- 傳染病應急演練方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
傳染病應急演練方案范文（精選17篇）
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的傳染病應急演練方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳染病應急演練方案 1
一.演練目的
檢驗和提高我縣疾控人員在傳染病突發(fā)事件中應急處置能力，圍繞醫(yī)務人員個人防護和疾病控制要點實施演練，規(guī)范疫情處置程序，檢查備戰(zhàn)狀況，查找疏漏，及時整改，確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情，能夠“拉得出、打得響、處置好”，把疫情控制在最低限度，最大程度保護人民群眾身心健康與生命安全。
二.組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪⒙宕ǹh突發(fā)傳染病疫情應急演練指揮部
總指揮：
副總指揮：
成員：
（二）成立洛川縣突發(fā)傳染病疫情應急演練工作小組
組長：
流調(diào)組：
消毒組：
化驗組：
駕駛員：
記錄：
三.演練方式
采用模擬現(xiàn)場處置演練方式，模擬甲型H1N1流感疫情現(xiàn)場，進行流行病學調(diào)查、消毒、采樣等。
四.演習時間
20xx年12月29日上午
五.實施步驟
演練現(xiàn)場：疾控中心五樓會議室
疫情假設
縣疾控中心辦公室劉x翔同志接到縣醫(yī)院發(fā)熱門診電話報告稱：“12月29日上午，縣醫(yī)院接診一名出國打工返鄉(xiāng)人員，該患者稱自己家住梧桐苑小區(qū)2號樓108室，乘坐911次航班從美國回國，12月27日19：00到達西安國際機場，從機場乘坐出租車到家，該患者12月27日夜間自覺全身酸痛、發(fā)燒、咽痛、流涕、流眼淚、咳嗽等，于12月29日早晨乘坐出租車來縣醫(yī)院發(fā)熱門診就診，首診醫(yī)師門診診斷疑似甲型H1N1流感，該患者已收住傳染病區(qū)隔離觀察，請求疾控中心派員到縣醫(yī)院進行流行病學調(diào)查。
傳染病應急演練方案 2
一、基本要求
(一)制定應急預案和工作流程。醫(yī)療機構(gòu)應當根據(jù)新型冠狀病毒的病原學特點，結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等，建立預警機制，制定應急預案和工作流程。
(二)開展全員培訓。依據(jù)崗位職責確定針對不同人員的培訓內(nèi)容，使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。
(三)做好醫(yī)務人員防護。醫(yī)療機構(gòu)應當規(guī)范消毒、隔離和防護工作，儲備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護物資，確保醫(yī)務人員個人防護到位。在嚴格落實標準預防的基礎上，強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。
(四)關(guān)注醫(yī)務人員健康。醫(yī)療機構(gòu)應當合理調(diào)配人力資源和班次安排，避免醫(yī)務人員過度勞累。針對崗位特點和風險評估結(jié)果，開展主動健康監(jiān)測。采取多種措施，保障醫(yī)務人員健康地為患者提供醫(yī)療服務。
(五)加強感染監(jiān)測。做好早期預警預報，加強對感染防控工作的監(jiān)督與指導，發(fā)現(xiàn)隱患，及時改進。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時，應當按照有關(guān)要求及時報告，并在2小時內(nèi)上報信息，做好相應處置工作。
(六)做好清潔消毒管理。按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》，加強診療環(huán)境的通風，有條件的醫(yī)療機構(gòu)可進行空氣消毒，也可配備循環(huán)風空氣消毒設備。嚴格執(zhí)行《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》，做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒，嚴格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理，嚴格終末消毒。
(七)加強患者就診管理。醫(yī)療機構(gòu)應當做好就診患者的管理，盡量減少患者的擁擠，以減少醫(yī)院感染的風險。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時，依法采取隔離或者控制傳播措施，并按照規(guī)定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學觀察及其他必要的預防措施。不具備救治能力的，及時將患者轉(zhuǎn)診到具備救治能力的醫(yī)療機構(gòu)診療。
(八)加強患者教育。醫(yī)療機構(gòu)應當積極開展就診患者及其陪同人員的教育，使其了解新型冠狀病毒的防護知識，指導其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學觀察和居家隔離等。
(九)加強感染暴發(fā)管理。嚴格落實醫(yī)療機構(gòu)感染預防與控制的各項規(guī)章制度，最大限度降低感染暴發(fā)的風險。增強敏感性，一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā)，醫(yī)療機構(gòu)必須按照規(guī)定及時報告，并依據(jù)相關(guān)標準和流程，啟動應急預案，配合做好調(diào)查處置工作。
(十)加強醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，納入感染性醫(yī)療廢物管理，嚴格按照《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》有關(guān)規(guī)定，進行規(guī)范處置。
二、重點部門管理
(一)發(fā)熱門診。
1.發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應當符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求。
2.留觀室或搶救室加強通風;如使用機械通風，應當控制氣流方向，由清潔側(cè)流向污染側(cè)。
3.配備符合要求、數(shù)量充足的醫(yī)務人員防護用品，發(fā)熱門診出入口應當設有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設施。
4.醫(yī)務人員開展診療工作應當執(zhí)行標準預防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩，戴口罩前和摘口罩后應當進行洗手或手衛(wèi)生消毒。進出發(fā)熱門診和留觀病房，嚴格按照《醫(yī)務人員穿脫防護用品的流程》要求，正確穿脫防護用品。
5.醫(yī)務人員應當掌握新型冠狀病毒感染的流行病學特點與臨床特征，按照診療規(guī)范進行患者篩查，對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告。
6.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進行終末處理。
7.醫(yī)療機構(gòu)應當為患者及陪同人員提供口罩并指導其正確佩戴。
(二)急診。
1.落實預檢分診制度，引導發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診，制定并完善重癥患者的轉(zhuǎn)出、救治應急預案并嚴格執(zhí)行。
2.合理設置隔離區(qū)域，滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。
3.醫(yī)務人員嚴格執(zhí)行預防措施，做好個人防護和診療環(huán)境的管理。實施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風險較高的診療措施時，應當按照接治確診患者的要求采取預防措施。
4.診療區(qū)域應當保持良好的通風并定時清潔消毒。
5.采取設置等候區(qū)等有效措施，避免人群聚集。
(三)普通病區(qū)(房)。
1.應當設置應急隔離病室，用于疑似或確診患者的隔離與救治，建立相關(guān)工作制度及流程，備有充足的應對急性呼吸道傳染病的消毒和防護用品。
2.病區(qū)(房)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者，啟動相關(guān)應急預案和工作流程，按規(guī)范要求實施及時有效隔離、救治和轉(zhuǎn)診。
3.疑似或確診患者宜專人診療與護理，限制無關(guān)醫(yī)務人員的出入，原則上不探視；有條件的可以安置在負壓病房。
4.不具備救治條件的非定點醫(yī)院，應當及時轉(zhuǎn)到有隔離和救治能力的定點醫(yī)院。等候轉(zhuǎn)診期間對患者采取有效的`隔離和救治措施。
5.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末處理。
(四)收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)(房)。
1.建筑布局和工作流程應當符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求，并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務人員防護用品。設置負壓病區(qū)(房)的醫(yī)療機構(gòu)應當按相關(guān)要求實施規(guī)范管理。
2.對疑似或確診患者應當及時采取隔離措施，疑似患者和確診患者應當分開安置;疑似患者進行單間隔離，經(jīng)病原學確診的患者可以同室安置。
3.在實施標準預防的基礎上，采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括：
(1)進出隔離病房，應當嚴格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)務人員穿脫防護用品的流程》，正確實施手衛(wèi)生及穿脫防護用品。
(2)應當制定醫(yī)務人員穿脫防護用品的流程;制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的人員督導醫(yī)務人員防護用品的穿脫，防止污染。
(3)用于診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計、血壓計等醫(yī)療器具及護理物品應當專人專用。若條件有限，不能保障醫(yī)療器具專人專用時，每次使用后應當進行規(guī)范的清潔和消毒。
4.重癥患者應當收治在重癥監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室，收治重癥患者的監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室不得收治其他患者。
5.嚴格探視制度，原則上不設陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的，探視者必須嚴格按照規(guī)定做好個人防護。
6.按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》規(guī)定，進行空氣凈化。
三、醫(yī)務人員防護
