秋季運動會經典活動方案

時間：2022-11-14 20:05:37 方案我要投稿

秋季運動會經典活動方案大全

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的秋季運動會經典活動方案大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋季運動會經典活動方案大全

秋季運動會經典活動方案大全1

　　活動時間：

　　20xx年10月23日

　　活動地點：

　　幼兒園操場

　　活動名稱：

　　中大班秋季運動會活動目標：

　　1、積極參加大型體育活動，對運動會有較高的熱情和強烈的愿望。

　　2、能自覺遵守各賽區的規則，會輪流、等待與合作。

　　3、在跑、跳、鉆、爬、投擲等綜合運動中能教靈活、協調的控制身體，有自我保護意識。

　　活動準備：

　　小推車、大小沙包、大小墊子、小筐、平衡木、小木樁、報紙球等。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、主持人介紹今天活動內容。

　　2、中大班幼兒列隊入場進行升旗儀式。

　　3、幼兒集體進行隊列表演中班切段分隊走、大班左右分隊走。

　　4、隊列表演后，進行賽前熱身活動，集體跳操《加油歌》。

　　二、基本部分

　　1、主持人介紹比賽內容及規則。三個游戲《運糧小能手》、《運南瓜》、《奧特曼打怪獸》，每個游戲分三組，每個班派一組代表來參加比賽。

　　2、比賽開始，第一個游戲《運糧小能手》

　　游戲玩法：

　　秋天到了，農民伯伯的糧食豐收了請小朋友幫忙把糧食運到倉庫去，小朋友要雙腳連續跳過小山丘，走過獨木橋，把糧食運到倉庫。哪一組先運完，哪一組勝利。

　　游戲規則：雙腳要連續跳，走平衡木姿勢要正確。

　　3、第二個游戲《運南瓜》

　　游戲玩法：秋天到了，農民伯伯地里的南瓜也熟了，要請小朋友們幫忙運南瓜，小朋友們要跑到地里摘下南瓜，跑回來放到小推車上，再運到農民伯伯家里去，大班小朋友要穿過小山丘才到南瓜地里，送的時候也是一樣，哪一組先運完，哪一組勝利。

　　游戲規則：推車的方法要正確，車要放到指定位置，當第一個人回來，第二個人才走。

　　4、第三個游戲《奧特曼打怪獸》

　　游戲玩法：

　　地球上來了很多的怪獸，要請你們當勇敢的小衛士，把怪獸都打走，怪獸就在對面的樹上，小朋友們要立定跳遠，跳過小河，匍匐爬過草地，拿起我們的炸彈，去打樹上的怪獸，哪一組先打完，哪一組就是勇敢的小衛士。

　　游戲規則：立定跳遠姿勢要正確，投擲時動作要到位。

　　5、每個游戲結束后，主持人總結，列出比賽結果。

　　6、自由進行拍球比賽。

　　三、結束部分

　　1、由園內杜老師進行頒獎儀式。

　　2、活動結束幼兒做安靜活動回班。

秋季運動會經典活動方案大全2

　　一、指導思想：

　　《幼兒園教育綱要》中指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯系。

　　二、活動主題：

　　"我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！"

　　三、活動形式：

　　親子運動會，全體師生及家長參加

　　四、活動時間：

　　20xx年10月30日上午八點

　　五、活動地點：

　　貝斯特雙語幼兒園少兒足球場

　　六、活動參與對象：

　�。�1）幼兒園教師

　�。�2）幼兒園學生家長

　�。�3）幼兒園領導

　　七、活動設計意圖（目標）：

　�。�1）通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。

　�。�2）通過運動會過程中的一些體育活動，可以發展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發展。

　　（3）通過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。

　　八、活動前期準備：

　�。�1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會

　�。�2）準備在比賽環節中用到的游戲材料

　　（3）教師提前布置親子運動會的活動場地

　�。�4）準備好頒發的獎品，對表現突出的幼兒給予鼓勵

　　九、活動方式：

　　由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據每一個比賽的游戲規則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發獎勵。

