組織學生進行義賣和募捐，同時維持好自己班所在區域的秩序。蹲點領導進行所在年級組的巡視，如有情況及時向校長室匯報。
�、腔顒咏Y束時，各班將所在區域打掃干凈，學校將組織檢查。
3.總結階段（活動反思）：
�、鸥靼嗷亟淌液�，班主任及時組織學生進行活動總結。
�、瓢吹椭懈唠A段分別將募捐所得及記載表交至xx處，三位輔導員統計后將錢送至區特殊學校。
七、獎項設置：
1.本次活動設“最具創意”獎、“最具人氣”獎、“最具熱情”獎、“誠信交易”獎、“團結一心”獎、“愛心爆棚”獎、“文明商店”獎、“銷售冠軍”獎。
2.活動結束后，由各年級組長牽頭班主任評選。
八、宣傳報道：
文xx、圖xx
九、其他事項：
1.如商品中包含自制食品（提前或現場制作果汁及各類特色食品）的，請保障食品衛生、安全，并提前向學生發展中心提交申請。
2.各班事先集中進行安全教育，提醒學生帶好零錢。買賣要有序、謙讓，注意禮儀文明。注意引導學生合理制定價位，不要擅自將家中的珍貴物品拿來“賤”賣，不要“以大欺小、強買強賣”。
3.各班級自備宣傳畫，自行設計鋪位布置。屆時在操場以年級為單位劃區域鋪設攤位進行交易。可在地面鋪上桌布圍成攤位。各班要精心設計自己的“書店”“書屋”，起好“店名”，設計好“口號”。市場要有管理。活動結束后要清理場地。
4.場地劃分由李德志老師牽頭體育組成員提前劃分好。
5.蹲點領導進行入各年級負責巡查交易過程中的安全和突發狀況，如遇突發狀況及時處理或上報。
6.如因天氣原因無法在室外舉行則調整至各班級室內。
紅領巾愛心義賣方案 篇2
在六一兒童節前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
一、活動時間：
20xx年5月30日上午第二節課
二、活動地點：
各年級本班教室
三、活動對象：
全校師生
四、活動準備及流程：
1、“凝聚愛心”
班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛生、安全。
2、“記錄愛心”
每件義賣貨物由學生自己貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元）。
3、“宣傳愛心”
（1）每班由班主任負責設計展臺，并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
�。�2）班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學生進行簡要的銷售培訓。
�。�3）活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數眾多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。
4、“獻出愛心”
每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。
5、備注：
（1）活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。
�。�2）發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。
�。�3）“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。
（4）班主任應向學生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數額由學生自愿。
�。�5）義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：
A學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；
B學會節儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；
C學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻，放入“愛心基金”。
6、總結評比
愛心義賣活動結束后，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況進行評獎：
�。�1）最佳組織獎（各年級3個）
（2）最佳銷售員（各班2名）
�。�3）愛心天使獎（各班3名）。
紅領巾愛心義賣方案 篇3
為了深入推進文明引領系列教育活動，鼓勵學生在捐贈贈與中弘揚文明，同時讓學生樹立綠色環保意識，鍛煉合理理財的能力，學校將開展“這個冬天，讓xxxx中心小學藏民學生穿上溫暖的校服！”——校園愛心義賣活動。
本著自愿參與的原則，學校將組織學生把家中閑置的物品（包括閑置的玩具、小擺設、小工藝品、紀念品、手工制作品、家長自制小點心、小水果拼盤）進行義賣，義賣善款將全部捐給xx省xx的藏族自治州xx縣xx中心小學144名藏民學生。具體安排如下：
活動時間
一至三年級：11月13日（周五）上午10：00
四至六年級：11月13日（周五）下午2：00
活動地點
學校大操場
活動要求
�。�1）每位學生從家中準備1—3件義賣物品，可以是飾物、玩具或自己制作的綠色手工制品、書畫作品等，義賣物品需征求家長同意，并且由家長對商品進行標價。注意價格要合理，建議每件價格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。
�。�2）義賣物品要求健康、衛生、安全、質量完好，保持七、八成新以上，義賣物品經班主任驗收合格后進行登記。
�。�3）各班主任老師要對學生所帶商品及商品價格做好登記，建立“愛心使者簽名簿”。
�。�4）各班可設計“愛心超市”、“淘寶樂園”等攤位橫幅，以營造活動氛圍。同時，建議布置氛圍所用的橫幅、展板等物品最好能重復利用，以節約資源。
�。�5）每班安排出納、會計、售貨員、促銷員等多名工作員，活動中要杜絕強買強賣現象。
（6）各年級學生均由家長帶領于規定時間到義賣場地自愿購買商品。
�。�7）賣不出去的商品要歸還捐贈者本人。
�。�8）活動結束后，所得善款的去向將向全校公布。
紅領巾愛心義賣方案 篇4
一、指導思想
隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成浪費。開展“校園義賣活動”，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率，減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人。
通過愛心體驗活動（義賣和募捐），讓更多的學生參與奉獻，體驗奉獻帶來的快樂，提高隊員們的組織能力和主人翁地位，培養同學們善良、樂于奉獻的良好品質。