(一)醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務人員應當強化標準預防措施的落實，做好診區(qū)、病區(qū)(房)的通風管理，嚴格落實《醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范》要求，佩戴醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用防護口罩，必要時戴乳膠手套。
(二)采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護措施，根據(jù)不同情形，做到以下防護。
1.接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時：戴清潔手套，脫手套后洗手。
2.可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時：戴醫(yī)用防護口罩、護目鏡、穿防滲隔離衣。
3.為疑似患者或確診患者實施可能產(chǎn)生氣溶膠的操作(如氣管插管、無創(chuàng)通氣、氣管切開，心肺復蘇，插管前手動通氣和支氣管鏡檢查等)時：
(1)采取空氣隔離措施；
(2)佩戴醫(yī)用防護口罩，并進行密閉性能檢測；
(3)眼部防護(如護目鏡或面罩)；
(4)穿防體液滲入的長袖隔離衣，戴手套；
(5)操作應當在通風良好的房間內(nèi)進行；
(6)房間中人數(shù)限制在患者所需護理和支持的最低數(shù)量。
(三)醫(yī)務人員使用的防護用品應當符合國家有關(guān)標準。
(四)醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護口罩、護目鏡、隔離衣等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應當及時更換。
(五)正確使用防護用品，戴手套前應當洗手，脫去手套或隔離服后應當立即流動水洗手。
(六)嚴格執(zhí)行銳器傷防范措施。
(七)每位患者用后的醫(yī)療器械、器具應當按照《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求進行清潔與消毒。
四、加強患者管理
(一)對疑似或確診患者及時進行隔離，并按照指定規(guī)范路線由專人引導進入隔離區(qū)。
(二)患者進入病區(qū)前更換患者服，個人物品及換下的衣服集中消毒處理后，存放于指定地點由醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)一保管。
(三)指導患者正確選擇、佩戴口罩，正確實施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。
(四)加強對患者探視或陪護人員的管理。
(五)對被隔離的患者，原則上其活動限制在隔離病房內(nèi)，減少患者的移動和轉(zhuǎn)換病房，若確需離開隔離病房或隔離區(qū)域時，應當采取相應措施如佩戴醫(yī)用外科口罩，防止患者對其他患者和環(huán)境造成污染。
(六)疑似或確診患者出院、轉(zhuǎn)院時，應當更換干凈衣服后方可離開，按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末消毒。
(七)疑似或確診患者死亡的，對尸體應當及時進行處理。處理方法為：用3000mg/L的含氯消毒劑或0.5%過氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門等所有開放通道;用雙層布單包裹尸體，裝入雙層尸體袋中，由專用車輛直接送至指定地點火化�；颊咦≡浩陂g使用的個人物品經(jīng)消毒后方可隨患者或家屬帶回家。
傳染病應急演練方案 3
1、啟動預案
突發(fā)傳染病后，應立即啟動校園突發(fā)傳染病防治工作領導小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：如發(fā)布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關(guān)單位通報發(fā)病狀況，必要時向有關(guān)單位請求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認真調(diào)查取證，寫出書面材料。
2、啟動預案
�。�1）建立和完善校園傳染病信息傳報職責制：各班級傳染病信息傳報的第一職責人為班主任，年級傳染病信息傳報的第一職責人為年級長，校園傳染病信息傳報的第一職責人為校長。
�。�2）校園本著為學生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強校園常規(guī)管理的同時，根據(jù)季節(jié)氣候特點加強對各類傳染病的宣傳力度，做好預防和突發(fā)傳染病應急措施。校園內(nèi)，發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行，經(jīng)有關(guān)部門核實，立即實行本預案。
3、處置措施
�。�1）校園突發(fā)傳染病事件后，應立即將狀況發(fā)生的地點、時間等基本狀況和有關(guān)信息向傳染病應急工作領導小組報告；
要盡快核準狀況，在2小時內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫忙解決的問題等狀況迅速上報有關(guān)主管部門。在迅速展開搶救工作的同時，對發(fā)病現(xiàn)場實行嚴格保護，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
�。�2）班級出現(xiàn)傳染病癥狀的學生，班主任立即向傳染病應急工作領導小組報告，經(jīng)領導小組研究同意由輔導員和校醫(yī)護送去醫(yī)院，并通知其父母。如果是本校教職員工出現(xiàn)傳染病癥狀者，由校園送醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校園安排人員先護送去醫(yī)院。
�。�3）傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；
呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂、公寓等公共場所務必加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒。
（4）校園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人有密切接觸的學生、教職員工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷傳染員。
�。�5）我校學生或教職工在家一旦出現(xiàn)傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向校園領導請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷痊愈才能回校上課、上班。對我校外出（含外出學習、缺課）工作人員、學生實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
�。�6）傳染病人在醫(yī)院理解治療時，沒有醫(yī)務人員指導下禁止任何同學同事前往探望。
�。�7）所有師生的居所、辦公室、教室或其它人群聚集場所要增加通風的時間和強度。提醒師生增加戶外活動時間，注意勞逸結(jié)合，增強抗病潛力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤曬衣服，搞好居室衛(wèi)生。
�。�8）如發(fā)現(xiàn)傳染病感染者，立即報告區(qū)、市疾控中心，采取一切有效措施，迅速控制傳染病，切斷傳染病途徑，保護易感人群，具體做到：
a、封鎖疫區(qū)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停校園一切活動。停止校內(nèi)人員互相往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。
b、疫區(qū)消毒：對校園所有場所進行徹底消毒。此項消毒請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風換氣。
c、疫情調(diào)查：校園密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的`場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居、同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
�。�9）校園領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生說明狀況及采取的措施，讓廣大師生了解狀況，安定人心，維護校園穩(wěn)定，做好學生家長的思想工作，維持校園正常的教學秩序。疫情期間，實行“日報告”和“零報告”制度，加強晨檢，嚴格控制進出校園的人員，不得擅自向社會公布疫情。
傳染病應急演練方案 4
為全面貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》和縣教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案。
一、目標管理
1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
二、組織機構(gòu)
學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責，分管副校長負責保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時待命;校長負責與班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;副校長負責安排疫點的消毒工作，負責門衛(wèi)的管理;班主任負責聯(lián)系家長，掌握學生家長的電話;領導小組成員負責現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人，各班班主任要掌握并每學期核對班級學生的家長聯(lián)系電話，確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。
三、應急處理
1、學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關(guān)部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
2、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向傳染病領導小組報告。
3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定時間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5、班主任及時通知學生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由副校長安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。
7、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的`病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
8、應配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。
9、在傳染病期間，各班指定專人每天向校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。
10、副校長安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行消毒。
