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小學年走進春天小學生春游活動方案（通用13篇）
為了確�；顒佑行虻剡M行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點�；顒臃桨敢趺粗贫兀恳韵率切【幷淼男W年走進春天小學生春游活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學年走進春天小學生春游活動方案 1
一、活動目的及意義：
1、通過春游踏青活動，讓學生親密接觸大自然，尋找春天，欣賞春景，進一步感受春天的美。激發小學生熱愛大自然，培養積極向上的健康心態。
2、豐富學生的課余生活，鍛煉學生的自理能力，增強同學間的友誼團結及凝聚力。
3、培養小學生的環保意識。鍛煉小學生通過實踐進行寫作的能力。
二、活動內容：
參觀一中校園、游覽濰水風情濕地公園
三、活動時間：
20xx年4月27日周三（天氣），上午800出發，下午10：30回校
四、參加人員：
全校師生
五、活動路線：
學�！恢斜遍T→參觀一中校園→一中南門→游覽濰水風情濕地公園→學校
六、人員安排：
金利玲負責整個活動具體組織安排，董正營、宋淑玲、徐桂花負責春游線路引領和師生安全（徐桂花包靠一二年級，宋淑玲包靠三四年級，董正營包靠五六年級）。
七、活動要求及注意事項：
各班開好專題班會，布置好春游相關事項，搞好春游安全教育。重點講好以下內容：
1、學生穿校服、戴紅領巾和學生證、穿運動鞋。教師著裝也要便于行動。春游時，可布置學生帶筆、本、水、少量食物、垃圾袋等（最好用書包背），有條件的班級可以安排照相機。各班摸好特殊體質學生底子，因情況特殊不能參加春游的，班主任統計好集中到一班自習，由保安負責看管。各班可提前安排學生搜集春季游玩安全常識、一中和濰水風情濕地公園的相關資料以及觀察記錄事物的各種方法，便于學生有目的的參觀和游玩。
2、全體師生8：00在照壁前集合，按照一、二、三、四、五、六一、六二的順序排兩路縱隊走。六年級安排兩名大同學在隊伍前挑校旗。單建彬老師負責前面帶路，并負責在來回途中過路口時指揮維持好隊伍秩序，保證學生安全。各班安排一名同學在前面挑隊旗。每班安排兩名教師負責學生行走和游玩的秩序與安全，班主任在前，任課教師在后，各班分工名單：
一年級：馬曉云、郭世彬二年級：馮秀香、姜素華三年級：徐紅艷、陶萬華四年級：劉培培、藺維強五年級：金利玲、劉丕杰六一：孫妮妮、高建昌六二：于茲華、徐述臻
除此之外，各班還可安排12名學生協助班主任搞好學生管理。每次行動前后都要清點一遍人數。
離校前，各辦公室鎖好門窗，拿好鑰匙。各班鎖好門窗，鑰匙統一交保安或班主任自帶。
全體教師要保持通訊暢通。
3、安全教育：
（1）排隊行走安全：全體是師生一律步行（各班安排一輛自行車以備應急，班主任推車步行）。步行一律排兩路縱隊靠右走，在隊伍中行走要慢走，做到邊走邊看邊記（看春天美景，看花草樹木等的'變化，為寫作積累素材），不喧嘩，不擁擠，不打鬧，行走中一律不準吃東西。一切行動聽從老師指揮，要緊跟隊伍，不掉隊。
�。�2）游玩安全：學校統一指定地點活動、休息（濰水風情濕地公園廣場）。各班要在指定區域內開展活動，為防止學生走失，要保證學生在老師視線圍內活動，堅決禁止任何學生擅自離開群體獨自行動。特別強調不準到水邊玩耍（水景只可遠看不準近前），不攀爬石頭，樹木；不鉆樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。一切活動聽從老師的指揮。各班要嚴格遵守往返時間，不得擅自提前或拖后返回。
�。�3）明教育：
1、交通明。有秩序的行走，不亂穿馬路，走人行道；衛生明。不亂扔垃圾，離開休息地，要搞好衛生，把垃圾放在自己帶的塑料袋里；語言行為明：不講臟話，不大聲喧嘩（特別是參觀一中校園期間）；不追跑打鬧，愛護公共財物，愛護花草樹木，嚴禁攀、摘花草樹木。
一個目標：樹立石灣小學學生良好形象，高高興興游玩，安安全全返校。
4、若遇突發事件，班主任要立即匯報，及時采取措施，把損失降到最低。
5、各班學生返校途中一律不得私自回，統一回校放學再回。放學后，學生一定要準時回，不準在路上或同學逗留。
6、春游結束后，各班語老師安排學生寫一篇描寫春天的作或春游感想，教導處宋淑玲組織好評選。
7、金利玲安排照相，搞好活動資料歸檔。
小學年走進春天小學生春游活動方案 2
一、活動時間：
4月15日（周五）8：00—10：30
二、活動地點：
xx公園
三、活動主題：
“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求：
1、春天是一年中最美季節，是學生踏青春游好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生視野，進一步感受春天美景。鍛煉學生自理能力，培養學生團結協作意識。
2、學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生安全意識，確保師生人身安全和活動順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動，培養學生語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
五、活動前教育
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不踐踏草叢、愛護花草；
�。�3）不做危險游戲；
（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
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1、在來回路途中要注意文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現問題和應急措施
如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔傷等）發生意外時，要注意處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內容：