二、活動目的：
1.通過此次“愛心傳遞”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2.豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。
3.籌集學�！皭坌幕稹保瑤椭嘈枰獝蹃頊嘏完P懷人。
三、活動主題：
“片片愛心，真情傳遞”
四、活動時間：
20xx年4月30日（星期四）下午
活動地點：學校運動場
活動對象：全校師生、家長
義賣年級：1～6年級（一二年級可邀請家長（3－6人）參加，與學生組建義賣親子小組，開展義賣。）
五、活動準備：
1.4月6日大隊部發出活動倡議。
2.4月7日4月24日各中隊準備義賣物品，登記義賣物品、統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
3.各中隊準備好廣告宣傳標語或招牌，采用各種方法吸引師生目光。
義賣活動前，各班可用小黑板畫上引人的主題，寫上義賣的標題或吸引顧客的話語；各班同學還可制作書簽等作為買一送一，以此吸引“顧客”；可創作一些售賣物品的語言招引顧客。
4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、保安員、環保小衛士等，正副班輪流協助。
各中隊每班輪派6名同學在攤位內負責義賣銷售（即是售貨員），安排兩名同學在攤位外負責義賣管理工作（保安員），維持現場秩序，2名收銀員。（售貨員、管理員、收銀員如需到別處購買物品，可由班主任每隔20分鐘另外安排售貨員、管理員、收銀員頂崗。）
5、義賣活動前各班要對學生進行一次以“愛心義賣”為主題的教育。教育學生：
（1）有序：不跑、不追、不擠
�。�2）守紀：不大聲喧嘩
（3）文明：不強買強賣
�。�4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。大隊部將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺將取消參評“愛心中隊”和最佳組織獎。
�。�5）誠實：混亂時不拿義賣物品。
�。�6）教給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。
6、每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動
7、做好學校主題橫幅、活動場地安排、音樂準備等（德育處）
六、活動要求：
1.設計展臺或銷售攤位
要求：屆時德育處事先安排桌椅至指定地點設攤。
A每班設計一個展臺鋪位、每班給自己的鋪位起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
B每班的展臺設計新穎，美觀。
C每班的展臺安排服務員。（可佩帶自己設計統一標記，如頭飾、帽子等）
D每班的展臺可設一個愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。
2.義賣物品
要求：
A可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。
B義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
C所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
D每位學生準備2件以上義賣物品，義賣物品需家長同意。
E每件物品都貼上標價，且每件價格要合理。
3、教師的義賣物品可放在班級上進行義賣
4、義賣所得資金上繳到xx小學“愛心基金會”，幫扶我校困難同學及用作班會費，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
七、當天活動過程：
1、20xx年4月30日下午2：00——3：00，各義賣攤點把攤點擺設好。
2、下午3：00全體師生集中在籃球場，由德育處向家長、學生發出倡議
3、全場播放《愛的奉獻》主題曲
4、下午4點，義賣結束后，各班收拾好攤位回班，各個攤點負責人抓緊時間清點好義賣金額，上交義賣款項到“愛心基金”帳戶，班主任小結后放假。
5、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
6.在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行教育。
八、總結評比：
1.義賣活動結束后，請各中隊統計好義賣款，交學�！皭坌幕稹睅�。
2.各中隊上交“愛心義賣’活動統計表。
九、xx小學愛心基金小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
財務：xx
十、教師的工作安排
1、各科任老師協助班主任開展義賣活動
2、場地安排：區歡婷、楊艷蘭
3、橫幅：區歡婷
4、家長邀請函的印發：關惠姬
5、音樂：楊艷蘭
6、學校全場拍攝：羅慶會、關惠姬、楊艷蘭
各攤點拍攝：各班科任老師
相片存入資料機D盤/學校各項活動照片/20xx愛心義賣
7、各攤點負責人或班主任按自己攤點所需指揮學生搬10套或以上桌椅到籃球場放在指定位置設攤，并在各班場地維持紀律等
8、活動期間，各位老師可到各個檔鋪選購自己喜歡的物品，齊齊為義賣出力。
紅領巾愛心義賣方案 篇5
一、指導思想
為了深入開展“文明禮儀”系列活動，不斷加強未成年人思想道德建設，促進全體師生形成志愿服務、團結協作的優良品質，把踐行社會主義核心價值觀融入學校教育，我校將開展“愛心義賣你我同行”小白楊慈善一日行活動，現將活動計劃如下：
二、活動目的
1、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。讓學生在商品買賣中體會經濟活動的規則，促進學生形成正確的人生觀和價值觀。
2、通過“愛心義賣你我同行”活動，培養學生珍惜幸福生活、懂得回報的情感，引導孩子們成為富有愛心的人。
三、活動主題：
愛心義賣你我同行
四、活動時間：
5月16日
五、活動地點：
學校操場
六、活動口號：
獻出點點零花錢，匯聚濃濃珍愛心。
七、參加活動人員：
全體師生。
八、活動過程：
1、各班要提前準備好義賣商品，班主任對售賣商品的價格作出指導，并列好清單，同時在賣出時做好記錄。
2、各班攤位地點由學校統一安排，活動前各班級要準備好廣告宣傳語，來吸引“顧客”光臨。
3、班主任要做好宣傳，安排好售貨員、會計、推銷員、環保員、保安人員等，并進行適當的技術指導。
4、班主任要通知每位同學準備好一定數目的零用錢，要動員學生至少購買一件“愛心”物品。