11、門衛(wèi)要嚴格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。
12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強師生自我保護能力。
傳染病應急演練方案 5
為了進一步加強學校呼吸道傳染病防控工作，結(jié)合當前的流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學校呼吸道傳染病疫情防控工作的應急預案：
一、指導思想
結(jié)合我校實際情況，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標，認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩(wěn)定。
二、工作原則
1、預防為主，常抓不懈
大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。
2、依法管理，落實責任制
成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調(diào)全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。
認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。
3、分級控制、快速反應
根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。發(fā)生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。
建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的'要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
三、加強對傳染病防控工作的管理，建立健全領導機制
1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。
2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，領導小組成員及時調(diào)整。領導小組具體成員和職責分工如下：
組長：
副組長：
組員：
王金海（學生預防監(jiān)測組負責人）負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。
李紅偉：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報防疫中心具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。
房紅文：（后勤保障、消毒處置組負責人）負責全校防控工作的物質(zhì)保障工作。
四、將呼吸道傳染病管理工作制度化、規(guī)范化
1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。
2、信息報送制度：
建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務室顯著位置張貼。
3、學校出現(xiàn)疫情上報流程：
⑴在疫情出現(xiàn)的預警階段全校各班均要建立學生聯(lián)絡網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。
�、前嘀魅谓拥叫〗M長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告（確診的、隔離的、危重的）。
�、饶昙壗M長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報給主管校長、校長后通過電話、傳給衛(wèi)生防疫中心；如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫(yī)。
五、建立學校傳染病登記和復課檢診制度
1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。
2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。
六、認真落實晨午檢制度
1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內(nèi)學生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室。
2、校醫(yī)負責學生因病缺勤統(tǒng)計，每學期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實各項防控措施。
七、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》
1、在傳染病流行季節(jié)總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。
2、醫(yī)務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。
3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。
八、做好學生的免疫接種管理工作
1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。
2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。
九、加強宣傳工作
1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和教育，提高廣大師生員工的防控傳染病意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質(zhì)。
學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。
此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行
傳染病應急演練方案 6
為了保障全園師生健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我園從實際出發(fā)，制定預防傳染病應急處理預案如下：
一、處置事件的組織
幼兒園安全小組成員，班主任，疾控中心。
二、處置事件的指揮機構(gòu)
總指揮：園長
副總指揮：分管園長
成員：安全辦主任、總務主任、保健教師、教師。
三、工作步驟
1、發(fā)現(xiàn)傳染病醫(yī)學病例、疑似病例，本組成員全員到位，進入緊急狀態(tài)確定病例涉及生活區(qū)，及時將發(fā)生傳染病的幼兒和教師進行隔離。
2、園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負責排查接觸范圍，確定醫(yī)學觀察對象范圍，立即報告信息組、指揮部，并印發(fā)密切接觸者告知單。
3、根據(jù)發(fā)病的'情況作出判斷，有病情嚴重的情況，立即撥打120救護電話，及時將發(fā)生傳染病的幼兒和教師送到醫(yī)院進行搶救、治療。
4、及時做好幼兒園各場所、物品的消毒工作，杜絕傳染源，防止傳染病的再發(fā)生。
5、根據(jù)傳染病事件發(fā)生的情況，尋找事件的原因，追究責任人的責任。
四、注意事項
1、根據(jù)傳染病發(fā)生的病情嚴重情況及時與疾病控制中心聯(lián)系，爭取及早控制。
2、維持正常的教學秩序，由各學校做好有關(guān)人員的思想工作。
傳染病應急演練方案 7
為了加強公司安全管理，規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場管理和作業(yè)行為，有效防止和減少事故發(fā)生所造成的損失，及時對事故進行施救，制定本預案。
一、應急準備
1、組織機構(gòu)及職責
1.1、事故應急救援領導組
組長：副總經(jīng)理
副組長：安全正副主管、生產(chǎn)經(jīng)理
組員：各車間主任和班長
值班電話：
1.2、領導組下設搶險組（組長：車間主管）、通訊聯(lián)絡組（組長：人資部經(jīng)理）、疏散引導組（組長：車間主任）、安全警戒組（組長：保安隊長）和后勤保障組（組長：采購經(jīng)理、物流經(jīng)理、機電科長），組員為各組組長所屬部門人員。
事故應急救援領導組負責對施工現(xiàn)場發(fā)生的食物中毒和傳染病事故進行應急處理。
1.3、發(fā)生潛在（事故）事件、物質(zhì)：霉質(zhì)及毒素食物、病原體；發(fā)生潛在（事故）事件場所：全體生產(chǎn)人群；發(fā)生潛在（事故）事件場所配備器材：急救器材；應急準備和響應物資：急救器材。
2、培訓和演練
2.1、由生產(chǎn)部負責主持、組織車間每年進行一次按食物中毒和傳染病事故"應急響應"的要求進行模擬演練。
2.2、各組員按其職責分工，協(xié)調(diào)配合完成演練。
2.3、演練結(jié)束后由組長組織對"應急響應"的有效性進行評價，必要時對"應急響應"的要求進行調(diào)整或更新。
2.4、演練、評價和更新的記錄應予以保存。
2.5、安全正副主管負責對相關(guān)人員每年進行一次培訓。
2.6、安委會負責對應急預案和救援體系的建立進行檢查。
2.7、應急物資的維護、保養(yǎng)及測試
各種應急物資要配備齊全并加強日常管理。
二、應急響應
1、當發(fā)生了中毒、傳染病事故時，第一發(fā)現(xiàn)者應及時大喊高呼并以最快速度與事故應急小組聯(lián)系。
2、接到消息后，行政主任或安全正副主管立即趕到出事地點，確認其是否為食物中毒和中毒程度并查出中毒來源或是否傳染病和其來源，并及時報告組長，由組長撥打"120"緊急事故報警電話，并安排相關(guān)人員在大門口接應。
3、安全正副主管負責指揮，并在事故過后出具事故經(jīng)過報告上報總經(jīng)理。各組員立即組織人員趕到事故發(fā)生地點，要立即采取搶救措施，如：令其將胃里的東西嘔吐出來，當發(fā)現(xiàn)其中毒較深昏迷時，立即將其抬到大門口，等救護車的到來，或直接送往就近醫(yī)院，傳染病患者直接送往醫(yī)院。技術(shù)人員負責配合急救人員的后勤工作，組長負責指揮及聯(lián)絡工作。
4、應急小組組長到達事故現(xiàn)場后，立即責令各車間生產(chǎn)班組停止生產(chǎn)，組織事件調(diào)查，并將事件的初步調(diào)查通報公司總經(jīng)理。
三、預案終結(jié)
1、本預案全部完成后，由原發(fā)布啟動預案的負責人宣布預案終結(jié)，同時向總經(jīng)理報告。
2、預案終結(jié)7日內(nèi)對預案實施情況進行評估。
評估會議主持人按事故的等級和管理權(quán)確定，評估報告應報總經(jīng)理。一般事故的評估會議由本安全專員主持，重、特大事故的評估由xx公司指定人員主持。
3、對預案的'評估就是非和符合問題做出判斷，不對客觀因素進行辨析，評估的重點是：
3.1、預案時限性是否得到實施。
3.2、參加預案實施的部門是否按預案要求開展工作，有無遺漏，過錯，責任是誰。
3.3、參加預案實施的管理人員，領導是否按預案規(guī)定組織開展工作，有無遺漏和過錯，責任是誰。
3.4、應急預案是否需要修改，如何修改。
主持評估的部門對評估報告的真實性，符合性承擔責任。對于在實施預案中存在過錯的部門、人員，安委會應對責任者提出明確的批評，對情節(jié)和過錯嚴重需要給予處分的，安委會提出處理意見后按人事干部管轄權(quán)限逐級上報審批。
傳染病應急演練方案 8
�。ㄒ唬﹫蟾婕疤幚沓绦�
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必需馬上向園長室報告，幼兒園馬上向疾控中心、訓練局平安辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病掌握狀況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的狀況變化，幼兒園仍作補充報告。