公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
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語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹數量，比一比樹高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子，哪些樹是開花，體會語文書上寫到描寫春天好詞好句，并引導學生正確運用。
（二）擊鈴傳花、才藝展示
學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花同學表演節目，并有獎品獎勵，目是調動所有學生參與積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。（要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）
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全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定時間內哪組背氣球最多，最多小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
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根據以上活動進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
小學年走進春天小學生春游活動方案 3
一、活動目的：
1.感受春天，親近春天，體驗生活，開辟視野，增長知識、親近自然，培養愛祖國、愛故鄉、愛大自然、珍重生命的
2.集中及返程時間：分兩批，由學校操場側門動身。第一批：早上7:15，一至三年級（含四（2）班）學校操場集中動身，下午12:00集中，12：30到校。第二批：早上8:20，四至六年級學生學校操場集中動身，下午2:20集中，3:10到校。
3.大隊部要利用晨會時間對全校學生進行安全教育，落班責的'老師要負責好本班學生的安全、紀律等工作，并做好動身前點名、到達目的地點名、回來前點名、到校時點名�；顒咏Y束后教育學生按時回家，嚴禁在校外逗留。值日教師做好清校工作。班主任利用晨間活動時間和班會課對學生做好安全、紀律、衛生、文明等工作。因其他緣由不能參加活動的學生，班主任一定要電話聯系家長以示確定，并囑咐家長要留意學生在家安全。
4.全體學生穿好校服，佩戴紅圍巾和校徽；帶好適當的干糧、飲用水。各班可組織學生以小隊為單位，自備垃圾袋，帶好一次性桌布；制止隨地亂扔果皮紙屑。
二、車輛安排（已含帶班老師）：
三、帶隊職員安排：
注：年段負責人負責本年段學生安全，每輛車上的班主任確認本輛車的學生到齊后，向年段負責人匯報，年段負責人再向總負責人匯報。
小學年走進春天小學生春游活動方案 4
一、活動目的：
1．通過讓隊員走出校門、走向自然，觀賞家鄉的美麗山水、領略家鄉新貌，培養隊員熱愛家鄉的思想情感。
2．通過參觀章太炎紀念館，讓每一位隊員了解章太炎先生生平，感受“革命先驅”和“國學泰斗”不一樣的`人生，引導隊員在積極參與實踐的過程中開拓眼界，增長才干，陶冶情操，增強隊員熱愛家鄉的思想感情。
3．各年級通過開展圍繞主題的活動，在呵護綠色、實踐體驗的過程中，提高文明素養，增強隊員環境保護意識和節儉意識，提高學生的自理能力和實踐操作能力。
二、活動主題：
緬懷國學大師，欣賞西湖美景
三、活動時間：
20xx年4月13日（星期一8：00——14:30）
四、活動地點：
章太炎紀念館、太子灣公園
五、參加人員：
三（1）班
六、學生活動行為要求
1．文明走路
�。�1）隊伍保持兩路縱隊，精神飽滿，緊跟隊伍不掉隊；
�。�2）遵守交通規則，注意過路口及穿越馬路走斑馬線；
�。�3）行進中不打鬧、不說話、不吃零食。
2．文明乘車
�。�1）有序上下車，先上車的同學從車后座依次就座，照顧暈車的同學；
�。�2）乘車期間不大聲說話，不將手和頭伸出窗外；
�。�3）車上保持好衛生和紀律（杜絕大聲喧嘩、瘋打鬧）；
（4）暈車的同學，需于活動當天早上七點前服用暈車藥，并在身邊備一個塑料袋。
3．文明參觀
（1）所有活動聽從教師指揮，有序進入場館；
�。�2）參觀期間不大聲說話，不損壞場館內任何物品；
�。�3）專心傾聽場館解說人員解說，積極參與，并記錄相關信息。
4．文明活動
�。�1）在教師安排的活動場所內活動；
�。�2）休息時服從小隊長的活動安排，在老師指定地點休息，不進行有危險的活動，遠離水源；
�。�3）始終以中隊為單位，在老師帶領下集中活動，不允許脫離集體擅自行動；
�。�4）準備坐墊、垃圾袋，不準隨地吐痰、亂扔瓜果皮核等，保持車廂內及旅游景區的環境衛生。
5．衣著要求
穿校服，紅領巾、鞋襪等干凈。
七、其它說明
1．活動：以小隊為單位開展活動，每人至少帶一份及以上家庭自制美食。
2．口味：多帶咸味食物，少帶甜味食物；多帶自制食物，少帶膨化食物。
3．數量：每小隊8人，所帶自制美食需考慮數量，最好小隊成員都能品嘗。
4．品種：同一小隊自制美食的品種、口味等盡可能豐富、多元。
5．大�。鹤灾剖澄锟缮孕∫恍�，便于分享和食用。
6．衛生：食物新鮮、潔凈為第一。美味、養眼則更好。
7．制作：隊員需參與制作美食，能介紹美食制作所需原材料及過程。
8．禮儀：注重中國飲食文化，不搶食，不獨食，學會謙讓、分享、大方、贊美。
家長于活動前對孩子加強衛生、文明、安全、紀律等教育。
小學年走進春天小學生春游活動方案 5
一、活動目的：
為陶冶少先隊員的思想情操，開闊視野，從小培養少先隊員熱愛大自然、保護環境的意識，學校決定組織一、二、三、四、六年級學生赴江北區洪塘鎮寧波市綠色學校參加春游踏青活動。
二、活動時間：
20xx年3月19日。
三、活動內容：
趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、采摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。