5、班主任應向學生解釋清楚，物品買賣的收入將存入學校“愛心基金”專用帳戶。
6、5月16日下午2：30之前各班布置好攤位。班主任負責指導學生完成商品的擺放，并對“商鋪”進行布置。
7、下午2∶40，各班整隊進入操場。整隊進行動員后，義賣活動開始，師生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
8、下午4∶00收攤，各班做好場地清理工作。義賣結束后，班主任上交義賣款到大隊部。
九、活動要求：
1、展臺設計要求：
（1）每班設計一個展臺，設計要新穎、美觀，富有特色。并給自己的展臺起個響亮的名字，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等，標明自己班級。
（2）每班的展臺安排5位左右工作人員。每班的展臺都要準備一個收銀盒，物品賣出的錢款全部存入收銀盒中，由專人保管，以免丟失。
2、義賣物品要求：
�。�1）義賣物品要求健康、衛生、安全，可以是自己多余的學習用品、看過的圖書、用過的玩具及多余的小擺設、自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品或創作作品為佳。所有物品要求質量完好，保持七、八成新。
�。�2）每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。班主任對義賣物品驗收、定價、標價后才能進入義賣市場。
3、義賣活動要求
1）活動要求學生積極參與，奉獻愛心。
2）義賣活動要注意班級之間的交流，不能僅限于本班級�；顒又兴械姆⻊杖藛T要對顧客做到微笑服務、優質服務。
3）在活動中要保持校園衛生，不亂丟紙屑，義賣結束后各班級要搞好場地衛生打掃。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生的個人或展臺進行點名批評。
4）各班要選出本班保安人員，在義賣過程中維護好秩序。
5）班主任要密切關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
十、人員安排：
1、義賣活動總負責：xx
2、安全總負責：xx
3、評選工作小組：xx
4、各班攤鋪負責：xx
5、攝像、照相：xx
6、廣播：xx
十一、總結與評比
（一）“特色商鋪”獎
1、商鋪布置：廣告語有創意，價目清單清晰，宣傳氣氛熱烈等。
2、文明服務：服務熱情，用語文明禮貌，不與顧客產生爭執。
3、場地衛生：商鋪場地保持整潔，無雜物紙屑。
�。ǘ皭坌奶焓埂豹�
1、能主動參與義賣活動，熱心服務，文明買賣。
2、文明守紀，不追逐吵鬧，自覺遵守好義賣秩序�？傊�，通過師生參與活動，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚。
紅領巾愛心義賣方案 篇6
一、活動目標：
為了用實際行動幫助玉樹地震災區的小伙伴，我們將組織一次紅領巾圖書義賣活動，讓全校更多的隊員體驗奉獻帶來的快樂，培養隊員樂于助人的良好品質，激發他們從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給需要關愛的人。同時也豐富校園生活，讓隊員們在活動中得到豐富的角色體驗，提高他們的組織能力、自主管理能力和團隊合作精神。
二、活動主題：
情系玉樹奉獻愛心
三、活動時間：
4月23日下午第二節課起（如下雨，活動延期）
四、活動地點：
學校大操場
五、參加對象：
舊書提供：3—6年級同學
賣書：3-6年級各班圖書導購員
買書：全校同學
六、活動實施：
（一）宣傳發動
班主任老師利用晨會課做好宣傳發動工作，讓學生明確本次活動的意義。
（二）準備階段
1．個人搜集整理
班主任利用晨會課發動學生拿出1～2本對自己已經沒有使用價值，但曾經對自己產生過幫助的書與同伴進行交流，實現資源共享。要求學生所帶圖書必須適合學生閱讀，完整無殘缺，同時請學生統一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價。
2．全班匯總分類
活動以班級為單位，每班挑選8位圖書導購員負責登記（防止操作起來混淆，圖書導購員負責推薦和銷售圖書），登記力求詳細具體，如書名、所有人、原價、現價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。
3．制定營銷策略
以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等），制作富有班級特色的標語、攤位名等，制作諸如廣告、海報、愛心口號（可利用小黑板、小標牌等）等輔助銷售材料，營造“圖書義賣”的環境文化。
4．負責銷售的同學將賣出的每一本書最終的成交價記下，以便核對銷售額及作為資料保留。
（三）開展階段
1．4月3日下午13：40起由各班主任以及各班營銷員負責安排對自己班的攤位進行布置。
2.14：30起舉行紅領巾圖書義賣活動儀式。
3．當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，學生到各個攤位自由選書，做到文明購買。
4．15：50各班收拾攤位，統計義賣款，進行捐款儀式。
5.學校義賣活動結束，各班整理好攤位并打掃場地衛生。
6．活動結束返回教室后，各班主任對活動情況進行小結。同時，學校將根據各班學生義賣活動整體情況、班級義賣點的布置、學生奉獻愛心金額等方面活動情況評比出若干個“最佳創意獎”，“愛心中隊”獎（義賣款為前六名）。（將計入文明班隊）
�。ㄋ模┖罄m階段
各班活動收獲心得發至“海教在線”上的“匡小書香校園”。（每班不少于兩篇，少一篇在文明班隊評比中扣0.2分）
七、活動要求：
1．學生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任要嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。
2．學生可視年級、家庭情況自備一些錢（經家長同意自備5-15元）用于買書。
3．各班學生由8—10名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款工作（每班可組成2—3個售書小組，學生輪流售書，輪流出去淘書）。
4．活動期間，要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書換書，同時要注意學生的安全，并關注和處理好在交易過程中出現的意外問題。
5．活動結束后，各中隊要進行總結，表彰在活動中表現突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。
紅領巾愛心義賣方案 篇7
一、活動目的：
