家長開放日區(qū)域活動方案

時間：2022-10-17 14:42:15 方案我要投稿

家長開放日區(qū)域活動方案（精選6篇）

　　為確保活動高質(zhì)量高水平開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的家長開放日區(qū)域活動方案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長開放日區(qū)域活動方案（精選6篇）

　　家長開放日區(qū)域活動方案1

　　一、活動主題：

　　變革學習方式提高情感素質(zhì)——律動課堂研究與展示

　　二、活動目標：

　　1、鞏固學生行為素質(zhì)，展示巴蜀七禮；全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動教育三原則，總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略；

　　2、深入變革學生學習方式，找到提高全體學生情感素質(zhì)的有效方法，讓學習變成學生自身成長一種需要。

　　3、請家長走進課堂，親近師生，分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通，實現(xiàn)家校共育。

　　三、活動組織：

　　1、在校長室指導下，由課程部牽頭，物業(yè)部提供支持，小學校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

　　2、由小學校組織，班主任協(xié)調(diào)，任課老師主動參與各任教班級家長會，認真準備，確保活動效果。

　　3、課程安排：各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。

　　4、家長通知：各班班主任，提前兩天發(fā)放邀請函（根據(jù)各班情況做完善、印制）。家長憑邀請函入校。

　　5、教室安排：由年級部分班指定。提前一天帶領學生到現(xiàn)場適應場地，并檢查教室設施。

　　四、時間安排：

　　第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

　　五、流程安排：

　　08：50—08：55家長、學生入場

　　09：00－09：40第一節(jié)聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。）

　　09：50－10：30第二節(jié)聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。）

　　10：40－12：00家校溝通（收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表）

　　具體安排：

　　地點

　　董存武科技室

　　（逸夫樓二樓）

　　董存武科技室

　　（誘誨堂六樓）

　　董存武科技室

　　（逸夫樓二樓）

　　董存武科技室

　　（逸夫樓二樓）

　　律動報告廳

　　國畫室

　　（逸夫樓四樓）

　　夢想劇場

　　（誘誨堂六樓）

　　組織協(xié)調(diào)

　　第一節(jié)

　　09：00－09：40

　　第二節(jié)

　　09：50－10：30

　　第三、四節(jié)

　　10：40－12：00

　　家校溝通，觀看視頻，發(fā)放、填寫家長問卷（第二天回收）

　　（班級經(jīng)營聯(lián)盟、任課教師）

　　備注

　　各班主任與聯(lián)盟老師在第三節(jié)課和第四節(jié)課時段，班主任重點關(guān)注家長，聯(lián)盟老師重點關(guān)注學生。

　　六、評價與反饋：

　　1、重視活動準備過程。

　　2、開放當天，班主任牽頭做好會場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待，管理團隊成員現(xiàn)場巡查給予支持。

　　3、班級活動簡報或總結(jié)，配上照片，次周一前傳至汪小紅郵箱。

　　4、收集并統(tǒng)計家長問卷表，并于次日收齊問卷表。

　　家長開放日區(qū)域活動方案2

　　一、活動目的：

　　1、向各位家長展示開學以來幼兒的成長經(jīng)歷，讓家長進一步了解我園園本特色；

　　2、增強幼兒園、教師、家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月xx日

　　三、活動地點：

　　鎮(zhèn)中心幼兒園園內(nèi)

　　四、活動要求：

　　1、家長按時來園；

　　2、在幼兒園門口簽到處簽到，園內(nèi)不得大聲喧嘩，不得抽煙、隨地吐痰；

　　3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導進行參觀，不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動；

　　4、參觀完畢，可與老師進行交流，并提出合理化建議。

　　五、活動準備：

　　1、4.10-4.12各社團及小班收集相關(guān)照片10-15張、圖片及文字資料；

　　2、將制作展板所需材料提前上報至后勤李老師處；

　　3、提前一周教研活動中進行展板內(nèi)容討論、設計，確定解說員；

　　4、按時完成展板制作；

　　5、各社團及小班解說員準備好解說詞；

　　6、展示現(xiàn)場布置；

　　7、在活動前向家長介紹本次活動流程。

　　六、人員安排：

　　1、策劃、總體負責：

　　2、現(xiàn)場布置：

　　3、后勤保障：

　　4、簽到表、標識牌制作：

　　5、門口接待：

　　七、活動流程：

　　1、各班老師通過微信群等方式在活動前一天向家長發(fā)出邀請，并做活動要求；

　　2、活動簽到；

　　3、保教主任致歡迎詞；

　　4、解說員帶領家長進行參觀，同時進行講解；

　　5、家長與老師進行溝通交流；

　　6、家長向我園提出合理化建議；

　　7、活動結(jié)束。

　　家長開放日區(qū)域活動方案3

　　懷安小學學生營養(yǎng)餐家長開放日活動實施方案為踐行黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強學校與學生家長的聯(lián)系，學校決定開展學生營養(yǎng)餐家長開發(fā)日活動，現(xiàn)制定如下實施方案。

　　一、本次活動的目的

　　涼州區(qū)農(nóng)村義務教育階段營養(yǎng)改善計劃經(jīng)過一年多的實施，對學生的健康起到了很大的作用。今天在我校開展營養(yǎng)餐家長開放日活動，目的是讓家長和老師更深入地了解到營養(yǎng)餐在校內(nèi)“規(guī)范操作”的各環(huán)節(jié)的流程和管理，讓家長更進一步了解學生營養(yǎng)餐的安全食用常識，讓學生家長更深刻地感受到國家對農(nóng)村孩子的關(guān)愛。

