培訓班圣誕活動方案

時間：2022-11-01 19:41:52 方案我要投稿

2022年培訓班圣誕活動方案（精選6篇）

　　為了確保活動取得實效，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的2022年培訓班圣誕活動方案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2022年培訓班圣誕活動方案（精選6篇）

　　培訓班圣誕活動方案1

　　一、活動目的

　　1、使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

　　2、認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲。

　　二、活動方案

　　時間：20xx年10月29日

　　形式：室內

　　對象：培訓班學生（可邀請非本培訓班的學生參加）

　　三、活動前準備工作：

　　1、通知家長和學生參加本次活動。

　　（各班老師）

　　2、布置教室環(huán)境。

　　3、活動所需物品：

　　ａ、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。

　　ｂ、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關音樂、

　　ｃ、活動ＰＰＴ

　　四、活動流程

　　1、開場舞——“兔子舞”（5分鐘）老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。

　　2、主持人致辭，正式進入活動（3分鐘）

　　3、主持人歡迎學生們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。

　　3、簡單講述萬圣節(jié)的起源（5分鐘）老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習俗等。（競猜題目見副表。）

　　4、和英語老師互動學習萬圣節(jié)相關英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲。（10分鐘）

　　5、游戲活動一：搭蘋果（5分鐘）

　　游戲規(guī)則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。

　　游戲活動二：魔法氣球（5分鐘）

　　游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。

　　6、戶外活動：不給糖，就搗蛋（30分鐘）

　　地點：活動室

　　內容：

　　a、有獎競猜活動。

　　b、請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。

　　c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

　　五、注意事項:

　　1、活動前一天短信提醒家長活動時間

　　2、活動流程要提前過一遍

　　3、所有老師要在規(guī)定時間內完成自己所負責項目并過課

　　六、補充資料：

　　1、萬圣節(jié)的緣起

　　在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的`蘿卜燈（南瓜燈是后來的習俗，古西歐最早沒有南瓜），他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

　　2、「Trick or treat」的傳說

　　孩子挨家要糖的習俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節(jié)前一晚，鬼魂會群集在住家附近，并且接受人民設宴款待。因此宴會結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。

　　3、南瓜燈

　　萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據說有個名叫杰克的.酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他，于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達成協(xié)議，答應這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經答應這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢？加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的.方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。

　　七、有獎競猜題目：

　　1、萬圣節(jié)是在哪天？

　　2、萬圣節(jié)的習俗是什么？

　　3、萬圣節(jié)上有個燈叫什么燈？

　　4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說？

　　5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一？

　　6、一個蘋果里有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕？

　　7、用什么拖地最干凈？

　　培訓班圣誕活動方案2

　　一、活動目的

　　1、介紹西方文化，帶動校園文化。

　　2、鍛煉學生動手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學習興趣。

　　3. 增進師生關系。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日晚6：30-8：30

　　三、活動地點

　　xx學校xx廣場

　　四、參加人員

　　所有在校的報名人員以及部分老師

　　五、活動準備

　　1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節(jié)介紹資料。

　　2、制作校園海報。

　　3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場。

　　六、活動流程

　　1、進場入座：準備背景音樂，讓學生分塊入座。

　　2、現(xiàn)場呼應：介紹參會人員與之呼應。

　　3、集體游戲：鴨子舞（待定）

　　4、主持人自我介紹。

　　5、介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。

　　6、節(jié)目表演：

　　a、學生：以班級為單位表演，上演3-4個節(jié)目。

　　b、老師：集體做表演。

　　7、游戲（待定）

　　8、班級表演2-3個，個人才藝展。

　　9、面具評比：

　　a、以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”

　　b、評比個人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”

　　10、trick or treat （討糖果）

　　七、活動結束。

　　培訓班圣誕活動方案3

　　一、指導思想

　　為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。

　　二、活動時間

　　10月31日17：45——19：00

　　三、參加對象

　　一到六年級全體學生，全體教師

　　四、活動方式

　　1、a).利用假期要求學生設計制作萬圣節(jié)相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關的信息。

　　2、晚上活動安排：

　　1).17：45-18：15 學生參觀南瓜燈。

　　2). 18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。

　　3).18：35-19：00 分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。

　　備注：

　　1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

　　2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

　　3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

　　4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

　　培訓班圣誕活動方案4

　　活動對象：

　　一至六年級全體學生

　　活動地點：

　　各班教室

　　活動時間：

　　走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托：

　　12月25日晚上5：30～7：00

　　全托：

　　12月25日晚上6：00～7：30

　　活動負責：

　　班主任具體負責，副班主任協(xié)助。

　　活動要求：

　　（1）以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

　　（2）老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；

　　（3）下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　（4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　圣誕有禮活動：

　　（1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

　　（2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　活動策劃人：

　　活動負責人：

　　后勤保障人：

　　圣誕老人扮演者：

　　宣傳報道

　　文字報道：

　　xxxx

　　聯(lián)系、接待xxx電視臺記者：xxxx

　　拍照：xxx

　　錄像：xxx

　　資料上傳：12月23日晚前有關老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾；12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

　　培訓班圣誕活動方案5

　　一、活動主題：

　　共享快樂圣誕

　　二、活動時間：

　　20xx年12月25日

　　三、活動地點：

　　岳陽市特殊教育學校

　　四、主辦單位：

　　參與單位：中南林業(yè)科技大學新希望協(xié)會湖南理工學院東洞庭湖濕地保護協(xié)會

　　五、活動流程及內容：

　　整個活動分為上午場(游藝活動)和下午場(體育競賽)，參與者可全程參與，也可選擇參與。

　　上午(在大禮堂)：

　　9：00-9：10主持人宣布活動開始;

　　9：10-9：15特教學校領導至歡迎辭;

　　9：15-9：20聯(lián)誼會負責人致辭;

　　9：20-9：30清風義工特教五年行活動回顧(副會長李琨);

　　9：30-9：35理工愛心社負責人致辭;

　　9：35-11:35游藝活動(文藝表演、游戲、派發(fā)圣誕禮物、拍賣)：游戲4個，特教學生節(jié)目3個，大學生節(jié)目3個，清風義工及聯(lián)誼會節(jié)目2-3個，濕地保護志愿者1個，節(jié)目與節(jié)目之間穿插贈送禮物環(huán)節(jié)和拍賣，屆時將有神秘愛心人士扮演圣誕老人派發(fā)圣誕禮物，其他參與者也可以自愿攜帶禮物贈給學生;

　　拍賣分為兩種：

　　1、特教學生繪畫作品拍賣(含彩泥畫和兒童油畫);

　　2、捐贈物品拍賣(如果有愛心人士愿意捐贈物品，支持特教學生發(fā)展特長教育，請與清風義工周武聯(lián)系：)

　　另有部分作品標價出售，用于支持特教學生發(fā)展特長教育;

　　11:35上午活動結束，合影;

　　中午(在特教食堂)：

　　12：00-12：30中餐。就餐人數(shù)預估160人(含特教學生)。飯菜由特教學校食堂準備，飲料由清風義工協(xié)會準備，費用aa。在特教吃中餐的人員須提前在20日之前報名。留校參加圣誕活動的特教學生(40人左右)的節(jié)日加餐費用由社會愛心贊助;

　　12：30-1:30在電教室觀看投影動畫片，并為下午的活動做準備;

　　下午(在大禮堂和籃球場)：

　　1：30-3：30各類體育競賽同時進行;

　　競賽項目有：籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽;

　　只要有興趣，所有人都可報名參加，贏了有獎勵，輸了有鼓勵;