　　十、活動流程：

　�。ㄒ唬╅_幕式

　�。�20xx年10月30日上午8:30開始）

　　（1）8:00由各班帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點。

　　（2）進行升國旗儀式

　　（3）主持人進行發言，各班幼兒進行體操表演

　　（4）運動員代表講話

　�。�5）園長講話

　�。ǘ┗顒禹椖�

　　豆豆班

　　1、親子比賽游戲：（跑）

　�。�1）項目名稱：小螞蟻搬家

　�。�2）游戲材料：彩盒6個、投擲球30個

　�。�3）游戲玩法：家長和幼兒為一組，從起始點開始往終點跑，家長頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達終點的為獲勝組

　　2、親子比賽游戲：（跳）

　�。�1）項目名稱：大小圈

　�。�2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力

　�。�3）游戲材料：大小呼啦圈8個

　�。�4）游戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲想起開始圍著圈跑，聽到老師口令（大或小）后一起跑入相應呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進入一組，游戲重復進行最后倆組為獲勝組。

　　芽芽班

　　1、游戲比賽：

　�。�1）項目名稱：撿豆豆

　　（2）活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片

　　（3）活動目標：發展身體協調性和控制力

　�。�4）項目規則：鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達終點為勝。

　　2、游戲比賽：

　�。�1）項目名稱：趕小豬

　　（2）活動器材：6個游戲筐、6個足球、6個曲棍球桿

　�。�3）活動目標：具有一定的平衡力、動作協調、靈敏。

　�。�4）項目規則：聽口令從起點趕上小豬，先把小豬趕到終點為勝。

　　3、游戲比賽：

　　（1）項目名稱：烏龜推桶

　�。�2）活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊

　�。�3）活動目標：提高上下肢協調性，發展身體的靈活性。

　�。�4）項目規則：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶（奶粉桶必須在海綿墊上滾）先到終點者為勝。

　　4、親子游戲

　�。�1）項目名稱：穿衣服

　�。�2）活動材料：家長自帶一件衣服

　�。�3）活動目標：讓幼兒學會相互配合，培養幼兒的合作能力，也能進一步增進親自感情。

　　（4）項目規則：家長站到終點，幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點，先到著為勝。

　　朵朵班

　　1、游戲比賽

　　（1）項目名稱：托球跑

　�。�2）游戲材料：6個球拍、6個海洋球

　　（3）項目目標：提高幼兒的快速反應能力，加強平衡感控制。

　�。�4）項目規則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點快速跑向終點，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。

　　2、游戲比賽：

　　（1）項目名稱：獨木橋

　�。�2）游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強幼兒的身體協調性、靈活性。

　　（3）游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個

　　（4）項目規則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點為勝。

　　3、游戲比賽：

　　（1）項目名稱：投擲沙包

　�。�2）游戲目的：培養幼兒大膽參與游戲，體驗投擲的快樂、發展幼兒投擲的準確性。

　�。�3）游戲材料：沙包6個。

　�。�4）項目規則：幼兒站在起點，向遠方投擲沙包，遠著為勝。

　　4、親自游戲

　�。�1）項目名稱：過小河

　�。�2）游戲目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。

　�。�3）游戲材料：硬紙板18塊

　�。�4）項目規則：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河著為勝。

　　果果班

　　1、游戲項目

　　（1）項目名稱：袋鼠跳

　�。�2）活動目的：發展幼兒動作的協調能力

　�。�3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋

　�。�4）項目規則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里，聽到老師發令后，提著跳帶的倆個角做袋鼠狀前進，以最先到達終點的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。

　　2、游戲項目

　　（1）項目名稱：平衡腳踏車

　�。�2）活動目的：培養幼兒的靈活性和平衡能力

　　（3）游戲材料：平衡腳踏車

　�。�4）項目規則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點做好準備，當聽到老師發令后，向終點踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。