1．豐富學生的校園生活，為學生提供社會商場實踐平臺，進行一次消費、財商教育,以一次有意義的活動來迎接新年。
2．提高學生的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養學生的團隊合作精神。
3. 通過此次義賣活動，籌集學�！皭坌幕稹保瑤椭枰獝坌木柚耐瑢W,讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
4．誠邀與我校結對的芳莊學校學生代表來校參加活動，孩子們心手相牽，感受同在藍天下互幫互學共成長的真情。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日（第十八周星期三）
三、活動地點：
學校操場或各班教室
四、活動組織形式：
以班級為單位，每班設一個攤位
五、活動對象：
全校師生、應邀的芳莊學校師生代表
六、活動準備：
1．根據活動方案，各班發出倡議，動員學生周末在家準備好義賣物品1～2件。最好做到變廢為寶（可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生手工品或市場創意實用品等），統計好義賣品，定好價格并貼好標簽，填寫好愛心義賣物品的登記表。班主任要對義賣物品價格作適當指導，價格要求合理，在出售時做好登記。
2．活動前各班發揮團隊智慧，設計義賣攤位名稱（攤名可用小黑板、KT板、橫幅等形式展示）。可以設計廣告宣傳語，制作宣傳海報，做到集思廣益，有創意，能吸引顧客光臨。但要避免在校內墻壁上、樹木上張貼。
3．各班根據活動內容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員（維護現場紀律）、廣告策劃員、小財務員、小記者等。并佩戴好自己制作的標志。崗位可以輪流，班主任要事先做好安排。
4. 每位學生要準備好一定數目的零用錢（最多不超過50元），積極參加本次活動。
5．班主任可以發動班級家長的力量，積極宣傳活動的教育意義，可參與籌備、開展義賣活動。
6．每個班分四小隊，每小隊制作一張有創意的友誼卡，簽上隊員的班級、姓名、聯系電話等信息。在義賣活動時與芳莊學校學生交換，結交校外朋友。以便今后深入開展“手拉手”活動。
7. 各班在12月29日到政教處領取義賣的物品登記表、小記者稿紙、“歡樂集市義賣”活動統計表、標簽、信封等。各班小記者的新聞通訊稿活動當天及時送交司令臺播報。播報后將稿件留在播音處存檔。
8. 體育組負責義賣場地的劃分，并畫好場地劃分示意圖，網絡中心負責音響、拍攝等工作。
七、活動要求：
�。ㄒ唬┰O計展臺要求：
1．根據學校劃分的位置，每班級可擺放4—6張桌子（班級負責）當展臺；
2．義賣物品分類有序擺放在展臺上，物品較多可分批進行；
3．每班的展臺安排5-8位小當家（小當家佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）。每個攤位前要安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛生。
4．每班的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢幣全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
�。ǘ┝x賣物品要求：
1．義賣物品可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生自己的手工創意作品或學生在市場上發現的具有創意或實用的小物品等。
2．義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行初步驗收后才能進入義賣市場。
3．盡量發動每位學生參與準備至少1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。
4．每件物品都明碼標價，單件商品價格不超過20元。
5．學校根據學生的義賣物品設置各班級攤位，具體攤位見12月30日校園網：攤位示意圖。
6. 班主任可發動家長委員會參與到本次義賣活動，將賺到的錢義捐。
（三）活動過程要求：
1、具體流程安排
（1）各班布置場地（天晴在室外，下雨在各教室內）
�。�2）班主任對學生進行活動前教育；收聽校長廣播講話和隊員代表倡議。
�。�3）當廣播響起《紅領巾之歌》這首歌時，各中隊排好二路縱隊，按照廣播操的進場順序，到操場開始進行紅領巾歡樂集市義賣活動。學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
�。�4）各中隊整理義賣款
�。�5）活動總結
�。�6）各班級退場并做活動總結，各班將義賣款項交至主席臺簽收、保管處。
2．嚴格遵守當天活動時間安排，做到有序、安全進行。
3．班主任負責各班級義賣活動管理，布置好義賣展臺（各班班牌放展臺上）。
4．各班級要充分發揮家長的協助作用和學生的自我組織能力。
5．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。
6．活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
7．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。當天扶助員將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行扣分。
8．義賣活動結束后，各班級上交“紅領巾歡樂集市義賣’活動統計表，并統計好義賣款交主席臺簽收、保管處。
9．未售出物品要物歸原主。
10．活動時，各落段領導要到各班考察義賣情況。
11．與我校結對的芳莊學校學生代表將參加我們的義賣活動。他們手中的“愛心券”可以當現金用。結束時，各班根據愛心券上的面值統計到班級的捐款金額中。買東西時，雙方可以互相交換友誼卡。
八、活動建議
1．活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。
2．建議黨、團員教師購買一件物品，奉獻愛心。
3．各班還可以邀請對活動感興趣的學生家長來校參與活動。
九、活動分工
1．總負責：
2. 具體負責：
3．班主任工作職責：負責組織義賣活動（包括義賣品收集、標價；服務人員安排；統計表填寫、上交義賣款等）
4．廣播、攝影：
5．簽收、保管：
6．衛生室：
7．小記者團、活動報道：
8．安全管理：
9．衛生管理：
10．后勤協助：
11．器材搬運：
12．不盡事項另行通知
紅領巾愛心義賣方案 篇8
一、活動背景