（二）指揮機構(gòu)和職責
1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，準時聽取事故狀況報告，視狀況作出啟動應急預安打算。
2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的`副園長及助理、保健老師、人事干部組成。
（三）現(xiàn)場應急處置
1、馬上啟動應急預安。
2、指揮部依據(jù)傳染病類型，開展處置工作，準時聽取、了解狀況，實行相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，愛護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、馬上送病人隔離，有效掌握疫情。
5、召開平安領導小組及全體老師會議，通報時間狀況，穩(wěn)定人心。
6、準時求得當?shù)毓驳膸椭�，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報大事經(jīng)過，穩(wěn)定家長心情，做好傳染病的防治的宣揚工作，增加家長衛(wèi)生防疫意識和自我愛護力量。
8、在相關(guān)部門的指導下，快速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必需堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。學校傳染病應急預案范文3為了有效預防，準時掌握和消退傳染病在我園發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護我園正常訓練教學、科研秩序。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我園詳細狀況，特制定本工作預案。
傳染病應急演練方案 9
為了有效地應對幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病，預防和把握疾病在幼兒園的發(fā)生和集中，保障師生身體健康和生命平安，依據(jù)教育局文件要求，結(jié)合我園實際，特制定本工作預案。
一、指導思想
以預防與把握疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命平安。
二、組織分工
我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：全體教職工
三、日常工作要求
�。�1）嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。
�。�2）留意日常教學中的保育保健，利用玩耍和各種活動教給幼兒一些平安衛(wèi)生學問和自我疼惜技能，做好個人衛(wèi)生。
（3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴格依據(jù)物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）把握疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
（4）認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀看記錄表。
四、報告程序
（1）保育老師、班主任發(fā)覺癥狀后，馬上通知保健醫(yī)生、園領導，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發(fā)大事指揮領導小組在第一時間到達現(xiàn)場統(tǒng)一指揮；
（2）由園領導向教育局領導匯報；
�。�3）依據(jù)大事需要，經(jīng)局領導同意后報告地方防疫部門。
五、處置措施
（1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作，宣揚防治學問，防范病情集中大事的發(fā)生。嚴禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。
�。�2）幼兒或教職工在園消逝特殊傳染病或疑似病例，班級三位老師和保健醫(yī)生要馬上匯報狀況，突發(fā)大事指揮領導小組領導應馬上親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用幼兒園隔離室進行隔離觀看，送定點醫(yī)院診治。
�。�3）幼兒消逝一般傳染病癥狀的.，班主任要馬上通知其家長，由家長伴隨去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師或保育老師送去醫(yī)院。
�。�4）消逝手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；一旦發(fā)覺特殊馬上送醫(yī)務室復查并通知家長馬上隔離。
�。�5）發(fā)生嚴峻傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發(fā)大事指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人親熱接觸的同學、教職工進行隔離觀看，防止疫情集中，快速切斷感染源。
�。�6）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校，必需由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。
�。�7）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
傳染病應急演練方案 10
一、突發(fā)事件處理領導小組：
組長：
副組長：
成員：
職能負責：教務處政教處少先大隊
責任人員：職責范圍內(nèi)的相關(guān)教職工、職責范圍內(nèi)的有關(guān)具體落實的管理人員、班主任、班級責任教師、值周領導、值周教師。
二、具體突發(fā)事件的應急預案：
�。ㄒ唬┬�(nèi)發(fā)生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案
1、切斷各樓層的電源。
2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打"119"；房屋倒塌且有師生埋入，急打"110"，并有組織地進行搶救。
3、迅速向突發(fā)事件領導小組報告。
4、開通全部安全通道，學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。
5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作6、盡可能保護好現(xiàn)場，做好有關(guān)證人證事記錄。
（二）校外不法人員進入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應急預案
1、來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行。
2、來人已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知有關(guān)部門領導，及時將闖入者清逐出校門。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財務的應立即采取下列處置方法：
�、傺杆賵缶�110）。
�、谘杆賵蟾鎸W校突發(fā)事件領導小組。
�、蹖Σ环ǚ肿舆M行勸阻或制服，保護在場師生安全。
�、転榉乐共环ǚ肿犹优�，在制止、制服其前應關(guān)閉校門。
⑤立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治。
⑥作好師生的思想工作。
4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的`兇器，保護好現(xiàn)場。
5、組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。
�。ㄈ┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案當社會上出現(xiàn)流行病疫時，凡師生中出現(xiàn)與該病相似病癥時，各班主任要馬上報告校長或教導處，并及時與該學生的家長取得聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認是傳染病或疑似傳染病時，學校要采取下列措施：
1、學校要迅速如實報告上級有關(guān)部門。
2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時，必須有收治該學生的醫(yī)院，出具診斷證明其已康復，并不存在傳染危害后，方可來校上課。
4、學校要根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和指導下，采取必要的防范及保護措施。
（四）學校其他突發(fā)事件應急預案
1、學校其他突發(fā)事件，值周領導、值周教師、上課教師，要第一時間到位指揮。
2、讓學生坐在教室靜候，要堅決阻止學生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。
3、馬上安排過道指揮和其他照明用具。
4、及時與有關(guān)方面聯(lián)系了解情況。
5、若是校內(nèi)電路問題，可能的情況下，應及時維修。
6、若遇不能修復，值周領導、值周教師、上課教師要組織學生有秩序地離開教室，要教育學生輕上慢下樓梯。
三、在突發(fā)事件發(fā)生后
活動的組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)者，應以師生利益、學校利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。對突發(fā)事件，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。
四、突發(fā)事件發(fā)生后
全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視作第一要務
不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)己的回避逃脫手段。
五、突發(fā)事件發(fā)生后
相關(guān)的部門和有關(guān)的責任人員在事發(fā)初和應急處理中都要隨時向校長或值月領導報告突發(fā)事件的有關(guān)情況，不得隱瞞。
六、突發(fā)事件解決后
相關(guān)的部門和有關(guān)的責任人員要向校長或值周領導書面報告突發(fā)事件的處理情況。
傳染病應急演練方案 11
為了提高我園預防和把握突發(fā)傳染病的力氣和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)大事的應急處置工作，減輕或者消退突發(fā)大事的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命平安，維護幼兒園正常的教學秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類突發(fā)傳染病大事的防治學問，提高寬敞教職員工和幼兒的自我疼惜意識。