　　3、親子活動：

　　（1）項目名稱：拋接球

　　（2）活動目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。

　�。�3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋。

　�。�4）項目規則：幼兒站在規定范圍內向家長拋球，家長用衣服來接球，在規定時間內接球多著為勝。

　　（三）家長工作要點：

　�。�1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。

　　（2）家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。

　�。�3）家長給幼兒傳遞"友誼第一，比賽第二"的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！

　�。�4）家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環境。

　　（5）家長要時刻關注幼兒的表現，如果在游戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。

　�。�6）家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。

　�。�7）家長為幼兒攜帶保溫水壺。

　　十一、活動注意事項：

　�。�1）在布置親子運動會地點時，應仔細觀察周圍環境，保證沒有安全隱患的存在。

　�。�2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環境。

　�。�3）對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點班級幼兒人數，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長"安全第一，比賽第二。"

　�。�4）教師應該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行游戲比賽過后，應進行適當地休息。

　�。�5）全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。

　　這是篇好文章，涉及到幼兒、游戲、家長、活動、項目、比賽、親子、名稱等，看完如果覺得有用請記得收藏。

秋季運動會經典活動方案大全3

　　一、活動目的

　　為了豐富學生的課余生活，全面落實學校體育工作條例，積極組織學生開展有益于學生身心的體育活動。為了進一步增強學生的身體素質，積極選拔優秀體育苗子，經研究決定召開20xx年秋季運動會。請各班主任認真組織學生開展體育鍛煉，認真做好報名工作，報名表填寫清楚，按時上報，選拔時要認真做好準備活動，預防傷害事故的發生。

　　二、活動組委會

　　1、組織委員會：xxx、xxx以及各班班主任

　　2、活動籌備小組：

　　組長：xxx

　　成員：xxx、xxx

　�。ㄘ撠熯\動會各項活動組織和裁判工作）

　　3、大會紀律組

　　組長：xxx

　　成員：xx、xxx以及各班班主任

　　（負責大會紀律和安全工作）

　　4、后勤保障組

　　組長：xxx

　　成員：xxx、xxx

　�。ㄘ撠煷髸栉锲芳爸飨_布置工作）

　　5.秋季田徑運動會準備會

　　xx月xx日召開秋季田徑運動會準備會，部署運動會工作安排。

　　三、運動會裁判員安排

　　總裁判長：xx

　　徑賽裁判長：xxx

　　發令員：xxx、xxx

　　檢錄員：xxx、xxx

　　播音員：xxx、學生2人

　　終點裁判員：xxx、xxx、xx

　　終點記錄：xxx、xxx

　　田賽裁判長：xxx

　　擲部裁判員：xxx、xxx、xxx（攝像）

　　跳部裁判員：xxx、xxx、xxx（照相）

　　總記錄：xx、xxx

　　四、運動會活動安排

　　比賽時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　比賽地點：學校田徑場

　　活動程序：

　　（一）開幕式

　　20xx年xx月xx日下午1：30（主持人：xx校長）

　　1、宣布開幕式開始

　　2、全體運動員入場（學生組織xxx）

　　各班運動員持班牌，按順序入場。（音樂：放運動員進行曲）

　　3、升國旗、唱國歌

　　4、裁判員代表發言

　　5、運動員代表發言

　　6、xx校長致開幕詞

　　7、運動員退場

　　8、太極拳、健美操表演

　　9、校長宣布“xx學校20xx年秋季田徑運動會開幕”