　　二、活動主題

　　全面規(guī)范、精心負責

　　三、組織分工

　　后勤保障吳錫會場布置張學金會場服務王永秀、來賓簽到李文山會場攝像黃輝蒙牛奶發(fā)放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任（負責組織學生食用營養(yǎng)餐）

　　四、活動時間

　　20xx年5月29日上午9時-11時

　　五、活動地點：

　　懷安小學多功能教室

　　六、參加者

　　教育局領導、學區(qū)領導、蒙牛奶公司項目部領導、供餐企業(yè)負責人、以及全體師生和全體學生家長。

　　七、活動過程

　　（一）來賓簽到、集中

　　（二）活動介紹

　　1．由教育局領導簡單介紹當?shù)貙W生奶開展情況；

　　2.學校做營養(yǎng)餐安全管理情況介紹；

　　3.蒙牛項目部經(jīng)理做學生奶知識的培訓；

　　4.由各年級班主任和引導員帶領家長分組參觀學校營養(yǎng)餐的儲存、領取與分發(fā)、飲用、回收等環(huán)節(jié)；

　　5.召開座談會議

　　（1）由校長簡單總結(jié)“家長開放日活動”情況；

　　（2）由媒體記者采訪家長等人員，問題由教育局、學校等回答；

　　（3）參加活動的家長填寫調(diào)研問卷，收集反饋信息。

　　（三）活動結(jié)束（發(fā)放紀念品）

　　家長開放日區(qū)域活動方案4

　　一、活動目的：

　　通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

　　二、活動時間：

　　xx年6月13日上午（8：00—10：30）

　　三、活動重點：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

　　2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的'溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　四、具體安排：

　　（一）8：00---8：30晨間活動

　　活動名稱：室內(nèi)活動——創(chuàng)意空間

　　活動目標：

　　1、讓幼兒創(chuàng)意地進行桌面游戲活動。

　　2、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力。

　　活動名稱：室外活動——跳圈

　　活動目標：培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。

　　（二）8：30---9：05晨間談話、早操活動

　　（三）9：05---9：25數(shù)學《水果接龍》

　　活動目標：

　　1、學習玩接龍游戲，能將相同的水果團頭尾相接。

　　2、體驗與同伴合作游戲的樂趣。

　　（四）9：25---10：00幼兒副餐

　　1、餐前準備：讓幼兒入廁后洗好手，并把手擦干。

　　2、進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

　　（五）10：00---10：30親子游戲《創(chuàng)意DIY》

　　活動目標：

　　1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。

　　2、增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系。

　　（六）活動小結(jié)：

　　教師獎勵幼兒每人一份小禮物。

　　家長開放日區(qū)域活動方案5

　　一、活動目的：

　　1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情，感受節(jié)日的氛圍，體驗節(jié)日的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己

　　二、活動內(nèi)容：

　　（一）活動一名稱：美工活動——賀年卡

　　1、目的：

　　（1）探索設計、制作賀年卡的方法，體驗成功的樂趣。

　　（2）體驗節(jié)日的愉快心情，增進孩子與父母的情感。

　　（3）發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。

　　2、準備：教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒

　　3、進程：

　　（1）激發(fā)興趣

　　新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進步。

　　（2）探索做法

　　欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？

　　（3）展示作品

　　幼兒制作，教師指導，請父母或不錯的教師幫忙寫上祝福的話。

　　4、展示欣賞作品。

　　5、將賀卡送給父母或好朋友。

　　（二）活動二名稱：展示

　　1、活動目的：

　　（1）通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作，提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　（2）培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的精神。

　　（3）培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

　　2、活動過程：

　　（1）幼兒展示韻律操

　　（2）展示集體舞《種太陽》

　　（3）邀請家長一起跳舞

　　三、活動反思：

　　通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的良好學習習慣為前提；在手工制作活動中，孩子們在不錯的教師情感激發(fā)下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望，因此制作時孩子既投入，又富于創(chuàng)造性，我們也抓住這難得的機會，對孩子進行教育，培養(yǎng)孩子細心、專心的品質(zhì)，激發(fā)孩子對手工制作的興趣，收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結(jié)果的勝負，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到節(jié)日的快樂。

　　家長開放日區(qū)域活動方案6

　　一、指導思想

　　學校家長開放日每個學校都會經(jīng)常有碰到，那家長開放日有哪些方案可以實施的呢？那么大家今天一定要記號了，功夫一定是下在平時，家長開放日只是平時工作的一個縮影，為了加強家校溝通，合力構(gòu)建“學生開心、教師順心、家長舒心、社會放心”校園，我們把家長請進校園，讓家長及時了解學校教育教學情況，積極參與到對孩子的教育中，研討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗”的開放日活動特色。

　　二、開放日領導小組

　　組長：已指定

　　副組長：已指定

　　組員：已指定

　　三、活動時間

　　4月17日全天

　　四、活動內(nèi)容

　　㈠白天常態(tài)化教育教學觀摩

　　1．家長走進校園：參觀學校，班級文化氛圍建設等。

　　2．家長走進課堂：親臨教育教學第一線，以開放的校園，開放的課堂迎接家長。

　　3．家長說一說：填寫反饋表，及時了解家長需求。

　　㈡晚7：00召開家長會（家庭教育講座、班級交流）