2、完善突發(fā)傳染病大事的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，準時實行措施，確保突發(fā)傳染病大事不在幼兒園園內(nèi)集中。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣揚普及突發(fā)傳染病大事防治學問，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)覺病例準時實行有效的預防與把握措施，快速切斷傳播途徑，把握疫情的傳播和集中。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病大事的預防、疫情報告、把握和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病大事防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病大事的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主
突發(fā)傳染病大事的預防與把握工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉(zhuǎn)高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增加應急處理力氣。依據(jù)“四早”要求，保證發(fā)覺、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密連接，一旦發(fā)生突發(fā)大事，快速反應，準時精確處置。
三、組織管理
�。ㄒ唬┕ぷ髀氊�
成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病大事工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)大事防治工作。主要職責如下：
1、依據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病大事防治應急預案制訂本園的突發(fā)大事應急預案。
2、建立健全突發(fā)大事防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)大事防治措施落實狀況。
3、廣泛深化地開展突發(fā)傳染病大事的宣揚教育活動，普及突發(fā)大事防治學問，提高教職員工的科學防病力氣。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，準時把握師生的.身體狀況，發(fā)覺突發(fā)傳染病大事早期表現(xiàn)的師生，應準時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校內(nèi)環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上平安飲用水，吃上放心飯菜。
7、準時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防把握部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病大事的發(fā)生狀況，并樂觀協(xié)作衛(wèi)生部門做好對病人和親熱接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)大事預防
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理
幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)覺問題，準時消退隱患。
�。ǘ┰黾佑變簣@衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。
�。ㄈ⿲嵭杏行Т胧�，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必需持有效健康證、培訓上崗并留意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必需100%的調(diào)離。
2、購銷和使用的食品應當定點選購并按規(guī)定驗收，禁止讓同學食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和貯存必需生熟分開；餐飲具必需接受高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必需具備完善的平安措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化平安防范措施，防止投毒大事發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為同學供應一個平安衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、嚴格執(zhí)行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高同學疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防疫抗病力氣。
1、培育幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣揚櫥窗以及校內(nèi)網(wǎng)等宣揚途徑，大力宣揚、普及防治突發(fā)大事的相關(guān)學問，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)大事的力氣。
3、進行食品衛(wèi)生學問和預防食物中毒的專題教育，增加教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的力氣。
4、組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理養(yǎng)分，不斷增加體質(zhì)。
五、突發(fā)大事監(jiān)測和報告
幼兒園突發(fā)傳染病大事的內(nèi)容包括：重大傳染�。ǚ堑洹⑶萘鞲械龋┮咔�、中毒大事（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明緣由的健康危害大事。
（一）突發(fā)大事監(jiān)測
1、建立突發(fā)傳染病大事的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤緣由。對因健康緣由缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀看，分析其進展趨勢，必要時實行進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與把握中心建立聯(lián)系，收集本地及四周地區(qū)的傳染病大事的情報，親熱關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
�。ǘ┩话l(fā)大事報告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病大事逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，準時發(fā)覺潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)大事。突發(fā)大事期間，有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病大事報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
消逝集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病大事時，幼兒園有關(guān)部門應馬上向本園突發(fā)傳染病大事領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防把握中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)大事。
六、保障措施
（一）組織機構(gòu)保障
幼兒園應成立突發(fā)傳染病大事領導小組，具體負責突發(fā)傳染病大事的日常預防與把握工作。
（二）人力資源保障
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病大事應急處理學問、技能的培訓和演練，生疏突發(fā)傳染病大事的預防與把握學問，具有處理突發(fā)大事的快速反應力氣。
�。ㄈ┴斄臀镔Y保障
幼兒園應支配必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)傳染病大事的防治工作供應合理而充分的資金保障和物資儲備。
傳染病應急演練方案 12
傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。我們要樹立依法防控的思想，堅決根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、做好預防各類傳染病（包括流行性感冒、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等），確保學校師生身體健康和社會穩(wěn)定，依據(jù)上級有關(guān)精神和我校實際狀況，特制訂學校傳染病應急預案，以確保師生的安全，防止疫情發(fā)生及擴散。
一、做好預案的基礎工作
1、校長是防范各類傳染病的第一責任人，并建立階梯負責制，明確分工、明確責任，簽訂安全責任書。
2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡，建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng)：
（1）班主任向?qū)W生公布宅電、手機號；將班級學生的家庭地址和家長的通訊聯(lián)絡重新核對整理。
（2）校長向全體教師公布宅電、手機號。
3、規(guī)范應急狀況上報順序，將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用。
二、成立預防傳染病工作小組
�。ㄒ唬�、預防傳染病工作小組名單
組長：
副組長：
成員：各班主任
報告人：
�。ǘ�、應急領導小組工作職責
組長：負責全面工作，平常加強監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作，一旦發(fā)生傳染病流行，負責組織救治患者、支配隔離場所、調(diào)查傳染源，支配善后等一切工作。
副組長：在組長的領導下準時展開工作，負責做好現(xiàn)場秩序的維護，車輛調(diào)配，協(xié)作衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護工作以及消毒工作。
成員：做好學校相關(guān)學生的宣傳教育與撫慰工作，確保教學正常開展。
三、傳染病應急處理預案
學校本著為學生和教師的身體健康的目的動身，在加強學校常規(guī)管理的同時，依據(jù)季節(jié)氣候特點加強對各類傳染病的宣傳力度，做好預防措施。校園內(nèi)，發(fā)覺傳染性疾病的流行，經(jīng)有關(guān)部門核實，準時啟動應急預案：
1、在校內(nèi)發(fā)覺傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導馬上親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀看，并由學校副校長立刻打電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
2、在組織救治工作的同時，學校要準時了解診斷結(jié)果，假如診斷為傳染病病的，要準時向校長匯報。學校在兩個小時內(nèi)由報告人將疫情報告給上級教育部門和衛(wèi)生部門，報告內(nèi)容有：疫情發(fā)生單位、地點、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所馬上進行消毒，對與傳染病人親密接觸的.學生、教職工進行隔離觀看。防止疫情擴散，快速切斷感染源。