　�。ǘ┍荣愰_始

　　1、班級隊形隊列比賽

　　xx月xx日下午2：00

　�。�1）從一年級開始，按照由低年級到高年級順序有序進入比賽場地。

　�。�2）評委：全體領導班子成員、體育教師。依據《隊列隊形比賽方案》進行評選，每個年級評選隊列隊形比賽優勝班級一個，總分計入運動會團體成績。

　　2、田徑比賽

　　xx月xx日下午3：00

　　徑賽：

　　1、一年級男子組60米決賽

　　2、一年級女子組60米決賽

　　3、二年級男子組60米預賽

　　4、二年級女子組60米預賽

　　5、三年級男子組60米決賽

　　6、三年級女子組60米決賽

　　7、四年級男子組60米預賽

　　8、四年級女子組60米預賽

　　9、二年級男子組60米決賽

　　10、二年級女子組60米決賽

　　11、五年級男子組60米決賽

　　12、五年級女子組60米決賽

　　13、四年級男子組60米預賽

　　14、四年級女子組60米預賽

　　15、三年級男子組400米決賽

　　16、三年級女子組400米決賽

　　17、四年級男子組400米決賽

　　18、四年級女子組400米決賽

　　19、二年級男子組400米決賽

　　20、二年級女子組400米決賽

　　21、五年級男子組400米決賽

　　22、五年級女子組400米決賽

　　23、一年級男子100米決賽

　　24、一年級女子100米決賽

　　25、二年級男子100米預賽

　　26、二年級男子100米預賽

　　27、三年級女子100米決賽

　　28、三年級女子100米決賽

　　29、四年級男子100米預賽

　　30、四年級女子100米預賽

　　31、五年級男子100米決賽

　　32、五年級女子100米決賽

　　田賽

　　1.五年級女子組壘球決賽

　　2.五年級男子組壘球決賽

　　3.一年級一分鐘跳繩

　　4.二年級一分鐘跳繩

　　5.一年級立定跳遠

　　6.二年級立定跳遠

　　7.五年級男子組跳遠決賽

　　8.五年級女子組跳遠決賽

　　9.四年級女子組壘球決賽

　　10四年級男子組壘球決賽

　　11.四年級女子組跳遠決賽

　　12.四年級男子組跳遠決賽

　　9月29日（星期六）上午8：00

　　徑賽

　　1、四年級男子100米決賽

　　2、四年級女子100米決賽

　　3、二年級男子100米決賽

　　4、二年級女子100米決賽

　　5、二年級男子組200米決賽

　　6、二年級女子組200米決賽

　　7、一年級男子組200米決賽

　　8、一年級女子組200米決賽

　　9、五年級男子組200米決賽

　　10、五年級女子組200米決賽

　　11、四年級男子組200米決賽

　　12、四年級女子組200米決賽

　　13、三年級男子組200米決賽

　　14、三年級女子組200米決賽

　　15、五年級男子60米決賽

　　16、五年級女子60米決賽

　　17、五年級男子組800米決賽

　　18、五年級女子組800米決賽

　　19、四年級男子組800米決賽

　　田賽

　　1、三年級男子組跳遠決賽

　　2、三年級女子組跳遠決賽

　　3、一年級男組子壘球決賽

　　4、一年級女子組壘球決賽

　　5、二年級男子組壘球決賽

　　9月29日（星期六）下午2：00

　　徑賽

　　1、四年級女子組800米決賽

　　2、三年級男子組800米決賽

　　3、三年級女子組800米決賽

　　4、一年級男子400米決賽

　　5、一年級女子400米決賽

　　6、二年級男、女50米迎面跑接力賽（接力賽各班男女各選派15名學生）

　　7、三年級男女50米混合迎面接力賽（接力賽各班男女各選派15名學生）

　　8、一年級男女50米迎面跑接力賽（接力賽各班男女各選派15名學生）

　　9、四年級男女50米混合迎面接力賽（接力賽各班男女各選派15名學生）

　　10、五年級男女50米混合迎面接力賽（接力賽各班男女各選派15名學生）

　　田賽

　　1、二年級女子組壘球決賽

　　2、三年級女子組壘球決賽

　　3、三年級男子組壘球決賽

　　注：除家長參與項目不做時間調整外，田徑項目根據進程可能會有所提前，請班主任老師注意收聽廣播通知。

　�。ㄈ╅]幕式

　　20xx年xx月xx日下午4時正式開始（主持人：xx校長）

　　1、宣布閉幕式開始

　　2、運動員有序入場（學生組織xxx）

　　各班運動員持班牌，按順序入場（音樂：放運動員進行曲）

　　3、總裁判長xxx公布比賽成績并頒獎

　　4、xx校長致閉幕詞

　　5、xx校長宣布20xx年秋季田徑運動會閉幕

　　五、運動會安全預案

　　1、各班班主任老師需嚴格強調會議紀律，學生在運動會期間不得亂跑動，大聲喧嘩。

　　2、參加各項目前，需組織學生或家長進行適當運動，以免受傷。

　　3、出現意外傷害，需第一時間對學生進行治療，并通知學校和家長。

秋季運動會經典活動方案大全4

　　一、指導思想：

　　《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展秋季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。

　　二、活動主題：

　　大手牽小手一起來加油

　　三、活動目的：

　　1、情感目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神；

　　2、能力目標：在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；