隨著院青協新成員成員對協會的逐步了解和熟悉，為了進一步弘揚“奉獻，友愛，互助，進步“的志愿者精神，為了給需要幫助的人做一些實實在在的事情，給慈善事業獻出自己的一份力量，我們特地組織這次義務賣報活動。通過這次活動，也可以體現當代大學生的素質，用實際行動去為學校精神文明做出貢獻，使得志愿者服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的要點。
二、活動主題
讓心靠近，將愛傳遞
三、活動目的
I通過義務賣報的活動，鍛煉提高同學們與人交往和團隊協作能力
Ii通過賣報過程中的合理技巧性推銷，鍛煉同學們的社交口才，加強對學生社會實踐的能力培訓。
Iii通過義務賣報凝聚社會上的愛幫助社會上的弱勢群體，擴大愛心的影響，以吸引更多的大學生，社會各界愛心人勢參與公益事業壯大愛心團隊的力量。
Iv擴大我愿志愿者在社會上的影響。
四、活動時間
五、活動地點
武漢漢口人流密集地點：江灘，江漢路，漢正街，新榮村客運站，漢口火車站，武漢火車站。
六、活動前期準備
（1）院青協宣傳部負責出宣傳板，對該活動進行大力宣傳。
�。�2）由張志海理事提前負責聯系報社，準備好報紙和贈品紙巾，報紙約4000份。
�。�3）周六早上到辦公室領取帽子衣服。
（4）各部門提醒各部門委員提前準備好足夠零錢。
�。�5）將青協全體成員分成六個小組，每個部門分為一組負責一組，每個小組由部長或者副部長帶隊，負責小組成員的安全及活動結束后的后續工作
七、活動流程。
�。�1）各部門負責人給各自部門委員發報紙，每人20份，并交待清楚注意事項。
（2）注意事項交待清楚后各組負責人帶領小組委員開始出發賣報。
（3）每隊發報紙的速度不一樣，由帶隊負責人統一自己隊伍什么時候返校。
八、活動后期工作
（1）賣完報紙由各組負責人清點剩余報紙數量和所賣報紙，在無誤后帶回學校交到辦公室并登記。
�。�2）活動結束后召開部門全體會議進行對本次活動的總結。
九、活動注意事項
�。�1）參加活動的志愿者必須佩戴證件，戴上小紅帽，穿好工作服，以確保我們志愿者的形象;
�。�2）活動人員在賣報過程中注意自己人身財產安全和交通安全，要隨時保持電話暢通，遇到意外情況及時與帶隊負責人聯系，時刻謹記安全第一。
（3）活動中，向他人出售報紙時要有禮貌，態度好，注意自己身份形象，用文明語言，熱情大方的態度對待每一位市民。
十、活動經費
車費(委員各自解決，活動結束可報銷)
紅領巾愛心義賣方案 篇9
活動主題：
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子
活動前言：
他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對視;他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞;他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內心孤獨。他們是一顆顆閃亮的星星，卻只在自己的世界里閃爍，他們是“來自星星的孩子”。他們也是一個數量不斷增加，卻不為社會所廣泛關注和理解的群體。自閉癥兒童是我們社會中的一份子，對自閉癥兒童的關懷不僅是家長的責任，也是我們全社會共同的責任，更是我們大學生應盡己力的寶貴機會。如果說命運為自閉癥兒童關上了一扇門，我們衷心希望富有愛心的你們能夠為他們打開一扇窗。請大家攜起手來，共同去關心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動，讓更多的自閉癥兒童融入社會生活，走向美好未來!
1.【活動目的】
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子通過義賣籌集資金，幫助看望自閉癥兒童，讓他們擁有一個快樂難忘的六一兒童節!
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子在校內進行關注自閉癥兒童的宣傳，呼喚同學們的愛心，以行動召喚行動，以生命影
響生命，以愛傳遞愛!
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子鼓勵同學們源自內心的善舉，在帶動校內公益精神傳揚的同時，形成互幫互助和無私奉獻的和諧校園精神環境!
2.【活動背景】
至今中國14歲以下智障兒童約為539萬人，河南省智障兒童51.3萬人，鄭州市智障兒童4.8萬人，高昂的醫療康復費使很多特殊兒童家庭難以承受，生活陷入窘迫乃至無以為繼，幸運的我們不能袖手旁觀，為智障兒童，智障家庭盡綿薄之力!
3.【活動可行性分析】
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子從社會方面分析：兒童自閉癥是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。自閉癥嚴重危害孩子的身心健康，因此應提早重視，越早治療越容易康復。因此，我們要讓更多的人了解到自閉癥。
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子從學校方面分析：我們在校內做志愿活動，是呼吁廣大學生奉獻愛心的有力號召，也是渲染校園和諧有愛氛圍濃墨重彩的一筆。
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子從大學生方面分析：做志愿活動一方面可以提高自己的閱歷另一方面也可以為社會傳播正能量。
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子從舉辦方方面分析：車協一直懷著快樂大家的赤城之心，希望豐富同學們的課余文化生活，同樣次活動也是對車協日�；顒有问降呢S富。由于經常舉辦各種活動，有豐富的經驗，可以保證活動的順利開展。舉辦類似的活動也可以很好的對外宣傳車協的正能量。
4.【活動地點】
校內:一餐、二餐大屏幕下
5.【活動時間】
5.31-6.1周日周一
6.【活動安排策劃】
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動分配:校內場由自行車協會和滴水公益負責;校外場由工商管理學院青年志愿者協會負責
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子義賣物品:國家地理雜志自閉癥兒童自制手工香皂自閉癥兒童手繪明信片)
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動步驟:
NO.1 :周日周一早上8:30校內相關工作人員進行場地布置
NO.2：9:40-19:00相關工作人員進行義賣