4、同時學校針對這次傳染病進行健康教育，出一期相關(guān)內(nèi)容的板報，利用各個班健康教育課的時間對學生進行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長書的形式向家進步行宣傳，以取得學生家長的支持和協(xié)作。
5、加強晨檢制度，學校每日在上每一節(jié)課之前，由班主任和值周教師分別負責檢查學生和教職工缺勤狀況，一一詢問缺勤原因，并登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學生進行電話追蹤訪問，了解其診治狀況。學生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應馬上和家長聯(lián)系去醫(yī)院診斷，排解傳染病后方可返校上課。如發(fā)覺同一病例在同一班級發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的狀況，班主任應馬上報校長，按程序上報區(qū)疾病掌握中心和區(qū)教育局。
6、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量削減不必要的會議和集體活動。
7、學校領導發(fā)覺傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣闊師生了解狀況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念；同時向上級主管部門和Z區(qū)疾病掌握中心報告事情的進一步發(fā)展的具體狀況。
傳染病應急演練方案 13
提高我校預防和控制傳染病事件的能力和水平，指導和規(guī)范學�？赡馨l(fā)生的傳染病疫情的應急處置工作，減輕或者消除傳染病的危害，保障全體師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定傳染病事件應急預案。
一、工作目標
普及傳染病事件的防控知識，提高廣大師生員工的自我保護意識和應對水平：完善傳染病事件的信息監(jiān)測報告機制，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病事件不在校園內(nèi)蔓延，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早處置。
二、工作原則
1、預防為主，常備不懈：宣傳普及傳染病事件防控知識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)事件隱患及時采取有效的預防及控制措施，控制事件發(fā)展。
2、依法管理，統(tǒng)一領導：嚴格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理；成立管理組織，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)及落實學校傳染病事件的防控及處置工作。
3、快速反應，運轉(zhuǎn)高效：建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證各環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生傳染病，立即響應，及時準確處置。
三、組織管理
學校成立傳染病事件領導小組，按《學校衛(wèi)生工作條例》要求設立衛(wèi)生室，具體負責傳染病事件的日常預防及控制工作。領導小組主要職責如下：
1、依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及應急預案制定本校傳染病事件應急預案；
2、建立健全傳染病防控責任制，檢查、督促學校各班級、各環(huán)節(jié)傳染病防控措施落實情況；
3、開展傳染病事件的宣傳教育活動，普及傳染病防控知識，提高師生員工的防病和自救能力；
4、建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，及衛(wèi)生部門建立聯(lián)系溝通機制。及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病疫情早期表現(xiàn)的師生，及時轉(zhuǎn)到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；
5、指揮、調(diào)度應急人員和資源配置，組織應急預案的培訓、演練和演習，配備救援物品、器材和裝備；
6、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生；
7、對飲用水及食品安全工作進行督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜；
8、及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣疾病預防中心部門以及縣教體局匯報學校的傳染病事件發(fā)生及處置情況，積極配合衛(wèi)生部門做好隔離消毒、流行病學調(diào)查、緊急救援等工作。
四、學校傳染病事件的預防
為預防本校發(fā)生各類傳染病事件，重點做好以下工作：
（一）加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管理，應經(jīng)常對食堂、飲用水設施、教學環(huán)境及生活區(qū)環(huán)境進行自查和巡查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
�。ǘ┰黾訉W校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。包括傳染病防控、教學及生活環(huán)境、學校公共場所、醫(yī)務室等，確保各項措施落實到位。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧瑥娀瘜W校衛(wèi)生規(guī)范化管理。建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，及時向衛(wèi)生部門報告發(fā)病情況；加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源；大力開展愛國衛(wèi)生運動，搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執(zhí)行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率；加強實驗室危險化學品等有毒有害物質(zhì)的加工、運輸、存儲、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理，防止因管理失誤引起傳染病。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃岣邘熒姆酪呖共∧芰Α�
1、落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣和生活方式，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防控傳染病的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和應對傳染病的能力。
2、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
3、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
五、傳染病事件監(jiān)測和報告
學校傳染病事件的內(nèi)容包括：傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒等）、傷亡事故、飲用水污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應、以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
�。ㄒ唬﹤魅静∈录O(jiān)測學校預防傳染病應急預案
在學校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，必要時采取進一步的措施。對可疑傳染病人要及時及縣疾控中心和各醫(yī)院建立聯(lián)系，以便做好防控和救治工作。對各房屋、鍋爐、供電、飲水、食堂等各環(huán)節(jié)進行經(jīng)常性巡查，及時發(fā)現(xiàn)、報告和排除安全隱患。
�。ǘ﹤魅静∈录䦂蟾�
1、建立自下而上的傳染病事件逐級報告制度，在發(fā)生傳染病事件時，實行24小時值班制，確保24小時通訊暢通。按規(guī)定對事件實行日報告制度和零報告制度，應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
2、出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務室及學校有關(guān)部門應立即向本校傳染病事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向縣疾病預防控制中心、縣教體局報告。
3、任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報傳染病。學校任何人都有權(quán)向?qū)W校報告?zhèn)魅静‰[患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報不履行傳染病應急處理職責的情況。
4、報告內(nèi)容及范圍：
（1）學校內(nèi)發(fā)生1 例及以上鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝/戊肝、傷寒（副傷寒）疑似或確診病例；1例不明原因發(fā)熱及肺炎病例要立即報告縣疾控中心和縣教體局。
�。�2）一個班級或宿舍發(fā)生1例細菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、風疹、甲型H1N1流感、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦炎、瘧疾、血吸蟲病、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱病例或5例流感樣病例、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）時，除由接診醫(yī)療機構(gòu)進行上報外，班主任和任課老師要及時向校應急領導小組報告。由學校領導小組按照《國家傳染病事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》標準要求，向衛(wèi)生部門和教育部門報告。
�。�3）一次食物中毒人數(shù)5 人及以上或死亡1 人及以上；發(fā)生2人及以上受傷及1人及以上死亡事件、發(fā)生急性職業(yè)中毒或其他急性中毒病例1例及以上、發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例或意外輻射照射人員1 例及以上；發(fā)生預防接種和預防服藥群體性不良反應1例及以上；衛(wèi)生行政部門認定的其它傳染病事件等，在對患者進行緊急現(xiàn)場救治的同時，學校領導小組及時向衛(wèi)生部門和教育部門報告。
六、傳染病事件的應急反應
根據(jù)《全國傳染病事件應急預案》的規(guī)定和傳染病的不同級次分類，結(jié)合本校實際，啟動相應的傳染病應急預案，作出應急反應。
�。ㄒ唬﹤魅静∫咔�
1、四級應急響應
轄區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動四級應急響應。
�、賳訄蟾婧土銏蟾嬷贫龋瑢W校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。
�、趯W校做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。