四、活動費用：
50元/人。（其中門票30元，交通費16元，保險2元，導游服務費2元）各班級統計好人數，并于周二上午統一將錢收齊上交到總務處。
五、具體出發及返校時間：
1、一年級、二年級、三（1）、三（2）：7：30出發，下午13：30左右從綠色學校返回。
2、三（3）、三（4）、四年級、六年級：8：45出發，下午3：00左右從綠色學校返回。
六、人員安排：
1、春游領導小組組長：楊萬勇副組長：王世彥樓衛東
組員：余正國（后勤收費）馮可卿（組織聯絡）
魏晨（組織聯絡）陸雅（學生組織）
劉躍君（學生組織）戚晉（學生組織）
2、跟班教師：
七、注意事項：
1、全體帶隊教師一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加強對學生的安全教育和紀律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學生的'工作。在春游前，班主任要對全體學生進行動員，促使學生加強安全意識。包括對于“坐車安全、活動安全、飲食安全”等各方面的教育。
2、綠色學校為每個班級配備了一位指導教師，學生要聽從指導教師的教導和安排，有秩序地參加每一個項目活動，部分活動需要考驗學生的勇氣，可以自愿選擇參加或者不參加。
3、由于本次春游安排了了簡單的戶外拓展活動，要求全體學生穿輕便的運動裝、旅游鞋，為保證安全，學校建議學生不要攜帶相機、MP3等貴重物品。
4、各班級在春游活動前將學生分成若干組，并設立組長，加強學生的自我管理和互相監督的能力。
5、全體同學在春游外出時要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂涂亂畫。每位同學帶好一個裝垃圾的塑料袋，按指定地點扔垃圾。同時要尊重綠色學校的的工作人員，談吐舉止要得體大方，體現煉化小學少先隊員良好的精神風貌。
小學年走進春天小學生春游活動方案 6
參加人員：全校師生(身體有疾的學生除外)
活動時間：20xx年4月19日,上午8:30出發.下午15：00回校
活動內容：放風箏比賽，遠足鹿苑寺
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。
4、除安全聯絡巡視員外，其他教師一律隨學生步行。
5達活動目的地后分年段進行活動。每個班級的兩名輔導員為該班的直接負責人，對學生的'活動情況全程監護。
具體活動要求：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：兩名輔導員一名在班級隊伍前列，另一名在班級隊伍尾后。組織學生緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。在老師視線范圍內活動，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學游戲。
2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。活動結束時各班一定要指派人員清理場地垃圾到指定地點集中銷毀。
4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
董家附近的學生由年段總負責人成立路隊直接回家，做好路途安全教育。
5、少先隊員佩戴紅領巾，建議同學統一穿校服、運動鞋。每人準備一個風箏。
如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
小學年走進春天小學生春游活動方案 7
一、活動資料及意義：
1、經過帶領學生走出學校，走向課外，開闊學生的眼界與心胸。
2、經過帶領學生參觀梨園風光，感受中華民族少林武術精神。
3、以春游為平臺，培養學生自主教育、自主管理的本事，培養團隊精神。
4、以春游為平臺，促進學生與學生、學生與教師、教師與教師、師生與學校的感情。
5、以春游為平臺，鍛煉和積累更多的`學校實踐活動經驗，儲備更多的實踐活動的知識。
二、活動時間和地點
1、活動時間：20xx年4月16日
2、活動地點：金陽街道辦事處梨園郭
三、活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：
領導分工：
1、協調工作：
2、告家長書：
3、安全、要求：
4、后勤：
5、活動倡議、家長工作：
6、學生隊伍及整體形象、上傳下達：
四、具體安排和要求：
1、聯系活動地點，按照校計劃，制定切實可行的春游活動計劃和活動方案，聯系確定路線，協調各方面問題，經過實地考察對活動可能發生的情景做好充分的估計和應變準備。切實做好春游的一切準備工作，確保春游活動順利進行。
2、4月11日，說明春游活動的安排、注意事項。沒有特殊情景要求每位學生都要參加，各班可利用班會課等時間做好學生的動員工作，明確活動意義、資料及要求。
小學年走進春天小學生春游活動方案 8
一、指導思想：
開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感，讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。通過活動組織舉辦師生攝影展及春游作文競賽。
二、活動時間：xx年5月10日(第十二周星期五)
三、活動形式：以班級為單位，組織參觀活動。
四、活動地點：番禺東悅歡樂園(一天游)
五、春游活動領導小組成員：
組長：
副組長：
組員：
隨隊衛生教師：
六、春游注意事項：
1、加強管理和監控措施，各班級增配負責領導、帶隊教師，做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。要強調活動紀律，出發(或返回)前點名，做到不漏、不缺。要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。隊伍整齊，上、下車快速有序，不爭搶座位。在車上禁止大聲喧嘩，不能將頭和手伸出窗外。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、提醒有恐高癥師生不參加劇烈(娛樂)活動項目，確保自身安全。
