慶祝春節的活動方案

時間：2022-11-24 19:07:15 方案我要投稿

慶祝春節的活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的慶祝春節的活動方案，歡迎閱讀與收藏。

慶祝春節的活動方案

慶祝春節的活動方案1

　　一、活動主題

　　深入群眾·扎根生活

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　（一）做好免費開放工作

　　縣圖書館、縣文化館和各鄉鎮文廣站、村文化活動室（文化院壩）、社區文化活動室等公益性文化單位要發揮骨干作用，利用學生寒假和廣大農民工返家過春節的有利時機，加大對留守學生（兒童）和農民工的免費開放力度，提高開放效益。

　　（二）開展群眾文藝活動

　　1、縣文化館精選一批具有地域特色和老百姓喜歡的文藝節目，在春節期間廣泛開展“進學校、進社區、進企業、進景區”為重點的送文藝下鄉活動（具體安排見附件），相關鄉鎮文廣站搞好協助工作。

　　2、各鄉鎮文廣站組織本地文藝隊伍和民間藝人，進一步打造如龍獅舞、車車燈、金錢棍、鑼鼓等民俗特色活動，在春節期間至少開展一場群眾文化活動，豐富老百姓文化生活。

　　（三）開展春聯贈送活動

　　縣文化館組織書畫協會人員在春節前深入農村，現場為老百姓書寫春聯，并免費贈送。

　　（四）開展公益電影放映活動

　　縣電影公司組織好片源，深入到鄉鎮、村放映公益電影。

　　四、活動要求

　　（一）高度重視，認真組織。各相關單位要高度重視，按照縣局統一安排，積極做好相關籌備準備工作，要制定具體工作方案，分解任務，落實責任，確保活動有序開展。

　　（二）明確職責，搞好協調。文藝股負責統籌協調工作；文化館負責縣局安排文藝活動的文藝演出和春聯贈送工作；縣圖書館負責組織送圖書下鄉活動；縣電影公司負責公益電影放映活動；各鄉鎮文廣站負責本地文藝演出，并協助協調做好縣局安排文藝活動的場地落實、觀眾組織、安全保衛、氛圍營造等工作。

　　（三）嚴肅紀律，注重實效。各相關單位在活動期間嚴格遵守各項規定，堅持勤儉節約，搞好安全保障，確保活動收到實效。

慶祝春節的活動方案2

　　20xx年春節即將到來，為回報廣大顧客讓顧客購得最實惠、最好的年貨，xx商場將推出“滿100送150（年貨券）”、“大清倉，過大年”促銷活動，以此送給消費者真正的春節大禮。

　　滿100送150（年貨券）

　　1、活動時間：

　　20xx年2月8日——20xx年2月14日

　　2、活動內容：

　　活動期間，在xx商場累計購物滿100元、購買童車滿200元、購買照材類、小家電商品累計300元，可獲得大家庭年貨券150元；購買大家電類商品累計1000元，可獲得xx商場年貨券100元（超市、黃金、手機、裘皮等特殊商品除外）。

　　3、年貨券分配比例（全部為購物券）：

　　（1）年貨券：除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在xx商場均可使用。

　　（2）壓歲券：限在初一至初七期間使用，除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在xx商場均可使用。

　　（3）元宵券：限在正月十五（2月28日）使用，除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在商場均可使用。

　　（4）煙酒糖茶券：僅限于煙、酒、糖、茶類商品。

　　（5）禮品券：僅限商場內使用。

　　（6）翡翠券：僅限商場及興龍珠寶宮使用（黃金、鉑金除外）。

　　4、贈券使用規則：

　　（1）贈券只適用于商場內，復印無效；

　　（2）贈券需對等消費或按比例收券；

　　（3）贈券不能兌換現金，現金部分不循環累計贈券；

　　（4）現金消費退貨時，需將贈券或等值現金一并返還；

　　（5）贈券消費，在活動期間退貨時，贈券與現金一并退還顧客。

　　（6）贈券消費，在活動過后退貨時，只退還現金部分。

　　（7）贈券有效期：發券時間截止到2月8日，用券時間除壓歲券和元宵券外均截止到2月14日；

　　（8）xx商場保留對此券使用的最終解釋權。

慶祝春節的活動方案3

　　活動步驟

　　一、賀辭：

　　在座各界朋友大家好，非常感謝各位在這辭舊迎新的日子里，百忙之中抽出你們寶貴的時間來參加阿克蘇萬佳和房地產開發有限責任公司組織的“花橋商貿城春節購房有獎活動”活動，在此我代表公司提前祝你們：新年快樂，萬事如意，身體健康，財源滾滾來，豬年發大財！

　　二、花橋商貿城簡介

　　花橋商貿城由阿克蘇萬佳和房地產開發有限公司和11團合力傾情開發，為改善團場的生活和購物環境，同時加快向城鎮化發展建設的步伐，打造高品位的徽派建筑風格，花橋商貿城集：休閑購物、餐飲娛樂、服裝鞋帽、五金百貨、文體文具、農產品交易市場等綜合性的品牌“商業經濟區”，可以讓花橋人足不出團就能享受城市化的便捷生活。