�、劭杀３终５膶W習、工作和生活秩序，但對集體活動進行控制。
④傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期學校預防傳染病應急預案間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。
�、輫栏駡�(zhí)行出入校門管理制度。
2、三級應急響應
轄區(qū)發(fā)生屬于較大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動三級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。
在第四級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
�、匍_展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
�、蹖χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者，責令其暫時離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機構(gòu)進行隔離觀察。對已經(jīng)入校的接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
�、芗哟筮M出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
�、輰W校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3、二級應急響應
轄區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動二級應急響應。在三、四級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
�、賹嵭蟹忾]式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。
�、谌嬲莆蘸涂刂迫藛T的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。學校配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。對重大傳染病的密切接觸者，暫停上學或上班，責令其暫時離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機構(gòu)進行隔離觀察。
③避免人群的聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型會議時間；學校不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動暫緩進行。
�、軐淌�、實驗室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
�、輰W校每日公布校園疫情防控工作的情況。
⑥配合衛(wèi)生部門做好其他各項防控措施。
4、一級應急響應
轄區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動一級應急響應。
①實行封閉式校園管理，全體人員不得隨意出入。食宿問題由學校統(tǒng)一安排。
�、趯W生進行嚴密觀察，對重大傳染病的密切接觸者或發(fā)現(xiàn)有可以癥狀時，及時就醫(yī)，按衛(wèi)生部門規(guī)定進行醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。
③取消師生參加各類大型集體活動。
�、芘浜厢t(yī)務室做好對學生隔離觀察工作，并做好室內(nèi)外各項消毒措施。
�、輰W校每日向縣疾控中心和縣教體局上報監(jiān)測情況。
�、夼浜闲l(wèi)生部門做好其他各項防控措施。
5、校內(nèi)疫情
校內(nèi)若出現(xiàn)傳染病疫情，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：
�、傩l(wèi)生部門對本單位作出1例鼠疫、霍亂疑似或診斷病例時，按照衛(wèi)生部門要求立即停課，封閉校區(qū)，配合衛(wèi)生部門第一時間進行現(xiàn)場控制，做好流行病學調(diào)查和各項消毒隔離措施，及時向衛(wèi)生部門報告疫情進展，每日上報疫情及工作動態(tài)。同時做好其他各項防控措施及應急物資儲備等后勤保障工作。
�、诔霈F(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，每日上報疫情及工作動態(tài)，報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)1例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報教體局批準。同時做好其他各項防控措施及應急物資儲備等后勤保障工作。
�、鄢霈F(xiàn)乙、丙類傳染病疫情的，要盡快向衛(wèi)生部門報告，按照衛(wèi)生部門要求，將患者隔離并轉(zhuǎn)至定點醫(yī)院傳染科治療，對密切接觸者進行密切觀察，每日上報疫情及工作動態(tài)，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀及時報告。在衛(wèi)生部門指導下對傳染病患者活動場所、空氣、物品等進行定時消毒；
�、懿扇⊥Ｕn措施的班級，合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢及指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強及學生和家長的聯(lián)系。
⑤對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。學校預防傳染病應急預案
（二）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等傳染病。
1、及時將患病師生送醫(yī)院接受救治。
2、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣并配合專業(yè)人員進校，開展流行病學調(diào)查，查明事件原因。
3、在上級主管部門指導下，盡快采取各項措施，控制事態(tài)的發(fā)展。
4、總結(jié)經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對造成事故和損害的責任人追究責任。
傳染病應急演練方案 14
為確保學校能夠及時、有序、高效地應對可能發(fā)生的傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》特制定本工作預案。
一、指導思想和目的
全面落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防治工作納入科學化和規(guī)范化的軌道，構(gòu)建傳染病預防管理與應急處理機制，保護全體師生的身體健康和生命安全，保障學校正常的教學秩序和穩(wěn)定。
二、工作目標
�。ㄒ唬┢占皞魅静☆A防知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
�。ǘ┩晟苽魅静∫咔樾畔蟾婢W(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
（三）建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在學校的發(fā)生和蔓延。
三、組織管理
1、學校傳染病防控工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、其主要職責包括：
（1）、根據(jù)當?shù)卣蜕霞壗逃姓鞴懿块T的傳染病防控工作預案制定本校的傳染病防控工作預案，組織協(xié)調(diào)學校內(nèi)相關(guān)部門做好日常預防工作；
�。�2）、建立健全傳染病防控責任制度，并將責任分解到部門、落實到人；檢查督促學校各部門認真落實各項甲型H1N1流感防控措施；
�。�3）、開展對學校師生的衛(wèi)生宣傳教育；建立每日學生缺課登記追蹤制度，查明學生缺課的原因；
�。�4）、隨時了解學生家庭成員外出（或外出務工）的基本情況，及時了解學生身體狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕等癥狀的學生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；配合衛(wèi)生部門做好對傳染病病人或疑似病人的隔離消毒工作；
（5）、收集匯總有關(guān)信息及時向上級教育行政主管部門和當?shù)丶膊☆A防控制中心等有關(guān)部門匯報學校傳染病病例發(fā)生情況和傳染病防控情況。
3、疫情發(fā)生時，學校應根據(jù)所在地政府及教育行政主管部門的部署啟動傳染病防控工作預案，組織落實各項傳染病防控措施。
四、經(jīng)常性預防與控制措施
�。ㄒ唬┬麄鹘逃�
學校要認真開展健康教育，開展多種形式的預防甲型H1N1流感等呼吸道傳染病和食源性疾�。ê澄镏卸竞湍c道傳染�。┑�.知識宣傳，增強廣大師生員工公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，改變隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。利用家長會、家長學校等形式，向家長講解預防甲型H1N1流感和食源性疾病等呼吸道傳染病知識和學校防控工作要求，以取得家長的配合與支持。
�。ǘ╊A防措施
1、嚴格校園管理，堅持憑證出入和來訪登記等制度，及時掌握校內(nèi)各種人員流動情況。
2、準確掌握師生員工的姓名、地址和通訊方式，并登記造冊，一旦發(fā)生疾病能在第一時間找到患者和密切接觸者。
3、大力開展愛國衛(wèi)生運動，做好校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，改善學校衛(wèi)生設施與條件，學校為學生提供充足的水龍頭和放置肥皂（或洗手液、消毒液），教育學生勤洗手、勤洗澡、勤換衣養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。加強對教室、圖書館、食堂、宿舍等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共設施及公共用具的預防性衛(wèi)生消毒。
4、加強食品衛(wèi)生安全和食品從業(yè)人員的管理，加強對食品從業(yè)人員的培訓和健康體檢。
5、堅持學生因病缺課登記制度和晨檢制度，做好因病缺課學生情況調(diào)查和統(tǒng)計分析工作，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染病人異常增多，要及時報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)及上級教育行政部門，并主動協(xié)助當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)進行調(diào)查分析。
6、對學生及教職工的發(fā)熱情況及時進行監(jiān)測與排查。
7、采取積極措施，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。
�。ㄈ┪镔Y保障
學校在經(jīng)常性預防工作中，要做好防控甲型H1N1流感所必備的衛(wèi)生器具等相關(guān)物品的儲備，設置留觀室，以備及時啟用。
五、保障措施
�。ㄒ唬┱J真總結(jié)傳染病疫情防控的經(jīng)驗與教訓，結(jié)合本地本校實際，在衛(wèi)生部門的指導下，制定切實可行的甲型H1N1流感疫情防控工作預案。
（二）加強對學校衛(wèi)生管理人員和保健教師進行傳染病疫情防控的業(yè)務培訓。