3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
4、愛護游園區中的'一草一木，愛護公物，不亂吐、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一
個塑料袋，以便裝垃圾。講究文明禮貌。
5、學校統一中餐。按指定時間地點就餐，注意保管自身攜帶的相機等貴重物品。
6、建議學生統一穿校服，運動鞋，背雙肩包。
7、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
8、帶上筆記，對有意義、印象深刻的人和事作簡要記錄，以便為寫好春游作文作準備。
9、活動結束后，對學生強調要統一到指定地點排隊乘車回校，不能在路上、同學家逗留。
小學年走進春天小學生春游活動方案 9
一、活動時間：4月15日(周五)8：00—10：30
二、活動地點：xx公園
三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求:
1、 春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.
2、 教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊教師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
五、活動前教育
(一)安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從教師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不踐踏草叢、愛護花草;
(3)不做危險游戲;
(4)在教師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向教師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件，(如：演出場地發生火災，學生摔傷等)發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
(一)尋找春天
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的`數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示
學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)
(三)背氣球游戲
全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
(四)其他游戲
根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
小學年走進春天小學生春游活動方案 10
一、活動目標:
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、增加幼兒間的交往、互助、合作、分享、獨立能力，讓幼兒感受春天的變化。
3、讓幼兒在親子和諧活動中，增進親子和諧關系，體驗與父母、同伴、老師一起出游的樂趣。
二、活動地點:
沙溝湖生態示范園
三、活動班級:
小四班
四、活動時間:
4月中旬
五、活動準備:
1、教師確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作，家長自愿參加，告知家長本次活動的 目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。風箏、食物、獎品、塑料袋、一次性桌布 等。
六、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。每班有三位教師，具體分工如下:
班主任負責帶隊組織活動(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。
副班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。 保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時集合，準時返校。
5、全體幼兒必須穿輕便的鞋子和衣服。
6、參觀�；顒訒r要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
七、活動過程:
1、觀察“沙溝湖生態示范園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動:
集體活動:參觀沙溝湖的花草樹木。和幼兒一起尋找春姑娘的身影。 親子游戲:
(1)揪“尾巴”
準備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的`為勝。
(2)袋鼠抱
玩法:8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
(3)花兒朵朵
玩法:參加游戲者一邊念兒歌，一邊拍手，當聽見主持人說:“XX花開時，就按照花的瓣數抱在一起。出錯的一組被淘汰，堅持到最后的為勝。
(4)小腳踩大腳
玩法:家長和幼兒在起點線處，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向終點處移，繞過終點后返回起點，先到起點的為勝
(5)放風箏比賽
規則:以家庭為單位，風箏飛的最高、時間維持最長的為勝。
(6)親子自助餐:
所有家長和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。鼓勵孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛護環境，將垃圾扔進垃圾箱。
3、活動流程:觀賞風景——參觀園林——組織游戲——休息分享點心——集中清點人數——集合后解散(交待家長帶領幼兒游玩要注意安全)