　　花橋商貿城所開發面積近3萬平米，共有216套商鋪。

　　三、活動內容：

　　1本次活動名稱：“花橋商貿城春節購房有獎活動”

　　2、活動內容：

　　花橋商貿城特感恩推出“6套特價房，10套抄底房”樓盤已封頂現房挑選，先到先得，望廣大客戶莫失良機。房地產營銷活動3、活動規則：

　　1、在指定區域內可享受活動優惠：凡購120㎡以上可以享受交1萬抵2萬還可以在獎勵1萬元到3萬元的活動。購買不足120平米的可以享受交1萬元抵2萬元活動。

　　2、活動區域：C座、L座、K1座、M座、J1座、J2座、H1座、H2座。

　　3、特價房不享受交1萬抵2萬和獎勵1萬元到3萬元的活動，對購買特價房者也可以享受抽獎活動。

　　4、獎勵規則：新定商鋪首付30%享受1萬元獎勵；首付50%享受2萬獎勵；一次性付全款享受3萬獎勵。

　　5、未公布區域則不享受此活動。

　　6、活動期限：20xx年2月1日————20xx年3月9日。

　　豪禮不斷，驚喜連連，花橋商貿城全體員工恭候的你光臨，聯系電話：0997——4940006

　　四、有獎問答：

　　1、活動期限：20xx年2月1日————20xx年3月9日。

　　2、活動名稱：“花橋商貿城春節購房有獎活動”

　　3、開發公司：阿克蘇萬佳和房地產開發有限責任公司

　　4、特價房有幾套和價格，抄底房幾套：6套特價2900元平米，10套抄底房”

　　5、特價房可不可以享受此活動區：特價房不享受交1萬元抵2萬元，和獎勵1萬元到3萬元的活動。

　　6、活動區域有哪些？：C座、L座、K1座、M座、J1座、J2座、H1座、H2座。

　　7、活動共計幾棟樓？：8棟

　　五、抽獎活動：

　　抽獎說明：對新定商鋪不限區域使用，所抽出的獎勵數額不可兌換現金，購房戶在簽定商品房買賣合同時可作為抵房款使用。抽獎數額：其中有800元10個、20xx元6個、5000元5個、最高10000元1個。合計22個

　　恭賀各位用你們幸福之手開啟幸運之門，來吧！祝大家好運！

　　六、開始解釋預定

　　現在可以開始預定，今天預交一萬定金抵一萬元

　　新定商鋪首付30%享受1萬元獎勵；首付50%享受2萬獎勵；首付100%享受3萬獎勵。

　　七、此活動暫告一段落，謝謝大家的參與。

慶祝春節的活動方案4

　　活動目標：

　　1、通過談話使幼兒回憶過春節的快樂，共同分享快樂。

　　2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養幼兒傾聽習慣。

　　活動準備：

　　1、家里過春節的喜慶圖片、寶寶過春節的照片。

　　2、對聯、炮竹、福字等過年物品。

　　活動過程：

　　1、教師與幼兒互相問春節好。

　　老師：你知道春節嗎？春節你去了哪里玩？和誰去的看到了什么？春節你吃過什么好吃的東西？

　　2、有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。

　　3、幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。

　　4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區的墻上，給其他小朋友看看你在過春節的有趣的事。

　　延伸活動：

　　幼兒邊看邊講述邊指出對聯、福字、炮竹的用法和自己家過春節的事。

　　效果分析：

　　通過寶寶過春節的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培養傾聽的好習慣。

　　從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個活動來進行反思。

　　在教學活動中，我分成了四個環節：認識春節，觀看春節照片，講述過春節與自己有關的趣事，互相交流自己在過春節中的有意思的事。

　　在第一環節中，我通過展示對聯、福字等春節用品問幼兒知道這些事過什么節日用到的東西，引導幼兒回憶過春節的情節。

　　第二環節中，讓幼兒介紹自己過春節的圖片，來加深幼兒對春節的認識，知道春節的.民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內容。欣賞春節相關圖片、照片讓幼兒對春節生出喜愛之情。

　　在第三環節中也是最重要的一個環節，我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節時聽到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓幼兒知道，春節是我們中華民族的傳統節日，也是最重要的節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節日最與眾不同的地方。

　　第四環節中，讓幼兒門互相觀看過春節時家家不同的喜慶氛圍和過春節的方式，并且互相講述過春節的趣事，激發幼兒間的交流和認知。

　　在活動中，應讓幼兒自主說，把主動權交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。

　　本次活動開展的還是比較成功的，成功的關鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師。”它能帶動小朋友自覺的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學習的過程中，老師引起幼兒的學習興趣至關重要，它是一個活動成功與否的一個關鍵因素。