其培訓內(nèi)容應包括《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》以及甲型H1N1流感疫情防治基本知識、因病缺課篩查與登記、疫情報告程序與基本要求、傳染病疫情防控工作預案、傳染病疫情隔離與消毒等。
傳染病應急演練方案 15
為關(guān)注民生，提高新港鎮(zhèn)各校（園）預防和掌握手足口病、甲流等流行病的能力和水平，減輕或者消退各種流行病的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校、幼兒園正常的教學秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，特制定本應急預案。
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，建立學校預防和掌握手足口病的處理機制。快速、準時、積極開展全校防控流行病緊急狀況的`處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。學校依法開展衛(wèi)生防病工作，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》，堅決根據(jù)學校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進行日常工作。
二、目標任務
（1）宣傳和普及手足口病的防治學問，提高廣闊師生及學生家長的自我保護意識。
�。�2）完善手足口病甲流等傳染病報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。
（3）建立快速反應和應急處理機制，準時采取措施，確保手足口病甲流等不在學校內(nèi)擴散。
�。�4）加強環(huán)境衛(wèi)生整治。大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全鄉(xiāng)各校集中整治環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進行消毒，并保持教室等場所通風。專心落實晨檢制度，每日進行晨檢，記錄缺課狀況和原因，一旦發(fā)覺發(fā)熱、皮疹患兒，馬上通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，準時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進行徹底消毒，并馬上報告中心校。
�。�5）各校（園）成立防病領導小組，制定本校（園）防病預案。
三、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及手足口病防治學問，提高全體師生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)覺病例準時采取有效的預防與掌握措施，快速切斷傳播途徑，掌握疫情的傳播和擴散。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、掌握和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。學校成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校對該病的防治工作。 3、快速反應、運轉(zhuǎn)高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，實行每天零報告制度，增加應急處理能力。根據(jù)“四早”要求，保證發(fā)覺、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)覺疫情，快速反應，準時精確處置。
四、組織管理
成立防控流行病工作領導小組，統(tǒng)一領導全校手足口病應急處理指揮工作。
領導小組名單：
組長：
副組長：
組員：桂建樹吳明波李世珍張雪梅下設辦公室：
辦公室主任：
成員：
1、制訂流行病預防應急預案。
2、建立健全流行病防治責任制，檢查、督促各校（園）手足口病防治措施落實狀況。
3、出現(xiàn)安全緊急狀況時，負責指揮、協(xié)調(diào)相關(guān)人員快速到達現(xiàn)場，采取相應的應對措施。
4、支配人員開展相關(guān)的預防或?qū)嵤┚戎ぷ鳌?/p>
5、依據(jù)狀況準時掌握事態(tài)進一步惡化，并準時上報上級部門。
6、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好善后處理工作。
7、負責收集各校上報的信息，做好登記及上報到市教育局。
五、個人衛(wèi)生
積極開展體育活動，加強體育鍛煉，利用每天最終一節(jié)課開展戶外活動，保證一天一小時熬煉時間，從而增加體質(zhì)。提高機體反抗力。
1、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。
2、保持個人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。
3、養(yǎng)成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。
六、家校聯(lián)動
學校制定并兩次印發(fā)新港小學致家長一封信及回執(zhí)單，告知家長當前手足口病防控形勢，并告知學校采取的措施以及需要家長親密協(xié)作的相關(guān)工作，形成了家校防控合力。該工作應急預案從下發(fā)之日起實行。
傳染病應急演練方案 16
傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響。根據(jù)上級領導及有關(guān)文件指示，特制訂學�！皞魅静 睉獙︻A案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情蔓延。
一、學校成立應急救援領導小組：
組長：
副組長：
組員：
二、主要措施：
1、我校學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷康復后，才可回校上課、上班。
2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的`班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會主席護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。
4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報教育局，并對病人作跟蹤了解。
7、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：
�、俜怄i疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。
三、組織領導與職責：
成立學校傳染病應急工作領導小組，負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
領導小組主要職責：及時準確地把握學校疾情動態(tài)，提出預防控制對策和措施，在上級有關(guān)部門的統(tǒng)一領導下，組織學校傳染病防治與救護工作，積極配合衛(wèi)生部門，保證防治工作高效有序進行。
四、應急反應與措施：
學校深入地開展宣傳教育活動，普及傳染病防治知識，提高師生科學防病能力，建立學生缺課登記制度，及時了解學生身體狀況，發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生，及時督促到醫(yī)院就診，開展校園環(huán)境整治活動，保證教室及其它的公共場所的清潔衛(wèi)生和空氣流通；及時向鎮(zhèn)、縣教育行政部門匯報學校傳染發(fā)生情況。
當出現(xiàn)疾情后，建立疫情每日“零報告”制度，由專門人員負責，每日向有關(guān)部門報告本校情況。
當學校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，學校即成立救護及防病工作臨時現(xiàn)場指揮部，在上級有關(guān)部門的領導下，根據(jù)疾病發(fā)生情況，與衛(wèi)生部門配合開展隔離搶救及疾情現(xiàn)場處理工作，做好報告與響應工作。
1、報告：
當學校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時，學校負責人按不同種類傳染病的報告要求，以最快的速度向疾病預防控制中心或衛(wèi)生行政部門報告，同時報教育局和街道政府。
2、響應：
一旦衛(wèi)生部門通知學校發(fā)現(xiàn)確診為傳染病病例或疑似病例，學校在最短時間內(nèi)成立臨時現(xiàn)場指揮部，開展現(xiàn)場救治工作，按照縣教育局《關(guān)于落實傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求，進行消毒和隔離，嚴防疫情擴散，并及時上報有關(guān)部門。
傳染病應急演練方案 17
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的.身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合我校實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1.普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護意識。
2.完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降至最低。
二、工作原則
1.預防為主，常備不懈
宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強預防接種、查驗預防接種證工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。
2.依法管理，統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。成立學校傳染病流行應急領導小組，由校長任組長，負責及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學校傳染病的防治工作。
3.加強領導，落實責任
傳染病的預防與控制工作實行校長總負責，逐級簽訂工作責任狀。
4.快速反應，運轉(zhuǎn)高效
建立預警、救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理
1.樊同志任組長，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在2小時內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
2.魏同志任副組長，具體負責學校衛(wèi)生安全工作。
3.學校負責預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，傳染病流行期間的檢查制度。
4.班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學生缺課登記及傳染病防治宣傳。
5.在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
6.進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，校長親自指揮。
【傳染病應急演練方案】相關(guān)文章：
傳染病應急演練方案（精選8篇）05-26
應急演練方案06-12
應急演練方案07-14
應急演練方案10-18
(精選)應急演練方案05-09
應急演練方案09-15
應急演練方案03-11
應急疏散演練方案04-15
應急演練策劃方案01-12