小學年走進春天小學生春游活動方案 11
為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美，培養學生愛祖國、愛家鄉的情感，培養學生吃苦耐勞的革命傳統精神、團結協作的合作精神和集體意思及自理能力，經學校研究決定，組織學生參加春游賞梨花活動。為保證學生活動的安全有序，特制定學生本活動方預案。
一、時間：
xx月xx日上午8：00至11：00；一至六年級6個班計131名學生。
二、活動地點、形式及距離：
xx鎮xx村梨園，距離學校1.5公里，師生步行參觀。
三、春游活動安全領導小組
組長：xx
成員：
后勤安全負責人：
安全教育負責人：
各班級負責人：
一年級xx 二年級xx
三年級 四年級xx
五年級xx 六年級
四、活動計劃：
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1、 xx月xx日上午8：00，由少先隊大隊部通過校園廣播向全體參加春游師生進行安全教育。全校安全教育結束后，各班班主任再分班進行安全教育。
2、各班出發次序為低年級到高年級。
3、排隊行走，一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
4、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬樹木；
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
�。�3）不觸摸電線；
（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
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1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
五、注意事項：
1、為保證早上出發前的'安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。
7、活動結束后，各班要馬上召開總結大會，及時表彰好人好事。班主任老師寫好班級春游活動反饋表，為下次大型的校外綜合實踐活動積累經驗。
8、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
六、工作職責：
1、后勤安全負責人職責：
�。�1）提前勘察春游線路及活動場地，并在春游前向組長報告詳細情況，警示危險區域。嚴格履行報批手續，活動必須在教育主管部門審查批準后方可開展。
�。�2）負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作。
（3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行。
�。�4）全面關注師生的安全。
（5）及時處理偶發事件。
2、各年級負責人職責：
（1）做好協調工作，按時到崗，做好出發歸隊人數清點工作。
（2）全面關注學生的安全。
�。�3）及時妥善處理偶發事件。
�。�4）活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。
�。�5）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生。
（6）精心設計、安排學生的活動。
�。�7）活動中指導學生的活動，并維護活動，做好疏散工作，嚴禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。
�。�8）要注重文明形象，愛護衛生環境和設施設備。
（9）出發、活動、歸隊要及時清點學生人數。班主任要做好學生活動分組工作，5—8人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。
（10）發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。
3、安全教育負責人職責：
（1）負責制定安全預案并認真組織實施。
�。�2）少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是活動安全、道路安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
（3）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：活動安全、道路安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
4、學校領導、班主任及跟班教師必須保證電話暢通，應在出發前的晚上把手機充足電量，以免出現關機現象。
七、突發安全事故緊急處理程序：
（一）學生突發疾病、意外傷害：
1、當事任何教師必須在第一時間向領導小組報告，校醫立即到達現場，進行緊急處置。
2、校醫視病情輕重狀況決定是否送醫治療。嚴重者，馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。
3、由班主任通知學生家長到醫院。
4、領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待工作，妥善處理善后事宜。
�。ǘ⿲W生走失處理：
1、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找，并向領導小組報告
2、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
3、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
4、利用廣播等形式發布尋人啟示。
�。ㄈ⿲W生不慎入水處理：
1、最早發現溺水事故的教師立即向領導小組報告。
2、溺水情況由領導小組采取救生措施，組織人員跳水救人。
3、組長接到報警后，立即報告上級相關部門，發出救援信號。
以上各項突發事項，由組長在第一時間向教育局領導匯報。