　　3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；

　　4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

　　四、活動形式：

　　體操表演、親子體能比賽。

　　五、活動準備：

　　1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。

　　2、準備游戲需要的`材料。

　　3、布置活動場地。

　　六、活動時間和地點：

　　10月28日，操場

　　七、活動原則：

　　1、安全第一。

　　不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

　　2、家長和孩子齊參與。

　　讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

　　3、公平、博愛原則。

　　活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

　　八、具體活動方案：

　　中一班《聽話的小球》

　　目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。

　　準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。

　　規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

　　中二班《袋鼠過河》

　　游戲準備：呼啦圈，面袋游戲規則：

　　1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達岸邊。

　　2、家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，注意：

　　1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。

　　2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

　　3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

　　中三班：《撕名牌》

　　活動準備：每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。

　　中四班《過河尋寶》

　　活動目標：

　　1、發展幼兒的手部精細動作和控制能力。

　　2、培養親子間合作配合的能力，增進親子情感的交流。

　　準備：

　　每個家庭三塊紙板、長筷子（四雙）、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。

　　玩法：

　　1、分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務后家長和孩子面對面抱緊協調跑回終點。速度快的家庭獲勝。

　　中五班《運西瓜》

　　活動目標：

　　1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。

　　2、增強幼兒與父母之間的團結協作的精神。

　　3、增進幼兒與父母之間的情感。

　　活動準備：

　　西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。

　　游戲玩法：

　　1、教師帶領媽媽（爸爸）與幼兒來到指定的位置。

　　2、四個家庭為一組站在起點處，媽媽（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備。

　　3、聽到教師發出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回，速度快者為勝。

　　九、應急措施：

　　1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

　　3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

　　4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

秋季運動會經典活動方案大全5

　　一、指導思想

　　本次活動以“面向全體幼兒，人人參與趣味運動，促進幼兒健康成長，體現新型的師生關系”為活動宗旨，以“師幼互動顯和諧、游戲運動真快樂”為主題，以集體游戲、師幼游戲、親子游戲為主要形式開展各項健體活動，體現和諧新型的師幼關系，活躍幼兒園文化生活，激發幼兒興趣，增強幼兒體質，培養幼兒綜合素質、團隊意識和集體主義精神。

　　二、時間地點

　　時間——20xx年9月31日(周三)上午9點。

　　地點——校園操場。

　　三、參加人員

　　幼兒園全體幼兒、教師和家長代表。

　　四、活動準備

　　1.制作橫幅：濟南市經五路幼兒園大手拉小手——秋季趣味運動會.

　　2.每班制作班級運動牌、口號、班級介紹詞、游戲玩法及串詞。

　　3.全園以班為單位進行。每個班設計兩個游戲：師幼互動(集體)1個、親子游戲1個;并做好游戲物品的準備。

　　4.隊列安排：自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

　　五、人員安排

　　承辦方：新型師生關系教研組成員