主要形式:義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子一部分工作人員留守工作地點進行定點義賣
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子一部分工作人員在附近走動進行不定點義賣
義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子參與公益活動奉獻愛心的同學在藍絲帶上寫下自己的祝福，為自閉癥兒童祈福
NO.3活動結束要將義賣所得資金匯總交給總負責人，所剩物資帶回學校
NO.4負責人將資金捐給鄭州皆福，并將物資歸還。
7.【注意事項】
1、志愿者外出活動一定注意安全，安全第一
2、工作人員要認真，盡職盡責
3、志愿者與人交談要有禮貌，有耐心
4、保持活動周圍的秩序
紅領巾愛心義賣方案 篇10
一、活動背景：
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，這是心的呼喚，這是愛的奉獻”這首歌唱出了我們這些愛心人士的心聲！我們都希望這個社會充滿愛。愛心是冬日的一片陽光，使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的安慰。為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，讓對自己無用的東西發揮出它們原有的價值，也為了鍛煉大學生們的說話能力和膽量，更為了幫助更多需要幫助的人，為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“獻出一份愛心，收獲無數溫暖”為主題的義賣公益活動。
二、活動主題：
“獻出一份愛心，收獲無數溫暖”
三、活動目的：
1、為了讓當代大學生更多的.關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人；
2、為了推廣大學生的創業精神，同時給大學生搭建一個實戰營銷的平臺，更是利用此次機會義賣，去幫助那些需要幫助的人；
3、通過本次活動加強新干事彼此之間的了解，增進彼此感情，為今后團隊合作打下基礎；
4、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神；
5、籌集“愛心基金”，為以后活動的順利舉行打下基礎。
四、主辦單位：
能源與安全工程學院青年志愿團
五、參與人員：
湖南科技大學所有成員
六、活動時間：
20xx年10月26號周六（如天氣不好改為27號周日）
七、活動地點：
南校美食廣場前
八、策劃人員：
顧問：廖巍
總策劃：劉韌王珂陶娟安春煥指導：肖瀟高云雷
負責人：王永盛周文科彭書廣黃可琛譚志喜
九、活動物品：
1、畢業學長、學姐們離校之際留下的書籍，衣物、被褥等。
2、志愿團拉的社會贊助，外界商家提供的學習用品和一些實用型日用品。
十、活動內容：
本次活動是一次大型公益活動，我團預開展義捐物品的義賣、義送，同時也募捐一些愛心資金和愛心物品，在活動期間我們也開展簽名儀式；通過人員的發動，宣傳愛心、倡導大家的參與，義賣所得善款將全部上交我�！皭坌幕ブ伞薄�
十一、活動流程：
1、前期準備
�。�1）準備好現場布置所需物品，（具體所需物品見附表2）；
�。�2）做好前期宣傳工作，具體宣傳方式如：宣傳海報、橫幅（校道橫幅和現場橫幅）、現場通過喇叭的宣傳、音樂dj現場引導；
�。�3）聯系好相關部門協助本次活動，主要有宣傳部、信息部、bt攝影協會等部門；
�。�4）聯系校衛隊，辦好活動場地占用的相關手續；
2、具體流程
�。�1）10月25號晚召開部門例會，整理好義賣的物品并進行標價同時分配活動任務、強調注意事項；
�。�2）在活動開始前安排人員做好橫幅懸掛、海報擺放、紙筆、桌椅擺放和義賣物品的到位（義賣將分為義賣區、義捐區、義送區）；
�。�3）義賣啟動，首先由青年志愿團全體新干事表演感恩的心手語啟動本次活動；
�。�4）義賣正式開始，一方面青年志愿者維持號現場秩序、登記好所賣物品及價格（物品登記表見附表3）；另一方面青年志愿者要義捐區、義送區、募捐區熱情服務；
�。�5）活動期間由bt攝影協會對本次活動拍照留影，由學院信息部對本次活動進行采訪和宣傳報道；
（6）簽名儀式，活動期間由志愿者組織參與者在活動橫幅上進行簽名紀念；
（7）將義賣所剩物品捐給我�！皭坌幕ブ伞保�
3、后期工作
�。�1）義賣結束，收拾整理東西，對活動現場進行收拾和打掃；
�。�2）對活動經費和義賣賬目進行匯總，對活動照片以及新聞進行收集；
�。�3）召開部門例會，對對本次活動開展的優勢和所遇到的問題進行總結；
十二、活動要求：
1、各組成員積極、認真、負責的處理事情。
2、各義員以高度的熱情完成此次義賣，保證活動期間的現場活躍氣氛。
3、活動期間志愿者最好按時到場并認真負責各自任務，服從安排。如有特殊情況需要請假一定要和負責人協商并聯系自己朋友代替自己完成任務。
4、對義賣的物品進行詳細的統計，活動的支出賬目一定要有發票，保證賬目的透明性。
5、志愿團人員注意言行舉止和文明形象，要講普通話，多一些禮貌措辭的使用。
6、《感恩的心》要貫徹活動始終，以確保現場的活躍氣氛。
7、各負責人對活動賬目及物品的整理，團長對本次活動的總結。
8、各參與者對此次實踐活動的看法和活動心得進行交流。
十三、注意事項：
1、各組長切實負責，一定要準備好前期工作；
2、每一位青年志愿團干事的言行都代表著我們志愿團的形象，因此在整個維護秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題；
3、活動期間要求志愿團負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到現場次序有條不紊；
4、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作；
5、工作人員需佩戴好團服、工作證和帽子；
6、活動期間應有人讀宣傳稿對此項活動進行宣傳；
7、義賣結束后對現場進行清理，注意環保；
8、為保證活動順利進行各成員務必在各個規定時間的前10分鐘到場；
9、要與邀請的部門協調好關系，感謝其對志愿團的支持與幫助；
十四、經費預算：
注：所需部分經費將有贊助商贊助，贊助商也可贊助一些商品進行義賣。如若沒有贊助我部門將以六月份開展的“愛心義捐”所收物品為主展開本次義賣。
共青團能源與安全工程學院委員會
紅領巾愛心義賣方案 篇11
一、活動名稱
愛心傳遞，真情永駐
二、活動背景
隨著社會經濟發展和人們生活水平的提高，大學生已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費、鋪張浪費等問題越來越多。同時部分同學面臨畢業的問題，學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。