小學年走進春天小學生春游活動方案 12
清明時節雨紛紛，正是春游踏青的好時節，為了讓學生充分體驗大自然的美好，陶冶他們熱愛大自然，熱愛祖國大好河山之情。經學校家長委員會的建議和批準，特制定以下野外春游活動方案。
活動時間：20XX年4月12日
活動內容：上午摘草莓（泊于家），中午野餐———野外燒烤（海邊）
出發集合地點：南山小學院內凌晨8：30集合9：00出發；下午3：00左右返回 ；
活動請求：
1、參加活動本著完整自愿的原則，費用aa制；
2、為保證安全，請求所有參加的學生必須由家長陪伴，如有意外成果自負；
3、自備水和食品、燒烤食用的生肉原料及調料或海鮮（可根據自己的口味籌備）、鍋及就餐用具；爐具由茂林媽免費供給；
4、為了給孩子們留下美好的回想，大家別忘了帶相機哦
5、有暈車者可以提前吃點藥，早飯不要吃得太飽；對過敏體質者自己都要采用好戒備措施（比如花粉過敏）；
6、活動時，交通工具由旅行社供給，學生們以班級為單位，由各小組組成（四家一小組，每小組帶一個鍋即可）；
7、本次費用現待定（等報名人數斷定后斷定；包含草莓進園費、交通費、燒烤用的液化氣費）；
8、大家根據活動地點和氣象情況增減衣服，做好出行的籌備工作和必須品；
報名截止日期：4月10日
班級出游須知
制定此須知是為了規范班級集體的出游活動，提示學生們在出游過程中注意的事項，掩護學生們的切身利益，確保學生在出游的過程中安全得到最大程度的保障，因此請學生們認真履行。
1、 出于安全角度考慮，我們出游一般選擇正規合法的旅行社，選擇安全系數大的交通工具；
2、 出游地點盡量避免選擇存在潛在危險的處所；
3、 出游活動自愿參加，所有出游的學生必須有一位家長陪伴；出游過程中產生任何意外與學校與組織者無關，由學生及監護人自己負責；
4、 出游能買保險的盡量都要購置保險；
5、 班委需確保每個出游的學生都要知曉本須知，并且在本須知附頁上面簽名確認；
6、 注意安全，盡量結伴而行，以防產生意外，不要擅自或結伙離隊超過集合時間；
7、 講文明禮貌，自覺遵守公共秩序，盡量避免產生人際間的'摩擦，大家相互禮讓。
8、 保持警惕，不要輕易與陌生人交談，工作打算格式防止被騙，盡量保管好自己的行李及財務，特別是貴重物品；
9、 出游時小組成員要相互之間有聯絡方法，聯絡工具并要保持通暢，方便及時聯絡；
10、如果產生意外或其他突發事件，首先要冷靜，第一時間聯絡老師或導游，必要時撥打110求助；
附安全保證書：
1、本次活動的重要內容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回；本人參加本次活動是完整自愿參加，費用aa制；
2、自覺遵守各種安全制度，不去危險的處所，不做帶有危險性的游戲，不擅自脫離團隊游玩；
3、為保證安全，所有參加的學生必須由家長陪伴，如有意外成果自負；組織者和學校不承擔責任。
小學年走進春天小學生春游活動方案 13
為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生參加春游活動。為保證學生春游活動安全有序，特制定學生春游活動安排表及安全預案。
一、活動時間： 4月10日 星期五一天
二、活動地點及內容：浙江師范大學校園、科技館
三、活動具體安排：
(一)學生春游活動安全工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
(二)上午8：30從學校出發，下午12點集中返校。
(三)隨班安全管理：(附后)
四、學生春游活動安全教育與組織管理
要求參加春游活動老師均要以高度責任心對每個學生安全負責。
1.春游線路引領由總務朱躍軍老師負責。
2.春游之前班主任要對學生身體情況進行調查，身體不適者經書面請假后可以不參加活動。
3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
教育學生：
(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。
(2)遵守紀律，服從教師統一指揮，不擅自行動。
(3)要注重文明形象，愛護師大衛生環境和設施設備，遵守有關規定。
(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。
4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。
(1)出發前以及到達目地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。
(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。
(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全行為要及時教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學生離校后，才能離開
五、學生一旦發生安全事故緊急處理程序：
(一)學生發生一般小毛病、小損傷：
1.班主任馬上與春游地點附近診所、醫院聯系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近醫院及時醫治。
2.班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。
(二)學生發生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：
1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。
2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。
3.班主任通知學生家長到醫院。
4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長接待、撫慰、保險理賠等工作。
5.組長在第一時間向上級報告。
六、校醫帶足常規急救藥物，以備急用。
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