三、活動目的
1、愛心義賣活動的舉辦，在提高物品使用率減少浪費的同時，可以把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人用一個全新的角度展現“美麗”“才華”“無私”“奉獻”于一體的風采。同時對我xx學院學生養成勤儉節約的好習慣起到一定的推動作用。讓我們的校園里愛心流動;讓我們的校園里真情傳遞;讓我們的校園里到處洋溢感恩的氣息。
2、以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，培養大學生的社會責任感，同時帶動校內外公益精神，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中、幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰，手留余香。
四、活動前期安排
1、前期宣傳
a)海報和宣傳板宣傳：借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳教學樓門口還可以在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。
2、義賣物品種類
1、書籍
2、電子產品
3、服裝
4、生活用品
5、小飾品,此外一些塑料瓶和廢舊報紙等廢棄物品。
五、物品征集
a)志愿者利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。
b)在板報宣傳處安排人員收購物品。
c)也可在活動當天準備好物品加入活動。
d)所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。
六、物品存儲
申請教室選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。
七、資源需求
1、場地、桌椅、太陽傘、橫幅、海報、宣傳單、展板、氣球彩帶等、記錄冊、義賣物品。
紅領巾愛心義賣方案 篇12
一、活動目的：
1、通過義賣的形式，能夠讓同學們有機會奉獻愛心，懂得回報。
2. 加強同學們對雷鋒精神的理解——愛心也是一種雷鋒精神。
3. 豐富同學們的校園生活，鍛煉同學們的動手能力及集體合作的能力。
4、籌集善款，幫助貧困學生。
二、活動名稱：
愛心無限，快樂奉獻— “學雷鋒”愛心義賣
參加對象：12級全體學生、學校教師
活動時間：
活動地點：學校操場
三、活動準備：
1、各班每人準備至少一件義賣物品，并對售賣物品提前進行估價，班委審核價格，教師拿出一件比較好看或者是好玩的東西。價格要合理，并明碼標價。
2、活動前各班可以準備好廣告宣傳語、宣傳海報或直接當面宣傳，吸引學生光臨。
3、各班安排兩至三位同學負責，在義賣活動當天提前到現場做好攤位布置。
4、各班生活委員做好賬目的統計核對工作，細心負責，各班還需安排義賣情況記錄員2名，收銀員2名，10名負責義賣和宣傳。
5、義賣物品要求：
1）、義賣物品要求質量好，應至少7、8成新.
2）、義賣物品要求健康、衛生、安全。例如：書，藝術品，學習用品和日常生活小用品。不可以買賣食品、服裝等物品。
3）、義賣物品價格應當合理，價格為零售價的七折左右，不需要過于貴重的東西。
四、活動流程：
1、下午大約兩點起各班可根據攤位分配圖布置攤位，準備好桌椅。
2、各班負責同學把商品放在自己的商攤位上，并對攤位進行布置。（可準備拉風的“招牌”，或找一個有意思的小玩意作為鎮攤之寶）。
3、學生和老師（歡迎老師前來購買�。┑礁鱾�攤位自由選購物品，做到文明購買。
4、活動結束后各班同學負責收攤，將桌椅歸還原處并做好場地清理工作。
5、由學生會宣傳部負責橫幅的書寫。
6、由學生會組織部責拉橫幅、以及操場上的桌子展臺布置：學生：每班8-10個桌子；教師：4—6個桌子。
7、安排紀律部干事維持現場，秘書處兩名學生負責攝影拍照或是廣播。
8、核對好當日金額并妥善保管，在活動結束后將所得善款直接交到學生會秘書處審核，最后交給輔導員入帳
9、善款將用于對貧困學生的資助，學生會宣傳部將活動所籌款數張貼公告。
10、根據所籌款數，評選出
最佳組織獎1名（以班為單位）。 “愛心大使”以購買金額 評選5名。
五、注意事項
1、在義賣活動開始前，義賣物品應妥善保管，不得將義賣物品私自交易。
2、義賣活動中學生提供的義賣物品應遵循自愿的原則，應量力而行，提倡討價還價，但絕不提倡相互攀比。
3、教師義賣物品于 上交至學工處。學生義賣物品于 上交至班主任處。
4、由于天氣原因無法舉行義賣，順延一天或另作安排。
紅領巾愛心義賣方案 篇13
一、活動內容：
“奉獻愛心真情傳遞”六一義賣活動
二、活動目的：
1、通過“奉獻愛心真情傳遞”義賣活動，讓幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、奉獻愛心的良好品質，培養幼兒的社會體驗感和與人的交往能力。
2、增進家長和孩子之間的親子交流，讓大家度過一個難忘而有意義的六一兒童節。
3、所有義賣款項將購買書籍、玩具等物品捐贈我園互助共贏扶住單位深澤縣孤莊幼兒園。
三、活動時間：
20xx年5月30下午16：30
四、活動地點：
幼兒園戶外操場
五、活動對象：
幼兒園中大班師生、家長。
六、活動準備：
1、幼兒園發出活動倡議，邀請家長積極參與，為幼兒樹立愛心榜樣。
2、活動以班級為單位安排義賣場地。每班提前收集義賣物品并定價分類，制作價簽，布置場地，設置愛心捐助箱，義賣后的款項登記后孩子自己投入箱中，義賣款項由家委會和伙委會成員監管。
3、參與義賣的幼兒每次可獲得“愛心”小標志一個，累計后評選“愛心小天使”（蒙班5名普通班8名）。
4、幼兒園準備條幅、環境創設材料、活動記錄卡、愛心小標簽、證書、獎品。
七、活動過程：
1、活動前各班提前布置場地。（班級名稱主題名稱桌椅各種宣傳板塊義賣物品等等）
2、進行義賣捐助儀式：
�。�1）義賣捐助活動倡議
�。�2）中班倡議活動
（3）大班倡議活動
�。�4）親子操表演
3、進行義賣活動。
�。�1）具體安排：
A、全園共6個義賣點（即中大班每個班級一個義賣點），每班將收集到的捐助物品按文具、玩具、圖書、服裝等分類擺放，并有對應的價格標簽，家長和孩子可根據需要和興趣進行購買。
B、幼兒每買一樣物品時，將購物款投入愛心捐助箱后，老師會送上一個“愛心”小標志，累計后評選“愛心小天使”。
（2）愛心提示：
A、請家長提前備好零錢，方便購物。
B、人多時請依次排隊購買，不擁擠，不爭搶。
C、公共場所不亂扔垃圾，保持場所整潔。
4、活動結束各班清點款項數目，教師收回愛心義賣記錄卡，家長、教師共同評選“愛心小天使”，剩余物品分類整理并捐贈。
捐助形式：所有義賣款項將由教師、家長代表31日上午購買玩具，31日下午一點整中大班每班出1—2名幼兒及家長去我園互助共贏扶住單位深澤縣孤莊幼兒園進行捐贈。
紅領巾愛心義賣方案 篇14
一、活動目的：
1、通過此次義賣活動，讓幼兒知道零用錢使用的意義，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，促進幼兒交往能力提高。
2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關愛的人。
二、活動對象：
1、幼兒園全體師生以及家長
2、大班、中班幼兒每人捐贈玩具2件，托、小班幼兒捐贈玩具1件 （要求八成新）
3、 托、小、中、大班幼兒每人自帶30元錢幣，自主參加義賣活動。（小年齡段的幼兒可有家長陪同一起游戲）
三、活動準備：
1、4月28號召開家長短會，介紹活動思路和目的，發動家長給孩子準備1—2件捐贈物品
2、4月17日—2月 21日各班收集準備義賣物品，班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，并貼好標簽，
3、分級組布置好義賣活動場地，大班——前操場大型滑梯，中班——后操場，小班——后操場，美食吧——前操場大門處2月21號場地布置檢查，調整。
4、各崗位人員安排，職責要求說明。
四、活動時間
20xx年4月28日（周五）上午09：00—11：30
五、活動地點： 大班組：前操場大型玩具旁
中班組：后操場左半邊
小班組：后操場右半邊
美食吧：幼兒園大門口處
六、活動規定
1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等
2、每班的展臺部署2—3位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）
3、每班的展臺都要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，由專人保管）
4、義賣物品規定：
1）所有物品規定品質完好，必須保持七、八成新。
2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。
3）義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣市場。
4）每位幼兒準備1—2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。
5、經驗準備：
1）談話活動《愛心義賣》
2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）
3）認識錢幣
七、活動過程
1、20xx年28日，周五上午7：30，各班布置好義賣展臺，玩具分類擺放，統一時間開始活動。
2、購買的幼兒安價購買，以公道的價格將物品賣出。
3、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
4、剩余商品整理回收。
5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。
6、各級組整理自己場地。
八、活動提示：
1、教師對售賣商品價格作適當指導（以5元至20元為好）
2、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。
3、在活動中還需要保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。
紅領巾愛心義賣方案 篇15
一、活動目的：
五月感恩節期間，莘城學校舉辦 “莘愛無痕 匯夢成城”主題愛心超市義賣活動，旨在培養學生愛心和公民責任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，我校將通過愛心超市義賣活動這一平臺，籌集善款，幫助身邊需要幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習慣，讓愛托起每一位小伙伴夢想的實現，讓莘城成為愛的城堡。
二、活動議程：
1、統計物資 8：00—9：00
2、愛心超市 12：15—15：35
三、活動時間：
5月12日
四、活動年級：
1—8年級
五、活動形式：
愛心超市：分為兩場進行，第一場1—4年級開展，第二場5—8年級開展。
由全體老師和同學一起參加，同學們把自己不用的或者想拿出來獻一片愛心的生活、學習物品拿到班級中，然后給這些物品上貼上自己認為合理的標價，老師同樣可以參加此次活動，如果有興趣的話，也可以拿來自己不用的東西貼上合理的標價。請中隊輔導員老師于5月12日上午進行價格審核。
六、地點：
四樓羽毛球館。
七、參加人員要求：
學生、教師應遵守學校紀律服從德育中心安排，積極參與活動，保持場地清潔。注意安全。
八、活動組織：
活動指揮：張玲芬、蔣候裙、成圓
安全負責：曹 鈞、王真亮、周玲華
活動組織：張玲芬、蔣候裙、成圓、中隊輔導員
攝影攝像：楊 勇
超市布置：各中隊按圖紙要求擺放(低年級由手拉手中隊協助)
九、注意事項：
(1)活動前各中隊需進行充分的活動宣傳。
(2)周密安排各活動環節，做好準備工作。
十、活動時間表：
十一、各年級超市布置要求：(附件1場地布置圖)
根據時間表，每班搬六套桌椅和義賣物品進入會場制定位置擺放。按時全部完成任務。一年級：物品自己布置，桌椅由八年級學生負責搬送：
八1負責結對一1、一2
八2負責結對一3、一4
八3負責結對一5、一6
八4負責結對一7、一8
十二、活動要求：
1、5月5日—5月7日宣傳，5月8日至9日物品收集、標價。
2、5月12日將物品布置到羽毛球館。
3、合理制定價格，中隊輔導員做審核。
4、在活動后必須及時清理遺留垃圾及物品，活動結束后將做“精神文明”評分。
5、各中隊做好影像資料收集工作，活動結束后上傳3張高質量的本中隊活動照片至大隊部。
6、義賣金額請于當日統計完畢并上報。義賣善款請于5月14日放學前清點完畢上交大隊部。5月19日升旗儀式上將公布義賣善款金額。
十三、各部門協助工作要求：
1、 體育組：測算好班級場地位置，當天有序調度班級進場。
2、 后勤組：提前清理場地，并于當天中午根據場地圖安排班級超市位置。
3、 信息組：負責好攝影攝像視頻新聞的編輯布置工作。
十四、中隊輔導員工作要求：
1、 前期做好愛心超市的宣傳工作，組織好學生的物品收集管理與核價工作。當天確保班級紀律良好。
2、做好班級愛心超市的收款工作，并準確核對營業額。
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